鲁教版八年级下册政治重要知识点
鲁教版八年级政治知识点归纳总结
鲁教版八年级政治知识点归纳总结政治是人类社会不可或缺的一部分,它在国家和社会的运行中起着重要的作用。
作为学生,了解和掌握政治知识对于加深对社会的认识和提升综合素养都具有重要意义。
本文将对鲁教版八年级政治教材中的知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地掌握相关内容。
第一章国家政权的建立及演变1. 古代国家政权的特点- 古代国家政权的核心是君权,国家存在的目的是维护统治者的利益。
- 君主集中权力,实行封建制度,国家的形式多样化。
2. 国家政权的产生- 民主和专制是国家政权的两种发展方向。
- 民主的兴起源于古希腊。
- 专制体制的形成经历了农奴社会和封建社会的演变。
3. 现代民主政治的产生- 近代民主政治的基础是市民社会的形成。
- 近代民主政治的诞生伴随着工业革命和资本主义经济的兴起。
- 美国和法国是现代民主政治的两大起源地。
第二章国家政权的组织1. 国家政权的组织形式- 国家政权的形式包括议会制、总统制和内阁制等。
- 不同的组织形式体现了权力的分立和相互制衡。
2. 国家权力的机关和职能- 国家权力的机关包括国家元首、政府、议会等。
- 国家权力的职能包括立法、行政和司法等。
3. 党的领导在国家中的地位和作用- 党的领导是国家政权的重要组成部分。
- 党的领导是中国特色社会主义制度的显著特点。
第三章政治参与和政治生活1. 公民的政治权利和政治义务- 公民的政治权利包括选举权、信仰自由、言论自由等。
- 公民的政治义务包括遵守法律、参加公共事务等。
2. 政治参与的形式和途径- 政治参与的形式包括选举、民主协商和参政议政等。
- 政治参与的途径包括加入政党、民主改革和社会运动等。
3. 政治生活的重要内容- 公民素质的提升是政治生活的重要内容。
- 社会救助和法治建设是政治生活的重要任务。
第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的形成背景- 社会主义核心价值观的形成受到经济与社会发展的影响。
- 发展社会主义核心价值观是中华民族伟大复兴的需要。
鲁教版八年级思想品德下册知识要点
鲁教版八年级思想品德下册知识要点思想品德八年级下册全册知识要点(上)第十课我与集体共发展1.个人与集体的关系是什么?答:〈1〉集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
〈2〉个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
2.一个集体怎样才能团结起来,形成强大的合力,达到预期的目标?答:只有在思想上高度统一,在行动上目标一致,在情感上共鸣,才能形成强大的合力,达到预期的目标。
3.为什么说团结就是力量?(团结的作用)答:〈1〉集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥。
〈2〉集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
〈3〉历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。
4.怎样处理个人利益和集体利益的关系?答:〈1〉我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
〈2〉集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。
5.怎样为集体添光彩?答:为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
①维护集体的荣誉和利益,首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。
②体现在自己的实际行动中。
③体现在当集体的荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
6.怎样自觉维护集体的荣誉和利益?答案见第5题7.怎样维护国家利益?答:维护国家利益,就是在任何情况下,都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事情。
第十一课关心社会亲近社会1.怎样积极参与社会生活?答:〈1〉亲身实践,学会生存,学会交往,学会做人。
八年级政治教案鲁教版思想品德下册知识要点
鲁教版八年级思想品德下册知识要点思想品德八年级下册全册知识要点(上)第十课我与集体共发展1.个人与集体的关系是什么?答:〈1〉集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
〈2〉个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
2.一个集体怎样才能团结起来,形成强大的合力,达到预期的目标?答:只有在思想上高度统一,在行动上目标一致,在情感上共鸣,才能形成强大的合力,达到预期的目标。
3.为什么说团结就是力量?(团结的作用)答:〈1〉集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥。
〈2〉集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
〈3〉历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。
4.怎样处理个人利益和集体利益的关系?答:〈1〉我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
〈2〉集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。
5.怎样为集体添光彩?答:为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
①维护集体的荣誉和利益,首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。
②体现在自己的实际行动中。
③体现在当集体的荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
6.怎样自觉维护集体的荣誉和利益?答案见第5题7.怎样维护国家利益?答:维护国家利益,就是在任何情况下,都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事情。
第十一课关心社会亲近社会1.怎样积极参与社会生活?答:〈1〉亲身实践,学会生存,学会交往,学会做人。
鲁教版初二政治下册知识点总结
鲁教版初二政治下册知识点总结(一)走创新之路1.创新的意义:答:〈1〉创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,科学技术的本质就是创新。
〈2〉要想真正缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。
〈3〉没有创新就要受制于人,就不可能赶超发达国家。
2.好奇与创新的关系是什么?答:〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造乊路的起点,是创新的最初动力。
〈2〉好奇心也需要正确把握,要符合道德和法律的要求,否则也会对人们的成长造成消极影响。
3.怎样由好奇走向成功?答:〈1〉要把好奇转化为兴趣,迚而发展为志趣。
〈2〉多加观察,大胆设想,锲而不舍; 4.怎样培养创新精神,提高创新能力?答:〈1〉善于观察(2)展开想象〈3〉求异思维(4)积累知识 (5)勇于实践。
5.怎样培养创新思维能力?答:〈1〉善于观察;〈2〉展开想象;〈3〉敢于质疑。
鲁教版初二政治下册知识点总结(二)治国安邦的总章程1、为什么说宪法是国家的根本大法?答:(1)宪法规定国家生活中的最根本问题;(2)宪法具有最高的法律效力;(3)宪法的制定和修改程序比普通法律更严栺。
