智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案
大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院
大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院西安航空职业技术学院第一章测试1.独立创业者可以是下列哪一类的人（）A:个体工商户 B:其他三项不对 C:自由职业 D:私营企业答案:个体工商户;自由职业;私营企业2.团队创业适用于科技人员、在校大学生、在职人员、海外归国人员（比如：国内知名的教育品牌，新东方就是典型的团队创业形式，他的励志电影《中国合伙人》）。
（）A:错 B:对答案:对3.团队创业是具有最大的规模效应可以承担较大的市场压力与风险，避免了艰苦的原始积累阶段，可以发挥团队优势等。
（）A:错 B:对答案:对4.公司的终止，就是公司作为法人人格的消灭，无论是股东自行决定解散还是申请法院解散，都要成立清算组，这时的操作《公司法》有规定;而到了资不抵债的时候，申请破产就要受《破坏法》的调整了。
（）A:对 B:错答案:对5.领取到营业执照后，企业注册人携营业执照，到企业注册地所在公安局指定的企业刻章点办理刻章手续。
通常企业刻章包括公司公章、财务章、合同章、法人代表章、发票章等。
（）A:错 B:对答案:对6.确认地址信息、高管信息、经营范围信息，在工商局服务网址上，在线提交企业注册预申请。
在线预审通过之后，按照在线预约时间去工商局，现场递交企业注册的各项申请材料，通常需要5-15个工作日。
（）A:对 B:错答案:对第二章测试1.大学生创业的成败不仅受制于大学生自身的素质、条件，还受到内外部环境与国家政策的影响。
（）A:对 B:错答案:对2.除国家限制的行业外，高校毕业生创办的个体工商户、个人独资企业，自其在工商部门首次注册登记之日起1年内，免收管理类、登记类和证照类等相关行政事业性收费。
（）A:错 B:对答案:错3.技术创业适合拥有某领域或某产品的独特技术或发明专利的创业者，由于有技术优势，创业起步会比较容易，也会较快地在市场中占据竞争优势，抢先获得利润。
（）A:错 B:对答案:对4.通过创新可以降低生产、储存、运输等成本，增加利润率。
大学生创新创业基础教育智慧树知到答案章节测试2023年湖北第二师范学院
第一章测试1.人类社会发展的历史其实就是一部创新创业的历史。
A:对B:错答案:A2.创新创业就是科技发展的动力源泉。
A:对B:错答案:A3.创新创业教育是不可以教的。
A:错B:对答案:A4.创业有着太强的实战性，不可以在课堂上教。
A:对B:错答案:B5.创业是创新的基础。
A:错B:对答案:A第二章测试1.创新的本质是（）A:人格特征B:一种精神C:一种能力D:一种天赋答案:ABC2.霍华德·加德纳的多元智能理论不包括（）A:数理逻辑智能B:空间智能C:想象智能D:语言智能答案:C3.发散思维与收敛思维在创新思维中是一对矛盾体。
A:错B:对答案:B4.奥斯本的检核表法解决问题的一般程序有4步。
A:对B:错答案:B5.六顶思考帽法的六顶帽子代表了六种不同的思维模式。
A:错B:对答案:B6.联想思维的训练方法（）A:接近联想B:因果联想C:对比联想D:相似联想答案:ABCD7.过去思维影响的消极方面表现在( )A:盲从众人B:对经验进行改造和创新C:对经验的迷信D:对书本的迷信答案:ACD8.在实践过程中运用创新方法，能够省时、省力解决问题，可以直接产生创新成果。
A:对B:错答案:A9.独创新颖性是创新思维区别于其他思维形式最重要的特征。
A:错B:对答案:B10.检核表法是仅作为头脑风暴的辅助工具，不能作为独立的创新方法使用。
A:对B:错答案:B第三章测试1.管理专家威廉·拜格雷夫将优秀的创业管理人素质归纳为8D。
A:对B:错答案:B2.企鹅的个性特质是分享。
A:错B:对答案:A3.用户画像包含哪几个步骤？A:用户调研B:聚类分析C:形成用户画像框架D:丰富人物形象答案:ABCD4.波特五力模型中的力量包括( )A:供方的讨价还价能力B:替代品的威胁C:买方的讨价还价能力D:潜在进入者威胁E:现有竞争者的竞争激烈程度答案:ABCDE5.商机简报的最后一个环节是（）A:外部环境分析B:产品原型设计C:分析项目的相关方D:界定目标用户答案:B6.商业模式画布中的成本结构是指运营一个商业模式中的固定成本。
创新创业基础知到章节答案智慧树2023年中国人民大学
创新创业基础知到章节测试答案智慧树2023年最新中国人民大学绪论单元测试1.本课程的教学方法有哪些？（）参考答案:案例教学;课堂讲授;电影教学;游戏教学2.本课程的配套教材是中国人民大学出版社出版的《创新创业基础》。
（）参考答案:对第一章测试1.创意从何而来？（）参考答案:经验;直觉;个人需要;兴趣和爱好2.企业家不一定是发明家，他们需要的是在商业机会面前独具慧眼，具有“将科学应用于市场产出的倾向”。
（）参考答案:对3.（）是人们力图爱好或者认识某一事物的倾向，也是激发创新思维的一个重要因素。
参考答案:兴趣4.创新既有一种创造力又有一种巨大的破坏力。
（）参考答案:对5.破坏性创新的破坏性具体表现在一下哪些地方？（）参考答案:企业丧失了原有的技术优势;企业没能力利用创新的资源;企业用新的但是不能正常运用的新技术替换了原来擅长的技术;企业虽能运用创新所得新技术但失去了市场第二章测试1.创业计划书的功能与价值不包括以下哪一项。
（）参考答案:公司战略发展的需要2.参加各类创新创业大赛，提交创业计划书是最基本的参赛要求。
