创先争优活动方案5篇

合集下载

创先争优活动方案5篇

创先争优活动方案5篇

创先争优活动方案5篇创先争优活动,是指组织机关和企事业单位在深入贯彻党的十九大精神的同时,通过开展一系列活动,激发干部职工的工作热情和创新精神,推动工作的开展和提高效率。

下面我将提供五个创先争优活动方案,以供参考。

方案一:知行合一,建设学习型组织通过开展各类培训和学习交流活动,激发干部职工的学习热情,提高他们的专业素质和工作能力。

设立学习档案,记录每个人的学习成果和收获,定期组织学习分享会,邀请优秀员工分享学习心得,激励其他人自我学习。

同时,鼓励员工申报各类学术论文和科研项目,提供相应的奖励和资助。

方案二:创新创效,开展科技成果竞赛组织机关和企事业单位可通过举办科技创新项目竞赛,鼓励干部职工积极参与科技创新和成果转化。

提供政策支持和资金激励,设立专项经费,以支持项目的前期研发和实施。

评选优秀项目并组织展示,为优秀项目提供展览和推广的机会,进一步激发干部职工的创新热情和积极性。

方案三:精细作业,提升工作效率通过精简工作流程,优化工作方法,提高工作效率和质量。

组织机关和企事业单位可开展流程再造和岗位职责调整,减少无效环节,提高工作效率。

建立考核机制,对工作流程和效率进行评估,鼓励干部职工提出改进意见和建议。

同时,组织培训和交流活动,分享工作经验和最佳实践,促进工作方式的不断升级和改善。

方案四:文化建设,营造良好工作氛围通过举办各类文艺演出、员工联谊等活动,提高员工的工作满意度和归属感。

建立员工活动促进委员会,负责组织各类活动,提供活动经费和场地支持。

鼓励员工积极参与,并设立相应的奖励机制,表彰优秀组织者和参与者。

组织机关和企事业单位可建立员工文化交流平台,提供在线分享和交流的机会,促进员工之间的交流和合作。

方案五:公益活动,助力社会发展通过组织机关和企事业单位的资源和力量,参与社会公益活动,为社会发展做出贡献。

组织员工参与志愿服务活动,包括扶老助孤、环境保护、捐款捐物等。

建立志愿者团队,组织定期的公益活动,调动干部职工的社会责任感和爱心。

深入开展创先争优活动实施方案样本(三篇)

深入开展创先争优活动实施方案样本(三篇)

深入开展创先争优活动实施方案样本一、活动背景创先争优活动是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分,也是推动党风廉政建设和党员队伍教育管理工作的重要抓手。

随着我国社会主义现代化建设不断推进,各行各业人民群众的物质文化生活水平提高,对党员干部的要求也越发提高。

为进一步增强党员干部的党性觉悟和工作能力,提高党员队伍的整体素质,____年深入开展创新争优活动具有重要意义。

二、活动目标1. 促进党员干部的思想政治水平提高,增强党性修养和党员意识。

2. 强化廉政建设和反腐败工作,推动干部廉洁自律。

3. 提高党员干部的业务能力和管理能力,增强工作创新和服务意识。

4. 加强党员队伍建设,培养一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

三、活动内容1. 强化思想政治教育,提高党性修养和党员意识。

(1)开展理论学习活动,组织党员干部学习党的理论知识和重要指示精神,加强对马克思主义中国化最新成果的学习。

(2)深入开展党员干部一对一心得交流活动,倡导党员干部相互学习、相互交流,共同提高。

(3)组织党员干部开展理论研讨活动,提高思想政治水平,增强理论素养。

2. 加强廉政建设和反腐败工作,推动干部廉洁自律。

(1)开展党风廉政建设警示教育活动,组织观看警示教育片,讲解案例,强化廉政意识。

(2)建立健全党员干部廉政档案,加强对党员干部廉政情况的日常监督和检查。

(3)加强谈话函询制度,及时发现和纠正党员干部廉政风险。

3. 提高党员干部的业务能力和管理能力,增强工作创新和服务意识。

(1)组织开展业务培训,提高党员干部的专业知识和业务技能。

(2)推行“党员干部先学一技,再学两三技”政策,鼓励党员干部主动提高综合素质。

(3)加强对党员干部的岗位激励,提高工作积极性和创造力。

4. 加强党员队伍建设,培养一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

(1)严格组织生活制度,加强对党员干部的教育管理。

(2)加强党员干部自身修养培养,注重党员干部的日常行为和言行的规范。

创先争优活动实施方案5篇

创先争优活动实施方案5篇

创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案精选5篇(一)实施创先争优活动的方案应包括以下几个步骤:1. 定义目标:确定活动的目标和主题。

例如,提高员工团队合作能力、优化工作流程、提高服务质量等。

2. 制定计划:制定活动计划,明确活动的时间、地点、参与人员和具体内容。

可以根据实际情况安排系列活动,如培训、比赛、讲座等。

3. 筹备工作:确定活动的预算、资源和支持,组织筹备团队,并安排相关工作,如宣传、活动场地准备、奖品准备等。

4. 宣传推广:通过内部宣传渠道(如企业内网、员工通讯等)和外部宣传渠道(如社交媒体、新闻媒体等)宣传活动的目的、意义和形式,吸引员工的参与和关注。

5. 活动实施:按照活动计划进行活动的实施。

可以包括团队合作、知识分享、经验交流、创新提案等环节,以激发员工创新和积极参与。

6. 评估总结:活动结束后,对活动效果进行评估,总结活动中的亮点和不足之处,并收集员工的反馈意见。

根据评估结果进行调整和改进,为未来的活动提供参考。

7. 奖励和激励:对于在活动中表现突出的员工或团队,给予相应的奖励和激励,以鼓励员工参与和积极表现。

8. 持续跟进:活动结束后,通过定期的追踪和跟进,了解活动的影响和效果。

根据跟进结果,进一步完善和推进活动的相关工作。

总之,创先争优活动的实施方案应该注重目标的明确、计划的周密、宣传的广泛、实施的有序、评估的客观和奖励的公正,以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。

