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人教版高中化学选修四 化学电源 PPT课件

人教版高中化学选修四 化学电源    PPT课件
特点:比铅蓄电池耐用,可密封反复使用。
燃料电池汽车
四、燃料电池:
燃料电池是一种连续地将燃料和氧化剂的化学能 直接转换成电能的化学电池。(氢气、烃、肼、甲 醇、氨、煤气燃料电池……)
1、氢氧燃料电池
中性 负极: 2H2-4e-==4H+ 正极: O2+2H2O+4e-==4OH总反应: 2H2+O2==2H2O
负极 4Al-12e-=4Al3+ 正极 3O2+6H2O+12e-=12OH总反应式: 4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3
练习6: 碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而 得到广泛应用。锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液, 电流总反应式为:
Zns+2MnO2s+H2Ol=ZnOH2s+Mn2O3s
铅蓄电池的充放电过程:
Pb+PbO2+2H2SO4
放电 充电
2PbSO4+2H2O
优点: 可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、 价格低廉 缺点: 比能量低、笨重、废弃电池污染环境
➢其它二次电池
镍镉电池、镍氢电池、银锌电池、锂离子电 池……
2、银锌蓄电池
正极壳填充Ag2O和石墨,负极盖填充锌汞 合金,电解质溶液KOH溶液。反应式为: 2Ag+Zn(OH充)放2 电电 Zn+Ag2O+H2O 写出放电时的电极反应式。
Zn + 2MnO2 + 2NH4+ = Zn2++Mn2O3 + 2NH3 + H2O
优点:制作简单、价格便宜。 缺点:放电时间短,电压下降快。
2、碱性锌-锰干电池
电池反应: Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2 负极:(Zn)

《化学电源》精美课件-PPT【人教版】

《化学电源》精美课件-PPT【人教版】
此燃料电池的下列说法中错误的是( D)
A.通过甲烷的电极为电池的负极,通过氧气的电极 为正极
B.在标准状况下,每消耗5.6 L O2,需转移1moL 的电子
C.通过甲烷电极的电极反应为: CH4+10OH--8e- = CO32-+7H2O
D.放电一段时间后,溶液的pH升高
《 化学电 源》精 美课件- PPT【 人教版 】优秀 课件( 实用教 材)
3、碱性锌-锰干电池
电池反应: Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2 负极:
Zn + 2OH- - 2e- = Zn(OH)2
正极:
2MnO2+2H2O+2e-=2MnOOH+2OH电解质:KOH
优点:比能量和储存时间有所提高,适用于大电流 和连续放电
缺点:多数只能一次使用,不能充电;价格较贵
《 化学电 源》精 美课件- PPT【 人教版 】优秀 课件( 实用教 材) 《 化学电 源》精 美课件- PPT【 人教版 】优秀 课件( 实用教 材)
放电
Pb+PbO2+2H2SO4 充电 2PbSO4+2H2O
下列对铅蓄电池的说法中错误的是( A )
A.需要定期补充硫酸 B.工作时铅是负极,PbO2是正极。 C.工作时负极上发生的反应是:
PbSO4 +2H2O -2e- = PbO2 + 4H++ SO42D.工作时电解质溶液的密度减小。
《 化学电 源》精 美课件- PPT【 人教版 】优秀 课件( 实用教 材)
形形色色的电池
化学电池的分类
普通锌锰干电池
一次电池 碱性锌锰电池

化学电源PPT教学课件

化学电源PPT教学课件
vo
h=5m
2J
求解曲线运动问题
某人从距地面25m高处水平抛出一小球,小球 质量100g,出手时速度大小为10m/s,落地时速 度大小为16m/s,取g=10m/s2,试求:
(1) 人抛球时对小球做多少功?
(2)小球在空中运动时克服阻力做功多少?
求解曲线运动问题
人抛球:
W人
1 2
mv02
0
V0
球在空中:
在20m高处,某人将2kg的铅球以15m/s的速度 (水平)抛出,那么此人对铅球做的功是多少?
求变力做功问题
(平均力做功问题)
一颗质量m=10g的子弹,以速度v=600m/s
从枪口飞出,子弹飞出枪口时的动能为多少?
若测得枪膛长s=0.6m,则火药引爆后产生的
高温高压气体在枪膛内对子弹的平均推力多
大?
电池反应: 2H2 +O2 = 2H2O


