期末考试主要环节管理规定
考务工作管理制度
考务工作管理制度第一章总则第一条为规范和规范考务工作管理，提高考务工作效率和质量，根据国家有关法律法规、政策规定和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内各类考试、考核、评比等有关考务管理工作，包括但不限于高考、期末考试、入学考试、教师资格考试等。
第三条学校考务工作必须遵循公平、公正、公开、规范原则，保障考生的平等权益，确保考试工作的顺利进行。
第四条学校要建立完善的考务管理组织机构，明确职责分工，健全管理制度和工作流程，确保考务工作的严密性和高效性。
第二章考务管理机构第五条学校考务管理机构由校团委、教务处、保卫处、计算机中心等部门共同组成，负责学校内各类考务工作的具体组织与实施。
第六条考务管理机构设考务指导组、考务执行组、考务监督组等职能部门，分工协作，共同推动考务管理工作。
第七条考务指导组负责制定考务规划、管理制度、组织方案、安全保密措施等，并对考务工作进行指导和监督。
第八条考务执行组负责具体考务操作，包括考场布置、监考安排、试卷发放、考生管理、成绩录入等工作。
第九条考务监督组负责对考务工作进行监督检查，发现问题及时纠正，保障考试工作的顺利进行。
第十条考务管理机构要建立健全的考务档案管理制度，对考务工作过程进行全程记录和备案，确保考务工作的透明和可追溯性。
第三章考务管理流程第十一条考务管理流程包括考务组织、考务实施、考务监督等环节，各环节相互衔接，协同作用，确保考试工作的顺利进行。
第十二条考务组织阶段包括确定考试时间、地点、考场数量、监考人员配备等计划，制定考试安排表和考务工作方案等。
第十三条考务实施阶段包括考场布置、考生签到、试卷发放、监考管理、作弊防范、考后试卷回收等工作，确保考试过程的规范和有序。
第十四条考务监督阶段包括考务监察、成绩核查、作弊处理等工作，对考试结果进行合理审查，确保考试结果的真实有效。
第十五条考试结束后，考务管理机构要及时总结经验，制定改进措施，完善考务管理制度，提高考试工作的质量和效率。
学校考务管理规定
XX学校考务管理规定各教学环节的考核成绩，是学生评比、毕业证书发放的基本依据，是教师教学效果的直接反馈，是用人单位和攻读高一级学位单位的重要参考依据。
因此学生成绩考核是学校教学过程中的重要环节。
围绕学生成绩的一系列工作统称为考务工作。
为了使考务工作制度化、规范化、科学化，特制定本规定。
一、考核课程、考核方式和考核办法1.根据课程性质、内容、教学目标确定课程考核方式和考核办法。
2.凡属教学计划规定的课程和独立设置的教学环节都要进行考核。
教学计划规定的课程指：必修课、选修课、实践课、实习等。
3. 考核采用平时考核与期末考核相结合。
期末考核分考试和考查两种。
平时考核以平常测验、审阅作业、实验报告以及对学生完成其他教学环节情况的检查等方式。
考查成绩指对学生平时听课、完成实验、课外作业、习题课、课堂讨论的情况及平时测验成绩的综合评定。
考试一般采用闭卷笔试方式进行，也可采用开卷、口试等方式。
4.考试科目一学期一般规定三门至四门，未列入考试的课程均为考查课。
5.鼓励任课教师根据课程性质和培养目标的不同，提出适合的课程考试改革方法，该方法经系部及教务处批准后实施。
二、命题、制卷、保密1.凡两人或两人以上开设同一门课程其教学大纲、教学内容和考试时间相同的，都要采用同一试卷同一考核方式。
2.试题应根据课程教学大纲的要求和统一的格式拟定。
3.试题的难度、深度要适度，一般要求三基部分（基本概念、基本知识、基本技能）占60%。
综合应用部分占30-35%，提高或扩展部分占5-10%。
4.每门课程一般按100分钟（高职120分钟）制定题量。
5.试题量以大多数学生在规定时间内完成为宜，防止过大或过小。
对命题不当者，教务处将会同各系部、教研室对该课程命题进行核查，如确有问题，须重新组织该门课程的考试，并作为教学事故处理。
6.每门课程的考试都要制定统一水平的A、B两套试题，一套作为期末考试试卷，另一套作为补考试卷。
7.教师在命题的同时，要制定明确统一的标准答案及评分标准，并把每题的分数标明在试卷上。
期末考试组织与管理方案
期末考试组织与管理方案一、教师的角色与责任教师是学生的引路人和指导者，期末考试组织与管理的关键在于教师的角色与责任。
首先，教师应制定合理的考试内容和标准，确保试题的质量和难度与课程要求相匹配。
其次，教师要做好考试重点的强调和复习指导，帮助学生明确复习的重点和方向。
最后，教师还应提供适当的考试辅导，对学生的疑问和困惑进行答疑解惑，提高学生的学习积极性和信心。
二、考试时间与地点的安排合理的考试时间与地点的安排对于考试的顺利进行至关重要。
首先，考试时间应合理安排，避免与其他学科的考试冲突，充分考虑学生的复习和休息时间。
其次，考试地点应选择安静、宽敞、通风的教室，确保学生在良好的环境中进行考试，减少干扰和压力。
三、试卷的制定与检查试卷的制定与检查是保证考试公平公正的重要环节。
制定试卷时，教师应仔细审查试题，确保题目清晰明了，选项准确无误。
同时，应根据课程要求和学生的学习情况合理设置试题的难度和分值。
检查试卷时，教师应认真、细致地检查试卷的内容和印刷质量，避免出现错误和瑕疵。
四、考试的监考与纪律管理考试的监考与纪律管理是保证考试秩序和公平性的重要环节。
监考老师应具备专业性和公正性，负责检查学生的考场纪律，防止作弊和舞弊行为的发生。
同时，监考老师还应及时处理学生的疑问和问题，确保考试过程的顺利进行。
五、考试后的试卷归档与分析考试结束后，试卷的归档与分析是对考试过程进行总结和改进的重要环节。
教师应及时将试卷进行归档，为学生提供查询和复议的机会。
同时，教师还应对试卷的成绩进行统计和分析，了解学生的考试情况和学习水平，为后续教学工作提供参考。