（）参考答案:对3.构成创业计划书的基本要素包含（）。
参考答案:商业模式、创业团队;产品（服务）;市场调研、竞争对手;行动方针4.撰写创业计划书时需要考虑（）等问题。
参考答案:目标市场在哪里;企业发展潜力;公司的发展前景;怎样让客户买单5.撰写创业计划书的误区是（）参考答案:用“前无古人后无来者”等话打动投资人第三章测试1.企业营销方式会从企业家营销走向惯例式营销，对此下列说法错误的是（）参考答案:企业家营销缺乏灵活性缺少激情，企业发展需要更好的营销方式2.创业机会可以来自对市场的细分，对客户需求的差异性分析。
（）参考答案:对3.营销的过程本质是企业服务顾客并实现利润的过程。
（）参考答案:对4.创业公司在销售中的问题应首先从（）的角度进行分析，寻求解决策略。
参考答案:客户5.以下哪些是创业公司在进行客户定位时需要考虑的因素？（）参考答案:客户有什么特殊性;谁会影响他们的购买决策;客户在什么时候购物;客户群在哪;客户的收入状况、社会地位1.对于新创企业而言，创业过程的核心内容是（）参考答案:创建和发展创业团队和组织2.如果让三个共同创业者来对抗一个单独创业者，在多数情况下，单独创业者会比三个共同创业者更加成功。
创新创业基础(重庆科技学院)智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.创新的三种原理包括（）A: 创新是人脑的一种机能和属性，是与生俱来的B: 创新是人类自身的本质属性，是人人皆有的C: 创新是可以被某种原因激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质，是可挖掘和提升的潜力D:创新是人类特有的本质属性，无法改变答案:ABC2.当当网利用互联网络来销售书籍，这是属于A: 产品创业B: 根本性创新C: 工艺创业D: 商业模式创新答案:D3.由于创新就是相对于他人的首创行为，因此社会认识必然滞后于创新。
这一表述表现了：A: 创新的普遍性B: 创新的社会性C: 创新的超前性D: 创新的永恒性答案:C4.关于创造力与智力的关系，以下说法错误的是A: 低智商者不可能具有高创造性B: 高创造性者必须有高于一般水平的智商C: 高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性D: 高智商就意味着高创造力答案:D5.“创造”需要将创意具体化A:错B:对答案:B第二章测试1.一般来说，思维的三个基本要素不包括A: 学历B: 才能C: 智力D: 知识答案:A2.伽利略通过比萨斜塔实验反驳了亚里士多德“重物落得快”的理论，这反映了A: 突破习惯性思维B: 突破书本式思维C: 突破经验式思维D: 突破从众型思维答案:B3.创造性思维的内涵包括A: 创造性思维的结果为创新B: 创造者利用已掌握的知识和经验进行问题分析C: 创造性思维的基础为知识和经验D: 创造性思维是种高级的、综合的、复杂的思维活动答案:ACD4.除了习惯性、单向性，常规思维的特点还表现为A: 非逻辑性B: 逻辑性C: 非理智性D: 理智性答案:B5.产生创新思维不需要一定的条件A:错B:对答案:A第三章测试1.“发现问题比解决问题更重要”，这句话体现了创新过程中哪个阶段的重要性A: 顿悟阶段B: 验证阶段C: 思考阶段D: 准备阶段答案:D2.对于提出创新的设想和解决方案的方法被称作A: 阻碍创新的方法B: 构思的方法C: 创新方法D: 选题的方法答案:B3.从找缺点到创新，我们需要A: 书本式思维B: 习惯性思维C: 随时作记录D: 强化问题意识答案:CD4.带过滤功能的水杯属于A: 异类组合B: 辐射组合C: 同物组合D: 主体附加答案:D5.笛卡尔将代数方法移植于几何领域属于A: 辐射组合B: 材料移植C: 异类组合D: 方法移植答案:D第四章测试1. 1992年10月，党的十四大确立了“建立社会主义市场经济体制”的改革目标，以邓小平南巡讲话为契机，掀起了第二轮改革开放的浪潮，是否正确？A:对B:错答案:B2.创新与创业二者的联系是什么，下面选项正确的是？A:创新不等于创业B: 创业推动创新C: 创新引领创业D: 创新优于创业答案:BC3.熊彼特在其著作中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。
大学生创业基础(浙江越秀外国语学院)智慧树知到课后章节答案2023年下浙江越秀外国语学院
大学生创业基础（浙江越秀外国语学院）智慧树知到课后章节答案2023年下浙江越秀外国语学院浙江越秀外国语学院第一章测试1.以下关于创业计划的说法错误的是（）答案:创业计划是纸上谈兵没有用处的2.以下关于创业机会说法错误的是 ( )答案:只要能赚钱的机会就是创业机会3.以下不属于创新的是（）答案:学习新知识4.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛几年举办一次？答案:两年5.以下属于创业的一般条件的是（）答案:资金;环境;关系;市场6.以下属于创业思维的是（）答案:执著于创业机会;领导力;对风险、模糊和不确定性的容纳度;责任感与决策力7.“挑战杯”竞赛包含哪两个项目？（）答案:“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛;“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛8.中国“互联网+”大学生创新创业大赛的全国总决赛包含哪几项赛事？（）答案:四强争夺赛;金奖争夺赛;冠军争夺赛9.以下关于创业的概念说法正确的是答案:创业是以获取利润为目的的商业活动;创业必须独立承担风险;创业是资源的系统整合;创业必须提供产品或服务与外部进行交换10.目前网络创业的主要有哪两种形式答案:网上加盟;网上开店第二章测试1.捕捉创业机会是创业活动的起点（）答案:对2.针对创业机会识别，“问题”是大家普遍面临又很难解决的东西（）答案:错3.因为我们身边存在着各种各样的机会，“机会窗口”当然也就永远存在。
