五下阳光课堂答案数学
数学阳光试卷五年级下册【含答案】
数学阳光试卷五年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 15D. 19二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 2是最大的质数。
（）4. 5的倍数的个位数一定是0或5。
（）5. 平行四边形的对边相等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 0除以任何不为0的数都得______。
3. 1米等于______分米。
4. 两个质数相乘，它们的积一定是______。
5. 平行四边形的对角线互相______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出前五个质数。
2. 请写出前五个合数。
3. 请简述平行四边形的性质。
4. 请简述质数的定义。
5. 请简述合数的定义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
2. 一个质数加上另一个质数的和是20，这两个质数可能是什么？3. 一个平行四边形的对边分别是8厘米和6厘米，求这个平行四边形的周长。
4. 一个合数可以被1、它本身以及除了1和它本身之外的数整除，请举例说明。
5. 一个长方形的面积是30平方厘米，长是6厘米，求这个长方形的宽。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析质数和合数的区别。
2. 请分析平行四边形和矩形的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个长方形，并标出它的长和宽。
2. 请画出一个平行四边形，并标出它的对边和对角线。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸腾温度。
五年级阳光学业评价答案
五年级阳光学业评价答案【篇一：人教版小学五年级数学下册学业水平测试卷及参考答案】ass=txt>—————20分）—1、在比10小的数里，（）既是2的倍数又是3的倍数。
名2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。
姓3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。
4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。
5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
—6、2里面有（）个1—9，有（）个112。
—7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。
——8、在5—8、0.87、98和0.875中，最大的数是（），最小的数是（）。
级9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（）。
班10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做（）。
—11、0.36里面有（）个1100，化成分数是（），再添上（）个1100就——是最小的质数。
12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表——面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。
——二、严谨辨析。
（对的打“?”，错的打“?”）（10分）—_校1、两个合数的和一定还是合数。
??????????????（）学2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。
?????????（） 3、最简分数的分子和分母必须都是质数。
??????????（） 4、等腰三角形是轴对称图形。
???????????????（） 5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。
?????（）三、择优录取。
（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）1、两个奇数的乘积一定是（）。
Ａ、质数Ｂ、合数Ｃ、偶数 d、奇数2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成（）个。
Ａ、8 Ｂ、32Ｃ、643、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的225，从乙绳中剪去5米，两根绳子剩下长度相比较，（）。
阳光童学五年级下册数学卷子第二单元答案
阳光童学五年级下册数学卷子第二单元答案1. 根据4×9=36,4和9是36的（） [填空题] *_________________________________(答案：因数)2. 根据48÷6=8,48是6和8的（） [填空题] *_________________________________(答案：倍数)3. 一个数最大的因数是32,最小的倍数也是32,这个数是（） [填空题] *_________________________________(答案：32)4. 同时是2,3,5的倍数的最小三位数是（） [填空题] *_________________________________(答案：120)5. 一个五位数，万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，百位上既不是质数又不是合数，十位上是最小的偶数，个位上既是奇数又是合数，这个五位数是（）[填空题] *_________________________________(答案：24109)6. 一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是0.3分米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。
[填空题] *_________________________________(答案：94)7. 一个正方体盒子的棱长总和是36厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米[填空题] *_________________________________(答案：54)8. 一个长方体的木块长50分米，横截面的面积是0.06 平方米，这根木块的体积是（）立方米。
[填空题] *_________________________________(答案：0.3)9. 相邻体积单位间的进率是（） [填空题] *_________________________________(答案：1000)10. 0.5立方米=（）立方分米 [填空题] *_________________________________(答案：500)11. 120立方厘米=（）立方分米 [填空题] *_________________________________(答案：0.12)12. 4升=（）毫升 [填空题] *_________________________________(答案：4000)13. 4800毫升=（）升 [填空题] *_________________________________(答案：4.8)14. 8.04立方分米=（）升 [填空题] *_________________________________(答案：8.04)15. 785毫升=（）立方厘米 [填空题] *_________________________________(答案：785)16. 一个奇数加1后都是2的倍数（） [单选题] *对(正确答案)错17. 5.7是3的倍数。
阳光学业评价 阳光学业评价五年级下册数学答案
阳光学业评价数学六上答案|阳光学业评价阳光学业评价五年级下册数学答案阳光学业评价阳光学业评价五年级下册数学答案一、我会填空。
(1-7题每空0.5分，其余每空1分，共25分)1、3.05m =( )cm 10.8m2 =( )dm26050cm3 =( )dm3 2800mL =( )dm33、长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
4、自然中最小的质数是( )，最小的合数是( )。
5、写出12的所有因数和12的50以内的所有倍数：因数：( ) 倍数：( )6、个位上是( )的数，既是2的倍数，又是5的倍数。
7、从0、5、6、7四个数中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数：奇数( );3的倍数( );偶数( );既是3的倍数又是5的倍数( )。
