高中物理必修一全套课件讲义幻灯片

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高中物理必修一全套ppt课件

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一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计 时器.
课堂练习:
1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑 柱发表了如下一些说法,正确的是…( A ) A. 蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的 时刻 B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的 时间 C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上 课的时刻是45分钟 D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下 课的时间
提问
一、机械运动 1、定义:物体空间位置随时间的变化。 注:①运动是绝对的,静止是相对的;
②自然界中一切物体都在不停地运动着; ③描述物体的运动必须要有个参照标准; ④位置的变化:
一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。
二、物体和质点
1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。 2、物体可以看作质点的条件:
课课 课
8 45min 945min 10
上午前两
节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间
的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
一、时刻和时间间隔
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
比较,消去大部分误差,得到一个比较准确的位置。实验表明,利用差分 GPS,定位精度可提高到5米。
全球定位系统属于美国第二代卫星导航系统。是在子午仪卫星导航系统的
基础上发展起来的,它采纳了子午仪系统的成功经验。和子午仪系统一样,
全球定位系统由空间部分、地面监控部分和用户接收机三大部分组成。该 系统的空间部分使用 24 颗高度约 2.02 万千米的卫星组成卫星星座。 21+3 颗卫星均为近圆形轨道,运行周期约为 11 小时 58 分,分布在六个轨道面 上(每轨道面四颗),轨道倾角为 55 度。卫星的分布使得在全球的任何地 方,任何时间都可观测到四颗以上的卫星,并能保持良好定位解算精度的 几何图形( DOP )。这就提供了在时间上连续的全球导航能力。

高中物理必修一全册全套课件pptx

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03
相互作用
重力
01
02
03
重力的定义
重力是地球吸引其表面或 附近物体的力,其大小与 物体的质量成正比。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下, 指向地球的中心。
重力加速度
在地球表面附近,重力加 速度约为9.8m/s²,其大 小随纬度和高度的变化而 略有不同。
弹力
弹力的定义
弹力是物体因发生弹性形 变而产生的力,其大小与 形变量成正比。
物体保持原来匀速直线运动状态 或静止状态的性质,叫做惯性。 惯性是物体的一种固有属性,质
量是物体惯性大小的量度。
力的概念
力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动的原因。
牛顿第二定律
定律内容
物体的加速度跟物体所受的合外 力成正比,跟物体的质量成反比,
加速度的方向跟合外力的方向相 同。
数学表达式
摩擦力的种类
摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动 摩擦力三种。
摩擦系数
摩擦系数是描述物体间摩擦性质的物理量, 其大小与物体的材料、表面粗糙程度和接 触面积等因素有关。
力的合成与分解
力的合成
当物体受到多个力的作用时,这 些力可以合成为一个合力,其效
果与这些力共同作用时相同。
力的分解
一个力可以按照其作用效果分解 为两个或多个分力,这些分力的 作用效果与原来的力相同。
实验目的
实验器材
通过实验探究匀变速直线运动的规律,验证 匀变速直线运动的公式和图像。
打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附 有滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导 线、电源。
实验步骤
数据处理
安装实验器材;接通电源,释放小车,让小 车拖着纸带运动;断开电源,取下纸带;换 上新纸带重复实验三次。

人教版高一物理必修一全套课件ppt

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图1-1(3) 多维坐标系(如三维立体空间坐标系):物体的运动不在 同一平面内时,可以建立多维坐标系.
方法指导
一、理解质点 例1 2008年8月16日,牙买加运动员博尔特在北京奥运会 上以9秒69打破男子百米跑世界纪录,再创速度极限.下列 说法正确的是( ) A.在博尔特的100米飞奔中,可以将他看做质点 B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点 C.无论研究什么问题,均不能把博尔特看做质点 D.是否能将博尔特看作质点,决定于我们所研究的问题
例如研究火车上物体的运动情况时,一般选取火车作为 参考系;研究地面上物体的运动时,常选地面或相对地面不 动的物体作为参考系,这时,参考系常可以略去不提,如 “汽车运动了”,就不必说成“汽车相对地面运动了”.
(2)参考系的选取可以是任意的.在实际问题中,参考系的 选取应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为基本原则.
的研究,我们往往会抓住主要因素,忽
略重要因素使所研究的问题得到简化,
于是引入质点的概念。
定义:用来代替物体的质量的点
基础梳理
知识精析
一、质点的条件 物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的,可视为质 点。
二、质点 1.质点的特点:具有质量,占有位置,无体积和形状,是一 个理想化的物理模型,实际上并不存在. 三、理想化模型 1.理想化模型是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进 行的一种科学的抽象,实际并不存在. 2.理想化模型是以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽 略次要因素而建立的物理模型.
出发点坐标
最高点坐标
落地点坐标
地面为原点
3m
8m
0
抛出点为原点
0
5m
-3 m
同步达标
一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,每题至 少有一个选项是正确的)

