必修四理解性默写(附答案)
必修四理解性默写附答案
必修四理解性默写二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”2、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4、《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”6、《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
7、《雨霖铃》词中的“便纵有千种风情，更与何人说？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
三、《念奴娇•赤壁怀古》⑴既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
⑵具体描写“江山如画”之意的诗句是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
⑶表达诗人旷达之情的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。
⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“小乔初嫁了，雄姿英发。
”。
⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“多情应笑我，早生华发”。
四．《定风波》1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”2、词中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(完整word版)语文必修四理解性背诵默写及答案(已改)
1.《望海潮》柳永全文默写
①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子:烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
③运用数量词写景的千古名句:重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写
①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子:念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子:执手相看泪眼，竟无语凝噎。
④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子:可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾
①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子:想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
③下阙用典讽刺刘义隆的句子:元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
④下阙追忆自己当年南归的句子:四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
4.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎.
（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：人生如梦，一尊还酹江月
必修四理解性默写(附答案)
必修四理解性默写试题《望海潮》1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：， __ ，。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是 , 。
3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5.《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。
”6.《望海潮》词中的“_______________，________________，________________”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
7.《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，_________ __ _____。
”8.（1）《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
（2）《望海潮》中用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
9.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
《雨霖铃》1.（1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
（2）《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“______________，_______________，_______________”。
（3）有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”以及柳永《雨霖铃》中的“______________，_______________，_______________”，皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。
高中化学必修四理解性默写练习含答案
高中化学必修四理解性默写练习含答案本文档提供高中化学必修四理解性默写练，包含练题及答案解析。
该练旨在加强学生对化学知识的理解，提高默写能力。
1. 选择题1.下列与Al2O3有关的叙述，不正确的是A.也可表示为AlOOHB.是一种伪单质C.可以制备出金属铝D.能够发生水解反应答案解析： A。
Al2O3与AlOOH不是同一种物质，后者可以表示为Al(OH)3。
其他三项叙述均正确。
2.下列化学式，能够用于表示一氧化二氮的是A.NOB.NO2C.N2OD.N2O5答案解析： B。
一氧化二氮的化学式为NO2，其他三项化学式分别表示氮气、笑气和硝酸五氧化。
2. 填空题1. 铈在_____中易被氧化。
答案：空气2. 氨水的分子式为_____。
答案： NH3·H2O3. 解答题1. 论述可燃物的燃烧现象。
可燃物的燃烧本质上是一种氧化反应。
当可燃物与氧气发生反应，产生水与二氧化碳等产物，同时释放出大量的热能，即燃烧热。
燃烧过程需要满足一定的条件，如点火温度、氧气浓度与可燃物浓度等。
燃烧过程亦会受到外界环境因素的影响，例如温度、气压、空气湿度等。
2. 什么是液态氨？应用液态氨有哪些注意事项？液态氨是氨气在低于-33℃时液化得到的产物。
液态氨的密度较小，易于挥发并具有毒性，需注意安全保护措施。
液态氨具有极强的腐蚀性，在使用时应避免接触肌肤或黏膜，同时要避免氨的泄漏，以免造成危险。
另外，液态氨在高温或与某些化合物发生反应时，会产生爆炸性反应，因此在使用液态氨时需做好防护工作。
以上练习题仅供参考，希望能对您的化学学习有所帮助。
高中语文苏教版必修四理解性默写及答案
高中语文苏教版必修四理解性默写及答案高中语文苏教版必修四理解性默写《琵琶行(并序)》1．填一句(1)XXX在《琵琶行(并序)》中用“”一句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。
2．填两句(2)XXX《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，”。
(3)XXX的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
(4)XXX《琵琶行(并序)》中“，”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
(5)XXX的《琵琶行(并序)》中，琵琶女演奏暂歇后，“，”两句表明XXX又变得激越、雄壮。
(6)XXX在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“，”。
(7)XXX在《琵琶行(并序)》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“，”。
(8)XXX在《琵琶行(并序)》中用“，”两句描写邻船寂静、XXX无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(9)“，”是《琵琶行(并序)》全诗的宗旨，更是墨客与琵琶女感情的共识。
(10)XXX在《琵琶行(并序)》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏，内心涌起难以抑制的悲戚凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是“？”。
XXX《氓》1．填一句(1)《诗经·氓》中“”短短数字，便描画出氓看起来忠厚厚道的形象。
