教师岗位说明书

教师岗位说明书

定编人70直接上教务处长（副所属部教务处数级处长）门

岗位工

师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

作目标

教师岗位职责

教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：

一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自

己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、

工作业布置与批改、组织学生参加学业评价 ( 阶段测验、期中、期末考试、学期补作考、校内外统考、技能鉴定等) 并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

职三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、责毕业设计、第二课堂，并做好评价。

四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课

题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取

一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时

指派的工作。

工作主

要课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩考核点

需特别

注意的工作态度与工作责任心

方面

工作禁体罚、辱骂学生

忌

工作接

相关部门工作内容教务处、教学班级、学生处、培

口教书、育人、就业指导

训部

职业发成为师德水平高、业务技术精、有较强科研能力，在同行中有一定影响，展广受学生欢迎的教坛名家。

一、师德要求：身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未

来合格公民的重任；

二、学识要求：学高可以为师。理论课教师本科以上学历，实验实习课教

师专科以上学历；

任职要三、职业综合素养要求：普通话语文老师二甲，其它老师二乙；英语理论求老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上；计算机应用能力省二级以上；具备一定的课件制作能力；实验实习老师技能等级中级

以上；

四、形象要求：身高男 1.60M 以上，女 1.50M 以上，大方，气质佳，有较

好亲和力；

不同的岗位，都会制定一份岗位说明书，教师也不例外。以下是一则教师岗位说明书范本，仅供

各位教职人员参考借鉴。

本岗位名称专任教师岗位类别副教授岗位等级7级

岗位职责：

1、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任

务，对本部门教学任务和分管工作负全面责任。

2、组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。

3、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况，

确保教学任务完成。

4、按照分工督促建立有关教务档案和文件。

5、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。

6、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。

7、组织好每学期期中教学检查，并根据情况提交书面汇报。

8、提出教学改革方案，拟定有关教学文件，报主任审批后组织实施。

9、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。

10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。

另外，作为教师，努力完成以下岗位职责：

1、讲授本部门 2 门及以上课程，主持或参与 1 门及以上本部门基础课程建设。

2、认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，积极参与本部

门、总支（支部）组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。

3、结合教学工作，指导青年教师（包括兼职教师）的成长，承担青年教师的培养和指导工作，

每学期听课不能少于 4 学时。

4、积极协助和服从学校及部门的工作安排，积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等

工作。

5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。

岗位任务：

1、抓好教学常规管理，及时报送教学周报，做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。

2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。

3、抓好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设。

4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。

5、抓好《形势与政策》课程建设。

6、根据学校要求，抓好教学期中检查等相关工作。

7、做好人文知识竞赛辅导等工作。

8、更新本部门网站，及时上传相关资料信息。

9、出台“大思政”实施的初步方案。

10、做好骨干教师的推荐上报、教学团队的申报等工作。

11、协助总支，做好相关工作。

12、协助学校相关职能部门，做好相关工作。

另外，作为教师要努力完成以下工作：

1、担任 2 门及以上课程的教学工作，教学质量评价良好以上，无教学事故的发生。

2、聘期内参加各类社会实践1-3 个月以上，并完成相应的实践总结，必要时要做专题汇报。

3、聘期内完成论文 2 篇及以上。

4、聘期内完成以下之一：（1）主持校级及以上教改课题 1 项；（ 2）主持 1 项校级及以上科研项目，横向到帐经费0.4 万元以上；（ 3）担任某课程骨干教师或校级及以上教学团队、精品课

程负责人；（ 4）主编教材、著作 1 部等。

5、完成部门及学校领导交办的其他工作。

岗位纪律：

1、遵守国家的法律法规、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。

2、严格遵守岗位职责要求的工作规范，教书育人。

3、服从学校、部门领导的管理与安排，诚信称职，努力完成本职工作。

4、教学活动不得迟到、早退或旷会，有事需提前请假。

聘用条件：

1、具有高等学校教师资格和高级专业技术职务。

2、热爱教育事业，具有良好的职业道德和学术道德，具备履行岗位职责的能力。

3、身体健康。

4、符合上级教育部门及学校规定的认岗条件。