2019年中考语文 议论文阅读题(含解析)
2019年中考语文议论文阅读练习题：《读书的“体”与“用”》
2019年中考语文议论文阅读练习题：《读书的“体”与“用”》阅读下面的短文，完成5～7题。
读书的“体”与“用”从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。
以往，“读书人”的称谓专属于少数人;如今，在“全民阅读”的时代，读书已成为大众普遍拥有的权利。
伴随人类文明的发展，尤其是知识生产的积累，读书越来越成为现代人的一种生活方式。
然而，为什么读书？读什么书？怎样读书？读书有用抑或是无用？这些围绕“读书”而产生的问题似乎都悬而未决。
关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。
大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用功能。
从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。
这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用的功利诉求。
从这个角度考量，读书利国利民、利人利己。
通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以到达更高的社会阶位而改变命运。
然而，对实用功利的追求只是读书的一个方面，过分地强调读书的实用功能，往往会遮蔽读书的根本要义。
“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
”“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，会养育狭隘的读书观念。
从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。
当我们说“人是一种读书的动物”时，就意味着读书是一种专属于人的活动，读书与做人几乎就是同一件事情。
读书的根本要义是“人性养成”，“人文化成”。
从这种意义出发来理解读书才可能达到读书的至境。
一般来说，受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类，而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。
“要读书”乃是“五经勤向窗前读”，与之相反，“好读书”偏偏是“闲来无事好读书”。
以前读陶渊明的《五柳先生传》，里面说到“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际。
因为既然是读书，便应该正襟危坐，皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢？读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进？后来，渐有所悟，是因为明白了孔子的感叹：十年有五而志于学，五十而知天命。
2019年中考语文议论文阅读练习题：《善借者赢天下》
2019年中考语文议论文阅读练习题：《善借者赢天下》阅读下面的文字，完成12-16题。
（15分）善借者赢天下王飙①人生有涯，事业无疆。
怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。
因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。
所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。
其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。
然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。
随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。
几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。
丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
○3其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。
先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”“假”的意思便是“借”。
纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。
一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)
中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)一、中考语文议论文阅读专题训练1．现代文阅读知足①“知足常乐”这一古老的命题，在当今纷繁杂乱、诱惑多多的世界里，我看应是我们立身处世、自制自律的金玉良言。
②曾读过“齐人攫金”的故事，说齐国有个财迷，整天想着要有许多金子。
一天，他来到集市上，看到一家金店，直奔柜台，揣起金器就跑。
几个路过的巡吏将他抓住。
县官审问他：“当着那么多人，你竟敢去抢别人的金子！”那人这才清醒过来，答道：“我拿金子的时候，只看见了金子，除此之外，什么也没有看到。
”③明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言，读来颇为有趣。
王婆以酿酒为生，有个道士常到她家借宿，喝了几百壶酒也没给钱，王婆也不计较。
一天，道士说，我喝了你那么多酒也没钱给你，就给你挖一口井吧。
井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然发财了。
以后道士又问王婆酒好不好，王婆说，酒倒是好，就是没有用来喂猪的酒糟。
道士听后，笑着在墙上提了一首打油诗“天高不算高，人心第一高。
井水做酒卖，还道无酒糟。
”写完之后，这口井再也不出酒了。
④这些故事、寓言告诉我们，当一个人该知足而不知足时，就会目眩神迷于五色之惑不能自拔，成为贪欲的奴隶。
古人总结教训“知足不辱，知止不殆”，就是说知道满足的就不受辱，知道适可而止的就不危险，可以保持长久。
“人贪酒色，如双斧伐孤树，未有不仆者！”一个人，尤其是执掌权力的人，一旦对自己的地位、待遇不知足，欲壑难填，迟早会出事。
那么，如何识高低、知满足？这道问题确实考验着每个人的抵抗力和免疫力。
⑤现实生活中，知足之乐是以忍痒换来的。
权力、地位、金钱、美色，对人的诱惑和杀伤力极大，见之“心痒”可以理解，关键是对非分之利要忍痛煞痒。
有位县官死后留下一只小木箱，后人打开一看，是满箱血迹斑斑的草纸，以及一封信件。
