初中地理-中国的行政区划分最新

中国地理七年级全部知识点

中国地理七年级全部知识点中国地理是初中地理的重点之一，七年级学生需要掌握中国地理的全部知识点，以便后续深入学习和实际应用。

本文将从政治、经济、自然等多个方面全面介绍中国地理七年级全部知识点。

一、中国的行政区划中国是一个行政区划完整的国家，共分为34个省、直辖市、自治区和特别行政区。

其中，直辖市有北京、上海、天津、重庆；特别行政区有香港、澳门；自治区有新疆、西藏、宁夏、内蒙古广西。

学生需要了解每个省份的位置、名称及其简介。

二、中国的地形地貌中国地貌复杂多样，包括高山、平原、丘陵、盆地等多种类型。

学生需要掌握中国的主要山脉、高原，如长江、黄河及其流域位置、主要风景名胜等，并能识别简单的地图符号、地形图。

三、中国的气候中国的气候类型多样，有热带、亚热带、温带、寒带四种类型。

学生需要了解各气候类型的特点、分布区域、影响因素等，并能够简单分析中国气候的形成原因。

四、中国人口和城市中国是人口大国，2019年底总人口14.41亿，城市人口超过了8亿。

学生需要了解中国人口的分布、增长情况、农村和城市的生活差异、城市化对社会经济的影响等。

五、中国的经济中国目前是全球第二大经济体，自改革开放以来，实现了快速的经济增长。

学生需要了解中国的主要产业、对外贸易、各地区经济差异等，并了解综合素质评价和可持续发展的概念。

六、中国的水资源和水环境中国的水资源分布不均，北方大部分地区缺水，南方则水资源相对富足。

随着工业化、城市化的推进，水环境问题日益突出。

学生需要了解中国主要河流和湖泊、水资源利用和管理、水环境污染问题及其防治措施等。

七、中国的自然灾害中国是一个自然灾害频发的国家，主要包括洪涝、地震、台风等。

学生需要了解中国自然灾害的成因、频率、分布等，并了解相关防灾减灾知识和技能。

以上就是中国地理七年级全部知识点的详细介绍。

希望本文能帮助学生们更好地掌握中国地理知识，为后续地理学科的深入学习打下良好的基础。

初二地理行政区知识点归纳总结

初二地理行政区知识点归纳总结地理是一门研究地球表面的学科，而行政区则是指各个国家或地区按照一定的行政管理方式划分出来的区域单元。

在初二地理学习中，我们需要了解各个国家的行政区划以及相关的知识点。

本文将针对初二地理课程中的行政区划知识，进行归纳总结。

一、行政区划的定义与意义行政区划是指国家政府根据行政管理需要，将国家划分成具有一定管理权力的一级、二级、三级行政区域单位。

行政区划的主要目的是为了有效管理和管辖国家或地区的各级行政地区，有利于国家的统一、管理和发展。

二、中国的行政区划中国的行政区划是按照“省、市、县、乡、村”五级来划分的，下面我们逐级介绍：1. 省级行政区：中国的省级行政区划是指中国的省份和自治区，如北京市、上海市、广东省等。

省级行政区是国家的最高行政区域单位，拥有相对独立的行政权力和行政管理职责。

2. 市级行政区：中国的市级行政区划是指直辖市、地级市和副省级市，如北京市、上海市、广州市等。

市级行政区较省级行政区划更加具体和细分，同样享有相对独立的行政权力。

3. 县级行政区：中国的县级行政区划是指县、县级市和自治县，如河北省石家庄市栾城区、湖北省宜昌市五峰土家族自治县等。

县级行政区是在市级行政区下一级的行政区域单位。

4. 乡级行政区：中国的乡级行政区划是指乡、镇、街道办事处等，如四川省都江堰市青城山镇、广东省深圳市福田区华富街道办事处等。

5. 村级行政区：中国的村级行政区划是指村委会或居委会，是最小的行政区域单位，如江苏省南京市玄武区五台山村委会、浙江省杭州市拱墅区风情雅苑居委会等。

三、世界各国的行政区划除了中国，世界上的各个国家也都有自己的行政区划体系。

下面我们以几个典型的国家为例来了解他们的行政区划：1. 美国的行政区划：美国将整个国家划分为50个州，每个州都有自己的政府和独立的行政权力；州以下还可细分为县、乡、市等行政区域单位。

