中国古代史结构

例1：为什么说奴隶社会代替原始社会是人类历
史发展的进步，而不是倒退?
1、主要依据是：生产力。 奴隶制度虽然有残酷的一面，但世袭制取代禅让制，“公天 下”到“家天下”是生产力发展的结果。并反过来促进了生产 力的发展。
2、尧舜禹的“禅让”： 是传说中的部落联盟民主 推选首领的制度
3、原始社会的瓦解：生产力发展→剩余产品→私 有财产→贫富分化→阶级产生（奴隶主、奴隶）→奴 隶社会
（3）生产关系的变革：井田制→封建地主土地所 有制。
观点：经济决定政治，政治对经济具有反作用。
➢例4：分封制与井田制的含义，如何理解分封制 与井田制的关系？（导与练）
1、分封制是奴隶社会的政治制度（上层建筑），井田制是经济 制度（经济基础），分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就 没有分封制。
2、两种制度都适应当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。
➢性质：奴隶主贵族为争夺土地、人民的战争。 “春秋无义战” ➢第一、争霸战争加快了统一中国的步伐。
第二、争霸战争加速奴的瓦解，封的形成。 第三、争霸战争促进了民族的大融合。
2、经济特征 （1）生产工具：石器→青铜器→铁器
（2）三大经济部门形成：农业、手工业、商业。 形成了中原地区长期领先的经济格局。
三、民族关系特征 四、文化特征
1、政治特征
（1）社会形态不断演进：原始社会→奴隶社会→封建社 会。其中夏朝是奴隶社会的形成阶段，
商朝是发展阶段， 西周是鼎盛阶段， 春秋是瓦解阶段； 战国是封建社会的形成时期。
（2）政治制度不断发展：禅让制→王位世袭制 分封制→郡县制
观点：人类社会发展的根本动力是生产力水平的提高。 石器→青铜器→铁器
例10：关于春秋战国时期历史发展的主线 一是从分裂走向统一。 二是各民族相互融合。 三是从奴隶制转变为封建制。 春秋战国时期历史发展的结果是历史上第一个统一
的多民族的封建国家——秦朝的建立。
(7) 夏商周文化发展的奠基作用。
例8：对儒、法、道家思想的综合认识
儒家、法家和道家为封建统治者设计了各具特色的 治国思想：
儒家:德政、礼治，强调道德感化；(主)
法家:法治，强调暴力统治；（辅）
道家: “无为而治”。 （辅）
三者具有很大的互补性。董仲舒以儒家路线为基础， 以法家路线为辅助，兼采道家的合理思想，奠定了中 国封建社会统治思想的基本格局。
➢例5：井田制的瓦解（导与练）
根源：生产力的发展（铁器、牛耕）。 过程：铁器、牛耕的使用→私田增多→出现封建剥削方式→ 井田制瓦解→封建土地私有制逐渐确立 瓦解标志：齐国“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”（春秋）， 战国各国通过变法使得井田制完全瓦解。
➢例6：分封制的瓦解（导与练）
瓦解根源：生产力的发展造成井田制瓦解 标志：葵丘会盟（秦统一后，全国实行郡县制， 分封制完全结束）
例2：对战国时期的变法运动的认识。
(1)背景：①井田制被封建的土地所有制所代替。 ②新兴地主阶级的兴起
(2)主要变法： ①李悝在魏国的变法。 ②吴起在楚国的变法。 ③商鞅在秦国的变法。 (3)结果：新的封建制度终于在各诸侯国确立起来。 (4)性质：新兴地主阶级为建立封建制度的变法。
例3：如何评价春秋的争霸战争（导与练）
例9：百家争鸣与欧洲文艺复兴有何相同?
➢都发生在社会转型时期，中国奴隶社会瓦解，封 建制度确立时期；西欧是封建社会瓦解，资本主义 生产关系产生与发展。
➢都属于当时的思想解放运动，极大地解放了人们 的思想
➢在新思想成就中，都突出了现实社会中“人”的 巨大的作用。中国以人为本的思想倾向突出；西欧 形成了“人文主义”的思想。
第5单元 封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强 ——五代、辽、宋、夏、金、元（907年——1368年）
第6单元 封建社会由盛而衰和统一的多民族国家进一步 加强
——明清 （1368年——1840年）
第1单元 中华文明的基础初步奠定
——先秦（BC170万年——BC221年） 一、政治特征 二、经济特征
➢思想：儒家、道家、法家等传统思想。 ➢文学：《诗经》、楚辞、诸子散文 ➢艺术：绘画、音乐 ➢科技：天文、历法、物理学、医学
观点：文化是一定政治、经济的集中体现。（或 是社会存在决定社会意识。）
例7：春秋战国时期社会大动荡，为什么能出现文化 繁荣的局面?（导与练）
(1)生产力的发展，社会经济的迅速发展为文化的繁荣奠定物质 基础。
➢如何看待分封制的积极作用与消极作用 1、使周朝不仅巩固了统治，而且扩大了疆பைடு நூலகம்。 2、王室衰微，为分裂割据提供了条件。
3、民族关系特征 （1）华夏族主干形成，不断与周边少数民族频繁接 触，在春秋战国时期形成了第一次民族大融合。 （2）融合的主要方式：战争
观点：中华民族是由各族人民共同缔造的。
4、文化特征 ——文化异常繁荣，中华传统文化开始形成。
中国古代史（BC170万年——1840年）
第1单元 中华文明的基础初步奠定 ——先秦（BC170万年——BC221年）
第2单元 封建社会的初步发展和大一统时期 ——秦汉（BC221年——公元220年）
第3单元 封建国家的分裂和民族融合 ——三国、两晋、南北朝（220——589年）
第4单元 封建社会的繁荣 ——隋唐（581年——907年）
(2)社会大变革(奴隶制崩溃，封建制建立)为文化繁荣提供政治 前提。
(3)社会动荡使思想活跃，百家争鸣，为文化的繁荣提供思想基 础。
(4)各国统治者基于争霸战争和社会改革的需要，纷纷重用有才 学之士出谋划策，这在客观上有利于文化的繁荣。
（5）私学兴起（孔子之后）
(6)民族融合加快，有利于各民族文化交流，促进了文化的繁荣。