平面几何基础知识教程(圆)

合集下载

241圆的标准方程(基础知识+基本题型)(含解析)2022高二数学(选择性必修第一册)

241圆的标准方程(基础知识+基本题型)(含解析)2022高二数学(选择性必修第一册)

2.4.1圆的标准方程(基础知识+基本题型)知识点一 确定圆的几何要素确定一个圆的最基本的要素是圆心和半径,当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了.从集合的角度理解圆(1)圆的定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合,定点叫做圆心,定长叫做半径.(2)确定一个圆的条件在平面直角坐标系中,圆心为(,)A a b ,半径长为(0)r r >的圆上的点M 的集合就是集合{|||}P M MA r ==.知识点二 圆的标准方程1.圆的标准方程的推导如图所示,设圆上任意一点(,)M x y ,圆心A 的坐标为(,)a b ,由||MA r =r =,等式两边平方得222()()x a y b r -+-=.①若点(,)M x y 在圆上,易知点M 的坐标满足方程①;反之,若点(,)M x y 的坐标适合方程①,则点M 在圆上,我们把方程222()()x a y b r -+-=称为圆心为(,)A a b ,半径长为(0)r r >的圆的标准方程.确定圆的标准方程的条件(1)圆的标准方程中有三个参数a ,b ,r ,其中实数对(,)a b 是圆心的坐标,能确定圆的位置;正数r 表示圆的半径,能确定圆的大小.(2)已知圆的圆心坐标和圆的半径,即可写出圆的标准方程,反之,已知圆的标准方程,即可写出圆的圆心坐标和圆的半径.2.几种常见的特殊位置的圆的方程1.圆的标准方程的推导圆的标准方程为222()()x a y b r-+-=,圆心为(,)A a b,半径长为r.设所给点为00(,)M x y,则点M与圆的位置关系及判断方法如下:(系来判断.(2)判断点与圆的位置关系时,还可将点的坐标代入圆的标准方程的左边,与半径的平方比较大小.考点一:圆的标准方程例1.求满足下列条件的各圆的方程:(1)圆心在原点,半径是3;(2)已知圆C 经过(5,1),(1,3)A B 两点,圆心在x 轴上;(3)经过点()5,1P ,圆心在点()8,3C -.【思路点拨】一般情况下,如果已知圆心或易于求出圆心,可用圆的标准方程来求解,用待定系数法,求出圆心坐标和半径.【答案】(1)229x y +=(2)22(2)10x y -+=(3)()()228325x y -++= 【解析】(1)229x y +=(2)线段AB 的中垂线方程为240x y --=,与x 轴的交点(2,0)即为圆心C 的坐标,所以半径为||CB =,所以圆C 的方程为22(2)10x y -+=.(3)解法一:∵圆的半径||5r CP ===,圆心在点()8,3C - ∴圆的方程是()()228325x y -++=解法二:∵圆心在点()8,3C -,故设圆的方程为()()22283x y r -++= 又∵点()5,1P 在圆上,∴()()2225813r -++=,∴225r = ∴所求圆的方程是()()228325x y -++=.例2 已知圆过两点(3,1)A ,(1,3)B -,且它的圆心在直线320x y --=上,求此圆的标准方程.解:方法1:设所求圆的标准方程为222()()x a y b r -+-=.依题意,有222222(3)(1)(1)(3)320a b r a b r a b ⎧-+-=⎪--+-=⎨⎪--=⎩,即22222262102610320a b a b r a b a b r a b ⎧+--=-⎪++-=-⎨⎪--=⎩,解得22410a b r ⎧=⎪=⎨⎪=⎩.故所求圆的标准方程为22(2)(4)10x y -+-=.方法2:直线AB 的斜率311132k -==---, 所以线段AB 的垂直平分线m 的斜率为2.线段AB 的中点的横坐标和纵坐标分别为3112x -==,1322y +==. 因此直线m 的方程为22(1)y x -=-即20x y -=.又因为圆心在直线320x y --=上,所以圆心是这两条直线的交点.联立方程,得20320x y x y -=⎧⎨--=⎩,解得24x y =⎧⎨=⎩.设圆心为C ,所以圆心坐标为(2,4),又因为半径长||r CA ==所以所求圆的标准方程为22(2)(4)10x y -+-=.方法3:设圆心为C .因为圆心C 在直线320x y --=上,所以可设圆心C 的坐标为(,32)a a -.又因为||||CA CB =2a =.所以圆心为(2,4),半径长||r CA ==.故所求圆的标准方程为22(2)(4)10x y -+-=.【总结升华】确定圆的方程的主要方法是待定系数法,即列出关于a 、b 、r 的方程组,求a 、b 、r 或直接求出圆心(a ,b )和半径r ,一般步骤为:(1)根据题意,设所求的圆的标准方程为(x ―a)2+(y ―b)2=r 2;(2)根据已知条件,建立关于a 、b 、r 的方程组;(3)解方程组,求出a 、b 、r 的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.考点二:点与圆的位置关系例3.判断点M (6,9),N (3,3),Q (5,3)与圆(x ―5)2+(y ―6)2=10的位置关系.【答案】M 在圆上 N 在圆外 Q 在圆内【解析】 ∵圆的方程为(x ―5)2+(y ―6)2=10,分别将M (6,9),N (3,3),Q (5,3)代入得(6―5)2+(9―6)2=10,∴M 在圆上;(3―5)2+(3―6)2=13>10,∴N 在圆外;(5―5)2+(3―6)2=9<10,∴Q 在圆内.【总结升华】点与圆的位置关系,从形的角度来看,设圆心为O ,半径为r ,则点P 在圆内⇔|PQ|<r ;点P 在圆上⇔|PQ|=r ;点P 在圆外⇔|PO|>r .从数的角度来看,设圆的标准方程为(x ―a)2+(y ―b)2=r 2,圆心为A (a ,b ),半径为r ,则点M (x 0,y 0)在圆上⇔(x 0―a)2+(y 0―b)2=r 2;点M (x 0,y 0)在圆外⇔(x 0―a)2+(y 0―b)2>r 2;点M (x 0,y 0)在圆内⇔(x 0―a)2+(y 0―b)2<r 2.例4 已知点(1,2)A 在圆C :222()()2x a y a a -++=的内部,求实数a 的取值范围. 解:因为点A 在圆的内部,所以222(1)(2)2a a a -++<.所以250a +<,52a <-.所以a 的取值范围是5|2a a ⎧⎫<-⎨⎬⎩⎭. 总结:利用已知点与圆的位置关系确定圆中的参数的值或取值范围时,可直接将点的坐标代入圆的标准方程,依据点与圆的位置关系,得出方程或不等式,求解即可.例5 已知两点1(3,8)P 和2(5,4)P ,求以线段12P P 为直径的圆的标准方程,并判断点(5,3)M ,(3,4)N ,(3,5)P 是在圆上、在圆内、还是在圆外.解:设圆心(,)C a b ,半径长为r .因为点C 为线段12P P 的中点,所以3542a +==,8462b +==,即圆心坐标为(4,6)C .又由两点间的距离公式,得1||r CP =所求圆的标准方程为22(4)(6)5x y -+-=.分别计算点M ,N ,P 到圆心C 的距离:||CM =>||CN =,||CP =所以点点M 在此圆外,点N 在此圆上,点P 在此圆内.。

苏科版九年级上册圆知识点精讲

苏科版九年级上册圆知识点精讲

苏科版九年级上册圆知识点精讲圆是几何学中最基础的概念之一,不仅在数学中有着广泛的应用,而且在生活中也随处可见。

今天我们就来精讲苏科版九年级上册关于圆的知识点,深入了解圆的性质和相关定理。

1. 圆的定义圆是由在同一平面内离该平面一定距离的所有点组成的集合。

其中,距离被定义为圆心到圆上任意点的距离,称为半径。

2. 圆的性质(1) 圆心:圆心是圆上任意两点间的线段的中点,用字母O表示。

(2) 半径:半径是从圆心到圆上任意一点的线段,用字母r表示。

(3) 直径:直径是通过圆心且在圆上的线段,直径的长度是半径的两倍,用字母d表示。

(4) 弦:弦是圆上两点之间的线段。

(5) 弧:弧是圆上的一段弯曲部分。

(6) 弧长:弧长是弧的长度,在计算时用字母L表示。

(7) 圆周:围绕圆形的线段,它的长度用字母C表示。

3. 圆的相关定理(1) 圆的半径相等性质:在同一圆中,任意两条半径相等。

(2) 弧对应角相等定理:在同一圆中,对应于同一弧的两个交角相等。

(3) 弧的度数:一个弧所对应的圆心角的度数等于这个扇形所占的整个圆所对应的度数。

(4) 弧长公式:弧长L等于弧所对应的圆心角的度数除以360度再乘以圆的周长C。

(5) 弦切定理:如果一条切线与一条弦相交,那么它的切点到圆心的线段是弦的中垂线。

(6) 切线与半径的垂直性:当半径和切线相交时,相交点处的半径垂直于切线。

通过对这些圆的性质和相关定理的理解,我们可以在解决几何问题时灵活运用,进一步推导和分析。

同时,这也为我们理解更高级的几何知识打下了基础。

4. 应用示例(1) 例题一:已知圆的半径是3cm,求圆的面积。

解答:圆的面积公式为A = πr²,其中r是半径。

代入已知条件,即可求得圆的面积为A = 3.14×(3)² = 28.26cm²。

(2) 例题二:已知圆的周长是10π,求圆的半径。

解答:圆的周长公式为C = 2πr,其中r是半径。

高中 平面解析几何直线与圆、圆与圆的位置关系 知识点+例题

高中 平面解析几何直线与圆、圆与圆的位置关系 知识点+例题

辅导讲义――直线和圆、圆与圆的位置关系圆的切线方程设法:(1)过圆222r y x =+上一点),(00y x P 的圆的切线方程为200r y y x x =+.(2)过圆222)()(r b y a x =-+-上一点),(00y x P 的圆的切线方程为200))(())((r b y b y a x a x =--+--. (3)过圆222r y x =+外一点),(00y x P 作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为200r y y x x =+.(4)过圆222)()(r b y a x =-+-外一点),(00y x P 作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为200))(())((r b y b y a x a x =--+--.[例]经过点M (2,-1)作圆522=+y x 的切线,则切线方程为_________________. 2x-y-5=0[巩固] 过点P (3,1)作曲线C :0222=-+x y x 的两条切线,切点分别为A ,B ,则直线AB 的方程为____________. 2x+y-3=01.若两圆的半径分别为r 1,r 2,两圆的圆心距为d ,则两圆的位置关系的判断方法如下:位置 关系 外离外切相交内切内含图示d 与r 1,r 2 的关系d >r 1+r 2 d =r 1+r 2 |r 1-r 2|< d < r 1+r 2d =|r 1-r 2|d <|r 1-r 2|两圆的公共点个数0个 1个 2个 1个 0个2.两圆的共切线:(1)当两圆内含时,没有公切线; (2)当两圆内切时有一条公切线; (3)当两圆相交时,有两条外公切线;知识模块4圆与圆的位置关系 精典例题透析知识模块3切线及弦所在直线的方程设法∴切线方程为2x +y ±52=0; ③∵k AC =-2+11-4=13,∴过切点A (4,-1)的切线斜率为-3,∴过切点A (4,-1)的切线方程为y +1=-3(x -4), 即3x +y -11=0.[巩固] (2013·江苏)如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,3),直线l :y =2x -4.设圆C 的半径为1,圆心在l 上.(1)若圆心C 也在直线y =x -1上,过点A 作圆C 的切线,求切线的方程; (2)若圆C 上存在点M ,使|MA |=2|MO |,求圆心C 的横坐标a 的取值范围. (1)由题设,圆心C 是直线y =2x -4和y =x -1的交点,解得点C (3,2), 于是切线的斜率必存在.设过A (0,3)的圆C 的切线方程为y =kx +3, 由题意,得|3k +1|k 2+1=1,解得k =0或-34,故所求切线方程为y =3或3x +4y -12=0.(2)因为圆心在直线y =2x -4上,所以圆C 的方程为 (x -a )2+[y -2(a -2)]2=1.设点M (x ,y ),因为|MA |=2|MO |,所以x 2+(y -3)2=2 x 2+y 2,化简得x 2+y 2+2y -3=0,即x 2+(y +1)2=4,所以点M 在以D (0,-1)为圆心,2为半径的圆上.由题意,点M (x ,y )在圆C 上,所以圆C 与圆D 有公共点,则|2-1|≤|CD |≤2+1, 即1≤a 2+(2a -3)2≤3. 由5a 2-12a +8≥0,得a ∈R ; 由5a 2-12a ≤0,得0≤a ≤125. 所以点C 的横坐标a 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,125.题型三:直线与圆相交的问题[例]已知直线kx -y +6=0被圆x 2+y 2=25所截得的弦长为8,求k 的值.设直线kx -y +6=0被圆x 2+y 2=25所截得的弦长为AB ,其中点为C ,则△OCB 为直角三角形.因为圆的半径为|OB |=5,半弦长为|AB |2=|BC |=4,所以圆心到直线kx -y +6=0的距离为3,由点到直线的距离公式得6k 2+1=3,解之得k =±3.[巩固] 求直线x -3y +23=0被圆x 2+y 2=4截得的弦长.如图,设直线x -3y +23=0与圆x 2+y 2=4交于A ,B 两点,弦AB 的中点为M ,则OM ⊥AB (O 为坐标原点),所以OM =|0-0+23|12+(-3)2=3,所以AB =2AM =2OA 2-OM 2=222-(3)2=2.圆x 2+(y -3)2=4的圆心为点(0,3),又因为直线l 与直线x +y +1=0垂直,所以直线l 的斜率k =1.由点斜式得直线l :y -3=x -0,化简得x -y +3=0.3.若圆C 1:x 2+y 2-2ax +a 2-9=0(a ∈R )与圆C 2:x 2+y 2+2by +b 2-1=0 (b ∈R )内切,则ab 的最大值为___________. 圆C 1:x 2+y 2-2ax +a 2-9=0 (a ∈R ).化为:(x -a )2+y 2=9,圆心坐标为(a,0),半径为3.圆C 2:x 2+y 2+2by +b 2-1=0 (b ∈R ),化为x 2+(y +b )2=1,圆心坐标为(0,-b ),半径为1,∵圆C 1:x 2+y 2-2ax +a 2-9=0 (a ∈R )与圆C 2:x 2+y 2+2by +b 2-1=0 (b ∈R )内切,∴a 2+b 2=3-1,即a 2+b 2=4,ab ≤12(a 2+b 2)=2. ∴ab 的最大值为2.4.(2013·山东)过点P (3,1)作圆C :(x -1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则直线AB 的方程为____________.解析 如图所示:由题意知:AB ⊥PC ,k PC =12,∴k AB =-2, ∴直线AB 的方程为y -1=-2(x -1),即2x +y -3=0.5.已知直线y =kx +b 与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,当b =1+k 2时,OA →·OB →等于___________.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),将y =kx +b 代入x 2+y 2=1得(1+k 2)x 2+2kbx +b 2-1=0,故x 1+x 2=-2kb 1+k 2,x 1x 2=b 2-11+k 2, 从而·=x 1x 2+y 1y 2=(1+k 2)x 1x 2+kb (x 1+x 2)+b 2=b 2-1-2k 2b 21+k 2+b 2=2b 21+k 2-1=1. 6.若直线y =x +b 与曲线y =3-4x -x 2有公共点,则b 的取值范围是______________.由y =3-4x -x 2,得(x -2)2+(y -3)2=4(1≤y ≤3).∴曲线y =3-4x -x 2是半圆,如图中实线所示.当直线y =x +b 与圆相切时,|2-3+b |2=2.∴b =1±2 2. 由图可知b =1-2 2.∴b 的取值范围是[]1-22,3.7.(2014·上海)已知曲线C :x =-4-y 2,直线l :x =6,若对于点A (m,0),存在C 上的点P 和l 上的Q 使得AP →+AO→=0,则m 的取值范围为________.曲线C :x =-4-y 2,是以原点为圆心,2为半径的圆,并且x P ∈[-2,0],对于点A (m,0),存在C 上的点P 和l 上的Q 使得+=0,(1)求矩形ABCD 的外接圆的方程;(2)已知直线l :(1-2k )x +(1+k )y -5+4k =0(k ∈R ),求证:直线l 与矩形ABCD 的外接圆恒相交,并求出相交的弦长最短时的直线l 的方程.(1)∵l AB :x -3y -6=0且AD ⊥AB ,点(-1,1)在边AD 所在的直线上,∴AD 所在直线的方程是y -1=-3(x +1),即3x +y +2=0.由⎩⎪⎨⎪⎧x -3y -6=0,3x +y +2=0,得A (0,-2). ∴|AP |=4+4=22, ∴矩形ABCD 的外接圆的方程是(x -2)2+y 2=8.(2)直线l 的方程可化为k (-2x +y +4)+x +y -5=0,l 可看作是过直线-2x +y +4=0和x +y -5=0的交点(3,2)的直线系,即l 恒过定点Q (3,2),由(3-2)2+22=5<8知点Q 在圆P 内,∴l 与圆P 恒相交.设l 与圆P 的交点为M ,N ,则|MN |=28-d 2(d 为P 到l 的距离),设PQ 与l 的夹角为θ,则d =|PQ |·sin θ=5sin θ,当θ=90°时,d 最大,|MN |最短.此时l 的斜率为PQ 的斜率的负倒数,即-12, 故l 的方程为y -2=-12(x -3),即x +2y -7=0.11.若直线l :y =kx +1 (k <0)与圆C :x 2+4x +y 2-2y +3=0相切,则直线l 与圆D :(x -2)2+y 2=3的位置关系是_________. 因为圆C 的标准方程为(x +2)2+(y -1)2=2,所以其圆心坐标为(-2,1),半径为2,因为直线l 与圆C 相切.所以|-2k -1+1|k 2+1=2,解得k =±1,因为k <0,所以k =-1,所以直线l 的方程为x +y -1=0.圆心D (2,0)到直线l 的距离d =|2+0-1|2=22<3,所以直线l 与圆D 相交. 12.设曲线C 的方程为(x -2)2+(y +1)2=9,直线l 的方程为x -3y +2=0,则曲线上的点到直线l 的距离为71010的点的个数为____________.B解析 由(x -2)2+(y +1)2=9,得圆心坐标为(2,-1),半径r =3,圆心到直线l 的距离d =|2+3+2|1+(-3)2=710=71010. 能力提升训练要使曲线上的点到直线l 的距离为71010, 此时对应的点在直径上,故有两个点.13.(2013·江西)过点(2,0)引直线l 与曲线y =1-x 2相交于A 、B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取最大值时,直线l 的斜率等于____________.∵S △AOB =12|OA ||OB |sin ∠AOB =12sin ∠AOB ≤12. 当∠AOB =π2时, △AOB 面积最大.此时O 到AB 的距离d =22. 设AB 方程为y =k (x -2)(k <0),即kx -y -2k =0.由d =|2k |k 2+1=22得k =-33. (也可k =-tan ∠OPH =-33). 14.在平面直角坐标系xOy 中,圆C 的方程为x 2+y 2-8x +15=0,若直线y =kx -2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C 有公共点,则k 的最大值是________.圆C 的标准方程为(x -4)2+y 2=1,圆心为(4,0).由题意知(4,0)到kx -y -2=0的距离应不大于2,即|4k -2|k 2+1≤2.整理,得3k 2-4k ≤0.解得0≤k ≤43. 故k 的最大值是43. 15.(2014·重庆)已知直线ax +y -2=0与圆心为C 的圆(x -1)2+(y -a )2=4相交于A ,B 两点,且△ABC 为等边三角形,则实数a =________.圆心C (1,a )到直线ax +y -2=0的距离为|a +a -2|a 2+1.因为△ABC 为等边三角形,所以|AB |=|BC |=2,所以(|a +a -2|a 2+1)2+12=22,解得a =4±15.。

