细胞分裂素PPT课件
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《细胞分裂素》课件
《细胞分裂素》PPT课件
细胞分裂素是一个令人着迷且富有活力的领域。让我们一起探索它的定义、 分类、功能、应用以及当前的研究现状。
细胞分裂素的定义
1 源自生物体
细胞分裂素是由生物体 产生的一类生物激素, 用于刺激细胞分裂和生 长。
2 调节细胞活动
分裂素在细胞生命周期 中扮演着重要的调节角 色,确保细胞按照正确 的节奏进行分裂。
细胞分裂素疗法
细胞分裂素疗法作为一种新的治疗方法,正被广泛研究和探索。
结论和要点
细胞分裂素在生物科学中扮演着重要角色,其功能和应用的研究持续发展, 并为我们带来了更深刻的理解和治疗方法。
细胞分裂素的功能
1
调控细胞分化
2
细胞分裂素在细胞分化中起重要作用, 帮助细胞发展成特定的类型和功能。
3
促进细胞增殖
细胞分裂素通过促进细胞的分裂和增 殖,推动生物体的生长和发育。
影响器官发育
分裂素可以影响器官的发育,确保器 官和组织按照正确的模式和顺序形成。
细胞分裂素的应用
农业应用
干细胞研究
细胞分裂素被广泛应用于农业 领域,促进作物的生长和产量。
细胞分裂素对干细胞的调控起 着至关重要的作用,推动干细 胞研究的发展。
美容护肤
一些美容护肤产品中含有分裂 素成分,用于促进皮肤细胞的 恢复和再生。
细胞分裂素的研究现状
新的分裂素发现
每年都会有新的分裂素被发现,推动了对细胞分裂素功能及应用的深入了解。
关基因的表达和调控,揭示细胞分裂素的机制。
3 多种类型
细胞分裂素有多种类型, 每种类型都在不同的细 胞过程中发挥特定的功 能。
细胞分裂素的分类
植物生长素
植物生长素是一种促进植物 细胞分裂和生长的细胞分裂 素。
细胞分裂素是一个令人着迷且富有活力的领域。让我们一起探索它的定义、 分类、功能、应用以及当前的研究现状。
细胞分裂素的定义
1 源自生物体
细胞分裂素是由生物体 产生的一类生物激素, 用于刺激细胞分裂和生 长。
2 调节细胞活动
分裂素在细胞生命周期 中扮演着重要的调节角 色,确保细胞按照正确 的节奏进行分裂。
细胞分裂素疗法
细胞分裂素疗法作为一种新的治疗方法,正被广泛研究和探索。
结论和要点
细胞分裂素在生物科学中扮演着重要角色,其功能和应用的研究持续发展, 并为我们带来了更深刻的理解和治疗方法。
细胞分裂素的功能
1
调控细胞分化
2
细胞分裂素在细胞分化中起重要作用, 帮助细胞发展成特定的类型和功能。
3
促进细胞增殖
细胞分裂素通过促进细胞的分裂和增 殖,推动生物体的生长和发育。
影响器官发育
分裂素可以影响器官的发育,确保器 官和组织按照正确的模式和顺序形成。
细胞分裂素的应用
农业应用
干细胞研究
细胞分裂素被广泛应用于农业 领域,促进作物的生长和产量。
细胞分裂素对干细胞的调控起 着至关重要的作用,推动干细 胞研究的发展。
美容护肤
一些美容护肤产品中含有分裂 素成分,用于促进皮肤细胞的 恢复和再生。
细胞分裂素的研究现状
新的分裂素发现
每年都会有新的分裂素被发现,推动了对细胞分裂素功能及应用的深入了解。
关基因的表达和调控,揭示细胞分裂素的机制。
3 多种类型
细胞分裂素有多种类型, 每种类型都在不同的细 胞过程中发挥特定的功 能。
细胞分裂素的分类
植物生长素
植物生长素是一种促进植物 细胞分裂和生长的细胞分裂 素。
赤霉素与细胞分裂素.ppt
促进果实成熟,促进器官脱落
合成部位:根尖
存在较多的部位:正在 进行细胞分裂的部位 作用:促进细胞分裂
植物激素种 类
主要作用
生长素 促进生长,促进生根,促进果实发育,防止落花落果
赤霉素
促进细胞生长,解除休眠,促进果实发育
细胞分裂素
促进细胞分裂,诱导分化叶、果实的衰老和脱 落
乙烯
合成部位:幼芽、幼根和未 成熟的种子
存在较多的部位:普遍存 在于植物体内
作用:①促进细胞伸长,从 而引起植株增高
②促进种子萌发和果 实发育
概念:细胞分裂素 (cytokinin)是一 类促进细胞分裂、 诱导芽的形成并促 进其生长的植物激 素。曾译为细胞激 动素。cytokinin一 词源于cytokinesis (细胞分裂)。
简介
1926年日本黑泽英一发现,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯 长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,而且结实率大大降低, 因而称之为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康 水稻幼苗上,发现中心和些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了与 恶苗病同样的症状。1938年日本薮田贞治郎和住木谕介从赤霉菌培 养基的滤液中分离出这种活性物质,并鉴定了它的化学结构。命名 为赤霉酸。1956年 C.A.韦斯特和 B.O.菲尼分别证明在高等植物中 普遍存在着一些类似赤霉酸的物质。到1983年已分离和鉴定出60多 种。一般分为自由态及结合态两类,统称赤霉素,分别被命名为 GA1,GA2等。
生物必修三其他植物激素【共29张PPT】
生物必修三其他植物激素课件
