幼儿园爸爸进课堂课件-我们的地球
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童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT课件
童星幼儿园大班社会《我们的 地球》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 地球的简介 • 地球上的自然环境 • 地球上的生物 • 地球的保护与可持续发展 • 活动与游戏
01
地球的简介
地球的构成
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，其中地壳是 最外层的部分，也是我们 生活的地方。
人类是社会性动物，通过 语言和其他社交活动进行 交流与合作。
对地球的影响
人类的活动对地球环境产 生重大影响，如过度开发 、污染等，需要采取措施 保护地球。
04
地球的保护与可持续发展
环保的重要性
生态平衡
环境保护对于维护地球生态平衡 至关重要，各种生物和自然环境 相互依存，破坏环境将导致生态
系统的失衡。
准备纸、彩笔等材料，教授幼儿如何绘制地图，包括比例尺的使用、地形的描绘等。在绘制过程中， 可以引导幼儿了解不同地区的地理特征和风土人情，并让他们尝试标注出各个地点。完成地图后，可 以组织幼儿进行方位和距离的判断游戏，提高他们的空间感知能力。
环保主题的手工制作活动
总结词
通过手工制作活动，培养幼儿的环保意 识，提高他们的创造力和动手能力。
了解和应对气候变化是当前和 未来人类面临的重要任务之一 。
地球上的生物
植物
种类繁多
植物是地球上种类最多的 生物群体，包括各种树木
、花草、谷物等。
光合作用
植物通过光合作用，吸收 二氧化碳并释放氧气，为 地球上的生物提供生存所
需的氧气。
提供食物与栖息地
植物为动物提供食物和栖 息地，是生态系统中的重
要组成部分。
03 绿色消费
倡导绿色低碳的生活方式，鼓 励消费者选择环保产品和服务 ，减少不必要的消费和浪费。
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 地球的简介 • 地球上的自然环境 • 地球上的生物 • 地球的保护与可持续发展 • 活动与游戏
01
地球的简介
地球的构成
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，其中地壳是 最外层的部分，也是我们 生活的地方。
人类是社会性动物，通过 语言和其他社交活动进行 交流与合作。
对地球的影响
人类的活动对地球环境产 生重大影响，如过度开发 、污染等，需要采取措施 保护地球。
04
地球的保护与可持续发展
环保的重要性
生态平衡
环境保护对于维护地球生态平衡 至关重要，各种生物和自然环境 相互依存，破坏环境将导致生态
系统的失衡。
准备纸、彩笔等材料，教授幼儿如何绘制地图，包括比例尺的使用、地形的描绘等。在绘制过程中， 可以引导幼儿了解不同地区的地理特征和风土人情，并让他们尝试标注出各个地点。完成地图后，可 以组织幼儿进行方位和距离的判断游戏，提高他们的空间感知能力。
环保主题的手工制作活动
总结词
通过手工制作活动，培养幼儿的环保意 识，提高他们的创造力和动手能力。
了解和应对气候变化是当前和 未来人类面临的重要任务之一 。
地球上的生物
植物
种类繁多
植物是地球上种类最多的 生物群体，包括各种树木
、花草、谷物等。
光合作用
植物通过光合作用，吸收 二氧化碳并释放氧气，为 地球上的生物提供生存所
需的氧气。
提供食物与栖息地
植物为动物提供食物和栖 息地，是生态系统中的重
要组成部分。
03 绿色消费
倡导绿色低碳的生活方式，鼓 励消费者选择环保产品和服务 ，减少不必要的消费和浪费。
幼儿地球知识课件
幼儿地球知识课件
本课件旨在向幼儿介绍地球知识，包括以下内容：
1. 地球的形状和大小：介绍地球的形状和大小，让幼儿了解地球的基本特征。
2. 地球的层次结构：介绍地球的层次结构，包括地壳、地幔、外核和内核，让幼儿了解地球内部的构造。
3. 地球的自转和公转：讲解地球的自转和公转，让幼儿理解日出日落、四季交替等自然现象的原因。
4. 地球的气候和气象：介绍地球的气候和气象，包括气温、降水、风向、风速等，让幼儿了解不同地区的气候和天气状况。
5. 地球的环境保护：强调地球的环境保护问题，让幼儿了解环保的重要性，并提倡从小做起，爱护地球。
通过本课件的学习，幼儿将更加深入地了解地球知识，增强环保意识，培养对大自然的热爱和保护意识。
- 1 -。
童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT动画课件
季节的形成：讲解地球自 转和公转对季节变化的影 响，以及不同季节对地球 生态环境的影响。
气候变化：介绍全球气候 变暖的原因和影响，以及 人类活动对气候变化的影 响。
保护地球生态环境：强 调保护地球生态环境的 重要性，以及每个人都 可以为保护地球生态环 境做出的贡献。
地球的植物和动物
地球上的植物种 类繁多，形态各 异
球
激发兴趣：培养孩子对地球 科学的持续兴趣和好奇心
环保意识：培养孩子的环保 意识和责任感，为地球的可
持续发展贡献力量
感谢观看
汇报人：
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图形项正文
动物的食物链对 地球生态平衡的 影响
此处输入你的智能
图形项正文
保护动物多样性， 维护地球生态环 境
此处输入你的智能
图形项正文
地球的污染和保护
单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 地球的保护 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
地球的矿产和资源
矿产资源：包括 金属矿、非金属 矿和能源矿等
资源分布：全球 范围内矿产资源 的分布情况
矿产开采：开采 方式、技术及对 环境的影响
资源保护：保护 矿产资源和生态 环境的重要性
05
地球的宇宙探索
地球的卫星和行星
地球的卫星：月球是地球的自然卫星，没有大气层，表面布满环形山和陨石坑
地球的行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
04
地球的地质变化
地球的地震和火山
地震和火山是地球地质变化的重 要表现形式地震和火山的形成原因及机制
幼儿园主题班会, 我们的家园,爱护环境,保护地球ppt课件
02
03
地球的构造