创先争优活动实施方案精选5篇(二)活动宣传工作方案:创先争优活动是一个重要的公共活动,它旨在激励和表彰积极向上、勤奋进取的个人和集体。

为了让更多的人了解和参与到活动中来,我们需要进行全面、有效的宣传工作。

下面是一份创先争优活动宣传工作方案:1. 制定宣传计划:在活动开始之前,我们需要制定详细的宣传计划。

计划中需要包括宣传的渠道、时间表、活动内容和目标群体等。

2. 制作宣传物料:制作一些宣传物料,如海报、宣传册、宣传视频等。

创先争优活动方案范文5篇

创先争优活动方案范文5篇

创先争优活动方案范文创先争优活动方案范文精选5篇(一)创先争优活动方案一、活动背景和目的为了进一步加强岗位责任意识,提高工作效率和质量,树立模范榜样,激励全体员工积极参与工作。

公司决定组织开展“创先争优”活动,以推动工作改进、业绩提升和队伍建设。

二、活动内容和形式1. 活动宣传(1)制作海报、横幅,张贴于公共区域,吸引员工关注。

(2)在公司内部网站、微信公众号等渠道发布活动相关信息。

(3)组织开展宣传会议,向员工详细介绍活动内容和目的。

2. 岗位责任落实(1)每个岗位制定明确的责任要求和工作指标。

(2)每月组织开展岗位责任落实情况的评估和考核,及时反馈结果。

3. 工作改进和创新(1)鼓励员工提交工作改进方案和创新意见。

(2)组织开展经验交流会,让员工分享工作改进和创新经验。

(3)建立改进措施的跟踪记录系统,定期评估、总结并推广有效的改进经验。

4. 榜样崇拜和表彰奖励(1)设立榜样崇拜的展示区,展示优秀员工的事迹和业绩。

(2)根据岗位责任落实和工作改进的情况,定期评选“岗位能手”、“工作先进”等称号。

(3)在公司年会或其他重要场合表彰优秀员工,给予物质奖励和荣誉证书。

5. 培训和教育(1)根据员工的岗位需求,组织开展专业技能培训和职业能力提升课程。

(2)邀请行业专家和成功企业家进行讲座,激发员工学习的积极性和创新能力。

(3)创建员工在线学习平台,提供各种学习资源和学习证书。

三、活动预期效果通过“创先争优”活动的开展,预期能够达到以下效果:1. 提高员工工作责任意识和工作效率,推动公司整体业绩的提升。

2. 激励员工积极参与工作改进和创新,推动公司的持续发展。

3. 培养模范榜样和先进典型,激发员工的学习热情和工作动力。

4. 建立和完善激励机制,吸引和留住优秀人才。

四、活动执行计划1. 活动宣传阶段:制定宣传计划和材料,组织开展宣传会议,开始海报、横幅的制作和张贴。

2. 岗位责任落实阶段:制定岗位责任要求和工作指标,组织开展评估和考核,及时反馈结果。

创先争优活动方案标准范文(4篇)

创先争优活动方案标准范文(4篇)

创先争优活动方案标准范文一、活动背景和目的创先争优活动是一项旨在推动组织内部全体成员积极参与工作,锻炼个人能力,提高团队合作精神和创新力的重要活动。

本次活动的背景是我单位为了推动员工的工作积极性和竞争力,提升组织整体的绩效和竞争力,特举办此次创先争优活动。

活动目的如下:1.激发员工的工作积极性和创新力。

通过开展创先争优活动,激励员工发挥自己的优势和潜力,不断探索和创新,提高工作质量和效率。

2.强化团队合作意识。

通过活动的组织和协作,增强团队成员之间的合作和沟通,促使员工形成良好的团队合作习惯,共同为组织的发展贡献力量。

3.提升组织整体绩效和竞争力。

通过比拼和竞争,发现和培养高素质人才,进一步提升组织整体的绩效和竞争力。

二、活动内容和形式1.活动内容本次活动主要包括工作实践、创新提案、团队协作和知识分享四个方面的内容。

(1)工作实践:员工根据自己的工作内容和岗位要求,结合实际工作情况,提出并实施工作计划,通过实际行动推动工作进展,提高工作效率和质量。

(2)创新提案:员工可以根据自己的工作经验和观察,提出改进工作流程、提高工作效率、降低成本等方面的创新提案,经过评审和筛选后,被采纳并实施。

(3)团队协作:组织员工组成团队,共同完成指定的任务和项目。

通过团队合作,发挥每个成员的优势,实现任务目标。

(4)知识分享:员工可以结合自己的工作经验和学习成果,向团队成员分享相关的知识和经验,促进团队成员之间的学习和进步。

2.活动形式为了更好地推动活动的开展,我们将采取以下形式:(1)组织活动宣传。

通过内部通讯、会议宣传等方式,向全体员工介绍活动的背景、目的和内容,激发员工的参与热情。

(2)组织培训和辅导。

为参与活动的员工提供相关的培训和辅导,提高他们的工作能力和技能,更好地完成活动任务。

(3)建立活动评审机制。

对员工提出的创新提案和团队完成的任务进行评审,根据评审结果给予相应的奖励或表彰。

(4)组织活动总结和交流。

学校创先争优活动方案(5篇)