8、一个长方体棱长之和是84cm，它的长是8cm，宽是7cm，高是()cm，它的表面积是()cm2。
9、两个质数的和是10，积是21，它们分别是( )和( )。
10最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是( )。
11、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( )，最大两位数是( )，最小三位数是( )。
12、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大( )倍。
13、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是( )cm，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
14、把单位1平均分成15份，表示这样两份的数是( )，它的分数单位是( )。
八分之五写作( )，表示( )个八分之一。
15、六分之四的分子和分母都除以2，分数的大小( )。
二、我会判断：对的画，错的。
(10分)1、所有的自然数不是奇数就是偶数。
( )2、两个质数的积一定是合数。
( )3、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。
( )4、任意一个奇数减去1，结果是偶数。
( )5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。
小学五年级下册阳光计划卷子答案
小学五年级下册阳光计划卷子答案全文共5篇示例，供读者参考小学五年级下册阳光计划卷子答案1一、教材分析根据新课标的要求，从知识技能、解决问题、情感与态度这三个方面确定全册的教学目标。
这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。
（一）知识与技能1、经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在20以内物体的个数，会区分几个和第几个。
会用数表示物体的个数或事物的顺序，能比较数的大小，掌握10以内各数与20以内数的组成，能认、读、写0-20各数。
2、初步了解数位和计数单位：知道个位、十位上的数各表示什么意义。
3、结合具体情境，初步体会加减法的含义。
4、知道加减法各部分的名称，初步体会加减法之间的互逆关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。
5、认识符号">”、"<"“=”，会用这些符号表示20以内数的大小。
6、通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形，会用这些图形进行拼图。
7、初步了解事物比较和分类的方法，结合实际，能把同类事物进行比较和分类。
8、初步认识钟表，会认整时。
9、初步培养学生操作、观察、比较、辩析、整理、概括、语言表达、用数学交流的能力。
（二）解决问题1、能用0—20各数表示日常生活中的一些事物。
2、初步学会根据加减法的含义和10以内的加减、20以内的进位加法，解决生活中的一些简单问题。
3、能比较出学生生活中事物（在20以内）数量的多少、长短和高矮，能给生活中的一些事物分类。
4、结合自己的生活经验，初步体验1时的长短。
5、能根据简单统计图表的`信息，提出问题，解决问题。
6、用不同的方法解决同一个问题，发展学生思维的灵活性、实践能力和创新意识。
（三）情感、态度、价值观1初步养成良好的学习能力和学习习惯。
五年级下数学阳光课堂答案
五年级下数学阳光课堂答案我做数学试卷很快就做完了,那是因为我熟能生巧。
为大家的五年级下数学阳光课堂答案，喜欢的朋友不要错过了。
一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分）1、0.36里面有（）个百分之一，化成分数是（）。
2、红气球是气球总数的，这是把（）看作单位“1”，把它平均分成（）份，红气球占（）份。
3、的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（）。
5、===12÷（）=（）（填小数）6、12和15的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的，还剩下这袋饼干的（），若吃了千克，还剩下（）千克。
8、在，，，，0.625五个数中，最大的数是（），最小的数是（），（）和（）相等。
9、3是（）分数，读作（）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（）米，每段木条占全长的（）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（），众数是（），用（）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（）和（）。
13、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（）学校旗杆高约15（）一块橡皮擦的体积约8（）汽车油箱容积约24（）15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（）dm，占地面积是（）dm2，表面积是（）dm2，体积是（）dm3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
（）2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。
（）3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。
（）4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。
（）5、大于小于的分数不存在。
五年级下册阳光课堂答案
五年级下册阳光课堂答案【篇一：苏教版五年级语文下册配套练习册答案】顿挫琼楼玉宇贤明仰望掠过浏览二：兴奋弯曲情不自禁助兴歌曲禁止三：1.情不自禁 2.抑扬顿挫 3.悲欢离合四：1.高兴地欢快2.王勃杨炯，卢照邻，骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色五：1.c2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟2．只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中??老鹰。
3、略。
（想象描写）3．早一、组词。
朴实扑食墨水静默花瓣辨解（辨别分辨分辩辪子）二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄??韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
4.古诗两首一 1、略2、树头花落未成阴菜花百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 ? 四、1、绿 2、红 3、红绿蓝 4、黄白青 5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等5.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四 1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五 1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7翟志刚6．火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、三、1、同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。
五年级下册数学阳光练习七的提升和拓展解答
五年级下册数学阳光练习七的提升和拓展解答一、填空1、能够同时被2、3、5相乘的最轻四位数就是（）。
2、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（）。
3、立方厘米=（）立方分米=（）立方米4、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍数是（）。
5、一个棱长4cm的正方体的体积就是（），表面积就是（）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（）。