2H2 - 4e- +2O2-= 2H2O


O2 + 4e-= 2O2-
负 极
2H2 - 4e- = 4H+


O2 + 4H+ + 4e-= 2H2O
化学电源
心脏起博器中用了这样一个原电池(示意图):
已知人体血液的pH值在7.35~ 7.45之间。将心脏起博器,植入如 图红色区域静脉血管内,请写出电 极反应式并分析其工作原理。
负极: C6H12O6+ 6H2O —24e- = 6CO2 +24H+
正极: O2 + 4 H+ +4 e- = 2H2O
该电池的电动势为1.24V,设有一长满绿藻的正方形游泳池, 边长10m,在平均光照度下每 1㎝2 面积上可按上述原电池产生 1mA 电流,求该游泳池产生的总电力。

完整版 化学电源PPT课件

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碱性锌锰电池构造示意图
Zn+2MnO2+2H2O =2MnOOH+Zn(OH)2
• 优缺点简析:只能一次使用,不能 充电;价格较贵;比能量和储存时
碱性电池
间有所提高,适用于大电流和连续
放电。
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(二)、二次电池——铅蓄电池
• (-) Pb│H2SO4│PbO2 (+) • 负极(Pb):
Pb-2e-+SO42-=PbSO4 • 正极(PbO2): PbO2+2e-+4H++SO42-
工作原理
锌筒 石墨棒 NH4Cl、ZnCl2 和 H2O等 MnO2和C
普通锌锰干电池的结构 普通锌锰电池
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• (-) Zn│KOH│MnO2 (+)
• 负极(Zn):
Zn + 2OH- - 2e- = Zn(OH)2 • 正极(MnO2): 2MnO2+2H2O+2e-
=2MnOOH+2OH-
• 电池总反应:
还有隔膜,电池外壳及其它一些配件。例如接线柱,汇流 排(见下图),电池各部分的作用为:
1. 正极和负极 正极和负极的作用是参加电化学
反应和导电。负极通常都是由电位较 负的金属承担。如:Zn、Mn、Al、 Cd、Fe······。它们本身都是还原剂, 在放电过程中被氧化,所以电池的负 极也就是阳极;正极通常是采用电位 较正的金属或其它氧化物,例如 MnO2、PbO2······。它们都是氧化剂, 在放电的过程中被还原,放电时电池 的正极也是阴极。
造成短路。隔膜的好坏对电池的质量影响很大,对隔膜通 常有如下要求:
6
(1)内阻小 (2)能阻挡脱落的活性物质透过 (3)能耐电解质溶液的腐蚀,及电极氧化剂的氧化 (4)来源丰富,价格低廉 4. 电池外壳

2024版化学课件《化学电源》优秀ppt1说课

2024版化学课件《化学电源》优秀ppt1说课
实验技能提升
通过实验操作,学生掌握了化学电源的组装、使用和测试方法,提高 了实验技能和动手能力。
问题解决能力
学生能够独立思考和解决问题,如分析化学电源性能差异的原因,提 出改进方案等。
团队协作与沟通能力
学生在小组实验中积极参与讨论和合作,提高了团队协作和沟通能力。