（）答案:错4.商业模式也就是我们常说的盈利模式。
（）答案:错5.市场结构分析的五项要素，也就是常说的五力模型包括（）答案:供应商、经销商、替代性产品、新进入企业、同类企业间竞争6.一般而言，在成为市场的领导者，最少需要拥有（）以上的市场占有率。
答案:20%7.创意的特征包括（）答案:独特新颖;客观真实;对自己及消费者均有价值8.对于弱关系网络描述正确的是（）答案:没有很强的情感因素维系;我国更趋向于弱关系网络; 异质性较强;人与人的关系不紧密9.商业模式当中的社会产出包括（）答案:合作伙伴价值;企业价值;顾客价值10.毛利率高的创业机会，相对风险较低，一般而言，理想的毛利率是答案:40%第三章测试1.你在哪一种条件下，会决定创业（）答案:现在就创业，尽管自己口袋里没有几个钱2.你认为创业成功的关键是（）答案:优秀团队3.创业公司的日常运营中，最棘手的问题是（）答案:人的管理4.创业团队拥有51％的股份就绝对控制了公司吗?答案:错5.创业者的类型有（）答案:生存型;主动型;反欺诈委托加盟者;牟利型6.从动机来看，创业者的动机分为哪几种（）答案:价值实现型;兴趣驱动型;成长需求型;就业驱动型7.企业的社会责任主要包括的内容有（）答案:对消费者的责任;对债权人的责任;对环境和资源的责任8.创始人之间发生矛盾时，你会（）答案:委曲求全，弃异求同9.大学生创业伦理应当包含的基本要素是（）答案:创业者伦理;创业环境与伦理;创业组织形式与伦理;创业机会、资源与伦理10.投资创业公司的理想退出方式是（）答案:被收购;上市;团队回购;高额分红第四章测试1.创业计划书在对创业的目的、过程、预期结果进行描述时，要做到简洁完整、（），要第一时间让读者知道公司的类型业务。
大学生创新创业基础(西安铁路职业技术学院)智慧树知到答案章节测试2023年
项目一测试1.创新活动的基础和开端是（）A:制度创新B:管理创新C:方法创新D:观念创新答案:D2.12306推出的候补购票功能属于（）创新？A:组织创新B:技术创新C:产品创新D:服务创新答案:D3.创新的主要类型是（）A:创业实践B:创意设计C:有中生无D:无中生有答案:CD4.创新的普遍性原理包含：A:物物皆可创新B:处处皆可创新C:时时皆可创新D:人人皆可创新答案:BCD5.创新的两个主要特征是新颖性和价值性。
A:对B:错答案:A项目二测试1.心智模式总是阻碍人们的思维创新，因此应该摒弃。
A:错B:对答案:A2.“政治理论学习往往枯燥无趣”产生这样的心智模式根源是（）A:直接经验B:间接经验C:推理答案:B3.影像巨头柯达公司退出人们的视野最主要的原因是（）A:惯性思维B:拒绝变化C:从众思维D:经验思维答案:B4.2008年成立的Airbnb作为一家服务型网络平台能够取得巨大的成功，其中非常重要的因素之一就是突破了思维定式。
A:对B:错答案:A5.“共享”概念一经提出，市场上出现了非常多的产品共享，这是典型的（）思维？A:逆向思维B:经验思维C:惯性思维D:从众思维答案:D6.人们口中经常提到的“天下乌鸦一般黑”是由于思维视角的不同所导致的。
A:错B:对答案:A7.“马应龙”牌口红的出现是突破思维障碍中（）策略的体现？A:转变方向B:转变视角C:转变观念D:转变方法答案:C8.选择题：一加手机携手韩寒玩“自黑”的广告是运用了（）思维来突破传统模式？A:发散思维B:联想思维C:逆向思维D:侧向思维答案:C9.原本以卖鱼为盈利点结果转向捕鱼观光获得巨大收入是合理运用侧向思维的结果。
A:对答案:A10.转换视角的前提要懂得换位思考。
A:对B:错答案:A项目三测试1.下列说法不正确的是A:带上黄色思考帽，人们需要从正面考虑问题B:红帽这种思考模式要避免过度的使用C:代表客观事实和数字的是白色思考模式D:黑色代表的是光明与肯定答案:D2.发散思维又称作辐射思维，扩散思维或者多路思维。
大学生创新创业基础智慧树知到答案章节测试2023年贵州理工学院
第一章测试1.创新是一个概念化的过程, 包含（）、新发明和新描述等特征。
A:新认识B:新创意C:新思维D:新观点答案:C2.下面不属于创新分类方式的是（）。
A:创新的行为主体B:出现的思维方式C:创新的领域D:创新的表现形式答案:B3.创新的三层含义是（）。
A:思想B:更新C:改变D:创造新的东西答案:BCD4.创业活动的四要素有（）。
A:创业者B:资源C:市场机会D:组织答案:ABCD5.创业活动的要素分为创业者、市场机会、组织三种。
（）A:对B:错答案:B6.创业的过程就是不断地投入各种资源、连续提供新的产品与服务的过程。
（）A:错B:对答案:B属于创新创业的关系的是（）。
A:创新是创业的本质与源泉B:创业是创新的重要价值体现C:创业推动并深化创新创业融资能够体现企业或创业者良好的信用水平D:创新是创业的基础, 创业推动着不断创新答案:ABCD第二章测试1.TRIZ思维桥包括的内容有（）。
A:小人法B:九屏幕法C:头脑风暴法D:金鱼法答案:ABD2.创新发明是智者的专利, 是灵感爆发的结果。
（）A:对B:错答案:B3.屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感, 主要采用了（）。