7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积减少20平方厘米，这根木棍的体积就是（）。
二、判断，对的在（）里画，错误的画。
1、9.2能够被4.6相乘。
（）2、两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。
（）3、一个分数，如果分母中所含2、5以外的质因数，就无法化为有限小数。
（）三、应用题修成一条水渠，前5天平均值每天修成0.25km，后8天共修成2.65km，修成这条水渠平均值每天修成多少千米？共轻多少千克？距离多少千米？1、简算：4.967+67+5.9332、排序：1+4+7+10+13+16++97+1004、七位数□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位数是5、设a和b就是Lizier前100个自然数中的两个相同的数，那么___的最小可能将值就是6、要使下边竖式成立，必须a= b = c=7、存有一个六位数，它的个位上的数字就是6，如果把这个6移往最左边，其他位均向右移，所获得的新数就是原数的4倍，谋原六位数就是___8、一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个人数开始，每一个数都是它前面两个数的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，问这串数的前100个数中(包括第100个)有__个偶数9、53乘以一个数，47加之同一个数，结果都成正比，那么这个成正比的数是10、设A和B都是自然数，并且满足__那么，a+b=11、在右边方格表的每个方格中插入一个数字，使每行，每列于以及两条对角线上的四个方格中的数字都就是1，3，5，7，那么表拎☆的两个方格中的数字之和等同于12、根据已知数，在下面算式的□内填数13、分数__的分子和分母都乘以同一个数，代莱分数约分后就是__，那么乘以的数是14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元，若买一本练习本还多0.8元，一支圆珠笔售价元15、张师傅以1元3个苹果的价格买入苹果若个个，又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖完，如果他必须赚取10元钱利润，那他必须买进苹果个16、小明、小红、小玲共有73块糖，小玲吃掉3块，小红与小玲的糖就一样多；如果小红给小明2块糖，小明的糖就是小红的2倍，那么小红有糖块。
五年级下册数学阳光计划电子版打印版
五年级下册数学阳光计划电子版打印版1、27．下列计算正确的是（）[单选题] *A．（﹣a3）2＝a6(正确答案)B．3a+2b＝5abC．a6÷a3＝a2D．（a+b）2＝a2+b22、26．已知（x﹣a）（x+2）的计算结果为x2﹣3x﹣10，则a的值为（）[单选题] * A．5(正确答案)B．﹣5C．1D．﹣13、-120°是第（）象限角？[单选题] *第一象限第二象限第三象限(正确答案)第四象限4、下列说法中，不正确的是[单选题] *A.0是自然数B.0是正数(正确答案)C.0是整数D.0是有理数5、8. 估计√13?的值在() [单选题] *A、1和2之间B、2和3之间C、3和4之间(正确答案)D、4和5之间6、28.已知点A（2,3）、B（1,5），直线AB的斜率是（）[单选题] *A.2B.-2C.1/2D.-1/2(正确答案)7、1．在0，，3，2π，﹣23%，2021这六个数中，非正数有（）个．[单选题] * A．2(正确答案)C．4D．08、1. 在实数0、-√3?、√2?、-2中，最小的是（）[单选题] *A、-2(正确答案)B、-√3C、0D、√29、抛物线y2=-8x的焦点坐标为（）[单选题] *A、（-2，0）(正确答案)B、（-2，1）C、（0，-2）D、（0，2）10、2．线段是由线段平移得到的，点的对应点为，则点的对应点的坐标为（）[单选题] *A．(2,9)B(5,3)C(1,2)(正确答案)11、41．若m2﹣n2＝5，则（m+n）2（m﹣n）2的值是（）[单选题] *A．25(正确答案)B．5C．10D．1512、39、在平面直角坐标系中，将点A（m，m+9）向右平移4个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到点B，若点B在第二象限，则m的取值范围是（）[单选题] *A．﹣11＜m＜﹣4B．﹣7＜m＜﹣4(正确答案)C．m＜﹣7D．m＞﹣413、43、长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成（首尾连结）三角形的个数为[单选题] *A．1B．2C．3(正确答案)D．414、20.下列函数为既不是奇函数，也不是偶函数的是（）. [单选题] *A.?（x）＝x5+3(正确答案)B.?（x）＝x-4C.?（x）＝3x+4x2D.?（x）＝√(1-x^2 )15、3．下列命题中，为真命题的是( ) [单选题] *A．6的平方根为±3B．若x2>0，则x>0C．无理数是无限小数(正确答案)D．两点之间直线最短16、10．如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用表示左眼，用表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）．[单选题] *A．（1，0）B（-1，0）(正确答案)C（-1，1）D（1，-1）17、下列说法正确的是（）[单选题] *Ａ、任何直线都有倾斜角(正确答案)B、任何直线都有倾斜角Ｃ、直线倾斜角越大斜率就越大Ｄ、直线与Ｘ轴平行则斜率不存在18、已知5m－2n－3＝0，则2??÷22?的值为( ) [单选题] *A. 2B. 0C. 4D. 8(正确答案)19、y=kx+b（k是不为0的常数）是（）。
五年级数学阳光同学下册P52页答案
五年级数学阳光同学下册P52页答案1.有5个连续自然数，第2个数是n，这5个数的和是（）。
[单选题] *A.5nB.5n+5(正确答案)C.5n+10D.5n+152. 3.76+6.24×0.5=（） [单选题] *A.5B.6.88(正确答案)C. 34.96D. 4.0723.[单选题] *A.B.C.D.(正确答案)4.方程35.6－2.5x=10.6的解为（） [单选题] *A.x=10(正确答案)B.x=18.48C.x=100D .x=1.8485．有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（）。
[单选题] *A. 不一定相等B. 一定不相等C.一定相等(正确答案)D.无法确定6．小胖今年x岁，小巧今年（x+1）岁，再过n年后，他俩相差（）岁。
[单选题] *A. n-1B. nC. n＋1D. 1(正确答案)7.把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）。
[单选题] *A．不变(正确答案)B．比原来大了C．比原来小了8.一个除法算式的商是5.8，被除数缩小至原来的10倍，除数扩大至原来的10倍，商是（）。
[单选题] *A.5.8B.580C.0.058(正确答案)D.0.589.三个连续的自然数，最大一个是n，那么这三个数的平均数是（）。
[单选题] *A.nB.n＋1C.3n－3D.n－1(正确答案)10.小巧今年12岁，爸爸比小巧大x岁，妈妈比爸爸小2岁，妈妈今年（）岁。
[单选题] *A.12＋xB.2xD.9＋x11. 73×1.61-1.61+16.1×2.8=( ) [单选题] *A. 168.67B. 161(正确答案)C. 159.39D. 10012.一个边长为4厘米的正方形，它的一组对边都增长2厘米后，它的面积（）。
[单选题] *A.不变B.增加2cm2C.增加6cm2D.增加8cm2(正确答案)13.下面说法正确的是（）。
2020年阳光互动绿色成长空间五年级数学下册答案
设小松跳了 x 下.１．
１x＋１８＝２２７ x＝１９０ ５
设最长
边上的高为 x 分米.１０x＝６×８ x＝４．
８
列方程解决实际问题(
５)
１
x＝０．
１ x＝３ x＝４ ２
＜ ＞ ＞ ３
(
１)设 李 明 的 速 度 是 x 千 米/时.６０×７＋
７x＝７７０ x＝５０ (
列方程解决实际问题(
４)
１
(
１)１．
５ ９ (
２)３x ４x ２x ２
x ＝３ x ＝２ x ＝０．
０２ ３
(
１)设 乙 车 的 速 度 为
x km/h. １．
２x－x＝１０ x＝５０ (
２)设 第 二 桶 油 有 x 千 克.１．
４x ＋x ＝４８ x ＝２０ 第
一桶油有 ２０×１．
３)上衣价钱 裤子价钱 ８００ 元 ３
(
１)设白键有 x 个.x－１６＝
３６ x＝５２ (
２)设每个篮球 x 元.１．
２x＝６０ x＝５０ ４
设中间的数是 x.５x＝１８０
.
