创新党员教育管理途径

创新党员教育管理途径
作者：李艳华
来源：《企业文明》2014年第07期
大庆油田有限公司采油五厂基层矿大队党组织紧密结合实际，依托“三大载体”，整合“两种资源”，探索“三项模式”，不断创新党员教育管理途径，丰富教育内容，突出实践特色，有效地推动了学习型党组织建设，为推动企业持续快速发展提供了坚强的组织保证。

依托“三大载体”
全力增强党员教育管理实效
建设学习型党组织是以提高党员党性修养和业务能力为目标，努力营造一种全体党员勤于学习、善于创新的浓厚氛围，形成一套有效管用的党员教育管理体系，培养一支高素质的党员队伍。

为此，采油五厂各基层矿大队紧紧依托“三大载体”，不断增强党员教育管理的实效性。

一是推进“自学为主”的党员读书活动。

充分发挥党员自身学习的积极性、主动性，切实提高党员的自学力，通过开通读书自学网页、“每日悦读十分钟”“读书励志岗位成才百题竞赛”等方式，进一步激发和增强党员持续创新力、科学发展力和自我完善力，促进了学习型党组织的形成。

二是开展形势任务全员教育。

把十八大会议精神、《大庆油田可持续发展纲要》以及重要会议的领导讲话，作为党委中心组、党员学习日和党课的主要内容，教育引导广大党员进一步增强为实现油田可持续发展目标而奋斗的责任感和使命感，自觉宣传动员党员积极投身于“四千万吨硬稳产、油气重上五千万”实践中，当先锋、做表率。

三是完善党员联系岗位制度。

在党员责任区建设的基础上，以党建“三联”示范点工作为契机，进一步明确党员联系岗位制度，组织党员每周至少到所联系的岗位参加一次学习活动，使广大党员在学习实践中熟练掌握业务技能，成为学习的表率、生产经营的能手、完成任务的模范、开拓创新的典型和提高效益的标兵。

整合“两种资源”
着力提升党员教育管理成效
采油五厂各矿大队在建设“学习型党组织”过程中，整合各种资源，进一步拓宽党员干部教育渠道，取得了良好的成效。

一是整合“教育资源”，实施党员“双培”管理。

围绕增强党性、提高本领这一党员教育培训的根本要求，实施党员“党性培养+技能培训”的“双培”培训，以培训业务技能为主，将党性培养贯穿始终，实现了教育资源的整合利用，增强了党员发挥作用的意识和本领。

二是整合“信息资源”，拓展教育管理途径。

充分利用互联网这一信息多、资源广的优势，进一步丰富完善党员教育培训资源，满足党员教育培训的需要。

一方面，每日浏览一次党建信息网窗口，利用党员学习园地、网上党课、党务工作者论坛等栏目，把党的最新精神、最新理论成果提供给广大党员下载和学习，大力拓展党员教育培训和自主学习的途径；另一方
面，每月完善一次党员教育管理写实平台。

重点从理论和业务知识学习、廉洁自律、遵章守纪、创新创效情况等几个方面进行百分制写实考核，有效地加强了党员的日常教育管理和监督。

探索“三项模式”
努力促进党员教育管理见效
现阶段，采油五厂各矿大队紧密结合油田新的形势和任务，积极探索党员干部教育新方式、新途径，不断创新党组织的工作方法和手段，切实提高党员教育管理工作的针对性和实效性。

一是在分类施教上下功夫。

根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，积极探索推广各类党员“菜单式”选学模式，分类开展特色培训。

对于干部党员，采取“固定课堂”齐学、“网络课堂”点学等方式。

对普通党员，采取“流动课堂”送学、“模拟课堂”践学等方式。

二是在党课创新上下功夫。

在教育内容上，变“单一型”为“多样化”，力求角度全面，立意新颖，达到了用先进的理论武装人、用先进事迹教育人的目的。

三是在跟踪管理上下功夫。

结合党员队伍实际和本单位工作中心，在落实“党员责任区”“党员先锋岗”建设的基础上，把“双做双为”活动作为党员先进性的主要载体，把创先争优作为激励党员发挥先进性的主要方式，激励广大党员在生产实践中站排头、当先锋，扎实有效地推进争创“四强”党组织和争做“四优”共产党员活动的开展。

创建学习型企业党组织，创新党员教育管理途径是一个系统全面的工程，仍需在工作实践中，不断总结经验，提升认识水平，努力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升广大党员的创新能力、党性修养、工作本领，为企业又好又快发展奠定坚实的组织保障，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（责任编辑：胡正）。