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，每个层次都 有不同的特征和功能。
地球的磁场
地球内部产生的磁场对地 球上的生物有着重要的影 响，如鸟类迁徙和生物导 航。
地球的自转和公转
地球每天自转一周，绕太 阳公转一周，形成了昼夜 和四季的变化。
地球上的生物多样性
生物分类
地球上的生物分为多个门类，如 动物、植物、真菌等，每个门类 下又细分多个纲、目、科、属、
道疾病等。
爱护环境的益处
生态平衡
保护环境有助于维护生态平衡，保障生物多样性 。
可持续发展
爱护环境是实现可持续发展的必要条件，确保人 类社会长期稳定发展。
提高生活质量
良好的环境质量可以提高人们的生活质量，减少 因环境污染导致的健康问题。
03
保护地球的行动与倡议
Chapter
节约能源与资源
总结词
节约能源与资源是保护地球的重要行动之一，通过 减少能源消耗和资源浪费，我们可以为地球的可持 续发展做出贡献。
资源利用率。
减少垃圾产生
03
引导幼儿在生活中减少垃圾的产生，鼓励他们将可回收的垃圾
进行分类存放。
参与环保活动与实践
植树活动
组织幼儿参加植树活动，让他们了解树木对环境的重要性，增强 环保意识。
清洁环境
带领幼儿参与清洁校园、街道等公共场所的活动，培养他们的环 保责任感。
环保宣传
鼓励幼儿在家庭中宣传环保知识，带动家人一起参与到环保行动 中。
05
家园共育：共同守护地球家园
Chapter
家庭中的环保教育
培养孩子节约资源的习惯
家长应从小教育孩子节约用水、用电、用纸等资源，养成不浪费 的好习惯。
幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》
地球的构成
总结词
了解地球的构成有助于理解地球的运行规律和自然现象。
详细描述
地球由多个层次构成，包括地壳、地幔、外核和内核，这些 层次通过地震波的传播速度的不同而被区分开。地壳是地球 表面的最外层，由多种岩石构成，包括沉积岩、火成岩和变 质岩。
地球的气候和环境
总结词
了解地球的气候和环境是保护地球家园的重要前提。
可持续发展的重要性
01
可持续发展强调在满足当代需求 的同时，不损害未来世代的需求 ，包括经济、社会和环境的可持 续发展。
02
通过推广可持续发展，我们可以 保护地球的生态系统，实现经济 繁荣、社会公正和环境保护的和 谐共生。
我们可以做什么
减少碳排放
节能减排，少开车、少坐飞机， 选择绿色出行方式。
节约资源
气候变化
总结词
气候变化是由于人类活动导致温室气体排放增加而引起的全球气候异常现象。
详细描述
气候变化表现为全球气温升高、极端天气事件增多等。人类活动是导致气候变化的主要原因，如燃烧化石燃料、 毁林等。气候变化对地球生态系统和人类社会产生了广泛的影响。
生物多样性丧失
总结词
由于人类活动和环境变化，地球上的生物多样性正在遭受严重威胁。
人类对地球的影响
环境污染
人类活动产生的废弃物和 污染物对大气、水体和土 壤造成了严重污染。
资源过度消耗
无节制的开采和利用导致 资源日趋枯竭，对地球的 生态环境造成不可逆的破 坏。
气候变化
人类活动排放的温室气体 导致全球气候变暖，引发 极端天气、海平面上升等 一系列问题。
人类与地球的和谐共生
可持续发展
详细描述
地球的气候和环境受到多种因素的影响，包括太阳辐射、大气组成、地形和洋流 等。地球的气候类型多样，包括热带、温带和寒带气候，以及季风、大陆性和海 洋性气候。
童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT课件
海洋是地球表面最主要的特征 之一，覆盖了地球表面的71%
。
海洋中含有大量的生物和矿物 质资源，对地球生态系统和人
类生活具有重要意义。
海洋在调节地球气候方面发挥 着关键作用，例如通过吸收太 阳热量和调节气温来影响全球 气候。
然而，由于人类活动和环境污 染，海洋生态系统正面临严重 的威胁和破坏，如过度捕捞、 海洋塑料污染等。
节约资源与保护环境的方法
01
02
03
04
节能减排
推广节能技术和产品，减少能 源消耗和污染物排放，降低对
环境的压力。
循环经济
促进资源的循环利用，减少废 弃物的产生，实现经济活动的 减量化、资源化和无害化。
绿色消费
倡导绿色生活方式，选择环保 产品和服务，减少不必要的消
费和浪费。
生态保护
加强生态保护和修复工作，保 护生物多样性，提高生态系统
03
地球上的生物
植物
植物的种类繁多，从低矮的草本植物到高大的 乔木，每种植物都有其独特的形态和生态位。
植物的多样性和分布对气候和环境有着重要的影响， 保护植物多样性是维护地球生态平衡的重要任务。
植物是地球上最重要的生产者，通过光合作用 产生氧气，为地球上的生物提供食物和能量。
植物对维持地球生态平衡起着至关重要的作用， 它们提供食物、庇护所和栖息地给其他生物。
森林
森林是地球上最重要的生态系统之一 ，为众多动植物提供生存空间。
森林对保持地球生态平衡起着至关重 要的作用，同时还有助于调节气候。
森林能够吸收二氧化碳，释放氧气， 维持地球上的氧气循环。
然而，由于人类活动和过度开发，全 球森林面积正在不断减少，这对地球 生态平衡和人类生存环境造成了严重 威胁。
。
海洋中含有大量的生物和矿物 质资源，对地球生态系统和人
类生活具有重要意义。
海洋在调节地球气候方面发挥 着关键作用，例如通过吸收太 阳热量和调节气温来影响全球 气候。
然而，由于人类活动和环境污 染，海洋生态系统正面临严重 的威胁和破坏，如过度捕捞、 海洋塑料污染等。
节约资源与保护环境的方法
01
02
03
04
节能减排
推广节能技术和产品，减少能 源消耗和污染物排放，降低对
环境的压力。
循环经济
促进资源的循环利用，减少废 弃物的产生，实现经济活动的 减量化、资源化和无害化。
绿色消费
倡导绿色生活方式，选择环保 产品和服务，减少不必要的消
费和浪费。
生态保护
加强生态保护和修复工作，保 护生物多样性，提高生态系统
03
地球上的生物
植物
植物的种类繁多，从低矮的草本植物到高大的 乔木，每种植物都有其独特的形态和生态位。
植物的多样性和分布对气候和环境有着重要的影响， 保护植物多样性是维护地球生态平衡的重要任务。
植物是地球上最重要的生产者，通过光合作用 产生氧气，为地球上的生物提供食物和能量。
植物对维持地球生态平衡起着至关重要的作用， 它们提供食物、庇护所和栖息地给其他生物。
森林
森林是地球上最重要的生态系统之一 ，为众多动植物提供生存空间。
森林对保持地球生态平衡起着至关重 要的作用，同时还有助于调节气候。
森林能够吸收二氧化碳，释放氧气， 维持地球上的氧气循环。
