社会工作理论基础
社会工作的基础理论与知识体系课件
（4）改进资源系统内部人们之间 的互动。如家庭成员之间、工作单位 成员之间的互动。
（5）帮助发展和改进社会政策。 如通过努力促使国家对就业过程中的 歧视问题立法。
（6）给予实际的帮助。 （7）作为社会控制的行动者。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
社会工作者在运用系统理论的过程中会遇到几 种主要的系统：
社会工作的基础理论与知识体系课 件
4、系统理论
这是以一般系统论及其社会学领域的结构功 能主义等为基础形成和发展起来的一种社会工作 理论。
它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖 的各种元素所组成的系统整体；协调或均衡是该 系统运行与维持的基本条件，也即是个体生存与 发展所必需的基本条件。当这个条件系统均衡就会受到破坏， 个体的生存与发展就会出现问题。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
根据这一理论，社会工作的主要任务就是 对服务对象的变态人格进行治疗，帮助服务 对象恢复本我、自我与超我之间的平衡，并 应用心理分析的基本理论方法来完成这一任 务。
在对案主进行诊断时， 首先就是分析其 人格是否健全，找寻其儿童时期的生活经历， 然后依据相应的方法制定治疗方案进行治疗。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
标签理论认为，许多人之所以成为 “有问题的人，”是与周围环境中的社会 成员对他及其行为的定义过程或标定过程 密切相关的。一个行为及其违犯者只有被 他人标定为越轨时才变成了越轨。
因此，社会工作的一个重要任务就是 要通过一种重新定义或标定的过程来使那 些原来被认为是有问题的人恢复成为“正 常人”。
心理分析学理论认为人的不良行为的产生源 于由各种本能集合而成的“本我”同“自我”、 “超我”之间关系的失衡
第四章 社会工作的理论基础和伦理
第四章 社会工作的理论基础和伦理价值
2
社会工作实践受到 四个哲学体系的支撑
犹太教– 犹太教–基督教信仰 实证主义 乌托邦思想 人道主义
社会工作的 哲学基础
第四章 社会工作的理论基础和伦理价值
3
人道主义
人道主义起源于１４世纪下半叶的意大利﹐然后 人道主义起源于１４世纪下半叶的意大利 １４世纪下半叶的意大利﹐ 从那传播到其它国家。 从那传播到其它国家。它已成为现代文化的一个 重要组成部分。 重要组成部分。 人道主义的发展是一场世俗运动﹐ 人道主义的发展是一场世俗运动﹐它试图为人的 行动提供一个没有形而上学（高度抽象） 行动提供一个没有形而上学（高度抽象）或神学 意味的哲学基础。 意味的哲学基础。
第四章 社会工作的理论基础和伦理价值
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社会的价值观
社会背景不可避免地会影响到案主、 社会背景不可避免地会影响到案主、社会工作 者、机构和专业所秉持的价值观。另一方面﹐ 机构和专业所秉持的价值观。另一方面﹐ 基于我们专业总的目标和哲学基础﹐ 基于我们专业总的目标和哲学基础﹐社会工作 者已在社会中推进特定的价值观﹐ 者已在社会中推进特定的价值观﹐如相互帮助 和民主的价值观为己任。 和民主的价值观为己任。 你认为中国人一般秉持的有特色的价值观是什 么？
第四章 社会工作的理论基础和伦理价值
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社会工作者面对的五种价值观
社会的价值观 案主的价值观 机构的价值观 社会工作者的价值观 社会工作专业的价值观
第四章 社会工作的理论基础和伦理价值
19
社会的价值观
在一个社会里﹐ 在一个社会里﹐很难有一套社会各组成 部分都赞同的价值观。多样化是常态。 部分都赞同的价值观。多样化是常态。 尽管如此﹐对一个分享共同的地理、 尽管如此﹐对一个分享共同的地理、历 政治、 史、政治、社会和经济环境的社会来说 ﹐若我们发现有一些独特的价值观取向 存在时﹐不应感到奇怪。 存在时﹐不应感到奇怪。
