部编版二年级上册《语文园地三》课件优秀ppt
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部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
白云 雨点 小溪 春风
乌云 霜冻 河流 寒风
朝霞 晚霞 雪花 冰雹 湖泊 海洋 狂风 暴雨 都是关于大自然的词语
含苞欲放 花红柳绿 草长莺飞 绿草如茵
百花争艳 春色满园 欣欣向荣 春暖花开
都是关于春天的词语
书籍是人类进步的阶梯。 世上无难事，只要肯攀登。
这是关于名人名言的
这些积累卡里的内容， 哪些是你在课上学过 的，哪些是还没有学 过的？
1.雪花飘落下来。
雪花
纷纷地
飘落下来。
例：大象的身子像堵墙。
2. 妈 妈 的 眉 毛
像 月 牙。
例：花坛里的花真漂亮!我要把 它拍下来。
3.这里的风景 真 美 啊 ！我要 把 它 画 下 来 。
第1课时
第2课时
第3课时
学习目标
认识“弹、钢”等11个生字。 能正确辨析“园”与“圆”、“只”与“支”等4组同音
③（近 ）一点，你马上就能走（ 进 ）这扇门了。
④我（ 戴 ）着遮阳帽，（ 带 ）好午餐，准备去
春游啦！
➢ 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
··
··
你发现
爸爸一边刮胡子，一边逗dòu露西玩。 了什么吗？
··
··
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……” 表示句子中的两件事情是同一时间进行的。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
部编版二年级上册《语文园地三》最新ppt课件
dán gāng qín
拼读生字 齐读新词
wǔ dǎo 拼读生字
齐读新词
齐读新词
齐读新词
niē ní 拼读生字
齐读新词
激发兴趣
wéi 拼读生字
齐读新词
gǔn tiě huán拼读生字
齐读新词
dàng 拼读生字
齐读新词
激发兴趣
huá tī 拼读生字
齐读新词
认读生字
tán gāng qín gǔn
看图造句 小朋友们一边唱歌一边跳舞。
大人和小朋友一边钓着鱼 一边说着悄悄话。
自由造句
请小朋友们，联系自己的生活，
运用“一边......一边......”
自由造句。然后把自己的造句
与大家分享分享？
示例：
老师一边讲课，
一边在黑板上写字。
我一边和弟弟说话，一边
麻利地穿好衣服。
课堂总结
这节课，小朋友在老师的引领下 学习了《语文园地三》中的第一 板块“识字加油站”和第二板块 “字词句运用”，小朋友认识并 积累了好多生字词，还能区分同 音字形近字，能用“一边……一 边……”造句，小朋友表
第四组：带——戴 “带”和“戴”音节都是dài。 带—常用来表示带领或者带子。 例如：带领、细带。 戴—常用来表示把物品加在人身 体上。例如：戴手套、戴帽子、 戴眼镜。还可以用来表示 尊敬。例如：爱戴。
比比填填
请小朋友根据刚才老师的分析，
完成书中对应的习题。
园
圆
花园
圆桌
只
支
一 支笔 一只鸭
进近
••
边读边想
请小朋友们，一起来读读这三个 句子，边读边思考： 1.这三个句子出自哪篇课文？ 2.这三个句子有什么共同特点？ 第一个句子出自《曹冲称象》 第二个句子出自《一封信》 第三个句子是小朋友联系 学习生活自己想出来。
拼读生字 齐读新词
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tán gāng qín gǔn
看图造句 小朋友们一边唱歌一边跳舞。
大人和小朋友一边钓着鱼 一边说着悄悄话。
自由造句
请小朋友们，联系自己的生活，
运用“一边......一边......”