2. 德国的行政区划：德国的行政区划体系较为复杂，主要包括16个联邦州、各种类型的县、市、区以及乡级行政区。

湖南八年级湘教版地理上册中国的行政划分

湖南八年级湘教版地理上册中国的行政划分1. 中国的行政区划概述中国是一个辽阔的国家，为了方便行政管理和实施政策，将全国划分为不同的行政区域。

中国的行政区划分为四级：省级、地级、县级和乡级。

•省级行政区：中国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

•地级行政区：地级行政区包括地级市、地区、自治州和盟等。

中国目前共有333个地级行政区域。

•县级行政区：县级行政区包括县、自治县、区、市辖区、县级市和旗等。

中国共有2861个县级行政区。

•乡级行政区：乡级行政区包括乡、镇、街道办事处等。

中国共有41343个乡级行政区。

2. 湘教版八年级地理上册内容概述湘教版八年级地理上册是湘教版地理教材的一部分，主要涉及中国的地理概述、自然地理、人文地理等内容。

其中，对中国的行政划分也有详细的介绍。

本册地理教材的目标是让学生了解中国的行政区划并掌握其特点、分布等基本知识，培养学生的地理思维能力和地理素养。

3. 中国的省级行政区划中国的省级行政区划是中国行政区划的最高一级，共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

•省级行政区的特点：–省级行政区拥有独立的政府组织和行政权力。

–省级行政区辖区内设有多个地级行政区。

–省级行政区负责该地区的行政管理、经济建设等工作。

•不同类型的省级行政区：–省：在中国的行政区划中，省是最常见的一种行政单位。

每个省都有自己的省会城市。

–自治区：中国的自治区主要是指少数民族聚居地区，其政府在一定范围内享有自治权。

–直辖市：直辖市是指直接属于中央政府管辖的城市，具有和省级单位相同的地位。

–特别行政区：特别行政区是指香港和澳门这两个与中国其他地区在政治、经济、法律等方面有不同管理制度的地区。

4. 中国的地级行政区划中国目前共有333个地级行政区，包括地级市、地区、自治州和盟等。

•地级行政区的特点：–地级行政区是省级行政区的下一级，辖区相对较小。

中国的行政区划

管辖范围
乡管辖的区域一般以行政村为单位，每个行政村下辖若干个自然村。
镇
定义
镇是一种较乡高级的农村基层行政单位，通常拥有更多的经济和社会发展优势。
建制与规模
镇的建制和规模相对较大，一般拥有较为完善的城镇设施和公共服务。
管辖范围
镇一般管辖若干个行政村和居委会。
民族乡
定义
民族乡是一种以少数民族聚居为基础建立的基层行政单位。
历史沿革
古代行政区划
在古代，中国的行政区划经历了从春秋战国时期的诸侯国到秦汉时期的郡县制，再到唐宋时期的道州制和元明清时期的行省制的演变过程。
现代行政区划
自新中国成立以来，中国的行政区划经历了多次调整和改革，如1949年的大区制、1954年的省辖市、1983年的市管县等。
行政区划的意义
01
行政管理
行政区划是行政管理的基础，有利于政府对地方行政区域进行有效管理和控制。
02
社会管理
行政区划有助于社会管理，通过明确行政区域界限，减少社会矛盾和冲突。
03
经济规划
行政区划对于经济规划具有重要意义，有利于政府对地区经济发展进行合理布局和资源配置。
02 省级行政区划
安徽省
简称：皖
省会：合肥
行政区划代码：340000
安徽省
行政区域面积
139600 km²
下辖地区
16个地级市、9个县级市、52个县、45个市辖区
人口
6324.1万人（2021年常住人口）
安徽省
地理位置：华东地区
经济：安徽省是中国经济发达的地区之一，拥有着丰富的自然资源和劳动力资源。
风景名胜：黄山、九华山等
河北省