施用5μg GA3 后第7天
对照
GA3 对 矮生型 豌豆的 效应
10 μg
GA/d
处理4周
对照
低温处理
6周
GA对胡萝 卜开花的 影响
二、细胞分裂素(CTK)
1、CTK的发现
1963年,未成熟的玉米籽粒→细胞分裂促进物质 ,→玉米素(zeatin,Z,ZT),是最早发现的植物
容易合成、原料广泛、效果稳定
(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物
1959年,伯格(Burg)等(气相色谱)测出了未成熟果实中有极少量的乙烯产生,随着果实的成熟不断增加。
(3)、抑制叶片衰老,不定根的形成和侧根的形成
协同作用:促进生长:细胞分裂素、生长素、赤霉素
进4(2、)切哪运段些细输水胞果:伸在从长上根的市作部前用有经。可木能质使部用了向乙地烯上利部? 分运输
C.喷洒P肥
D.喷洒生长素类似物
4.北方大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉
D ,为了防止减产,可采取的补救措施是( )
A.喷施硼肥
B.多施氮肥
C.喷洒一定浓度的生长素
D.无补救措施
发现:植物胚芽鞘的向光性实验
C.生长素和脱落酸 D.赤霉素和乙烯 吲4、哚运乙输酸:促从进根植部物经生木长质的部主向要地原上因部是分(运输)
植组织物培的养生长发愈育伤过组程织,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 植植物物的激生素长有与植五物大激类素,之间即的生关长系素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸。
例(4如)脱,落用酸2抑,制4-生D长处加理速衰番老茄,增细胞加分座裂果素则后可,解除如这果些不作用配。合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;
施用5μg GA3 后第7天
对照
GA3 对 矮生型 豌豆的 效应
10 μg
GA/d
处理4周
对照
低温处理
6周
GA对胡萝 卜开花的 影响
二、细胞分裂素(CTK)
1、CTK的发现
1963年,未成熟的玉米籽粒→细胞分裂促进物质 ,→玉米素(zeatin,Z,ZT),是最早发现的植物
容易合成、原料广泛、效果稳定
(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物
1959年,伯格(Burg)等(气相色谱)测出了未成熟果实中有极少量的乙烯产生,随着果实的成熟不断增加。
(3)、抑制叶片衰老,不定根的形成和侧根的形成
协同作用:促进生长:细胞分裂素、生长素、赤霉素
进4(2、)切哪运段些细输水胞果:伸在从长上根的市作部前用有经。可木能质使部用了向乙地烯上利部? 分运输
C.喷洒P肥
D.喷洒生长素类似物
4.北方大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉
D ,为了防止减产,可采取的补救措施是( )
A.喷施硼肥
B.多施氮肥
C.喷洒一定浓度的生长素
D.无补救措施
发现:植物胚芽鞘的向光性实验
C.生长素和脱落酸 D.赤霉素和乙烯 吲4、哚运乙输酸:促从进根植部物经生木长质的部主向要地原上因部是分(运输)
植组织物培的养生长发愈育伤过组程织,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 植植物物的激生素长有与植五物大激类素,之间即的生关长系素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸。
例(4如)脱,落用酸2抑,制4-生D长处加理速衰番老茄,增细胞加分座裂果素则后可,解除如这果些不作用配。合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;
其他植物激素理科ppt课件
2、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的 应用较广泛,但不可用于( D )
A 单性结实
B 作除草剂
C 促进插钎枝条生根 D 解除顶端优势
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(二)、赤霉素
1926年,水稻感染了赤霉 菌
植物疯长
恶苗病
病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节 上逆将生赤不霉定菌根培,养茎基杆的逐滤渐液变喷褐洒,稻腐健烂康,水其稻内幼有苗白上色蜘蛛 丝状不菌感丝染。赤霉菌,却有恶苗病的症状
1935年科学家从培养基滤液中分离出赤霉素(GA)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
5.大田里的油菜,在盛花期由于一场大雨影 响了正常受粉,为防止减产可采取的补救措 施是
A.喷施硼肥
B.喷施氮肥
C.喷施一定浓度的生长素溶液
D.没有办法补救
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
乙烯的主要作用是什么?