A:TRIZ方法B:设问法C:试错法D:因果分析法答案:C4.汽车是一个技术系统, 为了更好的考察汽车, 我们可以选择（）作为其子系统。
A:平坦的马路B:高速行驶的汽车C:交通系统D:轮胎答案:D5.“兔子吃草”案例中, 我们可以把（）设计成IFR。
A:兔子能吃到新鲜的青草B:兔子自己能够吃到青草C:兔子装进笼子里D:兔子能够自己驾驶“笼车”答案:B6.STC算子法中, 成本是我们考虑的最重要的因素。
（）A:对B:错答案:B7.利用小人法设计计量水槽, 我们得到了可变重心的水槽模型。
（）A:对B:错答案:A8.利用金鱼法, 可以把现实的、不现实的问题进行剥离, 然后否定不现实的部分。
（）A:对B:错答案:B9.进行资源分析时, 我们通常把阳光、风等视为（）资源。
大学生创业基础知到章节答案智慧树2023年长春中医药大学
大学生创业基础知到章节测试答案智慧树2023年最新长春中医药大学第一章测试1.（）是创业的主体要素，是创业过程的主导者，也是创推动创业的关键要素。
参考答案:创业者与创业团队2.（）是指创业者以自己的专业特长和技术成果为核心竞争力，仍旧从事原来熟悉的工作，但能不断为市场创造新价值的创业类型。
参考答案:安家型创业3.在企业初创期，（）在企业创建中尤其重要，但可利用的创业资源较为缺乏。
参考答案:创业机会4.（）是企业家精神的灵魂，企业家创新活动是推动企业创新发展的关键，从产品创新到技术创新、市场创新、管理创新、制度创新、组织形式创新等等。
参考答案:创新精神5.（）是企业家精神的底色，是“能很投入地一直做一件事很久”“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便经历失败依然能够坚持不懈地努力下去”。
参考答案:执着精神6.根据创业对市场和个人的影响程度进行分类，比较有代表性的是由克里斯汀和戴维森等人提出的四种基本类型，即（）。
参考答案:冒险型创业;安家型创业;模仿型创业;复制型创业7.大学生职业发展规划对创业的意义（）。
参考答案:有助于大学生提高创业竞争力;有助于大学生树立明确的创业目标;有助于大学生调节创业心态8.以下属于企业家精神的是（）。
参考答案:敬业精神;创新精神;冒险精神;合作精神9.如何培养大学生的企业家精神（）。
参考答案:要营造创业文化氛围;要培育大学生的创业人格;要培养创新思维与能力;要强化创新创业实践10.狭义的定义把创业理解为“开创新事业”，广义的定义则把创业理解为“创办新企业”。
（）参考答案:错11.把握大健康产业的科技创新机遇，需要抓住科学发现和技术发明的重大突破在产业应用和市场转化过程中的研发创新机遇和实用性创新机遇。
（）参考答案:对12.企业家精神，是一个创新的过程，在这个过程中新产品或新服务的机会被确认、被创造，最后被开发出来产生新的财富。
（）参考答案:对13.通过创业的学习与实践，有助于唤起大学生的主人翁意识，树立起为自己事业打工的心态，更加懂得创业的艰辛，珍惜工作机会，从而使自己的就业质量和满意度均得到有效提升。
大学生创新创业教育 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:创业应具备哪些素质？选项：A:心理B:身体C:知识D:能力答案: 【心理,身体,知识,能力】2、选择题:创业的内部约束条件？选项：A:思想B:经济形势C:心理D:经验答案: 【思想,心理,经验】3、选择题:创业需要考虑的外部环境？选项：A:素质B:政治C:经济答案: 【政治,经济,社会】4、选择题:创业最关键动力是野心。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:穷人与富人的区别不是能力、不是机遇，而是有钱多少区别。
选项：A:对B:错答案: 【错】1、选择题:创业首先要解决未来上市的选择题。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。
选项：B:错答案: 【错】3、选择题:实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。
选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:先有情怀，而后通过先生存，进一步接近情怀。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:创业要处理好生存与情怀关系。
选项：A:对B:错答案: 【对】1、选择题:机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、选择题:OMO是不是移动互联网创业的风口之一。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、选择题:机会的特点：选项：A:具有吸引力B:持久性C:适时性D:可识别答案: 【AC】5、选择题:机会选择的原则：选项：A:目标相符B:资源匹配C:环境适应D:可逆性答案: 【目标相符资源匹配环境适应】1、选择题:创业资源是自己拥有，独一无二的。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、选择题:步步为营利用资源就是快步疾飞，以高速度抢抓资源和机会。
选项：A:对B:错答案: 【错】3、选择题:建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。