高中物理必修一人教版全册课件-2024鲜版

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15
牛顿运动定律的应用
01
02
03
04
应用牛顿运动定律解题 的一般步骤
2024/3/28
超重和失重现象的分析 与计算
连接体问题的分析与计 算
传送带问题的分析与计 算
16
04
曲线运动与万有引力
2024/3/28
17
曲线运动及其描述
曲线运动的特点
速度方向时刻改变,一定有加速 度。
曲线运动的描述
用位移、速度、加速度等物理量 描述,注意方向性。
01
曲线运动的概念
物体运动轨迹为曲线的运动称为 曲线运动。
02
03
曲线运动的分类
根据受力特点可分为匀变速曲线 运动和变加速曲线运动。
04
2024/3/28
18
平抛运动与圆周运动
01
02
03
04
平抛运动
物体以一定的初速度沿水平方 向抛出,在重力作用下所做的
曲线运动。
2024/3/28
平抛运动的特点
水平方向做匀速直线运动,竖 直方向做自由落体运动。
高中物理必修一人教版全册 课件
2024/3/28
1
目录
CONTENTS
2024/3/28
• 绪论 • 运动学 • 力学基础 • 曲线运动与万有引力 • 机械能守恒定律 • 电场与电路基础
2
01
绪论
2024/3/28
3
物理学的研究对象
2024/3/28
物质的基本结构和相互作用
01
探索构成物质的基本粒子以及它们之间的相互作用力。
2024/3/28
理解物理概念和规律
在理解的基础上记忆物理概念和规律,避免 死记硬背。

人教版高中物理必修一高中物理第一课PPT课件

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3、物理学推动了社会进步。
1.蒸汽机的改进的广 泛应用得益于热学的 研究。
2.电气时代源于电磁学的 发展。
3.信息时代是微观物理方面的重大突破。
4.物理学改变着人类的思维方式。
物理学的发展使人类对大地乃至 宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。
牛顿力学 建立后,人们 能精确的预言 哈雷彗星每76 年回归一次。
人教版高中物理必修一高中物理第一 课PPT课 件
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四、我的物理课堂
1.课堂气氛要活而不乱,听课 要注意力集中, 打造高效课堂.
2.每人一本错题本,整理重点题型和错题.
3.作业:布置的作业必须独立完成.不会的在题 头上标注后可参考其他同学.
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⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去,能成为一颗人造 卫星?
⑶………这些都是力学所要研究的问题。 热学 :主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射 器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火? ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何? ⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。
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人教版高中Байду номын сангаас理必修一高中物理第一 课PPT课 件
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高中课程教材特点
必修 物理1 物理2
选修 三个系列 选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2
人文与社会发展 物理学的实践与实用性
选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
全面展示物理学的基本内容,以及技术应用, 对经济社会影响。
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高中物理必修一全册课件汇总(共631张ppt)

高中物理必修一全册课件汇总(共631张ppt)
本课件涵盖了高中物理必修一的全册内容,从运动的描述开始,引入了质点、参考系和坐标系等基本概念,通过实例和问题思考,深入探讨了如何描述物体的运动。在匀变速直线运动的研究章节中,详细分析了匀变速直线运动的特点和规律,并配备了相关例题进行巩固。相互作用章节则重点介绍了物体之间的相互作用力,包括重力、弹力、摩擦力等,帮助学生理解力的本质和作用效推导,让学生深刻掌握定律的应用。整个课件内容丰富、结构清晰,适合高中物理必修一的教学和学习。

高中物理(人教版)必修1全册课件

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运 动 的 描 述
返回
第2节 时间和位移
【小组讨论】
位移与路程的区别和联系
(1)位移表示质点位置变动的物理量,
运 路程则是表示运动轨迹长度的物理量。

的 描
(2)位移是矢量, 路程是标量,
述 位移只与始末位置有关而与路径无关, 而路程与路
径有关。
(3)只有当物体做单向直线运动时, 物体的位移大
小才等于路程。
第2节 时间和位移
今天你从家到学 校用了多长时间?
这里有两个“时间”,它们有什么区别?
返回
第2节 时间和位移
你能找出以下哪些是时刻,哪些是时间间隔吗?
起床
6:20
运 晨跑

的 早饭

述 晨读
6:40--7:00(20分钟) 7:00 7:30--8:00(30分钟)
返回
第2节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.质点的概念:
用来代替物体的有质量的点叫质点。
其特点是无大小、无形状、无体积、有质量。





质点是一种理想化的
物理模型: 突出问题
的主要方面而忽略了
次要因素。
返回
第1节 质点、参考系和坐标系
【小组讨论】
是不是很小的物体才能看成质点,很大的物体不能看
成质点?