然而，由于人类活动和过度开发，全 球森林面积正在不断减少，这对地球 生态平衡和人类生存环境造成了严重 威胁。
幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》
幼儿园大班社会课件《地球是我们的家》
汇报人：
2023-12-29
•地球的介绍
•地球上的家园
•保护地球家园目录
•地球家园的未来
01
地球的介绍
010204地球的基本信息
地球的年龄：约45亿岁地球的周长：约为40，
101公里
地球的赤道半径：约为6，
378公里
地球的表面积：约为5.1
亿平方公里
03
地壳
地幔
外核
内核
地球的结构
01
02
03
04
地球的最外层，由岩石和土壤
构成
位于地壳之下，由熔岩和岩石
构成
位于地幔之下，由液态的铁和
镍构成
位于地球的最中心，由固态的
铁和镍构成
热带温带寒带
位于热带和极地之间，气候温和适中位于极地附近，气候寒冷干燥
03
02 01
地球的气候带
位于赤道附近，气候炎热
潮湿
如煤、石油、天然气等
矿物资源
包括淡水和咸水，是生命之源
水资源
包括动植物和微生物等
生物资源
地球的资源。
童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT课件
垃圾分类与回收
总结词
垃圾分类与回收可以有效减少垃圾对环境的污染，同时还可以促进资源的再利 用。
详细描述
家长可以教育孩子学会垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分开处理。同 时，家长还可以引导孩子养成垃圾回收的习惯，比如收集废纸、废塑料等，以 便再利用。
绿色出行
总结词
绿色出行可以有效减少汽车尾气排放，从而减少空气污染。
详细描述
家长可以鼓励孩子选择公共交通工具、骑自行车或步行出行，减少使用私家车。 同时，家长还可以教育孩子了解交通规则，注意交通安全，避免交通事故的发生 。
THANKS
感谢观看
海洋污染已成为全球性的问题，塑料 垃圾、油污等污染物对海洋生态造成 严重威胁。
河流与湖泊
01
河流和湖泊是地球上的 重要淡水资源，为人类 提供饮用水和生活用水 。
02
河流和湖泊也是生态系 统的重要组成部分，为 水生生物提供生存环境 。
03
水资源的过度开发和污 染已成为全球性的问题 ，导致河流干涸、湖泊 污染等现象。
土壤污染
重金属、农药等污染物渗 入土壤，影响农作物生长 和人体健康。
气候变化
全球变暖
温室气体排放导致地球表 面温度升高，引发极端气 候事件和海平面上升。
极端气候
气候变化导致极端天气事 件增多，如暴雨、干旱、 洪涝等。
冰川融化
全球变暖导致冰川融化， 影响淡水资源和生态平衡 。
物种灭绝
生态系统破坏
人类活动导致森林砍伐、湿地消 失等，破坏生态系统的平衡。
的作用。
森林中的树木通过光合作用吸 收二氧化碳，释放氧气，对减 缓全球气候变暖具有重要意义
。
森林是许多原住民的家园，也 是许多传统文化的发源地。
我们的地球内容完整地理知识PPT授课课件
经 度 ： 是指通过某地 的经线面与本初子午面所 成的二面角，其数值在0 至180度之间。
经度和纬度
Longitude and latitude
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
Determine the direction of the two points
（1）图中各点位于北半球、西
定义 形状 长度 作用 相同点
经线和纬线
Warp and weft
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
东经
East longitude
1、读右图，回答下列问题：
认识我们的地球蓝色的地球课件PPT2
向着太阳的一面是白天，
5、地球上为什么有白天和黑夜
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳， 向着太阳的一面是白天， 背着太阳的一面是黑夜 。
6、地球上有多少人
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳，
根据联合国统人计口数数据突，破到720亿011大年关10。月底，地球总 目5通埃地埃最目最埃地目地埃目5地地2最埃2目5在地埃地埃2最通最向5向目向地地 地向地5在向地其目向地目地5向埃向最埃向地 目地地向地地通 最在地25其埃向在55埃地目、、 ℃ ℃、 ℃ 、 、 、 ℃ 、 、 、前常塞球塞高前高塞球前球塞前球表高塞前那球塞球塞高常高着着前着表球表表着球那着表大前着球前球着塞着高塞着球前球球着球表常高那球大塞着那塞球前,,,,地 地地地地地地地地对 所 俄 上 俄 绝 对 绝 俄 上 对 上 俄 对 的 最 几 绝 俄 几对 里 上 俄 上 俄 几 绝 的 所 绝 太 太 对 太 最 上最 最 太 上 里 太 最 小 对 太 的 对 的 太 俄 太 绝 俄 太 的对 上 上 太 上 最 所绝 里 的 几 小 俄 太 里 俄 上 对球 球球球球球球球球地说比最比对地对比温地最比地公热乎对比乎 地阴最比温比乎最对公说对阳阳地阳热最 热热阳温阴阳热在地阳公地公阳比阳对比阳公 地最最阳最热说 对阴公乎温在比阳阴比最地上 上上上上上上上上球的亚冷亚温球温亚度球冷亚球转的天温亚天 球影冷亚度亚天冷温转的温的球的的冷 的的的度影的的太球的转球转的亚的温亚的转 球冷冷的冷的的 温影转天度太亚的影亚冷球为为为为为为为为为年地的的的度年度的最年的的年和地天度的天 年处的最的天的度和地度一一年一地的 地地一最处一地阳年一和年和一的一度的一和 年的的一的地地 度处和天最阳的一处的年什 什什什什什什什什龄球马地马出龄出马高龄地马龄自方都出马都 龄测地马高马都地出自球出面面龄面方地 方方面高测面方系龄面自龄自面马面出马面自 龄地地面地方球 出测自都高系马面测马地龄么 么么么么么么么么的年萨方萨现的现萨的的方萨的转出是现萨是 的得方萨萨是方现转年现是是的是出方 出出是的得是出的的是转的转是萨是现萨是转 的方方是方出年 现得转是的萨是得萨方的有 有有有有有有有有最龄瓦位瓦在最在瓦地最位瓦最使现盛在瓦盛 最的位瓦地瓦盛位在使龄在白白最白现位 现现白地的白现行最白使最使白瓦白在瓦白使 最位位白位现龄 在的使盛地行瓦白的瓦位最白 白白白白白白白白佳是，于，非佳非，方佳于，佳它在夏非，夏 佳温于，方，夏于非它是非天天佳天在于 在在天方温天在星佳天它佳它天，天非，天它 佳于于天于在是 非温它夏方星，天温，于佳天 天天天天天天天天估指全南全洲估洲全在估南全估只赤。