选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:按照资源性质可分为：选项：A:人力资源B:社会资源C:财务资源D:物质资源答案: 【人力资源社会资源财务资源物质资源】5、选择题:战略性资源具有的特点：选项：A:有价值B:稀缺性C:难以模仿D:不可替代答案: 【有价值稀缺性难以模仿不可替代】1、选择题:有一种核心团队的特点叫做3T即：同学、同事、同乡。
知到大学生创新创业基础智慧树答案
知到大学生创新创业基础智慧树答案绪论单元测试1、多选题：以智慧树mooc为主的线上线下混合式教学，目的在于做好（）A:课堂学习环节B:课后作业学习环节C:课外项目学习环节D:课前学习环节答案:【课堂学习环节;课外项目学习环节;课前学习环节】第一章单元测试1、单选题：“创新是从新的想法或者创意的产生，然后到研究、开发、试做、制造然后到首次商业化的这个整个过程叫做创新”，以上的定义是界定哪种创新（）。
A:广义的创新B:狭义的创新C:自主创新D:技术创新答案:【狭义的创新】2、单选题：手机的线下门店，从直接销售为主的专营店到以产品展示为主的体验店的发展，属于哪种创新（）。
A:组织创新B:商业模式创新C:产品创新D:工艺创新答案:【商业模式创新】3、多选题：以下那些是创新的方法（）。
A:和田十二法B:思维导图C:头脑风暴D:问卷调查答案:【和田十二法;思维导图;头脑风暴】4、判断题：创新是一种高级且复杂的实践活动，活动需要工具，创新也需要方法。
（）A:对B:错答案:【对】5、多选题：头脑风暴的的规则包括（）。
A:鼓励巧妙的利用并且改善他人的设想B:不做任何有关缺点的评价C:追求设想的数量D:欢迎各种离奇的设想答案:【鼓励巧妙的利用并且改善他人的设想;不做任何有关缺点的评价;追求设想的数量;欢迎各种离奇的设想】第二章单元测试1、单选题：能够根据社会和个体发展的需要，引发人们的创业动机、创业意向或创业愿望。
A:创业意识B:社会认知C:创新意识D:创新能力答案:【创业意识】2、多选题：萨尔曼创业模型提出了，在创业过程中，为了更好地开发商业机会和创建新企业，创业者必须把握哪些关键要素（）。
A:机会B:人力资源C:环境D:交易行为答案:【机会;人力资源;环境;交易行为】3、多选题：蒂蒙斯创业模型中，创业过程是哪些要素匹配和平衡的结果（）。
A:认知过程B:资源C:创业者D:商业机会答案:【资源;创业者;商业机会】4、判断题：“创业”就是创立基业或者创办自己的事业。
创课：大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江大学
创课：大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江大学第一章测试1.供给侧结构性改革须用协调、创新、绿色、开放、共享五大发展理念来引领，其中（）居于首位。
A:协调 B:创新 C:开放 D:共享 E:绿色答案:创新2.大疆创新的创始人是（）。
A:钟波 B:汪涛 C:于敦德 D:李想答案:汪涛3.创业的本质：（）与（）的结合。
A:专业知识、市场需求 B:创新、机会 C:异想天开、勇于实践 D:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会答案:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会4.北京进化者机器人科技有限公司入驻机器人产业园时，在区域选择时主要考虑的两点因素是（）、（）。
A:区域优势 B:市场空间 C:优惠政策 D:人才储备 E:交通便利答案:区域优势;人才储备5.中国为什么要“双创”？（）A:“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求B:“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展C:“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径D:“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力答案:“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求;“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展;“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力6.四次工业革命的主导思想是( )。
工业1.0——（）工业2.0——（）工业3.0——（）工业4.0——（）①机械化②电气化③信息化④智能化A:②①④③B:①③②④C:②①③④D:①②③④答案:①②③④7.“五大发展理念”包括创新、协调、开放、共享、绿色。
（）A:错 B:对答案:对8.我们现在每个人都在见证并参与其中的是（）。
A:第四次工业革命 B:第一次工业革命 C:第三次工业革命 D:第二次工业革命答案:第四次工业革命9.创业是就业的高级表现形式。
（）A:错 B:对答案:对10.机器人“萌萌的小胖”，目标人群是（）。
创业基础_智慧树知到网课章节测试答案