动 结论:物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准,
运 一维坐标表示: x
动 的
x/m

-1 0 1 2 3

如果物体(如滑冰运动员)在平面上运动,我
们应如何建立坐标系?
如果物体在空间里运动呢?
返回
第1节 质点、参考系和坐标系

高中物理必修一必修1全套PPT幻灯片讲义

高中物理必修一必修1全套PPT幻灯片讲义
不计时,就可以将物体作为质点处理. 或者,条件二:物体做平动。 只要符合两个条件之一,物体就可以看作质点。 条件一强调的是物体的空间尺寸可以忽略不计。条件二强调的 是物体上任意一个点的运动都可以代表整个物体的运动。 【注意】物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准.
1/22/2021
[例1] :2004年8月27日雅典奥运会上,飞人刘翔以 12秒91勇夺110米栏世界冠军,中国人第一次站在了 这个项目的冠军领奖台上,伴随着雄壮的国歌,世界各
C.时间必须是傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速 度必须较大
D.时间必须.是傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速 度不能太大
1/22/2021
三、坐标系
• 如果一个可以看成质点的物体沿直线运 动,怎样定量描述物体的位置变化呢?可利 用我们已有的数学知识,建立坐标系,其三 要素是原点,正方向,和单位长度.
但是,有时物体的大小和形状对研究问题的结 果并没有多大的影响,比如:质点。
这时,完全可以用一个点的运动来代替物体的 运动,这个点叫质点。
1/22/2021
什么是质点呢?
没有形状大小,但有一定质量的物体就叫 质点。
显然,质点在我们现实生活中是不存在的 (是人们想象的)。
1/22/2021
1.质点是科学的抽象,是一种理想化的模型. 2.条件一:当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略
1/22/2021
思考:太阳会不会从西边出来呢?
1、太阳从东边升起、西边落下,是地球上的自然现象。 但在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上, 旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是:
( C)
A.时间必须是清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速 度必须较大

人教版高中物理必修1第一章《质点、参考系和坐标系》(17张)-PPT优秀课件

人教版高中物理必修1第一章《质点、参考系和坐标系》(17张)-PPT优秀课件
• 用一个有质量的点表示物体,这样的点称 为质点。
• 也就是说:质点只考虑物体的质量,不考 虑物体的大小跟形状。是一种理想化的模 型。
• 思考: • (1)、研究货车能装多少货物时,能否把
货车看成质点? • (2)、对比前面的两个案例,能否把物体
看成质点是由什么决定的?
•由研究问题的性质决定的。当物体的大小 跟形状对问题的研究影响很小时,就可以 把物体看成质点。
• 为了研究问题的简单,一般我们常以地面 上固定不动的物体作为参考系。
人教版高中物理必修1 第一章第1节《质点、参考系和坐 标系》 课件(共 17张PP T)【PP T优秀 课件】- 精美版
人教版高中物理必修1 第一章第1节《质点、参考系和坐 标系》 课件(共 17张PP T)【PP T优秀 课件】- 精美版
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重点研究一维直线坐标系的建立
人教版高中物理必修1 第一章第1节《质点、参考系和坐 标系》 课件(共 17张PP T)【PP T优秀 课件】- 精美版
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• 有了质点跟参考系,我们就能抽象的描述 物体的运动了。但也有一个不足,不能确 定物体所在的位置。
• 为了确定物体所在的位置,我们需要用到 坐标系。
人教版高中物理必修1 第一章第1节《质点、参考系和坐 标系》 课件(共 17张PP T)【PP T优秀 课件】- 精美版
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质点 参考系—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件 (12张)

质点 参考系—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件 (12张)

1.1 质点 参考系—【新教材】人教版(2019)高 中物理 必修第 一册课 件 (共12张PPT)
▪ (1) 子弹飞得那么快(一般为几百米每秒),为什么没有把他的手 打穿?
▪ (2) 受类似现象的启发,人们实现了飞机在飞行途中进行空中加 油,在航天飞行中,宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空 间站实行空中对接。
▪ 实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么?
运动是绝对的 对运动的描述是相对的
1.1 质点 参考系—【新教材】人教版(2019)高 中物理 必修第 一册课 件 (共12张PPT)