学校创先争优活动方案(5篇)

学校创先争优活动方案一、背景分析创先争优活动,作为衡量学校综合实力与整体发展水平的核心指标,对于促进教育质量的提升与学生综合素质的全面发展具有深远的战略意义。

因此,制定一套契合学校实际情况的创先争优活动方案,不仅是提升学校整体实力的必要手段,也是推动学校全面发展的重要基石。

二、目标设定1. 致力于提升学校教育质量,增强学生综合素质水平。

2. 强化学校内部凝聚力与向心力,构建和谐校园文化。

3. 持续优化学校管理制度与规范,提升管理效能。

4. 增进学校与社会各界的交流合作,拓宽教育资源渠道。

三、活动内容1. 教师队伍建设a. 组织多样化的教师培训活动,以提升教师的专业素养与教学能力。

b. 明确教师岗位责任制,确保每位教师都能清晰了解自己的职责与权利。

c. 建立教师激励机制,激发教师的工作热情与创造力。

2. 校本课程建设a. 深入探索课程改革,研发符合学生发展需求与社会需求的校本课程。

b. 成立专业评审团队,对校本课程的实施效果进行客观评估。

c. 加强校本课程与教研活动的融合,提升教学质量与效果。

3. 素质教育实施a. 组织丰富多彩的素质拓展活动,培养学生的创新精神与实践能力。

b. 强化学生自主学习能力的培养,提供学习方法指导与培训。

c. 鼓励学生参与社会服务与义工活动,培养其社会责任感与公民意识。

4. 学校管理强化a. 完善学校管理制度与规范体系,构建科学有效的管理模式。

b. 加强学校资源管理力度,确保资源合理配置与高效利用。

c. 强化学校安全管理措施,确保师生人身安全与校园和谐稳定。

5. 家校合作深化a. 建立家校沟通平台与机制,促进家校之间的信息交流与协作。

b. 推进家校共育理念与实践,实现家庭教育与学校教育的有机结合。

c. 鼓励家长积极参与学校活动与教育决策过程,提升家庭教育支持力度。

四、实施计划1. 制定详细可行的实施计划表,明确各项活动的具体时间节点与责任人。

2. 配备专业人员负责活动的监督与执行工作,确保活动按计划顺利推进。

创先争优活动计划5篇

创先争优活动计划5篇

Those who are wise have long aspirations;悉心整理助您一臂(页眉可删)创先争优活动计划5篇创先争优活动计划篇1一、指导思想根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际情况,以活动为触发点,通过“树标,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热情、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀教师之间的差距,特制定如下计划:二、读书目标:通过学习教育教学专著的杂志,特别是阅读《最牛的教师》一书,首先转变自己的教育观念,提高认识,提升教育理念,丰富内涵。

其次要通过学习,使自己成为教育教学业务精良,师德修养高尚的优秀教师。

三、主要措施:1、学习:利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书,并做好读书笔记,写好心得体会。

2、交流:利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流,谈感受,说体会。

3、找差:寻找自己和“牛教师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异。

4、反思:积极主动的思考造成差异的主观因素,反思如何改变现状。

5、实践:把学习活动与学生教育,与课堂教学相结合,在实践中改变自我,努力缩水与优秀教师的差距。

四、学习活动安排:1、制定个人读书和活动计划。

2、读《最牛的教师》一书,并积极撰写读书笔记和学习心得,随时与同事交流。

3、时时注重自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。

4.结合重点一课,上一堂学生喜欢的“牛课”。

结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”,把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。

创先争优活动计划篇2为全面响应__办事处党工委开展“创先争优”活动。

加强我社区党的建设,充分发挥社区党员在社区建设中的先锋模范和支部战斗堡垒作用,深化党在社区居民生活中的影响力,渗透力,达到联系群众,宣传群众,组织群众,团结群众,永葆先进目的,促进我支部逐步建立规范化,制度化的工作机制。

学校创先争优活动方案模版(三篇)

学校创先争优活动方案模版(三篇)

学校创先争优活动方案模版如下:一、背景分析当前,我校正处于快速发展阶段,学校整体实力逐渐提升,教育教学水平不断提高。

然而,在全面建设社会主义现代化国家的历史进程中,我校仍需不断推进创先争优活动,促进学校教育事业的全面发展。

二、活动目标1. 提升学校整体实力,巩固和提高教育教学质量。

2. 培养学生社会责任感和创新能力。

3. 加强师生之间的沟通和合作,促进全校师生的团结和向上向善。

4. 弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、活动内容1. 组织“创先争优”主题班会,开展班级文化建设,培养学生团队意识和荣誉感。

2. 开展校园“十佳”评选活动,激励学生积极参与学校各项活动,树立学习榜样。

3. 举办“创意大赛”,鼓励学生在学习和生活中勇于创新,培养学生的创造力和实践能力。

4. 组织实践活动,让学生深入社会实践,增强学生的社会责任感和危机意识。

四、活动计划1. 月度安排:每月安排不同主题的活动,引导学生认识自我、团队和社会。

2. 季度安排:每学期进行一次综合评比,根据评比结果进行表彰和奖励。

3. 年度安排:每年举办一次大型主题活动,邀请专家学者参与指导,让活动更具实效性和权威性。

五、活动评估通过定期评估和反馈机制,对活动开展情况进行监督和评估,及时总结经验,完善活动方案,不断提升活动实效性和参与度。

六、活动预期效果1. 完善学校创先争优活动机制,不断提升学校教育教学质量。

2. 培养学生的社会责任感和创新能力,促进学生全面发展。

3. 加强师生之间的交流和合作,形成良好的校园文化氛围。

4. 弘扬社会主义核心价值观,引导学生健康成长。

以上为____年学校创先争优活动方案参考。

学校创先争优活动方案模版(二)____年学校创先争优活动方案一、背景和目标随着新时代的来临,我校全体师生应积极投身于学校的创先争优活动中,加强思想教育,培养社会责任感和创新精神,提高学校的综合实力。

