一年级下册语文第11课《彩虹》

chénɡ
成
chénɡ zhǎnɡ 成长
chénɡ ɡuǒ 成果
笔顺： 造句：她的好成绩离不开老师和同学的帮助。
预习检查
1 指名朗读《11彩虹》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折 射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的 角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是 形成彩虹的原理。
懂事、关心父母、关心家人。 同学们平时在家里是怎么做的？
1 2
3 4
如果你走过彩虹桥，你希望做些什么？
nà
那
nà lǐ 那里
nà biān 那边
笔顺： 造句：她把这些花儿挪到那边去了。
zhe
着
zǒu zhe 走着
kàn zhe 看着
笔顺： 造句：妈妈看着远处，一句话也没有说。
dào
天上美丽的桥是雨后的彩虹。 3、文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？
说明我爱想象、爱思考。
课文详解 二、课文讲解 4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥，而且在天空中。
课文详解 二、课文讲解 5、“我”能想象出这么多事，说明了什么？
说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
这段话中的“月亮”指的是什么？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我
把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙 子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了， ABAC 形式
高兴吗？
跑来跑去
“我”想在彩虹桥上为哥哥做些什么？ 花裙子像什么呢？
游来游去 飘来飘去 跳来跳去 ····· ·
课文详解
全班集体读二、三、四段，你发现了什么？
2、标出课文一共有几个自然段。
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课文详解 一、导入
同学们，这是什么？ 彩虹。 彩虹有什么颜色？ 赤橙黄绿青蓝紫。
这座美丽的桥是什么？为什么说它是一座桥？
天上美丽的桥是雨后的彩虹。
雨停了，天上有一座美丽的桥。 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着 它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨 吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
“我”想在彩虹桥上为爸爸做些什么？ 洒下雨后，爸爸就会怎么样？山上的田地呢？
Fra Baidu bibliotek
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上，天上不就 多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮 照你梳头，你高兴吗？
这段话中的“月亮”指的是什么？ 月亮=圆圆的镜子
月亮=圆圆的镜子
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上，天上不就 多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮 照你梳头，你高兴吗？
到
chí dào 迟到
dá dào 达到
笔顺： 造句：快迟到了,东东焦急地向学校跑去。
qiān
千
秋千
千军万马
笔顺： 造句：对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。
ɡāo
高
高兴 高大
笔顺： 造句：繁华的都市里到处是高楼大厦。
xìnɡ
兴
xìnɡ qù 兴趣
xìnɡ zhì 兴致
笔顺： 造句：六个小朋友正在高兴地做游戏。
字词乐园
虹座提
浇
洒挑兴
拿
镜照千
裙
字词乐园
美丽：美好艳丽；好看。 秋千：传统体育游戏。两绳下拴横板，上悬于木架， 人坐或站在板上，两手分握两绳，前后往返摆动。
字词乐园
着那 到 成
高兴 千
近 反义祠
近义词： 美丽--- 漂亮 反义词： 美丽--- 丑陋
高兴--- 开心 高兴--- 难过
课文详解 二、课文讲解 2、天上美丽的桥是什么？
我为每一个家人都做了事情。 这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
课文详解
课文讲了哪几件事情？ 三件事情：
一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地； 二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；
三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。
智慧题
你觉得文中的“我”是怎 样的人？为什么？
课文详解 二、课文讲解 从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？
课文详解 二、课文讲解 6、全班集体读二、三、四段，你发现了什么？
我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话 都是“你高兴吗”。
课文详解 二、课文讲解 7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人。 8、同学们平时在家里是怎么做的？
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总 节 端
米 间 粽
据 知 分
念 带
肉
豆
猜一猜
一座天桥弯又弯， 七种颜色真好看， 雨后才往天上挂， 行人汽车不能上。 （打一自然现象）
彩虹
11 彩 虹
虹座 挑
提
浇
兴拿
洒
镜
照千
裙
彩虹 一座 提着 浇花 挑水 高兴 拿着 镜子 照相 秋千 裙子
读一读
1、自由读课文，把课文读通顺、流利， 注意读好长句子，不漏字、不加字；