文章修改符号及其用法
三年级下册语文修改符号
三年级下册语文修改符号一、引言三年级下册语文是小学生学习的重要阶段，其中修改符号是语文学习中的重要技能之一。
修改符号的使用可以让作文更加整洁、规范，有助于提高作文的质量。
本文将介绍常用的修改符号及其用法，帮助小学生更好地掌握作文修改技巧。
二、修改符号简介1. 删除号：用于删除错误、冗余的词语、句子或段落。
2. 恢复号：用于恢复被删除的词语、句子或段落。
3. 增补号：用于增加词语、句子或段落，以使文章更加完整、流畅。
4. 对调号：用于调整词语或句子的顺序，使文章更加通顺、连贯。
5. 换行号：用于将错误的文字移到下一行，以便更好地区分不同的内容。
三、修改符号的使用方法1. 删除错误的词语或句子：使用删除号将其划掉，并在后面写上“删除”二字。
2. 恢复被删除的词语或句子：使用恢复号将其恢复原状，并在后面写上“恢复”二字。
3. 增加词语或句子：使用增补号将其增补在正确的位置，并在后面写上“增补”二字。
4. 调整词语或句子的顺序：使用对调号将其对调或调整位置，并在后面写上说明原因的文字。
5. 换行：使用换行号将错误的文字移到下一行，并在后面写上正确的文字。
四、实例解析假设有一篇作文《我的妈妈》，其中有一段描写妈妈的容貌：“妈妈有一双大大的眼睛，高高的鼻子，还有一张大大的嘴巴。
”这段文字中，“还有一张大大的嘴巴”这句话可能存在描述不准确或不生动的问题，可以使用修改符号进行修改。
修改后的句子可以是：“妈妈有一双明亮的眼睛，高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”五、总结三年级下册语文修改符号是作文修改中的重要技能之一，通过掌握常用的修改符号及其用法，可以帮助小学生更好地提高作文质量。
在实际应用中，修改符号的使用应当与认真阅读、仔细思考相结合，以使修改更加精准、到位。
同时，反复练习和积累经验也是提高修改能力的重要途径。
希望本文能够为小学生们提供一些有益的帮助和启示，让他们在作文修改的道路上更加自信和自如。
公文修改符号及用法
公文修改符号及用法在日常的公文处理工作中，正确使用修改符号可以使公文的修改过程更加清晰、规范和高效。
下面为大家介绍一些常见的公文修改符号及其用法。
一、删除号删除号是一个小圆圈，中间加一条斜线。
它的作用是删除文字、标点或段落。
例如：把“这个问题非常重要的。
”中的“的”字用删除号删掉，就变成了“这个问题非常重要。
”二、增补号增补号形似一个小括号，上面开口。
当需要在公文中添加文字、标点或段落时，就可以使用增补号。
比如：“我们要认真工作”，在“认真”前加上“更加”，就可以在“认真”前用增补号写上“更加”。
三、对调号对调号用于相邻的字词、短语或句子位置的调换。
它的形状是一个Z 字形。
像是“我今天去了北京和上海”，如果要把“北京”和“上海”的位置对调，就在这两个词之间画上对调号。
四、改正号改正号是一个小三角形，当公文中的字词出现错误需要改正时使用。
例如：“他以经走了”，将“以”用改正号改为“已”。
五、转移号转移号的形状像一个箭头，用于文字或段落的位置转移。
比如：一段文字需要从当前位置移到文章的其他地方，就在这段文字的开头和结尾分别画上转移号，并指明转移的位置。
六、着重号着重号是在文字下方加点，用于强调重要的字词或语句。
例如：“这件事情必须马上处理”中的“马上”可以加上着重号，以突出其紧迫性。
七、连接号连接号有短横线“”、一字线“—”和浪纹线“～”三种。
短横线用于连接相关的数字、字母、符号等，如“20-30 岁”；一字线用于连接地名、时间等，如“北京—上海”“2023 年 1 月—2 月”；浪纹线用于连接数字范围，如“10～20 人”。
八、间隔号间隔号是一个小圆点“·”，主要用于外国人名、书名与篇名之间等。
例如：“列夫·托尔斯泰”“《诗经·小雅》”。
九、书名号书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名等。
分为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。
例如：《红楼梦》、《人民日报》、“文件〈关于加强安全生产的通知〉”。
常用修改符号使用方法及画法
常用修改符号使用方法及画法1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种，常用的有以上15种。
一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给你们，望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
语文常见修改符号及用法
语文中的常见修改符号使用方法
令狐采学
一、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
五、压行号
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
六、复原号
复原号表示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
七、离空号：# #
离空号是表示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
八、连续号：
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
九、空行号：＞、＜
空行号是表示空行或缩行的符号。
第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
文章修改常用符号及其用法
希望对你有帮助！。
写作文时的纠正符号
写作文时的纠正符号1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的.5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移.作文批改符号 1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.、前移号：文字前移或顶格。
发给你一张编缉用的修改符号表（见下图）。
有不清楚的地方，再补充发问。
点击放大看。
另外，国家出版总局给出版物的编缉统一制定了“标准校对符号及其用法表格”，这里发不下。