为此,制定本方案,旨在推动全体师生深入参与创先争优活动,加强学校组织建设,提高学校的整体形象和教育质量。

创先争优活动方案(5篇)

创先争优活动方案(5篇)

创先争优活动方案为进一步巩固先进性教育活动的成果,建立党员保持先进性长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,经马关县育才学校党支部研究决定,在全体党员中开展“创先争优”系列活动。

具体内容如下:一、指导思想以____、____和____为指导,认真学习贯彻____精神,紧紧围绕县委提出的决策部署,以实践____为主题,以保持和发扬党的先进性为核心,进一步提高党员队伍素质,增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标和要求通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。

同时,通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去,在马关县育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。

三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动,发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。

(一)开展教育活动。

结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学____的____精神、____等内容。

学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。

(二)开展专题讨论。

通过____党员重温入党誓词,开展“入党____。

党员图什么。

为党做什么。

”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。

”的讨论。

将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

(三)开展党员先锋岗活动。

在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

创先争优活动方案例文(三篇)

创先争优活动方案例文(三篇)

创先争优活动方案例文创先争优活动方案 - ____年一、活动目标____年的创先争优活动旨在进一步激发全体员工对于企业和自身发展的热情,不断提升企业的综合竞争力和员工的个人素质。

通过创新创造、努力工作和艰苦奋斗,全体员工将共同为企业的未来发展做出更大的贡献。

二、活动主题以“激情、创新、奉献”为主题,鼓励员工在工作中发扬团结合作、积极向上的精神,努力追求个人和企业的卓越。

三、活动内容1. 内部赛事(1)知识竞赛:组织企业内部知识竞赛,内容涵盖企业业务、产品知识、行业动态等方面,嘉奖得分高的个人和团队。

(2)技能比赛:根据企业需求,组织技能比赛,如演讲比赛、销售技巧比拼等,鼓励员工发挥自身专长,提升自身能力。

(3)劳动竞赛:组织员工参与企业劳动竞赛,鼓励员工积极投身到企业日常生产和服务工作中,提升工作效率和质量。

2. 创新创意活动(1)创新提案:鼓励员工提交创新提案,包括产品创新、流程改进、服务优化等方面的建议,并通过专业评审和投票选出优秀提案予以实施。

(2)创业训练营:组织员工参加创业训练营,提供创业思维、企业管理等知识培训,激发员工的创业潜力和创新能力。

3. 志愿服务活动(1)企业公益活动:组织员工参与企业举办的公益活动,如植树造林、扶贫助学等,倡导员工关注社会问题,积极参与公益事业。

(2)员工志愿者队伍建设:鼓励员工自愿加入企业志愿者队伍,参与社区服务、环保行动等活动,提升员工的社会责任感和团队合作意识。

4. 培训发展活动(1)内部培训:加强内部培训,围绕企业发展需求和员工个人发展规划开展专业技能培训、管理能力提升等活动,提高员工的专业素质和职业发展水平。

(2)外部培训:鼓励员工参加外部培训和学习交流活动,拓宽视野、学习业界先进经验,提升员工个人能力和职业素养。

5. 荣誉表彰(1)先进个人:设立先进个人奖励,表彰为企业发展做出突出贡献的员工,激发全体员工争创先进的积极性。

(2)先进团队:评选优秀团队,表彰在业绩、协作和创新等方面表现突出的团队,鼓励团队合作、共同成长。

争先创优活动方案范文(4篇)

争先创优活动方案范文(4篇)

争先创优活动方案范文本文主要从领导机构;活动时间;活动内容;活动要求;评奖办法进行讲述。

其中,主要包括:各教研组根据自己的实际情况,___本组教师对该组的相关活动场所进行合理规划设计、各组的规划自行设计,学校不做统一要求、我校的学生及教师都可以把自己的作品送校园文化建设领导小组参与评奖、各教研组认真___实施,如有不按时完成的,将限期整改、各教师须服从教研组安排,做好本职工作、争优创先活动应做到人人参与,各负其责等,具体材料请详见:为了优化育人环境,提高学校艺术氛围,落实上级关于校园文化建设的相关文件要求,将举行___中学校园文化建设争先创优活动,特拟订方案如下:一、领导机构组长:___副组长:___成员:___办公室设在校团委,石远军负责办公室工作二、活动时间___年___月___日——___月___日三、活动内容1、各教研组根据自己的实际情况,___本组教师对该组的相关活动场所进行合理规划设计,使之达到学校关于校园文化建设规划的相关要求。

各组的规划自行设计,学校不做统一要求,资金先由学校发放的教研经费垫付,以后按布置的实际资金持___到学校报帐,花费资金原则上控制在___元以内。

2、学校师生书画作品征集评比,我校的学生及教师都可以把自己的作品送校园文化建设领导小组参与评奖,作品一经采用,即发给收藏证书。

四、活动要求1、各教研组认真___实施,如有不按时完成的,将限期整改,并在学校公布。

2、各教师须服从教研组安排,做好本职工作,为完成本次活动顺利进行提供保障。

3、争优创先活动应做到人人参与,各负其责。

五、评奖办法1、校园文化建设领导小组将在___月___日对各组对参与的教研组争先创优活动进行评比,将选出完成较好的两个教研组进行表彰,第一名奖金___元,第二名奖金___元。