自由造句。然后把自己的造句
与大家分享分享？
示例：
老师一边讲课，
一边在黑板上写字。
我一边和弟弟说话，一边
麻利地穿好衣服。
课堂总结
这节课，小朋友在老师的引领下 学习了《语文园地三》中的第一 板块“识字加油站”和第二板块 “字词句运用”，小朋友认识并 积累了好多生字词，还能区分同 音字形近字，能用“一边……一 边……”造句，小朋友表
第四组：带——戴 “带”和“戴”音节都是dài。 带—常用来表示带领或者带子。 例如：带领、细带。 戴—常用来表示把物品加在人身 体上。例如：戴手套、戴帽子、 戴眼镜。还可以用来表示 尊敬。例如：爱戴。
比比填填
请小朋友根据刚才老师的分析，
完成书中对应的习题。
园
圆
花园
圆桌
只
支
一 支笔 一只鸭
进近
••
边读边想
请小朋友们，一起来读读这三个 句子，边读边思考： 1.这三个句子出自哪篇课文？ 2.这三个句子有什么共同特点？ 第一个句子出自《曹冲称象》 第二个句子出自《一封信》 第三个句子是小朋友联系 学习生活自己想出来。
二年级上册语文园地三(部编版)完美版.ppt
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏
部编版语文二年级上册 语文园地三 课件(共34张PPT)
唱京戏 下围棋 滑滑梯
动词
表示动作的词语。
注意这些词语。
弹钢琴 练舞蹈
画图画 涅泥人
滚铁环
荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
名词
名词：表示人和事物名称。
捏泥人
唱京戏
请在括号里填上合适的词语
（ 下 ）象棋 ( 采 )蘑菇 ( 看 )电视 ( 踢 )足球 ( 擦 )桌子 ( 包 )饺子
听( 音乐 ) 打( 篮球) 玩（ 游戏 ） 洗（衣服 ） 坐（火车 ） 折（纸飞机）
看图说说
阿姨，一边看书，一边听音乐。
小朋友，一边唱歌，一边跳舞。
老师，一边上课，一边写字。 同学们，一边听课，一边举手。
注意：
两个“一边”之后出现的动作必须能 够同时进行，符合生活实际。
课堂练习
填空题： 他（ ）做饭（ ）听歌。 我们一边（ ）一边（ ）。 玛丽一边跑步一边（ ）。
展示台
草都长是莺关飞于春天繁的华词昌语盛 绿草如茵 春暖花开
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
世上这无是难关事于，名只人要名肯言攀的登。 ——毛泽东
日积月累
xiǎ o
ér
ch uí
dià o
小儿垂钓
táng hú lìng néng
[唐]胡 令 能
péng tóu zhì zǐ xu chuí lún
字词句运用
园圆
只支
花
桌一
笔一
鸭
进近
远
出
带戴 领爱
园 圆 圆形 花园 圆 桌
进近 远近 进 出
带戴 带 领 爱戴
①加在头①、领脸，、带颈领、。手等处。 ②尊敬、②推携重带。。
只支 一支笔 一只鸭
部编版二年级语文上册《语文园地三》优质课件(共63张PPT)
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
怕得鱼惊不应人。
日积月累
稚子：小孩子 垂纶：就是钓鱼的意思 莓苔：野草丛生的地方 不应人：不应答别人
日积月累
诗词大意：一个蓬头稚面的小 孩在学钓鱼，斜身坐在野草丛 中，野草掩映了他的身子。听 到有过路的人问路，连忙远远 地摇了摇手，生怕惊动了鱼儿， 暂时不敢回应过路人。
我爱阅读
自主阅读故事，借助拼 音读准字音，读通句子，标 出自然段序号；结合课文插 图想一想故事的主要内容。
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
【作者简介】
胡令能，唐朝诗人。年轻时 以修补锅碗盆缸为生，人称“胡 钉铰（jiǎo）”。他的主要作品 有：《小儿垂钓》《喜韩少府见 访》《王昭君》等。
【诗意全解】
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边 学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了 他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手， 生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。全诗形 神兼备地刻画了一个天真、专注学钓鱼的儿 童形象。
tán gāng qín
弹钢琴
wǔ dǎo
练舞蹈
唱京戏
识字加油站
画图画
niē ní
捏泥人
wéi
下围棋
识字加油站
gǔn tiě huán
统编(部编)版语文二年级上册《口语交际：做手工》语文园地三 课件(54张PPT)
1.两字词语(写春、夏、秋的) 烂漫 和煦 艳阳 炎热 三伏 酷暑 盛夏 凉爽 金秋 红叶 黄花
2.成语(写水的) 水天一色 风平浪静 波涛汹涌 波澜壮阔 汹涌澎湃
拓一拓