九年级数学平面几何过三点的圆和垂径定理人教四年制知识精讲

九年级数学平面几何过三点的圆和垂径定理人教四年制知识精讲

九年级数学平面几何过三点的圆和垂径定理人教四年制【同步教育信息】一. 本周教学内容:平面几何过三点的圆和垂径定理二. 学习要求:(过三点的圆)1. 定理:不在同一直线上的三个点确定一个圆:它的意思是如果有三个点,它们三点不共线,那么经过这三个点可以作一个圆并且只可以做一个圆。

2. 三角形的外接圆,外心以及圆的内接三角形:经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形,如图:A、(二)学习要点:1. 圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。

2. 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦且平分这条弦所对的两条弧。

如图:CD 是直径,AB 是弦,AB CD ⊥于E ,则有:AE=EB ,⋂⋂=DB AD ,⋂⋂=CB AC 。

理由是:因为圆是轴对称图形,CD 是直径是圆的对称轴,若延CD 将圆对折,则CD⋂⋂⋂⋂【典型例题】[例1] 如图,已知直径AB 和CD 相交于点E ,︒=∠==60,5,1BED cm BE cm AE ,求:OA B CD证:依题意:OC=OD ,OA=OB∴OD OBOC OA =且夹角O ∠∴OAB ∆∽OCD ∆ ∴ABCD OA OC =∴CD OA AB OC ⋅=⋅ [例3] ABC ∆中,︒=∠90C 直角边a 、b 分别是方程0132=+-x x 的两个根,求ABC Rt ∆外接圆面积。

解:∵a 、b 是0132=+-x x 两个根∴1,3==+ab b a72132)(22222=⨯-=-+==+ab b a c b a∴7=c ,而ABC Rt ∆外接圆半径=27 ∴ππ47)27(2=⋅=圆S [例4] 已知四边形ABCD 中,︒=∠=∠90D B ,求证ABCD 有外接圆。

ADBCO证:连AC ,取AC 中点O在ABC Rt ∆和ADC Rt ∆中,连OB 、OD 则OC AO AC OD OB ====21∴A 、B 、C 、D 在以O 为圆心,以OA 为半径的圆上[例5] 如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的一条弦,延长DC 与BA 的延长线交于P ,且PC=OB ,︒=∠99BOD ,求P ∠的度数。

平面几何知识点总结大全

平面几何知识点总结大全

平面几何知识点总结大全一、基本图形。

1. 点。

- 点是平面几何中最基本的元素,没有大小、长度、宽度或厚度。

它通常用一个大写字母表示,如点A。

2. 线。

- 直线。

- 直线没有端点,可以向两端无限延伸。

直线可以用直线上的两个点表示,如直线AB;也可以用一个小写字母表示,如直线l。

- 经过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线)。

- 射线。

- 射线有一个端点,它可以向一端无限延伸。

射线用表示端点的字母和射线上另一点的字母表示,端点字母写在前面,如射线OA。

- 线段。

- 线段有两个端点,有确定的长度。

线段用表示两个端点的字母表示,如线段AB;也可以用一个小写字母表示,如线段a。

- 两点之间,线段最短。

3. 角。

- 由公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。

角通常用三个大写字母表示(顶点字母写在中间),如∠AOB;也可以用一个大写字母表示(这个大写字母表示顶点,且以这个顶点为顶点的角只有一个时),如∠ O;还可以用一个数字或希腊字母表示,如∠1、∠α。

- 角的度量单位是度、分、秒,1^∘=60',1' = 60''。

- 角的分类:- 锐角:大于0^∘而小于90^∘的角。

- 直角:等于90^∘的角。

- 钝角:大于90^∘而小于180^∘的角。

- 平角:等于180^∘的角。

- 周角:等于360^∘的角。

二、相交线与平行线。

1. 相交线。

- 对顶角。

- 两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。

对顶角相等。

- 邻补角。

- 两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。

邻补角互补,即和为180^∘。

- 垂直。

- 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。

- 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

新教材高中数学第2章平面解析几何圆的一般方程课件新人教B版选择性必修第一册

新教材高中数学第2章平面解析几何圆的一般方程课件新人教B版选择性必修第一册
示任何图形.
(2)由圆的一般方程判断点与圆的位置关系
已知点 M(x0,y0)和圆的方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).则 其位置关系如下表:
位置关系
代数关系
点 M 在圆 06 _外__ 点 M 在圆 07 _上__ 点 M 在圆 08 _内__
x20+y20+Dx0+Ey0+F>0 x20+y20+Dx0+Ey0+F=0 x20+y20+Dx0+Ey0+F<0
89+8D+5E+F=0, 由题意知73+3D+8E+F=0,
9+3E+F=0,
D=-8, 解得E=-8,

(3)两边同除以 2,得
x2+y2+ax-ay=0,D=a,E=-a,F=0,
∴D2+E2-4F=2a2>0,
∴方程(3)表示圆,它的圆心为-a2,a2,
半径 r=12
D2+E2-4F=
2 2 |a|.

题型二 求圆的一般方程
例 2 已知 Rt△ABC 的顶点 A(8,5),直角顶点为 B(3,8),顶点 C 在 y 轴 上,求:
半径长.
[跟踪训练 1] 下列方程各表示什么图形?若表示圆,求出其圆心和半 径.
(1)x2+y2+x+1=0; (2)x2+y2+2ax+a2=0(a≠0);(3)2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0).
解 (1)∵D=1,E=0,F=1, ∴D2+E2-4F=1-4=-3<0, ∴方程(1)不表示任何图形. (2)∵D=2a,E=0,F=a2, ∴D2+E2-4F=4a2-4a2=0, ∴方程(2)表示点(-a,0).
判断二元二次方程 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 表示圆要“两看”: 一看方程是否具备圆的一般方程的特征:①A=C≠0;②B=0; 二看它能否表示圆.此时判断 D2+E2-4AF 是否大于 0;或直接配方变 形,判断等号右边是否为大于零的常数.

高中数学平面几何中的圆的切线与圆心角解析

高中数学平面几何中的圆的切线与圆心角解析

高中数学平面几何中的圆的切线与圆心角解析在高中数学的平面几何中,圆的切线与圆心角是一个重要的考点。

本文将从解析的角度出发,详细介绍圆的切线和圆心角的相关概念、性质以及解题技巧,并通过具体的题目进行举例,帮助高中学生或他们的父母更好地理解和应用这一知识点。

一、圆的切线圆的切线是指与圆相切且只有一个交点的直线。

在解题时,我们常常需要确定切点、切线的斜率以及切线方程等。

例题一:已知圆C的方程为x^2 + y^2 = 4,点A(1, 1)在圆上,求过点A的切线方程。

解析:首先,我们可以将圆C的方程改写为y = √(4 - x^2)或y = -√(4 - x^2),这样我们可以得到点A的纵坐标为√3或-√3。

由于切线与圆相切,因此切线过点A,切线的斜率等于圆在点A处的切线斜率。

根据导数的定义,我们可以求得圆C的方程关于x的导数为dy/dx = -x/√(4 - x^2)。

将点A的坐标代入导数表达式,可得到切线斜率k = -1/√3。

由于切线过点A,我们可以得到切线方程为y - 1 = (-1/√3)(x - 1),即√3y + x -√3 - 1 = 0或-√3y + x + √3 - 1 = 0。

通过以上步骤,我们成功求得过点A的切线方程。

二、圆心角圆心角是指圆心所对的弧所对应的角。

在解题时,我们常常需要利用圆心角的性质来求解未知角度或弧长。

例题二:已知圆C的半径为r,圆心角为α,求弧AB的长度。

解析:根据圆心角的定义,我们知道圆心角α所对的弧AB的长度等于圆周长的α/360倍。

而圆周长为2πr,因此弧AB的长度为2πr * α/360。

通过以上步骤,我们成功求得弧AB的长度。

综上所述,圆的切线与圆心角是高中数学平面几何中的重要内容。

解析的角度可以帮助我们更深入地理解这一知识点,并通过具体的题目进行举例,帮助高中学生或他们的父母掌握解题技巧。

在解题过程中,我们需要注意确定切点、切线的斜率以及切线方程等,同时利用圆心角的性质来求解未知角度或弧长。

平面解析几何(圆的方程)

平面解析几何(圆的方程)