社会工作概论重点
社会工作概论重点一、社会工作的定义与范畴社会工作是指通过专业知识、技能和技术，在社会和个人之间进行协调、矫正、支持和帮助的一种职业。
这是社会工作的核心定义。
同时，社会工作的范畴包括社会工作与社会政策、社会福利、社会治理、社会帮助等领域的关系和协同。
二、社会工作的目标与价值观社会工作的目标是提高个人、家庭和社会的福祉水平，促进社会的公正与平等，解决社会问题，提升社会发展水平。
而社会工作的价值观主要包括尊重与保护人的尊严、自由和机会平等，关注社会公正与人权，推崇社会正义与包容，强调社会责任和互相支持。
三、社会工作的理论基础社会工作的理论基础包括系统理论、社会学理论、心理学理论、人类发展理论、社会政策理论等。
其核心理论框架为生态系统理论，即个人、家庭、社区等不同层面的系统相互作用，以及社会制度与社会权力关系的分析。
四、社会工作的方法与技术社会工作方法主要包括评估、计划、干预和评估的一个循环过程，也被称为“EPAS模型”（评估、计划、干预与评估）。
在实践中，社会工作还应用了许多技术，如个案管理、群体工作、社区组织与社区发展、研究与评估等。
五、社会工作的职业伦理与职业素养六、社会工作的国际发展与中国特色社会工作作为一门国际性学科，各国社会工作的发展历程和模式各不相同。
在中国，社会工作发展起步较晚，但近年来快速发展。
中国社会工作特色在于注重社会问题与社会政策的关系、社会工作与社会治理的关系、社会工作中国化的探索等方面。
以上是社会工作概论的主要重点内容。
在学习过程中应该注重理论与实践的结合，加强对社会问题的认识与解决能力的培养，同时不断提高职业伦理和职业素养，为将来的社会工作实践打下坚实基础。
社会工作理论基础
社会工作理论基础社会工作理论三分法模型示意图理论抽象程度结构部分宏观理论1)解释性理论2)介入模式理 论实践理论 内容 对 人 与 社 会 的本质、 人的行为 与 社 会 运 行 机 制 进 行 综 合 性 的说明 中观理论： 对 人 的 行 为 与社 会 过 程 某 一 方 面 进 行 专 门 解释。
对 社 会 工 作 实践本身的性质、目的、 过程等进 行一般说明。
社 会 工 作 的 具体技巧、 操作方 法。
实例弗洛伊德主义、马克思主义、 结 构功能主义标签理论、 儿童 发展理论等。
危机介入理论、 任 务 中 心 理 论 等。
自由联想法、 批 判式提问法等一、心理分析学理论该理论认为人的行为是由本能所驱使，由人格结构中的“自我”与“超我”高中低所控制的，不良行为的产生源于各种本能的集合而成的。
“本我”同“自我”、“超我”之间的关系的失衡(“本我”受到过度压抑或“自我”“超我”发育不均等) 。
社会工作的主要任务就是对服务对象的变态人格进行治疗，帮助服务对象恢复本我、自我与超我间的平衡，并用心理分析的基本理论方法来完成这一任务。
(一)交流与人的心理防卫机制1、焦虑：人在精神上处于一种紧张状态，其发展结果是个体会选择一种行动适应或试图解决这种状态。
2、心理防卫机制：人在除了以积极方式面对问题外，通常还会发展出一套消极的方法来逃避道德的困境或摆脱精神焦虑，从而解脱情绪的暂时困扰以达到心理上的平衡，这种应对问题的策略或方式在精神分析理论中成为“心理防卫机制”，主要包括：否定、抑郁、解脱、认同、合理化、转移、理想化、投射、割裂、升华、移情、反移情等。
二、认知理论以认知心理学为基础而发展起来的一种社会工作理论，认为人的行为主要受制于理性思考，而非潜意识中的本能。
不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏。
社会工作的主要任务是要帮助服务对象获得对世界正确的认知或完善理性思考能力，从而使服务对象的行为得到正确、理性的指引。
社会工作的理论基础和知识体系
助社会工作者解决助人问题过程中出现困难的 必然要素，它能有效地帮助社会工作者澄清社 会问题和受助者个人的困境，在分析问题的基 础上，发展出解决问题的相关技巧和策略。
在讨论社会工作专业的理论基础时，是外 借理论时，它的领域主要来自其他社会科学的 相关理论。
