27个幼儿园课前小游戏
30个适合幼儿的互动小游戏(建议收藏)
30个适合幼儿的互动小游戏1.找颜色老师或家长指定一种颜色，孩子们在室内或室外寻找和这种颜色相关的物品，并回来报告。
2.找数字老师或家长藏起一些数字卡片或玩具，让孩子们寻找并报出数字，并学习数字顺序。
3.脚印接龙孩子们围成一个圆圈，从一个人开始，每个人依次说出自己喜欢的动物，并模仿这种动物的特征移动身体，走出一条脚印，在上一个孩子的脚印上续接。
4.扭转状况孩子们在两个人组成一组，一人扮演“扭曲者”，另一人扮演“求救者”，求救者需要按照扭曲者的指令，不断改变姿势，直到扭曲者解除指令。
5.名字游戏孩子们轮流说出自己的名字，并记住其他孩子的名字，然后试图按照名字字母表排序。
6.认识水果老师或家长给孩子们展示各种水果，让他们亲自品尝和观察，学习认识水果的形状、颜色和味道。
7.数字跳绳老师或家长帮助孩子们数跳绳的次数，并在跳绳的同时练习数字记忆和手脚协调能力。
8.动物音效老师或家长播放不同的动物音效，让孩子们猜测是哪种动物发出的声音，并模仿这种声音。
9.模拟交通孩子们通过站立或跑步等方式，模拟车辆和行人在道路上的交通行为，学习交通安全知识。
10.手绘游戏老师或家长给孩子们提供画纸和颜料，让孩子们自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案和场景，培养艺术兴趣。
11.爱心接力将孩子们分成若干个小组，每组人员站在直线两侧。
一边是爱心蛋糕，另一边是装碎片的篮子。
要求队员依次来到直线上，取一个碎片放进篮子里，然后再带回去给队友粘贴上。
拼出爱心蛋糕的队伍获胜。
12.画画游戏为孩子们准备一些彩笔、纸张和涂色本，随机选定一名孩子画画，其他小朋友根据自己的想象，一起联手描绘出一个美好的场景。
13.空中飞人在室内或室外找一块平面，让孩子们穿上 superhero 套装，在保护好自己和其他同学的情况下，跳跃和飞行并完成挑战任务。
14.拓印制作情景模型给孩子们提供各种形状的玩具、橡皮泥等工具，并以众多不同的场景为主题，让孩子们发挥想象，将环境建设得更加丰富多彩。
27个幼儿园课前小游戏
1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！2,《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。
3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！4、《石头、剪刀、布》石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。
5、《五根手指》一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！6、《手指兄弟》兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大家拍手把歌唱。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏《30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏》幼儿园小班的孩子们正处于身体和心智快速发展的阶段，体育游戏不仅能让他们锻炼身体，还能培养他们的协调能力、合作精神和规则意识。
以下是 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏，老师们可以根据实际情况选择和开展。
1、小兔子跳跳准备一些小兔子头饰，在空旷的场地画好起点和终点。
孩子们戴上头饰，模仿小兔子跳跃，从起点跳到终点，看谁先到达。
2、小螃蟹走路让孩子们模仿小螃蟹横着走路，通过设置障碍物，如小椅子、呼啦圈等，增加游戏的难度和趣味性。
3、蚂蚁搬家准备一些小沙袋或小玩具，当作“食物”。
孩子们扮演小蚂蚁，将“食物”从一个地方搬到另一个地方，锻炼他们的搬运能力。
4、小熊过桥用平衡木或木板搭建“小桥”，孩子们扮演小熊，小心翼翼地走过“小桥”，不掉下来为胜利。
5、小猫钓鱼在一个较大的场地放置一些塑料小鱼和鱼竿，孩子们扮演小猫，用鱼竿钓起小鱼，培养他们的手眼协调能力。
6、青蛙跳荷叶用绿色的地垫当作“荷叶”，孩子们扮演青蛙，从一片“荷叶”跳到另一片“荷叶”，看谁跳得又快又稳。
7、老狼老狼几点了选一名孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼回答几点，小羊就向前走几步。
当老狼说“开饭了”，老狼就转身追小羊，小羊要赶快跑回安全区域。
8、丢手绢孩子们围成一个圆圈蹲下，其中一个孩子拿着手绢在圈外慢跑。
悄悄把手绢放在另一个孩子的身后，然后快速跑开。
被放手绢的孩子发现后，要拿起手绢追赶放手绢的孩子，追到则胜利，追不到则轮到自己放手绢。
9、击鼓传花老师击鼓，孩子们传递一个花球或玩具。
鼓声停止时，花球在谁手里，谁就表演一个节目。
10、钻山洞几个孩子手拉手组成“山洞”，其他孩子依次钻过“山洞”，可以增加“山洞”的高度和长度，提高难度。
11、赶小猪用小棍赶着皮球前进，绕过障碍物，将“小猪”赶到指定的地方，锻炼孩子们的控制能力。
12、袋鼠跳给孩子们准备袋鼠袋，让他们站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，比赛谁跳得快。
26个幼儿园课堂小游戏！
26个幼儿园课堂小游戏！一、《敲铃》游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容：1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。