拓展延伸:相关前沿科技动态介绍
固态电池技术
01
铅蓄电池
由两组平行排列的栅状铅合金极板组成,正极板上的活性物质是二氧化
铅,负极板上的活性物质是海绵状纯铅。放电时,两极板上的活性物质
都转变为硫酸铅。
02
锂离子电池
以含锂的化合物作正极,如钴酸锂、锰酸锂等,负极采用石墨等碳素材
料。锂离子电池具有工作电压高、比能量大、自放电小、无记忆效应等
优点。
03
工作原理。
教学策略
采用讲解、示范、讨论、实验等 多种教学方法,引导学生积极参 与课堂活动,激发学生的学习兴
趣和主动性。
学生活动
设计实验探究原电池的工作原理, 分组讨论化学电源的应用和发展 趋势,培养学生的实践能力和创
新精神。
03
化学电源基本原理
原电池工作原理
01
02
03
氧化还原反应
原电池中的化学反应本质 上是氧化还原反应,其中 负极发生氧化反应,正极 发生还原反应。
结果分析
02
根据实验数据计算化学电源的性能参数,如电动势、内阻等。
分析实验结果与理论预测的差异及可能原因。
03
数据记录、结果分析及实验报告要求
1
讨论不同类型化学电源的性能特点和适用范围。
实验报告要求
2
3
实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据记 录、结果分析和结论等部分。

化学电源-完整PPT课件

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[知识小练] 1.写出下列燃料电池装置的总反应方程式和电极反应式
[答案] ①CH4+2O2===CO2+2H2O CH4-8e-+2H2O===CO2+8H+ 2O2+8e-+8H+===4H2O ②CH4+2O2+2OH-===CO23-+3H2O CH4-8e-+10OH-===CO23-+7H2O 2O2+8e-+4H2O===8OH-
(2)复杂电池反应的电极反应式书写 复杂的电极反应式=总反应式-较简单一极的电极反应 式 如 CH4 碱性燃料电池负极反应式的书写: CH4+2O2+2OH-===CO23-+3H2O……总反应式 2O2+4H2O+8e-===8OH-……正极反应式 CH4+10OH--8e-===7H2O+CO23-……负极反应式
一次电池:活性物质__发__生__氧__化__还__原__反__应___的 物质消耗到一定程度,就不能使用了,其电解 质溶液制成__胶__状__,不流动,也叫做__干__电__池__,如锌锰电池 化学电池二次电池:放电后可以再充电使活性物质获得 再 燃生 料, 电又 池称 :一__充种__电连__电续__池地__或将__蓄____燃电____料池____和____氧__, _化_如 _剂_铅 __蓄 的电 化池 学 能直接转换成电能的化学电池,如氢氧燃料电池
(2)充电时。 铅蓄电池的充电反应是放电反应的__逆__过__程___。 阴极:__P_b_S_O_4_(_s)_+__2_e_-_=_=_=_P__b_(s_)_+__S_O_4_2_-(_a_q_) (__还__原__反应) 阳极:PbSO4(s)+2H2O(l)-2e-===PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)(_氧__化__反应) 总反应:__2_P__b_S_O_4_(s_)_+__2_H_2_O_(_l_)=_=_=__P_b_(s_)_+__P_b_O_2_(_s)_+__2_H__2S_O__4(_a_q_)___。 上述充放电反应可写成一个可逆反应方程式:

应用电化学课件第三章化学电源

应用电化学课件第三章化学电源

要点二
详细描述
质子交换膜燃料电池以质子交换膜为媒介,通过电化学反 应产生电能。在电池中,氢气在阳极被氧化成氢离子和电 子,氢离子通过质子交换膜传递到阴极,与氧气和电子反 应生成水。电子通过外电路传递形成电流,为外部负载提 供电力。质子交换膜燃料电池具有较高的能量密度和效率 ,且工作温度较低,因此被广泛应用于汽车、便携式电源 等领域。
甲醇燃料电池
总结词
甲醇燃料电池是一种以甲醇为燃料,通 过电化学反应产生电能的装置。
VS
详细描述
甲醇燃料电池以甲醇为燃料,通过电化学 反应产生电能。甲醇在阳极被氧化生成甲 醛和电子,电子通过外电路传递形成电流 ,为外部负载提供电力。同时,在阴极上 ,氧气与电子和水反应生成水。
磷酸燃料电池
总结词
磷酸燃料电池是一种以磷酸为电解质,通过 电化学反应产生电能的装置。
应用电化学课件第三章化学 电源
目录
• 化学电源概述 • 一次电池 • 二次电池 • 燃料电池 • 化学电源的应用
01
化学电源概述
定义与分类
定义
化学电源是一种将化学能直接转 化为电能的装置,也称为电池。
分类
根据工作原理和特点,化学电源 可分为一次电池、二次电池、燃 料电池等类型。
工作原理与特点
和充电效率较低,且存在一定的环境污染问题。
镍镉电池
总结词
镍镉电池是一种可充电的二次电池,具有较高的能量密度和自放电率较低的优点,但存在记忆效应和重金属污染 问题。
详细描述
镍镉电池由正极、负极、电解液和隔膜组成,正极为氢氧化镍,负极为镉。在充电过程中,正极上的氢氧化镍发 生还原反应,负极上的镉发生氧化反应。镍镉电池的优点包括较高的能量密度、自放电率较低、可快速充电以及 较好的耐过充过放能力。然而,其存在记忆效应和重金属污染问题,且镉资源有限。