2.宪法规定的内容主要有:国家的性质、根本任务、国家制度、社会制度、基本国策、公民的基本权利和义务、国家机关、国家标志(国旗、国徽、国歌、首都)等。
3.为什么说宪法具有最高的法律效力?答:(1)宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化;(2)任何法律不得同宪法相抵触,否则无效。
4.宪法具有最高法律效力的意义:答:对于维护社会主义法制的统一,建立起以宪法为核心的多部门、多层次的完整法律体系,有着重要意义。
5.为什么说宪法是最高的行为准则?答:(1)宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则;(权大没有法大)(2)宪法是一切团体和组织的最高行为准则; (3)宪法是全体公民的最高行为准则。
6.宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则的表现?鲁教版初二政治下册知识点总结(三)热爱集体融入社会些情冴下也会产生矛盾和冲突。
鲁教版八年级思想品德(下册)知识点梳理
鲁教版八年级思想品德(下册)知识点梳理第七单元在科技飞速发展的时代里1、现代科技对人类生活产生了什么影响?我们现在的生活与科技息息相关,新科技产品的不断问世,极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。
2、好奇心与科技创新有什么联系?(1)好奇心是走上科技创发明创造之路的起点,是创新的最初动力。
(2)好奇心人皆有之,但并非每个人都能做到发明创造,只有那些把好心转化为兴趣,多加观察和大胆设想,锲而不舍的人,才能从好奇现象中有所发现和创造。
3、我们为什么要强调创新?(1)科学的本质是创新,科技发展靠创新,创新是力量只源,发展之基。
(2)不断创新是当代科技发展的主旋律,一个国家,一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。
4、我们应怎样培养创新思维(1)善于观察。
善于观察是创新思维的重要前提。
(2)展开想象。
想象是创新的先导,开发自己的想象力要敢于想,能够想和善于想。
(3)培养求异思维。
求异是孕育一切创新的源头。
(4)积累知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的基础。
(5)学以致用,勇于实践。
第八单元生活在依法治国的国家1、为什么说宪法是国家的根本大法?(1)宪法规定国家生活中最根本的问题。
宪法在我国法律体系中处于首要地位。
(2)宪法具有最高的法律效力。
(3)宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。
2、中国共产党可以不遵守宪法吗?为什么?不可以。
中国共产党作为我国的执政党,领导人民制定了宪法。
宪法既体现了人民的意志,也体现了党方针、政策和主张。
在宪法面前,中国共产党没有任何特权,。
作为党员,特别是党员领导干部,更应从严要求,,带头遵守宪法,维护宪法的尊严。
3、青少年应如何增强宪法观念?我们应认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,应在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯,应以各种形式学习和宣传宪法,并同违反宪法的行为做斗争,时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。
鲁教版8年级下政治知识点总结
鲁教版8年级下政治知识点总结(一)人与大自然的不和谐之音1、 1、人与自然不和谐的表现是什么?(1) 自然物种在减少。
自然景观遭到人为破坏。
环境状况不容乐观。
2、 2、造成物种灭种的原因是什么?除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。
3、 3、环境、环境问题的含义及危害是什么?(1) 环境是我们生产和生活的场所。
(2) 环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
(3) 危害:威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展。
4、 4、自然环境与人类的关系是什么?(1) 大自然馈赠给人类的自然景观遭到人为破坏的情况日益严重。
(2) 以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济,无异于饮鸩止渴。
(3) 面对张家界耗资“3亿”买生态的教训,有些景区还在大兴土木,在破坏老祖宗留下的文化遗产消耗完毕,把大自然馈赠给人类的青山秀水破坏殆尽。
5、 5、中学生为实现“人与自然和谐相处”的目标应如何做?(1) 积极学习和宣传环保知识和法律法规,严格依法律己;(2) 从我做起,从现在做起,自觉保护环境,爱护动植物,植树种草,节约用水用电。
鲁教版8年级下政治知识点总结(二)关爱大自然从我做起1、关爱大自然从我做起的途径是什么?(1)尊重生命,保护生物的多样性(2)善待自然,做大自然的朋友(3)美化自然,让大自然美丽永存2、善待自然,做大自然的朋友的原因和方法是什么?(1)原因:大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园。
(2)方法:善待自然就要保护自然,做大自然的朋友;就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏;就要合理利用自然资源,保护生态环境。
3、美化大自然的方法是什么?(1)美化大自然,使我们人类生活的家园处处充满美。
(2)美化自然,就要爱护身边的一草一木,植树造林。
(3)美化自然,还要保护好自然景观。
鲁教版初二政治下知识点
走依法治国之路1、 1、依法治国的含义及要求是什么?(1) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
我国宪法规定,中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
(1)含义:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。
(2) (2)要求:国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。
2、 2、确立依法治国方略的理论基础是什么?邓小平同志的法制思想为确立依法治国方略奠定了坚实的理论基础。
3、 3、实施依法治国方略的重要意义是什么?(1)依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观要求,是建设中国特色社会主义文化的重要条件,也是实现国家长治久安的重要保障。
(1) (2)发展社会主义市场经济,客观上要求用法律来引导、规范、制约和保障。
只有实行依法治国,才能是社会主义市场经济健康有序地进行,经济活动中的种种弊端才能得到有效的预防和遏制。
(2) (3)社会的文明进步,不仅表现在生产力的发展、科学技术的进步和人们思想道德文化素质的提高,还表现在能否运用法律手段管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作度依法进行。
(3) (4)社会是否稳定、社会秩序是否良好,直接关系到千家万户和每个人的切身利益,关系到国家的长治久安。
因此,国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益,使我们各项事业顺利发展的前提。
4、 4、中华人民共和国刑法的任务是什么?5、用刑法同一切发罪行为做斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有财产,保护公民私有财产,保护公民的人身权利、民主权力和其他权力,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。