第一节 理论与社会工作 实践的关系 二、理论与社会工作实践的关系
（一）社会工作需要理论
20世纪20年代以前，社会工作专业的理论 影响几乎完全来自于社会学或政治经济学；
20世纪20－30年代，主要受精神分析理论 的强烈影响；
20世纪30年代以后，人类学、社会学、心 理学理论再度介入社会工作领域，使它的基础 多元化。
第二节 社会工作的理论基础
一、外借理论
（一）经典社会学家有关福利的思想 1.涂尔干和道德福利 在《社会分工论》中，涂尔干主要关心的是社
会团结的形式和在现代工业社会中保持并增强道德 秩序的手段。
他认为19世纪末西方社会经历的社会结构变迁 弱化并摧毁了传统的法团式协会，大规模的工业生 产破坏了社会团结的精神。为适应大规模的工业社 会结构，应建立一种职业行会体系，发展互助功能。
第一节 理论与社会工作 实践的关系 二、理论与社会工作实践的关系
（二）理论对社会工作实践的意义
总之，社会工作是集知识、价值观和 技巧三个要素为一体的专业，它们彼此之 间是互相影响的，而三者都需要理论的支 持。从这个意义上讲，社会工作者掌握必 要的理论基础是十分有益的。
第二节 社会工作的理论基础
社会工作的理论并不是一种“纯理论”，而是将 理论用于实践中，或利用理论来解释、分析、指导 助人过程中的问题、需要和情境。
社会工作的理论基础与实践方法
社会工作的理论基础与实践方法社会工作是一门专业性很强的学科，它旨在通过专业知识与技能的运用，解决社会中的问题，促进社会公正与福祉。
社会工作的理论基础和实践方法是社会工作实践的重要支撑，下文将从理论基础和实践方法两个方面进行论述。
一、社会工作的理论基础社会工作的理论基础是指在社会工作实践中所运用到的各种理论，包括人类发展理论、系统理论、社会学理论、心理学理论等。
这些理论帮助社会工作者理解个体与社会的关系，指导他们在实践中制定合理方案和策略。
1. 人类发展理论人类发展理论是社会工作的核心理论之一。
它研究个体在不同阶段的生命周期中所需的心理、生理和社会需求，以及个体与环境的相互作用关系。
社会工作者通过了解个体的发展特点和需求来制定针对性的干预计划，帮助个体实现自我发展和成长。
2. 系统理论系统理论认为社会是一个有机整体，各个部分相互依存、相互作用。
社会工作将社会视为一个系统，通过了解社会各个层面的互动关系和相互影响，以及社会的结构和功能，为社会问题解决提供思路和方法。
3. 社会学理论社会学理论研究社会的结构、组织和功能，揭示社会问题的本质和原因。
社会工作通过运用社会学理论，分析社会问题的产生和发展过程，为社会工作者的干预提供理论指导。
4. 心理学理论心理学理论研究人的思维、情感和行为等方面的规律。
社会工作通过心理学理论了解个体心理状态和需求，采用合适的心理干预方法，帮助个体面对困难和问题，增强自我调适能力。
二、社会工作的实践方法社会工作的实践方法是指在实际工作中，社会工作者所采用的具体技能和方法。
下面列举几种常见的实践方法：1. 社区调研社区调研是社会工作进行实践前的必要步骤。
社工们通过对社区进行调研，了解社区的特点、问题和资源，为制定干预计划提供基础数据。
2. 个案管理个案管理是社会工作的核心方法之一。
社工与个体进行面对面的交流，倾听和理解他们的问题和需求。
通过评估、制定干预计划、实施和评估等步骤，帮助个体解决问题，促进个体的发展。
中级社工实务常用理论基础
生态系统理论视角下社会工作实务的切入点
营造互惠 在群体工作层面，强调群体成员的支持与帮助，在个人和群体与整个群体所在环境间营造互惠性行动，影响群体 与组织中的决策与功能发挥。生态系统伦理视角下社会工作是一种多因素介入。 解决之道 社会资本建构和集体效能增进是重要的满足需要和解决问题的措施。社会资本是社会中所有成员之间的关系和交 换，一个社区的社会资本的水平对个体的健康和行为有显著的影响；而集体效能则是社会资本的一种衡量方式。
生态系统理论视角下社会工作实务的切入点
环境资源 生态系统理论认为，正式和非正式的社会网络及其支持资源是影响个体、 家庭、群体和社区的环境因素，也是其滋养型环境。鉴于个人、家庭、群 体和社区的问题与环境资源的不足有关，因此实务介入的方向也是多元的 。 家庭与群体 家庭是个人所在的微观系统或即时环境，同时也是个人所在更宏观环境的 一部分，故此，运用家庭关系图可以客观地分析家庭关系，运用生态图描 述可以理解个人、家庭与外在系统间交流的流动方向与关系强弱。