六、学生反馈与回顾学生的反馈与回顾是评价考试质量和改进管理方式的重要依据。
教师应听取学生对考试的意见和建议，了解他们对考试难度、试题设置和答题时间的看法，及时调整和改进自己的教学方法和考试管理方式。
同时，教师还应与学生进行考试回顾，帮助他们分析和总结考试经验，提高学习效果和提高学习动力。
关于进一步加强期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理的
关于进一步加强期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理的有关规定各系（部）、肇庆校区：按照学院教学安排，我院本学期期末考试将在第19、20周进行，其中公共选修课随堂考试提前在第18周进行。
为保证期末考试工作有序地进行，按照高等学校本科教学工作水平评估的基本要求和《广东金融学院考试工作管理规定》，特对本学期期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理等相关工作做以下规定，请各系部及相关部门遵照执行。
一、课程考试及监考工作的有关规定1、全校的考试工作在分管教学的院长领导下，由教务处（含校区教务科，下同）和系（部）负责组织实施，凡公共基础必修课和覆盖面大的学科基础必修课应实行教考分离、统一命题、统一评卷，由教务处组织实施考试。
其它课程的考核由各系（部）组织实施。
具体安排见教务处相关规定。
2、学校、系（部）成立两级考试领导小组。
学校考试领导小组的职责是领导组织全校的考试工作，审查与批准学校考试工作的有关规定，处理解决考试过程中出现的重大问题。
系（部）考试领导小组负责本部门课程的期末考试的具体组织安排工作。
3、系（部）分管教学的领导要认真抓好考试工作的各个环节，在期末考试前要召开“三会”，即：（1）系（部）领导办公会。
结合本系（部）情况研究落实考试工作的措施、要求和安排。
（2）任课教师、班主任和监考人员会。
研究和布置有关考试的各项具体工作，包括组织复习、命题、监考、试卷评阅、成绩的评定与试卷分析等。
（3）学生教育动员会。
申明复习和考试的目的、要求和纪律，教育学生端正考试态度，遵守考试纪律，彻底消除考试作弊现象；培养学生诚信考试、遵纪守法的品格。
4、期末考试期间，凡有本单位学生参加考试的系部，系（部）考试领导小组成员必须有人值班。
二、监考工作1、课程考试由教务处根据参加考试人数等具体情况下达监考任务至各系（部），各系（部）据此在考试前两周确定监考人员。
监考人员一旦确定，不得擅自调换。
有特殊原因需调换的，由所在系（部）批准同意后，报教务处备查。
学生期末考试规章制度
学生期末考试规章制度第一章绪论为规范和管理学生期末考试行为，保证考试公平公正，提高考试质量，特制定本规章制度。
第二章考试安排1. 学校将根据课程安排确定期末考试的时间、地点和方式，学生应按照学校规定的时间参加考试。
2. 学校将提前通知学生期末考试安排，学生应按照通知内容准备好相关考试材料并携带到考场。
第三章考试要求1. 学生应按照考试纪律要求，在规定的时间内全神贯注地完成考试。
2. 学生应携带学生证、身份证和相关考试工具到考场，不得携带与考试无关的物品。
3. 学生应服从监考老师的管理和指导，不得与他人交流，不得抄袭、作弊。
第四章考试纪律1. 学生应遵守考试纪律，不得迟到、早退、旷考；不得交换试卷、相互传递、抄袭作弊。
2. 学生应遵守考场秩序，不得大声喧哗，不能拖延考试时间。
3. 考试过程中，学生不得擅自离开座位、四处乱走，不得使用手机、通讯工具。
第五章考试安全1. 学生在考试过程中不得损坏考试工作场所和设备，不得冒领他人试卷。
2. 学生不得在考场内使用一切可能对他人、设备、考场秩序造成安全隐患的物品。
第六章考试违纪处理1. 发现学生有违纪行为的，监考老师有权责令学生停止作答，并做好相关记录。
2. 学生违纪情节严重的，将受到相关处罚，包括但不限于取消考试资格、作弊记过、留校察看等处理措施。
第七章考试成绩1. 学生应按时查阅本人考试成绩，并对成绩有异议的，应在规定时间内提出申诉。
2. 学校将在规定时间内公布考试成绩和排名，学生应认真查看本人成绩，如发现错误及时向教务处申诉。
第八章其他规定1. 学校将定期对学生的考试行为进行监督，建立考试违规记录，对累犯学生将做出相应处罚。
2. 学校鼓励学生按照规定考试，提高自身的学习成绩和考试水平，为个人未来发展奠定基础。
综上所述，学生应自觉遵守学校期末考试规章制度，保证考试的公平公正，不断提升个人学业水平，为将来的学业发展打下坚实的基础。
初级中学考试管理制度
初级中学考试管理制度为加强我校学风和考风建设使考试工作制度化、规范化和科学化根据我校关于考试、考核及成绩规范管理的有关要求对各学期各次考试的有关工作提出如下管理意见。
一、指导思想考试工作是教学管理工作的重要环节是教学质量管理与评价的重要内容应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则加强领导明确责任相关工作人员必须以严肃认真的态度对待考试工作坚决杜绝违纪作弊现象的发生。
二、组织领导成立考务工作领导小组组长副组长督导成员1、学校考务工作领导组设组长与副组长，分别由校长与业务副校长担任，学校考试工作领导小组负责全校考试工作总体安排召开考前动员会提出要求做全面部署组织协调考试管理工作。
2、领导小组下设教务办公室教导处主任负责考试管理工作。
教导处具体负责考务工作安排统一组织对试卷印制、装订、清点、核对、保管及发放等工作，同时对教师监考纪律、学生考风考纪及试卷复查等考试各环节组织管理监督检查，确保考试工作顺利进行。
3、各班班主任组织召开好考试动员会传达学校有关考试要求、考试违纪和考试作弊的处理规定做好考风、考纪宣传、教育工作并负责木班考场布置及卫生工作。