快速发展的现代科技1、 1、现代科技快速发展的表现是什么?(1) (1)蓬勃兴起的信息技术; (2)迅速崛起的生命科学 ;(3)突飞猛进的空间科学。
鲁教版政治八年级下册知识点
鲁教版政治八年级下册知识点鲁教版政治八年级下册知识点跟七年级的政治学习相比,八年级的政治内容更加丰富多彩,涉及的领域也更加广泛,因此我们需要掌握的知识点也随之增加了。
下面是店铺为大家整理的八年级重要的政治知识点,希望对大家有用!八年级政治知识重点国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家1、我国的国家性质我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国现阶段人民的范围在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者人民是国家的主人,一切权力属于人民。
3、公民权利和公民基本权利的含义所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
这种权益受国家保护,有物质保障。
由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,是公民的基本权利4、人民与公民的区别:人民是区别于敌人的政治概念。
公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役的光荣义务。
5、法律保障公民的权利我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,其中,最重要、最有效的是法律保障。
我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
6、立法保障和司法保障:立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、从某种意义上说,社会进步的重要标志在于什么? ---人权能够得到尊重和保障。
第二框我们享有广泛的权利1、我国公民享有的基本权利有哪些?①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育科学文化权利和自由⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
初二思想品德下册知识点鲁教版
初二思想品德下册知识点鲁教版1.大自然美:神秘的宇宙使大自然魅力无穷;奇妙的生物世界精彩纷呈;大自然风光秀丽美景如画.2.美丽的大自然对我们身心成长的作用:带给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活.3.鉴赏自然风景要注意哪些问题:①美的自然对象可以分为两种,一种是经过人们直接改造加工、利用的对象;另一种是未经直接改造的自然.②要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想象力.③自然与我们的生活有密切的联系,如果我们以此为基础领悟了人类在改造自然中的伟大力量,我们对自然美的理解会更加的深刻.4.人与自然不和谐的表现:①自然物种在减少;②自然景观遭到人为的破坏;③环境状况不容乐观.5.自然物种减少①原因:除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外;还有人为因素,特别是对野生动植物资源的掠夺式开发和利用.②危害:破坏了大自然的生态平衡,必然会危及人类自身.6.环境问题①含义:环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏.②危害:威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展.7.怎样关爱大自然?①尊重生命,保护生物的多样性;②善待大自然,做大自然的朋友;③美化自然,让大自然美丽永存.④依法保护大自然.9、保护生物多样性的意义:保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护了人类自身.10.为什么要善待大自然?①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园.②善待大自然,大自然就会善待我们.11.怎样善待大自然?①要保护自然,不破坏自然,做大自然的朋友;②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏;③要合理利用自然资源,保护生态环境.12、为什么要美化大自然?①大自然为我们带来了无穷无尽的美,但随着当今自然生态环境的日益恶化,天然之美显得越来越珍贵.②为了我们的生存,为了我们的生活更美好,我们要行动起来,美化大自然,使我们人类生活的家园处处充满美.13.怎样美化自然?①美化自然就要爱护身边的一草一木,植树造林;②美化自然就要保护好自然景观.14、怎样保护自然景观?要注意环境卫生,不乱写乱画,不破坏环境;要依法规范自己的行为,敢于和破坏自然景观的行为作斗争,保护好自然景观.15.怎样正确处理人与自然的关系?①要遵守人与自然的道德规范,尊重生命,善待自然,美化自然;②要遵守人与自然的法律规范,依法保护大自然.16.青少年如何依法保护环境?①增强环境意识,树立环保观念.积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情,认识我国环境形势的严峻和保护环境的紧迫性,认识环境保护的重要性,树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”观念.②学习和宣传环境保护的知识和法律法规,严格依法律己,不做污染和破坏环境的事.③从自身做起,积极为保护环境做贡献.要运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境.17.《中华人民共和国环境保护法》是我国环保的基本法,在我国环境保护法律体系中占核心地位.我国的环保法律体系是以宪法为基础,以环境保护法为主体.18.青少年环保行动:(1)自觉保护环境,不做污染环境的事:不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、不买露天烧烤食品、不大声喧哗吵闹、爱护花草树木、报或绿色植被;(2)积极参加保护环境的公益活动:参加植树造林,不使用一次性筷子,做好家庭和学校、班级的卫生工作等.1.现代科技给生活带来的新变化:我们现在的生活与科技息息相关.现代科技极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式.2.为什么说科技是社会发展的强大推力?①科学技术是第一生产力.②科学技术是人类文明的标志.③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富.3、为什么说科学技术是第一生产力?①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步.②尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展.③实践证明,高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头.4、①信息技术革命是当代科技革命的中心.②信息技术包括:微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等.③当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展.5、①生命科学技术,成为21世纪高新科技的主流.②生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密,对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用,因而具有广阔的发展前景.7、我国为什么要大力发展空间技术?