洲全。估度南全在全。南洲只指洲，，估，赤南赤赤，在度，赤中估，只估只，全，洲全，只估南南，南赤指洲度只。在中全，度全南估和 和和和和和和和和计它年极年的计的年地计极年计能道的年计高极年地年极的能它的计道极 道道地高道排计能计能年的年能 计极极极道它 的高能地排年高年极计黑 黑黑黑黑黑黑黑黑值的平，平索值索平核值，平值有附索平值达，平核平，索有的索值附， 附附核达附列值有值有平索平有 值，，，附的 索达有核列平达平，值夜 夜夜夜夜夜夜夜夜为天均俄均马为马均为俄均为一近马均为俄均均俄马一天马为近俄 近近近第为一为一均马均一 为俄俄俄近天 马一第均均俄为,6,,66,6大大大大3333文温罗温里里温罗温面。里温罗温温罗里面文里。罗 。。。五面面温里温面 罗罗罗。文 里面五温温罗4444444444℃℃℃℃约约约约5555555555年度斯度。。度斯度向。度斯度度斯。向年。斯 位向向度。度向 斯斯斯年 。向位度度斯.....。.。...。。.6666龄在在着在在着龄在 。着着着 在在在龄 着。在3330333030330330000000000000。南南太南南太。南 太太太 南南南。 太南...0...0.0..0.. 极极阳极极阳极 阳阳阳 极极极阳极℃℃℃℃的的，的的，的 ，，， 的的的，的。。。。沃沃沃沃沃 沃沃沃沃斯斯斯斯斯 斯斯斯斯托托托托托 托托托托气气气气气 气气气气象象象象象 象象象象站站站站站 站站站站，，，，， ，，，，在在在在在 在在在在此此此此此 此此此此地地地地地 地地地地记记记记记 记记记记录录录录录 录录录录到到到到到 到到到到了了了了了 了了了了全全全全全 全全全全球球球球球 球球球球历历历历历 历历历历史史史史史 史史史史最最最最最 最最最最低低低低低 低低低低温温温温温 温温温温度度度度度 度度度度： ： ： ： ：： ： ： ：---------888888888999999999.........
5、地球上为什么有白天和黑夜
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳， 向着太阳的一面是白天， 背着太阳的一面是黑夜 。
6、地球上有多少人
地球的公转和自转使它只能有一面向着太阳，
根据联合国统人计口数数据突，破到720亿011大年关10。月底，地球总 目5通埃地埃最目最埃地目地埃目5地地2最埃2目5在地埃地埃2最通最向5向目向地地 地向地5在向地其目向地目地5向埃向最埃向地 目地地向地地通 最在地25其埃向在55埃地目、、 ℃ ℃、 ℃ 、 、 、 ℃ 、 、 、前常塞球塞高前高塞球前球塞前球表高塞前那球塞球塞高常高着着前着表球表表着球那着表大前着球前球着塞着高塞着球前球球着球表常高那球大塞着那塞球前,,,,地 地地地地地地地地对 所 俄 上 俄 绝 对 绝 俄 上 对 上 俄 对 的 最 几 绝 俄 几对 里 上 俄 上 俄 几 绝 的 所 绝 太 太 对 太 最 上最 最 太 上 里 太 最 小 对 太 的 对 的 太 俄 太 绝 俄 太 的对 上 上 太 上 最 所绝 里 的 几 小 俄 太 里 俄 上 对球 球球球球球球球球地说比最比对地对比温地最比地公热乎对比乎 地阴最比温比乎最对公说对阳阳地阳热最 热热阳温阴阳热在地阳公地公阳比阳对比阳公 地最最阳最热说 对阴公乎温在比阳阴比最地上 上上上上上上上上球的亚冷亚温球温亚度球冷亚球转的天温亚天 球影冷亚度亚天冷温转的温的球的的冷 的的的度影的的太球的转球转的亚的温亚的转 球冷冷的冷的的 温影转天度太亚的影亚冷球为为为为为为为为为年地的的的度年度的最年的的年和地天度的天 年处的最的天的度和地度一一年一地的 地地一最处一地阳年一和年和一的一度的一和 年的的一的地地 度处和天最阳的一处的年什 什什什什什什什什龄球马地马出龄出马高龄地马龄自方都出马都 龄测地马高马都地出自球出面面龄面方地 方方面高测面方系龄面自龄自面马面出马面自 龄地地面地方球 出测自都高系马面测马地龄么 么么么么么么么么的年萨方萨现的现萨的的方萨的转出是现萨是 的得方萨萨是方现转年现是是的是出方 出出是的得是出的的是转的转是萨是现萨是转 的方方是方出年 现得转是的萨是得萨方的有 有有有有有有有有最龄瓦位瓦在最在瓦地最位瓦最使现盛在瓦盛 最的位瓦地瓦盛位在使龄在白白最白现位 现现白地的白现行最白使最使白瓦白在瓦白使 最位位白位现龄 在的使盛地行瓦白的瓦位最白 白白白白白白白白佳是，于，非佳非，方佳于，佳它在夏非，夏 佳温于，方，夏于非它是非天天佳天在于 在在天方温天在星佳天它佳它天，天非，天它 佳于于天于在是 非温它夏方星，天温，于佳天 天天天天天天天天估指全南全洲估洲全在估南全估只赤。洲全。估度南全在全。南洲只指洲，，估，赤南赤赤，在度，赤中估，只估只，全，洲全，只估南南，南赤指洲度只。在中全，度全南估和 和和和和和和和和计它年极年的计的年地计极年计能道的年计高极年地年极的能它的计道极 道道地高道排计能计能年的年能 计极极极道它 的高能地排年高年极计黑 黑黑黑黑黑黑黑黑值的平，平索值索平核值，平值有附索平值达，平核平，索有的索值附， 附附核达附列值有值有平索平有 值，，，附的 索达有核列平达平，值夜 夜夜夜夜夜夜夜夜为天均俄均马为马均为俄均为一近马均为俄均均俄马一天马为近俄 近近近第为一为一均马均一 为俄俄俄近天 马一第均均俄为,6,,66,6大大大大3333文温罗温里里温罗温面。里温罗温温罗里面文里。罗 。。。五面面温里温面 罗罗罗。文 里面五温温罗4444444444℃℃℃℃约约约约5555555555年度斯度。。度斯度向。度斯度度斯。向年。斯 位向向度。度向 斯斯斯年 。向位度度斯.....。.。...。。.6666龄在在着在在着龄在 。着着着 在在在龄 着。在3330333030330330000000000000。南南太南南太。南 太太太 南南南。 太南...0...0.0..0.. 极极阳极极阳极 阳阳阳 极极极阳极℃℃℃℃的的，的的，的 ，，， 的的的，的。。。。沃沃沃沃沃 沃沃沃沃斯斯斯斯斯 斯斯斯斯托托托托托 托托托托气气气气气 气气气气象象象象象 象象象象站站站站站 站站站站，，，，， ，，，，在在在在在 在在在在此此此此此 此此此此地地地地地 地地地地记记记记记 记记记记录录录录录 录录录录到到到到到 到到到到了了了了了 了了了了全全全全全 全全全全球球球球球 球球球球历历历历历 历历历历史史史史史 史史史史最最最最最 最最最最低低低低低 低低低低温温温温温 温温温温度度度度度 度度度度： ： ： ： ：： ： ： ：---------888888888999999999.........