家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。
”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回，问一回。
然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游戏指导：1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
二、《看谁数得对》游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。
我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。
做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》游戏目的：1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容：1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。
游戏时，家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。
幼儿园课前小游戏大全
幼儿园课前小游戏大全1。
厨师的手指认真的食物（用小指相挂钩，无名指和中指，以及对降解）。
注塑成型表面（无名指，中指弯曲，手指向两侧运动）。
包饺子（3指，向上和向下，拇指在一起）。
大道大蒜（用小指相挂钩移动拇指）。
2。
手指不完全m春天春天大道（右手向上的心，拇指运动如捣m的形式）。
扫帚清洁（手，左手的手指运动，如扫地的形式）。
簸箕簸樊凡（手是左手的食指，中指，向上运动，如扇形）。
鸡鸡啄啄（手放在右手中指和指碰撞为啄米状）3。
指类指类（双手手指相上）。
大门打开（拇指分开）。
打开门（两个独立的小手指）。
门打开（双手食指分开）。
后门开了（两个独立的无名指）。
打开门（两中指分开）。
孩子们进来（双手十指交叉燃料）。
教室的门打开（拇指分开）老师走在（左手手指刺破了）。
全体起立，（手指交叉所有伸展）。
坐下来，双手交叉，燃料）。
计算1（手，他的右手食指伸出，然后立即放下）。
2（左手手指伸出，与以下行动如上）。
3（右手食指伸出，与以下行动如上）4（左手中指伸出来，和下面的动作同上）5（与环指伸出来，对下列行动如上）6（左手无名指伸出来，和下面的动作同上）7（右手小指伸出来，和下面的动作同上）8（左手小指伸出来，和下面的动作同上）大家早121（第一段的左手，右手的手指。
根据密码的第二自我轮流伸展，然后改变）121（第一伸出右手手指，根据密码左右手轮流伸展）停止！溶解（当停止运动，双手成交叉形状，手的溶解开）。
4。
一切妥当拇指将（两拳相靠，大拇指）。
走了！121，121！停下来，落在（拇指自由地做出了一弯落在他们的密码，拇指背）。
食指出列！3月（指手）121。
停下来，落在（食指随意弯曲，向后倒在密码指）所有打破的行列！走了！121，121（两个拇指相顶，其他四指随意弯曲）。
逃跑！121 121。
停止！（指溶解加速做弯曲运动，停止，停止运动和溶解的密码，两个独立的）。
5。
手指的眼镜挂钩黄金（手回，这相钩）。
两个gouyin（无名指相钩）。
幼儿园课堂互动游戏(精选20则)
幼儿园课堂互动游戏（精选20则）1.幼儿园课堂互动游戏篇一《摆棋》目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋要点：（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。
（2）在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10。
（3）依次将六种颜色全部摆完。
家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。
（4）可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。
2.幼儿园课堂互动游戏篇二《捏面团》目的：学习体积的守恒材料：面团（橡皮泥）要点：（1）家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子“这两块面团一样多吗？”（2）家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗？”（3）家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？（4）家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？（5）让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？3.幼儿园课堂互动游戏篇三《画积木》目的：感知立体图形和平面图形地关系材料：积木、纸、笔要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。
（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家长示范描画的方法。
方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。