原来这位县官生前面对贿银，内心也曾一次次发痒。
为戒贪拒贿、煞住心痒，他以锥刺股，以纸拭血，久而久之，集满木箱。
信末，他以苏轼名言告诫儿孙：“忍痛易，忍痒难！”⑥极少数位高权重的“聪明人”，书读得比别人多，见识比别人高，可关键时刻，忘记了祖宗的良言，忘记了前车之鉴，见利便如蚁挠心，奇痒难支。
2019年哈尔滨市中考语文试卷议论文部分解析及教学建议
.3黑龙江教育·教育与教学测评反馈研究／探索荨YANJIU TANSUO《哈尔滨市2019年初中升学考试说明》中关于议论文阅读及写作的要求是：能阅读简单的议论文，能把握作者的观点并能对其表达自己的看法，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表）之间的关系，通过自己的思考，作出判断和阐述。
能写简单的议论性文章，要做到有理有据。
由此可以看出，关于议论文的阅读与写作中都将准确把握文章的中心论点、论证思路、论证方法、作者阐述的见解主张并能对其表达自己的看法等内容作为了重点考查对象。
下面将从试题分析、阅读指导、写作指导三个方面对2019年哈尔滨市初中升学考试语文试卷中的议论文部分进行解析：一、试题分析本次初中升学考试充分体现了《哈尔滨市2019年初中升学考试说明》的要求。
首先，考查学生把握作者观点的能力，即明确文章的中心论点。
这个知识点的考查是握议论文的论证思路：提出问题———分析问题———解决问题。
其中提出问题属立论的初步，是源于对问题、事件、现象的剖析认知，而后提出自己的见解主张，但是这个剖析是对问题根本性的认知，因而对问题的分析所得出结论往往就是本文的中心论点。
第20题直接考查的就是本文的中心论点。
结合文中第①段的表述，作者先从容人的雅量的含义及意义讲起，进而得出“我们要有容人的雅量”的结论，再与文题及文中分论点（分论点都是围绕中心论点展开的论述，以达到论证中心论点正确性的作用）和论据的运用来验证，确立文中“我们要有容人的雅量”为本文的中心论点。
其次，是对文中有深刻的含义的“词”“句”的考查，检验的是学生所读文章内容的理解是否透彻。
这需要学生结合文中具体的语言环境来理解，第21题考查的是文中加点词“珠玉”的含义。
这道题需要结合第②段的具体语言环境，文中讲到：有了容人的雅量，就有了用人之长的慧眼。
用对用好人才，才能推动事业发展。
齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中取得胜利？那是因为自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹刿一同参战，并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强。
2019年中考语文议论文、说明文阅读真题实战训练(带答案)
2019年中考语文议论文、说明文阅读实战训练(名师精选全国中考真题+详细答案，建议下载练习)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（12分）读书宜循序渐进刘忠全①青年人学习欲望很强，学习劲头很大，这是可喜的现象。
但有时也容易存在一些问题，例如有的人学习内容包罗万象，学习方法贪多求快，忽视打好扎实的基础，而“在空中起跳”，违背了学习过程中循序渐进的规律，因而收效甚微。
②古今中外学者，都懂得学习要循序渐进。
南宋学者朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
”杂乱地读书就—1—好像一个饿肚子的人走进了饭馆，看到鱼肉糕点恨不得一口都塞进嘴巴，于是粗嚼快咽急忙吞了进去，虽然也填饱了肚子，但是没有尝到菜肴的滋味。
这种贪多嚼不烂的学习方法，不可能收到良好的效果。
③人们常说：“万丈高楼平地起。
”求学问也好比盖高楼，必须先打好基础，而且要一层一层往上盖，这就是循序渐进的学习规律。
如果违背这个规律，好高骛远，去学习自己暂时还不能”般摇摇欲坠。
理解和接受的东西，就会如打造“空中楼阁．．．．④数学家华罗庚说过：“学习上切忌好高骛远，急于求成。
学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。
”的确，如果在读书和学习的过程中贪多求快，跳过某些必要的阶段，到运用时才发现并不能活学活用，不得不回过头来返工重学，速度反而慢了。
这说明，任何事物都有个渐进的发展过程，读书也是这样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。
如果违背这个规—2—律，其结果必然是走马观花，快而不精，知识难以掌握。
而且，读书求速者往往缺乏锲而不舍、持之以恒的精神，劲头大时急不可耐，劲头下去时则松懈疲沓。
⑤任何学问都有各自的基础知识，我们学习就要从基础知识开始，这是攀登高峰的起点。
杰出的科学家也是从最简单的加减乘除开始学起；杰出的画家最初的基础课是练简单的素描。
不从起点开始打下坚实的基础，则难以进一步提高，更不会有后来的成功。
因此，学习须从基础知识学起，狠下功夫，锲而不舍，循序渐进，逐步提高。
新人教版黑龙江省12市三地2019年中考语文试卷按考点分项汇编议论文阅读含解析201902201103
议论文阅读哈尔滨（四）阅读《从容淡定是一种境界和修养》，完成下列各题。
（12分）从容淡定是一种境界和修养从容淡定是一种境界和修养。
从容淡定是一种境界。
苏轼政治失意，兄弟分离，正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中，从而获得了心灵的自由与解放。
从容淡定，能让我们在困境中超然忘我，使我们的精神得到升华，让我们的人生绽放出灿烂的光芒。
从容淡定是一种修养。
庄子说：“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。
”从容淡定，表现为“八风吹不动”。
所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐。
“八风吹不动”意思是说：无论顺境还是逆境，称赞还是诽谤，都能泰然处之。
怎样才能做到从容淡定？中华民族的先贤志士为我们做出了诠释。
正因为有远大的理想，诸葛亮才能做到淡泊宁静；正因为有豁达的胸襟，范仲淹才能做到宠辱不惊；正因为有深厚的爱国情怀，文天祥才能从容面对生死。
做到从容淡定，还需要有专注的精神。
面对军阀混战，社会变革，新旧文化激烈交锋的现实，著名学者胡适先生说：“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器。
”他是这样说的，也是这样的做的。
他排除干扰，从容淡定，潜心治学，在文学、哲学、史学、考据学等诸多领域均有建树，使自己成为一位文化巨匠。
（选文有改动）20．（3分）本文的中心论点是什么？21．（2分）请指出下列句子所运用的论证方法。
（一个括号只能填写一种论证方法。
）（1）苏轼政治失意，兄弟分离，正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中，从而获得了心灵的自由与解放。
