电子商务法律基础知识教案——3.1数据电文法律制度
电商法律法规教案
电商法律法规教案电商法律法规教案一：电子商务概述\t1.1 电子商务的定义和背景\t\t电子商务的定义：电子商务是指通过互联网、移动网络等信息技术手段进行的商务活动，包括在线购物、在线支付、电子合同等各类商务行为。
\t\t电子商务的背景：随着互联网技术的发展，电子商务逐渐成为推动经济发展和商业模式创新的重要力量。
电子商务的兴起对传统商业模式和法律法规提出了新的需求和挑战。
二：电子商务法律法规环境概述\t2.1 国内相关法律法规\t\t2.1.1 电子商务法律法规的体系\t\t\t电子商务法律法规主要包括宪法、民法总则、合同法、消费者权益保护法、电子商务法等相关法律法规。
\t\t2.1.2 电子商务领域的基本法律法规\t\t\t2.1.2.1 电子商务法\t\t\t\t电子商务法是我国电子商务领域的主要法律法规，对电子商务经营主体的准入、网络交易的行为规范、电子合同、网络支付等方面进行了详细的规定。
\t\t\t2.1.2.2 电子签名法\t\t\t\t电子签名法规定了电子签名的法律效力和认定标准，保障电子合同的真实性和合法性。
\t\t\t2.1.2.3 消费者权益保护法\t\t\t\t消费者权益保护法保护了消费者在电子商务交易中的合法权益，规定了消费者的权利和商家的义务。
\t\t\t2.1.2.4 电子商务交易信用体系建设的相关法律法规\t\t\t\t为了促进电子商务交易的安全和信用，我国还制定了一系列相关的法律法规，如信用体系建设相关的法律法规、网络违法犯罪相关法律法规等。
三：电子商务经营主体的准入与登记\t3.1 电子商务经营主体的类型和要求\t\t3.1.1 企业类型\t\t\t电子商务经营主体可以是个体工商户、企业、合伙企业等不同类型的企业。
\t\t3.1.2 资质要求\t\t\t电子商务经营主体需要具备相应的资质和条件，如工商营业执照、税务登记证等。
\t3.2 电子商务经营主体的登记程序与要求\t\t3.2.1 登记程序\t\t\t电子商务经营主体需要按照相关法律法规规定，向工商行政管理部门进行登记注册。
电子商务安全法律制度数据电文法律制度课件
02
数据电文法律制度概述
数据电文法律制度的定义与重要性
定义 重要性
数据电文法律制度的法规与标准
法规
标准
数据电文法律制度相关的标准主要包 括《电子文件管理系统通用功能要求 》、《电子签名技术》等标准。
数据电文法律制度的挑战与未来发展
挑战
未来发展
03
电子商务安全与数据电文的关联性
电子商务安全与数据电文的相互影响
电子商务安全法律制度的挑战与未来发展
电子商务安全法律制度的挑战
随着电子商务的不断发展，新的安全问题也不断涌现，如数据泄露、网络诈骗、知识产权侵权等，给电子商务安 全法律制度带来了新的挑战。
电子商务安全法律制度的未来发展
未来电子商务安全法律制度将不断完善，加强对电子商务行为的监管和规范，提高电子商务的安全性和可信度， 为电子商务的健康发展提供更加有力的保障。
电子商务安全法律制度的定义
电子商务安全法律制度的重要性
电子商务安全法律制度的框架与原则
电子商务安全法律制度的框架
主要包括电子商务法、网络安全法、消费者权益保护法等相关法律法规，以及相 关司法解释和行政规章。
电子商务安全法律制度的原则
主要包括依法监管、保护消费者权益、维护市场秩序、促进电子商务发展等原则。
电子商务安全问题也影响着数据电文 法律制度的实施，如网络攻击、数据 泄露等安全问题，对数据电文的真实 性和可靠性造成威胁。
数据电文在电子商务安全中的应用
电子商务安全对数据电文法律制度的影响
随着电子商务的快速发展，数据电文法律制度也需要不断更新和完善，以适应电 子商务安全的新挑战和新需求。
电子商务安全问题也对数据电文法律制度提出了新的要求，如需要加强对数据电 文的保护和监管，确保其真实性和可靠性，维护交易双方的合法权益。
《电子商务法》课程教案格式
《电子商务法》课程教案一、教学目标1. 让学生了解电子商务法的基本概念和原则。
2. 使学生掌握电子商务合同法、电子商务知识产权法、电子商务交易安全法等相关法律规定。
3. 培养学生的法律意识，提高他们在电子商务活动中的法律素养。
二、教学内容1. 电子商务法的基本概念和原则2. 电子商务合同法3. 电子商务知识产权法4. 电子商务交易安全法5. 电子商务法律责任与纠纷解决三、教学方法1. 讲授：讲解电子商务法的基本概念、原则和相关法律规定。