1.汉字的亦文亦图性质,导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态, 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年, 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼,无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。

6.方言俗称地方话,是语言的变体, 只通行 于一定 的地域 ,它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ,而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ,方言 可分地 域方言 和社会 方言, 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ,是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ,是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
1.1 质点 参考系—【新教材】人教版(2019)高 中物理 必修第 一册课 件 (共12张PPT)
1.1 质点 参考系—【新教材】人教版(2019)高 中物理 必修第 一册课 件 (共12张PPT)
质点概念在足球战术板中的应用
1.1 质点 参考系—【新教材】人教版(2019)高 中物理 必修第 一册课 件 (共12张PPT)

人教版高中物理必修第一册第一章-节PPT优质课件(共33张)

人教版高中物理必修第一册第一章-节PPT优质课件(共33张)
这趟旅程中处处都暗藏物理学的玄机,我们一起来一一揭开吧!
在我们周围可以看到各种各样的运动:
地球在转动
乌龟在跑
一切物体都在运动着
火箭飞向太空 雄鹰在飞翔
运动是绝对的
机械运动
物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动, 简称运动。它是自然界最简单最基本的运动形式。
问题:该如何描述物体的运动呢?
诗人用“气势磅礴”的词语描述大河中的水流, 用“矫捷如燕”来描述运动员轻盈的舞姿,画 家用汽车后面的线条来表示风来描述车辆的飞 驰。
做一做
我们所说的“日出东方,夕阳西下”是以 .
作为参考系的,“小小竹排江中游,巍巍青山两岸
走”第一句以
为参考系,第二句是以
为参考系。
人教版高中物理必修第一册第一章-节 PPT优 质课件 (共33 张)
人教版高中物理必修第一册第一章-节 PPT优 质课件 (共33 张)
三、坐标系
1.建立坐标系的物理意义: 在参考系上建立适当的坐标系可以定量地描述物体的位置及位置变化。
人教版高中物理必修第一册第一章-节 PPT优 质课件 (共33 张)
例一: 运动员从距地面4m高处落下,被蹦床
弹到距地面5m高处,蹦床离地面1m,坐标 原点定在蹦床处,向上为坐标轴的正方向, 则开始下落的点、地面、弹到的最高点的位 置坐标分别是?
3m -1m 4m
人教版高中物理必修第一册第一章-节 PPT优 质课件 (共33 张)
研究地球的公转
研究地球的自转
研究地球的昼夜
变化
研究地球的四季
变化
人教版高中物理必修第一册第一章-节 PPT优 质课件 (共33 张)
温馨提醒:
• 物体能否被视为质点,不是取决于物体的大小、质量, 而是看物体的形状和大小对研究问题的结果的影响是 否可忽略。

人教版高一物理第一册(必修)全册ppt课件

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平均速度定义
平均速度是描述物体在某段时间内或某段位移内运 动快慢的物理量,其定义式为v_avg = x / t。
2024/1/28
15
自由落体运动
2024/1/28
自由落体运动定义
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
自由落体运动的加速度
在地球表面附近,自由落体运动的加速度大小约为9.8m/s^2,方 向竖直向下。
自由落体运动的规律
自由落体运动遵循匀变速直线运动的规律,即速度随时间均匀增加 ,位移随时间二次方增加。
16
匀变速直线运动规律的应用
2024/1/28
刹车问题
刹车问题是匀变速直线运动规律的一个典型应用。在刹车过 程中,汽车做匀减速直线运动,直到速度减为零。通过匀变 速直线运动的规律可以求出刹车距离、刹车时间等关键参数 。
2024/1/28
22
共点力的平衡条件及其应用
2024/1/28
共点力的平衡条件
物体在共点力作用下处于平衡状态时,必须满足合力为零 的条件。
三力平衡条件
当物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态时,这三个 力必须满足一定的几何关系,即任意两个力的合力与第三 个力大小相等、方向相反。
共点力平衡条件的应用
2024/1/28
重力加速度
重力加速度是描述重力作 用强弱的物理量,其大小 与地理位置和海拔高度有 关。
重力的应用
重力在生活和生产中有广 泛应用,如测量物体质量 、设计建筑结构等。
19
弹力
弹力的概念
弹力是物体发生弹性形变时产生 的力,其大小与形变量成正比,
方向指向形变恢复的方向。
2024/1/28
摩擦力的应用