①空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一.②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步.③空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用.④空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志.8.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新?)①创新是力量之源、发展之基.②不断创新是当代科技发展的主旋律;③创新关系到一个国家、一个民族的兴衰成败.9、科技与创新的关系:创新是力量之源、发展之基.科技前进的每一步都是追求创新的结果.科学的本质是创新,科技发展靠创新.创新推动了科技发展,也推动了人类社会的不断进步.10.好奇心与创新有什么关系?好奇心是科技发明创造的起点,是创新的最初动力.不过,好奇心也需要正确把握,否则也会对人们的成长造成消极影响.11、好奇心怎样发展为创新?只有把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门.12.青少年应怎样培养自己的创新精神?①要有强烈的好奇心,并能正确把握;②要善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提;③想象是创新的先导,要开发自己的想象力,展开自己想象的翅膀,(怎样开发自己的想象力?)首先,要“敢于想”,敢于’异想天开”;其次,要“能够想”;最后,要“善于想”.④要学会求异思维,求异思维是孕育一切创新的源头;(如何培养自己的求异思维?)学会独立思考,遇到问题能多问几个为什么,敢于对权威下过的结论提出质疑.求异思维的核心是“疑”.⑤要做好知识积累,知识是创新的前提;(为什么说知识是创新的前提?或知识储备与创新的关系是什么?)知识是创新的前提.创新没有捷径,只有当知识积累到一定量的时候,灵感才可能迸发.知识越丰富,基础打得越牢固,创新的机会就越多.我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础.⑥提高自己的创新能力,还必须学以致用,勇于实践.1.为什么宪法是国家的根本大法?①宪法规定国家生活中最根本的问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格.2.宪法规定国家生活中哪些根本的问题?我国的国家性质和根本任务,国家制度、社会制度和其他根本制度,内政外交方面的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机构的组织与职权,国家标志等.3.宪法具有最高法律效力的表现在:①一方面宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化.②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触,否则无效.4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格?①宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格.②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位,保障宪法的权威和稳定性.5.为什么宪法是最高行为准则(表现)?①宪法一切国家机关的最高行为准则.②宪法是一切团体和组织的最高行为准则.③宪法是全体公民的最高行为准则.6.①在我国,国家的一切权力属于人民.②在我国,人民代表大会行使立法权,政府行使管理权,法院独立行使审判权,检察院独立行使检察权.7、宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则,具体表现出为:一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事;二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事;三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事.8、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法,严格按照宪法办事?宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化.中国共产党是居于领导地位的执政党,它领导人民制定了宪法,就必须模范地遵守宪法,维护宪法的尊严,在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”.体现人民意志的宪法得不到党的遵守,也会削弱人民群众对党的信任和拥护.9.青少年应该怎样增强宪法观念?①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容.②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯.如:严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式;③要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法的尊严.10、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法?①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益.公民守法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施.②增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用.11.依法治国含义:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.依法治国就是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行.它要求国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律.12、依法治国意义:①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求.②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要.③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件.④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障.13.怎样依法治国?①加强法制建设,树立法制观念.②健全法律监督和制约机制.14.社会主义法制建设的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.15、①有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依.有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件.(重要性)②有法必依,就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定.有法必依是健全社会主义法制的中心环节.(重要性)③执法必严,就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明,切实依据法律规定的内容、原则和程序办事.执法必严是健全社会主义法制的重要条件.(重要性)④违法必究,就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁.违法必究是健全社会主义法制的重要保障.(重要性)16.青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?(青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献?)认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法治观念,为依法治国,建设社会主义法治国家做出应有的贡献.17.①法律监督的主要内容包括立法监督,执法监督,司法监督.②法律监督的重要性:法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节,是实现依法治国的重要手段.18、①立法监督立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督,防止违宪立法,从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一.②执法监督执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施,促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督.③司法监督司法监督是对司法活动的合法性进行的监督.司法监督的主体包括:国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人,以及司法机关对自身系统的监督.司法监督意义(作用):国家通过司法监督实现司法公正.19.在我国,每个公民都依法享有监督权:①公民行使批评建议权的途径:公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权.②公民依法行使批评建议权的重要意义:公民依法行使批评、建议权,有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率.③青少年要学会依法行使批评建议权。
八年级道法鲁教版知识点
八年级道法鲁教版知识点道法鲁教版八年级道德与法治课程是根据中华人民共和国教育部颁布的《中小学道德与法治课程标准》而设计的,旨在培养学生的道德情操、法制观念、法律意识和法治精神。
本文将从以下五个方面介绍道法鲁教版八年级的道德与法治知识点。
一、道德知识点1、学会自我评价。
学会用正确认识和评价自己,了解自己的自然本质,掌握自我控制情绪的方法。
2、信任和奉献精神。
学会信任他人,互相照顾,奉献精神的培养是人类社会发展的关键,学会尊重生命。
3、尊重受教育权。
每个人都有受到教育的权利。
二、法律知识点1、常识法律知识。
了解宪法的基本条款,了解广义和狭义上的法,具体为了解学校的章程、规章制度和国家法律、法规。
2、法律意识培养。
要求学生学会通过身边校园和社会公共事物的事件引导学生建立健全的法律意识,提高法律意识。
3、依法治国。
学生需要学会平等、公正地对待他人,树立积极、正常的生活态度,倡导和支持法律权利和公正的司法。
三、和谐社会知识点1、和谐社会的基本概念。
了解和谐社会的构成和发展机制,宣传和倡导“东方艺术民俗”。
2、法律保障。
渗透人文法制价值,强化学生的法律意识和法制观念,促进学生的身心健康。
四、社会公德知识点1、自我认识和控制。
让学生掌握正确认识、控制情感和行为,提高素质和品位。
2、公共道德和个人行为。
学会理解公共道德的概念和具体内涵,发挥自己的个人行为作用,提高公共意识和社会责任感。
五、环境保护知识点1、环境保护的重要性。
了解人类社会发展过程中各种因素,保护环境可以使自然环境更加稳定,使人类的生活更加舒适、安全和健康。
2、公共生态环境。
学习自然系统、地球美化和资源保护的知识,增强生态环境的美化、保护和改善意识,提高公共生态环境的保护意识。
以上就是道法鲁教版八年级道德与法治课程的知识点介绍。
在学习这门课程时,我们不仅要了解这些知识点,更要认真领会其中的精神内涵,做到言传与行动相符,落实于实际生活中去,才能更好地发挥所学知识在个人和社会中的作用。
鲁教版初二下册政治知识点总结
鲁教版初二下册政治知识点总结好学八年级政治知识而不勤问非真好学者。
店铺为大家整理了鲁教版初二下册政治知识点总结,欢迎大家阅读!鲁教版初二下册政治知识点总结(一)搭起创新的桥梁1、 1、培养自己创新思维的方法是什么?(1) (1)善于观察、见微知著,这是产生创新思维的前提。
(2) (2)要开发自己的想象力,展开想想的翅膀,这是创新的先导。
(3) (3)求异思维是孕育一切创新的源头。
求异思维的核心是“疑”,不疑就不会有异,没有异就没有新,要学会独立思考,敢于质疑。
(4) (4)要认真学习科学文化知识,知识是创新的基础,只有党知识积累到一定量的时候,灵感才可能在某一外界因素的刺激下迸发。
(5) (5)要学以致用,勇于实践,不能读“死”书,要积极参加小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力,强化自己的创新意识。
2、 2、创新的重要前提、先导、源头和基础是什么?(1) 创新的火花不会凭空而来,善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提。
(2) 想象是创新的先导。
伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。
(3) 求异思维是孕育一切创新的源头。
3、培养自己想象力的途径是什么?(1) 要“敢于想”,敢于“异想天开”。
(2) 要“能够想”。
(3) 要“善于想”。
3、知识和创新的联系是什么?(1)知识是创新的前提。
只有当知识积累到一定量的时候,灵感才可能在某一外界因素的刺激下迸发。
知识越丰富,基础打得越牢固,创新的机会就越多。
我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。
(2)提高自己的创新能力,必须学以致用,勇于实践。
我们可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力,以便为将来的“大发明、大创造”打下坚实的基础。
(3)我们要相应时代的呼唤,站在时代的前列,高唱创新这一时代的主旋律,培养自己的创新意识,提高自己的创新能力,满怀豪情地准备迎接新的挑战。
八年级下册思想政治知识点鲁人版
八年级下册思想政治知识点鲁人版走依法治国之路1、 1、依法治国的含义及要求是什么?1 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
我国宪法规定,中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
1含义:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。
2 2要求:国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。
2、 2、确立依法治国方略的理论基础是什么?邓小平同志的法制思想为确立依法治国方略奠定了坚实的理论基础。
3、 3、实施依法治国方略的重要意义是什么?1依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观要求,是建设中国特色社会主义文化的重要条件,也是实现国家长治久安的重要保障。
1 2发展社会主义市场经济,客观上要求用法律来引导、规范、制约和保障。
只有实行依法治国,才能是社会主义市场经济健康有序地进行,经济活动中的种种弊端才能得到有效的预防和遏制。
2 3社会的文明进步,不仅表现在生产力的发展、科学技术的进步和人们思想道德文化素质的提高,还表现在能否运用法律手段管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作度依法进行。
3 4社会是否稳定、社会秩序是否良好,直接关系到千家万户和每个人的切身利益,关系到国家的长治久安。
因此,国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益,使我们各项事业顺利发展的前提。