促进果实成熟
它的合成部位是哪里? 植物体各个部位
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
植物体的激素
幼嫩的芽、叶和 生长素的作用表现为两 发育中的种子 重性
其他植物激素课件PPT
第三节 其他植物激素
⑴ 五类植物激素: 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯
⑵ 激素之间的联系: 生长素和乙烯、细胞分裂素和生长素、细胞分裂素和脱落酸
⑶ 植物的生长发育过程的本质: 基因组程序性表达的结果
⑷ 植物生长调节剂
1.赤霉素(GA): (1)合成部位:主要是______________ ____、 幼根和 幼芽。 (2)主要作用: ①促进细胞________,从而引起植株 增高。 ②促进种子________和果实________ 。
其他植物 激素的 种类和 作用
伸长 萌发
未成熟的 种子 发育
2.细胞分裂素: (1)合成部位:主要是________。 (2)主要作用:促进______________。 3.脱落酸: (1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。 (2)主要作用:抑制_________,促进 叶和果 实的___ ______ _。 (3)分布:将要________的器官和组织 中含量 较多。
如果用赤霉素处理马铃薯块茎,提早用来播种。
农业上利用赤霉素促 进果实成熟,提高果实 产量。
合成部位:未成熟的种子、幼根、幼芽。 主要作用:
1.促进细胞伸长,从而引起植 株增高;
2.促进种子萌发和果实发育;
合成部位:主要是根尖、茎尖、未成熟的种子等。
主要作用:促进细胞分裂、芽的分化 、延缓 叶片衰老 。
的,而不是打发时间用的内容),每次上课时准备好的内容都应该 比实现计划教授的内容多一些,以保证每堂课的内容都是充分的。 2.教师一上课就应该立刻开始教学活动,直到下课学生离开教室 才结束。
3.事先准备一些简短、有趣的教学任务。如果需要在课堂上 布置任务,比如需要耗时三十分钟的短文写作,可以把整体任务 分解成几个更小的部分,并且带领学生一步一步完成每个部分。 记住,这种简短、有趣的任务要比一次需要耗费很长时间的任务 更能吸引学生的注意力。
⑴ 五类植物激素: 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯
⑵ 激素之间的联系: 生长素和乙烯、细胞分裂素和生长素、细胞分裂素和脱落酸
⑶ 植物的生长发育过程的本质: 基因组程序性表达的结果
⑷ 植物生长调节剂
1.赤霉素(GA): (1)合成部位:主要是______________ ____、 幼根和 幼芽。 (2)主要作用: ①促进细胞________,从而引起植株 增高。 ②促进种子________和果实________ 。
其他植物 激素的 种类和 作用
伸长 萌发
未成熟的 种子 发育
2.细胞分裂素: (1)合成部位:主要是________。 (2)主要作用:促进______________。 3.脱落酸: (1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。 (2)主要作用:抑制_________,促进 叶和果 实的___ ______ _。 (3)分布:将要________的器官和组织 中含量 较多。
如果用赤霉素处理马铃薯块茎,提早用来播种。
农业上利用赤霉素促 进果实成熟,提高果实 产量。
合成部位:未成熟的种子、幼根、幼芽。 主要作用:
1.促进细胞伸长,从而引起植 株增高;
2.促进种子萌发和果实发育;
合成部位:主要是根尖、茎尖、未成熟的种子等。
主要作用:促进细胞分裂、芽的分化 、延缓 叶片衰老 。
的,而不是打发时间用的内容),每次上课时准备好的内容都应该 比实现计划教授的内容多一些,以保证每堂课的内容都是充分的。 2.教师一上课就应该立刻开始教学活动,直到下课学生离开教室 才结束。