（2）全部拓画后，让幼儿在每一图形上写上数字，看有多少个？这数字就说明正方体有几个面，然后问孩子“正方体有几个面呀？”（3）用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让孩子观察6个面使一样大的。
（4）取其它形状的积木来拓画。
长方体有多种样式，让幼儿更多的观察和了解，重点放在比较不同上。
（5）让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。
4.幼儿园课堂互动游戏篇四《剪贴格纸》目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水要点：以“7”为例：（1）家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子。
30个超有趣的幼儿园小班语言游戏
30个超有趣的幼儿园小班语言游戏本文将分享30个适合幼儿园小班的超有趣语言游戏，旨在帮助幼儿提高语言能力和沟通技巧。
这些游戏既有趣又富有教育性，适合在课堂或家庭环境中进行。
1. 动物叫声猜猜猜：播放一段动物叫声，让幼儿猜出是什么动物。
2. 猜物品：隐藏一个物品，描述它的特征让幼儿猜出是什么。
3. 画画交流：幼儿通过画画表达自己的想法和感受。
4. 打电话游戏：幼儿通过玩具电话模拟打电话对话。
5. 迷你新闻节目：幼儿扮演记者，报道一些简单的新闻事件。
6. 身体动作游戏：做各种身体动作并叫出动作的名字。
7. 名词串讲：从A到Z依次说出以某个字母开头的名词。
8. 图片故事：用图片讲述一个有趣的故事，激发幼儿的想象力。
9. 诗歌快板：教幼儿快板诗歌，让他们研究用韵脚和节奏表达思想。
10. 隐形绘画：用无色水彩笔在白纸上画画，然后用画笔沾水描绘出图案。
11. 衣服拼图：用不同的衣服图案拼出幼儿的名字。
12. 字母寻踪：用手指或笔按照字母的顺序追踪幼儿的名字。
13. 盲目讲故事：盲目触摸一些物品，然后根据触感讲故事。
14. 快速问答：快速提问幼儿一些问题，让他们迅速回答。
15. 时钟游戏：用时钟模型教幼儿研究时间概念。
16. 物品分类：将一些物品混在一起，让幼儿进行分类。
17. 单词拼写大赛：给幼儿输送一些单词，比拼谁能正确拼写得更多。
18. 音乐猜测：播放一段音乐，让幼儿猜出音乐的风格或乐器。
19. 镜子表演：站在镜子前表演各种动物或人物的姿势。
21. 数字游戏：通过数数字或数物品来培养幼儿的数学概念。
22. 描述物品：描述一件物品的特征，让幼儿猜出是什么。
23. 形状追踪：用手指或笔追踪不同形状的轮廓。
24. 拼字游戏：给幼儿一些字母，让他们拼出不同的词语。
25. 大小排序：将一些物品按照大小进行排序。
26. 语音竞赛：比拼谁能最清晰地说出一些特定的词语。
27. 藏宝寻找：隐藏一些物品，让幼儿按照提示去寻找。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏幼儿园时期是孩子们探索世界、发展身心的重要阶段，游戏是他们最主要的学习和娱乐方式。
以下为您介绍 23 个深受幼儿园小朋友喜爱的趣味游戏：1、躲猫猫这是一个经典的游戏，一个小朋友闭上眼睛数数，其他小朋友找地方藏起来。
当数数结束后，负责找的小朋友开始寻找大家。
这个游戏能锻炼孩子的观察能力和耐心。
2、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼，其他小朋友在一定范围内问“老狼老狼几点了”，老狼回答几点，小朋友就向前走几步。
当老狼说“开饭了”，就转身去抓小朋友。
能让孩子学会数数，还能提高反应速度。
3、击鼓传花小朋友们围成圆圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。
此时花在谁手中，谁就表演节目。
培养孩子的节奏感和应变能力。
4、拼图游戏准备一些简单的拼图，让小朋友们分组或者单独完成。
有助于提高孩子的空间认知和解决问题的能力。
5、搭积木孩子们可以自由发挥想象力，用积木搭建出各种形状和建筑。
锻炼手部精细动作和创造力。
6、跳房子在地上画出格子，小朋友们通过单脚跳、双脚跳的方式前进。
增强孩子的身体协调性和平衡感。
7、过家家孩子们模仿家庭生活，扮演不同的角色，如爸爸、妈妈、宝宝等，进行日常活动的模拟。
能让孩子了解家庭关系和社会角色。
8、扔沙包分成两组，一组在中间跑，另一组在两边扔沙包，被沙包砸中的小朋友出局。
可以提高孩子的敏捷性和团队合作精神。
9、画画比赛给出一个主题，让小朋友们自由发挥画画，最后评选出优秀作品。
激发孩子的艺术天赋和表达能力。
10、猜谜语老师或者家长出一些简单有趣的谜语，让小朋友们猜。
培养孩子的思维能力和语言理解能力。
11、模仿秀播放一些动物或者人物的声音、动作视频，让小朋友们模仿。
增加孩子的观察力和表演能力。
12、运小球准备一些小球和小篮子，让小朋友们用勺子或者筷子将小球运到篮子里。
锻炼手部控制能力。
13、折纸游戏教小朋友们折一些简单的纸飞机、小船、青蛙等，培养动手能力和耐心。
幼儿园65个精选游戏案例
幼儿园65个精选游戏案例1.⼩猪回家游戏规则：幼⼩⼩双⼩滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼⼩双⼩推动“⼩猪”(⼩球)在地⼩滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼⼩兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“⼩猪”钻过“⼩洞”(障碍物)，⼩过“⼩桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