4、 4、中华人民共和国刑法的任务是什么?5、用刑法同一切发罪行为做斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有财产,保护公民私有财产,保护公民的人身权利、民主权力和其他权力,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。
感受大自然之美1、感受大自然之美的途径是什么?1 1神秘的宇宙使大自然魅力无穷。
2 2奇妙的生物世界精彩纷呈。
八年级政治下册 知识点归纳(无答案) 鲁教版
第五单元热爱集体融入社会一、考点要求考点37 理解个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益考点38 正确认识从众心理,发展独立思考和自我控制能力。
自觉养成亲社会行为。
二、知识结构第十课我与集体共发展1.正确认识个人与集体的关系(个人与集体的关系、团结对集体的重要性)2.为了集体的发展(正确处理好集体利益和个人利益的关系、如何维护集体荣誉和利益)第十一课关心社会亲近社会1.面对发展变化的社会生活(重点:积极参与社会生活;从众心理的含义、成因、影响及克服)2.养成亲社会行为(学会谦让、分享、助人;我为社会作贡献的途径与方法)三、基础知识点1.个人与集体的关系是怎样的?(P_____)一,_________________________________________________________________二,_________________________________________________________________[集体的特征:同一集体的成员有着共同的______,在_____上相互支持,_____相互依存,_____上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。
]2.集体的团结有什么重要的作用?(P_____)①任何一个集体,只有在思想上高度_____、在行动上目标_____、在情感上_____,才能心往一处想、劲往一处使,从而形成强大的_____,达到预期的目标。
②集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的_____;集体的团结可以把每个成员的长处__________,形成一股强大的合力。
依靠这种凝聚力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的_____。
③从国家和民族高度:历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有_____。
3.正确处理好集体利益和个人利益的关系(P_____)①集体利益和个人利益的关系是怎样的?(P______)A.在我国,集体利益和个人利益在根本上是_____的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。
鲁教版初二政治知识点总结(共5篇)
鲁教版初二政治知识点总结(共5篇)第一篇:鲁教版初二政治知识点总结八年级政治知识点整理1、为什么要孝敬父母? P1 1)2)3)2、怎样孝敬父母?P112.交往的重要作用是什么:P181)2)3)13.扩大交往的方式有哪些?如何全面的看待这些交往方式?P331)2)14、如何正确认识互联网 P35 第五题1)2)3)15.礼貌的重要作用(为什么说礼貌是文明交往的前提):P37 1)2)3)4)3、影响与父母沟通的因素:P7 1.2.3.4.16、礼貌的主要表现:1)语言文明:2)态度亲和:3)举止端庄:4、与父母沟通的技巧:(我们应当怎样与父母沟通?)P7 1)2)3)13、交往礼仪三原则: P37 1)2)3)5.热爱祖国给我们提出了什么要求?P13 1)2)3)14.在生活中,你怎样与人交往才能营造和谐的人际空间6.为什么要维护民族团结 P131)2)3)7、有关台湾问题-----P18 1)2)3)8、民族精神的内涵和意义(作用).(P18)9、为何要弘扬爱国主义精神?1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
2)以爱国主义为核心的民族精神,成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。
3)自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。
4)推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样中华民族才能重振雄风,为人类文明和进步做出更大的贡献。
10、我们怎样发扬爱国主义精神(青少年怎样落实爱国行动)?P181)2)3)11、我们为什么要学会交往(为什么人生离不开交往)?必要性:人生离不开交往。
1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。
只有在与他人的交往中,我们才能更好的认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。
2)交往在人生的各个阶段都是必要的。
鲁教版初二下册政治知识点
第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第一节憧憬美好集体1.集体愿景的含义、重要性/作用(1)(2)(1)内涵:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
(2)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
2美好集体的重要性/作用(对我们成长的意义)?(1)(2)(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
(2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3美好集体有哪些特征/特点/良好氛围以及各自要求?要求abc (2)abc (3)abc (4)abc(1)美好集体是民主的、公正的。
a.每个人都可以提出意见和建议并都应得到尊重和重视;b.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;c.每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
a.人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;b.不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;c.不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
(3)美好集体是善于合作的。
a.分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
b.每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;c.每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
(4)美好集体是充满活力的。
a.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
b.竞争是以承认、尊重为前提的。
c.集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
4.在集体生活中如何学会竞争/竞争与合作的关系?(1)(2)(3)(1)集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
鲁教版八年级下册思想品德复习提纲