选择题:创业的含义包括（）？选项：A:创业需要面对资源难题，设法突破资源束缚B:创业需要寻求有效机会C:创业必须进行价值创造D:创业就是自己当老板答案: 【创业需要面对资源难题，设法突破资源束缚,创业需要寻求有效机会,创业必须进行价值创造】选择题:创业的功能主要包括哪几个方面？选项：A:促进科技进步和繁荣市场B:技术的创新与淘汰C:缓解就业压力D:调节社会资源配置E:帮助创业者实现人生价值答案: 【促进科技进步和繁荣市场,缓解就业压力,调节社会资源配置,帮助创业者实现人生价值】选择题:创业的核心要素主要包括哪几个？选项：A:创业机会B:创业者及企创业团队C:创业定位D:创业资源E:创业过程F:创业计划答案: 【创业机会,创业者及企创业团队,创业资源】选择题:基于创业项目性质可将创业分为以下哪些类型？选项：A:独立创业B:知识服务型创业C:高新技术型D:合伙创业E:传统技能型答案: 【知识服务型创业,高新技术型,传统技能型】选择题:创业的过程主要包括（）。
选项：A:提供市场价值B:创建创业企业C:整合有效资源D:识别创业机会E:产生创业想法F:收获创业回报答案: 【提供市场价值,创建创业企业,整合有效资源,识别创业机会,产生创业想法,收获创业回报】选择题:创业精神的灵魂是（）。
选项：A:创新B:冒险C:合作D:执着答案: 【创新】选择题:温州十分发达的商业文化传统孕育了当今温州商人的创业精神，这体现出创业精神的形成与发展会受到（）的影响。
选项：A:文化环境B:产业环境C:生存环境D:经济环境答案: 【文化环境】选择题:卡普兰曾经说过“创业者需要动机、激情和鼓励来开发一个商机。
为了将创意变成可行的商业机遇，创业者将面临很多困难和阻碍。
”对这一说法解读错误的有（）。
选项：A:创业的过程是十分艰苦又富于挑战的B:创业投入大回报低C:创业者要承受较大压力D:创业成功率低答案: 【创业投入大回报低】选择题:创业者的特征主要包括（）。
大学生创新创业 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:创新强调的是通过实际行动获取利益的行为，而创业强调开拓性与原创性。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:传统创业与创新创业的区别是选项：A:是否创造利润B:是否创造商业价值C:是否创造品牌形象D:是否有创新因素答案: 【是否有创新因素】3、选择题:对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为（）万元。
选项：A:10万B:20万C:15万D:30万答案: 【10万】4、选择题:毕业两年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外），自其在工商部门首次登记之日起( )年内，免收管理费、登记类和证照类有关行政事业性收费。
选项：A:1B:2C:3D:4答案: 【3】5、选择题:创业的过程中，需要不断更新新的思路和改造，从而推动创业的有效开展。
选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:创新有两种形式分别是以下哪两种？选项：A:微创新B:管理创新C:颠覆性创新D:组织创新答案: 【微创新,颠覆性创新】7、选择题:正在发展的业务有哪几项？选项：A:PRIMEB:开设实体店C:打造物流系统D:扩展所有项目答案: 【PRIME,开设实体店,打造物流系统】8、选择题: 分享的成功秘诀其一是“在实物团购上投放大量的精力。
选项：A:对B:错答案: 【错】9、选择题: “不创新，就灭亡”，这句话是出自哪位著名企业家？选项：A:李维·施特劳斯B:唐拉德·希尔顿C:亨利·福特D:汤姆·彼得斯答案: 【亨利·福特】10、选择题:标新立异的创意并非就意味着创业机会。
选项：A:对B:错答案: 【对】11、选择题:商业模式的3个核心要素分别是（）选项：A:顾客B:商家C:价值D:利润答案: 【顾客,价值,利润】12、选择题:根据创业者的情况不同，创业者一般可以分成哪几种类型？选项：A:生存型创业者B:变现型创业者C:主动型创业者D:被动型创业者答案: 【生存型创业者,变现型创业者,主动型创业者】13、选择题:大学生创业须具备哪些能力？选项：A:规划技能B:管理技能C:专业技能D:社交技能答案: 【规划技能,管理技能,专业技能,社交技能】14、选择题:创业团队是指由（）个以上的具有一定利益关系，共同承担创建新企业的人组成的工作团队。
智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案
B:超链接
C:不确定性
D:易变性
答案: 【超链接】
10、创业思维五大原则的第二条原则是（ ）
A:可承受损失原则
B:手中鸟原则
C:统领性原则
D:柠檬水原则
答案: 【可承受损失原则】
第三章单元测试
1、有了创业必备知识就一定能创业成功。
A:错
B:对
答案: 【错】
2、创业者的基本素质包括哪些？
A:思想道德素质
创新想象能力;
创新思维能力】
3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。
A:错
B:对
答案: 【对】
4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。
A:对
B:错
答案: 【错】
5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。
A:对
B:错
答案: 【对】
6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。
A:对
B:错
答案: 【对】
7、（ ）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
A:陶行知
B:黄炎培
C:蔡元培
D:梁思成
答案: 【黄炎培】
8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”