中国的疆域和行政区划课件

俄罗斯
加拿大
纬
度
巴西
位置优
越
性
主体位于北温带，气候南北差异较大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。
海陆位置优越性：
蒙古
海陆兼备
①濒临太平洋，便于发展海洋事业，同海外交流。 ②东部受夏季风影响，雨量充沛，有利于农业生产。 ③深入亚欧大陆内部，便于在陆上与中亚、西亚、欧洲交往
知识小结
中国的地理位置：半球位置：北半球、东半球纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带海陆位置：东临太平太平洋，亚欧大陆东部
简称京津冀晋内蒙古辽吉黑沪苏浙皖闽赣鲁豫鄂
行政中心北京天津石家庄太原呼和浩特沈阳长春哈尔滨上海南京杭州合肥 ห้องสมุดไป่ตู้州南昌济南郑州武汉
名称湖南省广东省广西壮族自治区海南省重庆市四川省贵州省云南省西藏自治区陕西省甘肃省青海省宁夏回族自治区新疆维吾尔自治区香港特别行政区澳门特别行政区台湾省
中国的首都：北京：地理坐标（116°E,40°N）
2 中国的疆域
我们中国是世界上最大国家之一，它的领土和整个欧洲的面积差不多相等。在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃土，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林，贮藏了丰富的矿产；有很多的江河湖泽，给我们以舟楫和灌溉之利；有很长的海岸线，给我们以交通海外各民族的方便。从很早的古代起，我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上。
2、隔海相望的国家：6个
东：韩国、日本东南：菲律宾南：马来西亚、文莱、印尼
4 中国的行政区划
链接：中国的行政区划酝酿改革

初中地理中国概况知识点汇总(可免费下载)

初中地理中国概况知识点汇总（可免费下载）中国的位置、疆域、行政区域一、中国的地理位置中国位于北半球、东半球：亚洲东部，太平洋西岸，亚欧大陆东部，海陆兼备陆域和陆疆。

1.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。

4.陆上疆界：自鸭绿江河口至北仓河口。

5.海域和海疆：东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区。

6.中国内海：渤海。

二、中国的国土构成陆地面积960万平方千米，管辖300万平方千米海域。

三、中国的行政区划省、县、乡三级。

省级23个省，5个自冶区，4个直辖市，2个特别行政区。

中国人口和民族一、我国人口概况1、人口总数：世界上人口最多的国家13亿。

2、人口分布特点：1）东南多，西北少；2）平原盆地多，山地、高原少；3、人口特点：基数大；增长快；农业地区多，林牧业地区少；开发早地多，开发晚地区少；沿江、滨海、沿铁路干线多，交通不便地区少。

二、民族分布特点1、大杂居、小聚居。

2、汉族遍及全国，集中在东部，中部，少数民族分布在西北、西南、东北。

中国地形一、中国地势的特征1、地形多种多样，以高原、山地为主。

地势西高东低，呈三级分布一二级分界线：昆仑山――阿尔金山――祁连山－横断山；二三级分界级：大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山。

二、中国各有类地形的特征和分布1、主要山脉：东西走向：天山－阿山昆仑山－－秦岭，南岭；东南－西南走向：大兴安岭－太行山－巫山―雪峰山，长白山－武夷山－台湾山脉；西北－东南走向：阿尔泰山，台湾山脉；南北走向，贺兰山，横断山，台湾山脉；弧形山脉，喜马拉雅山。

2、四大高原青藏高原：地势高，面积大，多雪山，冰川，河源。

内蒙古高原：地面起伏和缓，开阔坦荡。

黄土高原：黄土分布，植被少，水土流失，沟壑纵横。

云贵高原：地势崎岖，石灰岩广布，多小型坝子，喀斯特地貌典型。

3、四大盆地塔里木盆地：南疆、天山－昆仑山之间面积大，沙漠广，西高东低，边缘有绿洲；准噶尔盆地：北疆，天山－阿尔泰山之间沙漠小，多风蚀地貌，西侧有缺口；柴达木盆地：地势较高，多戈壁沙漠，东有沼泽盐湖；四川盆地：北高南低，内有丘陵平原，我国最大的外流盆地。