2. 案例分析：分析典型电子商务法律案例，引导学生运用法律知识解决问题。
3. 小组讨论：分组讨论电子商务法律问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
4. 课堂互动：提问、回答问题，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学准备1. 教材：准备《电子商务法》相关教材或参考书籍。
2. 案例材料：收集典型电子商务法律案例。
3. 课件：制作课件，辅助教学。
五、教学过程1. 导课：介绍电子商务法的基本概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解电子商务法的基本概念和原则，让学生了解电子商务法的基础知识。
3. 讲解电子商务合同法，让学生掌握电子商务合同的订立、履行和解除等相关法律规定。
4. 讲解电子商务知识产权法，使学生了解电子商务中知识产权的保护方法和侵权行为。
5. 讲解电子商务交易安全法，让学生了解电子商务交易中的安全要求和责任。
6. 通过案例分析，让学生学会运用电子商务法律知识解决问题。
7. 组织课堂互动，回答学生提出的问题，巩固所学知识。
8. 总结本节课的主要内容，布置课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估1. 课后作业：布置与本节课内容相关的作业，要求学生在规定时间内完成。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
七、课后作业1. 复习本节课所学内容，整理笔记。
2. 完成课后作业，加深对电子商务法律知识的理解。
3. 预习下一节课内容，为课堂学习做好准备。
电子商务法律规范(授课教案)范文
电子商务法律规范(授课教案)范文电子商务法律规范(授课教案)1. 引言随着电子商务的快速发展，越来越多的企业和个人开始通过互联网平台进行商业活动。
但是，由于该领域的特殊性和复杂性，电子商务活动往往面临着各种法律风险和挑战。
因此，了解并遵守电子商务法律规范变得至关重要。
本教案将介绍一些重要的电子商务法律规范，并提供相关案例和实践指导，以帮助学生全面了解和应对电子商务法律问题。
2. 电子商务法律规范概述2.1 电子商务相关法律法规在电子商务领域，存在着一些专门针对电子商务活动的法律法规。
其中，包括《中华人民共和国电子商务法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等。
这些法律法规对电子商务活动的经营者和消费者都有一定的规范要求。
2.2 电子商务合同电子商务合同是电子商务活动中最基本的法律文书。
了解电子商务合同的要素和形式，以及如何构建有效的电子商务合同是非常重要的。
本单元将重点介绍电子商务合同的要点，并提供相关案例进行分析。
2.3 电子商务知识产权保护知识产权在电子商务领域中具有重要的地位和作用。
保护自己的知识产权，尊重他人的知识产权是电子商务活动中的基本原则。
本单元将介绍一些常见的电子商务知识产权问题，并以案例进行分析和讨论。
2.4 个人隐私保护个人隐私保护是电子商务活动中不可忽视的法律问题。
随着技术的进步和数据的便捷获取，个人隐私泄露的风险也大大增加。
本单元将介绍个人隐私保护的法律要求以及企业在数据收集和使用过程中应该遵守的规定。
3. 教学内容安排和教学方法3.1 教学内容安排本教案将采取模块化教学方式，根据不同的电子商务法律规范内容划分为多个单元进行教学。
每个单元将介绍相关法律法规、基本要点和实践案例，并进行案例分析和讨论。
3.2 教学方法本教案将采用多种教学方法进行教学，包括讲解、案例分析、小组讨论等。
通过多种形式的教学可以激发学生的学习兴趣，增强他们的合作能力和实践能力。
4. 教学评估与反馈机制4.1 学习目标评估每个单元结束后，将进行学习目标的评估。
电子商务法律基础知识教案――32数据电文法律制度二
1 / 8教学课题：3.4数据电文的发送与接收3.5数据电文的归属与保存教学目的：知识目标：掌握数据电文发送与接收的时间和地点，了解数据电文的确认收讫规则，了解数据电文的归属与保存能力目标：培养学生能用专业知识分析、解决问题的能力情感目标：激发学生的学习兴趣教学重点：数据电文发送与接收的时间和地点教学难点：数据电文发送与接收的时间和地点教学方法：讲授法、案例法教学课时：2课时教学过程：每课一案：订单是不是合同？我叫xx，于2 / 82007年2月6日向当当网订购了价值777.20元的货品，但至今未能收到他们的任何货品，最为令人愤怒的是，整个过程没有一个电话向你解释原因，为此我分别4次打电话给他们。