平面解析几何——圆的方程圆的定义与方程【知识拓展】1.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为 (1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a ,b ,r 或D 、E 、F 的方程组; (3)解出a 、b 、r 或D 、E 、F 代入标准方程或一般方程. 2.点与圆的位置关系 点和圆的位置关系有三种.圆的标准方程(x -a )2+(y -b )2=r 2,点M (x 0,y 0) (1)点在圆上:(x 0-a )2+(y 0-b )2=r 2; (2)点在圆外:(x 0-a )2+(y 0-b )2>r 2; (3)点在圆内:(x 0-a )2+(y 0-b )2<r 2. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( √ )(2)已知点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则以AB 为直径的圆的方程是(x -x 1)(x-x 2)+(y -y 1)(y -y 2)=0.( √ ) (3)方程Ax 2+Bxy +Cy 2+Dx +Ey +F =0表示圆的充要条件是A =C ≠0,B =0,D 2+E 2-4AF >0.( √ ) (4)方程x 2+2ax +y 2=0一定表示圆.( × )(5)若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0外,则x 20+y 20+Dx 0+Ey 0+F >0.( √ )1.(教材改编)将圆x 2+y 2-2x -4y +1=0平分的直线是( ) A .x +y -1=0B .x +y +3=0C .x -y +1=0D .x -y +3=0答案 C解析 圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入检验选项C 满足.2.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1和两点A (-m,0),B (m ,0)(m >0),若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则m 的最大值为( )A .7B .6C .5D .4 答案 B解析 根据题意,画出示意图,如图所示,则圆心C 的坐标为(3,4),半径r =1,且|AB |=2m . 因为∠APB =90°,连接OP , 易知|OP |=12|AB |=m .要求m 的最大值,即求圆C 上的点P 到原点O 的最大距离. 因为|OC |=32+42=5, 所以|OP |max =|OC |+r =6, 即m 的最大值为6.3.(2015·北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( ) A .(x -1)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y +1)2=1 C .(x +1)2+(y +1)2=2 D .(x -1)2+(y -1)2=2 答案 D解析 圆的半径r =12+12=2,∴圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.4.(教材改编)圆C 的圆心在x 轴上,并且过点A (-1,1)和B (1,3),则圆C 的方程为______________. 答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为C (a,0), ∵点A (-1,1)和B (1,3)在圆C 上, ∴|CA |=|CB |,即(a +1)2+1=(a -1)2+9, 解得a =2, ∴圆心为C (2,0),∴圆C 的方程为(x -2)2+y 2=10.5.(2016·浙江)已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.答案 (-2,-4) 5解析 由已知方程表示圆,则a 2=a +2, 解得a =2或a =-1.当a =2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去. 当a =-1时,原方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0, 化为标准方程为(x +2)2+(y +4)2=25, 表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.题型一 求圆的方程例1 (1)(2016·天津)已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________________.(2)(2015·课标全国Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案 (1)(x -2)2+y 2=9 (2)⎝⎛⎭⎫x -322+y 2=254解析 (1)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0, 所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a 5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3, 所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.(2)由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点, (4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为 y +1=-2(x -2),令y =0,解得x =32,圆心为⎝⎛⎭⎫32,0,半径为52. 思维升华 (1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程. (2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D 、E 、F 的方程组,进而求出D 、E 、F 的值.(2016·湖北八校联考)已知圆C 关于y 轴对称,经过点A (1,0),且被x 轴分成两段弧,弧长之比为1∶2,则圆C 的标准方程为________________. 答案 x 2+(y ±33)2=43解析 ∵圆C 关于y 轴对称,∴可设C (0,b ),设圆C 的半径为r ,则圆C 的标准方程为x 2+(y -b )2=r 2, 依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧12+(-b )2=r 2,|b |=12r ,解得⎩⎨⎧r 2=43,b =±33,于是圆C 的标准方程为x 2+(y ±33)2=43. 题型二 与圆有关的最值问题例2 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上.求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+(-3)-t |2=1,解得t =2-1或t =-2-1.∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1. 引申探究1.在本例的条件下,求yx的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,yx 的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k=-2+233或k =-2-233.∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值. 解x 2+y 2+2x -4y +5=(x +1)2+(y -2)2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1, 2)的距离的最值,可转化为圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34, ∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =y -bx -a 型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离平方的最值问题.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0.求:(1)yx 的最大值和最小值; (2)y -x 的最小值;(3)x 2+y 2的最大值和最小值.解 (1)如图,方程x 2+y 2-4x +1=0表示以点(2,0)为圆心,以3为半径的圆.设yx =k ,即y =kx ,则圆心(2,0)到直线y =kx 的距离为半径,即直线与圆相切时,斜率取得最大值、最小值. 由|2k -0|k 2+1=3,解得k 2=3,∴k max =3,k min =- 3. (2)设y -x =b ,则y =x +b ,当且仅当直线y =x +b 与圆切于第四象限时,在y 轴上的截距b 取最小值, 由点到直线的距离公式,得|2-0+b |2=3, 即b =-2±6, 故(y -x )min =-2- 6.(3)x 2+y 2是圆上的点与原点的距离的平方,故连接OC , 与圆交于B 点,并延长交圆于C ′,则 (x 2+y 2)max =|OC ′|2=(2+3)2=7+43, (x 2+y 2)min =|OB |2=(2-3)2=7-4 3. 题型三 与圆有关的轨迹问题例3 (2017·潍坊调研)已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点. (1)求线段AP 中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ =90°,求线段PQ 中点的轨迹方程.解 (1)设AP 的中点为M (x ,y ),由中点坐标公式可知,P 点坐标为(2x -2,2y ). 因为P 点在圆x 2+y 2=4上, 所以(2x -2)2+(2y )2=4,故线段AP 中点的轨迹方程为(x -1)2+y 2=1. (2)设PQ 的中点为N (x ,y ),在Rt △PBQ 中, |PN |=|BN |.设O 为坐标原点,连接ON ,则ON ⊥PQ , 所以|OP |2=|ON |2+|PN |2=|ON |2+|BN |2, 所以x 2+y 2+(x -1)2+(y -1)2=4.故线段PQ 中点的轨迹方程为x 2+y 2-x -y -1=0.思维升华 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.(2016·天津模拟)设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM 、ON 为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x 2,y 2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4. 又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆:(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝⎛⎭⎫-95,125和⎝⎛⎭⎫-215,285(点P 在直线OM 上的情况).21.利用几何性质巧设方程求半径典例 在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上,求圆C 的方程. 思想方法指导 本题可采用两种方法解答,即代数法和几何法.(1)一般解法(代数法):可以求出曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的三个交点,设圆的方程为一般式,代入点的坐标求解析式.(2)巧妙解法(几何法):利用圆的性质,知道圆心一定在圆上两点连线的垂直平分线上,从而设圆的方程为标准式,简化计算,显然几何法比代数法的计算量小,因此平时训练多采用几何法解题. 规范解答解 一般解法 (代数法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0),设圆的方程是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),则有⎩⎨⎧1+E +F =0,(3+22)2+D (3+22)+F =0,(3-22)2+D (3-22)+F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-2,F =1,故圆的方程是x 2+y 2-6x -2y +1=0.巧妙解法 (几何法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0). 故可设C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为32+(t -1)2=3, 所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9.1.(2016·南昌检测)圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是( ) A .x 2+y 2+10y =0 B .x 2+y 2-10y =0 C .x 2+y 2+10x =0 D .x 2+y 2-10x =0答案 B解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r ,则32+(r -1)2=r 2, 解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0.2.(2016·昆明一模)方程|x |-1=1-(y -1)2所表示的曲线是( ) A .一个圆 B .两个圆 C .半个圆 D .两个半圆答案 D解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧(|x |-1)2+(y -1)2=1,|x |-1≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧ (x -1)2+(y -1)2=1,x ≥1,或⎩⎪⎨⎪⎧(x +1)2+(y -1)2=1,x ≤-1.故原方程表示两个半圆.3.若直线ax +2by -2=0(a >0,b >0)始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -8=0的周长,则1a +2b 的最小值为( )A .1B .5C .4 2D .3+22 答案 D解析 由题意知圆心C (2,1)在直线ax +2by -2=0上,∴2a +2b -2=0,整理得a +b =1, ∴1a +2b =(1a +2b )(a +b )=3+b a +2ab≥3+2 b a ×2ab=3+22, 当且仅当b a =2ab ,即b =2-2,a =2-1时,等号成立.∴1a +2b的最小值为3+2 2. 4.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( ) A .(x -2)2+(y +1)2=1 B .(x -2)2+(y +1)2=4 C .(x +4)2+(y -2)2=4 D .(x +2)2+(y -1)2=1 答案 A解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧ 2x =x 0+42y =y 0-2⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2, 代入x 20+y 20=4中得(x -2)2+(y +1)2=1.5.(2016·绵阳诊断)圆C 的圆心在y 轴正半轴上,且与x 轴相切,被双曲线x 2-y 23=1的渐近线截得的弦长为3,则圆C 的方程为( ) A .x 2+(y -1)2=1 B .x 2+(y -3)2=3 C .x 2+(y +1)2=1 D .x 2+(y +3)2=3答案 A解析 依题意得,题中的双曲线的一条渐近线的斜率为3,倾斜角为60°,结合图形(图略)可知,所求的圆C 的圆心坐标是(0,1)、半径是1,因此其方程是x 2+(y -1)2=1.6.(2016·九江模拟)已知P 是直线l :3x -4y +11=0上的动点,P A ,PB 是圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的两条切线(A ,B 是切点),C 是圆心,那么四边形P ACB 的面积的最小值是( ) A. 2 B .2 2 C. 3 D .23 答案 C解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y -1)2=1, 则C (1,1),当|PC |最小时,四边形P ACB 的面积最小, |PC |min =|3-4+11|32+42=2,此时|P A |=|PB |= 3.所以四边形P ACB 的面积S =2×12×3×1=3,故选C.7.(2016·南昌模拟)若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________. 答案 (x -2)2+(y +32)2=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |, 解之得m =-32.所以圆C 的方程为(x -2)2+(y +32)2=254.8.过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为______________. 答案 x +y -2=0解析 当圆心与点P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与点P 连线的斜率k =1, 所求直线方程为y -1=-(x -1),即x +y -2=0.9.已知D 是由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -2y ≥0,x +3y ≥0所确定的平面区域,则圆x 2+y 2=4在区域D 内的弧长为________.答案 π2解析 作出可行域D 及圆x 2+y 2=4,如图所示,图中阴影部分所在圆心角θ=α-β所对的弧长即为所求. 易知图中两直线的斜率分别为12、-13,得tan α=12,tan β=-13,tan θ=tan(α-β)=12+131-12×13=1,得θ=π4,得弧长l =θ·R =π4×2=π2(R 为圆的半径).10.(2016·岳阳模拟)在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D 满足|CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的最大值是________. 答案7+1解析 设D (x ,y ),由CD →=(x -3,y )及|CD →|=1知(x -3)2+y 2=1,即动点D 的轨迹为以点C 为圆心的单位圆,又OA →+OB →+OD →=(-1,0)+(0,3)+(x ,y )=(x -1,y +3),∴|OA →+OB →+OD →|=(x -1)2+(y +3)2.问题转化为圆(x -3)2+y 2=1上的点与点P (1,-3)间距离的最大值. ∵圆心C (3,0)与点P (1,-3)之间的距离为(3-1)2+(0+3)2=7, 故(x -1)2+(y +3)2的最大值为7+1.11.已知圆C 经过P (4,-2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段的长为43,半径小于5. (1)求直线PQ 与圆C 的方程;(2)若直线l ∥PQ ,且l 与圆C 交于点A ,B ,且以线段AB 为直径的圆经过坐标原点,求直线l 的方程. 解 (1)由题意知直线PQ 的方程为x +y -2=0. 设圆心C (a ,b ),半径为r ,由于线段PQ 的垂直平分线的方程是y -12=x -32,即y =x -1,所以b =a -1.①由圆C 在y 轴上截得的线段的长为43, 知r 2=12+a 2,可得(a +1)2+(b -3)2=12+a 2,② 由①②得a =1,b =0或a =5,b =4. 当a =1,b =0时,r 2=13,满足题意, 当a =5,b =4时,r 2=37,不满足题意. 故圆C 的方程为(x -1)2+y 2=13. (2)设直线l 的方程为y =-x +m (m ≠2), A (x 1,m -x 1),B (x 2,m -x 2). 由题意可知OA ⊥OB ,即OA →·OB →=0, ∴x 1x 2+(m -x 1)(m -x 2)=0, 化简得2x 1x 2-m (x 1+x 2)+m 2=0.③由⎩⎪⎨⎪⎧y =-x +m ,(x -1)2+y 2=13得 2x 2-2(m +1)x +m 2-12=0, ∴x 1+x 2=m +1,x 1x 2=m 2-122,代入③,得m 2-12-m ·(1+m )+m 2=0, ∴m =4或m =-3,经检验都满足题意, ∴直线l 的方程为x +y -4=0或x +y +3=0.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3. (1)求圆心P 的轨迹方程; (2)若P 点到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程.解 (1)设P (x ,y ),圆P 的半径为r . 则y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.∴y 2+2=x 2+3,即y 2-x 2=1.∴P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1.(2)设P 点的坐标为(x 0,y 0), 则|x 0-y 0|2=22,即|x 0-y 0|=1. ∴y 0-x 0=±1,即y 0=x 0±1.①当y 0=x 0+1时,由y 20-x 20=1,得(x 0+1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=1,∴r 2=3. ∴圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3.②当y 0=x 0-1时,由y 20-x 20=1,得(x 0-1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=-1,∴r 2=3. ∴圆P 的方程为x 2+(y +1)2=3.综上所述,圆P 的方程为x 2+(y ±1)2=3. *13.已知M 为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点,且点Q (-2,3).(1)求|MQ |的最大值和最小值;(2)若M (m ,n ),求n -3m +2的最大值和最小值. 解 (1)由圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0, 可得(x -2)2+(y -7)2=8,所以圆心C 的坐标为(2,7),半径r =2 2. 又|QC |=(2+2)2+(7-3)2=4 2. 所以|MQ |max =42+22=62, |MQ |min =42-22=2 2.(2)可知n -3m +2表示直线MQ 的斜率, 设直线MQ 的方程为y -3=k (x +2),即kx -y +2k +3=0,则n -3m +2=k . 由直线MQ 与圆C 有交点, 所以|2k -7+2k +3|1+k 2≤22, 可得2-3≤k ≤2+3,n-3所以m+2的最大值为2+3,最小值为2- 3.。

九年级上数学第24章圆复习课件

九年级上数学第24章圆复习课件

做直线与这个圆相切. (3) 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫
做直线与这个圆相交.
直线与圆位置关系的识别:
r.
r.
r.

∟ ∟
O d
dO
dO
l
l
l
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:
(1)当直线与圆相离时d>r; (2)当直线与圆相切时d =r; (3)当直线与圆相交时d<r.
1.与圆有一个公共点的直线。 2.圆心到直线的距离等于圆的半
径的直线是圆的切线。 3.经过半径的外端且垂直于这条
半径的直线是圆的切线。


O A
∵OA是半径,OA⊥ l l ∴直线l是⊙O的切线.
切线的性质: (1)圆的切线垂直于经过切点的半径. (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.

∵直线l是⊙O的切线,切 点为A
A
B

O C
D
1. 在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100°,则
弦AB所对的圆周角为__5__0_0或___1_3_0_0_.(05年上海)
2.如图,AB是⊙O的直径,BD是
⊙O的弦,延长BD到点C,使
DC=BD,连接AC交⊙O与点F.
(1)AB与AC的大小有什么关
A
系?为什么? (2)按角的大小分类, 请你判断
D
E
∵∠ADB与∠AEB 、∠ACB 是
C 同弧所对的圆周角
O
∴∠ADB=∠AEB =∠ACB
A
B
圆周角的性质:
性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于900(直角). 性质4: 900的圆周角所对的弦是圆的直径.