第一章第二节中国的行政区划-2024-2025学年初中地理八年级上册(湘教版)配套课件

立德树人—爱国教育台湾省是中华人民共和国的一个省级行政区域单位,位于中国东南沿海的大陆架上。海峡两岸同胞同根同源、同文同种。巧学妙记口诀记忆省级行政区域单位两湖两广两河山, 五江(疆)二宁青陕甘, 云贵川藏北上天, 内重台海福吉安, 还有港澳好河山。
中国主要卫星发射基地近年来,中国航天人坚持创新驱动发展,勇攀科技高峰,让“航天创造美好生活”成为现实,惠及国民经济、百姓生活。下图为我国四大卫星发射中心分布图。
【解析】本题考查我国省级行政区域单位的简称、行政中心和分布。第(1)题,从材料中可以知道,群主所在的省级行政区域单位的简称是鲁,即山东省。第(2)题,陕西省的简称有两个,即陕或秦。第(3)题,根据题意,我国有两个简称的还有5个省级行政区域单位,分别是甘肃省简称甘或陇、四川省简称川或蜀、贵州省简称黔或贵、云南省简称云或滇、上海市简称沪或申。第(4)(5)题,漠上人家所在的省级行政区域单位是内蒙古自治区,简称内蒙古,内蒙古自治区是跨经度最广的省级行政区域单位。第(6)题,根据台风过境所叙述的内容,可以知道他所在的省级行政区域单位是台湾省, 其行政中心是台北。第(7)题,湖南省的行政中心是长沙;贵州省的行政中心是贵阳。第(8)题,圆规画蛋是“太圆”,即太原,是山西省的行政中心。第(9)题,银河指天,古代渡口叫“津”,银河渡口是天津市;双喜临门是重庆市,双是重,喜临门是庆祝。
(3)地理小虫:对,除陕西外,我国有两个简称的还有5个省级行政区域单位,分别是 _甘__肃__省__、__四__川__省__、__贵__州__省__、__云__南__省__、__上__海__市__。 (4)漠上人家:我们的省级行政区域单位简称虽然只有一个,但简称的字数却是最多的, 虽然不是面积最大的,但却是跨_经__度__(填“纬度”或“经度”)最广的。 (5)台风过境:一定是_内__蒙__古__自__治__区__(填省级行政区域单位全称)。你们的省级行政区域单位简称都很有特色,而我的名片更有特色,不用改就与群主的要求相符。谁知道我省的行政中心在哪儿? (6)地理小虫:_台__北__。群主:说到行政中心,我这里有一些与之相关的谜语,大家一起来猜一猜:①圆规画蛋, ②千里戈壁,③银河渡口,④久雨初晴,⑤双喜临门。

初中地理人教版八年级上册中国省级行政区划中国地形图

中国地形图
地势特征：西高东低，呈阶梯状分布。
大兴安岭
昆仑山脉
1 000～2 000米
4 000米以上祁连第山二脉阶梯太行山脉
第一阶梯
巫山 500米以下
横断山脉
第三阶梯
雪峰山
总结
海拔
主要地形
第一级阶梯界线：第二级阶梯
4 000米以上昆仑山—祁连山—横断山
1 000～2 000米
高原、山地高原、盆地
评价园地
5．我国山区面积广大，下列说法不正确的是（ D） A．适宜发展林业、牧业、采矿业 B．利于形成多样化的民俗 C．坡度大，不利于发展种植业 D．交通不便，旅游资源贫乏
评价园地
6．小宇和小宙在学习完中国的自然环境后，有感而发。小宇说：“今年雾霾天如此厉害，都是化石燃料惹的祸，将来我要当一名水利专家，开发我国丰富的水能资源，改善我们的环境。”小宙说：“我们的国家太美了，将来我要当一名摄影师，踏遍祖国的每一个地方。我要拍摄：雪域高原（A）浩瀚的沙漠（B）站在山坡唱秦腔的老乡（C）壮阔秀美的梯田和石林（D）麦浪滚滚的黑土地（E）等等。”
下一页?东北平原的肥沃黑土华北平原的农田?平原地区地形平坦适合种植业发展地形对民俗文化的影响黄土高原的窑洞秦腔一声吼下一页中国地形图图主要地形区分布位置地形对自然环境和人类活动的影响比例及特点交通方面农业方面民俗方面四大高原梳理归纳四大盆地三大平原主要山脉三大丘陵地势西高东低呈阶梯状分布气候方面评价园地1
评价园地
3．在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站，
体现了对长江（ C ）
A．航运价值的利用 B．水资源的利用 C．水能资源的开发 D．灌溉、养殖的利用 4．假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的