得到的结果是：第一次，说是我的货品缺货，所以至今没有配货，说是马上给我配齐。
第二次说是由于我的货品分属不同的地区，所以要等其他方面的货到以后才能配送。
过年后我去了第三次电话，说是我的货品已经发出，但由于过年，所有的物流公司均已经休息，所以要等到2月25日以后才能发出，说是在5天内一定可以收到。
3月5日，我再次电话确认时，他们居然说由于我的地址不详，所以我所定的货品已经退库，真是怒不可遏。
原因是我的详细地址上没有写清楚上海什么区。
我多次在当当网上订货，如果只是什么区不详，只要打个电话就可以解决，为什么连一个电话都没有？如此长达一个月的过程没有一个电话，即使他们所承诺的15个工作日也已经远远的超过，这样的服务简直就是令人发指的欺骗行为，我希望他们能给个说法，道歉并补偿我由于另外购买礼品所花费的时间和人力成本。
同时我也有一个疑问，对于这样的网购，在没有进行实际货品交割之前，我们所下的订单和确认文档是否属于合同的一部分？如果是，我们的法律部门对这样的毁约和欺诈行为有什么样的处理方式？律师点评〃违反合同如果没约定违约金或者定金，一般是赔偿直接经济损失，这方面往往举证很困难。
讲授新课：课堂讨论题：3 / 8电子签名第一案（一）案情简介2004年1月，杨先生结识了女孩韩某。
电子商务安全法律制度数据电文法律制度x
包括案件受理、调查取证、审查决定、执行等环节，同时有 相应的法律文书和法律效力。
电子商务安全法律制度的法律责任与救济途径
法律责任
电子商务活动中违反安全法律制度的行为将承担相应的法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责 任。
救济途径
受到电子商务安全侵害的当事人可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径进行维权和救济。
网络版权侵权案例分析
总结词
网络版权侵权是指未经版权人许可，擅自复制、传播 或展示他人的版权作品而引发的法律问题。
详细描述
网络版权侵权案例中，一些未经授权的个人或机构可 能会在网络上擅自复制、传播或展示他人的版权作品 ，如盗版电影、音乐、软件等。这些行为可能会侵犯 版权人的合法权益，并引发版权纠纷。在案例分析中 ，我们可以看到需要加强对版权作品的保护和管理力 度，打击网络盗版行为。同时，消费者也需要提高自 身的版权保护意识，尊重他人的版权成果。
加强技术研发与应用
鼓励和支持电子商务技术研发和应用，利用先进技术手段提高电子 商务交易的安全性和可信度。
强化国际合作
加强国际交流与合作，共同应对跨国电子商务安全问题，推动建立 国际统一的电子商务安全规则和标准。
05
电子商务安全法律制度案例分析
网络诈骗案例分析
总结词
网络诈骗是电子商务领域中的一种常见犯罪行为，诈 骗者利用虚假的网站、链接或电子邮件等手段诱导受 害者点击，骗取个人信息或财产。
电子商务应公开透明的隐 私政策，保障用户的知情 权。
隐私保护的合规性
电子商务应符合国内外隐 私保护法律法规的要求。
03
电子商务安全法律制度的实施与执行
电子商务安全法律制度的立法现状
电子商务安全法
2024版电子商务法(教案)
在第三方调解机构的协助下，双方当事人自愿达成协议解决争 议。
电子商务争议的解决方式及程序
要点一
仲裁
要点二
诉讼
双方当事人自愿将争议提交仲裁机构进行裁决，裁决具有法 律约束力。
当事人依法向法院提起诉讼，通过司法程序解决争议。
电子商务争议的解决方式及程序
申请受理
当事人向相关机构提出申请，并提交相关证据材料。
主要内容
电子商务法的主要内容包括电子合同的订立与履行、电子支付、电子商务税收、 网络交易安全、消费者权益保护、争议解决等方面。这些内容是电子商务交易 的核心环节，也是电子商务法关注的重点。
电子商务法与其他法律的关系
与民商法的关系
民商法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范，而电子商务法是在民商法的基 础上，针对电子商务活动的特殊性而制定的法律规范。因此，电子商务法与民商法在调整对 象、法律原则等方面具有密切的联系。
07
电子商务争议解决法律 制度
电子商务争议的类型与特点
合同履行争议
