精神分析理论.ppt

第二阶段
发表一些重要著作，精神分析理论日渐成熟
• 1900年，佛洛伊德出版了《梦的解析》 • 1901年，发表，《日常生活中的精神病理学》，分析了日 常错误（口误、笔误等）的潜意识根源。 • 1905年他又发表了《性学三论》。 • 1913-1914，他又发表了《图腾与禁忌》，将他的理论应 用于人类学。 • 1915-1917，《精神分析引论》发表，对整个精神分析理 论做了详尽的阐述。
一些积极的努力，通过这些努力 把那些威胁着他的东西排除在意 识之外，或者使这些东西不能进 入意识，压抑需要强大的自我
意 识
(一)佛洛伊德的精神分析领域探索的 第一阶段
• 佛洛伊德提出了很多重要的概念，发展成后来的 精神分析学的理论和治疗方法。 • 人可以受自己并未意识到的记忆或感情的折磨， 使用某种方法使病人意识到这种记忆或感情，病 情就会有好转。据此佛洛伊德提出「压抑」和 「移情」的概念。 • 对自己进行精神分析得出了「婴儿性行为」和 「释梦」的概念，这些都是使精神分析理论得以 成熟的重要概念。
（2）自Fra Baidu bibliotek（ego）
• 从本我中分化出来，处于人格结构的中间层。
• 自我调节本我与超我之间的矛盾。
• 自我遵循现实原则。
（3）超我（superego）
• 位于人格结构的最高层次，是道德化的自 我，由社会规范、伦理道德、价值观念内 化而来。
•
超我的作用：抑制本我冲动，对自我进行
监控，追求善的境界。
第三阶段
理论进一步发展和修正，并尝试将精神分 析理论应用于社会问题。
他先是提出了「死本能」的概念，然后又在一九 二三年出版了《自我和本我》一书。 《自我与本我》 ：人格论 本我 自我 超我
(二)弗洛伊德主要理论观点
• 1、脑解剖模型
把人的心理状态 划分为： 意识 前意识、 无意识（潜意识）
第二层：前意识(Preconscious level)
• 某些记忆、行动及欲望无法进入意识状态而被 归入潜意识。 • 虽然不会觉察到其存在，但这些记忆仍会继续 影响我们的行动。 • 某些引发痛苦情绪记忆和愿望会被压抑或刻意 遗忘，并转入潜意识，之后我们并未觉察其存 在，但这些记忆和欲望仍影响我们。
尴尬——赤身裸体的梦
• 梦者的尴尬与外人的漠不关心 • 梦中的隐意：不穿衣服是被禁忌的愿望
标志性事件： 冯特（ 1879年，德国）莱比锡 建立第一个心理学实验室
三、19世纪末、20世纪初西方心理学派别
构造主义
机能主义
精神分析学派
人本主义心理学
行为主义主义
认知主义学派
代表人物： 冯特
铁钦纳
直接经验 （意识）
感 觉 知觉
意象 观念
激情 情绪
代表人物：詹姆士 杜威 安吉儿
川流不息的过程 永远变化 连续的 有选择的
英国的经验论
笛卡尔
洛 克
(1)、身心关系 (2)、提出了反射的概念 (3)、 提出了“天赋概念”
(1)、提倡经验主义(内部与外部经验)
(2)、反对天赋观念说
一、现代心理学的诞生
(一) 现代哲学思潮-理论基础 法国的唯理论 英国的经验论
哈特莱 康狄亚克 贝克莱 休谟
联想主义
(二) 、实验生理学-实验方法
2004-11-20
第一章
本章主要内容
第一节
心理学的研究对象
第二节
如何研究心理学
第三节
心理学的研究方法
第四节
心理学的过去和现在
（Hermann Ebbinghous，1908）
心理学的形式由来已久 但19世纪末才正式诞生－实验室技术的运用
一、现代心理学的诞生
(一) 现代哲学思潮-理论基础
法国的唯理论
•
超我遵循道德原则。
本我、自我与超我的关系：
• 三者交织在一起，构成人格整体，各自代
表人格的不同方面，即生物本能我，心理
社会我，和道德理想我。
•
三者相互协调，人格才表现健康；三者发
生冲突，人就会产生心理疾病。
(二)弗洛伊德主要理论观点
• 3、利比多与死的本能
人类行为受到一种他成为Triebe的强大的内部力量驱使， 这种强大的内部力量可以译为驱力或本能。 认为本能分为两大类： 生或性的本能，一般成为利比多（性欲） 为死与攻击的本能，成为塔那托斯（Thanatos），
• 可被意识提取到，但无法持续性使用 • 长期记忆中的讯息，但在不使用时， 个人对之并无意识
• 只有在提取使用时，才会对之产生意识。
• 此等意识属于记忆，故而称前意识记忆。 • 个体自己知道意识存在，但一时无法立即 提取出自己存在的记忆。 • 前意识讯息可能难以回忆，但仍然可被意识所用
第三层：潜意识
1 、缪勒 2、 赫尔姆霍兹
3、费希纳
冯特（ 1879年，德国）莱比锡建立第一个心理学实验室
(二) 、实验生理学-实验方法
1 、缪勒 2、 赫尔姆霍兹
神经特殊能量说， 主张大脑的功能是分区的， 不同的神经传导具有特殊 的能量，神经冲动是由于 细胞之间的电化作用而产生的
3、费希纳
(二) 、实验生理学-实验方法
1 、缪勒 2、 赫尔姆霍兹
倡导色觉理论 与听觉理论
3、费希纳
(二) 、实验生理学-实验方法
1 、缪勒 2、 赫尔姆霍兹
创立实验法， 以物理刺激的变化 转化为心理经验 （凭感觉判断物体的 大小、轻重、远近等）的 历程，探讨争论未决的 心身关系问题。
3、费希纳
二、心理学的正式诞生
捷足先登 恰逢盛事
•“愿望的达成”而抹去了旁观者的讥讽
• 童年的愿望今日再也不被容许
心理疾病的来源
无意识
心理疾病的来源
压 抑
无意识
(二)弗洛伊德主要理论观点
• 2、结构模型
将人格结构划分为： 本我 自我 超我
每个人意识之下都存在自我放纵、考虑现实性和 严格执行道德准则三者之间的紧张状态
（1）本我（id）
• 这是人格结构的最底层，由先天本能、欲望组成 的能量系统，具有较强冲动力量，也被称做“力 比多”（libido），包括各种生理需要。 • 本我是无意识的，非理性的，非社会化和混乱无 序的。 • 本我遵循快乐原则。
攻击性本能
(二)弗洛伊德主要理论观点
• 4、防御机制
自我处理非期望 想法和欲望的技 术
白天的遗留物
梦
+
审查机制
举例：梦的形成
(二)弗洛伊德主要理论观点
• 4、防御机制
自我处理非期望 想法和欲望的技 术
(二)弗洛伊德主要理论观点
• 几种典型的防御机制 压抑 升华 替代 拒绝 反应生成 理智化 投射