3.名人名言(与读书、学习有关的) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 敏而好学，不耻下问。——孔子 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
用一用
弟弟最近迷上了钓鱼，每次爸爸钓鱼的 时候，他总要学着爸爸的样子，端坐在河 边垂钓，这真是“ 蓬头稚子学垂纶 ，侧 坐莓苔草映身。”
拓一拓
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾(yuè)。 意欲捕鸣蝉(chán)，忽然闭口立。
拓一拓
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
交际范例
这是一只燕子的剪法。如 果想一次剪两只燕子，就把彩 纸对折两次，然后从第二步做 起，就可以剪出两只燕子啦， 如果想剪出多只燕子，就多对 折几次。同学们动手试试吧！
语文园地三
老师指导
这9个短语都是描写人物动作的，以“动词＋名 词”的形式组成。这样的短语还有：弹琵琶、练书 法、唱歌曲、画漫画、捏糖人、下象棋、踢健子、 滚车轮、吹琐呐、打架子鼓、折纸飞机等。
tī T 木
梯子
梯 十一画 左右
字义 像梯子的
组词 木梯 梯田
巧记 “弟”站“木”门前。
字词句运用
比一比，填一填。
园圆
花园 圆桌
进近
远近 进出
只支
一 支笔 一 只 鸭
带戴
带领 爱 戴
老师指导
这四组词语都带有同音字，先比较辨析，再填空。 “园”表示“种植菜蔬花果等的地方”；“圆”表示“形状
2.成语(写水的) 水天一色 风平浪静 波涛汹涌 波澜壮阔 汹涌澎湃
拓一拓
3.名人名言(与读书、学习有关的) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 敏而好学，不耻下问。——孔子 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
用一用
弟弟最近迷上了钓鱼，每次爸爸钓鱼的 时候，他总要学着爸爸的样子，端坐在河 边垂钓，这真是“ 蓬头稚子学垂纶 ，侧 坐莓苔草映身。”
拓一拓
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾(yuè)。 意欲捕鸣蝉(chán)，忽然闭口立。
拓一拓
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
交际范例
这是一只燕子的剪法。如 果想一次剪两只燕子，就把彩 纸对折两次，然后从第二步做 起，就可以剪出两只燕子啦， 如果想剪出多只燕子，就多对 折几次。同学们动手试试吧！
语文园地三
老师指导
这9个短语都是描写人物动作的，以“动词＋名 词”的形式组成。这样的短语还有：弹琵琶、练书 法、唱歌曲、画漫画、捏糖人、下象棋、踢健子、 滚车轮、吹琐呐、打架子鼓、折纸飞机等。
tī T 木
梯子
梯 十一画 左右
字义 像梯子的
组词 木梯 梯田
巧记 “弟”站“木”门前。
字词句运用
比一比，填一填。
园圆
花园 圆桌
进近
远近 进出
只支
一 支笔 一 只 鸭
带戴
带领 爱 戴
老师指导
这四组词语都带有同音字，先比较辨析，再填空。 “园”表示“种植菜蔬花果等的地方”；“圆”表示“形状
部编版二年级语文上册《语文园地三》优质课件(共63张PPT)
2.敌人知道上了当之后是怎么做的？ 敌人杀害了小英雄王二小。 3.王二小是个怎样的孩子？ 机制、勇敢、不怕牺牲。
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课外阅读更多抗日时期小英雄们的英勇故事。
人教·二年级（上册）
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玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
✲写话指导
写之前，先想想自己最喜爱的玩具是什 么，再从颜色、形状、大小等方面介绍它的 样子，它是怎么玩的，好玩在哪里。
在写作中，要注意分清详略，重要的 内容要详细介绍。另外，要注意“段前空 两格”“标点符号占一格”等格式要求。
✲写话范文
我有一只玩具熊，它全身的毛是灰色的， 大大的头上竖着两只小小的耳朵，眼睛是黑色 的，还能够转动呢！它的鼻子像是一颗圆圆的 黑葡萄，十分可爱。只要按下它的鼻子，它就 会唱起动听的儿歌。由于它的四肢可以自由拆 卸，我会为它穿上各种各样漂亮的衣服。我很 喜欢我的玩具熊。
语文园地三
识字加油站
我会认
tán ɡānɡ qín
弹钢琴
wǔ dǎo
练舞蹈
niē ní
捏泥人
wéi
下围棋
ɡǔn tiě huán
滚铁环
dànɡ
语文园地三《我最喜爱的玩具》PPT课件-2021-2022学年部编版语文二年级上册
极了）！
龙 小 五
1、在方格纸上写,开头要空两格，标点
符号要占一格。
2、如果要写两个自然段，那么第2自然
段也要空两格。写完后读一读。
3、按一定的顺序写清楚玩具的名字，
样子及好玩在哪里?