三、考试安排根据各学期实际情况分为三种方式或步骤1、六七八年级期末考试，各学期仅组织一次期末考试，期中语文、数学、英语必考，物理、化学、生物、思品、历史、地理科目按各学期内容与实际情况适当选择安排，考试科目由教科室与各科教研组长讨论决定，考试时间原则上定于当期最后一周的最后两天，成绩由教科室汇总；2、九年级期中、期末考试：考试时间：春期期中考试定于第九周或十周的最后两天，秋期期中定于第十周或十一周的最后两天，期末考试统一定于当期最后一周的最后两天；考试内容：数学、语文、英语、物理、化学、道德与法治；考试成绩：统一由教务处汇总；3、九年级春期模拟考试由教导处向校长室提出考试申请经校长室同意后教导处进行组织考试，模拟考次数不超过两次，由任课教师负责监考、批阅试卷，成绩上交教科室，由教科室组织各班任课教师的成绩分析。
初中考试管理制度
初中考试管理制度初中考试是学生学习过程中的一项重要考核，也是学校教育管理的关键环节之一。
为了保证考试的公平性和科学性，学校需要建立合理的初中考试管理制度。
本文将从准备工作、考试安排、考试内容、阅卷与评分、成绩通报、考试后的反思等方面展开回答写作。
1.准备工作首先，学校应提前确定考试的时间和地点，并将考试时间表向学生和家长发布，以便学生做好相应的准备。
同时，学校还要组织教师进行考试内容的编制和审核，为每一门考试科目制定详细的知识点和考试重点，确保考试内容具有科学性和合理性。
2.考试安排学校应合理安排考试科目和考试时间，确保各科目之间有一定的间隔时间，以充分保障学生的身心健康。
考试安排应尽量避免连续多天的考试，以免给学生带来过大的压力。
此外，学校还应注意安排考试监考人员，保证考试的顺利进行。
3.考试内容考试内容应为学生平时所学的知识范围内，并围绕教学大纲和考试要求设置。
考试内容应兼顾基础知识与能力要求，既要考查学生对知识的掌握程度，又要考察学生的应用能力和创新思维。
同时，考试内容应注重培养学生的综合素质，鼓励学生进行创新思考和综合运用。
4.阅卷与评分学校应招聘具有相关专业知识和丰富经验的教师参与考试的阅卷工作，确保阅卷的公正和客观。
阅卷工作应严格按照评分标准进行，对学生的答卷进行准确评价，对临界分数的判定要明确，避免主观因素对考试成绩的影响。
5.成绩通报考试成绩应及时通报给学生和家长，以便学生及时了解自己的学业成绩和不足之处。
学校还要为学生和家长提供成绩解读的机会，帮助他们正确理解成绩，并根据成绩情况提供有针对性的学习建议。
6.考试后的反思学校应组织教师进行考试后的反思与总结，分析考试结果的合理性和科学性。
同时，学校还要听取学生和家长对考试管理制度的意见和建议，不断完善制度，提高考试管理的水平。
在初中考试管理制度的建设中，学校不仅要注重考试的公平性和科学性，还要充分考虑学生的身心健康，避免给学生带来过大的压力。
教学考试管理制度
教学考试管理制度一、总则为规范教学考试活动，促进学生全面发展，提高教学质量，本制度制定。
二、管理原则1. 严格按照教育部和学校有关规定执行；2. 公平、公正、公开的原则；3. 严格保密，确保考试的公平性和公正性；4. 依法治校，严格遵守相关法律法规。
三、考试方式1. 期中考试：每学期进行一次，主要考察学生对当学期所学知识的掌握情况；2. 期末考试：每学期进行一次，主要考察学生对整个学期所学知识的掌握情况；3. 平时考试：根据教学需要进行不定期考试，主要用于检测学生对课程内容的学习情况。
四、考试管理1. 考试时间、内容、形式由任课教师制定，并报学校考试管理部门备案；2. 考试过程中，严禁交头接耳、传纸条等作弊行为；3. 考试期间，学生必须按时到达考场，并配合监考人员完成考试；4. 考试结束后，学生不得擅自离开考场，应等待监考人员指示；5. 考试成绩及时公布，学生可以查阅自己的成绩并了解自己的学习情况。
五、考试安排1. 考试时间和地点由学校统一安排，并提前通知学生；2. 学生需携带学生证和考试用具，不得擅自携带通讯工具进入考场；3. 学校统一安排监考人员，监考人员应准时到岗，严格按照规定进行考试监管；4. 考试结束后，监考人员应及时收集试卷，并负责将试卷送交考试管理部门进行评阅。
六、考试纪律1. 考试期间严禁交头接耳、传纸条、使用通讯工具等作弊行为；2. 考试中不得随意交换座位，不得擅自离开座位；3. 考试结束后禁止讨论试题，否则将被视为作弊行为；4. 作弊行为一经查实，学生将被取消考试资格，并被按照相关规定进行处理。
七、考试安全1. 考试期间保障学生的人身财产安全；2. 学生应遵守考场秩序，不得发生冲突、打架等违法行为；3. 如发生火灾、地震等突发事件，学校应及时组织疏散，并确保学生及时安全撤离。
八、其他1. 考试管理部门可以根据需要对本制度进行修改完善；2. 学生、教师应认真学习本制度，遵守相关规定；3. 如有违反本制度的行为，将受到相应的纪律处分。
期末考场规章制度
期末考场规章制度为了维护考试秩序，保障考生的权益，提高考试质量，根据学校有关规定，制定以下考场规章制度。
第一章考试安排1.1 考试时间：考试时间按照考试时间表确定，考生应提前15分钟到达考场，逾时不得入场。
1.2 考试地点：考试地点为学校指定的考场，考生应按照考试通知在规定时间内到达指定的考场。
1.3 考试准备：考试前应自备考试工具，如笔、橡皮擦、直尺等，不得携带通讯设备和其他与考试无关物品。
第二章考场秩序2.1 入场要求：考生应携带有效证件、考试准考证等相关资料，按照考场工作人员的指引有序入场，不得携带手机等通讯设备进入考场。
2.2 身份核实：考生入场后需在考场工作人员的监督下就座，出示准考证和有效证件核实身份，违者将被取消考试资格。
2.3 坐姿要求：考生应按照指定位置就座，不得擅自调换座位或离开座位，保持安静，不得交头接耳、传纸条等行为。