A:互补
B:动态开放
C:利益
D:志向
答案: 【互补;
动态开放;
利益;
志向】
9、创业团队的管理策略有哪些？
A:人员
B:目标
创业基础智慧树知到答案章节测试2023年山东大学
第一章测试1.从职员做起，一步步的走向更高级的岗位不属于创业。
（）A:错B:对答案:A2.“大创业”的创业观包括岗位创业和自主创业。
（）A:错B:对答案:B3.创新精神和创业思维是所有大学生都需要具备的特征。
（）A:对B:错答案:A4.创业之前的工作经历不是创业成功的重要因素。
（）A:错B:对答案:A5.创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神强弱和克服困难概率相关。
（）A:对B:错答案:A6.公司和个人的繁荣和所在国家的创业精神和创业文化环境无关。
（）A:对B:错答案:B第二章测试1.创业促进科技创新落地应用。
（）A:对B:错答案:A2.组合创新包括功能组合。
（）A:对B:错答案:A3.创新思维障碍主要包括思维定式、思维惯性、思维封闭。
（）A:对B:错答案:A4.移植法主要包括原理移植、结构移植、材料移植。
（）A:错B:对答案:B5.创意是具有一定创造性的想法和概念，一定具有商业价值。
（）A:对B:错答案:B第三章测试1.心理控制源内在性的人创业成功几率大于外在性的人。
（）A:错B:对答案:B2.对创业而言，机遇和风险往往是并存的。
（）A:错B:对答案:B3.经验欠缺不够是大学生创业成功率低的原因之一。
（）A:错B:对答案:B4.创业者自身潜力要靠其他人激发。
（）A:对B:错答案:A5.创业要素的核心是资源。
（）A:错B:对答案:A第四章测试1.创业的关键要素包括机会、资源和团队。
（）A:对B:错答案:A2.有一个志同道合的团队，首先要有共同的目标。
（）A:对B:错答案:A3.创业团队由优秀的管理者、优秀的营销者和优秀的思想者三部分组成。
（）A:错B:对答案:A4.只有当出现问题的时候将责任归于自己，获得成就的时候将功劳归于大家，才具备了做团队领袖的潜质。
（）A:对B:错答案:A5.共同的团队目标是团队组建的基础。
（）A:对B:错答案:A6.任何一个团队都必须有团队核心人物，但核心人物并不是越多越好。
创新创业基础智慧树知到答案2024年海南师范大学
创新创业基础海南师范大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.2014.09，李克强总理在天津的夏季达沃斯论坛上提出“大众创新、万众创业”的号召，简称“双创”。
A:错 B:对答案:A2.“双创”是推动经济发展的强大动力。
A:错 B:对答案:B3.经济新常态的三个特点是：（）？A:经济面临下行的压力，经济从高速增长转为中高速增长 B:经济结构不断优化升级，第三产业结构逐渐成为主导 C:随着我国资源环境约束日益强化 D:经济增长从要素驱动、投资驱动转向创新驱动答案:ABCD4.2013年6月，李克强总理考察河南师范大学，曾寄语同学们只有“下得去”，本事才能“上得来”，干事才能“拿得起”。
A:错 B:对答案:A5.“双创”是发展分享经济的重要推手。
A:错 B:对答案:B6.分享经济是信息革命发展到一定阶段后的一种新经济形态，是指个人、组织或者企业，通过新一代信息通信技术，实现社会闲置资源合理充分利用的新经济形态。
A:对 B:错答案:A7.创业教育首先在（）国兴起并获得迅速发展？A:英国 B:美国 C:法国 D:德国答案:B8.“大众创业、万众创新”的提出和有效推进，鼓励所有人都有平等机会在可能的条件下，去创业、去创新，也是促进社会公正的有效途径。
A:对 B:错答案:A9.（）年，百森商学院第—次在本科教育中开设创业方向(Entrepreneurshipconcentration)？A:1978 B:1961 C:1952 D:1968答案:D10.2010 年，教育部颁布《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出，在高等学校中大力推进创新创业教育有利于促进高等教育的科学发展，深化教育教学的改革，提高人才培养的质量。
A:对 B:错答案:A11.创业是一种开拓性的创新活动，在创业过程中总能创造出新颖的产品、服务、模式，必须要贡献出时间和付出努力,并要承担相应的财务的、精神的和社会的风险。
知到《大学生创新创业基础》章节测
智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案第一章单元测试1、创新教育的内涵包括（）A:创新精神B:创新人格C:创造性D:创新思维与能力答案: 【创新精神;创新人格;创造性;创新思维与能力】2、创新能力包括人的（）。
A:创新感知能力B:创新想象能力C:创新思维能力D:理解终端用户答案: 【创新感知能力;创新想象能力;创新思维能力】3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。
A:错B:对答案: 【对】4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。
A:对B:错答案: 【错】5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。
A:对B:错答案: 【对】6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。
A:对B:错答案: 【对】7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