2.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：喂⼩动物吃饭游戏规则：幼⼩要站在规定的地⼩投球，⼩个接⼩个地投，不能抢。
游戏玩法：在⼩纸盒上贴动物头像，幼⼩站在⼩定距离外，设法将⼩球投进纸盒⼩，锻炼投掷和⼩测能⼩。
3.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：我是⼩⼩传球⼩游戏规则：幼⼩要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼⼩以各种⼩式站好，从头顶开始传球，也可以进⼩腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼⼩的团队精神，提⼩幼⼩配合、协作的能⼩。
4.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：⼩⼩谁的本领⼩游戏玩法：⼩师向前爬时，幼⼩就后退爬，想法不让⼩师抓住，如果快要抓着时，幼⼩就像⼩乌龟⼩样⼩伸缩的本领保护⼩⼩;当⼩师后退爬时，幼⼩就向前爬来抓⼩师，看看是幼⼩的本领⼩，还是⼩师的本领⼩?不让对⼩抓着。
5.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：看标志爬游戏玩法：⼩师这⼩有两朵什么颜⼩的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到⼩兔娃娃，谁就是冠军。
6.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：切西⼩游戏玩法：幼⼩围成圆圈，师幼共同有节奏地念⼩歌：“切、切、切西⼩。
我们的西⼩⼩⼩甜，要吃西⼩切开来。
”与此同时，教师边⼩边有节奏地在幼⼩拉⼩处做切西⼩状。
⼩歌念完时，教师的⼩停留在哪两位⼩朋友中间，这两位⼩朋友就把⼩放开，拉着其余⼩朋友的⼩往圆⼩跑，表⼩西⼩被切开了。
此时，⼩家做吃西⼩状，游戏继续开始。
7.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：⼩鹰抓⼩鸡游戏玩法：⼩⼩扮演⼩鹰，⼩⼩扮演鸡妈妈，多⼩扮演⼩鸡。
⼩鸡们⼩个接着⼩个地拉着鸡妈妈的⼩服。
⼩鹰去捉⼩鸡，鸡妈妈两臂张开护着⼩鸡们，不让⼩鹰捉⼩鸡，⼩鹰只能捉最后⼩只⼩鸡。
幼儿园课前,课中,课后小游戏
幼儿园课前、课中、课后小游戏，99%的幼师都在用课前游戏1．小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭，小手小手爬一爬，小手小手不见了。
2．拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰，拍拍小手坐坐好。
3．食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽；食指拇指分开，做把手枪玩玩，啪啪啪；食指中指碰碰，做把剪刀玩玩，嚓嚓嚓；五个指头捏拢，做把榔头敲敲，咚咚咚。
4．丁丁捶捶小白兔，丁丁捶捶小猴子，丁丁捶捶小猫咪，丁丁捶捶小蝴蝶。
5．小猫小猫，喵喵喵；小狗小狗，汪汪汪；小兔小兔，跳跳跳，小金鱼儿，背着手儿吐泡泡。
6．小星星，闪啊闪；小猴子，看啊看；小兔子，跳呀跳；小猫咪，喵喵叫；小青蛙，不见了！去哪儿了？藏到后面了！7．石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是石头，胖胖脸，胖胖脸；石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔，小白兔；石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布，右手是布，小螃蟹，小螃蟹。
8．小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵……9．猫儿猫儿，喵喵喵，蹲在地上吃小鱼；猫儿猫儿，咪咪咪，站起身来直直腰；猫儿猫儿，喵喵喵；翘起尾巴摇一摇；猫儿猫儿，咪咪咪，别让老鼠偷跑掉。
10．一个手指头呀，变成毛毛虫，爬呀爬呀；两个手指头呀，变成小白兔呀，蹦呀蹦呀；三个手指头呀，变成小花猫呀，喵…喵…；四个手指头呀，变成小乌龟呀，爬呀爬呀；五个手指头呀，变成花蝴蝶呀；飞呀飞呀，飞到头顶上，飞到肩膀上，飞到屁股上。
11．一个手指头，变呀变呀，变成一座山；两个手指头，变呀变呀，变成小剪刀；三个手指头，变呀变呀，变成小胡须；四个手指头，变呀变呀，变成小螃蟹；五个手指头，变呀变呀，变成一朵花。
12．点点点，点了眉毛又点眼；点点点，点了耳朵又点嘴；点点点，点了额头又点脸；点点点，点了肚子又点腿。
13．拍拍我的头呀，拍拍我的肩，拍拍我的小腿，小手放后边。
14．一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指开花。
幼儿园教研活动前的游戏(3篇)
第1篇1. 破冰游戏 - “我是谁”- 游戏规则：每个老师自我介绍时，不仅要说出自己的名字，还要说出一个有趣的个人特点或者一个小故事。
2. 手势猜谜- 游戏规则：一位老师比划一个谜语，其他老师通过猜测来找出谜底。
猜中的人可以继续比划下一个谜语。
3. 传递小物- 游戏规则：老师围成一圈，每个人手里拿一个小物品，如小球或小玩具。
音乐开始时，大家开始传递物品，音乐停止时，物品停在谁手里，谁就要分享一个小故事或心得。