2.4 考试纪律：考试开始后，考生应按照监考员的指引完成考试，不得以任何方式作弊，违者将被取消考试资格并受到相关处罚。
第三章考试结束3.1 提前交卷：考试结束前15分钟，考生可提前交卷，离开考场，考生提前交卷的应交卷至监考员处，并在监考员检查确认后离开考场。
3.2 拒绝交卷：考生未按时交卷，或交卷不完整，将视为弃考，成绩作废。
3.3 离开考场：考试结束后，考生需整齐有序离开考场，不得大声喧哗、奔跑、打闹等行为，不得在考场周围滞留。
第四章考试违规处罚4.1 作弊行为：一经发现考生有作弊行为，将取消考试成绩，并在学校学籍中记入不良记录，情节严重者按学校相关规定给予相应处罚。
4.2 违反考场纪律：违反考场纪律者，将受到口头警告、取消考试资格等处罚。
4.3 妨碍考试秩序：如有妨碍考试秩序等违反规定行为，将被取消考试资格，并受到学校纪律处分。
第五章考试后处理5.1 成绩查看：考试成绩公布后，考生可在指定时间内到学校教务处查询成绩，如有异议可提出申诉。
5.2 考试投诉：如对考试过程有异议，考生可在规定时间内向学校投诉，学校将对投诉进行调查处理。
承德期末考试规章制度
承德期末考试规章制度一、考试时间和地点1. 期末考试时间为每学期结束前一周安排，具体考试时间由学校根据课程安排确定。
2. 考试地点为学校指定的考场，具体考场及座位安排由教务处提前通知。
二、考试安排1. 考试形式分为笔试和口试两种，每门课程的考试形式由任课教师确定。
2. 考试时间为2小时，早上第一节课和下午最后一节课不设考试。
3. 考试期间严禁携带通讯工具、纸条、书籍等违规物品参加考试。
4. 迟到15分钟以上不得进入考场，早退不得提前离开考场。
三、考试纪律1. 考试期间严禁交头接耳、抄袭、弄虚作假等作弊行为。
一经发现，将取消该科目考试成绩并做出相应处理。
2. 考试期间严禁大声喧哗、吵闹等影响他人考试的行为。
3. 考试期间严禁私自擅离考场，如需离开考场必须向监考老师请假，并在监考老师的带领下离开考场。
4. 考试期间所有手机等通讯工具需关闭或置于监考老师指定的地点，违者将做出相应处理。
5. 考试结束后学生需将试卷、草稿纸等试卷材料一并交给监考教师。
四、考试监督1. 考试期间由专门安排的监考教师进行监督，监考教师要求学生保持安静，严肃认真完成考试。
2. 考试期间学生不得随意与他人交流，如有疑问需向监考老师提出。
3. 考试期间监考老师有权对学生进行查身行李，如发现违规物品将做出相应处理。
五、考试成绩处理1. 考试结束后，教务处会统一收集试卷并安排教师进行批阅。
2. 考试成绩将在考试结束后尽快公布，学生可在教务处网站上查询成绩。
3. 考试成绩被监考老师收集后，不得抄袭，泄露等行为。
六、其他规定1. 任何违反考试规章制度的行为都将受到相应处理，包括但不限于取消考试资格、警告、记过等处分。
2. 学生若对考试规章制度有疑问或意见，可向学校教务处进行反馈。
承德期末考试规章制度如上所述，希望广大学生认真遵守，以确保考试的公平性和严肃性，同时也希望学生们在期末考试中取得优异的成绩，共同努力为学校的发展贡献力量。
大学考试管理规定
大学考试管理规定第一章总则第一条为建设我校优良校风和学风，严肃考试纪律，规范考试管理，依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校教学管理要点》和《国家教育考试违规处理办法》，特制定本规定。
第二条考试是检查教学效果和保证教学质量的重要手段，其目的在于巩固学生所学知识和技能，培养学生的创新精神和创新思维，检验教与学的成效。
凡属培养计划规定的课程（含理论教学和实践教学环节）均要对学生进行考核。
第三条考试是教学过程的一个重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容；考试工作应循公平、公正、客观、严谨的原则进行。
第四条凡我校注册学生经考试资格认定后，可参加具有考试资格课程的考核，根据考核结果获得相应的成绩，成绩合格者获得相应的学分。
第二章组织与领导第五条学校成立主管校长和教务处长领导下的考试委员会。
该委员会由教学质量督察监控委员会、教务处、各院（系）主管领导和纪委、学生处、团委相关成员构成，指导和监督考试的正常进行，处理考试过程中发生的重大事件和疑难问题。
第六条考试期间，成立以教学质量督导组成员和全校中层干部组成的考风巡视团，督查考试运行过程。
第七条各院（系）应认真抓好考试工作的各个环节，期中、期末考试各院（系）要成立考试领导小组，研究和落实有关考试的要求、安排和措施，考试前组织教师、学生学习有关考试管理规定，负责本院（系）所开设课程的试卷的命题审核、安排监考（巡考）和组织阅卷等工作。
第八条各院（系）要做好考试宣传工作，弘扬诚实、守信、遵纪的品德和作风，使学生端正态度对待考试。
第三章考试资格认定第九条学校实行选课制，学生按照《学生选读课程实施细则》选读课程。
符合专业培养计划规定和考试条件的当学期必修课，可直接参加考试；其余课程需上网选定并得到批准后，方可参加考试。
第十条任课教师应在考试前两周完成修读本课程的学生的考试资格认定。
凡无故旷课累计超过课程学时数三分之一者，或无故缺交作业、缺做实验超过三分之一者应取消其参加该门课程的考试资格，取消考试资格的学生名单经开课院（系）主管领导批准后由任课教师在上课时予以公布并通报学生所在院（系）。
班级考试管理规定
班级考试管理规定学校是培养学生综合素质的重要场所，而考试是评价学生学习成绩的重要途径。
为了保证考试的公平性和学术性，班级考试管理规定应被制定和贯彻。
本文将从考试前准备、考试流程以及考试后的处理等方面展开回答，以期提供一个完整的考试管理规定。
一、考试前准备在考试前的准备阶段，班级应该做好以下几个方面的工作。