鲁教版八年级下册思想品德复习资料第五单元热爱集体融入社会1.集体的基本特征:同一个集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体。
2.个人与集体的关系是密不可分的:①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
3.怎样理解“团结就是力量”?(集体团结的作用)①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;任何一个集体,只有团结一致才能形成合力,达到预期的目的;②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。
依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小团结才有力量。
4、个人利益与集体利益的关系:如何处理集体利益和个人利益的关系?①在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。
但有些情况下也会产生矛盾和冲突,我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
②以集体利益为重,并不排斥个人利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时,要自觉服从集体利益,必要适应不惜牺牲个人利益。
④我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
5.怎样为集体添光彩?为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益:①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;②更应该体现在自己的实际行动中;③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护;④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
6.为什么维护国家的荣誉和利益?怎样维护?①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。
国家利益是全国人民共同利益的集中体现,国家利益高于一切。
②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚,对民族的自尊和自信。
思想品德鲁教版八年级下册重点知识梳理-PDF
思想品德鲁教版八年级下册重点知识梳理1.个人和集体的关系怎样?2.在集体生活中为什么要强调团结?3.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系?4.我们应该怎样为集体做贡献? 1.社会生活发生巨变的原因有哪些? 2.我们可以采取哪些方式参与社会生活? 3. 怎样面对复杂的社会生活? 4.什么是亲社会行为?中学生要养成哪些亲社会行为?5.我们应该怎样为社会做贡献?1.怎样鉴赏大自然之美?2.大自然面临的威胁有哪些? 1.为什么说保护大自然就是保护人类自身? 2.我国环境保护的基本原则是什么?3.中学生应该怎样为保护环境做贡献? 1.现代科技使我们的生活发生了哪些变化? 2.怎样理解科技是社会发展的强大动力? 3.当今世界科技发展的基本情况是怎样的? 1. 为什么说科技发展靠创新? 1. 好奇心与创新有什么关系? 2. 我们应该怎样培养自己的创新思维? 1.为什么说宪法是国家的根本大法?2.怎样理解宪法是最高的行为准则?3.应该如何维护宪法的尊严? 1.什么是依法治国? 2.我国为什么要实行依法治国? 3.怎样才能建设社会主义法治国家?4.怎样才能保证法律的有效实施和司法公正?典型题例 例1. “把终生献给人民的教育事业和红领巾事业”,这是当阳市退休教师郑琦的崇高誓言。
他忠诚于党的教育事业,关爱学生,乐为人梯,默默耕耘,奉献出博大无私的爱心,表现出强烈的社会责任感;退休以后,依然继续辛勤地耕耘在培育青少年茁壮成长的沃土上。
从郑琦老师的身上我们可以看到( )A.每个人在自身发展的同时,也在为社会贡献着自己的力量第十课 我与集体共发展 第十一课 关心社会亲近社会 第五单元 热爱集体 融入社会 第十二课 感受大自然 第十三课 关爱大自然 保护大自然 第六单元 与大自然和谐相处 第十四课 感受现代科技 第十五课 走创新之路 第七单元 在科技飞速发展的时代里第十六课 治国安邦的总章程 第十七课 建设社会主义法治国家 第八 单 元生活在依法治国的国家B.只有个人发展了,社会才会发展C.个人的发展与自己的兴趣爱好有关,与社会无关D.只有为社会工作,才是最大的乐趣解析:服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。
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鲁教版八年级下册政治重要知识点鲁教版八年级下册政治重要知识点1、我国的国家性质:P4我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国现阶段人民的范围及地位如何?(我国现阶段人民的构成?)P4地位:人民是国家和社会的主人,平等地享有管理国家和社会事务的权力。
(1)公民权利:是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
(2)公民的基本权利:是宪法规定的公民权利。
这是公民最主要、最根本的权利。
4、人民与公民的区别和联系。
P6(1)含义不同:人民是区别于敌人的政治概念;公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
(2)范围不同:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,不过,后者不能享有公民的全部权利(如选举权和被选举权等权利),也不能履行服兵役等光荣义务。
5、中国公民的定义是什么?P6d1凡具有中国国籍的人都是中国公民。
6、我国公民享有的权利需要来自哪些方面的保障?其中最重要、最有效的保障是什么?P6d2(1)需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。
(2)其中最重要、最有效的是法律保障。
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
8、当我们的权益受到侵害时该怎么办?(司法保障的途径?)P7d3应运用法律维护自己合法权益。
我们有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
9、法律保障的意义?P7d4法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
10、社会进步的重要标志---在于人权能够得到尊重和保障P7d411、我国公民享有的基本权利有那些?(P9d1)12、为什么宪法是公民基本权利的确认书和保证书?我国宪法规定公民的基本权利,普通法律则依据宪法进一步规定的具体权利13、如何正确行使公民权利?(或公民依法行使权利的要求是什么?)或公民在行使权利的过程中要注意哪些问题?(P10-11)(1)公民行使权利时,要尊重他人的权利。
(2)公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(3)要在法律允许的范围内行使权利。
(4)要以合法方式行使权利。
14、公民在行使权利时,为什么要尊重他人的权利?P10d115、公民在行使权利时,为什么不得损害国家、社会和集体的利益?(或自由和权利就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。
这是我的权利,谁也管不着”这种说法对吗?为什么?)P10d416、如何行使言论自由的权利?P11d2(1)要在法律允许的范围内行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(3)谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。