涉及商品或服务的交付、质量、价格 等方面的问题。
知识产权争议
涉及商标、专利、著作权等知识产权的 侵权行为。
电子商务争议的类型与特点
• 消费者权益保护争议：涉及消费者隐私、个人信息泄露、 虚假宣传等问题。
电子商务争议的类型与特点
补救措施、赔偿损失等。
侵权责任
当事人因侵犯他人权益而需要承 担的责任，包括停止侵害、消除 影响、赔礼道歉、赔偿损失等。
行政责任
当事人因违反行政法规而需要承 担的责任，包括警告、罚款、没 收违法所得、吊销营业执照等。
刑事责任
当事人因违反刑法规定而需要承 担的责任，包括有期徒刑、拘役、
(2024年)电子商务法律法规电子教案
2024/3/26
订立过程自动化
电子合同的订立过程通过计算机系统自动完成，包括要约、承诺等步 骤。
8
电子合同的成立与生效
成立要件
当事人具有相应的民事行为能力。
意思表示真实。
2024/3/26
9
电子合同的成立与生效
• 不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
2024/3/26
6
02
CATALOGUE
电子商务合同法律制度
2024/3/26
7
电子合同的定义与特点
定义
电子合同是双方或多方当事人之间通过电子信息网络以电子的形式达 成的设立、变更、终止财产性民事权利义务关系的协议。
主体虚拟化
电子合同的主体具有虚拟性，双方当事人在网络中以数字身份进行交 易。
合同形式电子化
05
CATALOGUE
电子商务知识产权保护法律制度
2024/3/26
22
电子商务知识产权概述
电子商务知识产权的定义
指在电子商务活动中所涉及的各类知识产权，包括商标、专 利、著作权、商业秘密等。
2024/3/26
电子商务知识产权的重要性
保护创新成果，促进电子商务健康发展，维护市场秩序和公 平竞争。
包括税收法定原则、税收 公平原则、税收效率原则 等。
15
电子商务税收征管制度
电子商务税务登记制度
电子商务税收征管措施
要求从事电子商务的纳税人依法进行 税务登记，以便税务机关掌握纳税人 基本情况。
包括加强税收监管、完善税收征管手 段、提高税收征管效率等。
电子发票管理制度
对电子商务交易中的电子发票进行规 范管理，确保交易的真实性和可追溯 性。
数据电文法律制度ppt课件
我国《合同法》第8条、第10条、第11条规定： “依法成立的合同，对当事人具有法律约束力，
受法律保护。” “当事人订立合同，有书面形式、口头形式和
其他形式。” “书面形式是指合同书、信件以及数据电文
（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子 邮件）等可以有形地表现所载内容的形式。”
19
3、数据电文的法律效力
制定法是由国家享有立法权的机关依照法定程序制定和公布的法律。
普通法和衡平法都以判例为表现形式,其产生都依托于王权,但两者之间仍有区别: (1)调整对象不同,普通法调整的对象是全方位的,几乎涉及法律的各个领域;衡平
法调整的对象是有限的,只涉及普通法不能调整的私法领域. (2)渊源不同,普通法的渊源以习惯法为主;衡平法则以罗马法为主. (3)程序不同,普通法的程序复杂,僵化;衡平法的程序简单,灵活. (4)救济方法不同,普通法的救济方法只有损害赔偿;衡平法的救济方法则很多
我国新《合同法》也将传统的书面合同形式扩 大到数据电文形式。第十一条规定：“书面形式是 指合同书、信件以及数据电文（包括电报、电传、 传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表 现所载内容的形式。”
（2）缺点：各国的解释方法不同，数据电文 的不确定性
13
解决方案三：功能等同法
通过前述对于书面问题的解决方案的分析， 可以发现，以书面形式这一传统的概念来囊括 所有的新的通讯技术的商业化应用，只是一种 权宜之计，而决非完善的解决方案。联合国贸 法会的《电子商务示范法》利用“功能等同” 原则确立数据电文制度，这为各国提供了一个 模式。
（4）发件人收到收件人的收讫确认，即可推 定有关数据电文已由收件人收到。但此项推定 并不表示该数据电文与所收到的电文相符。
电子商务法律基础教案
课程教案（2012 —2013学年第二学期）课程名称：电子商务法律基础授课学时：32授课班级：13电子商务任课教师：王倩倩浙江横店影视职业学院教案第一章电子商务法导论（3）一、教学目的及要求本部分主要讲述电子商务法的概念和调整范围，电子商务法的特点和原则。