2、校园文化建设领导小组对收集到的学生作品进行评奖,学生组设一等奖___名,奖金___元;二等奖___名,奖金___元;三等奖___名,奖金___元。

争先创优活动方案(七篇)

争先创优活动方案(七篇)

争先创优活动方案为巩固和扩大学习实践____活动成果,推动整改工作不断深入,经研究决定,在全办范围内开展“争先创优”活动。

现就如何开展安排部署如下:一、指导思想坚持以理论、“____”重要思想和精神为指导,认真贯彻____中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作。

二、主要措施开展争先创优活动,要与巩固和扩大学习实践____活动成果紧密结合起来。

(一)以学习实践____为契机,大力加强职业道德建设1、积极巩固和扩大保持学习实践____活动成果。

组织全体党员认真学习关于学习实践____活动的一系列文件精神,积极参加学习实践____活动的专题讨论和报告会。

通过深入学习和研讨,不断深化了对开展学习实践____活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排支部的全年学习。

今年年内,除了同步学习____规定的学习内容以外,还要结合当前党建工作的实际,重点学习____同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述,以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》。

通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想政治建设,提高职业道德素质,打牢思想基础。

3、组织进行专题学习研讨。

研讨如何加强党务干部的能力建设问题,如何建立惩治和预防体系的问题,如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

(二)实践____的具体要求,突出抓好基本能力建设1、能力建设的重点内容。

按照学习实践____的具体要求,采取多种途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

项目部创先争优实施方案(精选五篇)

项目部创先争优实施方案(精选五篇)

项目部创先争优实施方案(精选五篇)第一篇:项目部创先争优实施方案创先争优活动实施方案——亦庄项目党支部按照党中央的统一部署,在全党开展的创优争先活动是新时期继续提升执政党能力,继续加强党的基础建设,继续保持共产党员先进性的重大举措。

为了认真贯彻集团公司、两级党委的指示精神,全面有效的推进创先争优活动,使其围绕中心、服务大局、促进发展,是基层党组织的必须责任。

结合项目部目前的实际情况,特制订创优争先活动实施方案。

一、指导思想和活动主题坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

深入贯彻落实科学发展观。

以“与党同心、以职工贴心,创发展之先、争工作之优”为活动主题。

以强化经营、优化结构、细化管理、凝心聚力、力促发展为活动主线。

努力把党组织的思想政治优势、组织发动优势和职工参与优势转化为强化经营优势、优化结构优势和细化管理优势。

蓄补发展后劲,为建设能独立发展有创效实力、顾客满意、员工自豪的开拓型项目部起到积极的推动作用。

二、活动目标和活动载体(一)活动目标根据集团公司党委要求,结合企业实际,公司开展创先争优“四个四”活动的目标是:推动科学发展,创建一流团队;促进企业和谐,确保队伍稳定;服务职工群众,共享发展成果;加强基层组织,发挥保证作用。

(二)活动载体开展争先创优“四个四”活动,要把“四好”、“四强”、“四优”、“四创”(简称“四个四”活动)作为活动载体:一是“四好”领导班子(政治素质好、经营业绩强、团结协作好、作风形象好);二是“四强”党组织(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强);三是“四优”共产党员(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优);四是“四创”项目活动(项目理念创先、项目管理创新、项目施工创优、项目经营创效)。

三、活动内容(一)争创“四好”领导班子1、思想政治素质好。

坚定理想信念,坚决贯彻执行党的路线方针政策、国家法律法规和企业规章制度;领导班子战斗力、凝聚力和执行力强。

学校创先争优活动方案(三篇)

学校创先争优活动方案(三篇)

学校创先争优活动方案一、背景分析创先争优活动作为衡量学校综合实力和学校整体发展水平的重要指标,对于提高学校教育质量,增强学生综合素质具有重要意义。

因此,制定适合学校实际情况的创先争优活动方案,是提升学校整体实力和全面发展的重要保障。

二、目标确定1. 提高学校教育质量和学生综合素质水平;2. 增强学校凝聚力和向心力;3. 完善学校的管理制度和规范;4. 增进学校与社会各界的交流与合作。

三、活动内容1. 加强教师队伍建设a. 组织教师参加各类教师培训,提高教师的专业素养;b. 确定教师岗位责任制,明确教师的职责与权利;c. 建立教师激励机制,激发教师的工作热情。

2. 推进校本课程建设a. 深入开展课程改革研究,探索符合学生发展需求和社会发展需求的校本课程;b. 成立评审团队,评估校本课程的实施情况;c. 加强校本课程与教研活动的结合,提升校本课程教学效果。

3. 实施素质教育a. 组织学生参加各类素质拓展活动,培养学生的创新精神和实践能力;b. 加强学生自主学习能力的培养,开展学习方法指导和培训;c. 鼓励学生参与社会服务和义工活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 加强学校管理a. 完善学校管理制度和规范,建立科学有效的管理模式;b. 加强学校资源管理,合理配置学校资源;c. 加强学校安全管理,确保学校师生的安全。

5. 加强家校合作a. 建立家校沟通平台,加强家校之间的沟通和合作;b. 推进家校共育,让家庭教育和学校教育互相配合;c. 加强家长参与学校活动,提高学生家庭教育支持。

四、实施计划1. 制定详细的实施计划,明确各项活动的具体时间安排;2. 配备专门的人员负责活动的监督和执行;3. 建立活动跟踪和评估机制,及时纠正不足和改进活动方案。