我想，你如果用原稿纸写、改稿子，这些符号就够用了。
如果是用微机Word打字、改稿，这些符号就用不上了。
【又见楼主提问】关于标点符号：（注：除破折号、省略号占两格外，每个符号与汉字一样占一格。
语文常见修改符号及用法
语文中的常见修改符号使用方法
一、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
五、压行号
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
六、复原号
复原号表示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
七、离空号： # #
离空号是表示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
八、连续号：
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
九、空行号：＞、＜
空行号是表示空行或缩行的符号。
第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
文章修改常用符号及其用法
希望对你有帮助！。
文章修改符号及用法
文章修改符号使用方法
各辖属企业，处室：
为进一步规范文字材料得修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给您们，望遵照执行。
一、删除号
删除号就是删去字、词、句得符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号
调位号就是调整字、词、句次序得符号。
第一个与第二个符号用于个别字或少数字得调位；第三个符号用于大段或隔行得调位，箭头插在移入位置。
三、增补号
增补号就是增补字、词、句得符号，一般用在需要增补得字、词、句得上方。
第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多得字数。
四、提行号
提行号就是另起一段得符号。
把原来一段得文字分成两段；在需要分段得地方标示，竖线画在起段后得位置上。
五、压行号
压行号就是降格缩行得符号，用于表示字行退后。
六、复原号
复原号表示恢复已删文字得符号。
第一符号标在需要复原得文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位得四角。
七、离空号： # #
离空号就是表示空行、空格得符号。
标在需要离空得位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
八、连续号：
连续号就是把两处连接在一起得符号，用于需要连接得地方，箭头指向连接处。
九、空行号：＞、＜
空行号就是表示空行或缩行得符号。
第一符号用于需要空一行得两行之间，标在行得左端；第二个符号用于应联结得两行之间，也标在行得左端。
附件：文章修改常用符号及其用法
2013年9月30日
附件
文章修改常用符号及其用法。
公文修改符号及其用法
公文修改符号及其用法公文修改符号及其用法1-删除符号：●用法：在需要删除的文字前面添加一个横线，表示删除该文字。
●示例：旧版本：根据部门要求，所有员工必须每天提前20分钟到达办公室。
修改后：根据部门要求，所有员工必须每天提前-20分钟到达办公室。
2-插入符号：+ 用法：在需要插入的文字前面添加一个加号，表示插入该文字。
+ 示例：旧版本：请报告每周的工作进展情况。
修改后：+请详细报告每周的工作进展情况。
3-替换符号：> 用法：将需要替换的文字用尖括号括起来，用新的文字替换原文字。
> 示例：旧版本：请于明天下午开会。
修改后：请于<明天上午>开会。
4-标注符号：^ 用法：在需要标注的文字后面添加一个上角标，用于标注说明或者注释。
示例：旧版本：请审阅附表程序流程图。
修改后：请审阅附表程序流程图^附件1-5-标记符号：用法：在需要标记的文字前后添加一个星号，用于强调关键字或特定内容。
示例：旧版本：请注意会议的时间安排。
修改后：请注意会议的时间安排。
6-参考符号：[] 用法：在需要参考的文字前后添加一个方括号，用于引用其他文件或部分内容。
示例：旧版本：请参考我公司的行政管理制度中的相关规定。
修改后：请参考[我公司的行政管理制度]中的相关规定。
本文档涉及附件：附件1：程序流程图本文所涉及的法律名词及注释：1-公文：指由或机关团体发布，用于公布和处理事务的文件。
2-修改符号：用于对公文进行修改和编辑的特定符号，能够清晰地表达修改内容。
3-删除符号：表示删除原文中的文字或段落。
4-插入符号：表示在原文中插入新的文字或段落。
5-替换符号：用新的文字替换原文中的文字或段落。
6-标注符号：用于标注说明或注释，使读者能够更好地理解公文内容。
7-标记符号：用于标记关键字或特定内容，增加其重要性或突出其特点。
8-参考符号：用于引用其他文件或部分内容，便于读者查阅相关文件。
语文常见修改符号及用法
语文中的常见修改符号使用方法
令狐采学
一、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
五、压行号
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
六、复原号
复原号表示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
七、离空号：# #
离空号是表示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
八、连续号：
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
九、空行号：＞、＜
空行号是表示空行或缩行的符号。
第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
文章修改常用符号及其用法
希望对你有帮助！。
语文常见修改符号及用法
语文中的罕见修改符号使用办法之邯郸勺丸创作
时间：二O二一年七月二十九日
一、删除号
删除号是删去字、词、句的符号.第一个合适用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号.