1.1 制定科目和试卷安排根据学科性质和课程安排，班级应提前确定考试所涉及的科目和试卷安排。
科目设置应与教学大纲相对应，确保全面评价学生的学习成果。
1.2 宣传考试内容和要求班级管理者应及时向学生传达考试内容和要求，确保学生了解考试的范围和重点。
同时，班级可以组织适当的复习活动，提供学习资源，帮助学生制定合理的复习计划。
1.3 考试场地的准备班级考试应选择安全、安静的场所进行。
考试场地应具有良好的光线，足够的座位和合适的温度，以保证学生能够在适宜的环境中发挥最佳状态。
二、考试流程在考试过程中，班级应遵循一系列规定，确保考试公平、规范。
2.1 考试时间和考场安排班级需合理安排考试时间和考场。
在相同科目的考试中间，应有足够的间隔时间，以便学生休息和调整状态。
考场内应使用隔离的座位，以防止考生作弊和相互交流。
2.2 考试纪律班级应强调考试纪律的重要性，并对考生进行相应的宣传和教育。
考试时，学生应遵守考场纪律，不得交头接耳、翻阅有关材料或借用他人的物品等行为。
违反纪律者将视情节严重程度进行扣分或处罚。
2.3 考试安全班级应确保考试过程的安全性。
学生入场时，身份核验应严格进行，减少替考或传授答案等作弊行为的发生。
同时，考试期间应派有监考人员进行监督，及时发现并制止作弊行为。
三、考试后处理考试结束后，班级应及时处理考试结果，为学生提供反馈和改进的机会。
3.1 成绩处理班级应按时统计、核对和公布考试成绩。
成绩发布应准确无误，并在规定的时间内向学生和家长进行汇报。
如发现成绩计算错误或评分不公等情况，应及时进行更正。
西安邮电大学考试管理规定
西安邮电大学考试管理规定第一章总则第一条考试是教学活动的重要环节之一，是检查教师教学质量和考查学生学习效果的重要方式和手段。
为规范考试管理,发挥考试在教学中的积极作用，保证人才培养质量，特制订本规定。
第二条凡培养方案规定的课程，均须进行考核。
学生参加所修课程的考核且成绩合格，方可获得相应的学分。
第三条考试坚持公平、公正、诚信原则。
考试管理坚持规范、严谨、高效原则。
第四条本规定适用于学校组织的各类课程考试。
第二章组织与领导第五条学校成立主管校长任组长、教务处处长任副组长的考试工作领导小组，成员单位为教务处、学生工作部、宣传部、纪委监察处、后勤集团等部门。
各学院成立由分管教学工作的副院长、分管学生工作的副书记为组长的考试工作领导小组，负责组织和实施本学院承担课程的考试工作。
第六条每学期期末考试前，学校召开专题工作会议，布置考试有关工作。
教务处全面负责学校各类考试的组织和协调，对意外突发情况的应急处理，重大问题报告主管校长决策。
各学院要认真落实考试宣传、命题、组织、监考、阅卷等各个工作环节。
考前组织教师、学生学习有关考试管理规定，并重点对学生进行学风、考纪宣传教育。
学校后勤和保卫等相关管理部门应做好考场管理、水电保障、设备维修和保安值班等服务工作，以保证学校各级各类考试的顺利进行。
第七条学校考试工作领导小组全面负责考试巡视、考风考纪督察工作。
各学院要建立考试巡考制度，巡考人员可以由学院考试领导小组从系主任、辅导员、教学行政管理人员中选拔。
开课学院要做到有考必巡，每场考试的巡考人员原则上不少于2人。
第三章考试资格认定第八条任课教师在考试前要认真审核学生参加考试的资格。
学生有下列情况之一者，不得参加该门课程的考试：(一)一学期内累计缺课（包括请假、旷课等）超过该门课程上课时数的三分之一者（办理过免听课手续者除外）；(二)全学期缺交作业及缺实验、实习报告累计四分之一及以上者；(三)未办理选修手续而自行修读课程者；第九条凡无考试资格的学生，学生名单经开课学院主管领导批准后由任课教师在上课时公布，该课程成绩计零分。
中学学生考试管理规定范本
世界伟人排名前100位"1.穆罕默德" 2.艾萨克"牛顿" 3.耶稣" 4.释迦牟尼" 5.孔子" 6.圣"保罗" 7.蔡伦" 8.约翰"古腾堡" 9.克里斯托弗"哥伦布" 10.阿尔伯特"爱因斯坦" 11．卡尔"马克思" 12.路易"巴斯德" 13.伽俐留"伽俐略" 14.亚里士多德" 15.列宁" 16. 摩西" 17.查理"达尔文" 18.秦始皇" 19.奥古斯都"凯撒" 20.毛泽东" 21.成吉思汗" 22. 欧几里德" 23.马丁"路德" 24. 尼古拉"哥白尼" 25. 詹姆斯"瓦特" 26. 君士坦丁大帝" 27.乔治"华盛顿" 28.迈克尔"法拉第" 29. 詹姆斯"克拉克"麦克斯韦" 30.奥维尔"莱特和威尔伯"莱特" 31. 拉瓦泽" 32. 西格蒙德"弗洛伊德" 33. 亚历山大大帝" 34.拿破仑"波拿巴" 35. 阿道夫"希特勒" 36.威廉"莎士比亚" 37.亚当"斯密" 38. 托马斯"爱迪生" 39. 安东尼"万"雷汶胡克" 40. 柏拉图" 41.伽利尔摩"马可尼" 42.路德维希"冯"贝多芬" 43. 沃纳"海森堡" 44.亚历山大"格雷厄姆"贝尔" 45. 亚历山大"弗莱明" 46.西蒙"玻利瓦尔" 47.奥利弗"克伦威尔" 48.约翰"洛克" 49.米开朗基罗" 50.乌尔班二世" 51.欧麦尔" 52.阿育王" 53.圣"奥古斯丁" 54.马克斯"普朗克" 55.约翰"加尔文" 56.威廉"T "G "莫顿" 57.威廉"哈维" 58. 安托万"亨利"贝克雷尔" 59.格雷戈尔"孟德尔" 60.约瑟夫"李斯特" 61. 尼考罗斯"奥古斯特"奥托" 62.路易"达盖尔" 63.约瑟夫"斯大林”" 64.勒内"笛卡尔" 65.儒略"凯撒" 66.弗朗西斯科"皮扎诺" 67.荷南多"科尔特斯" 68. 伊莎贝拉一世" 69.威廉大帝" 70.托马斯"杰佛逊" 71.让"雅克"卢梭" 72.爱德华"詹纳" 73.威廉"康拉德"伦琴" 74.约翰"塞巴斯蒂安"巴赫" 75.老子" 76.恩利克"费米" 77.托马斯"马尔萨斯" 78.弗朗西斯"培根" 79.伏尔泰" 80.约翰"菲茨杰拉德"肯尼迪" 81.格雷戈里"平卡斯" 82.隋文帝" 83.摩尼" 84.瓦斯科"达"伽马" 85.查理曼" 86.塞鲁士大帝" 87.伦哈特"欧拉" 88.尼克罗"马基维利亚" 89.琐罗亚斯德" 90.米尼兹" 91.彼得大帝" 92.孟子" 93.约翰"道尔顿" 94.荷马" 95.伊丽莎白女王一世" 96.查士丁尼一世" 97.约翰尼斯"开普勒" 98. 帕伯罗"毕加索" 99. 玛哈维拉" 100.尼尔斯"玻尔八十年代世界学者所编著的《世界一百大伟人排行》中毛泽东排第二十位，在思想领域仅次于马克思，在政治领域仅次于列宁和秦始皇，略高于华盛顿，高于拿破仑，大大高于他的政治导师斯大林。
