翻译ppt课件

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（4）删除法（删）
• 文言文中有些虚词的用法，仅有语法作用，无实际 意义，故无法译出，翻译时可删除不译。如句首发 语词“夫”，句子起语法作用的“之”，句末表判 断的助词“也”等。
• 例如：师道之不传也久矣。（《师说》） • 寡人之于国也，尽心焉耳矣。（《寡人之于国也》）
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（5）添加法（加） • 翻译省略句或者内容缺省无法翻译出完整的句子，
要补充出省略成分。 • 例如：清河张君梦得，谪居齐安。（《黄州快哉亭
记》）
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（6）调序法（调）
• 由于古今语法的演变，有的句型表达方式有所不同， 这就是特殊句式，包括主谓倒装、宾语前置、定语 后置和状语后置等。对于特殊句式，翻译时，应按 现代汉语的表达习惯及时调整。翻译时要先调整语 序再翻译。
• 例如：东全西吠，客逾疱而宴，鸡栖于厅。（《项 脊轩志》）
文言文翻译
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•字字落实， •直译为主， •意译为辅， •直译意译相结合。
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保留法（留） 解释法（译） 替换法（换） 删除法（删） 添加法（加）
调序法（调）
意译法
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（1）保留法（留）
• 保留古今意义完成相同的一些词，如国号、年号、 帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡 单位等专有名词，都可以保留照原文抄录。
• 将何适而非快。（《黄州快哉亭记》）
• 快哉，此风。（《黄州快哉亭记》）
• 有风飒然至者。（《黄州快哉亭记》）
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意译法
• 1.使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞 手法，宜用意译。
• 如：轩裳珪组老吾形于外。（官场事物） • 2.为了某种需要而故意繁笔、渲染、铺陈手法
的句子，翻译时要凝缩，只翻译出意思就可。 • 如：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，
并吞八荒之心。（秦孝公有吞并天下的野心。）
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1.
•然常患不得极吾乐于其间者，
然而常常忧患不能 在这五种物品中 尽情享受我的快乐，
世事之为吾累者众也。
（原因是）成为我的拖累的世俗事物太 多了。
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2.虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，
虽然如此，我向朝廷请求告老还乡已有三年了。
一日天子恻然哀之，赐其骸骨，
一旦天子生出恻隐之心哀怜我，赐还我这把老骨头，
使得与此五物皆返于田庐，
让我能够和这五种物品一起回归田园
庶几偿其夙愿焉。
大概就有实现我的愿望的（机会）了。
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3.吾其何择哉？
• 我将选择哪方面呢？
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（3）替换法（换）
• 有些文言虚词现代汉语中有与之相对应的实在意义， 如作代词的“之”和与作副词的“其”，这些文言 虚词必须译为现代汉语中对应的实义。而有些词语 的意义和用法已经发生变化，语法已经不用，翻译 时要替换成现代用法，切不可古今义混淆。
• 例如：若属皆且为（之）所虏。（《鸿门宴》） • 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（《出师表》）
• 例如：沛公军霸上。（《鸿门宴》） • 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取
汉中，西举巴蜀。（《过秦论》）
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（2）解释法（译）
• 翻译对应原文，基本遵照原文的句式，将通假字换 成本字，将活用词换成对应的词性，将单音词换成 双音词，多义词要结合语境选用恰当的义项翻译出 语来自百度文库义。
• 例如：君子生非异也，善假于物也。（《劝学》） • 吾负三宜去。（《六一居士传》） • 竟与巡俱守死，成功名。（《<张中丞传>后续》） • 将蓬户瓮牖无所不快。（《黄州快哉亭记》）