《化学电源》PPT课件

《化学电源》PPT课件

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化学电源已有200多年的发展历史:
1836年,英国化学家和气象学家丹尼尔(1790-1845) 对“伏特电堆”进行了改良,他使用稀硫酸作电解液, 解决了电池极化问题,制造出第一个不极化、能保持平 稳电流、并可反复充电的锌-铜电池,又称“丹尼尔电 池”。
从1859年普兰特 (Plant‘e)试制成功化成式铅蓄电池以后, 化学电源便进入了萌芽状态。
锌-银电池 Zn| KOH | Ag2O 锂电池

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(2)蓄电池 (二次电池)
电池工作时,在两极上进行的反应均为可逆 反应。因此可用充电的方法使两极活性物质恢复 到初始状态,从而获得再生放电的能力。这种充 电和放电能够反复多次,循环使用。常见的蓄电 池有:
铅酸蓄电池 Pb|H2SO4|PbO2 镉-镍蓄电池 Cd|KOH|NiOOH
(1)原电池 (一次电池)
电池经过连续放电或间歇放电后,不能用充电 的方法使两极的活性物质恢复到初始状态,即反 应是不可逆的,因此两极上的活性物质只能利用 一次。
原电池的特点是小型、携带方便,但放电电流 不大。一般用于仪器及各种飞子器件。广泛应用 的原电池有:
锌-锰干电池 Zn|NH4Cl,ZnCl2| MnO2, 锌-汞电池 Zn| KOH |HgO
综上所述,化学电源的发展是和社会的进步、 科学技术的发展分不开的,同时化学电源的发展 反过来又推动了科学技术和生产的发展。
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二、 化学电源的分类
化学电源的分类有不同的方法: 1.按活性物质的保存方式分类
(1)活性物质保持在电极上 (i)非再生型一次电池 (ii)再生型二次电池 (蓄电池)
铁-镍蓄电池 Fe|KOH|NiOOH

第四章第二节化学电源PPT30张

第四章第二节化学电源PPT30张

在总反应式中锌元素化合价升高,失
学习·探究区
第二节
还原反应
Ag2O+H2O+2e-===2Ag+2OH-
本课时栏目开关
学习·探究区 硫酸溶液
第二节
Pb
Pห้องสมุดไป่ตู้O2
本课时栏目开关
Pb(s)+SO (aq)-2e-===PbSO4(s)
PbO2(s)+4H+(aq)+SO (aq)+2e-===PbSO4(s) +2H2O(l)
3O2+6H2O+12e-===12OH-
2CH3OH+3O2+4OH-===2CO +6H2O
本课时栏目开关
学习·探究区
第二节
本课时栏目开关
学习·探究区
第二节
本课时栏目开关
学习·探究区
第二节
本课时栏目开关
学习·探究区 答案 C
第二节
本课时栏目开关
学习·探究区
第二节 D
本课时栏目开关
学习·探究区
锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4,Cu2+ 被锌置换出来,生成的单质Cu附着在锌的表面,此时会发生 原电池反应,锌为负极,使反应速率加快
本课时栏目开关
c>a>b
学习·探究区
化学能变成电能
第二节
本课时栏目开关
锂电池 干电池
叠层电池
学习·探究区
第二节
本课时栏目开关
放完电以后不能再使用
普通锌锰电池、 碱性锌锰电池
第二节
本课时栏目开关
学习·探究区 答案 C
第二节
本课时栏目开关
学习·探究区
第二节
本课时栏目开关
自我·检测区
第二节
本课时栏目开关
自我·检测区 答案 C