17、我国宪法规定,公民有集会、游行、示威的自由。
可见,我们可以随时、随地、随意组织游行活动。
你同意这种结论吗?请予以简要分析。
(1)不同意。
(2)公民行使自由和权利,并不能随心所欲,必须采用合法的方式,依据法定程序进行。
否则,会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪。
公民组织游行活动必须按照集会游行示威法规定的程序,事先提出申请并得到批准后方可组织游行活动,未经批准,不得随意上街游行。
否则,会破坏国家和社会的稳定,违法行使权利的人还会受到法律的制裁。
我们应尽的义务1、我们对他人、对社会履行的义务来自哪些方面?来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。
2、什么是法定义务?P14法定义务是由宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
3、什么是公民的基本义务?我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务4、我国宪法规定的公民基本义务有哪些?P16d1(1)维护国家统一和全国各民族团结;(2)保守国家秘密;(3)爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;(4)维护祖国安全、荣誉、和利益;(5)依法服兵役和参加民兵组织;(6)依法纳税;补充:(7)受教育的义务;(8)劳动的义务;(9)父母有抚养教育未成年子女的义务;(10)成年子女有赡养扶助父母的义务;(11)公民有同违法犯罪行为作斗争的'义务(12)保护环境的义务等----劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
5、我国公民权利和义务的关系如何?这种关系对我们提出什么要求?(或如何理解“没有无义务的权利,也没有无权利的义务?)15d2(1)在我国,公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享有权利的主体,又是履行义务的主体。
(2)权利与义务的一致性要求我们,不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
6、为什么我们必须自觉履行法定义务?或为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(1)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
(2)在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享有权利的主体,又是履行义务的主体。
我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
(3)法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。
自觉履行法定义务,既是我们的“天职”,也是我们爱国的重要表现。
(4)不履行法定义务是违法的,要承担法律责任。
7、广义的义务包括哪两个方面?广义的义务,既包括法定义务,又包括道德义务。
8、什么是道德义务?是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
9、公民自觉履行道德义务有何意义?P17公民自觉履行道德义务,既有利于形成温馨和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。
有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
10、履行道德义务对我们有何要求(或怎样履行道德义务?)我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。
11、我国公民的基本道德规范:P17d2爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
12、如何忠实履行义务?(P18-21)(1)法律鼓励做的,我们积极去做;(2)法律要求做的,我们必须去做;(3)法律禁止做的,我们坚决不做。
13、为什么法律鼓励的我们要积极去做?(1)实施法律提倡和鼓励的行为有益于社会文明和进步,是忠实履行义务的重要体现。
(2)积极实施实施法律提倡和鼓励的行为有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。
14、如何正确认识我国法律和社会主义道德的关系?(P19d1)(1)我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
(2)凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的。
(3)有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。
(4)我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进精神文明建设。
15、怎样才能成为一个合格的公民?P21d2只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
16、辨析“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务。
”(1)这种观点是错误。
我们在享有权利的同时必须履行义务。
(2)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
(3)在我国,在我国,公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享有权利的主体,又是履行义务的主体。
我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
(4)法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。
自觉履行法定义务,既是我们的“天职”,也是我们爱国的重要表现。
多元文化“地球村”一、世界文化之旅1.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。
世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
2.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
3.怎样尊重文化的多样性?(怎样唱响和谐的文化乐章?)⑴语言有差异,不分优劣;文化有差异,各有千秋。
尊重各种文化发展的权利。
⑵在经济全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
二、做友好往来的使者1.面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?(1)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任,同时也要保护其他民族的文化。
2.怎样搭起文化的桥梁?(1)对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。
(2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。
(3)对外交往的原则和方法(4)我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
3.为什么要弘扬中华文化?(P63第二段)⑴只有中华文化是延续至今,形成一个自我更新,不断发展而又兼容并蓄的开放体系。
⑵中华文化对人类文明发展做出了巨大贡献。