五、实施保障1. 资金保障:将活动经费纳入学校年度预算,确保活动的顺利开展;2. 师资保障:为活动配备专业教师和管理人员,提供良好的师资力量;3. 设备保障:提供必要的教学设备和活动所需的器材设备;4. 政策支持:争取学校所在地教育主管部门的政策支持,如奖励政策、宣传报道等。

争先创优活动方案(3篇)

争先创优活动方案(3篇)

争先创优活动方案一、活动主题固本强基创先进,模范奉献争优秀副主题:构建绿色和谐校园二、活动目的。

充分发挥党员干部推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用,在创先争优活动中加强树立和宣传先进典型工作,进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。

三、活动背景。

创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。

中央部署开展创先争优活动以来,我校把开展这项活动,作为巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措,作为加强新形势下党的先进性建设的有效载体,围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层基础的总体目标和要求,积极___引导基层党___和广大党员干部扎实开展创先争优活动,大力倡导党___争先进、党员干部做表率、人民群众得实惠,在全校形成学先进赶先进、争一流创一流的浓厚氛围,为推动科学发展提供了新的动力和保障。

四、活动内容:1活动时间:___月___日中午2活动地点:新北食堂门口及北区3活动对象:___师范大学中北学院艺术系下一批新进党员4活动宣传:前期:海报后期:新闻稿,海报5活动流程:Ⅰ、___所有活动参与者召开本次创先争优活动动员大会,先前发出通知。

Ⅱ、活动当天(10.27)所有人员于12:00于新北食堂门口集合Ⅲ、将放在教学楼的海报拿至食堂门口,发动党员签名,用便签贴于海报上,再放于教学楼一楼展出Ⅳ、将所有参与活动者分成___组构成校园文明保卫队,每组___人(以年级为划分单位)美化校园:1组(秩序小分队)校车站维持秩序09级(负责人:王绮)活动地点:北区校车站活动方式。

由活动参与者将塑料绳拉成一排使等候校车的同学自觉站在安全范围内,待校车进站时,指挥同学有序上车。

2组(环保小分队)撕校园牛皮藓08级(负责人:丁羽丹)活动地点:新北及北区乱贴广告处活动方式。

由活动参与者将自备的清洁工具刮去校园内各个角落存有的小广告。

3组(便行小分队)将摆放无序的自行车排整齐07级(负责人:邵佳婧)活动地点:新北及北区学生车辆存放处活动方式。

创先争优活动方案5篇

创先争优活动方案5篇

创先争优活动方案5篇篇一:2014年度创先争优活动方案东莞市东糖集团有限公司2014年度创先争优活动方案为增强企业的向心力和凝聚力,提高员工的荣誉感和使命感,弘扬先进,树立典型,塑造积极进取的企业文化氛围,促进企业健康持续发展,特制定如下方案。

一、组织领导为切实加强创先争优活动的组织实施,确保工作扎实开展,特成立评选委员会,负责研究制定方案以及活动的领导和评审等事宜。

组长:李锦生副组长:洪流、肖可见成员:公司二级单位(不含承包单位)第一责任人以及公司负责党务、工会、团委、计生、安监和消防具体工作责任人。

具体名单如下:钟健生、袁彦林、李华平、汪建清、赵敏、李雪平、何凤仪、袁钜全、韦敏培、吴悦凯、李平、李小周、黎锐深、张子平、刘军恒、李彬、陈鉴雄、洪明智、林雨萍、姚朱明创先争优活动评选办公室设在党群工作部(以下简称“评选办公室”),主要负责评选活动的准备和组织实施工作以及申报资料的审查和核实工作,向评选委员会负责。

二、奖项设置创先争优活动设置先进单位、先进班组、优秀经营管理者和优秀员工4个评选项目。

三、评选项目及条件(一)先进单位评选对象:截止至2014年12月31日建制满一年的单位。

1、集团公司属下的分厂或子公司等生产单位;2、行政科室单位。

评选条件:1、该单位领导班子团结协作,具有开拓创新精神,能充分调动和发挥本单位全体成员的主观能动性和积极性,出色完成集团公司下达的各项任务及本单位制定的年度工作计划,单位的管理或经营业绩特别突出。

其中生产单位全面完成各项效益指标考核并无发生重大安全生产事故;行政科室单位能积极配合其他单位开展工作,无人投诉该单位推诿、扯皮等不合作现象。

2、单位员工能严格执行公司各项规章制度,无员工违反计划生育政策,本年度因违反法律法规或公司规章制度而受到集团公司记小过(含)以上处罚的总人次不得超过该单位员工1%的比例,有员工因违反国家法律法规或公司规章制度而被开除的,一票否决。

学校创先争优活动方案(5篇)

学校创先争优活动方案(5篇)

学校创先争优活动方案洛城二中党支部深入开展创先争优争做圣城先锋活动____年第一季度实践活动主题根据寿光市委和教育局党委的部署,结合我校实际,经学校党支部研究决定,在全体教职工党员中深入开展“创先争优”活动,积极响应上级党____提出的“党员更红、支部更强、服务更优,以优异成绩为党的____添光彩”,确定我支部在____年第一季度创先争优活动实践活动主题为:巩固活动成果、争创岗位先锋、促进教育事业发展。

各年级、各科室以____和____为指导,深入学习实践____,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标,进一步深化教育改革,充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用,推进学校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

(二)目标任务。

1、目标。

以____建设坚强有力,师德师风明显好转,管理•质量全市一流,教育事业科学发展为目标。

2、主题。

筑堡垒创先进走到前列,铸师魂强师德做到卓越,上品牌出特色做到精细,谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。