中国行政区域边界划分

中国行政区域边界划分中国的行政区划是按照地理位置和行政管理需要划分的，主要由省、自治区、直辖市和特别行政区组成。

省级行政区域是中国最基本的行政区划单位，下辖地级市、县级市、县和自治县。

目前，中国共有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

这些行政区划在国家行政管理和地方政府管理中起着重要的作用。

中国的行政区划是根据地理位置、人口分布、经济发展等因素来划分的，目的是为了更好地管理和服务于各个地区的发展和繁荣。

省级行政区域之下，地级市是以市为单位进行行政管理的地方行政区划，而县级行政区域则包括县、自治县等，是省级行政区域下辖的基本行政单位。

此外，一些地级市下辖也有县级市作为其下属行政单位。

中国的行政区划体系经过多年的发展和完善，为国家的经济发展、社会管理和民生服务提供了坚实的基础。

同时，行政区划的调整和改革也是一个持续进行的过程，以适应国家发展的需要和地方特点的变化。

总的来说，中国的行政区划体系是一个复杂而庞大的系统，它在国家治理和地方管理中发挥着重要的作用，为国家的统一和发展作出了积极的贡献。

中国的特别行政区包括香港特别行政区和澳门特别行政区，它们享有高度的自治权和独特的行政管理体制。

这是基于“一国两制”的原则，保留了这两个地区的资本主义经济制度和一国社会主义制度的一种共存关系。

除了特别行政区之外，中国还设立了4个直辖市，它们是北京市、天津市、上海市和重庆市。

直辖市相当于省级地位，具有较高的行政权力和独立的财政体系，直接受中央政府管理。

中国的行政区划体系不仅仅是对地理空间的划分，更是围绕着行政管理和服务为中心，通过划分不同的行政区域，更好地推动各地区的经济社会发展，为人民群众提供更好的公共服务。

八年级地理中国行政区的划分PPT课件

-ห้องสมุดไป่ตู้
6
青新宁 3、省晋陕级甘行政内蒙区古的简称
黑吉辽
藏琼台
川黔滇
-
京
津
冀
沪
鲁
豫
苏浙皖
湘鄂赣
港
澳
桂粤闽渝
7
4、省级行政区的位置
①东北三省：黑龙江、吉林省、辽宁省
②黄河中下游四省二市：河北省、河南省、山西省、山东省、北京市、天津市 ③长江中下游六省一市：黑龙江、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、淅江省、江苏省、上海市 ④北部：边疆一区内蒙古自治区 ⑤南部沿海：四省一区（两特）广东省、福建省、广西壮族自治区、海南省、台湾省及香港特别行政区、澳门特别行政区 ⑥西南：三省一区一市重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区 ⑦西北内陆三省两区陕西省、甘肃省、青海省、宁夏-回族自治区，新疆维吾尔自治区 8
-
9
5、行政中心
名称(简称)行政中心湖北（鄂）武汉广西（桂）南宁山东（鲁）济南江苏（苏）南京新疆（新）乌鲁木齐福建（闽）福州四川（川、蜀）成都辽宁（辽）沈阳陕西（陕、秦）西安台湾（台）台北天津（津）天津
名称(简称)行政中心名称(简称)行政中心
湖南（湘）长沙
广东（粤）广州
河南（豫）郑州
河北（冀）石家庄
山西（晋）太原
江西（赣）南昌
浙江（浙）杭州
黑龙江（黑）哈尔滨
云南（云、滇）昆明贵州（贵、黔）贵阳
吉林（吉）长春
安徽（皖）合肥
西藏（藏）拉萨
宁夏（宁）银川
青海（青）西宁
甘肃（甘、陇）兰州
海南（琼）海口
重庆市（渝）重庆
北京（京）北京