二、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号.第一个和第二个符号用于个体字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置.
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方.第一个符号用于增补个体字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数.
四、提行号
提行号是另起一段的符号.把原来一段的文字分红两段；在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上.
五、压行号
压行号是降格缩行的符号,用于暗示字行退后.
六、恢复号
恢复号暗示恢复已删文字的符号.第一符号标在需要恢复的文字下方；第二符号用于恢复大段文字,符号标在已删部位的四角.
七、离空号： # #
离空号是暗示空行、空格的符号.标在需要离空的位置上,空一字距用#暗示,空二字距用##算暗示.
八、连续号：
连续号是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处.
九、空行号：＞、＜
空行号是暗示空行或缩行的符号.第一符号用于需要空一行的两行之间,标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间,也标在行的左端.
文章修改经常使用符号及其用法
希望对你有帮忙！
时间：二O二一年七月二十九日。
句子的修改符号有哪些及画法
句子的修改符号有哪些及画法在汉语语法中，句子的修改符号主要有逗号、顿号、分号和冒号。
这些符号在文章中的使用和画法也有不同的规则。
一、逗号逗号是最常用的句子修改符号之一。
在文章中，它可以用来分隔列举项、并列句或词组等。
具体来说，逗号在以下情况下使用：1.列举项之间比如：“我的家乡有高山、大海、美食和友好的人民。
”2.并列句之间比如：“今天天气很好，我打算去散步。
”3.主句和从句之间（从句在前）比如：“如果你需要帮助，可以随时问我。
”4.省略了某些词的情况下比如：“要么你做完了，要么你就别做了。
”5.一些副词、介词短语和插入语等之前比如：“不得不说，这个想法很好。
”二、顿号顿号和逗号用法类似，但是在写文章时，使用顿号比逗号更为正式、庄重。
它通常在以下情况下使用：1.列举项之间，但是每个项目都很长或者复杂比如：“我喜欢吃的食物有：螺蛳粉、馄饨、麻辣烫、炸酱面等。
”2.表述一组相对平等的内容比如：“我们掌握了中英文、计算机技术等方面的知识。
”3.在一些有关联但未完全列举的项目中，表达出缺少项目的含义比如：“他的优点有：勤奋、韧性，甚至有些吸引力。
”三、分号与顿号和逗号不同，分号一般在句子中断而不是顿顿停顿的情况下使用。
它通常在以下情况下使用：1.前后有连词或转折词比如：“他还认为自己天赋异禀；然而，他错了。
”2.连接两句并列上文有较长引子或文献或或引语，或是中英文交替出现比如：“这是他的愿望；As soon as you can say “shi de”，zirenpuyeah will soon seem easy。
”3.连接两句的内容相互独立比如：“他去的是一家大型购物中心；她却去了电影院。
”四、冒号冒号的主要作用是突出并解释相关信息。
它适用于以下几种情况：1.列举比如：“我们需要基础设施：道路、桥梁、公共交通等。
”2.解释、补充、强调比如：“他们有一个共同的目标：建立一个更加和谐的社会。
”3.分割内容清晰的句子比如：“公共场合应该尽量避免吸烟：这既是礼貌的表现，也是保护自己和他人健康的重要措施。
语文常见修改符号及用法
语⽂常见修改符号及⽤法
语⽂中的常见修改符号使⽤⽅法
⼀、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。
第⼀个符合⽤于删去句、段；第⼆个⽤于删去数字、词或标点符号。
⼆、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第⼀个和第⼆个符号⽤于个别字或少数字的调位；第三个符号⽤于⼤段或隔⾏的调位，箭头插在移⼊位置。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号，⼀般⽤在需要增补的字、词、句的上⽅。
第⼀个符号⽤于增补个别字；第⼆个符号⽤于增补⼏个字；第三个符号⽤于增补较多的字数。
四、提⾏号
提⾏号是另起⼀段的符号。
把原来⼀段的⽂字分成两段；在需要分段的地⽅标⽰，竖线画在起段后的位置上。
五、压⾏号
压⾏号是降格缩⾏的符号，⽤于表⽰字⾏退后。
六、复原号
复原号表⽰恢复已删⽂字的符号。
第⼀符号标在需要复原的⽂字下⽅；第⼆符号⽤于复原⼤段⽂字，符号标在已删部位的四⾓。
七、离空号： # #