2．填两句(2)《诗经·氓》中用动物作比，写女子不要沉迷爱情的句子是“，！”(3)《诗经·氓》中写女子家人对其不睬解的句子是“，”。
(4)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“，”。
(5)《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“，”。
(6)《诗经·氓》中经由过程写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“，”。
(7)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“，”。
必修四理解性默写(原创含答案)精编版
必修四理解性默写一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________，________________，________________。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》（柳永）词中的“”写街巷河桥的美丽；“”写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》（柳永）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“_______________，________________，________________。
”4、《望海潮》（柳永）词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。
”5、《望海潮》（柳永）词中的“_______________，________________，________________。
”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》（柳永）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“_______________，________________，________________。
”7、《望海潮》（柳永）词人写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，________________。
”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》（柳永）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“_______________，________________，________________。
”2、《雨霖铃》（柳永）中的“，。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》（柳永）中的“，”这两句以景写情，寓情于景。
高中语文必修四理解性默写精练及答案解析卷
高中语文必修四理解性默写精练卷《望海潮》1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：，，_____ __ 。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是, 。
3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5. 《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
6. 柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
《雨霖铃》1.《雨霖铃》中“，，”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
2.《雨霖铃》中“，，”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。
3.《雨霖铃》中，动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
4. 《雨霖铃》中“，，”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
5. 《雨霖铃》中“，”两句写留恋之情，描摹了离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而说不出话来的情状。
6. 《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：，，。
7. 《雨霖铃》中“，，”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。
《念奴娇·赤壁怀古》1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“，，”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是：，，。
3. 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：，。
4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“，”来书写自己不免思绪深沉，顿生感慨，壮怀莫酬，顿觉年华逝去的感叹。
高中学习语文必修4理解性默写答案
必修4理解性默写?望浪潮?1．?望浪潮?中对杭州的状况作总的归纳性描述的句子是：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣。
2．?望浪潮?中勾勒街巷河桥，居民住所之美的句子是烟柳画桥，风帘翠幕。
3．?望浪潮?顶用怒涛卷霜雪，天堑无涯写了钱塘江壮阔的情形。
用羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游乐之乐。
4．?望浪潮?中“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯〞三句，由城内说到郊野，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般。
?望浪潮?中“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃〞三句，运用互文的手法，写不论白日或是夜晚，湖面上都涟漪着优美的笛曲和采菱的歌声。
6. 柳永在?望浪潮?中表达对孙何宦途远景的美好祝福的句子是：异日图将好景，回去凤池夸。
?雨霖铃??雨霖铃?中“寒蝉悲凉，对长亭晚,骤雨初歇〞三句写分别前的光景，酿造了一种足以触动离情别绪的氛围。
?雨霖铃?中“今宵酒醒哪处?杨柳岸，晨风残月〞这三句向来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种光景组合在一同，组成了哀婉感人的境界。
?雨霖铃?中执手相看泪眼，竟无语凝噎动作、神态细节，刻画了两人难舍难离的形象。
?雨霖铃?中“都门帐饮无绪，迷恋处，兰舟催发〞三句写饯别时心情的委宛波折：两情依依，难舍难离之际，船家却不停敦促。
?雨霖铃?中“执手相看泪眼，竟无语凝噎〞两句写迷恋之情，描摹了离其他男女手牵着手，眼看着眼，因伤心而说不出话来的情状。
6. ?雨霖铃?中既交代秋季的背景又包含分别之意的句子是：多情自古伤分别，更那堪，冷淡清秋节。
?雨霖铃?中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔〞中的“阔〞字所表现出来的境界，与杜甫?旅夜书怀?中“星垂平野阔，月涌大江流〞的“阔〞字极为相像。
?念奴娇·赤壁怀古?〔苏轼〕1．苏轼?念奴娇·赤壁怀古? “羽扇纶巾，说笑间，樯橹灰飞烟灭〞描述了周瑜有儒将风采，且指挥假定定和运筹决胜。
2．苏轼?念奴娇·赤壁怀古?中，运用比喻修辞详细描绘“江山如画〞的赤壁古战场的险峻局势，大江的气吞山河、雄伟壮阔的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
高中语文必修四理解性默写
理解性默写
1.（北宋）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
（1）词中“”一句，写的是周瑜的儒将装束，“”一句表明周瑜的战功赫赫。
（2）词中“，”两句，描写骇浪搏击江岸的壮丽景象。
（3）词中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（4）词中苏轼由怀古转为对自己命运慨叹的句子是：，
，。
2.（宋）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
（1）词中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“”，但由于行事草率，最终却“”。
（2）写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是：“，，”。
（3）词中追忆往昔，以“舞榭歌台”暗指往日繁华生活，发出了“
”的感叹。
（4）作者登高望远，看到江山美景，想到孙权这位著名的历史人物时不禁感叹道：“”
（5）词人借历史隐射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐被人们淡忘了的句子是：，。