我国三级行政区划-初中地理

我国三级行政区划-初中地理
我国三级行政区划
（1）我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

5、特殊省级行政区
（1）跨纬度最广的是海南省；跨经度最广的是内蒙古自治区；
（2）纬度最高的是黑龙江省；纬度最低的是海南省；
（3）陆地面积最大的是新疆维吾尔自治区；面积最小的是澳门特别行政区；
（4）邻国最多的是新疆维吾尔自治区（8个）；
临省区最多的是内蒙古自治区、陕西省（8个）；
（5）既临渤海，又临黄海的省区是辽宁省、山东省；
（6）既临海，又在陆上与外国相邻的省区辽宁省、广西壮族自治区；
（7）北回归线自西向东依次穿过有云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省；
（8）位置最东的省区黑龙江省；位置最西的省区新疆维吾尔自治区；位置最北的省区黑龙江省；位置最南的省区海南省；
（9）重庆市是四个直辖市中，面积最大，人口最多，成立最晚（最年轻）的一个直辖市。

（10）34个省级行政单位中，河南省人口最多；西藏自治区人口密度最小；。

初中地理湘教版八年级上册第二节中国的行政区划

伴随着轻快的歌声，我们来学习省级行政单位的地理位置，大家一起唱吧！
同学们
对行政区划内容熟悉了吗？
接下来---我们来玩游戏吧！
１.看图说话
２.小组抢答它们是哪个省区的产品？
山东省
云南省
安徽省北京市
下面的图片跟那些省区有关？
四川省湖南省
河南省广东省
3.谜语猜猜猜它们是哪个省级行政区域单位或哪个省级行政中心？
一、现行的行政区划
1.三级行政区划
省自治区直辖市特别行政区
市县（自治县）旗（自治旗）
市辖区
省级
县级
乡（民族乡）镇街道
乡级
任务二：
阅读课本Ｐ７第二、第三自然段，了解我国省级行政单位的数量，以及组成？
2. 34个省级行政单位
我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，总计34个省级行政区域单位。
【知识拓展】
①取用全名中的一个或几个字：京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等 ②用本省的河流或山名：闽、赣、湘、皖等 ③用本省的历史名称：鲁、豫、粤、蜀、黔、滇、鄂等 ④一个省有两个简称：川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦、沪或申
任务三：
每三桌分为一个小组，发挥你们的想象力，用我们熟悉的事物来代替复杂的省级行政单位的轮廓，比一比，看哪一个小组的想象力最丰富！
第二节
中国的行政区划
柳州市第二十中权柳夏
课前小热身
远在南宁的小红同学很想念我们，想给我们寄明信片。但是她不知道我们学校的地址是什么？请同学们用一张纸写好，看谁写得最准确！
545005
广西壮族自治区柳州市鱼峰区柳石路450号柳州八中南校区

初中地理行政区的划分教案

初中地理行政区的划分教案教学目标：1. 了解我国现行的三级行政区划，能够在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住他们的简称和行政中心。

2. 通过小组合作学习，提高团队意识与合作能力。

3. 通过了解我国的行政区划分，增强爱国意识和民族自豪感。

教学重点：1. 在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住他们的简称和行政中心。

2. 理解行政区划的划分对于国家管理的重要性。

教学难点：1. 记住34个省级行政区的简称和行政中心。

2. 理解行政区划的划分对于国家管理的重要性。

教学准备：1. 教学课件或黑板2. 行政区图3. 省级行政区简称和行政中心表格教学过程：一、导入新课1. 利用谈话法导入。

提问学生对于行政区划的初步了解，引导学生思考行政区划的重要性。

2. 引导学生思考：为什么一个国家需要进行行政区划的划分？行政区划的划分对于国家管理有什么作用？二、新课讲授1. 讲解行政区划的定义：行政区划是为了便于国家管理，将国土分为若干地区，并设立若干个级别的划分。