中学考试管理规章制度
中学考试管理规章制度中学考试管理规章制度篇1为严肃考风考纪，杜绝考试各环节中的漏洞，保证考试成绩的公正性，特制定如下管理制度：一、考务与监场1、布置考场要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、监考老师要求主考在前，副考在后，认真履行自己的职责，监场期间不得随意外出，不得干与考试无关的事情（如看书、聊天等），不认真履行职责者扣职业道德5分。
3、考生答卷一律用蓝色钢笔或圆珠笔，按要求写上自己的姓名、考号，无考号无名的试卷判0分，班级扣5分。
4、严格考试纪律，发现作弊，学生试卷判0分，班级扣5分。
5、英语听力统一使用广播，广播不好的班级班主任准备录音机并上报教导处。
6、每场考试请副考按时领卷，每次考试第一场提前15分钟领取试卷，如迟到每人次扣2分，考试结束时将试卷按顺序整理后送回，如试卷不整理乱七八糟或遗漏试卷，扣个人考试2分。
7、监考老师要树立为学生服务的意识，考试期间要指导学生在规定位置写清姓名和考号，帮助学生借用必须的学习用品，指导帮助其他与考试内容无关的事项。
二、批卷与核分1、批卷严格按照区教研中心下发的评分标准，坚持给一分有理，扣一分有据的要求，如有疑问必须向教导处报告。
2、批卷工作实行批卷组长负责制，负责有疑问试题评分标准的确定、人员分工、上交成绩等具体工作。
3、实行分级部集中批卷制，如未经允许私自更换批卷地点，每人扣5分。
4、批卷人员确定后，如遇特殊情况个别教师不能参加批卷，一般情况下不会另调人员，由剩下的老师重新分工安排批卷。
5、试卷批完登分后，批卷组长立即将成绩单上交教导处，否则扣组长5分。
6、批卷时各位老师要认真批改，仔细核分，批改标准、登分位置批卷组要统一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚。
总分时要求三人一组，一人念两人用计算器相加，尽最大限度降低出错率，并在试卷上用①、②、③……标示该登分小组，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，备课组每人扣1分。
出错严重的登分小组或批卷教师每人加扣2-10分。
班级考试安排管理制度
班级考试安排管理制度学校中，班级考试是学生们检验学习成果的重要方式之一。
为了保证考试的公平性和规范性，学校需要建立一套科学有效的班级考试安排管理制度。
本文将从考试时间、考试科目、考试形式、评分标准等方面展开讨论，探讨如何建立一套合理的班级考试安排管理制度。
一、考试时间安排考试时间的合理性对于学生的学习有着重要影响。
一方面，考试时间应合理分散，避免多门考试集中在同一天，给学生造成过大的压力。
另一方面，考试时间也要充分利用，避免浪费时间。
因此，学校应提前规划好每学期的考试时间表，并在学期开始前发布，让学生和家长提前知晓，以便合理安排学习和复习时间。
二、考试科目设置考试科目的设置应根据教学目标和课程设置来确定。
应该充分考虑到不同学科的权重和关联程度，避免过分强调某些学科的考试而忽略其他学科的考核。
同时，也要根据学生的学习能力和兴趣，合理安排考试科目，让学生能够有针对性地进行学习和复习。
三、考试形式选择考试形式的选择应该根据学科的性质和考察目标来确定。
一般来说，笔试是常用的考试形式，能够全面考察学生的知识掌握情况。
但在某些实践性的学科中，如体育、音乐等，可以采用实际操作或表演的形式进行考核。
此外，还可以结合课程特点，采用开放式、综合性等形式的考试，促进学生的创造性思维和综合能力的培养。
四、考试内容设置考试内容的设置应遵循学科的教学大纲和达成目标。
考试内容应覆盖到教学内容的各个方面，考察学生的基础知识掌握、理解和运用能力。
还可以适当设置一些拓展题，鼓励学生发散思维，提高创造性思维能力。
同时，考试题目的难度也要适度把握，既要能够检验学生的学习成果，又不能过分追求难度，给学生带来过大的压力。
五、评分标准制定评分标准是考试评价的依据，也是确保评分公平公正的关键。
评分标准应明确具体，能够准确反映学生的实际水平。
在制定评分标准时，应充分考虑到学科的特点和目标，注重形成性评价和过程性评价，全面评价学生不同方面的能力。
学校考试常规管理制度
学校考试常规管理制度一、总则为了规范学校考试管理，维护考风考纪，促进学生学业水平提高，特制定本制度。
二、考试管理机构学校考试管理机构主要包括考试委员会和考试办公室。
1.考试委员会由学校领导、教务处主任、各科任课教师代表等组成，负责学校大型考试的组织、安排和监督。
2.考试办公室主要负责具体考试事务的安排和执行，包括考试安排、考场布置、监考人员安排等。
三、考试安排1.考试时间：学校应提前确定好考试时间，保证学生有充分的时间复习和准备。
2.考试科目：考试科目应当符合教育部门的要求，确保考试内容与学科课程相对应。
3.考试形式：考试形式应当根据不同学科的特点和要求确定，包括选择题、填空题、解答题等，以全面考察学生的知识掌握和能力表现。