设中间的数是
x＝３６ ３６＋２＝３８ ５
x ５x＝６５ x＝１３ １３－４＝９
列方程解决实际问题(
２)
１
x＝０．
６ x＝３０ x＝７ ２
(
１)应 为 ０．
６x ＝２．
４＋１．
２ x ＝３．
６÷０．
６ x ＝６ (
２)应 为
２x＝０．
１２５÷０．
８ x＝０．
１５６２５÷２ x＝０．
０７８１２５ ３
(
１)设五(
阳光新作业五数学参考答案
阳光新作业五数学参考答案阳光新作业五数学参考答案近年来，随着信息技术的迅速发展，教育领域也出现了许多新的变革。
其中，在线学习平台成为了学生们学习的新选择。
阳光新作业五数学参考答案作为在线学习平台的一部分，为学生们提供了便捷的学习资源。
然而，对于这种参考答案的使用，我们应该保持一定的理性和正确的态度。
首先，阳光新作业五数学参考答案的存在是为了帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
在学习过程中，学生们常常会遇到一些难题，而参考答案可以为他们提供一个参考，让他们更好地理解问题的解决方法。
通过参考答案，学生们可以找到自己解题中的错误，及时进行纠正，从而提高自己的学习效果。
然而，阳光新作业五数学参考答案并不是万能的。
学生们在使用参考答案的时候，应该保持一定的警惕，不可盲目依赖。
数学是一门需要思考和推理的学科，仅仅依靠答案来完成作业并不能真正提高自己的数学能力。
学生们应该将参考答案作为一个辅助工具，通过分析答案中的解题思路和方法，自己思考问题，并尝试用自己的方式解决问题。
只有通过自己的思考和实践，才能真正掌握数学知识。
此外，阳光新作业五数学参考答案的正确性也是需要关注的一个问题。
虽然参考答案经过了专业人员的审核，但仍然难免会存在一些错误。
因此，学生们在使用参考答案的时候，应该保持怀疑的态度，多加验证。
可以通过与同学、老师讨论，或者参考其他的学习资料，来核实参考答案的正确性。
只有确保答案的准确性，才能真正从中受益。
最后，阳光新作业五数学参考答案的使用应该有一个适度的限制。
学生们在使用参考答案的时候，应该保持一个适度的使用量，不可过度依赖。
过度依赖参考答案会导致学生们对数学知识的理解变得肤浅，无法真正掌握解题的思路和方法。
因此，学生们在使用参考答案时，应该尽量先自己思考解题方法，再参考答案进行核对。
只有在确实无法解决问题的情况下，再去查看参考答案。
综上所述，阳光新作业五数学参考答案作为在线学习平台的一部分，为学生们提供了便捷的学习资源。
五下数学阳光学评全部答案人教版
五下数学阳光学评全部答案人教版1、24的因数有______，16的因数有______，它们的公因数有______,它们的最大公因数是______。
[填空题] *空1答案：1，2，3，4，6，8，12，24空2答案：1，2，4，8，16空3答案：1，2，4，8空4答案：82、 38＝2×19,2和19都是38的______数，2和19都是质数，所以它们也都是38的______数。
[填空题] *空1答案：因空2答案：质因3、把30分解质因数。
30＝______ [填空题] *空1答案：2×3×54、在1、2、4、5、7、8、11这几个数中，是合数的有______个，是质数的有______个。
[填空题] *空1答案：2空2答案：45、a和b是两个不为0的自然数，如果 a＝3b，那么a和b的最大公因数是______，最小公倍数是______。
[填空题] *空1答案：b空2答案：a6、有一个三位数52□，如果它是3的倍数，且有因数2，那么这个三位数最大______；最小是______。
[填空题] *空1答案：528空2答案：5227、把4米的铁丝平均剪成9段，每段占全长的______ ，每段长______米。
[填空题] *空1答案：1/9空2答案：4/98、15个苹果，平均分给5个同学，每个苹果是苹果总数的______，每个同学分得苹果总数的______。
[填空题] *空2答案：1/59、填分数。
73厘米＝______米 [填空题] *空1答案：73/10010、99克＝______千克 [填空题] *空1答案：99/100011、19分＝______时 [填空题] *空1答案：19/2412、250千克＝______吨 [填空题] *空1答案：1/413、761平方米＝______公顷 [填空题] *空1答案：761/1000014、13时＝______日 [填空题] *15、小明4天去一次学校图书馆借书，小红6天去一次学校图书馆借书，如果他们两人4月1日同时去图书馆借书，那么他们再次同时去借书的日期是______月______日。
五年级下册数学阳光同学23页答案
五年级下册数学阳光同学23页答案1、1．(必修1P5B1改编)若集合P={x∈N|x≤2 022}，a=45，则( ) [单选题] *A．a∈PB．{a}∈PC．{a}?PD．a?P(正确答案)2、函数f（x）=-2x+5在（-∞，+∞）上是（）[单选题] *A、增函数B、增函数(正确答案)C、不增不减D、既增又减3、10．下列四个数中，属于负数的是（）．[单选题] *A-3(正确答案)B 3C πD 04、8. 估计√13?的值在() [单选题] *A、1和2之间B、2和3之间C、3和4之间(正确答案)D、4和5之间5、32．已知m＝（）﹣2，n＝（﹣2）3，p＝﹣（﹣）0，则m，n，p的大小关系（）[单选题] *A．m＜p＜nB．n＜m＜pC．p＜n＜mD．n＜p＜m(正确答案)6、18.下列关系式正确的是(? ) [单选题] *A.-√3∈NB.-√3∈3C.-√3∈QD.-√3∈R(正确答案)7、8、下列判断中：1.在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴，就构成了平面直角坐标系；2.坐标平面内所有的点与所有实数之间是一一对应的；3.在直角坐标平面内点(x,y)与点(y,x)表示不同的两点；4.原点O的坐标是(0,0)，它既在x轴上，又在x轴上。