2. 介绍我国的三级行政区划：省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）。

3. 强调我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。

三、案例分析1. 展示不同省级行政区的地图，让学生观察并说出其简称和行政中心。

2. 学生分享自己对于不同省级行政区的了解，引导学生思考行政区划对于人们生活的影响。

四、小组合作学习1. 学生分组，每组负责研究一个省级行政区，包括其简称、行政中心和地理位置。

2. 学生通过查阅资料、讨论等方式，深入了解所负责的省级行政区。

3. 各小组汇报研究成果，其他小组进行评价和补充。

五、总结与反思1. 学生总结本节课所学内容，回顾行政区划的划分对于国家管理的重要性。

2. 教师引导学生思考：通过了解行政区划的划分，我们应该如何更好地为国家管理做出贡献？教学延伸：1. 邀请相关领域的专家或政府部门工作人员，进行专题讲座或实地考察，加深学生对于行政区划的了解。

初中地理广东人民八年级上册(2023年新编) 中国的疆域和人口第一节位置和疆域

教学难点
难点是在我国行政区图上准确指出34个省级行政区域，记住它们的名称、简称和行政中心
教学具器材
地图
批注
主题一：优越的地理位置（在图上分析）
1、从海陆位置看：
我国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸（海陆兼备）。属于东半球国家。
2、从纬度位置看：
我国大部分领土位于北半球中纬度地区。属于北半球国家。
3、从五带的分布看：
4、目前，我国划分为34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。台湾是我国的一个省级行政区。完成中国统一大业，是包括台湾同胞在内的全体人民的崇高理想和共同愿望
5、活动题：
我国有多少个省级行政单位?
个，其中有个省，个自治区，个直辖市,个特别行政区。
6、小结
中国的位置和疆域
一、优越的地理位置
二、疆域辽阔，海陆兼备
三、三级行政区划
作业
设计
练习册
反思
我国领土大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
4、教师指导学生处理活动题3页（略）
5、小节：我国的地理位置优越，从纬度位置看，大部分领土位于北温带，热量条件良好，适合多种动植物的生长，为农业发展多种经营提供了条件。背陆面海的地理位置，既有利于同陆上领国的联系和海外各国的交往，又有利于发展海洋事业。每年来自海洋的湿润气流带来丰沛的降水，成为发展农业的重要条件。
名称
简称
行政中心
北京市
京
北京
重庆市
渝
重庆
四川省
川或蜀
成都
上海市
沪
上海
广东省
粤
广州
台湾省
台
台北
香港特别行政区

初中地理中国地理知识点总结

初中地理中国地理知识点总结初中地理中国地理知识点总结（一）疆域和行政区划1．位置我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。

我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。

我国东西跨越经度60度多，*东端的乌里江畔和*西端的帕米尔高原时差4小时多。

2．辽阔的疆域我国领土辽阔广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整个欧洲面积相等。

我国领土的四端为：*东端在和乌里江的主航道中心线的相交处（135oE多），*西端在帕米尔高原附近（73oE），东西相距约5000千米，南端在曾母暗沙（4oN）、*北端在漠河以北主航道的中心线上（53oN），南北相距约5500千米。

3．疆界和邻国我国陆上疆界两万多千米与我国相邻的有14个。

东邻朝鲜，北面是俄罗斯、蒙古，西北和西南面同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界。

南接越南、老挝、缅甸。

我国大陆海岸线长达18000多千米，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。

我国的领海，是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。

渤海和琼州海峡为我国海。

沿海分布有岛、岛、群岛、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿。

同我国隔海相望的邻国有：国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚六个。

4．行政区划我国现在行政区基本划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（市、自治县、自治州）和乡（镇、民族乡）三级。

我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和、澳门两个特别行政区。

、澳门是我国领土的一部分。

中英两国政府于1984年12月签署有关问题的联合声明，我国政府于1997年7月1日对恢复行使主权，在设立特别行政区，实行一国两制。

我国同葡萄牙政府于1987年4月在共同签署了关于澳门问题的联合声明，声明重申，澳门是中国领上。

我国政府已于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，在我行使主权下的澳门实行一个，两种制度（二）人口和民族1．我国是世界人口*多的截止2006年12月31日，我国约有13亿人口，约占世界人口总数的1/5略强，是世界上人口*多的。