4. 成语接龙- 游戏规则：老师轮流说出一个成语，下一个老师需要说出一个以前一个成语最后一个字为开头的成语。
5. 分组挑战- 游戏规则：将老师分成几个小组，每个小组完成一个小任务，比如最快时间完成一个简单的拼图，或者最快时间用有限的物品搭建一个塔。
6. 快速问答- 游戏规则：提出一些与教研内容相关的问题，如“你最近在幼儿园遇到的最棘手的问题是什么？”然后让老师们快速回答。
7. 团队接力- 游戏规则：每个小组站成一排，第一个老师完成一个任务后，将接力棒传递给下一个老师，依次类推，看哪个小组最快完成所有任务。
8. 故事接龙- 游戏规则：每个人轮流讲一个故事的开头，下一个老师要接上这个开头继续讲下去，看谁的故事最有趣或最完整。
这些游戏可以帮助老师们在正式开始教研活动之前放松心情，增进彼此的了解，同时为接下来的讨论和分享营造一个轻松愉快的氛围。
第2篇1. 热身操- 组织教师进行简单的舞蹈或热身操，让身体活动起来，提高精神状态。
2. 猜谜语- 每位教师轮流出一个谜语，其他人猜测，猜中的人可以获得一个小奖励。
3. 你画我猜- 一位教师闭上眼睛，另一位教师描述一个物品或场景，闭眼的那位教师通过画画来猜测。
4. 找不同- 在PPT或打印的图片上找出两个几乎相同但有一个细微差别的图片，这个游戏可以锻炼教师的观察力。
5. 猜歌名- 教师播放一段歌曲，其他人猜歌名，最快猜对的人获胜。
6. 接力传话- 教师围成一个圈，第一个教师轻声说出一个词或句子，依次传给下一位，最后一位复述，看是否与开始的一致。
幼儿园课前小游戏大全(完整版)
幼儿园课前小游戏大全1.手指做饭切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
2.手指捣米对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）3.手指上课手指上课（两手五指相顶）。
大门开了（两手拇指分开）。
小门开了（两手小指分开）。
二门开了（两手食指分开）。
后门开了（两手无名指分开）。
中门也开了（两手中指分开）。
小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。
教室门开了（两手拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）。
全体起立，（交叉的十指全部伸展）。
坐下（两手交叉抱拳）。
报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。
2（左手食指伸出，以下动作同上）。
3（右手中指伸出，以下动作同上）4（左手中指伸出，以下动作同上）5（右用无名指伸出，以下动作同上）6（左手无名指伸出，以下动作同上）7（右手小指伸出，以下动作同上）8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。
按口令左右手轮番伸展）一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。
4.全体集合大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。
食指出列！齐步走（两手食指伸出）一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。
跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。
5.手指眼镜一勾金（两手背对，小指相勾）。
幼儿园小朋友玩的30个小游戏
幼儿园小朋友玩的30个小游戏以下是适合幼儿园小朋友玩的30个小游戏，每个游戏都附有具体说明：1.拔河比赛：把孩子分成两队，让他们面对面，手握一根长绳，比赛看哪队能拉到绳子对面。
2.筷子夹豆子：把一些小豆子放在桌子上，让孩子们用筷子夹起来放进一个小碗里。
3.猜颜色：准备一些不同颜色的球，让孩子们蒙上眼睛，然后随机选一个球，让他们猜这个球是什么颜色。
4.排队接力：把孩子们分成几个队，每队排成一列，然后把球逐个传递到队列的另一端。
5.扔石子：在室外放置一些小圆石或者石头，让孩子们试着把它们扔到一个目标点，看哪个孩子能扔的最远。
6.拍气球：给每个孩子一个气球，让他们在空中拍打气球，看谁能坚持最久。
7.打扑克牌：教孩子如何玩简单的扑克牌游戏，如“猫咪抓老鼠”或“比大小”。
8.宝藏寻找：把一些宝藏藏在室内或室外，让孩子们寻找它们，看谁能找到最多的宝藏。
9.折纸飞机比赛：教孩子如何折纸飞机，看谁的飞机可以飞得最远。
10.跳绳：让孩子们试着跳绳，看谁能跳得最多或者谁能跳得最高。
11.跳草皮游戏：在草皮上标记出几个点，让孩子们跳到这些点上，看谁能跳得最准确。
12.做游戏卡片：让孩子们画一些游戏卡片，上面写着他们想玩的游戏，然后让其他孩子从这些卡片中随机选一张。
13.猜数字：让孩子们蒙上眼睛，然后让另一个孩子说一个数字，看哪个孩子能最快地猜出这个数字。
14.过家家：让孩子们扮演不同的角色，在室内或室外玩做饭、玩家具、玩喂养宠物等游戏。
15.碰碰车：让孩子们在室内或室外使用充气的球体碰碰车，让他们享受冲撞和跳动的乐趣。
16.玩乐高：给孩子们一些乐高积木，让他们建造自己喜欢的东西。
17.玩泡泡：在室内或室外放置一些泡泡水，让孩子们试着用不同的方法吹出泡泡，看谁能吹出最多的泡泡。
18.玩戏水池：在室外放置一个小水池，让孩子们在里面玩耍，例如用小船、小水枪等玩具玩耍。
19.玩手工：让孩子们用各种材料做手工制品，例如纸板、纸张、彩笔、颜料等。
好玩的幼儿园互动游戏大全