通过学习使学生了解电子商务法的产生，了解电子商务法的特点和原则；理解电子商务和电子商务法的的含义，了解国内外电子商务立法实践。
二、教学重点及难点重点：电子商务法的定义、特点和调整范围难点：电子商务法的定义和特点三、教学手段多媒体，板书四、教学方法课堂演讲、提问、讨论、启发、案例分析五、作业1、电子商务法的含义；2、电子商务法的特点；六、参考资料1．刘宏.电子商务法规.北京：清华大学出版社.2010,1；七、教学内容与教学设计第一节电子商务概论一、什么是电子商务（一）广义上的电子商务广义的电子商务，就是指一切以电子技术手段所进行的、一切与商业有关的活动。
（二）狭义的电子商务狭义的电子商务，则是指以因特网为运行平台的商事交易活动二、电子商务的特征第一，电子商务构造了虚拟商业环境第二，电子商务能够跨越时间和空间的局限性，真正实现了贸易的全球化第三，电子商务实现了信息化和无纸化交易第四，交易自动化、迅捷化三、电子商务对传统法律的挑战（一）交易无纸化（二）交易环境的改变（三）交易内容的变化第二节电子商务法的一般理论一、电子商务法的概念和调整范围（一）电子商务法的概念电子商务法是调整电子商务活动或行为的法律规范总和电子商务法不仅调整交易形式，而且调整交易本身和交易引起的特殊法律（二）狭义的电子商务法我们将调整以数据电讯为内容的电子商务法称为狭义的电子商务法第一，它是以数据电讯为交易手段的商事关系第二，该商事关系是由于交易手段的使用而引起的，第三，该商事关系并不直接以交易的标的为其权利义务内容（三）广义的电子商务法广义的电子商务法主要调整以下内容：1电子商务网站建设及其相关法律问题2在线交易主体及市场准入问题3数据电文引起的法律问题4网上电子支付问题5电子商务市场规制问题6网上个人隐私保护问题7在线交易法律适用和管辖冲突问题二、电子商务法的性质与特征从总体上属于商法范畴以任意性规范为基础，同时有许多强制性规范，甚至在有些规范中更多的是强制性规范而不是任意性规范。
电子商务专业电子商务法律与法规优秀教案范本
电子商务专业电子商务法律与法规优秀教案范本教案一：电子商务法律基础知识一、教学目标1. 理解电子商务法律与法规的重要性；2. 掌握电子商务法律基础知识；3. 能够运用法律知识解决电子商务中的法律问题。
二、教学内容1. 电子商务法律与法规的概念与意义；2. 电子商务合同法律要素；3. 电子商务隐私与数据保护法律；4. 电子商务知识产权法律；5. 电子商务消费者权益保护法律。
三、教学方法1. 讲授法律基础知识，结合案例进行分析与讨论；2. 运用小组讨论、角色扮演等互动活动，加深学生对法律知识的理解；3. 安排学生进行案例分析与解决实际问题的训练。
四、教学过程第一节：电子商务法律与法规的概念与意义1. 引入：引用相关的新闻报道，介绍电子商务法律与法规的重要性；2. 介绍电子商务法律与法规的概念与意义；3. 分析电子商务法律与法规对电子商务发展的促进作用。
第二节：电子商务合同法律要素1. 讲授电子商务合同法律要素的基本概念；2. 以具体的电子商务合同案例进行分析与讨论；3. 学生小组展开讨论，分享各自的观点与解决方案。
第三节：电子商务隐私与数据保护法律1. 介绍电子商务中隐私与数据保护的重要性；2. 分析相关法律的内容与要求；3. 结合典型案例，让学生了解隐私泄露与数据滥用的后果。
第四节：电子商务知识产权法律1. 讲授电子商务知识产权的基本概念与法律保护措施；2. 分析电子商务中侵权行为的类型与法律后果；3. 引导学生进行案例分析，掌握解决知识产权争议的方法。
第五节：电子商务消费者权益保护法律1. 介绍电子商务消费者权益保护法律的意义；2. 分析电子商务中常见的消费者权益问题；3. 进行小组讨论，让学生提出相关问题的解决方案。
五、教学评估1. 分组进行小组讨论，并就某一电子商务案例提出解决方案；2. 设计简答题或案例分析题，测试学生对电子商务法律与法规的理解与运用能力。
六、教学资源1. 课件投影仪；2. 相关案例材料；3. 小组讨论工具。
《电子商务法律法规》第3课 认识数据电文与电子签名
案例导入 （5 min）
【教师】引入案例被篡改的电子邮件记录（详见教材） 提出 问题
2000 年 7 月到 2001 年 7 月间，A 公司的员工庄某与姚某两人以 个人名义向 A 公司借了 15 万元人民币。2002 年 7 月，A 公司要求庄 某和姚某还款，但两人拒绝归还，A 公司遂将两人告上法庭。
目录