（）（2）庄子说：“平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。
”（）22．（3分）文中画线句子的含义是什么？23．（4分）作者认为怎样才能做到从容淡定？【答案】20．（3分）从容淡定是一种境界和修养。
21．（2分）举例论证道理论证22．（3分）这个世界很混乱，我们不要为其所扰，应先致力于把自己做到铸造锤炼成为一个有用的人。
23．（4分）做到从容淡定，需要有远大的目标，深厚的情怀，豁达的胸襟和专注的精神。
议论文阅读理解2019年全国中考语文试题分类汇编(真题及答案)word文字版
2019中考语文议论文阅读理解真题汇编北京市(三)阅读下面的文字，完成22-24题。
(共7分①在绵延五千年的历史长河中，中华民族始终不乏英雄的身影。
何为英雄?英雄，就是当人民、国家处于危险之时，不惧艰险，挺身而出，解黎民于倒悲，救国家于危难，即使付出生命也在所不惜的杰出之人。
②誓要“精忠报国”的宋朝名将岳飞，为抵御外侮，满怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。
“许身国成壮河山”的两弹元勋邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知会有遭受核輻射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说:“我进去吧。
”为了民族和国家的利益，用生命担当使命，这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。
③面对危险，把生的希望留给他人，这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。
2018年10月11日，在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友说了句“你退后，让我来”。
在突遘爆炸时，他本能地一挡，两三米外的战友得救了，他却从此失去了双手和双眼。
在危险时刻第一个冲上前去，用自己的牺牲换取他人的平安和幸福，这种舍己为人的气概正是英雄们身上所具有的伟大气质。
④正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生观和价值观的形成。
对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
⑤因为英雄具有崇高的品质和巨大的价值，所以，。
都达夫在纪念鲁迅大会上说过，一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是不可救药的。
尊崇英雄，是对历史的尊重，是对正义的维护，是对信仰的坚定，是对未来的守望。
让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风。
22.根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第⑤段横线处补写一句话。
2019年部分地市中考语文卷【议论文阅读题及答案解析】汇集
首先要读懂题干所给语段的意思，然后通读原文，看看与原文哪一段落的内容相合，可将题干所给句子代 入各个语段中，分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。还要注意“位置是（ ）段前”的提示。 如可放在第 5 段段首，因为第 5 段论述的是今天我们青年人如何继承和发扬五四精神，正好是对题干语段 “我国进人了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会，是全国 各族人民的奋斗目标，也是当代青年运动的主题”的具体阐述。
的 足论”的句子，以表明心志。
D. “冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝 忘餐。”最终成为一代书法大家。 14. 文章第⑦段，作者为什么说“坚定就是生命的黄金”？请结合全文回答。 【答案】 12. B 13. D 14. （1）把坚定比作黄金，强调坚定的重要性。（2）有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰。（3）有了坚 定，我们的生命会变得更有价值和意义。（4）没有坚定，人可能走上一条错误的道路，甚至是不归路。
【28 题详解】
筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料， 选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。此题根据题干要求提取相关语句作答即 可。如与青年运动的发展紧密相连的内容可直接提取第 4 段“我们党领导人民不懈奋斗的历史进程”“人 民的事业取得的全部成就”等句作为答案即可。
③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中 就提到这样一件事。当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长 江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主认为他说得正确，也就没有严 加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。 可见，对没有把提的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害已。
2019年中考语文 议论文阅读题(含解析)
2019年中考语文议论文阅读题（含解析)一、（2016预测）下面的文章，完成1～5题。
（15分）阅读是最美的姿态周广玲①阅读于我，是一个享受生命的过程，快乐而充实。
有人喜欢逛街，有人喜欢旅行，而我最喜欢的是一个人安安静静地读一本好书。
不论是躺着，还是坐着，或是站着，阅读的姿态都保持着忘我地投入。
当你融入书本里慢慢品读时，阅读的姿态是那样的生动且美丽。
②腹有诗书气自华。
正因为有了阅读，你会发现自己更加的自信了，气质自然而然地流露出来。
阅读那样“枯燥单调．．．．”的姿态，其实是最美的姿态，如果有一天你不再阅读，你就会发现自己行走于社会的姿态真的很丑。
不论是你坐在书桌前，还是躺在床上，甚至是如厕、在地铁站、火车上，阅读则是人世间最优雅的一个姿态，一个最值得审美的姿态。
正因为有了这个姿态，你才会变得更有质量，更具实力，更加有魅力。
③犹太人是很聪明的，最富有智慧，书则是他们最好的教育。
据说在每一个犹太人的家庭，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一些蜂蜜在上面，然后让小孩去吻上面的蜂蜜，这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的。