好玩的幼儿园互动游戏大全（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课前热身互动小游戏【大全】
课前热身互动小游戏【大全】课前互动小游戏：1、玩照镜子只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
2、顶球赛跑二人一组，应对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。
教师发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过回到，将球传给下一对人做，方法同前。
直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。
讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？3、毛毛虫全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，构成一条“毛毛虫”。
大家齐心合力，一齐有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。
讨论：不一样的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情景，合理安排？4、鸭子赶路每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。
主持人发令后，蹲着前进。
要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。
讨论：步调一致才能获取胜利。
5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，经过25米的空间。
时间规定不得超过30分钟。
然后，大家一齐评议，看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。
提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带细心前进；能够折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还能够做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在立刻，其余4人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不一样的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。
幼儿园课前互动小游戏--珍藏珍藏
幼儿园课前互动小游戏--珍藏珍藏(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--课前互动小游戏1.捕鱼游戏2. 屁股写字3.小雪人4.背身变脸（照镜子）5.青蛙吃蚊子6.放鞭炮7.放风筝： 8.游乐场： 9. 小手指：10.逛羊村： 11.口香糖 12.小鸭子13. 摘柚子： 14. 强力磁铁： 15.小龙王：16.切水果 17.我有大炮 18.打地鼠19.降龙十八掌 20.猎人 21..光头强:22.下雨 23.帽子 24.电视25.气球 26.红绿灯 27.强力磁铁28，躲猫猫 29.魔法棒 30.老鹰抓小鸡，1.捕鱼游戏导入：今天要带小朋友去海里捕鱼要把所有的小朋友都变成小鱼。
所有幼儿拿出小手一只放在前面游一只变成尾巴放到后面游，口令一只小鱼游啊游。
两只小鱼游啊游三只小鱼游啊游。
老师配合哥哥手拉手变成鱼网去套套中的小鱼变成鱼网代替老师后面依次进行循环。
手枪游戏导入：今天要带小朋友去用手枪打小鸟所有小朋友变成小鸟哥哥两只手变成小手枪打脚丫跳起来打脑袋蹲下捂住脑袋然后变成机关枪增加速度注意语气阴阳顿挫增加气氛。
2.屁股写字：今天＊＊哥哥来教小朋友用屁股写字…教: 我说“一”幼: 用屁股写“一”延伸:用屁股画图，画一个三角形，画一个圆形……3.小雪人:堆雪人，堆一个小肩膀（拍拍肩膀）堆一个……+（身体部位）等等雪人融化了…4.背身变脸（照镜子）:模仿动作，我做什么动作（表情），小朋友也做什么动作（表情）先转过身，321跳回来，马上模仿我的动作(表情)5.青蛙吃蚊子:模仿青蛙，蹲在地上。
口令:“吃一个蚊子”小朋友跳起来说“呱！”“吃两个蚊子”小朋友跳两下说“呱！呱！”6.放鞭炮:把小朋友变成小鞭炮，蹲下来。
摸到头的小朋友跳起来说“蹦”（模仿鞭炮点着爆炸）延伸:变成各种炮，窜天猴（直线跑），小陀螺（转圈跳），点着去找老师站队。
7.放风筝：把小朋友变成风筝。
幼儿园好玩的104个小游戏
幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方，除了学习知识外，小游戏也是他们乐于参与的活动。
下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏，让我们一起来看看吧！一、室内小游戏1. 传球比赛：孩子们站成一列，把一个球从前一个孩子传给后一个孩子，看哪一组传得最快。
2. 找音乐凳子：孩子们绕着凳子围成圈，当音乐停下后，快速找到座位，找不到的孩子就被淘汰。
3. 外星人游戏：老师扮演外星人，孩子们躲避他们的“攻击”，看谁最后还没有被“攻击”。
4. 跳绳竞赛：孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力，比赛看谁跳得最多。
5. 运动会：模仿体育运动项目，如跑步、跳远等，举办一次小型运动会。