龙
小
五
我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是名称 。它是 谁 送给我的
礼物。它 颜色、 形状、 材质、 （怎么样）整个看起
部编版二年级语文上册
语文园地三
第三课时 ：写话
龙 小 五
猜一猜
有的圆来有的方， 五颜六色真漂亮。 不用时候盒中睡， 忙时搭桥盖楼房。
写话：
我最喜爱的玩具
龙 小 五
玩 大乐园
样子：
我最喜爱的玩具是
(名称）
它是
（谁） 送给我的礼物。它
啦。
(颜色、 形状、 材质、 怎么样）
整个看起来（帅气极了）或者（可爱
来（帅气极了）或者（可爱极了）我非常喜欢这个玩具，它给我带来了无穷的乐趣。
佳作欣赏
龙 小 五
部编版二年级上册语文语文园地三第二课时课件
池上
【唐】白居易
小娃撑小艇。 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
王二小 王二小是儿童团员。他常常 一边放牛，一边替八路军放哨。 有一天，日寇来扫荡，走到 山口迷了路。敌人看见王二小在 山坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着顺从的样子走在 前面，把敌人带进了八路军的埋 伏圈。 突然，四面八方响起了枪声 。敌人知道上了当，就杀害了小 英雄王二小。 这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
1.仔细观察自己的玩具，想想你最喜爱的玩具 是什么？ 2.这个玩具是什么样子的？它好玩在哪里？
1.字迹工整。 2.开头空两格。 3.标点符号占一 格。
写话
我 最 喜 欢 的 玩 具 介绍它的样子， 我 最 喜 欢 的 玩 具 是 带包 的括，发用以什及声么它材的料颜制色成、 器 的 毛 毛 虫 。 它 是 草 绿 色形状的等。， 用手一触摸，它就会扭动着身 子，发出动听的音乐。它手里 还拿着一颗红色的心，是为了 献给喜欢它的人。它又滑稽又
这个小孩跟 别人钓鱼有什么 不一样呢？
日积月累
【译文】
一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池 塘边学着大人钓鱼，他侧着身子坐在 草丛中，绿草掩映了他小小的身体。 过路的行人要向他问路，小孩远远地 连忙招招手，因为怕吓跑了鱼儿，他 不敢大声答应。
推荐古诗
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
别看就是几根小小的木头，可有意 思啦。我可以根据提供的图形拼装，也 可以自由拼装，拼出自己喜欢的造型。 瞧，我可以拼出城堡来，还可以拼出汽 车、游乐场等。拼积木的时候，我可以 尽情想象，不停地去试拼、调整，感受 它的百变魔力，我每天在家都要玩一会 儿。
我最喜欢的
部编版二年级语文上册《语文园地三》精美教学课件
第三组词语是按照水
域的大小排列的，从 小到大依次是：小溪、 河流、湖泊、海洋。
含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
这组词语是成语，在意思上依 次递进，花儿没开，花儿齐放， 争奇斗艳，到处一派花红柳绿 的景象，已经是春色满园的大 好春天啦！
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
这句话是高尔基关于读书的名言，激励 了很多热爱读书的人去阅读有益的书籍。
[唐]胡令能
莓：一种小草。
苔：苔藓植物。
稚子：年龄小 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
的孩子。
映：遮映
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿 应：回应， 受到惊吓。 答应。
诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，
野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，
“带”和“戴”是同音字， 音节都是dài。两个字都是 动词，“带”的意思是率 领，引导；“戴”的意思 是尊奉，推崇，拥护。
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
◇官员们一• 边• 看一• 边• 议论。 ◇爸爸一• 边• 刮胡子，一• 边• 逗露西玩。 ◇老师一• 边• 说，一• 边• 挥着粉笔在黑板上自由地画。
踢毽子 打篮球 练书法
离开词语，你还认识这些字宝宝吗？
tán
弹
弹琴 弹射
识字巧方法
孤单的弓
gāng
钢
qín
琴
钢琴 钢铁
识字巧方法 山岗旁边有金矿
ห้องสมุดไป่ตู้
钢琴 弹琴
识字巧方法 两个大王今天见
niē
捏
ní
泥
拿捏 捏泥
泥土 泥巴
识字巧方法 土上有太阳， 用手来帮忙
小学语文部编版二年级上册《语文园地三》课件(完美版)
写话示例
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具——是带发声器的毛毛虫。它是草绿色的，用 手一触摸，就扭动着身子，它还发出动听的音乐。它手里还拿着一 颗红色的心，是为了献给喜欢它的人。它又滑稽又可爱，我很喜欢 它。它是我的好伙伴。
我每天放学回家就要摸它一下，一摸它就发出美妙的声音。它天天陪伴着我写 完作业。我真想把它放回大自然，让它可以自由自在地生活。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
可它是假的，但我们要爱护昆虫和动物，它们都是大自然中的一员。
展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
读一读，说说这些词语分别描述的是什么地方的 景物？
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
都是关于春天的词语
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