科学《认识我们的地球》课件
学习地球科学对未来职业发展的帮助
地质矿产领域
学习地球科学可以帮助学生了解地质构造、矿产资源分布等知识，为将来从 事地质矿产领域的工作打下基础。
环境科学领域
地球科学涉及到环境保护、气候变化等方面的知识，学习地球科学可以帮助 学生更好地理解和解决环境问题。
培养科学素养和创新精神的重要性
提高科学素养
学习地球科学可以帮助学生提高科学素养，了解科学的研究方法和基本原理。
通过地理信息系统、虚拟现实等技术，将地球表面信息数字化，构建数字地球模 型，方便进行数据分析和管理。
06
学习地球科学的重要性
了解地球对人类生存的意义
地球是人类生存的家园
地球为人类提供了适宜的气候、水源、土壤等资源，是人类 的生命之源。
地球资源的有限性和脆弱性
地球资源并非取之不尽用之不竭，人类需要认识到地球资源 的有限性，并保护和珍惜地球资源。
社会可持续发展
注重人口、教育、文化、健康等方面的均衡发 展，提高人类生活水平和质量。
3
生态可持续发展
维护自然生态系统的平衡和生物多样性，实现 生态可持续发展。
05
探索地球的科学方法
观察和实验
观察
通过实地考察、实物观测等手段，了解地球的外部形态和内 部构造。
实验
通过科学实验的方法，研究地球的物理性质、化学性质和生 物学特征等。
培养创新精神
地球科学涉及到许多创新性的研究领域，学习地球科学可以帮助学生培养创新精 神，提高科学研究的能力。
THANK历了火山喷发、板块构造和大气层的形成等重要 事件。
地球的演变过程和影响因素
地球的演变过程
地球经历了漫长的演变过程，其中包括了前寒武纪、古生代 、中生代和新生代等重要时期。
幼儿园爸爸进课堂《我们的地球》
幼儿园爸爸进课堂《我们的地球》
在一个晴朗的早晨，我来到了女儿的幼儿园，参加了她们班级的《我们的地球》主题课。
这是我第一次进入幼儿园课堂，也是我第一次参加这样生动有趣的主题课。
下面我将给大家分享这一次有趣而又充实的课堂体验。
课程开始时，老师首先向孩子们简单介绍了地球的基本情况。
孩子们眼睛亮晶晶地看着老师，不时发出呼喊和惊叹。
老师接着拿出地球仪，对孩子们讲解了地球的自转和公转，让孩子们更加清晰地了解了地球的运动规律。
孩子们全神贯注地听着，互相指着地球仪上的不同地方。
接着，老师拿出一个小黑板，开始让孩子们猜猜自己身处的位置。
此时，孩子们开始兴奋起来，纷纷伸手抢答，希望能够找到自己的位置。
老师告诉孩子们，我们都住在地球上，地球是我们的家园，我们需要好好保护它。
孩子们听了这句话，都认真地点头表示同意。
随着课程的深入，老师带着孩子们认识了地球的四季和不同的自然景观，如大山、沙漠、海洋和森林等。
孩子们对于这些新奇的事物也表现出了浓厚的兴趣，但同时也能够在老师的引导下了解到这些自然环境需要我们共同去保护。
在课程的最后，老师还向孩子们介绍了垃圾分类的知识，让孩子们明白了垃圾分类的重要性。
孩子们听完后，都表示自己会做好垃圾分类，保护好我们的地球。
整节课结束后，我向老师表示了感谢。
这节充满启发和教育意义的课程，不仅让孩子们深入了解了地球，也让孩子们树立了环保意识。
通过这次参与，我也凭借自己的亲身经历，更深刻地意识到了对地球的保护意义。
相信在接下来的日子里，我和女儿会一起贯彻课堂中学到的知识，为我们的地球做出自己的贡献。
科学《认识我们的地球》课件
气候变化与环境污染
气候变化和环境污染对地球生态系统造成严重影响，威胁人类生 存和发展。
自然灾害与人类活动
自然灾害和人类活动对地球造成的影响越来越大，需要采取有效 措施加以应对。
地球的保护与可持续发展
1 2
环境保护政策与法规
制定和实施环境保护政策与法规，加强环境监管 和管理。
可持续发展战略
推动可持续发展战略，促进经济、社会和环境的 协调发展。
VS
分布规律
气候类型的分布受到纬度、海陆分布、地 形等多种因素的影响。一般来说，赤道附 近为热带气候，逐渐向两极地区过渡为寒 带气候。
地球的环境污染与保护
环境污染
人类活动产生的废弃物和污染物对环境造成了严重的污染，如空气污染、水污染、土壤 污染等。
保护措施
为了保护环境，需要采取一系列措施，如减少废弃物排放、推广清洁能源、加强环境监 管等。
01
02
03
水资源储量
地球表面约70%被水覆盖 ，但淡水资源仅占其中的 2.5%。
分布特点
淡水资源在全球范围内分 布不均，主要集中在冰川 和高山地区。
利用方式
人类通过修建水库、水坝 和灌溉系统等方式利用水 资源，为农业、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业和生 活提供用水。
地球的生物资源与保护
01
生物多样性
地球上拥有丰富的生物多样性，包括数百万种动植物和微生物。
地球的气候变化与影响
气候变化
全球气候变暖是一个世界性的问题，主要原 因是人类活动产生的温室气体排放。气候变 化对地球生态系统、人类社会和经济都产生 了深远的影响。
影响
气候变化导致海平面上升、极端天气事件增 多、生物多样性减少等问题。同时，气候变 化也对农业、水资源、能源等领域产生了影 响。为了应对气候变化，需要采取全球性的 行动，减少温室气体排放，加强气候适应能 力。
气候变化和环境污染对地球生态系统造成严重影响，威胁人类生 存和发展。
自然灾害与人类活动
自然灾害和人类活动对地球造成的影响越来越大，需要采取有效 措施加以应对。
地球的保护与可持续发展
1 2
环境保护政策与法规
制定和实施环境保护政策与法规，加强环境监管 和管理。
可持续发展战略
推动可持续发展战略，促进经济、社会和环境的 协调发展。
VS
分布规律
气候类型的分布受到纬度、海陆分布、地 形等多种因素的影响。一般来说，赤道附 近为热带气候，逐渐向两极地区过渡为寒 带气候。
地球的环境污染与保护
环境污染