6. 我是快递员：孩子们分为寄件人和快递员，快递员按照指示将包裹送到正确的地点。
7. 装饰花瓶：让孩子们发挥创造力，用丝带、纸张等装饰花瓶。
8. 宝物探险：在教室里设置小障碍物，让孩子们找到指定的宝物，注意避开障碍物。
9. 捉迷藏：选择一个孩子做“首富”，其他孩子找到他后躲在附近，首富要尽可能找到其他孩子。
10. 模仿游戏：孩子们模仿老师或其他孩子的动作，比赛看谁做得最像。
二、户外小游戏11. 捡纸带：在草坪上放置彩色纸带，孩子们根据颜色迅速拾起，看谁拾取最多。
12. 跳水比赛：在浅水池中进行跳水比赛，孩子们根据自己的能力跳不同的高度。
13. 跑酷比赛：设立一个小型障碍赛道，让孩子们比赛看谁跑得最快。
14. 小猫追泥鳅：每个孩子变成一只小猫，老师扮演泥鳅，孩子们要尽可能追到泥鳅。
15. 拔河比赛：将孩子们分为两组，比赛看哪一组拔得最多。
16. 轮胎滚球：孩子们站在轮胎内侧，用力将轮胎向前滚动，看谁滚得最远。
17. 捉迷藏大战：设计一个大型场地，孩子们在场地内互相追逐，看谁找到其他孩子最多。
18. 数字标靶：在地上标记出一系列数字，孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。
19. 团队拔河：孩子们分成多个小组，比赛看哪个团队拔河的力量最大。
幼儿园好玩的小游戏104例
幼儿园好玩的小游戏104例1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
幼儿园简单的互动游戏大全
【篇一】幼儿园简洁的互动嬉戏大全1、背萝卜儿歌：背钉耙，翻萝卜，翻到一个红萝卜。
背钉耙，锄萝卜，锄到一个白萝卜。
玩法： 2 人一组，背靠背站立，边念儿歌边向前弯腰，用臂力和背力背起对方。
背时留意站稳脚根，被背的人要双脚离地。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在当心的走过小路，最终拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍其次个小朋友的手，嬉戏以此发展，在规定的时间内运回最多的成功。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
嬉戏开头，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长“之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长立刻站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、英勇的小动物玩法：将幼儿分成人数相等的 2 路纵队，教师发令后，各队第 1 名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞“、到达“浮桥“。
上桥救起1 个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第 2 名幼儿再动身。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕“到“蛇“，要是被绳子碰着了就算是被“蛇“咬了。
6、赶小猪豫备：钻圈 9 个、羽毛球拍 3 个、小皮球 3 个、折返标志 3 个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好豫备。
嬉戏开头，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规章： (1)套圈时，要求将圈从头套至脚下。
(2)赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、彩果子豫备：圈 18 个、长绳 1 根、筐 6 个、小皮球 12 个玩法：更多幼儿园学问共享罗教师扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，将幼儿分成三队，于起跑线后作好豫备。
嬉戏开头，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔驰，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，其次名幼儿连续取球、放球，挨次发展，先将全部球运回者为胜。
60个幼儿园经典互动游戏(建议收藏)
60个幼儿园经典互动游戏（建议收藏）1.我是小猪（适合小班的宝贝）玩法：所有宝贝扮演小猪，小猪在规定的时间内（1分钟）跑跑跳跳，听到老师的指令：“猪宝宝睡觉了”，小猪们要摆出可爱的姿势“猪耳朵”“猪鼻子”“猪嘴巴”准备睡觉。
规则：听到指令后，小猪们迅速摆出姿势，保持不动，动了的小猪要被淘汰哦。
2.蚂蚁搬豆（适合中班的宝贝）玩法：幼儿分成两队，每队蚂蚁在起点出发，爬过障碍物，到终点搬豆豆，然后爬回起点，依次往返。
规则：不能越线哦！3.狡猾的狐狸（适合大班的宝贝）玩法：狐狸和宝宝们之间隔着一条河，狐狸要过河抓宝宝，宝宝们要过河拍打狐狸。
规则：狐狸和宝宝都不能越线哦！4.抢椅子（适合大班的宝贝）玩法：音乐响起，椅子一个一个减少，音乐停止，找到椅子坐下。
规则：没有椅子的宝宝要被淘汰哦！5.捉迷藏（适合中大班的宝贝）玩法：蒙住眼睛的宝宝们要听从指令去寻找没有被蒙住眼睛的同伴们。
规则：被找到的同伴们要表演一个节目哦！6.老鹰抓小鸡（适合小班的宝贝）玩法：一名幼儿当老鹰，其余幼儿当小鸡，小鸡后面拉着一只长长的尾巴（手指偶）躲闪老鹰的抓捕。