离空号是表⽰空⾏、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空⼀字距⽤#表⽰，空⼆字距⽤##算表⽰。
⼋、连续号：
连续号是把两处连接在⼀起的符号，⽤于需要连接的地⽅，箭头指向连接处。
九、空⾏号：＞、＜
空⾏号是表⽰空⾏或缩⾏的符号。
第⼀符号⽤于需要空⼀⾏的两⾏之间，标在⾏的左端；第⼆个符号⽤于应联结的两⾏之间，也标在⾏的左端。
⽂章修改常⽤符号及其⽤法
希望对你有帮助！。
部编版语文五年级小学常用修改符号标准使用方法及画法
部编版语⽂五年级⼩学常⽤修改符号标准使⽤⽅法及画法常⽤修改符号使⽤⽅法及画法1981年12⽉，我国发布了中华⼈民共和国专业校准GBI⼀81《校对符号及其⽤法》。
该标准规定的符号共有22种，常⽤的有以上15种。
⼀、修改符号的作⽤1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再⽤引线引到空⽩处改正.2.删除号:表⽰删除掉.⽂字少时加圈,⽂字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.⽂字少时加圈,⽂字多时可⽤线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两⾏⽂字之间应接排,不需另起⼀⾏.7.另起号:表明要另起⼀段.需要另起⼀段的地⽅,⽤引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的⽅向.⽤箭头或凸曲线表⽰,使⽤箭头,是表⽰移⾄箭头前直线位置;使⽤凸曲线,是表⽰把符号内的⽂字移⾄开⼝处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在⾏列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上⽅或下⽅画出三⾓符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或⾏与⾏之间加空.符号画在字与字之间的上⽅,⾏与⾏之间的左右处.12.减空号:表明字与字,⾏与⾏之间减空.符号使⽤⽅法同上.13.空字号:表明空⼀字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.⾓码号:⽤以改正上下⾓码的位置.15.分开号:⽤以分开外⽂字母.⼆、修改符号使⽤⽅法和画法为进⼀步规范⽂字材料的修改使⽤统⼀符号，现将《⽂章修改符号使⽤⽅法》印发给你们，望遵照执⾏。
⼀、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第⼀个符合⽤于删去句、段；第⼆个⽤于删去数字、词或标点符号。
⼆、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第⼀个和第⼆个符号⽤于个别字或少数字的调位；第三个符号⽤于⼤段或隔⾏的调位，箭头插在移⼊位置。
语文常见修改符号及用法
语文中的罕见修改符号使用方法
宇文皓月
一、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
五、压行号
压行号是降格缩行的符号，用于暗示字行退后。
六、复原号
复原号暗示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
七、离空号： # #
离空号是暗示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空一字距用#暗示，空二字距用##算暗示。
八、连续号：
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
九、空行号：＞、＜
空行号是暗示空行或缩行的符号。
第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
文章修改经常使用符号及其用法
希望对你有帮忙！。
文章修改符号及其用法
文章修改符号及其用法修改符号及其用法。
在日常生活和工作中，我们经常会使用各种符号来进行修改和标记。
这些符号包括标点符号、数学符号、逻辑符号等，它们在不同的场合和语境中具有不同的用法。
正确使用这些符号不仅可以提高写作的准确性和清晰度，还可以使读者更容易理解我们的意思。
本文将介绍一些常用的修改符号及其用法，希望能帮助大家提高写作水平。
首先，我们来谈谈标点符号。
标点符号在写作中起着非常重要的作用，它们可以帮助我们组织句子结构、表达语气和节奏。
常见的标点符号包括句号、逗号、问号、感叹号、引号、括号等。
句号用于表示句子的结束，逗号用于分隔并列成分，问号和感叹号用于表示疑问和感叹，引号用于引用他人的话语，括号用于插入补充说明。
正确使用这些标点符号可以使文章更加通顺和连贯。
其次，我们来讨论数学符号。