人类活动产生的废弃物和污染物对环境造成了严重的污染，如空气污染、水污染、土壤 污染等。
保护措施
为了保护环境，需要采取一系列措施，如减少废弃物排放、推广清洁能源、加强环境监 管等。
01
02
03
水资源储量
地球表面约70%被水覆盖 ，但淡水资源仅占其中的 2.5%。
分布特点
淡水资源在全球范围内分 布不均，主要集中在冰川 和高山地区。
利用方式
人类通过修建水库、水坝 和灌溉系统等方式利用水 资源，为农业、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业和生 活提供用水。
地球的生物资源与保护
01
生物多样性
地球上拥有丰富的生物多样性，包括数百万种动植物和微生物。
地球的气候变化与影响
气候变化
全球气候变暖是一个世界性的问题，主要原 因是人类活动产生的温室气体排放。气候变 化对地球生态系统、人类社会和经济都产生 了深远的影响。
影响
气候变化导致海平面上升、极端天气事件增 多、生物多样性减少等问题。同时，气候变 化也对农业、水资源、能源等领域产生了影 响。为了应对气候变化，需要采取全球性的 行动，减少温室气体排放，加强气候适应能 力。
童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT课件
这是海水，海水是苦咸的，我们不能喝， 也不能用来浇灌树木，很难利用。而人、动 物和植物能直接利用的是淡水。
没有水的世界
缺水的地方
抹好了肥皂再开水龙头 喝多少水倒多少水
不要忘记关紧水龙头
淘米 洗菜
涮拖布 冲马桶
请不要让最后一点 水变成我们的眼泪
七、保护环境
工 厂 排 出 的 黑 烟
打雪仗 赏梅花
五、爱护植物
绿色的部分 主要是树木
沙姐姐很调皮，往地球上放沙子
风哥哥很捣蛋，喜欢往地球吹啊吹
有了树木，才能挡住风沙 小朋友们才能愉快的玩耍
不要摇晃树木
植 树 造 林
小朋友们如果写错字了怎么办？
节约
节约
六、节约用水
蓝色的部分 主要是海洋
水 71%
陆 地 29%
地球的总面积约 5.1亿平方千米，其中 海洋约3.61亿平方千 米，占全球总面积的 71％，陆地面积约 1.49亿平方千米，占 全球总面积的29％。
祝小八班的小朋友们天天开心、快乐成长！
“爸爸进课堂” ——地 球
一、地球的故事
蓝色的是 海洋 白色的是 白云 绿色的是 陆地
小 朋 友 都 去 过 哪 些 地 方 呀 ？
地
球
上 有
？
什
么
呀
植物
动物
互动小游戏
——传地球仪
音乐
观看动画片：
十万个为什么
——地球是怎样形成
二、我爱祖国
世界地图
国旗
国徽
点击图标播放国歌
《义勇军进行曲》 词 田汉 曲 聂耳
被 石 油 污 染 的 大 海
被 石 油 污 染 的 海 水
生在 活被 的污 鸟染
的 大 海 里
没有水的世界
缺水的地方
抹好了肥皂再开水龙头 喝多少水倒多少水
不要忘记关紧水龙头
淘米 洗菜
涮拖布 冲马桶
请不要让最后一点 水变成我们的眼泪
七、保护环境
工 厂 排 出 的 黑 烟
打雪仗 赏梅花
五、爱护植物
绿色的部分 主要是树木
沙姐姐很调皮，往地球上放沙子
风哥哥很捣蛋，喜欢往地球吹啊吹
有了树木，才能挡住风沙 小朋友们才能愉快的玩耍
不要摇晃树木
植 树 造 林
小朋友们如果写错字了怎么办？
节约
节约
六、节约用水
蓝色的部分 主要是海洋
水 71%
陆 地 29%
地球的总面积约 5.1亿平方千米，其中 海洋约3.61亿平方千 米，占全球总面积的 71％，陆地面积约 1.49亿平方千米，占 全球总面积的29％。
祝小八班的小朋友们天天开心、快乐成长！
“爸爸进课堂” ——地 球
一、地球的故事
蓝色的是 海洋 白色的是 白云 绿色的是 陆地
小 朋 友 都 去 过 哪 些 地 方 呀 ？
地
球
上 有
？
什
么
呀
植物
动物
互动小游戏
——传地球仪
音乐
观看动画片：
十万个为什么
——地球是怎样形成
二、我爱祖国
世界地图
国旗
国徽
点击图标播放国歌
《义勇军进行曲》 词 田汉 曲 聂耳
被 石 油 污 染 的 大 海
被 石 油 污 染 的 海 水
生在 活被 的污 鸟染
的 大 海 里
科学《认识我们的地球》课件
草地生态系统
草地生态系统对于维持土地的生态平衡和保护水资源具有重要意义 。
05
地球资源与人类活动
地球的矿产资源
矿产资源概述
能源矿产
介绍矿产资源的形成、分布、储量和开采 利用价值。
探讨煤、石油、天然气等能源矿产的分布 、开采和利用。
非能源矿产
矿产资源利用
介绍金属、非金属和稀土等非能源矿产的 分布、开采和利用。
地球是由一个巨大的旋转星云浓 缩而成的，这个星云主要由氢和
氦组成。
太阳形成
地球在太阳形成的过程中诞生， 约在46亿年前，太阳由一个巨大 的分子云团塌缩而成，地球由此
开始形成。
地球的形成
在太阳形成后，围绕太阳旋转的 尘埃和气体聚集在一起，形成了
行星，地球就是其中之一。
地球的演化历程
01
02
03
地球的形成初期
草原资源
介绍草原的分布、特点和利用价 值。
03
02
森林资源
探讨森林的分布、特点和利用价 值。
生物多样性保护
阐述保护生物多样性的意义和方 法。
04
06
地理信息系统与科技应用
地理信息系统的基本概念
地理信息系统定义
01
地理信息系统是用于获取、存储、查询、分析和显示地理数据
的计算机系统。
地理信息系统组成
科学《认识我们的地球》课件
汇报人： 日期:
contents
目录
• 引言 • 地球的构造与组成 • 地球的历史与演变 • 地球的环境与生态 • 地球资源与人类活动 • 地理信息系统与科技应用 • 结语
01
引言
课程背景
学生们对地球的基本 概念有所了解，但缺 乏深入的认识。
草地生态系统对于维持土地的生态平衡和保护水资源具有重要意义 。
05
地球资源与人类活动
地球的矿产资源
矿产资源概述
能源矿产