满足需求
个人的问题是生活过程中的问题，对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中进行。“生活中的问题 ”是对此认识的诠释，社会工作应聚焦于服务对象与环境的交流互动。
介入目标
社会工作介入目标是增进个体的胜任能力，同时聚焦于建立社会支持即干预环境，以增进人与环境的调和度 。依据生态系统的四个层次，分析个体、家庭、群体和社区与其所处环境的互惠关系。
提升调和度
社会工作的重点在于提升人与环 境的调和度，即增强人与环境的 适应性、互惠性、相互性，使之 相互适应并发展。
个人的行动是有目的的
行动目的
个人的行动是有目的的，人类遵 循适者生存的法则。个人生活的 意义是环境赋予的，要理解个人
社区工作者考试基础知识点
社区工作者考试基础知识点
《社区工作者考试基础知识点》
作为社区工作者，要想在工作中取得成功，就需要具备一定的专业知识和技能。
而考试则是评估社区工作者专业能力的一种方式。
下面是一些社区工作者考试基础知识点，供大家参考：
1. 社会工作理论基础：社会工作理论包括社会工作的定义、目标、原则、方法和伦理规范等内容。
社区工作者应该了解社会工作理论，掌握社会工作的基本原理和方法。
2. 社区发展知识：社区工作者需要了解社区发展的概念、原则、策略、方法和工具。
他们需要学习如何与社区合作，促进社区发展和改善社区环境。
3. 社会政策与法律知识：社区工作者需要了解相关的社会政策和法律法规，了解社会保障、社会福利等方面的政策和制度。
掌握法律知识，可以帮助他们更好地维护群众的合法权益。
4. 社会工作实践技能：社区工作者需要掌握社会工作实践的基本技能，包括社会调查、社会研究、社会工作技术等。
5. 社会工作职业道德：社区工作者要遵守社会工作职业准则和职业道德规范，坚守职业操守，维护社会公正和人权。
以上是一些社区工作者考试基础知识点，希望对大家有所帮助。
学习这些知识点不仅可以帮助社区工作者通过考试，更重要的是可以提高他们的专业能力，为社区工作提供更好的服务。
社会工作的理论与实践
社会工作的理论与实践社会工作是一门综合性社会科学，结合了社会学、心理学、政治学以及人类学等多个学科的理论，旨在通过实践来促进社会的发展和个人的福祉。
本文将探讨社会工作的理论基础以及实践应用，并举例说明其在现实生活中的重要性。
一、理论基础1. 人类发展理论的应用人类发展理论是社会工作的核心基础之一，它关注个体在生命周期中的成长与变化。
社会工作者通过了解人类发展理论，可以更好地评估个人的需求和挑战，并制定相应的干预策略。
例如，通过对儿童发展理论的理解，社会工作者可以帮助儿童克服成长中的困难，促进其身心健康的发展。
2. 社会系统理论的应用社会工作不仅关注个体，还关注社会和群体的需求和问题。
社会系统理论将社会看作一个复杂的系统，社会工作者可以通过了解这个系统的结构和互动关系，为社区和组织提供支持和服务。
例如，在一个面临犯罪问题的社区中，社会工作者可以运用社会系统理论，与当地政府、公安机构和社区居民合作，共同制定解决方案，推动社区的犯罪率下降。
二、实践应用1. 社会政策与规划社会工作者通常参与社会政策和规划的制定和评估过程。
他们的专业知识和实践经验可以为政策制定者提供宝贵的建议和反馈。
例如，在制定教育政策时，社会工作者可以根据对教育系统中弱势群体的研究和了解，提出相应的政策建议，确保教育资源的公平分配。
2. 个案管理与干预个案管理是社会工作中的一项重要任务，它涉及对个体或家庭的评估、规划和干预。
社会工作者通过与个体建立信任和良好的工作关系，帮助他们解决生活中的问题。
例如，社会工作者可以提供心理支持和咨询，帮助心理健康问题患者调适情绪，提高生活质量。
3. 社区发展与倡导社会工作还致力于促进社区的发展和倡导社会公正。
社会工作者可以与社区居民合作，分析问题并制定解决方案。
例如，社会工作者可以组织社区居民参与社区发展项目，提升社区的就业机会和基础设施建设，改善居民的生活条件。