其中错误的个数是（）[单选题] *A.1B.2(正确答案)C.3D.48、17. 的计算结果为（）[单选题] *A.-7B.7(正确答案)C.49D.149、下列语句中，描述集合的是（）[单选题] *A、比1大很多的实数全体B、比2大很多的实数全体C、不超过5的整数全体(正确答案)D、数轴上位于原点附近的点的全体10、14．平面上有三个点A，B，C，如果AB＝8，AC＝5，BC＝3，则（）[单选题] * A．点C在线段AB上(正确答案)B．点C在线段AB的延长线上C．点C在直线AB外D．不能确定11、18．已知条件p:x≤1,条件q;1/x<1 ,则p 是非q成立的（）[单选题] * A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件(正确答案)D．既非充分也非必要条件12、下列各式计算正确的是（）[单选题] *A. 2a2＋3a2＝5a?B. (－2ab)3＝－6ab3C. (3a＋b)(3a－b)＝9a2－b2(正确答案)D. a3·(－2a)＝－2a313、15.下列数中，是无理数的为（）[单选题] *A.-3.14B.6/11C.√3(正确答案)D.014、2、在轴上的点的纵坐标是（）[单选题] *A．正数B．负数C．零(正确答案)D．实数15、18．下列说法正确的是（）[单选题] *A．“向东10米”与“向西10米”不是相反意义的量B．如果气球上升25米记作+25米，那么－15米的意义就是下降－15米C．如果气温下降6℃，记为-6℃，那么+8℃的意义就是下降8℃D．若将高1米设为标准0，高20米记作+20米，那么－05米所表示的高是95米(正确答案)16、6.有15张大小、形状及背面完全相同的卡片，卡片正面分别画有正三角形、正方形、圆，从这15张卡片中任意抽取一张正面的图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的概率是1/3?，则正面画有正三角形的卡片张数为（）[单选题] *Ａ.3Ｂ.5Ｃ.10(正确答案)Ｄ.1517、的值为（）[单选题] *A.-2B. 0C. 1(正确答案)D. 218、已知a+b=3,则代数式(a+b)(a-b)+6b的值是(? ????) [单选题] *A. -3B. 3C. -9D. 9(正确答案)19、用角度制表示为（）[单选题] *30°(正确答案)60°120°-30°20、要使多项式不含的一次项，则与的关系是（）[单选题] *A. 相等(正确答案)B. 互为相反数C. 互为倒数D. 乘积为121、-270°用弧度制表示为（）[单选题] *-3π/2(正确答案)-2π/3π/32π/322、38．如果m2+m＝5，那么代数式m（m﹣2）+（m+2）2的值为（）[单选题] * A．14(正确答案)B．9C．﹣1D．﹣623、若tan（π-α）>0且cosα>0，则角α的终边在（）[单选题] *A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(正确答案)24、3、把方程x2-8x+3=0化成（x+m）2=n的形式，则m、n的值是（）[单选题] *A、4，13B、-4，19C、-4，13(正确答案)D、4，1925、下列各式：①(x-2y)(2y+x)；②(x-2y)(-x-2y)；③(-x-2y)(x+2y)；④(x-2y)(-x+2y).其中能用平方差公式计算的是（）[单选题] *A. ①②(正确答案)B. ①③C. ②③D. ②④26、28．下列计算结果正确的是（）[单选题] *A．（a3）4＝a12(正确答案)B．a3?a3＝a9C．（﹣2a）2＝﹣4a2D．（ab）2＝ab227、2．(2020·新高考Ⅱ，1,5分)设集合A={2,3,5,7}，B={1,2,3,5,8}，则A∩B=( ) [单选题] *A．{1,8}B．{2,5}C．{2,3,5}(正确答案)D．{1,2,3,5,7,8}28、下列说法正确的是[单选题] *A.两个数的和必定大于每一个加数B.两个数的和必定不大于每一个加数C.两个有理数和的绝对值等于这两个有理数绝对值的和D.如果两个数的和是负数，那么这两个数中至少有一个是负数(正确答案)29、下列各对象可以组成集合的是（）[单选题] *A、与1非常接近的全体实数B、与2非常接近的全体实数(正确答案)C、高一年级视力比较好的同学D、与无理数相差很小的全体实数30、6．方程x2=3x的根是（）[单选题] *A、x = 3B、x = 0C、x1 =-3, x2 =0D、x1 =3, x2 = 0(正确答案)。
阳光课堂五年级下册数学39页
阳光课堂五年级下册数学39页《阳光课堂》五年级下册数学第39页，主要是讲解几何图形的面积。
面积是一个几何图形所覆盖的区域大小，常常用到的几何图形有正方形、长方形、三角形和圆形。
我们可以通过公式来计算它们的面积。
下面就详细介绍一下这些几何图形，以及如何计算它们的面积。
一、正方形的面积
正方形是四边相等、四个角都是直角的四边形。
它的面积可以通过边长的平方来计算，公式如下：
正方形面积 = 边长 ×边长
例如，一个正方形的边长是5cm，那么它的面积为25平方厘米。
二、长方形的面积
长方形是两对边相等、四个角都是直角的四边形。
它的面积可以通过长度和宽度相乘来计算，公式如下：
长方形面积 = 长度 ×宽度
例如，一个长方形的长度是8cm，宽度是5cm，那么它的面积为40平方厘米。
三、三角形的面积
三角形是以三条线段为边的多边形。
它的面积可以通过底和高的乘积再除以2来计算，公式如下：
三角形面积 = 底 ×高 ÷ 2
底是三角形底边的长度，高是从底边垂直上方的线段长度。
例如，一个三角形的底边长度是6cm，高是4cm，那么它的面积为12平方厘米。
四、圆形的面积
圆形是由一个圆心和半径组成的几何图形。
它的面积可以通过圆的半径的平方再乘以π（3.14）来计算，公式如下：
圆形面积 = 半径 ×半径× π
例如，一个圆的半径是5cm，那么它的面积为78.5平方厘米。
以上就是这一页的主要内容，希望能够对你理解几何图形的面积有所帮助。
阳光课堂五年级下册数学人教版
阳光课堂五年级下册数学人教版
阳光课堂五年级下册数学人教版的学习内容包括以下几个方面：
1. 三角形和四边形的面积
在这个单元中，我们将学习如何计算三角形和四边形的面积。
我们将
学习使用公式来计算面积，并了解到不同形状的图形具有不同的面积
计算方法。
我们还将学习如何将所学知识应用于实际生活中解决问题。
2. 小数的认识和运用
这个单元将帮助我们了解小数的基础概念，如何将小数转换为分数，
如何使用小数进位、退位以及加、减、乘、除。
此外，我们也将学习
如何将小数应用于实际生活中的问题。
3. 有理数的认识和运用
在这个单元中，我们将学习什么是有理数，如何将有理数按大小排序
和进行加、减、乘、除的运算。
我们也将学习如何将有理数应用于实
际生活中解决问题，并了解到有理数在数轴上的表示方法。
4. 几何运动中的图形变换
在这个单元中，我们将学习如何进行平移、旋转和翻转等几何变换。
我们将学习如何使用向量表示平移，如何使用中心和角度来表示旋转，如何使用对称中心表示翻转。
我们还将学习如何将所学知识应用于实
际生活中解决问题。
5. 数据统计分析
在这个单元中，我们将学习如何对数据进行收集、整理、统计和分析。
我们将学习如何使用图表来展示数据，如何计算数据的平均数、中位数、众数和范围。
我们还将学习如何将所学知识应用于实际生活中解