者以其所代表的人的名义实施电子签名的人。 （2）电子签名依赖方，是指基于对电子签名认证证书或者电子
签名的信赖从事有关活动的人。 （3）电子签名制作数据，是指在电子签名过程中使用的，将电
子签名与电子签名人可靠地联系起来的字符、编码等数据。 （4）电子签名验证数据，是指用于验证电子签名的数据，包括
通过讲解，让学 生了解数据电文 与电子签名的法 律效力包含哪些 内容，分别表现在 哪几方面
第一，能够有效地表现所载内容并可供随时调取查用。
他电子数据之上或逻辑上与其他电子数据关联的数据，起着身份鉴 些
定和验证的作用。
【学生】聆听、思考、理解、记忆
【教师】播放视频“什么是电子签名”（详见教材） 【学生】观看视频
【教师】提出问题： 请学生举例谈一谈在日常生活中哪些地方涉及到电子签名？
【学生】聆听、思考、自由讨论
【教师】总结并讲解新知：与电子签名相关的概念 （1）电子签名人，是指持有电子签名制作数据并以本人身份或
二、数据电文的法律效力
1．数据电文的书面形式问题
关于数据电文的书面形式，《电子签名法》第四条规定，能 够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为 符合法律、法规要求的书面形式。
2．数据电文的原件形式问题 原件，即原始文件，是指信息内容首次用手写或印刷的形式 固定于其上的纸质或其他有形的媒介物。 《电子签名法》第五条对数据电文的原件形式做出了规定， 符合下列条件的数据电文，视为满足法律、法规规定的原件形式 要求：
《电子商务法律法规》教案
《电子商务法律法规》教案第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1,课程性质《电子商务法律法规》课程是面向电子商务专业学生的专业基础课。
本课程主要授课对象是已经掌握电子商务基本理论和应用知识的学生，主要任务是使学生比较全面地掌握电子商务法基础知识、电子商务交易方式行为法律制度、电子商务交易内容行为法律制度及其他与电子商务相关法律制度等知识，以适应社会对大学生基本素质的要求，同时为学生运用相关法律知识，解决电子商务领域纠纷有较大的帮助。
2.教学目的和要求通过《电子商务法律法规》课程的学习，使学生理解电子商务法的基本概念、基本观点和基本原理，掌握网络环境下从事商务活动的法律制度，具备从事电子商务活动的基本法律能力。
在尽可能照顾到电子商务法体系完整性的基础上，可根据专业和学生的具体情况选择其中部分章节作为教学重点。
本课程学习难度一般，具有电子商务基础知识、经济法基础的学生均能很快地适应本课程的学习。
但为了更好地掌握这门课程，学生课前预习和课后复习，和按时完成一定的课后习题，这有助于学生对问题的进一步理解。
电子商务法是应用法学, 授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言帮助学生理解和掌握书本中的内容，增加学生学习的兴趣。
3.本课程的基本内容本书共十一章，包括：电子商务法导论、电子商务法律关系、电子商务经营者及其法律规制、电子签名法律制度、电子商务认证法律制度、电子合同的法律制度、电子支付法律制度、网上特殊商行为法律制度、网络交易市场管理制度、电子商务税收法律问题、电子商务的法律救济等内容。
二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分的部分，以学生自学为主，不作考试要求。
第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习电子商务法律法规十一个篇章的基本内容。
2.在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
电子商务法-法律法规与案例分析 教案
一、联合国的电子商务立法
1．电子商务示范法
联合国国际贸易法委员会于1996年6月，通过了《电子商务示范法》。该法是第一个世界范围内的电子商务的统一法规，旨在向各国提供一套国际公认的电子商务法律范本，以供各国制定本国电子商务法律时参考，促进使用电子数据、电子签名、电子邮件、传真等现代信息技术和手段。
三、七日无理由退货制度
1．七日无理由退货的定义
七日无理由退货，是指消费者在购买商品收到日起，七天内可退货，且无需说明理由的一种保护消费者权益的办法。
2．七日无理由退货是消费者的权益，但必须符合条件
3．网络商品也应当七日无理由退货