3.事先准备一些简短、有趣的教学任务。如果需要在课堂上 布置任务,比如需要耗时三十分钟的短文写作,可以把整体任务 分解成几个更小的部分,并且带领学生一步一步完成每个部分。 记住,这种简短、有趣的任务要比一次需要耗费很长时间的任务 更能吸引学生的注意力。
细胞分裂素微课件
细胞分裂素 一、细胞分裂素的发现
1、发现:
1955 年,斯库格等烟草愈伤组织培养中发现了促进细 胞分裂的物质→激动素(KT) 1963 年,未成熟的玉米籽粒 → 分离出天然的细胞分裂 素 → 玉米素( ZT ),首次从植物体内分离出天然的 CTK
2、种类:目前鉴定出来的30 多种
3、基本结构:都是腺嘌呤的衍生物
CTK /IAA 中—保持生长而不分化
CTK 在 拟 南 芥 组 培 的 作 用 IBA, 0.5 μg/ml IBA, 0.5 μg/ml ZT, 2.0 μg/ml
3、延缓叶片衰老
1)清除活性氧 2)阻止水解酶产生,保护核酸、叶绿素等不被破坏 3)阻止营养物质外流
4、促进侧芽发育,解除顶端优势
二、细胞分裂素的分布与运输
1、分布:主要存在于进行细胞分裂的部位,如茎
尖的分生组织、未成熟的种子和膨大期的果实等
部位。
2、存在形式:
1)游离型(具生物活性)
2)束缚型(钝化型,无生物活性)
3、运输 :
无极性双向运输:与植物形态学方向无明显关
系的被动运输方式。合成部位在根部,通过木
质部运向地上部分,在植物体内的运输是非极
性的。
三、细胞分裂素的生理效应
1、促进细胞分裂和扩大
1)横向增粗 2)加速细胞分裂:促进细胞质分裂,缩短细胞周期中 的G1期和S期的时间
叶面涂施CTK (100 mg/L) 对照
CTK 对 萝 卜 子 叶 膨织培养中
CTK /IAA 高—形成芽 CTK /IAA 低—形成根
CTK,腋芽
5、其他生理作用
1)促进气孔开放 2)打破种子休眠
3)刺激块茎形成
4)促进果树花芽分化
细胞分裂素PPT课件
▪ 细胞分裂素促进细胞分裂 ▪ 细胞分裂素可用于蔬菜保鲜,在组织 培养工作中细胞分裂素是分化培养基 中不可缺少的附加激素。细胞分裂素 还可用于果树和蔬菜上,主要作用用 于促进细胞扩大,提高坐果率,延缓 叶片衰老。
6
细胞分裂素延 缓叶片衰老
延缓植物衰老延缓衰老 是细胞分裂素特有的效 应
拟南芥半胱氨酸蛋
白酶基因启动子和
ipt基因整合后导入
烟草 ,显著延迟叶
片的衰老
7
<図1>コシヒカリ(左)とハバタキ(右)
8
9
10
个人观点供参考,欢迎讨论!
分裂的物质 ▪ Letham, 1963,未成熟玉米胚,玉米素
2
细胞分裂素的合成部位以及分布
▪ 部位:正在进行分裂 的器官(主要是根尖)
一般认为,细胞分裂素在根尖、萌发着的种子和发育着的果实 、种子处合成,但随着研究的深入,发现茎端也能合成细胞分裂 素。细胞分裂素生物合成是在细胞的微粒体中进行的。
第四节 细胞分裂素 Cytokinins
▪ CTK的发现 ▪ CTK的生物合成 ▪ CTK的代谢和运输 ▪ CTK的生理作用以及作用机制 ▪ CTK的应用
1
细胞分裂素的发现
▪ Skoog, 崔澄,1948,烟草髓组织培养 ▪ Miller, 1956, 鲱鱼精子降解物—激动素 ▪ 韩碧文,1959,根系伤流液中的促进细胞
分布: 主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖
、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实。
3
细胞分裂素的运输
▪ 细胞分裂素的合成部位
根尖
▪ 细胞分裂素的运输途径
伤流液
▪ 细胞分裂素的运输形式
玉米素核苷
▪ 根系CTK合成和运输受地上部控制
6
细胞分裂素延 缓叶片衰老
延缓植物衰老延缓衰老 是细胞分裂素特有的效 应
拟南芥半胱氨酸蛋
白酶基因启动子和
ipt基因整合后导入
烟草 ,显著延迟叶
片的衰老
7
<図1>コシヒカリ(左)とハバタキ(右)
8
9
10
个人观点供参考,欢迎讨论!