书有了迷人的味道，吸引着我们不断地阅读，阅读开启了我们智慧的窗，给了我们更多的惊喜。
④阅读是一种美好的精神活动，一种获取知识的重要源泉，一个民族自强不息的重要标志。
从古到今，阅读记载着社会的进步，让人类不断地发展，所以，我们不能缺少阅读。
阅读的姿态是一个人最美的姿态，在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。
⑤捧起书本，就是捧读一书的思想；翻阅书页，就是翻动一个精神的海洋。
阅读已经成为一帧最具魅力的风景，一种最美的姿态。
真正潜心和书对话的姿态是美丽的，它的美在于求知、渴望和追求。
阅读是一种人生的态度、生活的方式。
读书人和不读书的人是两种世界的，一边是繁花似锦，满怀自信；一边则是单调乏味，意乱心烦。
2019年中考语文议论文阅读练习题：《勇气》
2019年中考语文议论文阅读练习题：《勇气》
阅读下面的文字，完成10～13题。
（12分）
勇气
【美】爱默生
①人们往往以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。
因为，懦弱是人类的本性。
由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需要勇气的时候。
这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。
②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。
克尔律治在英国海军熙役期间有过这样一段
轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。
当身佩步枪，列队袭击
敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。
他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：‘勇敢点儿，我的伙计！你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。
’那简直就像是天使在同我说话。
从那一刻起，我便不再惧怕，而是同
老船员们一起勇往直前。
我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。
”
③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。
可是，一旦他们能够准确地了解危险。
学会抵抗，他们便将克服恐惧。
正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵2019年中考语文议论文阅读练习题第 1 页共 5 页。
2019年中考语文议论文阅读练习题：《在“无纸时代”,读纸质书》
2019年中考语文议论文阅读练习题：《在“无纸时代”，读纸质书》阅读下面的文章，完成下列各题。
在“无纸时代”，读纸质书祝勇①现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。
对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。
对于一位写作者沤心沥血的文字，人们已经无暇顾及，这将写作者推向前所未有的尴尬位置，高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。
②书这个词，原本是指一本具体的书，就是《尚书》﹣﹣中国第一部历史文献集，后来意义变宽，指所有的著作。
生活要人们去挣扎、奋斗，因此，一部手机，就是一个高浓缩的书房，在见缝插针的地铁里读一读手机上的文字，也不失为一种温暖的抚慰。
现在手机上的书算不算书，我不知道。
假若让我决断，我认为手机上的书不叫书，只有纸质书才是书。
我认同手机阅读的便捷，同时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化。
我相信载体的变迁，必定带来内容的变化。
当年我们古老的文字在甲骨、青铜、竹简、布帛、纸页上不断转移，与之伴随的必定是语言和内容的变化。
比如青铜器上的文字必然是精简的，所记内容也一定是国家大事，所谓“祀”与“戎”，也就是祭祀和战争。
当文字转移到纸页上，化作诗词、书札、文章，书写才自由自在，才成为一种均等的权利，抒情、议论也才成为可能，并蔓延出灿烂的文学史，有了我们浩大、辉煌的纸上文明，像王羲之《兰亭序》、李白《上阳台帖》、苏轼《寒食帖》，还有9亿字的《四库全书》。
③当书从纸页转移到电子屏幕上，改变的绝不仅仅是外壳，而是思维方式和传播方式。
网络呼唤点击量，因此造就了“标题党”，而一些沉静的、意蕴深藏的文字，显然是不适合手机阅读的。
手机的书库中当然也可以下载各类经典，但有谁会在手机上读黑格尔、韦伯、陈寅恪、钱锺书？④有人说，纸的时代已然过去，就像甲骨时代、青铜时代终将过去一样。
但我仍顽固地认为，纸质书的时代不会消亡。
⑤文字需要阅读，文化则需要抚摸、感受、相融。
我们的文字，从来都是文化的一部分。
中考语文专题三 议论文阅读
的生活了。∥ ⑨我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常
力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲， 敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君 和我一同受用！
(作者：梁启超)
1. 用“ ”圈出交代论点、论题的重要词句。(见文中“ ”标示处) 2. 用“ ”勾画出交代论述角度及思路的重要词句。(见文中“ ”标示处) 3. 用“∥”给文章内容分层并概括层意。 第一层(第①段)：提出中心论点——A._我__确__信__“__敬__业__乐__业__”__四__个__字__，__是__人__类__生__活__ _的__不__二__法__门_____。 第二层(第②～⑧段)：从“有业之必要”“要敬业”和“B.要__乐__业___”三个方面进 行阐述、论证中心论点。 (1)论述“有业之必要”时，文中列举了孔子的故事话和C._百__丈__禅__师__的__故__事__。 (2)论述“要敬业”时，先引朱子语证明什么是“敬”；接着举例证明 D._为__什__么__“__敬__”_；最后引庄子语并举例证明E._怎__样__做__到__“__敬__”_。
(3)论述“F._要__乐__业__”时，作者先是批驳“做工好苦呀”，后又提出凡职业都是有 趣味的。 第三层(第⑨段)：总结全文——G._人__类__合__理__的__生__活__就__该__敬__业__、__乐__业__。
注：根据自己的理解划分层次内容，不局限于三层，可以更多或更少。 4. 用“____”勾画出含有论证方法的句子，并作简要批注。(见文中“____”标示 处，请自行批注)