4. 跨文化实践与多元包容在多元文化的社会中，社会工作者需要具备跨文化的能力，尊重和理解不同文化背景下的人们。
社会工作实践者的基础理论
社会工作实践者的基础理论
1. 人本主义理论
人本主义理论是社会工作实践的核心理论之一。
它强调尊重和
关注个体的尊严、权利和价值，以及对社会正义和平等的追求。
社
会工作实践者应该将个体的需求和权益置于首位，并通过提供支持、资源和服务来促进个体的自主和发展。
2. 系统理论
系统理论认为社会系统是由相互作用的各个部分组成的，这些
部分之间存在着相互联系和相互影响。
社会工作实践者应该将个体
置于社会系统中来理解和解决问题，考虑到个体与家庭、社区和社
会的关系，并采取系统性的方法来促进社会系统的健康和平衡。
3. 生态系统理论
生态系统理论强调人与环境的相互作用和依存关系。
社会工作实践者应该关注个体与其生活环境之间的互动，考虑到环境对个体的影响，并通过改善环境条件来促进个体的福祉和发展。
4. 社会正义理论
社会正义理论认为社会应该公平、平等地分配资源和机会，并关注弱势群体的权益和利益。
社会工作实践者应该致力于推动社会正义，通过倡导和实践平等、公正和包容的价值观来促进社会的变革和发展。
5. 反压迫理论
反压迫理论关注社会中存在的不平等和压迫现象，并提倡与之抗争和抵抗。
社会工作实践者应该站在弱势群体一边，支持他们争取权益和改善生活条件，通过个体和社会层面的努力来打破不平等和压迫的循环。
这些基础理论为社会工作实践者提供了指导和思考的框架，帮助他们更好地理解和应对各种社会问题和挑战。
在实践中，社会工
作实践者可以根据具体情况灵活运用这些理论，以达到促进个体和社会的发展和变革的目标。
社工答题知识点总结高中
一、社工概念社会工作是指通过人与人之间的相互作用，帮助人们解决生活中发生的问题，促进社会的发展和进步的一种专业活动。
社会工作是一个综合的概念，它包括社会福利、社会服务、社区工作、社会援助等内容。
社会工作者的主要职责是帮助社会中的弱势群体，提高他们的生活质量，促进社会公正和和谐的发展。
二、社工职责1. 帮助个人解决问题，包括心理问题、家庭问题、职业问题等；2. 促进社区的发展和进步，加强社区居民的凝聚力和认同感；3. 进行社会调查和研究，为社会政策的制定提供数据和建议；4. 参与社会福利和社会公益项目，推动社会公益事业的发展；5. 参与社会援助活动，帮助需要帮助的群体。
三、社工知识点总结1. 社会工作的理论基础社会工作的理论基础主要包括社会学、心理学、人类发展学、社会政策、社会福利等学科的理论。
社会工作理论主要包括社会系统理论、社会支持理论、社会工作方法论等。
2. 社会工作的伦理规范社会工作的伦理规范主要包括保护客户的权益、尊重客户的选择、保持客户的隐私和保密、提供专业的帮助等内容。
3. 社会工作的方法和技巧社会工作的方法和技巧主要包括沟通技巧、引导技巧、评估技巧、危机干预技巧、社会工作记录技巧等。
4. 社会工作的工作流程社会工作的工作流程主要包括社会工作评估、制定干预计划、实施干预计划、评估干预效果等流程。
5. 社会工作的专业知识社会工作的专业知识主要包括社会福利、社会援助、社会政策、社区工作、社会福利制度等内容。
社会工作在中国的发展近年来得到了极大的关注和重视，越来越多的大学开设了社会工作专业，培养了大量的社会工作者。
同时，社会工作机构也得到了快速的发展，社会工作的应用领域也不断拓展。
五、社会工作的挑战和机遇社会工作面临的挑战主要包括社会工作者素质不高、社会工作资源匮乏、社会工作政策不完善等问题；社会工作的机遇主要包括社会对社会工作的需求增加，社会工作专业人才的培养得到重视，社会工作技术的不断提高等。
社会工作综合能力必考知识点归纳
社会工作综合能力必考知识点归纳
1.社会工作理论基础：社会工作的定义、原则和基本概念等。
2.社会工作职业伦理：社会工作伦理规范、职业责任和职业道德等。
3.社会工作方法与技能：社会工作中常用的方法和技能，如沟通技巧、问题解决技巧、危机干预技巧等。
4.社会政策与社会保障：社会工作与社会政策的关系，社会保障制度
的运作和政策的制定等。
5.社会工作实践领域：社区工作、家庭工作、儿童保护工作、老年人