平面解析几何专题(二)

平面解析几何专题(二)

C .(x -1)2+(y -1)2=2D .(x +1)2+(y +1)2=2[答案] B[解析] 考查两平行直线的距离公式、直线与圆相切的性质及圆的标准方程.解:直线y =x 与y =x -4均与圆相切,设两直线间距离为d ,则圆的半径r =d 2=41+1·12=2,设圆心坐标为(a ,-a ),则|a +a |2=2⇒a =±1, ∵当a =-1时,圆不与直线y =x -4相切,∴a =1. ∴圆的方程为(x -1)2+(y +1)2=2,选B.3.(教材改编题)方程x 2+y 2+4mx -2y +5m =0表示圆的充要条件是( ) A.14<m <1 B .m >1 C .m <14D .m <14或m >1[答案] D[解析] 原方程表示圆⇔(4m )2+(-2)2-4×5m >0, 解得m <14或m >1.4.已知x 2+y 2+4x -2y -4=0,则x 2+y 2的最大值为( ) A .9B .14C .14-6 5D .14+6 5[答案] D[解析] 方程表示以(-2,1)为圆心,半径r =3的圆, 令d =x 2+y 2,则d 为点(x ,y )到(0,0)的距离, ∴d max =-2-02+1-02+r =5+3,∴x 2+y 2的最大值为(5+3)2=14+6 5.5.圆x 2+(y +1)2=1的圆心坐标是________,如果直线x +y +a =0与该圆有公共点,那么实数a 的取值范围是________.[答案] (0,-1),1-2≤a ≤1+ 2[解析] 可知圆心坐标为(0,-1).直线x +y +a =0与该圆有公共点,则|0-1+a |12+12≤1,∴1-2≤a ≤1+ 2. 6.已知BC 是圆x 2+y 2=25的动弦,且|BC |=6,则BC 的中点的轨迹方程是________. [答案] x 2+y 2=16[解析] 设BC 中点为P (x ,y ),则OP ⊥BC ,∵|OC |=5,|PC |=3,∴|OP |=4,∴x 2+y 2=16. 7.根据下列条件求圆的方程:(1)经过A (6,5),B (0,1)两点,并且圆心在直线3x +10y +9=0上; (2)经过P (-2,4),Q (3,-1)两点,并且在x 轴上截得的弦长等于6.[解析] (1)解法1:∵AB 的中垂线方程为3x +2y -15=0,由⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y -15=0,3x +10y +9=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =-3,∴圆心为C (7,-3),又|CB |=65.故所求圆的方程为(x-7)2+(y+3)2=65.解法2:设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧6-a2+5-b2=r20-a2+1-b2=r23a+10b+9=0,解得⎩⎨⎧a=7,b=-3,r=65.所以所求圆的方程为(x-7)2+(y+3)2=65.(2)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.将P、Q点的坐标分别代入得⎩⎪⎨⎪⎧2D-4E-F=203D-E+F=-10①②又令y=0,得x2+Dx+F=0③设x1,x2是方程③的两根.由|x1-x2|=6有D2-4F=36④由①②④得D=-2,E=-4,F=-8或D=-6,E=-8,F=0.故所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0.(四)典型例题1.命题方向:求圆的方程[例1] 根据下列条件,求圆的方程.(1)圆心在原点且圆周被直线3x+4y+15=0分成12两部分的圆的方程;(2)求经过两已知圆C1x2+y2-4x+2y=0与C2x2+y2-2y-4=0的交点,且圆心在直线l2x+4y=1上的圆的方程.[分析] 用直接法或待定系数法.[解析] (1)如图,因为圆周被直线3x+4y+15=0分成12两部分,所以∠AOB=120°.而圆心到直线3x+4y+15=0的距离d=1532+42=3,在△AOB中,可求得OA=6.所以所求圆的方程为x2+y2=36.(2)由题意可设圆的方程为λ(x2+y2-4x+2y)+(x2+y2-2y-4)=0,(λ≠-1)即(1+λ)x2+(1+λ)y2-4λx +(2λ-2)y-4=0,圆心坐标为(2λ1+λ,1-λ1+λ),代入l2x+4y=1,得λ=3.所以所求圆的方程为x2+y2-3x+y-1=0.[点评] 无论是圆的标准方程还是圆的一般方程,都有三个待定系数,因此求圆的方程,应用三个条件来求.一般地,已知圆心或半径的条件,选用圆的标准式,否则选用一般式.另外,还有几何法可以用来求圆的方程.要充分利用圆的有关几何性质,如“圆心在圆的任一条弦的垂直平分线上”“半径,弦心距,弦长的一半构成直角三角形”当直线y =kx 与圆相切时,斜率k 取最大值或最小值,此时|2k -0|k 2+1=3,解得k =± 3.所以y x的最大值为3,最小值为- 3.(2)y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,当直线y =x +b 与圆相切时,纵截距b 取得最大值或最小值,此时|2-0+b |2=3,解得b =-2± 6.所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6.(3)x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点与圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为2-02+0-02=2,所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3.[点评] 与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型: ①形如μ=y -bx -a形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题; ②形如t =ax +by 形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题. 跟踪练习2已知点P (x ,y )是圆(x +2)2+y 2=1上任意一点.(1)求P 点到直线3x +4y +12=0的距离的最大值和最小值; (2)求x -2y 的最大值和最小值; (3)求y -2x -1的最大值和最小值. [解析] (1)圆心C (-2,0)到直线3x +4y +12=0的距离为d =65.∴P 点到直线3x +4y +12=0的距离的最大值为d +r =65+1=115,最小值为d -r =65-1=15.(2)设t =x -2y ,∵直线x -2y -t =0与圆(x +2)2+y 2=1有公共点. ∴|-2-t |12+22≤1.∴-5-2≤t ≤5-2, ∴t max =5-2,t min =-2- 5. (3)设k =y -2x -1, ∵直线kx -y -k +2=0与圆(x +2)2+y 2=1有公共点,∴|-3k+2|k2+1≤1.∴3-34≤k≤3+34,∴k max=3+34,k min=3-34.3.命题方向:与圆有关的轨迹问题[例3] 如图,已知点A(-1,0)与点B(1,0),C是圆x2+y2=1上的动点,连结BC并延长至D,使|CD|=|BC|,求AC与OD的交点P的轨迹方程.[解析] 设动点P(x,y),由题意可知点P是△ABD的重心,∵A(-1,0)、B(1,0),令动点C(x0,y0),则D(2x0-1,2y0),∴由重心坐标公式得:⎩⎪⎨⎪⎧x=-1+1+2x0-13y=2y03,∴⎩⎪⎨⎪⎧x0=3x+12y0=3y2y0≠0,代入x2+y2=1得,所求轨迹方程为⎝⎛⎭⎪⎫x+132+y2=49(y≠0).[点评] 本题求轨迹方程的方法叫相关点法.用相关点法求轨迹方程的基本步骤:(1)设所求点的坐标为P(x,y)(若x,y与题中已知的字母有冲突,则将这些已知字母全部替换成其他字母),与P相应的符合某已知曲线的点的坐标设为Q(x0,y0);(2)建立二者之间的等量关系,从而求得x0=f(x,y),y0=g(x,y);(3)将Q(x0,y0)的坐标代入点Q满足的方程进行求解,等价化简得所求轨迹方程.注意:求轨迹与求轨迹方程是不同的,求轨迹方程得出方程即可,而求轨迹在得出方程后还要指出方程的曲线是什么图形.跟踪练习3点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点轨迹方程是( )A.(x-2)2+(y+1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=4C.(x+4)2+(y-2)2=4 D.(x+2)2+(y-1)2=1[答案] A[解析] 设圆上任一点为Q(x0,y0),则x02+y02=4,又设P、Q连线中点为M(x,y),则⎩⎪⎨⎪⎧2x=x0+42y=y0-2,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4y 0=2y +2,代入x 02+y 02=4中得,(x -2)2+(y +1)2=1,故选A.4.命题方向:圆方程的综合问题[例4] 如图,已知圆心坐标为(3,1)的圆M 与x 轴及直线y =3x 分别相切于A 、B 两点,另一圆N 与圆M 外切,且与x 轴及直线y =3x 分别相切于C 、D 两点.(1)求圆M 和圆N 的方程;(2)过点B 作直线MN 的平行线l ,求直线l 被圆N 截得的弦的长度.[分析] 求圆M 的半径→求圆M 的方程→求圆N 的半径→求圆N 的方程→求弦长[解析] (1)∵M 的坐标为(3,1),∴M 到x 轴的距离为1,即圆M 的半径为1,则圆M 的方程为(x -3)2+(y -1)2=1.设圆N 的半径为r ,连接MA ,NC ,OM ,则MA ⊥x 轴,NC ⊥x 轴,由题意知:M ,N 点都在∠COD 的平分线上, ∴O ,M ,N 三点共线.由Rt △OAM ∽Rt △OCN 可知,OM ON =MA NC ,即23+r =1r⇒r =3, 则OC =33,则圆N 的方程为(x -33)2+(y -3)2=9.(2)由对称性可知,所求的弦长等于过A 点与MN 平行的直线被圆N 截得的弦的长度, 此弦的方程是y =33(x -3), 即x -3y -3=0, 圆心N 到该直线的距离d =32, 则弦长为2r 2-d 2=33.[点评] 1.解决有关圆的问题,常利用数形结合的方法,结合圆的有关性质可简化运算,解题时注意转化与化归的数学思想的应用.2.直线与圆相交所截得的弧,以及弧所对的圆周角或圆心角的有关问题,可转化为由弦心距、半弦长和半径所构成的直角三角形的三边之间的关系求解. 跟踪练习4已知正三角形OAB 的三个顶点都在抛物线y 2=2x 上,其中O 为坐标原点,设圆C 是△OAB 的外接圆(点C 为圆心),求圆的方程.[解析] 解法1:设A 、B 两点坐标分别为⎝ ⎛⎭⎪⎫y 122,y 1,⎝ ⎛⎭⎪⎫y 222,y 2. 由题设知⎝ ⎛⎭⎪⎫y 1222+y 12=⎝ ⎛⎭⎪⎫y 2222+y 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫y 122-y 2222+y 1-y 22.解得y 12=y 22=12,所以A (6,23),B (6,-23)或A (6,-23),B (6,23). 设圆心C 的坐标为(r,0),则r =23×6=4.因此,圆C 的方程为(x -4)2+y 2=16.解法2:设A ,B 两点坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2). 由题设知x 12+y 22=x 22+y 22. 又y 12=2x 1,y 22=2x 2, 所以x 12+2x 1=x 22+2x 2, 即(x 1-x 2)(x 1+x 2+2)=0, 由x 1>0,x 2>0,可知x 1=x 2,故A 、B 两点关于x 轴对称,所以圆心C 在x 轴上.设C 点的坐标为(r,0),则A 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32r ,32r ,于是有⎝⎛⎭⎪⎫32r 2=2×32r ,解得r =4,所以圆C 的方程为(x -4)2+y 2=16.(五)思想方法点拨1.求圆的方程通常用待定系数法,若已知条件和圆心、半径有关,可先用已知条件求出圆心、半径,用圆的标准方程求解;若已知条件涉及圆过几点,往往用圆的一般方程;若所求的圆过已知两圆的交点(或一直线与一圆的交点)一般用圆系方程.2.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为: (1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a 、b 、r 或D 、E 、F 的方程组; (3)解出a 、b 、r 或D 、E 、F 代入标准方程或一般方程. 3.圆系方程 (1)同心圆系(x -x 0)2+(y -y 0)2=r 2,点(x 0,y 0)为定点,r 为参数.(2)过两已知圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0的交点的圆系方程为x 2+y 2+D 1y +E 1y +F 1+λ(x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2)=0(λ≠-1).注意:此圆系方程代表的圆不包含圆x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0,因此用此方程时要注意检验C 2是否符合题,当λ=-1时,方程变成一直线(D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +(F 1-F 2)=0.这条直线是相交两圆的公共弦所在的直线.(六)课后强化作业一、选择题1.若曲线x 2+y 2+2x -6y +1=0上相异两点P 、Q 关于直线kx +2y -4=0对称,则k 的值为( ) A .1 B .-1 C.12D .2[答案] D[解析] 由条件知直线kx +2y -4=0是线段PQ 的中垂线.∴直线过圆心(-1,3),∴k =2. 2.以双曲线x 29-y 216=1的右焦点为圆心,且与其渐近线相切的圆的方程是( )A .x 2+y 2-10x +9=0 B .x 2+y 2-10x +16=0 C .x 2+y 2+10x +16=0 D .x 2+y 2+10x +9=0 [答案] A[解析] ∵c 2=9+16=25,∴圆心C (5,0), ∵渐近线方程为y =±43x ,∴半径r =4,∴圆方程(x -5)2+y 2=16.3.(2010·广东文)若圆心在x 轴上,半径为5的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x +2y =0相切,则圆O 的方程是( )A .(x -5)2+y 2=5 B .(x +5)2+y 2=5 C .(x -5)2+y 2=5D .(x +5)2+y 2=5[答案] D[解析] 考查了圆的标准方程及点到直线的距离,设圆心为(a,0),由题意r =5=|a |5,∴|a |=5,a <0,∴a=-5,∴方程为(x +5)2+y 2=5.4.(2009·陕西理)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x 2+y 2-4y =0所截得的弦长为( ) A. 3 B .2 C. 6 D .2 3[答案] D[解析] 本小题主要考查直线与圆的位置关系.由题意得直线方程为3x -y =0,圆是以(0,2)为圆心,2为半径的圆, ∴圆心到直线3x -y =0的距离d =|-2|32+12=1,∴弦长l =222-12=23,故选D.5.已知直线y =kx +1与圆x 2+y 2=1相交于P 、Q 两点,O 为坐标原点,若OP →·OQ →=-12,则k 的值为( )A .± 3B .±1C .± 2D .- 3[答案] A[解析] 直线y =kx +1过定点(0,1),可以将直线方程代入圆的方程,求出点P ,Q 的坐标,根据向量数量积的坐标运算公式列出方程解决.设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),联立两个方程得x 2+(kx +1)2=1,即(1+k 2)x 2+2kx =0,解得x 1=0,x 2=-2k 1+k 2,则y 1=1,y 2=k (-2k 1+k 2)+1=1-k 21+k 2,故OP →·OQ →=x 1x 2+y 1y 2=0×(-2k 1+k 2)+1×1-k 21+k 2=1-k 21+k 2=-12,即k 2=3,故k =± 3.6.若圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上有且仅有两个点到直线4x -3y -2=0的距离为1,则半径r 的取值范围是( ) A .(4,6) B .[4,6) C .(4,6] D .[4,6][答案] A[解析] 圆心到直线的距离为5,故只有4<r <6时,圆上才有两点到直线的距离为1.7.(2011·潍坊模拟)对于a ∈R ,直线(a -1)x -y +a +1=0恒过定点C ,则以C 为圆心,以5为半径的圆的方程为( )A .x 2+y 2-2x +4y =0 B .x 2+y 2+2x +4y =0 C .x 2+y 2+2x -4y =0 D .x 2+y 2-2x -4y =0 [答案] C[解析] 直线方程可化为(x +1)a -x -y +1=0,易得直线恒过定点(-1,2).故所求圆的方程(x +1)2+(y -2)2=5,即为x 2+y 2+2x -4y =0.8.已知圆C 关于y 轴对称,经过点(1,0)且被x 轴分成两段弧长之比为12,则圆C 的方程为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=43B.