1 河南3年中招真题、备用题 2 议论文必备知识梳理 3 教材经典课文学考点
河南3年中招真题、备用题
上海市2019年中考语文一模汇编：议论文阅读(含答案)
上海市2019年中考语文一模汇编：议论文阅读(含答案)传统文化的“传”与“承”在当前激荡社会变革中，中国传统文化面临前所未有的传承危机。
因此，我们需要思考如何传承传统文化。
我认为，“传承”包含“传”和“承”两个部分。
“传”指记录、保存、延续传统文化。
在传统文化中，“传”的基本含义是尽可能地保留其原貌。
实质上，“传”是为了尽可能延长传统文化的生命，使其符合原本的内容。
传”是无条件的，不需要进行选择，也不需要考虑它的实用价值。
即使是落后的、保守的或反动的传统文化，也需要保护。
例如，XXX当年犹太人的集中营现在被列为世界文化遗产。
尽管它是一个罪恶的地方，但它是人类历史的一部分。
如果这个集中营不保存下来，后人就无法真切地感受历史，了解人性还能恶到那种程度。
传统文化中包含了大量古人的智慧，这些智慧今天可能还无法理解，甚至以为是迷信，但这并不代表我们永远无法理解。
如果让传统文化匆匆消亡而不加保存，那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。
因此，保存传统文化变得尤为重要。
实际上，有些国家在这方面做得很好。
目前，我们对传统文化的保存仍然具有很强的选择性和功利性。
非遗可以作为旅游资源开发或市场上的交易品，我们对它就比较热心；反之则比较冷漠。
这种情况下，有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护，而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。
此外，为了在市场上赚钱养活自己，一些非遗传承人往往会随意改变非遗的内容和形式，以满足当代人的需要。
这种保存方式也是不周全的。
在传统文化的保存方面，我们可以向一些国家研究。
总之，传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分，而且还可能蕴含着今人还无从知晓的智慧。
由于失去了存在的物质基础，传统文化正面临消亡的危机。
因此，我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来，这就是传统文化传承中的“传”。
现实中，有些人惯于gōngchóu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。
2019年常州中考语文议论文阅读题：对自己的人生负责
对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。
我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然，这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。
从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。
有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。
部分地市2019年中考语文卷【议论文阅读题及答案解析】汇集一
部分地市2019年中考语文卷【议论文阅读题及答案解析】汇集一1、四川省广安市2019年中考语文试题阅读下面短文，完成下列小题。
君子知“怕”①朋友是个小心谨慎的人。
生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。
工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。
②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。
其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？③个人应该懂得畏惧。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。
孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。
在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。
那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。
许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。
有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。
1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。
这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。
爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。
在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。
中考语文 议论文阅读 真题精选
第三部分 现代文阅读
二、[2018]阅读下文，完成11～13题。(共12分) 重拾汉语的母语自信
①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜 明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母 语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语 价值的充分肯定和尊重。
第三部分 现代文阅读
⑤“善学者尽其理，善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘 泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树 林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不只是知识 的力量，更有实践的力量、创新的力量，赋予“读书种子”以新内 涵。世人常常说“知识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变 成能力或本领之后，才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的 紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。