服务、残障人士服务等不同的社会工作领域。
6.社会工作目标和任务：社会工作的目标和任务，如解决社会问题、
促进社会发展和提升个人自主能力等。
7.社会工作评估与干预：社会工作评估的方法和技巧，社会工作干预
的原则和技巧等。
8.社会工作与多元文化：社会工作与不同民族、文化和宗教的关系，
跨文化沟通和适应的方法等。
9.社会工作研究与评估：社会工作研究的方法和理论，社会工作评估
的方法和指标等。
10.社会工作关键问题与案例分析：社会工作中常见的关键问题和案
例分析，如家庭暴力、儿童虐待、贫困和无家可归者等。
社会工作的理论基础与知识体系
一、外借理论
• （二）当代社会学理论对社会工作的影响
• 以帕森斯为代表的功能主义理论，对20世纪40-50年代的社会工作 实践产生了明显影响，它使社会工作重新看待社会系统各部分的功 能与社会问题之间存在的关系。帕森斯融合社会科学各个学科知识 旨在建立一种普遍的理论体系的努力，也影响了日后社会工作发展 整合理论与实务的趋向。而且功能主义的思想也对社会工作研究者 如何看待家庭、社区、国家之间的承担个人照顾义务与责任的问题 上产生了影响。现在普遍的一种观点是，发挥不同功能的社会系统 各个部分应该为实现同一社会目标相互支持，共同担当社会福利服 务的责任。
一、外借理论
• （一）经典社会学家有关福利的思想
• 2、斯宾塞和社会福利
• 斯宾塞不仅从个人主义和功能主义的角度来认 识社会问题，而且把社会看作是实现个人目的 的工具。 • 斯宾塞的思想无论在过去还是在今天都受到了 批评，其中主要一点是他忽视了社会作为一个 道德群体的重要性，因为个人不可能脱离社会 而存在。
一、外借理论
• （二）当代社会学理论对社会工作的影响
• 社会冲突理论对社会工作的影响表现在左派社会政策 批评学者和以促进社会进步与改良的社区工作实践运 动中。在 20 世纪 60 年代，冲突理论的观点和学说不 仅成为社会工作专业人员进行社会批判的工具，也成 为社区工作者实践的思想武器。社会冲突理论影响了 社会工作者如何看待权力关系、资源分配中的国家与 个人之间的利益冲突以及社会不同阶层之间存在的紧 张关系，社会工作者在西方社区工作实践领域正确引 导和使用冲突的策略在过去乃至现在也不鲜见。
一、外借理论
• （一）经典社会学家有关福利的思想 • 1 、涂尔干和道德福利（2）
• 对待福利的发展，涂尔干不同意国家控制作用的扩张。在他看来， 基于职业的“中介协会”应取代地方机构，同时限制中央权威的 权力。他认为，国家太远离个人而无法承担诸如社会保障、工业 卫生、雇佣妇女及儿童的重要福利功能。涂尔干将犯罪、自杀、 精神病等一般性的社会问题视为社会越轨的症状和对社会道德凝 聚力的威胁。因此，他认为应该靠道德教育而不是改变社会服务 的方式来解决这些社会问题，应建立职业协会而不是实施平等性 的社会政策来解决社会问题。对涂尔干而言，社会问题绝不是钱 的问题而是道德问题，因此，他不主张以福利立法的社会改革来 解决社会问题，因为这仅仅涉及了道德的经济表层，而不足以解 决道德问题本身。
社会工作的理论与实践
社会工作的理论与实践社会工作是一门以帮助弱势群体为核心的专业，其涉及到个体、家庭和社群层面的问题。
社会工作者在工作中应用社会学、心理学、法律、政策等多方面的知识和技能，以促进人们的福利和社会公正。
在社会工作领域，理论和实践是密不可分的两个方面，同时也是社会工作者必须掌握和运用的核心素养。
一、社会工作的理论基础在社会工作的理论基础中，最重要的是社会福利的概念。
社会福利是指社会机构、政府和私人组织通过各种服务和支持，帮助人们获得最大化的幸福感和生活质量。
社会福利的目标是帮助人们满足基本的需求，提高他们的生活水平，并让他们能够充分发挥自己的潜力。
社会工作的基本理论包括人类学、社会学、心理学、发展学、管理学等领域。
社会工作者需要掌握这些领域的基本知识和技能，以便在工作中为客户提供最合适的服务和支持。
例如，社会工作者需要了解不同文化之间的差异，以便更好地理解客户的需求；需要掌握各种社会状况和群体的特点，以便更好地制定解决方案。
二、社会工作的实践社会工作不仅仅是一门理论学科，同时也是一门实践学科。