介绍矿产资源的形成、分布、储量和开采 利用价值。
探讨煤、石油、天然气等能源矿产的分布 、开采和利用。
非能源矿产
矿产资源利用
介绍金属、非金属和稀土等非能源矿产的 分布、开采和利用。
地球是由一个巨大的旋转星云浓 缩而成的，这个星云主要由氢和
氦组成。
太阳形成
地球在太阳形成的过程中诞生， 约在46亿年前，太阳由一个巨大 的分子云团塌缩而成，地球由此
开始形成。
地球的形成
在太阳形成后，围绕太阳旋转的 尘埃和气体聚集在一起，形成了
行星，地球就是其中之一。
地球的演化历程
01
02
03
地球的形成初期
草原资源
介绍草原的分布、特点和利用价 值。
03
02
森林资源
探讨森林的分布、特点和利用价 值。
生物多样性保护
阐述保护生物多样性的意义和方 法。
04
06
地理信息系统与科技应用
地理信息系统的基本概念
地理信息系统定义
01
地理信息系统是用于获取、存储、查询、分析和显示地理数据
的计算机系统。
地理信息系统组成
科学《认识我们的地球》课件
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目录
• 引言 • 地球的构造与组成 • 地球的历史与演变 • 地球的环境与生态 • 地球资源与人类活动 • 地理信息系统与科技应用 • 结语
01
引言
课程背景
学生们对地球的基本 概念有所了解，但缺 乏深入的认识。
《认识我们的地球》ppt课件
银河系
• 银河系是太阳系所在的恒星系统，包括一 千二百亿颗恒星和大量的星团、星云，还 有各种类型的星际气体和星际尘埃。
• 它的直径约为100,000多光年，中心厚度约 为12,000光年，总质量是太阳质量的1400 亿倍。
太阳系
• 太阳系就是我们现在所在的恒星系统。
水金 星星
木
地 球
火 星
星
土 星
二、地球的形状与大小
1、地球到底是什么形状呢？
同学们，你心目中的地球 是什么形状的呢？我们人类是在地球 上的那个部分生活的呢？试着画一画
吧！
小组讨论：证据大搜索
• 想一想，我们生活当中有哪些实例可以证 明地球是一个球体呢？
证据一：海面远去船只的景象
• 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。
试验：判断我纸盒中是什么东西？（纸团、硬币）
结论：人们可以用声音来探测一些不可见的东西。对于地 下6000多米的地方，可以用地震波来探测。
地球内部的真实结构
能上天，能入地，全都依赖高科技。 未知世界要探索，希望大家多努力！
2、地球到底有多大呢？
小组讨论：思维碰撞
• 既然地球是球体，那么南半球的人类不就 是倒立的吗？他们不会掉下去吗？
三、地球的内部圈层与结构
• 同学们，你们有想象过我们脚下大地的深 处到底是什么样的呢？
人类对地球内部结构的探索
• 猜想阶段
人类对地球内部结构的探索
• 早期探测阶段
上世纪70年代，前苏联 实施了庞大的大陆科 学深钻工程，其科拉 超深钻孔深达12262 米，为当今世界最深 的超深孔，并成为世 界第一个深部实验室
天海 王王 星星
• 它是以太阳为中心，和所有受到太阳引 力约束的天体的集合体：8颗行星、至少 165颗已知的卫星，和数以亿计的太阳 系小天体。
童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT课件
童星幼儿园大班社会《我们的地球》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-26
目录
CATALOGUE
地球的简介地球上的自然环境地球上的资源地球的保护我们的行动
地球的简介
CATALOGUE
01
地球由地壳、地幔、外核和内核组成，其中地壳是最外层的部分，也是我们生活的地方。
地球的地壳由多种岩石构成，包括花岗岩、玄武岩和沉积岩等。
我们的行动
CATALOGUE
05
洗手、洗脸后及时关掉水龙头，刷牙时关闭水龙头，洗澡时合理调节水温，不浪费水资源。
节约用水
离开房间时随手关灯，使用节能灯具，减少电器设备的使用时间。
节约用电
将可回收垃圾和不可回收垃圾分别投放，减少对环境的污染。
垃圾分类
不随意采摘花朵、损坏树木，不捕捉野生动物，保护生态平衡。
总结词
节约资源是实现可持续发展的重要手段，有助于减缓资源短缺的压力，降低环境破坏。
详细描述
地球上的资源有限，过度开采和浪费会导致资源枯竭，加剧环境问题。节约资源的措施包括提高资源利用效率、推广循环经济、减少浪费等。
节约资源的意义
节约资源可以减缓资源短缺的压力，降低对环境的破坏，同时也有助于降低生产成本和提高经济效益。节约资源是实现可持续发展的必要条件。
土地资源是农业生产的基础，需要合理利用和保护。
详细描述
02
土地资源是人类进行农业生产的基础，也是人类生存和发展的基础。不同类型的土地资源具有不同的生态系统和功能，需要合理利用和保护，避免过度开发和破坏。
保护措施
03
加强土地资源管理、推广生态农业、提高土地利用效率等。
总结词
矿产资源是不可再生的宝贵资源，需要合理利用和保护。
汇报人：可编辑
2023-12-26
目录
CATALOGUE
地球的简介地球上的自然环境地球上的资源地球的保护我们的行动
地球的简介
CATALOGUE
01
地球由地壳、地幔、外核和内核组成，其中地壳是最外层的部分，也是我们生活的地方。
地球的地壳由多种岩石构成，包括花岗岩、玄武岩和沉积岩等。
我们的行动
CATALOGUE
05
洗手、洗脸后及时关掉水龙头，刷牙时关闭水龙头，洗澡时合理调节水温，不浪费水资源。
节约用水
离开房间时随手关灯，使用节能灯具，减少电器设备的使用时间。
节约用电
将可回收垃圾和不可回收垃圾分别投放，减少对环境的污染。
垃圾分类
不随意采摘花朵、损坏树木，不捕捉野生动物，保护生态平衡。
总结词