第三部分 现代文阅读
⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传 播，国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉 语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言 学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字 塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢 固的中国人。
第三部分 现代文阅读
③在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀 带兵打仗“横刀立马”，平时非常注重抓学习，而且还经常督促身边 工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的 故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否 认真读过了，彭德怀用饭粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书 做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严厉的批评。在彭德 怀的关心督促下，他身边的工作人员都养成了读书习惯，终身受益。
北京2019中考语文一摸汇编-议论文阅读(03含解析解析)
北京2019中考语文一摸汇编-议论文阅读(03含解析解析)石景山区〔三〕阅读《教养的证据》，完成 20-22小题。
〔共8分〕教养的证据毕淑敏①教养和财富一样，是需要证据的。
你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。
教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能如下：②热爱大自然。
把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。
这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。
假设是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。
之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。
可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。
懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
③一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈等等，有敬仰之心。
不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。
人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了这些的人是伪善。
你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。
④教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。
教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。
教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。
脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
专题13 议论文阅读-三年(2019-2021)中考真题语文分项汇编(全国通用)(解析版)
专题13 议论文阅读（2021·青海中考真题）阅读《耐心成就人生之美》（徐文秀），完成下面小题。
①现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。
②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌．．意乱．．；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不住气，千方百计走捷径；有的人则经不起一点挫折，绕不得一点弯路，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就．．．．，早日梦想成真；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”；等等。
一言以蔽之，没耐心。
③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更能成就人生。
④耐心成就成功之美。
在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。
在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底，就很难看到成功的模样。
“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，很多时候，能否成大事不在于力量的大小，而在于坚持时间的长短，更在于你能否坚持到底。
⑤耐心成就过程之美。
耐心是一种积极的等待和良好的心态。
《道德经》上说：“静为躁君”（君，主宰）。
《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
”丰子恺先生曾在《山中避雨》一文中提到，他同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但他竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而拉，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。
正是因为有这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。
“心收静里寻真乐，眼放长空得大观”，心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。
在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。
⑥耐心成就意志之美。
2019年黑龙江省中考语文现代文之议论文阅读4篇