化学电源ppt课件

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②优点:能连续不断的提供电能。能量转换率高(超过80%,普通的只有30%),有利于
节约能源,排放的废弃物少甚至零排放,绿色环保。
③缺点:体积较大、附属设备较多
氢氧燃料电池:
氢氧燃料电池用Pt作电极,不断充入燃料 (H2)和氧化剂(O2),分别在两极发生氧化反 应和还原反应。
-+
总反应:2H2+O2 2H2O
一种连续将燃料和氧化剂的化学能直接转换成电能的化学电池。(常见的燃料除H2外, 还有烃类(如CH4)、醇类(如CH3OH)、肼(NH2—NH2)等,氧化剂为空气中的氧气或纯 氧。
①结构特点: 电极本身只是催化转化元件,不参与反应 ,但具有很强的催化活性,如铂电极,活性炭 电极等;反应物(燃料和氧化剂)不是储存在电池内部,由外部连续供给;产物不断排 出。
优点:可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、价格低廉
缺点:比能量低、笨重、废弃电池污染环境
工作原理:
①放电过程:
放电:化学能转化为电能 充电:电能转化为化学能
负极:Pb-2e- + SO42- PbSO4 氧化反应 正极:PbO2 +2e- + 4H++SO42- PbSO4 +2H2O 还原反应
电池总反应:2H2 + O2= 2H2O
负极
2H2 - 4e- = 4H+
正极 负极 正极 负极 正极 负极 正极
O2 + 4H+ + 4e-= 2H2O 2H2 - 4e- = 4H+
O2 + 2H2O + 4e-= 4OH2H2 +4OH-- 4e- = 4H2O O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-
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O2+4e=2O2 D 通入丁烷的一极是正极,电极反应为: 2C4H10+26e+13O2=4CO2+5H2O
练习2:据媒体报道:以氢氧燃料电池为动力的公交车即 将在北京试运行。质子交换膜燃料电池(PEMFC)常作为 电动汽车的动力源。该燃料电池以氢为燃料,空气为氧化 剂,铂做催化剂,导电离子是H+。下列对该燃料电池的描 述中正确的是( D )
第二章化学反应与能量
第二节 化学电源
用于“神六”的太阳能电 池
普通锌锰电池
摄 像 机 专 用 电 池
手机专用电池 各 式 各 样 的 纽 扣 电 池
化学电源
➢化学电池分类 ➢化学电池优点及其优劣的判断标准 ➢废电池的危害
化学电池分类
化学 电池
一次电池
二次电池
燃料电池
定义
电池中的反应物质 又称充电电池或蓄电池 进行一次氧化还原 在放电后经充电可使电 反应并放电之后, 池中的活性物质获得重 就不能再次利用. 生,恢复工作能力,可
3、燃料电池
氢氧燃料电池 总反应:2H2+O2==2H2O 酸性电解质: 负极: 2H2-4e-==4H+
正极: O2+4H++4e-==2H2O 碱性电解质
负极: 2H2-4e-+4OH-==4H2O
正极: O2+2H2O+4e-==4OH-
[阅读]P76-77 了解燃料电池的优点
燃料电池的规律
1、一次电池
普通锌锰电池
碱性电池
金属外 壳 石墨棒
MnO2
锌粉和KOH 的混合物
碱性锌-锰干电池的结构
电池反应:
Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2 [思考]该电池的正负极材料和电解质 负极:
金属外 壳
石墨棒
Zn + 2OH- - 2e- = Zn(OH)2 正极:
MnO2
2MnO2 + 2H2O +2e- = 2MnO(OH) + 2OH-
提倡
我们应该为自己的生存环境 做一份贡献,在用完电池以后, 能够将它们扔进指定地点,以 免污染环境。