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我喜欢的玩具 爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽 车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪， 就是我们平时玩的突击机枪。 妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只 是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买 了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。 这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在 前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来， 双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里 讲得“两点确定一条直线”的原理，可以更轻松的射中目标。这把 枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。 每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。 我还拿着它和伙伴们玩枪战。 我很喜欢这把枪，它不仅时刻激励着我为祖国学习，还给我带 来了快乐。
字词句运用
① 比一比，填一填。
花
桌
一 笔一 鸭
字词句运用
① 比一比，填一填。
领爱
远
出
字词句运用
② 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
一边……一边……
展示台
这是我做的积 累卡，我积累了在 课内外学到的词语。
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
我们来交流一 下各自的积累卡。
含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
春天
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
春暖花开 草长莺飞
繁花似锦 万紫千红
读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
读书使人成为完善的人。 —— 培根
书籍是全世界的营养品。生活里没有 书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀 ——莎士比亚
日积月累
一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼
斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子
听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手
害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
我爱阅读
王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛， 一边帮助八路军放哨。 有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。 敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着顺从的样子走在前面，把敌 人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道 上了当，就杀害了小英雄王二小。 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了 全部敌人。
我最喜欢的玩具是（ 玩具飞机）， 它的颜色是（白色），上面有一些 （文字 ），它可以在天上（飞），而 且能飞得很（高）。
首先说说玩具是什么，
然后说形状怎样，颜色 是什么； 最后说一说它有什么 好玩的地方
我 最 喜 欢 的玩 具 是 模 型
飞机
。
飞 机 的 颜 色 是 白 色 的 ……
我喜欢的玩具 我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是， 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生 日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛， 满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。 晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃 起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃 娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做 完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了 故事。 我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我 对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫 子。 我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的 伙伴。我爱芭比娃娃！
请自主阅读故事， 借助拼音读准字音，读 通句子，标出自然段序 号。
同学们再见！
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