四、考试安全1.考试环境：考试场所应当安静整洁，考场布置要符合考试规范，保证学生的考试秩序。
2.考试监考：考试监考人员应具备监考资格，严格遵守考试规定，确保考风考纪。
3.考试安全：考试期间，学校要加强安全管理，确保学生及考试物品的安全。
五、考试纪律1.考试规则：学生在考试期间必须遵守考试规则，不得抄袭、弄虚作假，保持良好的考试秩序。
2.考试作弊：对于发现有学生作弊行为的，学校将依法处理，严厉打击考试作弊行为。
3.考试结果：考试结束后，学校应及时公布考试成绩，保证学生的知情权。
六、处罚措施对于违反考试纪律的学生，学校将依据学校相关规定进行处理，包括警告、记过、留校察看等处罚措施。
七、监督制度1.学校领导应加强对考试管理工作的监督，确保考试管理制度的执行。
2.学生、家长及社会各界应积极监督学校考试工作，提出建设性意见和建议。
八、其他规定本制度自颁布之日起生效，如有需要调整，需经学校领导审议通过并通知相关部门执行。
以上制度仅供参考，具体问题具体处理，各学校可根据实际情况进行调整和完善。
希望各学校能严格遵守考试管理制度，共同维护学校考试秩序，促进学风的建设。
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期末考试主要环节管理规定院教〔2011〕75号为进一步规范期末考试管理工作，根据《平顶山学院考试管理工作条例》和《平顶山学院课程考核管理办法》，结合我校实际，现就期末考试各主要环节制定本规定。
一、期末考试工作方案制定期末考试工作方案是考试各环节组织安排及质量标准的总体设计方案。
各教学单位依据学校期末考试工作总体安排，制定本单位的期末考试工作方案。
工作方案主要包括：组织领导及分工、工作程序、命题制卷安排、考前教育、监考及巡考安排、评卷等内容。
二、命题制卷（一）命题1.组织与程序（1）教研室选择业务精湛、素质优良的教师组成命题组，完成本教研室承担课程的命题工作。
（2）命题组认真研读课程考试大纲，编制命题双向细目表报教研室主任审核。
审核通过后，命题组开始命题。
（3）教研室主任按照试卷审核表中的规定项目逐一对试卷进行审核，并签署审核意见。
审核后的试卷（含参考答案与评分标准）和试卷审核表报主管教学领导审批。
（4）经领导审批同意后，试卷样卷交教学秘书保存。
试卷审核表由教研室保存，保存期一年。
2.依据与要求（1）课程考试大纲是命题的基本依据，命题在重视考核学生基本理论、基础知识、基本技能的同时，应加强对学生综合运用能力的考核。
（2）每门课程必须至少制A、B两套试卷，试卷必须附有与之相对应的参考答案与评分标准。
参考答案与评分标准必须科学、严谨、准确、无误。
A、B卷的雷同率不超过20%，并避免与以往学期雷同。
（3）试题难度和题量要符合课程考试大纲的要求。
命题范围应覆盖课程的主要内容，反映课程教学目标要求。
题型结构及分值分布合理，能全面衡量学生的知识、能力水平。
试题的表述要明确、清晰，避免产生歧义。
（4）试题不得出现政治性、科学性和知识性错误。
（5）凡有重大考试改革的课程，教学单位应制定具体的改革方案，报教务处备案。
（二）制卷1.试卷格式必须符合“平顶山学院试卷模版”格式要求（模版可以在教务处主页上下载），并按模版要求认真填写各项内容。
2.教学单位应成立专门制卷小组，负责监管试卷的印刷、装订、装袋、保密等事宜。
三、监考与试卷评阅1.监考监考工作依据《平顶山学院考试管理工作条例》和本单位期末考试工作方案进行。
2.试卷评阅（1）试卷评阅在教学单位的统一领导下，由教研室负责，实行流水作业。
（2）评卷须在教学单位指定的场所进行。
严禁学生参与试卷评阅工作。
（3）参加集体评卷教师应认真学习、掌握参考答案和评分标准，通过试评卷，把握评阅尺度，统一评卷标准。
（4）评卷过程中发现学生作弊情况，教学单位按照《平顶山学院考试违规处理办法》处理。
（5）试卷评阅工作须在学校规定时间内完成。
3.试卷复核评卷完成后，各教学单位必须组织专人对试卷进行复核，发现问题及时处理。
复核结束后，复核人员应填写试卷复查情况汇总表（见附件模板），并作简要总结分析。
试卷复查情况汇总表由教研室保存，保存期一年。
4.试卷分析在学校规定时间内，教研室主任应组织人员以班为单位对期末考试试卷进行分析，并将分析结果填入试卷分析表。
四、成绩评定与登录（一）程序1.各教研室在考试前一周填写课程综合成绩构成汇总表，由教学秘书在教务（青果）管理系统上统一设置。
2.任课教师把试卷成绩誊到单科成绩册上，经教研室主任审核签字后登录成绩（网址/）。
3.下学期期初，成绩复查结束后，各院系教学秘书打印班级成绩册，经院系领导审核签字加盖公章后报教务处备案。
（二）要求1.任课教师要完整规范填写成绩册所有项目。
2.综合成绩若含有平时成绩，应提供平时成绩支撑材料，平时成绩评定标准要一致。
3.任课教师须在学校规定时间内完成成绩登录工作，并将单科成绩册交教学秘书保存。
4.成绩公布前，任课教师和相关人员不得向学生透露成绩。
五、考试工作总结1.期末工作结束后，教学单位对考试组织、考风考纪等进行总结，分析存在问题，提出改进意见，形成总结报告。
2.期末考试总结报告一式两份，一份提交教务处，另一份教学单位存档。
六、考试档案整理各单位在期末考试工作结束后，应整理期末考试档案。
考试档案包括期末考试管理材料、试卷样卷、期末考试试卷、成绩档案材料。
（一）期末考试管理材料材料内容：期末考试工作方案、监考及巡考安排表、巡考记录表、违纪记录材料、期末考试工作总结。
整理要求：以学期为单位装订成册后存档，永久保存。
（二）试卷样卷材料内容：考试大纲、命题双向细目表、A、B两套试卷及参考答案与评分标准。
整理要求：以课程为单位装订后存放试卷样卷库，永久保存。