在电子商务活动中交易的商品，同样为了维护消费者权益，应当执行七日无理由退货的规定。《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》第三条规定，网络商品销售者应当依法履行七日无理由退货义务。
教学重点
电子商务法的定义和特点，电子商务法体系，电子商务法的作用。
教学难点
电子商务法的特点，电子商务法的作用。
教学组织
（时间分配）
（1）课程内容介绍[20分]；
（2）教学目的要求[30分]；
（3）内容讲授[30分]；
（4）举例[10分]；
（5）总结[10分]
手 段
多媒体计算机、课件、视频。
复习思考题
（4）杨坚争．电子商务法教程（第四版）[M]．高等教育出版社，2018．
（5）相关网站资料。
内 容
本次课程内容和顺序：
（1）课程教学目的要求和内容简介
（2）讲授内容：第1章电子商务法概论1.1电子商务概述1.2电子商务法概述。
《电子商务法》课程教学目的要求
一、课程性质
（一）本课程性质:边缘科学；（二）本课程内容：电子商务法基本知识、常用的法律、发展状态及趋势；（三）本课程地位：专业课、必修课。
《电子商务法律基础知识》教案——3.1数据电文法律制度(一)
教学课题：3.1数据电文概念3.2数据电文书面形式3.3数据电文效力教学目标：知识目标：了解数据电文形式问题处理方案，掌握数据电文基础含义，掌握数据电文法律效力，掌握数据电文功效等同标准。
能力目标：培养学生能用专业知识分析、处理问题能力情感目标：激发学生学习爱好教学关键：数据电文基础含义，电文法律效力，数据电文功效等同标准教学难点：电文法律效力教学方法：讲授法、案例法教学课时：2课时教学过程：每课一案：（由学号2号同学提供）8月14日早晨10时许，王先生收到其父亲QQ信息，要求其汇款3万元给其父亲好友。
因为王先生开启了视频聊天，发觉显示是其父亲图像，便深信不疑。
随即，王先生经过网络银行将3万元汇到对方账号。
汇款后，父亲QQ又发来消息要求汇款5万元，这引发王先生警觉，立即电话联络父亲，结果发觉父亲根本没有让其汇款，同时得悉父亲QQ号码于三天前被盗.民警在调查中发觉，犯罪分子常常是利用黑客软件盗取她人QQ后冒充受害人熟人和事主聊天，继而利用受害人对该QQ熟人信任，以种种理由诱骗受害人汇款到指定账户或进行网上购物。
犯罪分子还利用一个叫强制视频软件，强行把对方电脑上摄像头打开，拍下对方一举一动，然后经过截取QQ全部些人图像进行视频聊天，所以，含有很强欺骗性。
因为网速问题，视频画面在传输过程中会出现停顿，造成音画不一样时，骗子正是利用这一点，钻了空子。
更有甚者，部分骗子在作案时还利用了视频传输时声音失真效果进行语音聊天，让人防不胜防。
讲授新课：一、数据电文概念相关数据电文具体含义，联合国贸法会《电子商务示范法》第2条指出：“数据电文，是指以电子手段、光学手段或类似手段生成、发送、接收或储存信息，这些手段包含但不限于电子数据交换、电子邮件、电报、电传或传真。
”注：数据电文是一个新意思表示方法；数据电文是一个信息二、传统书面形式和数据电文矛盾及其处理方案（一）数据电文和传统书面形式矛盾（自主学习）（二）数据电文形式问题处理方案1、处理方案之二：法律扩充解释方法2、处理方案之三：当事人约定方法三、数据电文功效等同标准（一）功效等同标准含义所谓功效等同标准，是指只要数据电文符合书面形式功效，即符正当律要求书面形式要求，而不管它是“纸面”还是“电子”。
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教学课题：数据电文的概念
数据电文的书面形式
数据电文的效力
教学目的：知识目标：了解数据电文形式问题的解决方案，掌握数据电文的基本含义，掌握
数据电文的法律效力，掌握数据电文的功能等同原则。
能力目标：培养学生能用专业知识分析、解决问题的能力
情感目标：激发学生的学习兴趣
教学重点：数据电文的基本含义，电文的法律效力，数据电文的功能等同原则
教学难点：电文的法律效力
教学方法：讲授法、案例法
教学课时：2课时
教学过程：
每课一案：（由学号2号同学提供）
8月14日上午10时许，王先生收到其父亲的QQ信息，要求其汇款3万元给其父亲的朋友。
由于王先生开启了视频聊天，发现显示的是其父亲的图像，便深信不疑。
随后，王先生通过网络银行将3万元汇到对方账号。
汇款后，父亲的QQ又发来消息要求汇款5万元，这引起王先生的警觉，马上电话联系父亲，结果发现父亲根本没有让其汇款，同时得知父亲的QQ号码于三天前被盗.