推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层____。

二、创先争优活动的主要内容创先争优以“创先进党支部,争当模范____员;创先进班子,争当五好领导;创和谐校园,争当五好教师”的三创三争活动为主要内容。

(一)创先进党支部,争当优秀____员“先进党支部”的基本要求是:一是领导班子好。

团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政廉洁,有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。

党员整体素质较高,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。

围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。

工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意。

“模范____员”的基本要求是:一是自觉学习的模范。

认真学习实践____,学习新知识、新理论,不断提升党性、提高素质。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

创先争优活动方案5篇篇一:2014年度创先争优活动方案东莞市东糖集团有限公司2014年度创先争优活动方案为增强企业的向心力和凝聚力,提高员工的荣誉感和使命感,弘扬先进,树立典型,塑造积极进取的企业文化氛围,促进企业健康持续发展,特制定如下方案。

一、组织领导为切实加强创先争优活动的组织实施,确保工作扎实开展,特成立评选委员会,负责研究制定方案以及活动的领导和评审等事宜。

组长:李锦生副组长:洪流、肖可见成员:公司二级单位(不含承包单位)第一责任人以及公司负责党务、工会、团委、计生、安监和消防具体工作责任人。

具体名单如下:钟健生、袁彦林、李华平、汪建清、赵敏、李雪平、何凤仪、袁钜全、韦敏培、吴悦凯、李平、李小周、黎锐深、张子平、刘军恒、李彬、陈鉴雄、洪明智、林雨萍、姚朱明创先争优活动评选办公室设在党群工作部(以下简称“评选办公室”),主要负责评选活动的准备和组织实施工作以及申报资料的审查和核实工作,向评选委员会负责。

二、奖项设置创先争优活动设置先进单位、先进班组、优秀经营管理者和优秀员工4个评选项目。

三、评选项目及条件(一)先进单位评选对象:截止至2014年12月31日建制满一年的单位。

1、集团公司属下的分厂或子公司等生产单位;2、行政科室单位。

评选条件:1、该单位领导班子团结协作,具有开拓创新精神,能充分调动和发挥本单位全体成员的主观能动性和积极性,出色完成集团公司下达的各项任务及本单位制定的年度工作计划,单位的管理或经营业绩特别突出。

其中生产单位全面完成各项效益指标考核并无发生重大安全生产事故;行政科室单位能积极配合其他单位开展工作,无人投诉该单位推诿、扯皮等不合作现象。

2、单位员工能严格执行公司各项规章制度,无员工违反计划生育政策,本年度因违反法律法规或公司规章制度而受到集团公司记小过(含)以上处罚的总人次不得超过该单位员工1%的比例,有员工因违反国家法律法规或公司规章制度而被开除的,一票否决。

(此项由人力资源部负责审核)3、重视生产安全管理,以各种途径和形式在员工中开展安全生产和劳动纪律宣传教育,全年无发生重大及以上生产设备事故、重伤及以上工伤和火灾事故。

(生产管理部负责审核生产设备和工伤事故情况,保卫部负责审核火灾事故情况)4、注重员工队伍建设和思想政治教育,积极支持和协助党群组织开展工作,通过各种形式加强宣传和教育工作,稳定员工思想,努力构建和谐的用工环境。

5、积极组织和引导员工开展献言献策(金点子、合理化建议)和科技创新活动(科技建议、科技进步奖励项目),其中参评生产单位全年提交并通过公司科协评审和表彰的金点子、合理化建议、科技建议和科技进步奖励项目总数不少于该单位年末在职总人数比例的5%,行政科室单位不低于2% 。

评选数量:不多于5个,各单位自荐申评,按行政科室单位与生产单位两条线分开评选,其中行政科室单位评选3个,生产单位评选2个。

表彰奖励:颁发奖牌及现金奖励,其中行政科室10(含)人以下的单位奖励3000元,11至30人的单位奖励5000元,31(含)人以上的单位奖励8000元;生产单位100(含)人以下的单位奖励5000元,101至200人的单位奖励8000元,201至400人的单位奖励15000元,401(含)人以上的单位奖励20000元。

(人数统计按该集体年末最后一次发工资为准,以下同)(二)先进班组评选对象:截止至2014年12月31日建制满一年的班组。

1、生产单位班组;2、行政科室单位特殊职能班组(保卫部警队班组及运输公司船队)。

评选条件:1、该班组有一名优秀的带头人,班组成员间团结友爱,团队有积极的工作态度和饱满的工作热情,高效地完成本单位下达的各项任务。

2、班组成员组织纪律性高,能模范遵守国家法律法规和公司各项规章制度,无员工违反计划生育政策,无人受到公司记小过(含)以上处罚的违规违纪记录。

(此项由人力资源部负责审核)3、班组成员严格遵守安全生产及消防管理规章制度,积极开展和参与生产安全培训学习,具有较高的安全生产意识,全年内无任何生产安全事故。

(此项由生产管理部和保卫部负责审核)4、班组成员集体荣誉感强,能积极配合上下工序班组或其他团队工作,无发生生产质量事故或被投诉等事件,产品或服务质量稳定。

5、班组成员本年度至少向公司科协提交并通过评审和表彰一条金点子或合理化建议或科技建议或科技进步奖励项目。

评选数量:不多于10个,候选名额分配如下:热电厂4个,制糖厂2个,淀粉糖厂1个,一品鲜1个,保卫部1个以及运输公司1个。

表彰奖励:颁发奖牌及现金奖励。

10(含)人以下的班组奖励1000元,11至30人的班组奖励1500元,31(含)人以上的班组奖励2000元。

(三)优秀经营管理者评选对象:担任集团公司中层职务一年以上的中层管理人员。

评选条件:1、该管理者模范遵守公司各项规章制度,无任何违法乱纪行为,无违反计划生育政策,并具有极强的工作责任心和创新精神,在本职工作中带领团队成员采取创新的、行之有效的管理方法积极推进工作,极大地提高了管理效率,取得了卓越的经营管理业绩。