语文必修四理解性背诵默写习题答案
语文必修四理解性背诵默写习题答案1、XXX的《望海潮》中，上阙描写了杭州城内美丽景色，运用比喻手法的句子是“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”。
下阙则运用了互文修辞手法，写出了娱乐场所的热闹景象，“羌管弄晴，XXX泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花，这句运用了数量词写景的手法，成为千古名句。
2、XXX的《雨霖铃》中，上阙用寒蝉凄切、骤雨初歇的描写来渲染离别的凄凉气氛。
下阙则通过虚写美景来表达别后的想象，“今宵酒醒何处？XXX，XXX残月”。
最能打动人心的是，执手相看泪眼，竟无语凝噎，这句描写离别时依依不舍的情感细节。
3、XXX的《赤壁怀古》中，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，这句从形、声、色三位一体的描写方式，成为名句。
江山如画，一时多少豪杰，这句运用了比喻手法，承上启下。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，这句则写出了XXX儒将风度和运筹帷幄的形象。
人生如梦，一尊还酹江月，则直抒胸臆，体现对比XXX自己失落的情感。
4、XXX的《定风波》中，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，这句表现了作者轻视风雨的心态。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，这句则描写了雨过天晴的景象。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴，则最能体现XXX超然物外情怀的句子。
5、XXX的《水龙吟登建康赏心亭》中，XXX远目，献愁供恨，玉簪螺髻，这句通过比喻、拟人的手法，描写了远望景物。
落日楼头，断鸿声里，江南游子，则运用传统意象，抒发了游子之情。
休说鲈鱼XXX，尽西风，XXX归末，则表现了作者的社会责任感。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此，则体现了作者对时局、国势的关注。
6、XXX的《永遇乐京口北固亭怀古》中，千古江山，英雄XXX，XXX处，想当年，XXX，气吞万里如虎，则分别缅怀了XXX和XXX这两位京口籍英雄。
XXX，XXX居XXX，赢得仓皇北顾，则用典讽刺了XXX。
4)《永遇乐.京口北固亭怀古》中，描写XXX无畏的句子是：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
人教版高中语文必修四理解性默写题精选及答案
高中语文必修四理解性默写题精选
《望海潮》柳永全文默写
上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 万人家。
上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: 运用数量词写景的千古名句:
下阙中运用互文修辞手法的句子:
下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写
上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
上阙中虚写的句子:
离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 以乐景写悲情的写景句子:
从形、声、色三位一体写景的名句是:
使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。
下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
直抒胸
臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。
必修四名句默写包括答案
必修四理解性默写（一）一、《望浪潮》1、《望浪潮》中的“_______________ ，________________ ，________________ 。
”这三句第一点出杭州地点的重要、历史的悠长，揭露出所咏主题。
2、《望浪潮》词中的“________________ ，”写街巷河桥的漂亮；“________________，”写居民住所的精致。
3、《望浪潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，如同云雾一般与写钱塘江水的汹涌与浩大的句子是：“ _______________， ________________， ________________ 。
”4、《望浪潮》词中写杭州市场的繁华、市民的殷富这个繁华都市骄奢淫逸的一面的句子是：“_______________，________________ ， ________________ 。
”5、《望浪潮》词中的“_______________， ________________， ________________。
”这几句词人选用了代表杭州湖山之美的两种典型光景，写出了西湖以致整个杭州最美的特点。
6 、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“ _______________ ， ________________ ，___________________ 。
”7、《望浪潮》写王侯将相游玩场景的句子是：“_______________ ，________________ ，___________ _____。
”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告其他时间、地址，衬托出一种浓厚的悲凉氛围的三句：“ _______________ ，________________ ， ________________ 。
”2、《雨霖铃》中的“_____________________ ，_____________________ 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修四理解性默写试题《望海潮》1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：， __ ，。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是 , 。
3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5.《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。
”6.《望海潮》词中的“_______________，________________，________________”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
7.《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，_________ __ _____。
”8.（1）《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
（2）《望海潮》中用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
9.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
《雨霖铃》1.（1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
（2）《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“______________，_______________，_______________”。
（3）有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”以及柳永《雨霖铃》中的“______________，_______________，_______________”，皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。
2.《雨霖铃》中“_______________ ，_______________，_______________”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
3.（1）《雨霖铃》中_________________，________________ 动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
（2）《雨霖铃》中的名句“_________________，________________ ”，更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。
4.《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_________________，___________，_____________________ 。
