走进意向世界 美术鉴赏 第3课 教案

人美版普通高中美术鉴赏第4课

对客观世界的主观表达——走进意象艺术

山东省牟平第三中学杨涛课时：1课时

设计思路：

本课是具体了解和认识三大美术类型中的第二种类型——意象艺术。其在整个美术门类中占据着十分重要的地位，构成了美术鉴赏中的重要方面。在教学中以学生为主体调动学生积极参与，让学生辨析意象艺术的主要特征。同时注意与学生互动，培养学生自主学习的良好习惯。

课业类型：欣赏课

教学目标：

1、引导学生欣赏意象美术作品，了解其外在形式。

2、通过对作品的分析和讨论，使学生明了意象美术作品重在表达艺术家个人情

感观念的内在含义。

3、通过本课教学使学生初步了解和认识什么是意象艺术。

4、使学生知道如何辨析具象艺术和意象艺术。

教学重点：

分清意象艺术和具象艺术的区别，认识具象美术作品和意象美术作品在客观形象和主观表达上各有不同侧重点。

教学难点：

理解意象艺术的意图，即表达艺术家主观精神世界，包括艺术家的感受、情感观念和审美理想等。