民警在调查中发现，犯罪分子常常是利用黑客软件盗取他人的QQ后冒充受害人熟人与事主聊天，继而利用受害人对该QQ熟人的信任，以种种理由诱骗受害人汇款到指定账户或进行网上购物。
犯罪分子还利用一种叫强制视频的软件，强行把对方电脑上的摄像头打开，拍下对方的一举一动，然后通过截取QQ所有人图像进行视频聊天，因此，具有很强的欺骗性。
由于网速的问题，视频画面在传输过程中会出现停顿，导致音画不同步，骗子正是利用这一点，钻了空子。
更有甚者，一些骗子在作案时还利用了视频传输时声音失真的效果进行语音聊天，让人防不胜防。
讲授新课：
一、数据电文的概念
关于数据电文的具体含义，联合国贸法会《电子商务示范法》第2条指出：
“数据电文，是指以电子手段、光学手段或类似手段生成、发送、接收或储存的信息，这些手段包括但不限于电子数据交换、电子邮件、电报、电传或传真。
”
注：数据电文是一种新的意思表示方式；数据电文是一种信息
二、传统书面形式与数据电文的矛盾及其解决方案
（一）数据电文与传统书面形式的矛盾（自主学习）
（二）数据电文形式问题的解决方案
1、解决方案之二：法律扩充解释方法
2、解决方案之三：当事人约定的方式
三、数据电文的功能等同原则
（一）功能等同原则的含义
所谓功能等同原则，是指只要数据电文符合书面形式的功能，即符合法律规定的书面形式要求，而不管它是“纸面的”还是“电子的”。
（二）数据电文的书面形式功能
1．电子商务环境中书面形式的基本标准
2．确定书面形式基本标准的意义
3．书面形式功能的界定
（三）数据电文的原件功能
1．数据电文中“原件”的界定
2．数据电文的原件功能
3．我国的现状
值得注意的是，我国《电子签名法》对数据电文的原件问题作出了规定：符合下列条件的数据电文，应当视为满足法律、行政法规规定的原件形式要求：
（1）自最终形成之时起，其完整性即有可靠保障；
（2）能够有形地表现所载内容。
四、数据电文的法律效力
（一）数据电文的法律承认
1、非歧视原则的确立
《电子商务示范法》承认了数据电文的一般效力，该法第5条规定：“不得仅仅以某项信息采用数据电文形式为理由，而否定其法律效力、有效性或可执行性。
”该条的规定实质上是在法律上，为数据电文争取与纸介形式同等地位做出了原则性规定。
2、我国法律的态度我国《合同法》也承认数据电文的一般效力。
（二）数据电文在订立合同时的效力
我国《合同法》规定：采用数据电文形式订立合同时，接收人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间；未指定特定系统的，该数据电
文进入接收人的任何系统的首次时间，视为到达时间。
我国在法律上承认了数据电文在订立合同上的效力，而且对在订立合同时数据电文的发送和到达及其时间做出了界定。
（三）数据电文的证据效力
《电子商务示范法》第9条规定：1、在任何法律诉讼中，证据规则的适用在任何方面均不得以下述理由否定一项数据电文作为证据的可接受性（a）（b）（参见教材P38）
2、对于以数据电文为形式的信息，给予应有的证据力。
课堂小结：数据电文的基本含义，电文的法律效力，数据电文的功能等同原则
作业布置：1、思考题1
2、案例分析1
教学反思：。