练习1:一种新型燃料电池,一极通入空气,另一极通入丁烷 气体;电解质是掺杂氧化钇Y2O3的氧化锆ZrO2晶体,在熔 融状态下能传导O2。下列对该燃料电池说法正确的是 C A 在熔融电解质中,O2由负极移向正极 B 电池的总反应是:C4H10+O2 CO2+H2O C 通入空气的一极是正极,电极反应为:
2、判断电池优劣的标准
(1)比能量 [符号(W·h/kg),(W·h/L)] 指电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少
(2)比功率 [符号是W/kg,W/L)] 指电池单位质量或单位体积所能输出功率的大小
(3)电池的储存时间的长短 总结: 除特殊情况外,质量轻、体积小而输出电能多、 功率大、储存时间长的电池,其质量好。
①燃料做负极,助燃剂氧气为正极 ②电极材料一般不参加化学反应,只起传导电子的 作用。
燃料电池与前几种电池的差别:
①氧化剂与还原剂在工作时不断补充; ②反应产物不断排出 ③能量转化率高(超过80%),普通的只有30%, 有利于节约能源。
1、化学电池优点
(1)能量转换效率高,供能稳定可靠。
(2)可以制成各种形状和大小、不同容量和电压的 电池和电池组,使用方便。 (3)易维护,可在各种环境下工作。
减少污染 节约资源
废电池的危害
废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢 出来,进入土壤或水源,再通过农作物进入人 体,损伤人的肾脏。在微生物的作用下,无机 汞可以转化成甲基汞,聚集在鱼类的身体里, 人食用了这种鱼后,甲基汞会进入人的大脑细 胞,使人的神经系统受到严重破坏,重者会发 疯致死。著名的日本水俣病就是甲基汞所致。 镉渗出污染土地和水体,最终进入人体使人的 肝和肾受损,也会引起骨质松软,重者造成骨 骼变形。汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏 到自然界可引起土壤和水源污染,最终对人造 成危害。
负极: Pb + SO42- -2e- =PbSO4
氧化反应
正极: PbO2 + 4H++SO42-+2e- =2PbSO4 +2H2O 还原反应 铅蓄电池充电的反应则是上述反应的逆过程 优点:可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、价格低廉 缺点:比能量低、笨重、废弃电池污染环境
世 博 燃 料 电 池 主 推 车
锌粉和KOH 的混合物
电解质: KOH
碱性锌-锰干电池的结构
优点:比能量和储存时间有所提高,适用于大电流和连续放电
缺点:多数只能一次使用,不能充电;价格较贵
2、二次电池
铅蓄电池:是由两组平行排列的栅状铅合金极板作为主架, 正极板上覆盖PbO2,负极板上覆盖Pb
放电过程(是原电池反应,化学能转化为电能) 放电过程总反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O
回收再利用
天生我材必有用”,废旧电池中对人体有 害的重金属又是较为稀缺的工业原料。据环保 专家介绍,废旧电池中95%的物质均可以回 收,尤其是重金属回收价值很高。在废旧电池 中每回收1000克金属,就有82克的汞、88克 的镉。可以说,回收处理废旧电池不仅解决了 环境污染的问题,而且也实现了资源的回收再 利用。因此,对于废电池的最佳处理办法是再 生利用,提取其中的有用成分,将废物变为资 源。
①正极反应为:O2 + 4H+ + 4e- = 2H2O
②负极反应为:2H2-4e- = 4H+
③总的化学反应为:2H2 + O2 == 2H2O
④氢离子通过电解质向正极移动
(A)①②③
(B)②③④
(C)①②④
(D)①②③④
多次重复使用.
是一种连续地将燃料和 氧化剂的化学能直接转 化成电能的化学电源, 又称连续电池.
例子
干电池:电池中的 电解质溶液制成胶 体,不流动,故称 干电池.
如:普通锌锰电池、 碱性锌锰电池、锌 银纽扣电池
铅蓄电池、 锌银蓄电池、 镍镉电池、 组 成燃料电池。
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