道德与法治期中考答题卡模板
七年级上册道德与法治期中考试答题卡
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的制定区域内作答，否则答案无效）
七年级道德与法治期中考试答题卡
作答说明
1、答题前请用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写姓名等信息。
2、 选择题必须使用2B铅笔填涂，正确的填涂为：，修改时用橡皮仔细擦除干净。
3、非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚，在试Байду номын сангаас或草稿纸上答题无效
4、保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破。
中考道德与法治答题模板
中考道德与法治答题模板前言中考道德与法治考试是中学义务教育的重要组成部分，也是考生考验道德、思维、语言和文字表达能力的一项重要考试。
答题模板在考生备考过程中能够起到组织知识，提高答题效率的作用，对提升考生成绩和评价结果有着积极的作用。
一、选择题答题模板选择题属于常识性较强的题目，往往涉及基本概念、原则、法律等知识点，考生需要理解和掌握相关知识点，认真阅读题干和选项，分析暗示和排除干扰，尽可能地选出正确答案。
模板框架：1. 认真阅读题干和选项；2. 分析选项，找出正确答案；3. 再次检查答案是否正确。
二、填空题答题模板填空题考察考生对相关知识点的掌握程度，需要考生能够深入理解知识点，掌握其相关的细节和规律。
模板框架：1. 分析题意，理解填空需要填充的内容；2. 通过学习相关知识点来填空；3. 检查填空是否正确。
三、简答题答题模板简答题具有一定难度，需要考生系统地表述自己的知识，对深入理解和掌握相关知识点有很大的帮助。
模板框架：1. 理解题意，找出问题的关键点；2. 分析问题并提供主要知识点；3. 简明扼要地回答问题，注意语言清晰明了。
四、论述题答题模板论述题需要考生对相关理论和实际问题进行归纳总结和判断，要求考生具有全面、深刻、逻辑思维和语言表达能力。
模板框架：1. 理解题目并找到出题者要求的关键点；2. 收集必要的信息和材料，创造一个基本的框架；3. 丰富框架内容和思路，注重结论的合理性和说服力；4. 再次审查论据和语言是否得当。
五、案例分析题答题模板案例分析题需要考生对具体事例进行分析，探索其道德和法律问题，要求考生灵活运用相关知识点，综合分析，并给出合理的策略和建议。
模板框架：1. 理解案例的具体情况和事件的核心内容；2. 分析事件中存在的道德和法律问题；3. 对该事件进行综合分析，给出合理的解释、策略和建议；4. 把解释和建议转化为文本，结合实际过程进行说明。
六、综合应用题答题模板综合应用题通常涉及多个知识点的综合运用和解决复杂问题的思路和方法，要求考生具有广泛的知识面、深入的理解和语言表达能力，以及灵活的思维和判断力。
九年级道法历史答题卡
2023—2024学年度第一学期期中质量监测九年级
道德与法治·历史答题卡
注
意事项市（县）学校
姓名
1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码。
2、选择题必须使用2B 铅笔填涂，填空题、解答题必须使用黑色墨水的签字笔或碳素钢笔书写，不得用铅笔或圆珠笔；保持字体工整，笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄皱。
准考证号
选择题正确填涂示例■此方框为缺考考生标记，由监考
员用2B 铅笔填涂，考生禁填。
道德与法治答题卡(印正面)
2019年中考模拟试题三九年级道德与法治、历史综合试题答题卡道德与法治(60分)思想品德部分（80分）姓名：准考证号0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 012345678 9学校：班级：正确填涂：错误填涂缺考违纪填涂要求填涂时用2B 铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖过框内字母为准。
修改时用橡皮擦干净。
注意题号顺序。
保持答题卡整洁，不要折叠、污损。
缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(2) 17.(1) （2）18.(1)请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(2) 19.(1) (2) 选择题（请用2B 铅笔填涂）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效一、选择题1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]二、主题活动16.(1)。
中考《道德与法治》万能答题模板
中考《道德与法治》万能答题模板模板1：1、初中道德与法治每课的结构是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2、是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3、为什么的别名作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4、怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
5、国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
6、青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格，等)。
7、怎么办的别名出主意+建议+办法+启示。
8、每个题的最后答案可归纳为是什么，为什么，怎么办。
9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10、评价问题注意点；引入材料+知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理品质方面。
11．材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点（原因）②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)12、实践题①班会: 主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲(看法)；②做活动:调查组(调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议)，宣传组(板报，板报拦目，漫画，解说词)策划组(征文，演讲，知识竞赛，图片展)；③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
模板2：1、书本知识掌握运用解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2、观点型题目：说明、体现、符合解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）3、启示型题目：认识、理解、启示等解决方法：A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答4、关于“图标、表格”类题型解决方法：一是总看，即看标题是什么；二是横看，一般是时间的排序或进程；三是纵看，一般是看名称或内容；四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
中考思想品德答题卡
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以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。
11、（10分）
（1）（4分）
（2）（6分）
四、活动与探索（共20分）
12、（10分）（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（4分）
13、（10分）（1）（2分）
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姓名
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填涂样例
正确填涂
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错误填涂
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注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
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