决问题。
阳光课堂五年级下册数学电子版
阳光课堂五年级下册数学电子版1、长方形面积=长×宽字母公式：s=ab长方形周长=(长+宽)×2 字母公式：c=(a+b)×22、正方形面积=边长×边长字母公式：s= 或者s=a×a正方形周长=边长×4 字母公式：c=4a 或者c= a×43、平行四边形面积=底×高字母公式：s=ah4、三角形面积=底×高÷2 字母公式：s=ah÷25、梯形面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式：s=(a+b)×h÷26、计算圆木、钢管等的根数：(顶层根数+底层根数)×层数÷27、等底等高的平行四边形面积相等。
等底等高的三角形面积相等。
等底等高的三角形和平行四边形面积关系：三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
8、组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。
第六单元《统计与可能性》知识点1、平均数=总数量÷总份数2、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适第七单元《数学广角》知识点1、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
2、邮政编码：由6位组成，前2位表示省(直辖市、自治区)，前3位表示邮区，前4位表示县(市)，最后2位表示投递局(所)。
3、身份证号码：由18位组成，(1)前1、2位数字表示：所在省份的代码; (2)第3、4位数字表示：所在城市的代码;(3)第5、6位数字表示：所在区县的代码;(4)第7~14位数字表示：出生年、月、日;(5)第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码;(6)第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性;(7)第18位数字是校检码：用来检验身份证的正确性。
校检码可以是0~9的数字，有时也用x表示。
五下阳光课堂答案数学
五下阳光课堂答案数学五下阳光课堂答案数学五下阳光课堂答案数学1．（3分）下列说法正确的是（）A．整数和负数统称为有理数B．0是最小的有理数C．互为相反数的两数之和为零D．负数就是有负号的数考点：有理数；相反数．分析：根据有理数的分类及有关概念逐一分析判断即可．解答：A．整数和分数统称为有理数，故此选项错误；B.0是绝对值最小的有理数，故此选项错误；C．互为相反数的两个数之和为零，故此选项正确；D．带有负号的数不一定是负数，如：﹣（﹣2）=2是正数，故此选项错误．故选：C．点评：本题考查了有理数的定义及分类，认真掌握正数、负数、整数、有理数、互为相反数的定义与特点．尤其注意0的特殊性．2．（3分）下列运算中，其结果为正数的是（）A．﹣（﹣2﹣1）2B．（﹣3）×（﹣2）2C．﹣32÷（﹣2）4D．2﹣3×（﹣2）3考点：有理数的乘方．专题：计算题．分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．解答：解：A、原式=﹣9，不合题意；B、原式=﹣12，不合题意；C、原式=﹣9÷16=﹣，不合题意；D、原式=2+24=26，符合题意，故选D点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．3．（3分）在式子m+5、ab、a+b＜1、x、﹣ah、s=ab中代数式的个数有（）A．6个B．5个C．4个D．3个考点：代数式．分析：代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子，根据这一概念进行分析．解答：解：根据代数式的定义，则m+5、ab、x、﹣ah都是代数式，所以代数式的个数有4个．故选：C．点评：此题考查了代数式的概念．注意代数式中不含有关系符号，即不含有=、≠、＜、＞、≤、≥等符号．4．（3分）能清楚的看出每个项目的具体数量的统计图是（）A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．以上三种均可考点：统计图的选择．分析：根据统计图的特点进行分析可得：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．解答：解：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，故C符合题意．故选：C．点评：本题考查了统计图的选择，此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断．5．（3分）有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中不一定成立的是（）A．a＞bB．b﹣a＜0C．＜0D．|a|≥|b|考点：有理数大小比较；数轴．分析：先根据数轴得出b＜0＜1＜a，再逐个判断即可．解答：解：∵从数轴可知：b＜0＜1＜a，∴a＞b，b﹣a＜0，＜0，根据已知数轴不能判断|a|和|b|的大小．故选D．点评：本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用，解此题的关键是能根据数轴得出b＜0＜1＜a，用了数形结合思想．6．（3分）已知长方形的.周长是45cm，一边长是acm，则这个长方形的面积是（）A．cm2B．a（﹣a）cm2C．cm2D．（﹣a）cm2考点：列代数式．分析：设出长方形的另一边的长度为x，根据周长列出一个方程2（a+x）=45，解出x的值，然后利用长方形的面积公式计算得出面积．解答：解：设长边形的另一边长度为xcm，则由题意得：2（a+x）=45，解得：x=﹣a，所以长方形的面积为：ax=a（﹣a）cm2．故选：B．点评：本题主要考查列代数式，同时也考查了长方形周长和面积的计算方法．7．（3分）如图给出的分别有射线、直线、线段，其中能相交的图形有（）A．①②③④B．①C．②③④D．①③考点：直线、射线、线段．分析：根据直线是向两方无限延伸的，射线是向一方无限延伸的，线段不能向任何一方无限延伸进行画图可得答案．解答：解：能相交的图形有①③．故选：D．点评：此题主要考查了直线、射线、线段，关键是掌握三线的性质．8．（3分）若x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程，则这个方程的解是（）A．x=0B．x=3C．x=﹣3D．x=2考点：一元一次方程的定义．专题：计算题．