实验探究专题复习

实验探究专题复习

南京市旭东中学丁楠

[教学设想]

１、教材分析

内容分析：

实验探究是中考中必考的题型，这类题型往往题干较长，要求学生有筛选信息的能力。同时实验探究题考察知识点较多，综合性较强。因此也是学生失分较多的题型。

教学方法：

课堂练习，课堂讨论，多媒体

２、教学思路与设计

本节课主要是让学生了解实验探究的一般过程，以及实验探究题的一般解题思路。因此我并不注重讲难题，而是希望把每道题讲透，讲懂，让学生树立起解大题的信心。本节课，我主要选择了四道实验探究题，难度由浅至深，部分为中考原题。通过学案的方式，课堂先让学生当堂练习，然后结合学生的完成情况讲解思路及指正错误，对于较难的题先予以提示，回归基本知识点，引导学生解题。

[教学目标]

知识与目标

（１）了解实验探究一般过程。

（２）学习实验探究的一般解题思路和方法。

过程与方法

通过课堂练习讨论交流培养学生知识应用及迁移的能力。

情感态度与价值观

通过对本课题的学习，使学生树立解实验探究题的信心，养成良好的答题习惯。

[重点难点]

（1）实验探究题的解题思路和方法。

（2）知识点的迁移和应用。

[教学内容分析]

课题引入——从一道做过的实验探究题入手，总结实验探究的一般过程，建立感性认识。

课堂练习——当堂练习学案练习，根据学生完成情况及时点评。

课堂讨论——分析解题思路，联系基本知识点，并对疑问集体讨论解决。

本课小结——通过练习，让学生体会实验探究题的一般解题思路和解题方法。

氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸。

某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子能

使氧化铜溶解。请你和他一起通过右图

中的三个实验完成这次探究活动。

（1）你提出的假设是

__________________________________

________。

（2）通过实验1可以证

明

。

（3）要证明另外两种粒子是否溶解氧化铜，

还需要进行实验2和3，在3中应该加

入

。

（4）探究结果

为

。

你认为除实验2和3所用试剂外，还能

够溶解氧化铜的一种常见物质

是。

提问：

稀硫酸中含有哪些离子？

H2O H+ SO42-

提问：

本题正解？

投影：

正解

审题

思考回答

思考回答

观看，核对

联系知识点，引导

解题。

引导学生思考，及

时点评，了解一般

解题思路，体会科

学探究过程。

在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能

生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)

粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小

军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么

物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生

成

②反应过程中可能有能量变化

【设计装置】如右图所示

【实验探究】

实验一：探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控

制滴加水的速度，观察到试管内有气泡

产生，用带火星的木条靠近P处，木条

复燃。说明生成的气体是。

(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管

口有气泡冒出，请解释产生该现象的原

因：

。

实验二：继续探究反应后生成的另一种

物质是什么?

(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军

认为不可能。小军的依据是：

为了证实小军的看法，请你设计一个证

明CO32-不存在的实验。

实验步骤实验现

(2)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴

入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说

明反应后所得的溶液呈性。

审题

【表达】由实验探究的结果，写出过氧

化钠和水反应的化学方程式

__________________

思路分析：

1 联系知识点：氧气的检验

2 分析装置，产生气泡为空气

3 联系知识点：元素守恒

4 练习知识点：氢氧根离子的检验

提问：

碳酸根离子的检验方法？

那么验证其不存在又可以如何？

投影：

学生学案

投影：

本题正解

板书：

方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

投影：

小结离子的检验

实验探究四

（08 扬州）某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以

下活动并回答相关问题。

【查阅资料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢（主要成分为碳酸盐和碱）。有关物质的溶解性见下表：部分钙、镁化合物溶解性表（20℃）

阴离子阳离子OH- CO32-

思考回答回忆

观看

观看，核对

思考，回忆，记录

审题

通过联系知识点，

回归课本，化难为

简。

培养学生举一反三

的能力及逻辑思

维。

点评学生答题，找

出典型错误，引起

重视。

离子检验是探究题

中常考知识点，有

重点的总结，为学

生储备知识点。