⎝ ⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=13 C .x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=43 D .x 2+⎝⎛⎭⎪⎫y +332=13 [答案] C[解析] 由题意知,圆心在y 轴上且被x 轴所分劣弧所对圆心角为23π.设圆心(0,a ),半径为r ,则r sin π3=1,r cos π3=|a |,解得r =23,|a |=33,即a =±33. 二、填空题9.(2008·重庆)已知圆C :x 2+y 2+2x +ay -3=0(a 为实数)上任意一点关于直线l :x -y +2=0的对称点都在圆C 上,则a =________.[答案] -2[解析] 由条件知,圆心⎝⎛⎭⎪⎫-1,-a 2在直线l :x -y +2=0上,代入得a =-2.10.过点C (-1,1)和D (1,3),圆心在x 轴上的圆的方程是________. [答案] (x -2)2+y 2=10[解析] 由圆心在x 轴上,可设圆心为(a,0),圆的方程为(x -a )2+y 2=r 2,∵圆心过C 、D 两点,将其坐标代入圆的方程,得⎩⎪⎨⎪⎧-1-a 2+1=r21-a2+9=r2,解得⎩⎨⎧a =2,r =10.∴所求圆的方程为(x -2)2+y 2=10.11.(文)一条光线从点A (-1,1)出发,经x 轴反射到⊙C :(x -2)2+(y -3)2=1上,则光路的最短路程为________. [答案] 4[解析] A (-1,1)关于x 轴的对称点B (-1,-1),C (2,3),|BC |-1=4.(理)(2010·江苏卷)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆x 2+y 2=4上有且只有四个点到直线12x -5y +c =0的距离为1,则实数c 的取值范围是________.[答案] (-13,13)[解析] 本题主要考查了直线与圆的位置关系,求解的关键在于根据图形进行合理的转化,突出考查考生分析问题、解决问题的能力.因为圆的半径为2,且圆上有且仅有四个点到直线12x -5y +c =0的距离为1,即要圆心到直线的距离小于1,即|c |122+-52<1,解得-13<c <13.三、解答题12.根据下列条件,求圆的方程.(1)经过坐标原点和点P (1,1),并且圆心在直线2x +3y +1=0上. (2)过P (4,-2)、Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段长为4 3.[解析] (1)显然,所求圆的圆心在OP 的垂直平分线上,OP 的垂直平分线方程为:x 2+y 2=x -12+y -12,即x +y -1=0.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1=02x +3y +1=0,得圆心C 的坐标为(4,-3).又圆的半径r =|OC |=5,∴所求圆的方程为(x -4)2+(y +3)2=25. (2)设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0.① 将P 、Q 点的坐标分别代入①得: ⎩⎪⎨⎪⎧4D -2E +F =-20,②D -3E -F =10③)令x =0,由①得y 2+Ey +F =0.④由已知|y 1-y 2|=43,其中y 1、y 2是方程④的两根. ∴(y 1-y 2)2=(y 1+y 2)2-4y 1y 2=E 2-4F =48.⑤解②、③、⑤组成的方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =0,F =-12,或⎩⎪⎨⎪⎧D =-10,E =-8,F =4.故所求圆的方程为x 2+y 2-2x -12=0, 或x 2+y 2-10x -8y +4=0.13.(创新题)设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM 、ON 为两边作▱MONP ,求点P 的轨迹.[解析] 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y 2,线段MN 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.因为平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42, 从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4.N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4.因此所求轨迹为圆(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点:⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285(点P 在OM 所在直线上时的情况)14.求过直线2x +y +4=0和圆x 2+y 2+2x -4y +1=0的交点且面积最小的圆的方程. [解析] (1)过直线和圆的交点的圆的方程可用圆系方程处理. (2)利用函数的思想进行思考.解法1:令过直线2x +y +4=0和圆x 2+y 2+2x -4y +1=0交点的圆系方程为:x 2+y 2+2x -4y +1+λ(2x +y +4)=0,即x 2+y 2+2(1+λ)x -(4-λ)y +1+4λ=0.r =1241+λ2+4-λ2-41+4λ=125λ-852+165. 当λ=85时,r min =25,所求方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1352+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -652=45.解法2:因直线和圆固定,直线被已知圆截得的弦长固定,所以圆的圆心到已知直线距离最小时所求圆的半径最小.此时圆面积最小,所以当所求圆的圆心在直线2x +y +4=0上时,圆的半径最小.令动圆的方程为:x 2+y 2+2(1+λ)x -(4-λ)y +1+4λ=0,圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1+λ,4-λ2,代入2x +y +4=0, -2(1+λ)+4-λ2+4=0,λ=85. 代入动圆的方程得x 2+y 2+265x -125y +375=0. 解法3:因为通过两个定点的动圆中,面积最小的是以此二定点为直径端点的圆,于是解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y +4=0,x 2+y 2+2x -4y +1=0,得交点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-115,25,B (-3,2).利用圆的直径式方程得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +115(x +3)+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -25(y -2)=0,化简整理得,⎝⎛⎭⎪⎫x +1352+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -652=45.15.设平面直角坐标系xOy 中,设二次函数f (x )=x 2+2x +b (x ∈R)的图像与两坐标轴有三个交点,经过这三个交点的圆记为C .求:(1)求实数b 的取值范围; (2)求圆C 的方程;(3)问圆C 是否经过某定点(其坐标与b 无关)?请证明你的结论. [分析] 本小题考查二次函数图像与性质、圆的方程的求法. [解析] (1)令x =0,得抛物线与y 轴交点是(0,b );令f (x )=0,得x 2+2x +b =0,由题意b ≠0且Δ>0,解得b <1且b ≠0. (2)设所求圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,令y =0得x 2+Dx +F =0,这与x 2+2x +b =0是同一个方程,故D =2,F =b . 令x =0得y 2+Ey +b =0,此方程有一个根为b ,代入得出E =-b -1. 所以圆C 的方程为x 2+y 2+2x -(b +1)y +b =0. (3)圆C 必过定点(0,1)和(-2,1).证明如下:将(0,1)代入圆C 的方程,得左边=02+12+2×0-(b +1)+b =0,右边=0. 所以圆C 必过定点(0,1). 同理可证圆C 必过定点(-2,1).第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系(一)高考目标考纲解读1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系; 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题; 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.1.直线与圆、圆与圆的位置关系一直是高考考查的重点和热点问题.2.本部分在高考试题中多为选择题和填空题,有时在解答题中考查直线与圆位置关系的综合问题.(二)课前自主预习知识梳理1.直线与圆的位置关系设直线l :Ax +By +C =0(A 2+B 2≠0),圆:(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0),设d 为圆心(a ,b )到直线l 的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ.方法位置关系几何法代数法相交 D r Δ 0 相切 D r Δ 0 相离D rΔ 02.圆与圆的位置关系设圆O 1:(x -a 1)2+(y -b 1)2=r 12(r 1>0),圆O 2:(x -a 2)2+(y -b 2)2=r 22(r 2>0). 位置关系 几何法:圆心距d 与r 1,r 2的关系代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况相离 d >r 1+r 2 无解 相外切 d =r 1+r 2一解 相交 |r 1-r 2|<d <r 1+r 2两解 相内切 (r 1≠r 2)一解 内含(r 1≠r 2)无解3.计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何方法运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成 计算.(2)代数方法运用韦达定理及弦长公式 |AB |=1+k 2|x A -x B |=1+k2[x A +x B2-4x A x B ].说明:圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法.4.P (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=r 2(r >0)上,则以P 为切点的切线方程为 .(三)基础自测1.(2010·江西理)直线y =kx +3与圆(x -3)2+(y -2)2=4相交于M ,N 两点,若|MN |≥23,则k 的取值范是 ( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-34,0B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-34∪[0,+∞)C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,33D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,0[解析] 如图,取MN中点为H,连CH、CN,则△CHN为Rt△,又HN= 3.R=2,故CH=1.由HN≥ 3知圆心到直线的距离等于CH |3k+1|k2+1≤1.∴-34≤k≤0,故斜率范围是[-34,0],选A.2.直线ax-y+2a=0 (a≥0)与圆x2+y2=9的位置关系是( )A.相离 B.相交 C.相切D.不确定[答案] B[解析] 圆心O(0,0)到直线ax-y+2a=0的距离d=2aa2+1≤1<3.3.圆x2+y2+4y=0在点P(3,-1)处的切线方程为 ( )A.3x+y-2=0B.3x+y-4=0C.3x-y+4=0D.3x-y+2=0 [答案] A[解析] 解法1:设切线y+1=k(x-3),即kx-y-3k-1=0.则圆心(0,-2)到切线距离等于圆的半径2,∴|1-3k|1+k2=2,∴k=-3,∴切线方程为3x+y-2=0.解法2:∵切点A(3,-1)与圆心C(0,-2)的连线应与切线垂直.∴切线斜率k=-1k AC=-3,∴切线方程为y+1=-3(x-3),即3x+y-2=0.解法3:∵切点A(3,-1)在切线上,∴排除B、C、D.4.(浙江宁波)若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交,则点(a,b)与圆的位置关系( ) A.圆上 B.圆外 C.圆内 D.不确定[答案] B[解析] 圆心到直线的距离d=1a2+b2<1,∴a2+b2>1,∴点(a,b)在圆外.5.(2010·天津文)已知圆C 的圆心是直线x -y +1=0与x 轴的交点,且圆C 与直线x +y +3=0相切,则圆C 的方程为__________.[答案] (x +1)2+y 2=2[解析] 本题考查了求解圆的方程.令y =0,x =-1,∴圆心坐标为(-1,0), 由点到直线的距离公式得, 圆的半径R =|-1+0+3|2=2,∴圆的标准方程为(x +1)2+y 2=2.6.若圆x 2+y 2=4与圆x 2+y 2+2ay -6=0(a >0)的公共弦的长为23,则a =____________. [答案] 1[解析] 依题意,画出两圆的位置如图,公共弦为AB ,交y 轴于点C ,连结OA ,则|OA |=2. 两圆方程相减得,2ay =2,解得y =1a,∴|OC |=1a.又公共弦长为23,∴|AC |= 3. 于是,由Rt △AOC 可得OC 2=AO 2-AC 2, 即1a2=22-(3)2,整理得a 2=1,又a >0,∴a =1.7.直线l 经过点P (5,5),且与圆x 2+y 2=25相交,截得弦长为45,求l 的方程.[解析] 若直线l 的斜率不存在,直线l :x =5与圆相切,所以直线l 的斜率存在,设其斜率为k , 则l :y -5=k (x -5).由圆心到直线的距离、弦的一半、半径构成直角三角形得:25=(25)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫|5k -5|1+k 22,∴k =12或k =2.∴所求直线方程为x -2y +5=0或2x -y -5=0.(四)典型例题1.命题方向:直线与圆的位置关系[例1] 已知圆x 2+y 2-6mx -2(m -1)y +10m 2-2m -24=0(m ∈R). (1)求证:不论m 为何值,圆心在同一直线l 上;(2)与l 平行的直线中,哪些与圆分别相交、相切、相离.[分析] (1)用配方法将圆的一般方程配成标准方程,求圆心坐标,消去m .(2)比较圆心到直线的距离与圆半径的大小.[解析] (1)证明:配方得(x -3m )2+[y -(m -1)]2=25.设圆心为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =3m ,y =m -1,消去m ,得l :x -3y -3=0,则不论m 为何值,圆心恒在直线l :x -3y -3=0上. (2)设与l 平行的直线是l 1:x -3y +b =0, 则圆心到直线l 1的距离为d =|3m -3m -1+b |10=|3+b |10.∵圆的半径为r =5,∴当d <r ,即-510-3<b <510-3时,直线与圆相交; 当d =r ,即b =±510-3时,直线与圆相切;当d <r ,即b <-510-3或b >510-3时,直线与圆相离. 跟踪练习1(2011·启东调研)已知圆C :(x +1)2+(y -2)2=6,直线l :mx -y +1-m =0.(1)求证:无论m 取什么实数,直线l 与圆C 恒交于两点; (2)求直线l 被圆C 截得的弦长最小时l 的方程.[解析] (1)证明:l :mx -y +1-m =0的方程可化为y -1=m (x -1),其恒过定点P (1,1).∵|PC |=1+12+1-22=5<r =6,∴点P 恒在圆C 内,∴直线l 与圆C 恒交于两点.(2)由(1)及平面几何知识知,当l 垂直于PC 时,直线l 被圆C 截得的弦长最小,又k PC =2-1-1-1=-12, ∴k l =-1k PC=2,∴所求直线l 的方程为y -1=2(x -1),即2x -y -1=0. 2.命题方向:弦长问题[例2] 已知点P (0,5)及圆Cx 2+y 2+4x -12y +24=0.(1)若直线l 过P 且被圆C 截得的线段长为43,求l 的方程;(2)求过P 点的圆C 的弦的中点的轨迹方程.[分析] (1)根据弦长求法,求直线方程中的参数;(2)由垂直关系找等量关系.[解析] (1)方法1 如图所示,AB =43,D 是AB 的中点,CD ⊥AB ,AD =23,AC =4, 在Rt △ACD 中,可得CD =2.设所求直线的斜率为k ,则直线的方程为y -5=kx , 即kx -y +5=0.由点C 到直线AB 的距离公式: |-2k -6+5|k 2+-12=2,得k =34.k =34时,直线l 的方程为3x -4y +20=0.又直线l 的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x =0. ∴所求直线的方程为3x -4y +20=0或x =0.