中考语文现代文阅读汇编2019年黑龙江省议论文阅读4篇颜值重要，但不代表一切①当今社会是个看脸的时代，大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。
然而颜值并不能决定一切。
马云，一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人，他并没有很高的颜值。
但他通过自己的努力，取得了如今的诸多成就。
即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。
②一个没有素质的人，就算穿的多么华丽，一说话一个举动就能暴露自己。
一个非常有涵养的人，即使穿着朴素，和他相处也会觉得清风拂面。
③修心使人睿智。
钱穆，一个没有任何文凭，甚至连中学都没有毕业的人，通过自学，成了一代儒宗。
他学习古人的治学与为人，及时反省自己的错误，通过修心，有了一番成就。
④读史使人明智，读诗使人灵秀，学数学让人周密，学科学使人深刻，学伦理让人变得庄重，学逻辑修辞使人善辩；凡有所学，皆成性格。
修心是有好处的。
⑤一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。
现在，有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。
可是，当有一天颜值不在，自己又没有内在，怕苦又怕累的时候就会明白，颜值不是最重要的，内在才是。
⑥吕布是三国时一位大将，俗话说：“人中吕布，马中赤兔。
”吕布空有一身武艺，却不曾修心，每当自己失败的时候，就将责任归咎于他人。
他不盖识人，被人玩弄于股掌之中，最终死干曹孟德之手。
若吕布可以修心，重用手下贤才，爱兵如子，未必不能问鼎天下。
可惜，吕布只是将才，成就不了更高的事业。
⑦“静以修身，俭以养德”，当今社会，空有颜值目中无人不予修心是万万不可的。
我认为人们没必要去整容，你的相貌再怎么长久也不过几十年，而你的内在若出名，还可以留名青史，被传颂千年。
③再者，如果人人都长的一模一样，还不是靠气质区分吗？选自《意林》2019年合订本，有删改18.本文的中心论点是什么？（2分）19.请为第②段画横线句子补写一个事实论据。
（2分）20.文中第⑥段画横线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分）21.俗话说“人不可貌相”，现如今，“外貌协会”却不断壮大。
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2019年中考语文议论文阅读题（含解析)一、（2016预测）下面的文章，完成1～5题。
（15分）阅读是最美的姿态周广玲①阅读于我，是一个享受生命的过程，快乐而充实。
有人喜欢逛街，有人喜欢旅行，而我最喜欢的是一个人安安静静地读一本好书。
不论是躺着，还是坐着，或是站着，阅读的姿态都保持着忘我地投入。
当你融入书本里慢慢品读时，阅读的姿态是那样的生动且美丽。
②腹有诗书气自华。
正因为有了阅读，你会发现自己更加的自信了，气质自然而然地流露出来。
阅读那样“枯燥单调．．．．”的姿态，其实是最美的姿态，如果有一天你不再阅读，你就会发现自己行走于社会的姿态真的很丑。
不论是你坐在书桌前，还是躺在床上，甚至是如厕、在地铁站、火车上，阅读则是人世间最优雅的一个姿态，一个最值得审美的姿态。
正因为有了这个姿态，你才会变得更有质量，更具实力，更加有魅力。
③犹太人是很聪明的，最富有智慧，书则是他们最好的教育。
据说在每一个犹太人的家庭，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一些蜂蜜在上面，然后让小孩去吻上面的蜂蜜，这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的。
书有了迷人的味道，吸引着我们不断地阅读，阅读开启了我们智慧的窗，给了我们更多的惊喜。
④阅读是一种美好的精神活动，一种获取知识的重要源泉，一个民族自强不息的重要标志。
从古到今，阅读记载着社会的进步，让人类不断地发展，所以，我们不能缺少阅读。
阅读的姿态是一个人最美的姿态，在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。
⑤捧起书本，就是捧读一书的思想；翻阅书页，就是翻动一个精神的海洋。
阅读已经成为一帧最具魅力的风景，一种最美的姿态。
真正潜心和书对话的姿态是美丽的，它的美在于求知、渴望和追求。
阅读是一种人生的态度、生活的方式。
读书人和不读书的人是两种世界的，一边是繁花似锦，满怀自信；一边则是单调乏味，意乱心烦。
阅读的人生是美丽的人生，只有读书，你才更好地理解生活，感受生活，咀嚼．．出生命的味道。
⑥阅读是最美的姿态，这种姿态是日积月累的，是一种特别的气质，这种“姿态”是坚持阅读，才慢慢积蓄而成的一种“气”，它从人的灵魂之处，从人的体格、骨骼之中无声无息地散发出来，这就是人世间最美丽的东西。
（《天水晚报》2015年8月7日）1.下列对文章中心论点概括正确的一项是（3分）（）A.我们需要阅读。
B.阅读是一个享受生命的过程。
C.阅读是最美的姿态。
D.阅读是一种美好的精神活动。
【答案】（3分）C【解析】此题考查对文章中心论点的把握。
首先要通读全文，明确文章内容，文章第①段主要讲述作者对阅读的态度，并在结尾指出阅读是一种美丽的姿态；文章第②段紧接第①段论说阅读是是最美的姿态；文章第③段以犹太人的故事告诉我们阅读是美好的；文章第④段指出我们需要阅读；文章第⑤～⑥段再次强调阅读是最美的姿态。
根据文章内容可知，作者在这里所要论说的是“阅读是最美的姿态”。
2．联系上下文，回答括号里的问题。
（4分）（1）阅读那样“枯燥单调．．．．”的姿态，其实是最美的姿态。
（“枯燥单调”在文中的含义是什么？）（2）阅读的人生是美丽的人生，只有读书，你才更好地理解生活，感受生活，咀嚼．．出生命的味道。
（“咀嚼”在文中的含义是什么？）【答案】（4分）（1）“枯燥单调”在这里形容阅读的姿态，指的是阅读时坐在那里一动不动地注视着书本的状态，这里用的是反语，说明阅读的姿态并不枯燥单调。
（2）“咀嚼”在这里的意思是通过阅读来品味生命的味道。
【解析】此题考查对词语的理解。
解答此题，注意结合具体语境进行分析，（1）句中“枯燥单调”的原义是“没有趣味”，这里加了引号用来形容阅读的姿态，用的是反语，指出阅读的姿态并不枯燥单调；（2）句根据语境可知，这里的“咀嚼”并不能理解为咀嚼食物，而是品味、品读的意思。
3．文中第③段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）【答案】（3分）举例论证具体有力地论证了犹太人是很聪明的，最富有智慧，书则是他们最好的教育的观点，从而论证了中心论点，说服力强。
【解析】此题考查学生分析论证方法及其作用的能力。
第③段首句提出“犹太人是很聪明的，最富有智慧，书则是他们最好的教育”，然后列举了犹太人家庭举行让孩子吻书仪式的事例，可见事例是论述段首句的，从而论证了“阅读是最美的姿态”的中心论点，说服力强。