2、以身作则、廉洁奉公、处事公平公正,关爱下属,认真做好对下属员工的培训和教育工作,热情关心下属员工的学习和生活等方面。

3、顾全大局,能带领团队积极主动配合公司其他单位或团队开展工作,无人投诉其领导的团队存在推诿、扯皮等不合作现象。

4、有事实证明,对所负责的工作或单位的工作流程、有关制度提出过改善,并经实践证实具有较强的可操作性和推广性。

5、本年度至少向公司科协提交并通过评审和表彰一条以上的金点子或合理化建议或科技建议或科技进步奖励项目。

评选人数:不多于5名,各单位自荐申评。

表彰奖励:颁发荣誉证书及1000元现金奖励。

(四)优秀员工评选对象:与集团公司签订一年以上期限劳动合同且截止至2014年12月31日持续登记在册满一年的中层助理(含)以下级别的员工。

评选条件:1、该员工严格遵守公司各项规章制度,无任何违法乱纪行为,无违反计划生育政策,未受过任何处罚。

2、热爱本职工作,刻苦钻研业务知识,积极参加公司组织的各项培训,熟练掌握本岗位的业务技能,工作能力强,起到带头作用,本年度考核成绩在本单位前10%以内。

3、文明守礼,为人诚恳,对人有礼貌,遵守公共秩序和社会公德,积极参加帮扶助困及志愿服务等各项公益活动。

4、对企业忠诚,具有高度的主人翁意识,不做不利于企业的事,不说不利于企业的话。

5、服从工作安排,工作主动积极,工作态度好,高效完成上级分配的各项工作任务,并在工作中不断改进,提出较好的工作方法。

评选人数:计划评选30名(行政科室单位按员工3%的比例以及生产单位按员工2%的比例进行推荐),由各基层工会统筹推荐评选。

候选人名额分配如下:集团公司管理一分会2名,集团公司管理二分会5名,集团公司管理三分会5名,热电工会10名,制糖工会4名,一品鲜/淀粉糖工会4名。

表彰奖励:颁发荣誉证书及1000元现金奖励。

四、申报说明及要求(一)根据集团公司的实际情况,将热电厂、制糖厂、淀粉糖厂、一品鲜和运输公司5个单位划分为生产单位,其他单位列为行政科室单位。

承包单位及其员工不参评。

(二)各单位根据实际情况,通过自下而上,集体讨论的方式做好评选宣传及推荐工作,选择符合要求的评优项目组织申报。

(三)申报先进集体及优秀个人项目应于12月19日前按要求填写上报《创先争优申报表》及先进事迹材料。

申报先进集体项目的需附上1300至1500字的事迹材料,申报先进个人项目的需附上700至800字的事迹材料。

因申报材料不符合要求、不齐全或申报材料弄虚作假的,取消参评资格。

(四)申报“先进单位”或“先进班组”的集体提交的事迹材料应将该集体本年度的主要业绩(如在生产经营、安全管理、技术创新、开源节流等工作取得的成效)以及员工队伍建设等方面取得的成绩等进行简要说明。

(五)“优秀经营管理者”的事迹材料中应列举本人在本年度取得的工作业绩以及处理的主要(典型)的管理问题或技术问题等。

(六)“优秀员工”的评选事迹材料应对本人本年度主要工作成绩进行说明。

东莞市东糖集团有限公司2014年11月27日篇二:创先争优活动实施方案学校关于在党员中深入开展“创先争优”活动实施方案为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果,促进我校教育教学工作又好又快发展,根据文件精神,特制定我校创先争优活动实施方案。

一、指导思想以*****和“****”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“争先创优加强学校党建,创新发展促进职业教育改革”为主题,以办好人民满意的职业教育、培养技能型人才为目标,坚持从实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进学校党建工作,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进学校教育事业和谐发展、科学发展。

二、主要内容以“五个好”为基本要求,创建先进党组织;要以“五个带头”为基本要求,开展争当优秀共产党员活动。

(一)创建先进党组织,努力做到“五个好”一是领导班子好。

深入学习实践科学发展观,团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政廉洁,有较强的战斗力和凝聚力,班子健全团结;班子整体具有较高的谋划教育发展、推进职业教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力;贯彻党的群众路线,认真研究和解决师生反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著,得到党员和师生的拥护。

二是党员队伍好。

党员整体素质较高,有较强的党性意识,能够充分发挥先锋模范作用;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性的、有计划发展党员,建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度,措施得力,成效明显。

三是工作机制好。

紧紧围绕科学发展观和我校实际,切实履行党组织职责,做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。

学校各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到高质量地完成各项教育教学任务。

五是师生反映好。

尊重师生,爱护师生,诚心诚意为师生办实事;工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意,党组织得到师生拥护,党员在师生、群众中有良好形象。

(二)争当优秀共产党员,努力做到“五个带头”一是带头自觉学习。

认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升自身党性修养和业务素质。

二是带头争创佳绩。

树立先进教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,不断提高教育质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展,教育教学成绩突出,社会满意度高。

三是带头服务师生。

关心学生,尊重学生,积极为学生解难题。

相关文档
最新文档