方法2 设所求直线的斜率为k ,则直线的方程为y -5=kx ,即y =kx +5, 联立直线与圆的方程⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +5,x 2+y 2+4x -12y +24=0,消去y ,得(1+k 2)x 2+(4-2k )x -11=0,① 设方程①的两根为x 1,x 2,由根与系数的关系得⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=2k -41+k2,x 1x 2=-111+k2,②由弦长公式得1+k 2|x 1-x 2|=1+k 2[x 1+x 22-4x 1x 2]=43,将②式代入,解得k =34,此时直线方程为3x -4y +20=0.又k 不存在时也满足题意,此时直线方程为x =0. ∴所求直线的方程为x =0或3x -4y +20=0. v(2)设过P 点的圆C 的弦的中点为D (x ,y ),则CD ⊥PD ,即CD →·PD →=0,(x +2,y -6)·(x ,y -5)=0,化简得所求轨迹方程为x 2+y 2+2x -11y +30=0.[点评] 在研究弦长及弦中点问题时,可设弦AB 两端点的坐标分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).(1)若OA ⊥OB (O 为原点),则可转化为x 1x 2+y 1y 2=0,再结合根与系数的关系等代数方法简化运算过程,这在解决垂直关系问题中是常用的;(2)若弦AB 的中点为(x 0,y 0),圆的方程为x 2+y 2=r 2,则⎩⎪⎨⎪⎧x 12+y 12=r 2,x 22+y 22=r 2,∴k =y 1-y 2x 1-x 2=-x 1+x 2y 1+y 2=-x 0y 0.该法叫平方差法,常用来解决与弦的中点,直线的斜率有关的问题.跟踪练习2已知圆C :x 2+y 2-2x +4y -4=0,问是否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得弦AB 为直径的圆经过原点,若存在,写出直线l 的方程;若不存在,说明理由. [解析] 假设存在且令l 为y =x +m圆C 化为(x -1)2+(y +2)2=9,圆心C (1,-2)则AB 中点N 是两直线x -y +m =0与y +2=-(x -1)的交点即N (-m +12,m -12)以AB 为直径的圆过原点,∴|AN |=|ON | 又CN ⊥AB ,|CN |=|1+2+m |2 ∴|AN |=CA 2-CN 2=9-3+m22又|ON |=-m +122+m -122由|AN |=|ON |得m =1或m =-4∴存在直线l 方程为x -y +1=0和x -y -4=0.[点评] 设l :y =x +m 与圆方程联立, 其根为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)的坐标,由条件OA ⊥OB ,∴x 1x 2+y 1y 2=0,可求m =1或-4. 3.命题方向:圆与圆的位置关系[例3] 已知圆C 1:x 2+y 2-2mx +4y +(m 2-5)=0与C 2:x 2+y 2+2x -2my +(m 2-3)=0,当m 为何值时: (1)两圆外离;(2)两圆外切;(3)两圆相交;(4)两圆内切;(5)两圆内含.[解析] 欲求m 的值,只要列出关于m 的一个等式或不等式就可以了. 因两圆的方程已给定,那么两圆的圆心和半径就可以求出,进而获得含m 的式子,问题变成了圆心距与两圆半径之和或差的关系.把圆C 1与圆C 2的方程变形(x -m )2+(y +2)2=9,(x +1)2+(y -m )2=4. 故两圆的半径分别为3和2,圆心距为 |C 1C 2|=m +12+-2-m2=2m 2+6m +5.(1)若两圆外离,则|C 1C 2|>3+2,即 2m 2+6m +5>5.两边平方整理得m 2+3m -10>0,解之得 m >2或m <-5.∴当m >2或m <-5时,两圆外离. (2)若两圆外切,则|C 1C 2|=3+2,即m 2+3m -10=0.解之得 m =2或m =-5.∴当m =2或m =-5时,两圆外切. (3)若两圆相交,则3-2<|C 1C 2|<3+2,即⎩⎨⎧2m 2+6m +5<5,2m 2+6m +5>1.解之得,当-5<m <-2或-1<m <2时,两圆相交.(4)若两圆内切,则|C 1C 2|=3-2,即2m 2+6m +5=1. 解之得 m =-1或m =-2.∴当m =-1或m =-2时,两圆内切. (5)若两圆内含,则0<|C 1C 2|<3-2,即⎩⎨⎧2m 2+6m +5<1,2m 2+6m +5≥0,解之得 -2<m <-1.∴当-2<m <-1时,两圆内含.跟踪练习3已知半径为1的动圆与圆(x -5)2+(y +7)2=16相切,求动圆圆心的轨迹方程.[解析] 设动圆的圆心坐标为(a ,b ),当两圆外切时,由题意可得a -52+b +72=1+4,即(a -5)2+(b +7)2=25; 当两圆内切时,由题意可得a -52+b +72=4-1,即(a -5)2+(b +7)2=9. 所以动圆圆心的轨迹方程为(a -5)2+(b +7)2=25或(a -5)2+(b +7)2=9. 4.命题方向:圆系方程的简单应用[例4] 已知两个圆C 1:x 2+y 2=4,C 2:x 2+y 2-2x -4y +4=0,直线l :x +2y =0,求经过C 1和C 2的交点且和l 相切的圆的方程.[解析] 所求的圆经过C 1,C 2的交点,故可用圆系方程求解. 设所求圆的方程为x 2+y 2-2x -4y +4+λ(x 2+y 2-4)=0 (λ≠-1) 即(1+λ)x 2+(1+λ)y 2-2x -4y +4(1-λ)=0所以圆心为(11+λ,21+λ),半径为:12-21+λ2+-41+λ2-161-λ1+λ依题意有|11+λ+41+λ|5=4+16-161-λ21+λ22解之,得λ=±1,舍去λ=-1,故所求圆的方程为x 2+y 2-x -2y =0.[点评] 由于圆系方程中不包括圆x 2+y 2-4=0,故应检验圆x 2+y 2-4=0是否满足条件.而直线l :x +2y =0显然通过该圆的圆心,故不满足条件. 跟踪练习4圆心在直线x +y =0上,且过圆x 2+y 2-2x +10y -24=0与圆x 2+y 2+2x +2y -8=0的点的圆的方程为________. [答案] x 2+y 2+6x -6y +8=0[解析] 设圆的方程为x 2+y 2-2x +10y -24+λ(x 2+y 2+2x +2y -8)=0,即x 2+y 2+2λ-1λ+1x +25+λλ+1y -8λ+3λ+1=0(λ≠-1),圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λλ+1,-5+λλ+1,∴1-λλ+1-5+λλ+1=0,解得λ=-2.故所求圆的方程为x 2+y 2-2x +10y -24-2(x 2+y 2+2x +2y -8)=0, 即x 2+y 2+6x -6y +8=0.(五)思想方法点拨1.圆的切线方程的求法(1)求过圆上的一点(x 0,y 0)的切线方程先求切点与圆心连线的斜率k ,由垂直关系知切线斜率为- 1k,由点斜式方程可求切线方程.若切线斜率不存在,则由图形写出切线方程x =x 0.(2)求过圆外一点(x 0,y 0)的圆的切线方程 ①几何方法当斜率存在时,设为k ,切线方程为y -y 0=k (x -x 0),即kx -y +y 0-kx 0=0.由圆心到直线的距离等于半径,即可得出切线方程.②代数方法设切线方程为y -y 0=k (x -x 0),即y =kx -kx 0+y 0,代入圆方程,得一个关于x 的一元二次方程,由Δ=0,求得k ,切线方程即可求出.注意:过圆外一点作圆的切线有两条,若在解题过程中,只解出一个答案,说明另一条直线的斜率不存在. 2.几个结论:①过圆x 2+y 2=r 2上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程为x 0x +y 0y =r 2;②过圆(x -a )2+(y -b )2=r 2上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程为(x 0-a )(x -a )+(y 0-b )(y -b )=r 2; ③过圆x 2+y 2=r 2外一点M (x 0,y 0)作圆的两切线,则两切点所在直线方程为x 0x +y 0y =r 2.(六)课后强化作业一、选择题1.设A 为圆(x +1)2+y 2=4上的动点,PA 是圆的切线,且|PA |=1,则P 点的轨迹方程为( ) A .(x +1)2+y 2=25 B .(x +1)2+y 2=5C .x 2+(y +1)2=25 D .(x -1)2+y 2=5[答案] B[解析] 圆心C (-1,0),在Rt △ACP 中,CP =CA 2+AP 2=4+1= 5.设P (x ,y ),则|CP |=5,所以(x +1)2+y 2=5,选B.2.已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|kx -y ≤2},其中x ,y ∈R.若A ⊆B ,则实数k 的取值范围是( )A .[0,3]B .[-3,0]C .[-3,3]D .[-3,+∞)[答案] C[解析] 集合A 表示的点集是单位圆上的点,集合B 表示的是二元一次不等式kx -y ≤2所表示的平面区域,其边界直线是kx -y =2,该直线必过定点(0,-2),所以要使A ⊆B ,则圆与直线必须相切或相离,故2k 2+1≥1,解得-3≤k ≤3,故选C.3.(2010·湖北理)若直线y =x +b 与曲线y =3-4x -x 2有公共点,则b 的取值范围是( ) A .[-1,1+22] B .[1-22,1+22] C. [1-22,3] D .[1-2,3][答案] C[解析] 由y =3-4x -x 2可知其图像为圆(x -2)2+(y -3)2=4的下半圆,当直线y =x +b 过点(0,3)时b =3,当直线与圆相切时|2-3+b |2=2,解得b =1-22或b =1+22(舍去),故当1-22≤b ≤3时直线和半圆有交点.4.对任意实数λ,直线l 1:x +λy -m -λn =0与圆C :x 2+y 2=r 2总相交于两不同点,则直线l 2:mx +ny =r 2与圆C 的位置关系是( )A .相离B .相交C .相切D .不能确定[答案] A[解析] 直线l 1:(x -m )+λ(y -n )=0过定点A (m ,n ),因为直线l 1与圆C 恒相交于两不同点, ∴A 在⊙C 内,∴m 2+n 2<r 2,又圆心C (0,0)到l 2的距离d =r 2m 2+n2>r ,故l 2与⊙C 相离.5.如下图,双曲线x 2a 2-y 2b2=1的左焦点为F 1,顶点为A 1、A 2,P 是双曲线上任意一点,则分别以线段PF 1、A 1A 2A .相交B .相切C .相离D .以上情况都有可能[答案] B[解析] 设右焦点为F 2,取PF 1的中点M ,连接MO 和PF 2,则两圆半径分别为12|PF 1|和a ,两圆圆心距为|MO |,且|MO |=12|PF 2|.当P 点在双曲线右支上时,|PF 1|=|PF 2|+2a ,∴|MO |=12|PF 1|-a ,此时两圆内切;当P 点在双曲线左支上时,|PF 2|=|PF 1|+2a ,∴|MO |=12|PF 1|+a ,此时两圆外切.选B.6.已知M ,N 分别是圆C 1:(x +3)2+y 2=4和圆C 2:x 2+(y -4)2=1上的两动点,则|MN |的最小值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4[答案] B[解析] 两圆心分别为C 1(-3,0)和C 2(0,4),半径分别为2和1,圆心距|C 1C 2|=5.故两圆相离,|MN |的最小值为|C 1C 1|-2-1=2.7.两个圆C 1:x 2+y 2+2x +2y -2=0与C 2:x 2+y 2-4x +2y +1=0的公切线有且仅有( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条[答案] B[解析] 两圆化成标准方程是(x +1)2+(y +1)2=4,(x -2)2+(y +1)2=4, 圆心距d =2+12+-1+12=9<2+2,所以两圆相交.公切线只有2条.8.在△ABC 中,a 、b 、c 分别为三个内角A 、B 、C 所对的边,设向量m =(b -c ,c -a ),n =(b ,c +a ),且m ⊥n .若直线y =bx +c 过圆Cx 2+y 2-2x -2y =1的圆心,则△ABC 面积的最大值为( )A.36B.316C .2 3D. 3[答案] B[解析] 本题考查了向量、基本不等式及三角形的有关知识.求解的关键是对条件的破译.利用m ⊥n 和余弦定理可以得到角A 的大小,利用直线y =bx +c 过圆心可以得出关于b 、c 的关系式.由m ⊥n 得b 2+c 2-a 2=bc ,则cos A =b 2+c 2-a 22bc =12⇒A =π3,sin A =32.由于圆Cx 2+y 2-2x -2y =1的圆心为(1,1),由1=b +c ,所以bc ≤(b +c2)2=14,当且仅当b =c =12时取等号,从而S △ABC =12bc ·sin A ≤316.选B. 二、填空题9.(2010·广东理)已知圆心在x 轴上,半径为2的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x +y =0相切,则圆O 的方程是________.[答案] (x +2)2+y 2=2[解析] 设圆的方程为(x -a )2+y 2=2(a <0),由条件得2=|a |2,∴|a |=2,又a <0,∴a =-2.10.(2009·全国Ⅱ)已知圆O :x 2+y 2=5和点A (1,2),则过A 且与圆O 相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于________.[答案]254[解析] 本题考查直线和圆的位置关系、点到直线的距离公式以及运算能力. 由题意知切线的斜率存在,设为k ,切线方程为y -2=k (x -1),即kx -y +2-k =0, 由点到直线的距离公式,得|2-k |k 2+1=5,解得k =-12,∴切线方程为-12x -y +52=0,令x =0,y =52,令y =0,x =5,∴三角形面积为S =12×52×5=254.11.(2010·山东文)已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l y =x -1被该圆所截得的弦长为22,则圆C 的标准方程为________.[答案] (x -3)2+y 2=4[解析] 本题考查了圆的标准方程及圆的弦长问题,圆的弦长问题合理应用特殊直角三角形是关键,设圆心为(a,0),由已知a >0作CD ⊥AB ,则由|AB |=22⇒AD =2,|CD |=|a -1|2.|CA |=|a -1|,由勾股定理得:(2)2+(|a -1|2)2=(|a -1|)2,解得a =3或a =-1,又a >0,∴a =3,∴r =3-1=2, ∴(x -3)2+y 2=4为所求. 三、解答题12.已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +3=0.(1)若不过原点的直线l 与圆C 相切,且在x 轴,y 轴上的截距相等,求直线l 的方程;(2)从圆C 外一点P (x ,y )向圆引一条切线,切点为M ,O 为坐标原点,且有|PM |=|PO |,求点P 的轨迹方程. [解析] (1)由圆C :x 2+y 2+2x -4y +3=0, 得圆心坐标C (-1,2),半径r =2, ∵切线在两坐标轴上的截距相等且不为零. 设直线l 的方程为x +y =a ,∴圆心(-1,3)在直线上,代入得m =-1. (2)∵直线PQ 与直线y =x +4垂直,∴设P (x 1,y 1)、Q (x 2,y 2),PQ 方程y =-x +b将直线y =-x +b 代入圆方程,得2x 2+2(4-b )x +b 2-6b +1=0Δ=4(4-b )2-4×2×(b 2-6b +1)>0,得2-32<b <2+3 2.由韦达定理得x 1+x 2=b -4①, x 1x 2=b 2-6b +12②OP →·OQ →=0即2x 1x 2-b (x 1+x 2)+b 2=0将①②代入得:b 2-6b +1-b 2+4b +b 2=0 解得b =1,经验证知符合题意 ∴PQ 方程为y =-x +1.15.在直角坐标系xOy 中,以O 为圆心的圆与直线x -3y =4相切. (1)求圆O 的方程;(2)圆O 与x 轴相交于A 、B 两点,圆内的动点P 使|PA |、|PO |、|PB |成等比数列,求PA →·PB →的取值范围. [分析] 对于(1)关键求半径.对于(2)用向量坐标运算表示PA →·PB →转化为函数. [解析] (1)依题设,圆O 的半径r 等于原点O 到直线x -3y =4的距离,即r =41+3=2,所以圆O 的方程为x 2+y 2=4.(2)不妨设A (x 1,0),B (x 2,0),且x 1<x 2,由x 2=4, 得A (-2,0),B (2,0).设P (x ,y ),由|PA |、|PO |、|PB |成等比数列,得x +22+y 2·x -22+y 2=x 2+y 2,即x 2-y 2=2.所以PA →·PB →=(-2-x ,-y )·(2-x ,-y )=x 2-4+y 2=2(y 2-1).由于点P 在圆O 内,故⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2<4,x 2-y 2=2.由此得0≤y 2<1,所以PA →·PB →的取值范围为[-2,0).[点评] PA →·PB →用x 或y 表示后,还要求出变量x 或y 的范围,才可求值域.。