高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件

高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件

高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
4.绝对参考系和相对参考系:
【例三】对于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须选择地面。
B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义:物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动,简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
2.关于机械运动和参照物,以下说法正确的有( ) A. 研究和描述一个物体的运动时,必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时,必须选地球为参照物。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
三、参考系
1.定义:宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中,在描 述一个物体的运动时,必须选择另外的一个物体作为标准, 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有 大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点,有时又 不能看作质点,要具体问题具体分析。

2024年度高中物理必修一全册课件pptx

2024年度高中物理必修一全册课件pptx
物理学的重要性
物理学是自然科学的基础学科, 对于理解自然现象、推动科技进 步、培养科学思维等方面具有重 要意义。
4
高中物理必修一的内容与目标
内容
高中物理必修一主要包括力学、热学 和电磁学等基础知识。
目标
通过学习高中物理必修一,学生应掌 握基本的物理概念、原理和规律,具 备分析和解决简单物理问题的能力。
2024/3/24
5
学习方法与建议
学习方法
注重理解物理概念和规律的本质,通过练习和实验加深对知识的理解和应用。
学习建议
保持积极的学习态度,及时复习和巩固所学知识,多做练习题和实验,提高分 析问题和解决问题的能力。
2024/3/24
6
02
运动学
2024/3/24
7
质点和参考系
01
02
03
质点
用来代替物体的有质量的 点。
功率的定义
功率是描述做功快慢的物理量,定义 为单位时间内完成的功,即 $P=frac{W}{t}$。
功的计算方法
根据功的定义,可以通过分析物体的 受力情况和运动情况来计算功。
功率的计算方法
根据功率的定义,可以通过测量做功 的时间和完成的功来计算功率。
2024/3/24
23
动能定理及其应用
动能定理的内容
2024/3/24
24
机械能守恒定律及其应用
机械能守恒定律的内容
在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势 能可以相互转化,而总的机械能保持不变,即 $E_{机}=E_{k}+E_{p}=text{常数}$。
机械能守恒定律的推导
通过动能定理和势能的概念可以推导出机械能守 恒定律。
2024/3/24

人教版2019高中物理必修第一册 波的形成(教学课件)33张ppt

人教版2019高中物理必修第一册 波的形成(教学课件)33张ppt

新课讲授
三、机械波
4.传递的三个特点: (1)介质中有机械波传播时,介质本身并不随波一起传播,它传播的只是_振__动__ 这种运动形式。 (2)波是传递_能__量__的一种方式。 (3)波可以传递_信__息__。
新课讲授
三、机械波 5.波动与振动; 波动是介质中许多质点的集体运动。
(3)各质点的起振方向与振源起振方向相同;
(4)各质点的起振周期频率与振源振动周期频率相同。
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一、波的形成
做一做:
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二、横波和纵波
思考与讨论: (1)这列波的波形特点是什么?
凹凸相间的波纹
(2)这列波中质点的振动方向和波的传播方向有何特征? 相互垂直
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二、横波和纵波
1.横波:质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,叫作横波; 2.波峰:在横波中,凸起的最高处叫作波峰; 3.波谷:在横波中,凸起的最低处叫作波谷。
(5) 绳 上 各 质 点 振 动 的 周 期 或 频率与振源是否相同?振动步 调是否一致?
(6) 是 什 么 力 是 后 面 的 质 点 振 动起来的?
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一、波的形成
4.绳波简图:
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一、波的形成
5.波的传播过程质点的运动特点:
(1)质点只在平衡位置附近振动,不随波迁移; (2)离振源近的质点先起振,先振动的质点带动后振动的质点;
课堂练习
3.下列关于波的现象的说法中正确的是 ( A )
A.只要有机械波产生,一定可以找到产生机械波的波源 B.把小石块扔到平静的湖水里,水面上便会激起水波,水波将促使水面上的漂浮物 向远方运动 C.某空间找不到机械波,则在这一空间一定没有波源 D.横波与纵波,其质点的振动方向不同,因此,横波和纵波不可能沿同一方向传播
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高中物理必修一全套课件包含多个重要部分。首先是课程标准,通过史实介绍近代实验科学背景,强调实验对物理学发展的推动作用,并讲解质点、位移、速度、加速度等基本概念。其次是高考考纲学建议部分则重视基本概念的教学,提倡运用科学方法如理想模型,结合生活经验及实例帮助学生理解。具体知识点方面,详细阐述了质点的定义及条件、参考系和坐标系的建立与应用。通过问题探究和典例研习,深化了对质点概念的理解,并提供了相关训练题目,以巩固所学知识。
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