分析：只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程，它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0），高于一次的项系数是0．解答：解：由一元一次方程的特点得m﹣2=1，即m=3，则这个方程是3x=0，解得：x=0．故选：A．点评：本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点．9．（3分）如图，已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOD=70°，则∠BOD的大小为（）A．25°B．35°C．45°D．55°考点：对顶角、邻补角；角平分线的定义．分析：先求出∠EOC=110°，再由OA平分∠EOC求出∠AOC=55°，即可求出∠BOD=∠AOC=55°．解答：解：∵∠EOD=70°，∴∠EOC=180°﹣70°=110°，∵OA平分∠EOC，∴∠AOC=∠EOC=55°，∴∠BOD=∠AOC=55°；故选：D．点评：本题考查了对顶角、邻补角以及角平分线的定义；弄清各个角之间的关系是解题的关键．10．（3分）某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠10%），仍可获利20%，若该商品的标价为每件28元，则该商品的进价为（）A．21元B．19.8元C．22.4元D．25.2元考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设该商品的进价是x元．则实际售价为（1+20%）x．解答：解：设该商品的进价是x元，由题意得：（1+20%）x=28×（1﹣10%），解得：x=21故选A．点评：本题考查一元一次方程的应用，要注意等量关系，列出方程．【五下阳光课堂答案数学】。
数学阳光评价五下答案2021
数学阳光评价五下答案2021一、填空(第5小题3分，其余每题2分，共17分)1、0.37×4.9的积是( )位小数，数确到个位是( )。
2、1里面有( )个十分之一，2.7里面有( )个十分之一。
3、6.64÷3.3的商是( )，保留两位小数约是( )。
4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是( )，根据是( )。
6、9a+6a=(_____+_____ )•7、一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧( )吨煤，还剩( )吨煤。
(用含有字母的式子表示)8、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑( )米，跑1米需要( )分钟。
二、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”(每题2分，共16分)。
1、循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。
( )2、一个数的2.5倍，比原数大。
( )3、近似数5和5.0比较，5.0比5精确。
( )4、a+a=a2 。
( )5、X=3是方程。
( )6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。
( )7、观察一个物体时，最多能看到两个面。
( )8、0.244444可以记作0.24。
( )三、选择，把正确答案前的字母填在本题的括号里。
(每题2分，共10分。
)1、在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时( )。
A、不扩大B、扩大10倍C、扩大100倍2、下面各式的结果大于1的算式是( )。
A、1÷0.44B、0.44÷1C、0.44×13、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用( )使计算简便。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可装0.8千克，妈妈需要准备( )个瓶。
A、6B、6.25C、75、下面的数最小的是( )。
阳光同学五年级下册数学答案71页
阳光同学五年级下册数学答案71页一、填空题。
（每小题2分，共20分）1.十八亿四千零五十万九千写作( )，改写成以万作单位写作( )。
2.5吨820千克=( )千克，100分钟=( )小时。
3. X-42=-20X，X=()。
4.在3.14，1 ，162.5%和1 这五个数中，最大的数是( )，相等的数是( )。
5.三个大小相等的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米，每个正方形的边长是（）厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
6.有两堆苹果，如果从第一堆拿9个放到第二堆，两堆苹果的个数相等；如果从第二堆拿12个放到第一堆，则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。
原来第一堆有苹果（）个，第二堆有苹果（）个。
7.一根长1米2分米的木料，把它截成两段，表面积增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是（）平方厘米。
8.某人到十层大楼的第十层办事，他从一层到第五层用64秒，那么以同样的速度往上走到第十层，还需要（）秒才能到达。
9.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里，有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。
取出圆锥后，容器内的水面下降5厘米。
这个圆锥高（）厘米。
10.一辆小车从A城到B城需用10小时，一辆货车从B城到A 城需用15小时。
这两辆车分别从A、B两城同时出发，相向开出，在离B城20千米处相遇，则A、B两城相距（）千米。
二、判断。
（对的打√，错的打×）（5分）1.一个等腰三角形的顶角是锐角，则这个三角形一定是锐角三角形。
( )2.三位小数a精确到百分位是8.60，那么a最大为8.599。
( )3.一根铁丝长240厘米，焊成一个长方体框架，长、宽、高的比是3∶2∶1，它的体积是6000立方厘米。
( )4.侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等。