平面几何知识点总结

平面几何知识点总结

平面几何知识点总结平面几何是数学中一个重要的分支,它研究的是平面内图形的性质和关系。

下面我们来详细总结一下平面几何的主要知识点。

一、点、线、面点是没有大小和形状的,是最基本的几何元素。

线是由无数个点组成的,直线没有端点,可以无限延伸;射线有一个端点,向一端无限延伸;线段有两个端点,有固定的长度。

面是由线围成的,平面没有边界,可以无限延展。

二、角角是由两条有公共端点的射线组成的几何图形。

角的度量单位是度,用“°”表示。

1、角的分类锐角:小于 90 度的角。

直角:等于 90 度的角。

钝角:大于 90 度小于 180 度的角。

平角:等于 180 度的角。

周角:等于 360 度的角。

2、角的性质同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。

对顶角相等。

三、三角形三角形是由三条线段首尾顺次相接组成的封闭图形。

1、三角形的分类按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

按边分类:等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。

2、三角形的性质三角形内角和为 180 度。

三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

3、三角形的特殊线段中线:连接三角形顶点和它对边中点的线段。

高线:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段。

角平分线:三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段。

4、全等三角形全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。

全等三角形的判定:SSS(边边边)、SAS(边角边)、ASA(角边角)、AAS(角角边)、HL(斜边、直角边)。

四、四边形四边形是由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的封闭图形。

1、平行四边形性质:对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。

判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形。

2、矩形性质:四个角都是直角,对角线相等。

新人教版2020版高考数学大一轮复习第八章平面解析几何第3节圆与方程课件理新人教A版

新人教版2020版高考数学大一轮复习第八章平面解析几何第3节圆与方程课件理新人教A版

(2)∵圆M的圆心在y=-x+2上,
∴设圆心为(a,2-a),
∵圆M与直线x-y=0Байду номын сангаасx-y+4=0都相切,
∴圆心到直线x-y=0的距离等于圆心到直线x-y+4=0的距离,
即|2a-2|=|2a+2|,解得
2
2
a=0,
∴圆心坐标为(0,2),圆
M
的半径为|2a-2|= 2
2,
∴圆M的标准方程为x2+(y-2)2=2.
解析 (1)法一 设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F
则F1+=10+,D+E+F=0,解得 D=-2,E=0,F=0, 4+2D+F=0,
故圆的方程为x2+y2-2x=0. 法二 设 O(0,0),A(1,1),B(2,0),则 kOA=1,kAB=-1,所以 即 OA⊥AB,所以△OAB 是以角 A 为直角的直角三角形,则线段 B
4.(2019·日照调研)若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实
() A.(-1,1) C.(-∞,-1)∪(1,+∞) 解析 因为点(1,1)在圆的内部,
B.(0,1) D.a=±1
所以(1-a)2+(1+a)2<4,所以-1<a<1. 答案 A
5.(2019·荆州模拟)若圆(x-1)2+(y-1)2=2关于直线y=kx+3对称,
径,则圆心为 C(1,0),半径 r=12|OB|=1,圆的方程为(x-1)2+y2 2x=0.
(2)法一 ∵所求圆的圆心在直线x+y=0上, ∴设所求圆的圆心为(a,-a). 又∵所求圆与直线x-y=0相切, ∴半径 r=2|a2|= 2|a|.
又所求圆在直线 x-y-3=0 上截得的弦长为 6,圆心(a,-a)到

届数学一轮复习第八章平面解析几何第四节直线与圆圆与圆的位置关系教师文档教案文

届数学一轮复习第八章平面解析几何第四节直线与圆圆与圆的位置关系教师文档教案文

第四节直线与圆、圆与圆的位置关系授课提示:对应学生用书第158页[基础梳理]1.直线与圆的位置关系与判断方法(1)几何法:利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系.①d〈r⇔直线与圆相交;②d=r⇔直线与圆相切;③d〉r⇔直线与圆相离.(2)代数法:联立方程,消去x(或y)得一元二次方程,计算Δ=b2-4ac.①Δ〉0⇔直线与圆相交;②Δ=0⇔直线与圆相切;③Δ〈0⇔直线与圆相离.2.圆与圆的位置关系设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r错误!(r1〉0),圆O2+(y-b2=r2方法位置关系几何法:圆心距d与r1,r2的关系代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况外离d〉r1+r2无解外切d=r1+r2一组实数解续表相交|r1-r2|〈d〈r1+r2两组不同的实数解内切d=|r1-r2|(r1≠r2)一组实数解内含0≤d〈|r1-r2|(r1≠r2)无解位置关系内含内切相交外切外离公切线条数01234圆的方程两种设法技巧:(1)经过直线l:Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的交点的圆的方程表示为(x2+y2+Dx+Ey+F)+λ(Ax+By+C)=0.(2)经过圆x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆x2+y2+D2x+E2y+F2=0的两个交点的圆的方程表示为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0。

[四基自测]1.(基础点:直线与圆的位置关系)直线y=x+6与圆x2+y2-2y-4=0的位置关系为()A.相离B.相切C.相交且不过圆心 D.相交过圆心答案:A2.(基础点:圆与圆的位置关系)两圆x2+y2-2y=0与x2+y2-4=0的位置关系是()A.相交B.内切C.外切 D.内含答案:B3.(基础点:圆的弦长)直线l:3x-y-6=0与圆x2+y2-2x-4y=0相交于A,B两点,则|AB|=________.答案:104.(易错点:求圆的切线方程)已知直线l:y=k(x+错误!)和圆C:x2+(y-1)2=1,若直线l与圆C相切,则k=________.答案:0或3授课提示:对应学生用书第158页考点一直线与圆的位置关系挖掘1直线与圆位置关系的判断/ 自主练透[例1](1)直线l:mx-y+1-m=0与圆C:x2+(y-1)2=5的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D。

圆的基础知识(讲义)

圆的基础知识(讲义)

专题一:平面几何中的圆【知识内容】一、几个重要定义外心:三角形三边中垂线恰好交于一点,此点称为外心;外接圆圆心。

内心:三角形三内角平分线恰好交于一点,此点称为内心;内切圆圆心。

垂心:三角形三边上的高所在直线恰好交于一点,此点称为垂心。

重心:三角形三条中线恰好交于一点,此点称为重心。

旁心:三角形一条内角平分线,与另外两角同侧的外角平分线交于一点,即傍心。

注意:①三角形的外心到三个顶点的距离相等,与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理,如图1,∠BOC=2∠BAC ;②设I 为∆ABC 的内心,如图1,射线AI 交∆ABC 外接圆于A ’,则A ’I=A ’B=A ’C ; ③重心把每条中线都分成定比2:1,且S △GBC =S △GAB =S △GAC ;G 为∆ABC 的重心⇔ 0GA GB GC ++= ;设A(x 1, y 1), B(x 2, y 2), C(x 3, y 3),则G(123123,33x x x y y y ++++); ④垂心有丰富的四点共圆资源,如图2,D,H,E,C ;A,E,H,F ;B,D,H,F 以及B,D,E,A ;B,F,E,C ;A,F,D,C 都四点共圆,且前三组圆共点于H ;高线AD 平分∠FDE ;⑤三角形的旁心常常与内心及三角形的半周长联系在一起,注意切线的性质;⑥Euler 定理:设∆ABC 的外心、重心、垂心分别为O,G , H ,则O,G , H 三点共线,且1OG GH =,我们称O,G , H 的连线为欧拉线。

图1图2二、圆内重要定理: 1.四点共圆定义:若四边形ABCD 的四点同时共于一圆上,则称A ,B ,C ,D 四点共圆; 基本性质:若凸四边形ABCD 是圆内接四边形,则其内对角互补; 判定方法:1°定义法:若存在一点O 使OA=OB=OC=OD ,则A ,B ,C ,D 四点共圆; 2°定理1:若凸四边形ABCD 的对角互补,则此凸四边形ABCD 有一外接圆;3°视角定理:若四边形ABCD 中,∠ADB=∠ACB ,则A, B, C, D 四点共圆。

平面几何讲义之四点共圆(内容很详实)

平面几何讲义之四点共圆(内容很详实)

BB高中数学联赛平面几何讲义之四点共圆平面几何中证四点共圆的几个基本方法 方法一:平面上有四点A B C D 、、、,若A D ∠=∠, 则A B C D 、、、四点共圆方法二 线段AC BD 、交于E ,若AE EC BE ED ⋅=⋅,则方法三 线段AC BD 、交于E ,若AE BE CE ED ⋅=⋅, 则A B C D 、、、四点共圆方法四:若四边形ABCD ,180A C ∠+∠=︒, 则A B C D 、、、四点共圆DCBPB方法四、已知 AD 是ABC △内角或外角平分线,AB AC ≠,且BD DC =,则A B C 、、证明 设BAD α∠=,因为AD AD DB DC =,所以sin sin sin sin B C BAD CAD=∠∠,所以sin sin B C =,内角时180B C +=︒,外角时B C =,所以A B C D 、、、四点共圆托勒密定理:Tolemy(托勒密定理)若四边形ABCD 是圆O 内接四边形,则AD •BC+AB •CD=AC •BD证明 在AC 上取点E,使∠EDC=∠ADB,因为∠ABD=∠ACD,所以△ABD ∼△EDC,△ADE ∼△BDC ,于是(AB/CE)=(DB/DC),(AD/AE)=(DB/BC),于是AD •BC+AB •DC=AE •BD+BD •CE=AC •BD例1、(等角共轭点性质)已知 点D E 、在ABC ∆内,ABD CBE ∠=∠,BAE CAD ∠=∠.求证ACD BCE ∠=∠.BCBB证明(一)(文武光华数学工作室南京潘成华)作E关于BC AB AC、、对称点P R Q、、,易知BRD∆≌BPD∆,ARD∆≌AQD∆,于是DP DR DQ==,所以DCP∆≌DCQ∆,得到PCD QCD∠=∠,进而BCE ACD∠=∠.证明(二)作BDS∆外接圆交AD延长线于S,可知ASC DBC ABE∠=∠=∠,得到ABE∆∽ASC∆,所以ABS∆∽AEC∆,得到ACE ASB DSB∠=∠=∠,所以BCE ACD∠=∠.南京潘成华)E是ABC∆内一点,点D在BC上,且BAE DAC∠=∠,EDB ADC∠=∠.则180AEC BED∠+∠=︒证明先证明AB BEAC EC=,过E作AB AC BC、、垂线EF EG EL、、交AB AC BC、、分别于F G L、、,直线EL AD、交于J,取AF中点K,易知B F E L、、、四点共圆,E G C L、、、四点共圆,所以sinsinFLAB C FL CEBEAC B LG LG BECE===⋅(1),(B C、是ABC∆的内角),因为EDB ADC∠=∠,所以EL LJ=,于是//KL AJ,易知A F E G、、、四点共圆,B圆心是K,BAE DAC∠=∠,所以AD FG⊥,进而//KL FG,得到KL是FG中垂线,所以FL LG=,(1)得AB BEAC EC=下面我们证明180AEC BED∠+∠=︒,因为sin sin,ACAEC EACAE∠=∠sin sin,ABBAE BAEBE∠=∠,两式相除得sin sin sinsin sin sinAEC EAC BADBAE BAE DAC∠∠∠==∠∠∠sin sinsin sinAB BAD EC BD EC BEDAC DAC BE CD BE DEC∠∠=⋅=⋅=∠∠,因为360AEC BAE BED DEC∠+∠+∠+∠=︒所以,180AEC BED∠+∠=︒证明(二)在AB取H,使得AHB PDB∠=∠,所以AHD∆∽APC∆,易知H P D B、、、四点共圆,所以180APC BPD BHD AHD∠+∠=∠+∠=︒例3、叶中豪老师2013年国庆讲义一几何题我的解答已知,D是ABC∆底边BC上任一点,P是形内一点,满足12∠=∠,34∠=∠。

解析几何中的圆与曲线方程

解析几何中的圆与曲线方程

解析几何中的圆与曲线方程在解析几何中,圆与曲线方程是研究图形性质和解题的基础。

本文将详细介绍圆与曲线方程的定义、性质以及应用,以帮助读者更好地理解和应用解析几何中的相关知识。

一、圆的方程圆是平面上所有离圆心距离都相等的点的集合。

在解析几何中,圆的方程可以用不同的形式表示,如一般式、标准式和参数方程等。

1. 一般式圆的一般式方程为:(x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2其中,(a, b)为圆心坐标,r为半径长度。

这种形式的方程可以描述任意位置和大小的圆。

2. 标准式圆的标准式方程为:x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0其中,D、E、F为常数,且满足D^2 + E^2 - 4F > 0。

这种形式的方程适用于求解圆心在坐标原点的情况,常用于圆与其他图形的交点求解。

3. 参数方程圆的参数方程描述了圆上所有点的坐标变化关系。

以极坐标为例,圆的参数方程为:x = a + r*cosθy = b + r*sinθ其中,(a, b)为圆心坐标,r为半径长度,θ为角度。

这种形式的方程常用于描述圆的运动轨迹。

二、曲线方程解析几何中的曲线方程可分为二次曲线、三次曲线等不同类型。

下面将以二次曲线为例介绍曲线方程的常见形式。

1. 椭圆方程椭圆是平面上所有到两个给定点的距离之和等于常数的点的集合。

椭圆的标准方程为:(x/a)^2 + (y/b)^2 = 1其中,(0, 0)为椭圆中心的坐标,a、b为椭圆在x轴和y轴上的半轴长度。

该方程描述的是以坐标原点为中心的椭圆。

2. 双曲线方程双曲线是平面上所有到两个给定点的距离之差等于常数的点的集合。

双曲线的标准方程为:(x/a)^2 - (y/b)^2 = 1或(x/a)^2 - (y/b)^2 = -1其中,a、b为双曲线在x轴和y轴上的半轴长度。

该方程描述的是以坐标原点为中心的双曲线。

3. 抛物线方程抛物线是平面上所有到一个给定点的距离等于到一条给定直线距离的点的集合。

平面解析几何初步

平面解析几何初步

平面几何初步课程要求1.直线及方程(1)在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素.(2)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.(3)能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.(4)掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式及一次函数的关系.(5)能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.(6)掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.2.圆及方程(1)掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程及一般方程.(2)能根据给定直线、圆的方程判断直线及圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.(3)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.(4)初步了解用代数方法处理几何问题的思想.3.空间直角坐标系(1)了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置.(2)会推导空间两点间的距离公式.考情分析平面解析几何是高中数学的一个基本知识点,我们学习它是为了后面学习空间几何和圆锥曲线打基础。

但平面几何作为一个考点,还是会在选择题或填空题中出现一道,而且难度适中。

为了拿到这5分,并且为后面的解答题做准备,我们需要牢牢掌握这部分基础知识。

知识梳理1一、直线及方程1.直线的倾斜角和斜率:倾斜角:x轴正向及直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。

特别地,当直线及x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。

因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180直线的斜率:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。