数学符号在科学、工程和技术领域中被广泛使用，它们可以帮助我们表示数学关系、运算和量的单位。
常见的数学符号包括加减乘除、等于、大于小于、平方根、积分、求和等。
正确使用这些数学符号可以使我们的表达更加准确和精确。
最后，让我们来看看逻辑符号。
逻辑符号在逻辑推理和数理逻辑中扮演着重要的角色，它们可以帮助我们表示命题关系、逻辑连接和推理过程。
常见的逻辑符号包括非、与、或、蕴含、等价等。
正确使用这些逻辑符号可以使我们的论证更加严密和合理。
综上所述，修改符号在写作中具有非常重要的作用，它们可以帮助我们组织语言、表达思想和推理论证。
正确使用标点符号、数学符号和逻辑符号可以使我们的表达更加准确、清晰和连贯。
希望大家在写作中能够注意符号的使用，提高写作水平，让读者更容易理解我们的意思。
常用修改符号使用方法及画法
常用修改符号使用方法及画法1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种，常用的有以上15种。
一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给你们，望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
修改符号的用法范文
修改符号的用法范文符号是一种语言工具，用于表示语义、提供标点和标记的作用。
在我们的日常生活中，符号被广泛使用，并且在不同的语境中具有不同的含义和用法。
以下是一些常见符号的用法进行修改的建议：1.引号：“”原用法：引用他人的话或文章。
修改用法：用作标记或突出一个特定的词或术语。
例句：原用法：他说：“我很喜欢这本书。
”修改用法：这本书被称为“百科全书”中的“百科”。
2.句号：原用法：句子的结束标志。
修改用法：表示缺失的一部分或省略的内容。
例句：原用法：他很快地跑了。
修改用法：他很快地跑......。
3.破折号：—原用法：表示一个补充说明或强调。
修改用法：用以表示两个相对的观点或情感。
例句：原用法：他很坚决，他决不会改变主意。
修改用法：他的决定，坚持还是放弃？4.分号：；原用法：分隔独立但相关的句子。
修改用法：表示相互独立的事物或观点的并列。
例句：原用法：她喜欢跳舞；她还参加过一些比赛。
修改用法：她喜欢音乐；他热爱绘画；他们都深爱艺术。
5.冒号：：原用法：引出一个列表、例证或补充说明。
修改用法：表示一个对话或引出一个问题。
例句：原用法：她有许多兴趣爱好：绘画、音乐、阅读等。
修改用法：我们须问自己一个问题：我们为什么要努力工作？6.问号：？原用法：表示疑问或询问。
修改用法：表示怀疑或引起读者的思考。
例句：原用法：你喜欢这个颜色吗？修改用法：你真的确定吗？在重新使用这些符号时，我们要考虑语境和表达的意义，以确保我们所用的符号能够准确地传达我们的意图。
使用符号时要谨慎，并遵循符号的基本规则和约定。
作文修改符号 用法
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嘿，小朋友们！你们写作文的时候，有没有觉得自己的作文好像还能更好一点呢？别着急，今天我就来给大家讲讲一些超厉害的作文修改符号，它们能帮我们把作文变得更棒哦！首先，咱们来看看删除符号。
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秘书要掌握的文章修改符号：
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12. 前移号：文字前移或顶格。
1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种，秘书修改文稿时也可以参照使用。
删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号
用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
复原号表示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
7．离空号：##
离空号是表示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算
表示。
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
9．空行号：＞、<
空行号是表示空行或缩行的符号。
第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；
第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
正确使用修改符号，能够明白无误地标示修改的情况，避免造成文字混乱。
秘书在修改文稿时，能正确地运用这些符号，可以使修改的稿子保持整洁，理清头绪。