4．选文最后一段有什么作用？请简要分析。
（2分）【答案】（2分）总结全文，呼应开头，使文章结构更加严谨；呼吁读者阅读要日积月累，要坚持，这样才能葆有“最美的姿态”，强化了中心论点。
【解析】此题考查学生分析段落作用的能力。
分析段落作用要从结构和内容两方面切入，这一段结构上总结全文，与开头段遥相呼应，使文章结构更加严谨；内容上分析了阅读要日积月累和坚持，这样才能葆有“最美的姿态”，强化了中心论点。
5．下列两句名言，哪个更适合作为选文的道理论据？为什么？（3分）（1）（阅读）这种姿态的美，无论是体育、舞蹈或是人类其他那些可以炫耀、可以供人们形成的千姿百态，都无法比拟的。
阅读，是人类能够打底的最美最高的境界。
——曹文轩（2）我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，且让我看到一个不可思议的新世界。
——高尔基【答案】（3分）第（1）句更适合作为道理论据。
因为曹文轩的话强调了“阅读是最美的姿态”，更能证明选文的观点。
【解析】此题考查学生选择论据的能力。
首先要概括两句名言的中心，然后分析与与选文的观点是否一致。
一致的名言适合做论据，不一致的不适合。
曹文轩的名言强调的是“阅读是最美的姿态”，高尔基的名言强调的是读书的妙处。
二、（2015济宁）阅读下面的文章，回答1～4题。
（10分）谁的心中不曾有过远方张铁①“世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。
近日，河南一位女教师这封“最有情怀，没有之一”的“辞职申请”，引起无数人共鸣。
②念念不忘，必有回响。
一句话撩动心弦，正是因为它以一种诗意的方式，说出了不少人心中的渴望。
从朝九晚五的按部就班中跳出来，从办公桌边的循规蹈矩里跳出来，打破思维方式的条条框框，摆脱现实生活的患得患失，拥抱一个更广阔也更精彩的世界。
即便这个世界可能只是一种美好的想象，但谁的心中没有激荡过一个远方？③电影中，有一种特殊的类型叫“公路片”。
主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程，不管是不是能抵达，都会经历精神的考验，收获心灵的成长。
“看世界”与“在路上”，其实有着一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是为了遇到一个更好的世界，也成就一个更好的自己。
相信，行遍大千世界、看过人生百态，这位女教师如若再次站上讲台，应该能讲出不一样的精彩。
一个正常的社会，也应该是一个有活力有机会的社会。
当人生出彩的舞台越来越广阔，也更加刺激了“出走”的渴望。
女教师的选择本身，就是一个例子。
现实中，过去鲜见的公职人员辞职，也不断见诸报端。
温州平阳原副县长周慧的辞职信，也写得很文艺，“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。
的确，有了更多的机会，人生也就有了更多的可能——虽然每一次选择都不免纠结。
④说到底，渴望远方，还是因为现实的砝码更重一些，让说走就走的旅行难以成行。
黄土涵养农耕，农耕孕育家庭，数千年的中华文明，让生存状态的“稳定性”，成为这种文化所化之人最基本的诉求。
学者认为中国社会有着“超稳定结构”，其实，从安土重迁的观念到家族聚居的方式，中国人的心灵世界又何尝不是如此？这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。
在这样一种文化中，“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。
⑤身处开放的环境、面对信息化的洪流，“世界”是个诱惑十足的词。
然而，在竞争激烈、“压力山大”的社会中，面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，或许，去世界看看的人们，终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。
“出门看世界”和“回到老地方”，成为当今中国人一组难以解开的心结，惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。
⑤对于“想去看世界”的辞职，虽然点赞者甚众，但真正能“从心动到行动”的，在这样的社会里不应该也不可能成为主流。
毕竟，情怀不能当饭吃，甜点也不能当正餐。
辞职的女教师去“看世界”了，更多的人却选择了留下来，在讲台上继续自己的事业，换个角度看，没去看世界者不才是这个社会的基石吗？⑥“世界那么大，我想去看看”，看起来文艺腔十足的表达，背后是时代的发展、文化的演进，诠释着社会心理结构的变迁。
其实，生活充实，何必别处？心有梦想，何必远方？过好每一天，走好每一步，未尝不是同样精彩的人生。
（《人民日报》2015年4月16日，有删改）1.作者认为“因为现实的砝码太重，让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么？（2分）【答案】（2分）一是渴望生存状态“稳定性”的文化心理需求；二是现实生活的“压力山大”，竞争激烈，让转身遭遇更多艰难。
【解析】根据所给题干可以定位到文章第④段，题干中所给的句子是文段的第一句话，通读全段，概括原因：“生存状态的‘稳定性’，成为这种文化所化之人最基本的诉求”；第○5段“在竞争激烈、‘压力山大’的社会中，面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难”。
然后，进行筛选整合，归纳概括内容要点。
需要注意答题时要尽量运用文中词语分条作答。
2.文章在论述的过程中，主要采用了哪些论证方法？（2分）【答案】（2分）道理论证事实论证比喻论证正反对比论证【解析】此题考查论证方法的辨识。
第③段中列举温州平阳原副县长周慧的事例可看出运用了事实论证；第⑤段用《外面的世界》的歌词论证中心论点可看出运用的是道理论证；第⑥段中把“没去看世界者”比作“社会的基石”可看出运用了比喻论证；文中“想去看世界者”和“没去看世界者”的两种行为进行了对比可看出运用了正反对比论证。
3.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？（3分）【答案】（3分）辞职看世界不应成为主流；心怀梦想，脚踏实地，生活充实，同样可以成就精彩人生。
【解析】此题考查对议论文中心论点。
本文的中心论点就是要从文章的结尾部分第○5⑥段来总结概括的。
第○5段主要讲了作者对辞职去看世界的看法；第○6段的中心句就是段尾最后一句“过好每一天，走好每一步，未尝不是同样精彩的人生”，倡导人们要心怀梦想，脚踏实地，生活得到充实一样能成就精彩人生。
三、（2016预测）阅读下面文字，分别回答问题。
(12分)这么“好玩”张丽钧①在一次国际数学大会上，著名数学大师陈省身教授给广大少年数学爱好者题词。
他的题词只有四个字——“数学好玩”。
我多次跟我畏惧数学的学生谈到过这个有趣的题词。