社会工作者与客户之间的互动是社会工作的核心所在。
社会工作者需要灵活运用各种技能，如沟通技巧、倾听技巧、组织技巧等，以便建立与客户的信任关系，并更好地理解和满足客户的需求。
在实践中，社会工作的方法有很多种。
最常见的是个案工作。
这种方法主要是面向个体客户，通过对他们的需求和问题进行全面评估，并为他们提供适当的支持和服务，以帮助他们解决问题。
另一种比较常见的方法是社区工作。
这种方法是以社区层面为单位，通过动员社区资源、组织相应的社区活动，以及促进社区的发展和稳定，从而为社区居民提供更好的服务和支持。
三、社会工作的挑战与未来社会工作者在实践中所面临的最大挑战之一是如何有效地将理论和实践相结合。
社会工作实践需要不断地适应不同的变化和需求，因此理论的更新和创新至关重要。
同时，有效的实践需要理论知识的前哨支持，从而保证实践的有效和成功。
社会工作理论基础Word版
社会工作的理论基础+——摘自《社会工作概论》（李迎生主编，中国人民大学出版社）社会工作作为一门应用社会科学学科，其理论基础具有综合性。
以下我们主要介绍社会学、经济学、心理学等学科领域中对社会工作具有重要或直接影响的一些理论、学说。
这些理论、学说即构成社会工作学科的理论基础。
一、社会学的社会福利理论（一）社会学的社会福利研究的演变在西方社会学发展史上，早期社会学家一般都不太关心社会福利问题的研究。
作为社会学创始人的孔德及斯宾塞等从实证的观点及社会有机论出发，来分析人类社会的结构，认为社会结构具有关联性、互赖性及整合性，以此暗示社会的持续特质与稳定形态。
而以解决社会不稳定为对象的社会福利，被视为是短暂而过渡的矫正行动。
社会问题解决之后，社会福利亦当随之消失。
斯宾塞就曾严厉批评社会改革的方案。
在他看来，慈善性的社会改革方案，其作用不外在于阻碍社会进化的规律。
后来的社会学家如迪尔凯姆及韦伯等，对社会问题不是不感兴趣，就是对解决问题的改革行动持怀疑态度。
19世纪80年代德国俾斯麦政府颁行一系列社会保险政策，开创了通过政府干预以解决社会问题的先例。
继之，欧洲各国陆续制定社会保险及社会救助政策。
1945年，英国工党政府把发表于1942年的《贝弗里奇报告》（the Beveridge Report）提出的理想付诸实施，开创了现代福利国家社会福利的新纪元，亦开启了社会福利理论研究化阶段。
不过，在1970年之前的欧美福利理论研究，研究者只是试图从欧美社会福利历史发展的轨迹中，归纳出一些简单的分析模式，其所抱持的观点，除了秉承古典社会学家对社会福利研究漠不关心的态度，其记述社会福利的演变及其对社会的必需性，正如牛津大学的弋德索普（John H.Goldthorpe）在1962年所批评的，完全是一种“为解释而解释”的观点。
只说明了社会福利在每个历史发展阶段的存在事实，即“社会福利存在的状况”，而未进一步探讨“为什么存在”以及“如何存在”。
社会工作基础知识
社会工作基础知识：助人自助的专业之路1.引言：社会工作的使命与价值亲爱的新入职社会工作者们，欢迎你们加入这个充满挑战yet又极具意义的专业。
社会工作是一门致力于促进社会变革、增进人类福祉的应用性学科和专业。
我们的使命是帮助个人、家庭和社区解决问题，增强其应对生活挑战的能力，并创造一个更加公正、平等的社会环境。
在这份文档中，我们将共同探讨社会工作的核心理念、基本方法和实践技巧，为你们今后的专业发展奠定坚实基础。
2.社会工作理论基础2.1 生态系统理论生态系统理论是社会工作实践的重要理论基础之一。
这一理论强调个人与环境之间的相互作用，认为个人的问题和需求不能脱离其所处的环境来理解和解决。
根据这一理论，我们需要从以下几个层面来理解服务对象的处境：•微观系统：个人直接互动的环境，如家庭、朋友圈等。
•中观系统：微观系统之间的联系，如家庭与学校的关系。
•外部系统：间接影响个人的环境，如父母的工作单位。
•宏观系统：社会文化、政策法规等更广泛的环境。
案例研究：青少年问题行为干预小明是一名15岁的中学生，最近经常逃课、打架。
运用生态系统理论，我们需要从多个层面分析问题：•微观系统：了解小明的家庭关系、朋友圈影响。
•中观系统：探讨家庭与学校的沟通情况。
•外部系统：父母的工作压力是否影响了家庭氛围。