5. （1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。
（2）全词上下片过渡的句子是：______________，_______________，_______________.（3）《雨霖铃》中的“_________________，________________ ”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
6.（1）《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“_________________，________________ 。
”（2）《雨霖铃》中“_________________，________________ ”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。
7.（1）柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是_________________，________________ 。
（2）《雨霖铃》词中的“_________________，________________ ”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
8.《雨霖铃》词中的_________________，________________ 这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）1.（1）运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是：，，。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉的角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是：，，。
（3）从声、色勾画出赤壁古战场图景：，。
2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：，。
3．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“，，”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。
，，描绘了周瑜的英气勃发。
4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“，”来书写自己不免思绪深沉，顿生感慨，壮怀莫酬，顿觉年华逝去的感叹。
5.（1）苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：，。
（2）被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”（《赤壁赋》）在游赤壁时，目击滚滚长江“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”，他在“故国神游中”得到解脱，抒发了，的心底悲歌。
（《赤壁怀古》）6. 既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是，，。
7.上阙写景，下阙抒怀，其中“，”起承上启下作用。
“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
《定风波》（苏轼）1．（1）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：，。
（2）忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼却在词的开头用平静的口气说道：“，。
”2.在《定风波》中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表明自己对各种打击都能处变不惊的句子是: ，，。
3．词中的，，这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。
词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。
4.《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：，，。
一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
《水龙吟·登建康赏心亭》1.（1）作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是“______________，________________。
”（2）《水龙吟登建康赏心亭》中“，”展现出辽阔无际水天一色的秋景。
2．（1）有这样的三句“_______________，________________，________________。
”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减。
这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。
（2）王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”，这句话体现在描写上，就形成了移情于物的手法。
《水龙吟登建康赏心亭》中的“，，。
”就运用了这一手法，生动形象地表现极目远眺所见山之情态。
3．（1）词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“_____________________，______________________。
”（2）《水龙吟登建康赏心亭》里“，，。
”一句写天幕低垂，红日半隐，孤雁哀鸣，用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。
4.（1）词中的“_________________，__________________，________________，________________”这几是句直抒胸臆，选用“看吴钩”“拍栏杆”等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。
（2）辛弃疾生命里的孤独，无人会意，无法言说，只能登高拍栏，把视宝剑，正如他在《水龙吟登建康赏心亭》里所说：“，，，。
”淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤之情。
当代著名散文家梁衡为辛弃疾写的人物评传《把栏杆拍遍》即取意于此句。
5．（1）作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰，而要壮心许国的句子是“_______________，________________，______________ ？”同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。
（2）《水龙吟登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事，写自己登临非为思乡的句子是：_______________，________________，______________ ？6.词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词句是“_______________，________________，________________。
”7.（1）表明全首词核心的句子是“________________，________________，__________ ______ ”这三句用了一个典故，表明了树已长得这么高大了，人怎么能不老。
词人所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现。
年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了。
（2）《水龙吟登建康赏心亭》中化用桓温北伐的典故，“，，。
”一句把作者情感推到最高潮，写年华老去，国事飘摇，北伐无期，夙愿难偿，故意只用东晋桓温语典之上句，只言树，不说人，却更见人心之悲切。
8.（1）下片中的“_________________，________________，________________。
”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉感伤。
（2）英雄泪尽美人巾袖在《水龙吟登建康赏心亭》中体现为：“，，？”这句恰好与词上片的“无人会，登临意”义近而呼应。
《永遇乐·京口北固亭怀古》1.作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：，。
借此孙权的典故来表达英雄难寻。
2.（1）感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：，。
（2）雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心。
读辛弃疾的《京口北固亭怀古》中的诗句“，，”，我们会从中感觉到一种人生的无常。