A:陶行知B:黄炎培C:蔡元培D:梁思成答案: 【黄炎培】8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。
”A:错B:对答案: 【对】9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。
A:错B:对答案: 【对】10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。
A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）A:改变B:创造新的东西C:创意D:更新E:创造答案: 【改变;创造新的东西;更新】2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。
A:实地调研B:像旅行者那样思考C:理解终端用户D:放松心灵E:创意自觉答案: 【实地调研;像旅行者那样思考;理解终端用户;放松心灵;创意自觉】3、( )又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。
智慧树知到《创业基础(中国石油大学)》章节测试附答案
智慧树知到《创业基础（中国石油大学）》章节测试附答案绪论1.创业基础课程的目的是培养创业意识、提高创业能力、适应环境变化。
（）A.正确B.错误正确答案: A2.社会进步是依赖于创新推动的（）A.正确B.错误正确答案: A第一章测试1.创业过程是先有创业团队才有创业机会（）A.正确正确答案: B2.只有创业资源充足了才能够创业（）A.正确B.错误正确答案: B3.创业机会是创业的核心驱动力（）A.正确B.错误正确答案: A4.创业团队一直是创业过程的主导者（）A.正确B.错误正确答案: A5、创业初期具有部分资源即可, 不用拘泥于资源的约束。
（）B.错误正确答案: A6.创业一定要实现价值增值。
（）A.正确B.错误正确答案: A7、创业是得到别人尊重的一种有效途径。
（）A.正确B.错误正确答案: A8、大学生创业的关键是创业环境, 和大学生本身没有关系。
（）A.正确B.错误正确答案: B9、以下选项不属于创业的定义的关键词的是（）A.不拘泥于B.资源约束C.寻求机会D.创造利润正确答案: D10、创业基础课可以提高学生的（）A.创业意识B.创业思维C.创业观念D.创业能力正确答案: ABCD第二章测试1.选择创业合作伙伴, 组建创业团队一般要考虑成员之间的（）原则。
A.相似性B.互补性C.共同价值观D.差异性正确答案: ABC2、（）决定着创业的性质和宗旨, 决定着创业的目标和行为准则, 也指导着团队成员如何工作和如何取得成功。
A、知识B、技能C.价值观D、经验正确答案: C3、心理研究发现, 当其他人在不同方面与自己具有相似性时, 人们会感到舒坦, 而且也倾向于喜欢那些人, 这就是“相似性导致喜欢”规则。
（）A.正确B.错误正确答案: A4、组建创业团队时, 团队成员之间的异质性不利于强化团队之间的合作, 很难形成合力。
（）A.正确B.错误正确答案: B5.长板理论和短板理论是截然相反的两个理论。
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智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案
第一章单元测试
1、创新教育的内涵包括（）
A:创新精神
B:创新人格
C:创造性
D:创新思维与能力
答案: 【创新精神;
创新人格;
创造性;
创新思维与能力】
2、创新能力包括人的（）。
A:创新感知能力
B:创新想象能力
C:创新思维能力
D:理解终端用户
答案: 【创新感知能力;
创新想象能力;
创新思维能力】
3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。
A:错
B:对
答案: 【对】
4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。
A:对
B:错
答案: 【错】
5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。
A:对
B:错
答案: 【对】
6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。
A:对
B:错
答案: 【对】
7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
A:陶行知
B:黄炎培
C:蔡元培
D:梁思成
答案: 【黄炎培】
8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。
”
A:错
B:对
答案: 【对】
9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。
A:错
B:对
答案: 【对】
10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章单元测试
1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）
A:改变
B:创造新的东西
C:创意
D:更新
E:创造
答案: 【改变;
创造新的东西;
更新】
2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。