直线的斜率常用k 表示。

斜率反映直线及轴的倾斜程度斜率的公式:给定两点()()y x p y x P ,,222111,,x x 21≠,则直线P P 21的斜率平行及垂直:两条直线l l 21,,他们的斜率分别为k k 2,12.直线的方程点斜式:直线l 过点()y x p 000,,且斜率为k,那么直线方程为: 斜截式:直线l 斜率为k ,且及y 轴交点为(0,b ), 那么直线方程为: y=kx+b两点式:直线l 过点(),y x p 111,()y x p 222,,其中x x 21≠,y y 21≠,那么直线方程为xx x yy y x y 121121--=--直线的一般方程:0=++C By Ax ,(A ,B 不同是为0) 3.两点间的距离 4.点到直线的距离点()y x p 000,到直线l :0=++C By Ax 的距离为:B2200+++=A y x CB A d5. 两条平行线间的距离已知两条平行线0:,0:C 2211=++=++By Ax By Ax l C l ,则l l 21与的距离为BA C C d 2221+-=二、圆及方程1.圆的定义(1)在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. (2)确定一个圆的要素是圆心和半径. 2.圆的方程(1)圆的标准方程: 222()()x a y b r -+-=,其中圆心为A(a,b),半径为r ;(2)圆的一般方程:220x y Dx Ey F ++++=()2240D E F +->注:上述方程配方得:22224224D E D E F x y +-⎛⎫⎛⎫+++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3.求圆的方程的一般步骤为:(1) 根据题意选择标准方程或者一般方程; (2) 根据条件列出关于,,a b r 或者,,D E F 的方程组; (3)解出,,a b r 或者,,D E F 代入标准方程或者一般方程.4.点00(,)M x y 及圆222()()x a y b r -+-=的关系: (1)若2200()()x a y b -+->2r 则点M 在圆外;(2)若22200()()x a y b r -+-=,则点M 在圆上; (3)若2200()()x a y b -+-<2r ,则点M 在圆内.5.直线l :0Ax By C ++=及圆 222()()x a y b r -+-=的位置关系: (1)若圆心A 到直线l的距离d r =>,则直线及圆相离;(2)若圆心A 到直线l的距离d r =<,则直线及圆相交; (3)若圆心A 到直线l的距离d r ==,则直线及圆相切; 6.圆及圆的位置关系:设两圆的连心线长为l ,则判别圆及圆的位置关系的依据有以 下几点:(1)当21r r l +>时,圆1C 及圆2C 相离; (2)当21r r l +=时,圆1C 及圆2C 外切;(3)当<-||21r r 21r r l +<时,圆1C 及圆2C 相交;注:当圆()()2221111:C x a y b r -+-=及圆()()2222222:C x a y b r -+-=相交及A 、B 两点时,上述方程相减即得直线AB 方程. 题型分类1.求直线的方程:例. 如图所示,已知两条直线l 1:x -3y +12=0,l 2:3x +y -4=0,过定点P (-1,2作一条直线l ,分别及直线l 1、l 2 交于M 、N 两点,若点P 恰好是MN 的中点,求直线l 的方程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

平面几何基础知识教程(圆)一、几个重要定义外心:三角形三边中垂线恰好交于一点,此点称为外心内心:三角形三内角平分线恰好交于一点,此点称为内心垂心:三角形三边上的高所在直线恰好交于一点,此点称为垂心凸四边形:四边形的所有对角线都在四边形ABCD内部的四边形称为凸四边形折四边形:有一双对边相交的四边形叫做折四边形(如下图)(折四边形)二、圆内重要定理:1.四点共圆定义:若四边形ABCD的四点同时共于一圆上,则称A,B,C,D四点共圆基本性质:若凸四边形ABCD是圆内接四边形,则其对角互补证明:略判定方法:1.定义法:若存在一点O使OA=OB=OC=OD,则A,B,C,D四点共圆2.定理1:若凸四边形ABCD的对角互补,则此凸四边形ABCD有一外接圆证明:略特别地,当凸四边形ABCD中有一双对角都是90度时,此四边形有一外接圆3.视角定理:若折四边形ABCD中,∠=∠ADB ACB,则A,B,C,D四点共圆证明:如上图,连CD ,AB ,设AC 与BD 交于点P因为∠=∠ADB ACB ,所以180=∠=∠∠=∠∠+∠=∠+∠+∠=∠+∠+∠=ΔCPB ∽ΔDPA所以有再注意到因此Δ∽Δ因此由此(ΔABD 的内角和)因此A ,B,C,D四点共圆PC PB PD PACPD BPA CPD BPAPCD PBABCD BAD BCA PCD BAD BDA PBA BAD特别地,当∠=∠ADB ACB =90时,四边形ABCD 有一外接圆2.圆幂定理:圆幂定理是圆的相交弦定理、切割线定理、割线定理、切线长定理的统一形式。

相交弦定理:P 是圆内任一点,过P 作圆的两弦AB ,CD ,则PA PB PC PD ∙=∙证明:∠=∠∠=∠=∙=∙连,,则(等弧对等圆周角)而(对顶角相等)因此ΔAPC ∽ΔDPB即,因此AC BD CAB CDB APC DPB PA PC PA PB PC PD PD PB(切)割线定理:P 是圆外任意一点,过P 任作圆的两割(切)线PAB ,PCD ,则PA PB PC PD ∙=∙证明方法与相交弦定理完全一样,可仿前。

特别地,当C ,D 两点重合成为一点C’时,割线PCD 变成为切线PC’而由割线定理,2'PA PB PC PD PC ∙=∙=,此时割线定理成为切割线定理而当B ,A 两点亦重合为一点A’时,由切割线定理22''PC PA PB PA =∙=因此有PC’=PA’,此时切割线定理成为切线长定理现考虑割线与切线同时存在的情况,即切割线定理的情况:如图,PCD是圆的割线,PE是圆的切线设圆心为O,连PO,OE,则由切割线定理有:2∙=而注意到黄色Δ是RTΔ,由勾股定理有:PC PD PE222=-,结合切割线定理,我们得到PE PO OE222∙==-,这个结果表明,如果圆心O与P是确定的,那么PC PD PE PO OEPC与PD之积也是唯一确定的。

以上是P在圆外的讨论现在再重新考虑P在圆内的情形,如下图,PCD是圆内的现,PAB是以P为中点的弦则由相交弦定理有2(因为P是弦A B中点)=PCPA PB PA PD∙=∙连OP,OA,由垂径定理,ΔOPA是RTΔ由勾股定理有222=-,结合相交弦定理,便得到PA OA OP222PA PB PA PD OA OP ∙=∙=-(因为P 是弦A B 中点)=PC这个结果同样表明,当O 与P 是固定的时候PC 与PD 之积是定值以上是P 在圆内的讨论当P 在圆上时,过P 任作一弦交圆于A (即弦AP ),此时220PO OA -=也是定值综上,我们可以把相交弦定理,切割线定理,割线定理,切线长定理统一起来,得到圆幂定理。

圆幂定理:P 是圆O 所在平面上任意一点(可以在圆内,圆上,圆外),过点P 任作一直线交圆O 于A ,B 两点(A ,B 两点可以重合,也可以之一和P 重合),圆O 半径为r则我们有:22||PA PB PO r ∙=-由上面我们可以看到,当P 点在圆内的时候,220PO r -<,此时圆幂定理为相交弦定理当P 在圆上的时候,220PO r -=当P 在圆外的时候,220PO r ->此时圆幂定理为切割线定理,割线定理,或切线长定理以下有很重要的概念和定理:根轴先来定义幂的概念:从一点A 作一圆周上的任一割线,从A 起到和圆周相交为止的两线段之积,称为点对于这圆周的幂对于已知两圆有等幂的点的轨迹,是一条垂直于连心线的直线。

根轴的定义:两圆等幂点的轨迹是一条直线,这条直线称为两圆的根轴性质1 若两圆相交,其根轴就是公共弦所在直线由于两圆交点对于两圆的幂都是0,所以它们位于根轴上,而根轴是直线,所以根轴是两交点的连线性质2 若两圆相切,其根轴就是过两圆切点的公切线(即性质1的极限情况)性质3 若三圆两两不同心,则其两两的根轴交于一点,或互相平行所交的这点称为根心证明:若三圆心共线,则两两圆的根轴均垂直于连心线,因此此时两两的根轴互相平行若三圆心不共线,则必成一三角形,因此两两的根轴必垂直于两两的连心线。

如图,设CD与EF交于点O,连AO交圆分O2圆O3于B’,B’’,则∙=∙=∙=∙其中前两式是点O对圆O2的幂,后二式是OA OB OE OF OC OD OA OB'''点O对圆O3的幂,中间是圆O对圆O1的幂进行转化由此B’与B’’重合,事实上它们就是点B(圆O2与圆O3的非A的交点),由此两两的根轴共点圆幂定理是对于圆适用的定理,今使用圆幂定理对圆内接四边形判定方法的补充:圆内接四边形判定方法4.相交弦定理逆定理:如果四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点P ,且满足 PA PC PB PD ∙=∙,则四边形ABCD 有一外接圆5.切割线定理逆定理:如果凸四边形ABCD 一双对边AB 与DC 交于点P 且满足PA PC PB PD ∙=∙,则四边形ABCD 有一外接圆这样我们就补充了两种判定方法例(射影定理):RTΔABC 中,BC 是斜边,AD 是斜边上的高则222(1)(2)(3)AD BD CDAB BD BCAC CD BC =∙=∙=∙证明:(1)2'180''AD BAC BA C A B C A AD DA AD BD CD ≅∠+∠=∙==∙如图,延长至A ',使A D =D A ',连A 'B ,A 'C则ΔA B C ΔA 'B C ,因此因此,,,四点共圆由相交弦定理有:(2)(3)2(2)(3)⊥=∙同理,现证(3)作RT ΔADB 的外接圆,则RT ΔADB 的外接圆圆心为E其中E 是AB 的中点则EA AC ,因此AC 是圆ABD 的切线由切割线定理有CA CD CB例2:垂心ΔABC 中,三边所在的高的所在的直线交于一点证明:9018018018090⊥∠=∠=∠=-∠-∠=-∠-∠=-∠-∠=∠∠=设与CF交于H ,连AH 延长交BC 于D即证AD BC因为,因此,,E,C四点共圆同理A ,F,H,E四点共圆所以因此,,,四点共圆由此BE BEC BFC B F BHD AHF BHF AEF EHCB A CH D E C HDC3.Miquel 定理之前1,2的重要定理都是讨论关于点共圆的情况。

那么反过来,圆共点的情况从最简单的开始了解,在本文之后讨论圆共点问题中,甚至其他类型的问题,Miquel定理都给予莫大的便利,我们将要不止一次地用到它。

先看一个事实:如图,ΔABC中,AD,BE,CF分别是三边上的高,则分别以AEF,BDF,CDE作圆这三个圆共于一点,而且可以通过观察,这个点就是垂心刚好是AD,BE,CF的交点在介绍Miquel定理之后,我们将会给这题与垂心一个阐释Miquel定理:ΔABC中,X,Y,Z分别是直线AB,BC,AC上的点,则,,共于一点AXZ BXY CYZ O这样的点O称为X,Y,Z对于ΔABC的Miquel点180180180∠=-∠==-∠=∠∠+∠=如图,设与交于,连OX ,,即问题转化为证,,,四点共圆因为,,O,Z与B,X,Y,O 为两组四点圆则即因此,,,四点共圆AXZ BXY O OY OZO Z Y C A X AZO AXO BXO BYO OYCOZC OYC O Z Y C事实上这个证明隐含着对一般证圆共点的方法在发掘Miquel 定理的证明方法时可以得到一种更一般的证题方法注意这个证明只在X ,Y ,Z 在AB ,BC ,AC 边上时可以当在直线AB ,BC ,AC 上时需要改一下,这里略去了。

现在回到之前关于垂心的问题。

为什么D ,E ,F 关于ΔABC 的Miquel 点就是ΔABC 的垂心证明:如图,,,是Δ的三条高,垂心为H ,则,,,,,,,,,共三组四点共圆由此可见,,共于一点而H 就是垂心AD BE CF ABC A E F HB D F HC D E HAEF BDF CDE H有了Miquel 定理,我们可以对垂心有一个新的看法90∠=∠=是与的根轴对,同理而因此BDF 与CDE的连心线平行于BC (中位线定理)因此HD 垂直于BC HE ,HF同理因此垂心可以被认为是这三圆的根轴的交点(根轴性质3)HD BDF CDE HE HF ADB ADC用同样的方法可以对内心,外心以同样的解释:由此可见,共点圆与三角形的特殊点有很大的关系,上述3种只是最简单的最容易发现的提起外心就会联想到外接圆,这里不得不提一个常用定理:正弦定理 正弦定理:ΔABC 中,外接圆半径R ,则2sin sin sin BC AC ABR A B C=== 证明:作直径AOD ,连BD902sin sin ∠=∠=∠===∠则,因此在Δ中ABD ADB ACB Rt ABD AB ABAD RADB C其余同理想到三角函数里面的函数名,那么自然会想到余弦定理 余弦定理:2222222222cos 2cos 2cos =+-=+-=+-Δ中AB=c,AC=b,BC=a ABC a b c bc A b a c ac B c b a ab C证明:222222222222222222cos cos cos (cos )(cos )cos 2cos cos 2cos =∙==-=--=---=---+=-=+-作边上的高AD因此即c 即其余同理BC CD AC C b C BD BC CD a b C AB BD AC CD a b C b b C c a b C ab C b b C c a b ab C接着便就是著名的费马点,它也与共点圆有关系费马点,即ΔABC 内一点,使其到三顶点距离之和最小的点当ΔABC 任一内角都<120时,费马点存在于内部,当Δ有一内角>=120时费马点与此角顶点重合设ΔABC中任一内角均<120,则费马点F可以通过如下方法作出来:分别以AB,AC,BC向外作正Δ,连接对着的顶点,则得事实上,点F是这3个正Δ的外接圆所共的点而FA+FB+FC其实就是顶点到对着的正Δ顶点的连线的长而且之后将会有一种方法计算FA+FB+FC的长度而这将会在之后进行讨论4.Simson定理Simson定理是常用而且著名的定理,多用于证明点共线,其逆定理也成立Simson 定理:P 是ΔABC 外接圆上一点,过点P 作PD 垂直BC ,PE 垂直于AB ,同理PF则D ,E ,F 是共线的三点直线DEF 称为点P 关于ΔABC 的Simson 线引理(完全四边形的Miquel 定理):四条直线两两交于A ,B ,C ,D ,E ,F 六点 则ABF BCE CDF DAE ,,,共点先从Δ对,,三点运用密克定理,则,,共点Δ对,,三点运用密克定理,则,,共点因此,,,共点ABF E C D BCE CDF DAE DAE B C F ABF BCE CDF ABF BCE CDF DAE其中所共的点叫做完全四边形的Miquel 点 证明:这里运用Miquel 定理作为证明Miquel Miquel ∠=∠设垂直,垂直,延长交于则问题等价于证明垂直连四边形是完全四边形所以由完全四边形的定理(引理),,,共点注意到所以,,D,E四点共圆所以与交于点和B因此完全四边形FACDBE的点非P 则B 而A ,E,B是同一直线上三点因此A ,E,F,B不可能共圆因此P 是完全四PD BC PE AB DE CA F PF AC PFAFCDBE ABC BDE AEF CDF PEB PDB P B ABC BDE P Miquel ∠边形FACDBE的点由此P ,E,F,A四点共圆则PFA=90今逆定理证略从这个证明我们看到Miquel 定理的威力不仅在于圆共点,而且对于共点圆也同样适用在有了Simson 定理之后,我们可以运用Simson 定理来给予完全四边形的Miquel定理一个新的证明(即前面的引理)证明:设与非的一个交点为M ,过M 作MP 垂直BE ,MQ垂直EC ,其余同理。

相关文档
最新文档