分裂的物质 ▪ Letham, 1963,未成熟玉米胚,玉米素
2
细胞分裂素的合成部位以及分布
▪ 部位:正在进行分裂 的器官(主要是根尖)
一般认为,细胞分裂素在根尖、萌发着的种子和发育着的果实 、种子处合成,但随着研究的深入,发现茎端也能合成细胞分裂 素。细胞分裂素生物合成是在细胞的微粒体中进行的。
第四节 细胞分裂素 Cytokinins
▪ CTK的发现 ▪ CTK的生物合成 ▪ CTK的代谢和运输 ▪ CTK的生理作用以及作用机制 ▪ CTK的应用
1
细胞分裂素的发现
▪ Skoog, 崔澄,1948,烟草髓组织培养 ▪ Miller, 1956, 鲱鱼精子降解物—激动素 ▪ 韩碧文,1959,根系伤流液中的促进细胞
分布: 主要分布于进行细胞分裂的部位,如茎尖、根尖
、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实。
3
细胞分裂素的运输
▪ 细胞分裂素的合成部位
根尖
▪ 细胞分裂素的运输途径
伤流液
▪ 细胞分裂素的运输形式
玉米素核苷
▪ 根系CTK合成和运输受地上部控制
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赤霉素促进种子萌发,脱落酸则抑制种 子萌发,两者的作用是互相对抗的。 乙烯促进成熟
乙烯
植物激素的应用: 1)生产无籽果实(无籽蕃茄与无籽 西瓜的区别) 2)促进扦插枝条生根 3)防止落花落果 4)除草剂(萘乙酸、 2、4-D) 植物体产生的生长素的量是很少的,无法在生产上大 规模应用。人们能够用化学合成的方法合成一些生长素 的类似物,如萘乙酸、2,4-D等。能取得相同的效果。
第2课时
植物激素-----生长素、细胞分裂素、赤霉素、 脱落酸和乙烯。
植物激素: 由植物体内某一部位产生(内生性) ,运输 到另一部位起作用(可移动性) ,对植物体的 生长发育有显著的调节作用的微量有机物(微量 高效性) 。
调节植物生长发育的五大类激素
名称 生长素类 细胞分裂素 类 赤霉素类 作用 促进茎伸长;影响根的生长;抑制侧芽 生长;使植物产生向光性等 影响根的生长和分化;促进细胞分裂; 促进萌发;延迟衰老 存在或产生部位 顶芽;幼叶;胚 根、胚、果实中形成, 由根运至其他器官 顶芽和根的分生组织; 幼叶;胚 叶;茎;根;绿色果实
促进植物生长
促进种子萌发、茎伸长和叶的生长;促 进开花和果实发育;影响根的生长和分 化 抑制生长;失水时使气孔关闭;保持休 眠
脱落酸
乙烯
与植物的衰老、成熟、 促进果实成熟;对抗生长素的作用;因 对不良环境发生响应有关 物种而异,促进或抑制根、叶、花的生
长和发育
成熟中的果实;茎的节; 衰老的叶子
生长素的生理作用
低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,具有双重性。
低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,具有双重性。 同一浓度对不同器官的影响不同。 茎
促 进 生 长 0 抑 制 生 长 根 A 芽 B C
生长素的生理作用
B点所对应的生长素 浓度对根和芽的生长 效应是: 抑制生长
10-1010-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· L
-1
同一植物不同器官对生长素敏感程度不同。其顺序依 次为( 根>芽>茎 ) 对生长素要求的最适浓度依次为 -10 -8 -4 ( 根(10 ) M)<芽(10 M)<茎(10 M)
植物体内多种激素平衡协调作用(相对浓 度)控制植物的生长发育。 生长素、胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯 细胞分裂素 烟草愈伤组织根和茎叶分化。 和生长素: 细胞分裂素太多,只长茎叶不长根; 当生长素少,细胞分裂素也不多时,则 愈伤组织继续生长,不发生分化。 赤霉素和 脱落酸:
Байду номын сангаас
下列关于植物激素作用叙述,正确的是( A 脱落酸能够促进种子萌发 B 赤霉素能促进茎的伸长 C 乙烯可用于诱导果实产生 D 生长素可用于果实催熟
)
促 进 生 长 0 抑 制 生 长 茎 B A C
1、曲线AB段表示:
随生长素浓度升高,对茎 生长 的促进作用加强。
2、B点表示:
促进茎生长的最适浓度
3、BC段表示:
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· 4、C点以后表示: L-1
随生长素浓度增加,对茎 的生长促进作用减弱。 随生长素浓度的增加,对 茎的生长抑制作用增强。