（三）期末考试试卷材料内容：试卷、试卷分析、参考答案与评分标准。
整理要求：期末考试试卷以班为单位按学号顺序装订。
试卷分析和参考答案与评分标准等考试相关资料应依序置于试卷上方并随试卷一并装订存档，重修及补考的试卷单独装订。
装订好的试卷要妥善保管五年以上。
（四）成绩档案材料材料内容：课程综合成绩构成汇总表、单科成绩册、平时成绩册、平时成绩支撑材料、班级学生成绩册等。
整理要求：课程综合成绩构成汇总表和班级成绩册以学期为单位装订成册，平时成绩、平时成绩支撑材料、单科成绩册以课程为单位装订成册后按学期归档，永久保存该规定自2011年10月10日起执行。
各教学单位可结合本单位具体情况制定实施细则并报教务处备案。
课程考试大纲编制基本要求一、课程考试大纲基本内容每门课程考试大纲均应包括以下11个方面的内容：课程名称、课程代码、课程性质、课程学时、课程学分、适用专业、考试方式、综合成绩构成、主要参考书、考试基本题型及分数分布、考试内容及要求。
二、课程考试大纲编制说明1.课程名称：按照2009版人才培养方案中规定的课程名称填写。
2.课程代码：依据2009版人才培养方案中的代码填写。
3.课程性质：应根据2009版人才培养方案，按照课程归属大类不同，分别选择填写“公共必修课、专业必修课、专业选修课或全校任意选修课”等。
4.考试方式：应根据实际情况选择填写“开卷、闭卷、口试、实验、技能、论文”等，若采用上述考试方式之外的其他考试方式亦请注明具体考试方式。
5.综合成绩构成：说明综合成绩由哪几部分组成，各部分成绩所占的比重以及相应的考核方式。
例如：综合成绩=平时成绩×30%+末考成绩×70%；平时成绩由考勤、作业等构成。
6.主要参考书：包括教材在内的参考书目。
例如：逄锦聚等主编《马克思主义基本原理概论》，北京高等教育出版社，2009年7月第3版。
（全国统编教材）7.考试基本题型及分数分布：简要说明课程考试的试题类型及各题型所占的分值。
例如：单选题（30分）；多选题（20分）；简答题（30分）；论述题或材料分析题（20分）。
8.考试内容及要求：本项是考试大纲的核心内容，应着重说明考试基本知识点、各个知识点的考试要求和本章在试卷中所占的比例。
备注：本模板仅供各教学单位参考，各单位可结合本单位的专业和课程特点，在符合学校总体要求的前提下制定具有本单位特色的课程考试大纲模板。
《》命题双向细目表续表1 《》目标题型分布表续表2 《》内容题型分布表平顶山学院试卷审核表20 ～ 20 学年第学期备注：1.表中凡属于选择项目，请在相应的“平顶山学院2011～2012学年第一学期期终考试《物理化学》 A 卷参考答案与评分标准适用年级2009级适用专业化学考试形式闭卷考试时间110 (分钟)一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.D2.B3.C4.D5.D6.A7.A8.B9.C 10.A11.C12.B13.C14.B15.B二、填空题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
1. 等焓2. 等温、等压、不做非体积功3. 95.7J·K-1；-28.716 kJ4. 下降5. 0.81；0.416. =；>7. =8. 5；49. 8.48×104Pa10.右三、判断是非题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
1. ×2. ×3. ×4. √5. ×6. ×7. √8. ×9. ×10. √四、简答题：本大题共2小题，每小题4分，共8分1. 答：（1）气体的节流膨胀过程（1分）（2）理想气体的等温过程（1分）（3）等压绝热反应过程（1分）（4）理想气体的自由膨胀过程（1分）2. 答：不一定（2分）；因为Δ(PV)可以为零、正数和负数（2分）。
五、相图分析：本题10分。
答：（1）(1)—熔液(单相)；(2)—A(s)+熔液；(3)—B(s)+熔液；(4)—A(s)+B(s)（4分）（2）a、b、c、d四点处的自由度f分别为2、1、0、1 （4分）a →d步冷曲线：（1分）（3）m(l)：m(s)=3：1 （1分）六、计算题：本大题共3小题，其中第1、2小题各8分，第3小题6分，共22分。
1. 解：Q p =n ∆vap H m =1mo l ×40.69 kJ·mol -1=40.69 kJ （2分）W =－P e ∆V =－P e (V g －V l )=－nRT =－1mo l ×8.314 J ·mol -1·K -1×373.15 K =－3102.4 J （4分）∆U = Q p +W =40.69×103 J －3102.4 J=37588 J （2分） 2. 解：（1）Δr S m =11K mol J 4.13mol1K 298J4000--⋅⋅=⨯==∆ξξT Q SR r （2分） （2）11K mol J 2.134mol1K 298J40000--⋅⋅=⨯=-=∆ξT Q S P 环 （2分） ，环系隔0K m ol J 6.14711>⋅⋅=∆+∆=∆--S S S 故该过程不可逆 （2分）（3）J 44000J 4000J 40000-=--=-=∆-∆=∆R P Q Q S T H G （2分） 3. 解：（1）35.0705Pa1Pa5.596OHOH ,222===*P P a O H x （2分）（2）O H ,OH O H ,O H O H 22222ln )ln ()l (x x a RT a RT =-+=-=∆***μμμμμ =8.314 J ·mol -1·K -1×288K ×ln0.35= －2512 J ·mol -1 （4分）平顶山学院试卷分析表院（系、部）期末考试试卷复查情况登记表学年第学期。