节约资源是实现可持续发展的重要手段，有助于减缓资源短缺的压力，降低环境破坏。
详细描述
地球上的资源有限，过度开采和浪费会导致资源枯竭，加剧环境问题。节约资源的措施包括提高资源利用效率、推广循环经济、减少浪费等。
节约资源的意义
节约资源可以减缓资源短缺的压力，降低对环境的破坏，同时也有助于降低生产成本和提高经济效益。节约资源是实现可持续发展的必要条件。
土地资源是农业生产的基础，需要合理利用和保护。
详细描述
02
土地资源是人类进行农业生产的基础，也是人类生存和发展的基础。不同类型的土地资源具有不同的生态系统和功能，需要合理利用和保护，避免过度开发和破坏。
保护措施
03
加强土地资源管理、推广生态农业、提高土地利用效率等。
总结词
矿产资源是不可再生的宝贵资源，需要合理利用和保护。
爸爸进课堂课件我们的地球新幼儿园
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这是海水，海水是苦咸的，我们不能喝， 也不能用来浇灌树木，很难利用。而人、动 物和植物能直接利用的是淡水。
没有水的世界
缺水的地方
抹好了肥皂再开水龙头 喝多少水倒多少水
不要忘记关紧水龙头
淘米 洗菜
涮拖布 冲马桶
请不要让最后一点 水变成我们的眼泪
七、保护环境
工 厂 排 出 的 黑 烟
空因 变为 得空 灰气 蒙污 蒙染 的，
天
汽车排出的尾 气污染了空气
们因 都为 带空 上气 了被 防污 毒染 面了 具，
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
板赠 可 送删 备除 用 模
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这是海水，海水是苦咸的，我们不能喝， 也不能用来浇灌树木，很难利用。而人、动 物和植物能直接利用的是淡水。
没有水的世界
缺水的地方
抹好了肥皂再开水龙头 喝多少水倒多少水
不要忘记关紧水龙头
淘米 洗菜
涮拖布 冲马桶
请不要让最后一点 水变成我们的眼泪
七、保护环境
工 厂 排 出 的 黑 烟
空因 变为 得空 灰气 蒙污 蒙染 的，
天
汽车排出的尾 气污染了空气
们因 都为 带空 上气 了被 防污 毒染 面了 具，
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《义勇军进行曲》
词 田汉 曲 聂耳
起来!不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！
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三、昼夜交替
黑 夜
白 天
节约
节约
六、节约用水
蓝色的部分 主要是海洋
水 71%
地球的总面积约
5.1亿平方千米，其中 海洋约 3.61 亿平方千 米，占全球总面积的 71％，陆地面积约 1.49 亿平方千米，占
陆 地 29%
全球总面积的29％。
冰川水 69.69%
海洋水 96.63%
2.53%
地下淡水 30.06%
湖泊咸水和地下咸水0.94%
“爸爸进课堂” ——地 球
凤鸣幼儿园小八班
一、地球的故事
蓝色的是 海洋
白色的是 白云
绿色的是 陆地
小 朋 友 都 去 过 哪 些 地 方 呀 ︖
地 球 上 戏
——传地球仪
音 乐
观看动画片：
十万个为什么
——地球是怎样形成
二、我爱祖国
世界地图
国 旗
国 徽
鱼水 都变 死得 了又 黑 又 臭 ︐
随不 手乱 捡扔 起垃 扔圾 进︐ 垃看 圾到 袋垃 圾
节出 约门 用前 电记 得 关 灯 ︐
垃 圾 入 箱
小朋友坐在车上的时候， 看到这个标志，要提醒 爸爸妈妈不要打喇叭
祝小八班的小朋友们天天开心、快乐成长！
地球自转昼夜交替
一昼夜 = 一 天 一 天 = 24 一小时 = 60 一分钟 = 60 小时 分钟 秒
时 针
分 针
秒 针
8点钟
5点30分
三、美丽四季
地球公转
365天
四季形成
春天有尖尖的草芽，你还知道春天有什么吗？
油 菜 花
桃 花
夏天有圆圆的荷叶，你还知道夏天有什么吗？
你秋 还天 知有 道弯 秋弯 天的 有谷 什穗 么︐ 吗 ︖
没有水的世界
缺水的地方
抹好了肥皂再开水龙头
喝多少水倒多少水
不要忘记关紧水龙头
淘米
洗菜
涮拖布
冲马桶
请不要让最后一点 水变成我们的眼泪
七、保护环境
工 厂 排 出 的 黑 烟
空因 变为 得空 灰气 蒙污 蒙染 的︐ 天
汽车排出的尾 气污染了空气
们因 都为 带空 上气 了被 防污 毒染 面了 具︐ 小 鸟
枫叶
石 榴
葡 萄
苹 果
玉 米
柿 子
冬天有顽皮的雪人，你还知道冬天有什么吗？
打雪仗
赏梅花
五、爱护植物
绿色的部分 主要是树木
沙姐姐很调皮，往地球上放沙子
风哥哥很捣蛋，喜欢往地球吹啊吹
有了树木，才能挡住风沙
小朋友们才能愉快的玩耍
不要摇晃树木
植 树 造 林
小朋友们如果写错字了怎么办？
都生小空 带病朋气 上了友被 了︐因污 口有为染 罩的空了 小气︐ 朋污有 友染的
很 多 垃 圾 堆 在 河 边
道垃 很圾 难堆 闻在 一 起 ︐ 味
子垃 ︑圾 苍多 蝇的 就地 会方 很︐ 多蚊
被 石 油 污 染 的 大 海
被 石 油 污 染 的 海 水
生在 活被 的污 鸟染 的 大 海 里
陆地上的淡水资源只占地球上水体总量 2.53％，其中大部近70％是固体冰川，很难加 以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源储 量约占全球淡水总储量的0.3％
了解水的知识
提问
有没有小朋友去大海游泳，游泳的时候 有没有尝尝海水是什么味道的？ 这是海水，海水是苦咸的，我们不能喝， 也不能用来浇灌树木，很难利用。而人、动 物和植物能直接利用的是淡水。