规则：老鹰可以抓捕小鸡，但每次只能抓捕一只，抓捕完后游戏继续进行。
7.我是小司机（适合中大班的宝贝）玩法：小司机在音乐的伴奏下，根据交通规则信号灯的指示（红灯停、绿灯行），用小汽车将“乘客”安全地从起点送到终点。
规则：小司机在行驶的过程中不能违反交通规则哦！8.抢红旗（适合大班的宝贝）玩法：幼儿分成两队，每队分别站在红旗的两侧，听到口令后迅速抢红旗，抢到红旗的队伍为胜利方。
规则：只能用一只手抢红旗哦！9.手指点点点（适合小班的宝贝）玩法：全体幼儿伸出自己的左手食指尖对准自己右手掌心并开始计数；按同一方向迅速改变手指朝上、朝下、朝左、朝右的动作；最后再迅速改变方向。
规则：幼儿在计数过程中不能中断哦！10.毛毛虫（适合中大班的宝贝）玩法：全体幼儿面朝圆心，双手伸直并拉紧自己的衣角，扮演毛毛虫；然后一起做毛毛虫扭动身体；最后一起做毛毛虫被公鸡啄到的动作，双膝落地或半跪地表示死亡。
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1、《猴子荡秋千》
一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
2,《一家人》
大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；
个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；
剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；
洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；
切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；
炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！
4、《石头、剪刀、布》
石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）
石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）
石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。
5、《五根手指》
一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！
6、《手指兄弟》
兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大家拍手把歌唱。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；
两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；
三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；
四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；
五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头；
两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走；
三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走；
四个小朋友，出门走走走，看见解放军，向他挥挥手；
五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
10、《手指一家人》
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，手心、手背、心肝宝贝11、《包饺子》
小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）
包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）
（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
12、《手指谣》
手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）；
桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）
让我看看有什么，（用眼睛看孔）
原来躲着毛毛虫。
（左手食指穿过孔，做蠕动状）
13、《两个》
两个拇指，弯弯腰，点点头；
两个食指，变公鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；
两个手掌，碰一碰，拍拍手。
14、《手指锁》
金锁银锁咔嚓一锁，
大门开了（两个拇指打开），
老师来了（两个食指打开），
全体起立（十个手指一起直起来），
做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）
跑步走（两只手摆动的频率加快），
立定（两手停住），
全体解散！（两手打开）
15、《慢慢地》
慢慢地，慢慢地，非常慢地（手指沿着孩子身体向上爬），小蜗牛慢慢地爬。
慢慢地，慢慢地，非常慢地，它爬上了木栅栏。
快快地，快快地，非常快地（让手指跑遍孩子的全身），小老鼠飞快地跑。
快快地，快快地，非常快地，跑遍了整幢房子。