( )5.两个自然数的公有质因数的积一定是这两个数的最大公因数。
( )三、选择正确答案的序号填入括号内。
（每小题2分，共10分）1.下列叙述正确的是( )。
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五下阳光课堂答案数学
五下阳光课堂答案数学
1．（3分）下列说法正确的是（）
A．整数和负数统称为有理数B．0是最小的有理数
C．互为相反数的两数之和为零D．负数就是有负号的数
考点：有理数；相反数．
分析：根据有理数的分类及有关概念逐一分析判断即可．
解答：A．整数和分数统称为有理数，故此选项错误；
B.0是绝对值最小的有理数，故此选项错误；
C．互为相反数的两个数之和为零，故此选项正确；
D．带有负号的数不一定是负数，如：﹣（﹣2）=2是正数，故此选项错误．
故选：C．
点评：本题考查了有理数的定义及分类，认真掌握正数、负数、整数、有理数、互为相反数的定义与特点．尤其注意0的特殊性．
2．（3分）下列运算中，其结果为正数的是（）
A．﹣（﹣2﹣1）2B．（﹣3）×（﹣2）2C．﹣32÷（﹣2）
4D．2﹣3×（﹣2）3
考点：有理数的乘方．
专题：计算题．
分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．
解答：解：A、原式=﹣9，不合题意；
B、原式=﹣12，不合题意；
C、原式=﹣9÷16=﹣，不合题意；
D、原式=2+24=26，符合题意，
故选D
点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
3．（3分）在式子m+5、ab、a+b＜1、x、﹣ah、s=ab中代数式
的个数有（）
A．6个B．5个C．4个D．3个
考点：代数式．
分析：代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子，根据这一概念进行分析．
解答：解：根据代数式的定义，则m+5、ab、x、﹣ah都是代数式，
所以代数式的个数有4个．
故选：C．
点评：此题考查了代数式的概念．注意代数式中不含有关系符号，即不含有=、≠、＜、＞、≤、≥等符号．
4．（3分）能清楚的看出每个项目的具体数量的统计图是（）
A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．以上三种均可
考点：统计图的选择．
分析：根据统计图的特点进行分析可得：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；
折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．
解答：解：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，故C符合题意．
故选：C．
点评：本题考查了统计图的选择，此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断．
5．（3分）有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中不一定成立的是（）
A．a＞bB．b﹣a＜0C．＜0D．|a|≥|b|
考点：有理数大小比较；数轴．
分析：先根据数轴得出b＜0＜1＜a，再逐个判断即可．
解答：解：∵从数轴可知：b＜0＜1＜a，
∴a＞b，b﹣a＜0，＜0，
根据已知数轴不能判断|a|和|b|的大小．
故选D．
点评：本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用，解此题的关键是能根据数轴得出b＜0＜1＜a，用了数形结合思想．
6．（3分）已知长方形的周长是45cm，一边长是acm，则这个长方形的面积是（）
A．cm2B．a（﹣a）cm2C．cm2D．（﹣a）cm2
考点：列代数式．
分析：设出长方形的另一边的长度为x，根据周长列出一个方程2（a+x）=45，解出x的值，然后利用长方形的面积公式计算得出面积．
解答：解：设长边形的另一边长度为xcm，
则由题意得：2（a+x）=45，
解得：x=﹣a，
所以长方形的面积为：ax=a（﹣a）cm2．
故选：B．
点评：本题主要考查列代数式，同时也考查了长方形周长和面积的计算方法．
7．（3分）如图给出的分别有射线、直线、线段，其中能相交的图形有（）
A．①②③④B．①C．②③④D．①③
考点：直线、射线、线段．
分析：根据直线是向两方无限延伸的.，射线是向一方无限延伸的，线段不能向任何一方无限延伸进行画图可得答案．
解答：解：能相交的图形有①③．
故选：D．
点评：此题主要考查了直线、射线、线段，关键是掌握三线的性质．
A．x=0B．x=3C．x=﹣3D．x=2
考点：一元一次方程的定义．
专题：计算题．
分析：只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程，它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0），高于一次的项系数是0．
解答：解：由一元一次方程的特点得m﹣2=1，即m=3，
则这个方程是3x=0，
解得：x=0．
故选：A．
点评：本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的
重点．
9．（3分）如图，已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOD=70°，则∠BOD的大小为（）
A．25°B．35°C．45°D．55°
考点：对顶角、邻补角；角平分线的定义．
分析：先求出∠EOC=110°，再由OA平分∠EOC求出∠AOC=55°，即可求出∠BOD=∠AOC=55°．
解答：解：∵∠EOD=70°，
∴∠EOC=180°﹣70°=110°，
∵OA平分∠EOC，
∴∠AOC=∠EOC=55°，
∴∠BOD=∠AOC=55°；
故选：D．
点评：本题考查了对顶角、邻补角以及角平分线的定义；弄清各个角之间的关系是解题的关键．
10．（3分）某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠10%），仍可获利20%，若该商品的标价为每件28元，则该商品的进价为（）
A．21元B．19.8元C．22.4元D．25.2元
考点：一元一次方程的应用．
专题：销售问题．
分析：设该商品的进价是x元．则实际售价为（1+20%）x．
解答：解：设该商品的进价是x元，由题意得：（1+20%）x=28×（1﹣10%），
解得：x=21
故选A．。