•宏观系统：社区环境、青少年政策等是否存在问题。
通过全面分析，我们制定了包括家庭辅导、学校干预、社区支持在内的综合干预方案，最终帮助小明重返正轨。
2.2 优势视角优势视角是社会工作中另一个重要的理论框架。
这一视角强调发掘和利用服务对象的优势和资源，而不是仅仅关注问题和缺陷。
优势视角的核心理念包括：•每个人都有潜力和资源•关注可能性而非局限性•重视服务对象的主观能动性•相信变化是持续发生的案例研究：老年人能力建设项目在一个社区老年服务项目中，我们采用优势视角开展工作。
我们不再把老年人视为需要被动照顾的对象，而是发掘他们的技能和经验。
社会工作考研知识点
社会工作考研知识点社会工作考研是社会工作专业研究生入学考试的简称，是社会工作专业研究生招生的重要环节之一。
社会工作是一门涉及社会问题、社会福利和社会政策的学科，社会工作考研考察的是学生在这一领域的专业知识和能力。
对于想要进入社会工作行业深造的人来说，社会工作考研知识点是必须要掌握的。
下面将逐步介绍社会工作考研的知识点：1.社会工作理论基础：社会工作理论是社会工作的理论基础，包括社会工作的定义、目标、原则和价值观等。
考生需要熟悉社会工作的定义和特点，了解社会工作的目标是为了解决社会问题、促进社会福利和社会正义。
此外，考生还需要了解社会工作的原则，如尊重客户的自主性、保护客户权益等。
2.社会政策与社会福利：社会政策是解决社会问题和提升社会福利的重要手段，社会福利是社会政策的核心目标。
考生需要了解社会政策的定义、分类和制定过程，以及社会福利的概念、内容和发展趋势等。
3.社会问题与社会工作干预：社会问题是社会工作干预的对象，社会工作干预是社会工作的核心任务。
考生需要了解社会问题的概念、分类和影响因素，以及社会工作干预的方法、原则和流程。
此外，考生还需要了解社会工作干预的评估和效果评价等相关知识点。
4.社会工作方法与技能：社会工作方法是社会工作实践中的操作手段，社会工作技能是社会工作实践中的应用能力。
考生需要熟悉社会工作方法的分类和应用，如个案工作、群体工作和社区工作等。
此外，考生还需要了解社会工作技能的培养和提升方法，如沟通技巧、问题解决能力和团队合作能力等。
5.社会工作伦理与职业道德：社会工作伦理是社会工作实践中的道德规范，职业道德是社会工作职业人员应遵循的行为准则。
考生需要了解社会工作伦理的基本原则和职业道德的要求，如保密原则、尊重原则和责任原则等。
6.社会工作研究方法：社会工作研究方法是社会工作研究的操作手段，考生需要了解社会工作研究的基本方法和步骤，如问卷调查、深度访谈和案例分析等。
以上是社会工作考研的知识点，考生需要全面掌握这些知识，才能在考试中取得好成绩。
社会工作实践者的基础理论
社会工作实践者的基础理论
以下是几个社会工作实践者常用的基础理论：
1. 社会系统理论：社会工作实践者需要理解社会是一个复杂的
系统，各个组成部分之间存在相互影响和相互作用。
通过运用社会
系统理论，实践者可以分析社会问题的根源，并制定相应的干预措施。
2. 生态系统理论：生态系统理论强调个体与环境之间的相互作用。
社会工作实践者需要关注个体在社会、家庭、教育等不同环境
中的互动与影响，以便制定适当的干预计划。
3. 社会正义理论：社会工作实践者致力于推动社会的公平和正义。
社会正义理论强调每个人都应享有同等的权利和机会，实践者
可以运用这一理论来评估社会政策和制度是否有助于实现社会正义，并为弱势群体争取权益。
4. 人类发展理论：人类发展理论关注个体在不同生命周期阶段的发展和成长。
社会工作实践者需要了解个体的发展需求和问题，并提供相应的支持和帮助。
5. 力量和倡导理论：力量和倡导理论认为个体和社区具有资源和能力来解决问题和改变现状。
社会工作实践者可以通过发掘个体和社区的潜力，帮助他们实现自我发展和社会变革。
这些基础理论为社会工作实践者提供了指导和支持，帮助他们更好地理解和应对复杂的社会问题。
同时，实践者还应不断研究和更新自己的理论知识，以适应不断变化的社会环境和需求。
社会工作法规的理论基础
社会工作法规的理论基础社会工作法规的理论基础在于确保社会工作者在实践中具备合法性、道德性、科学性和操作性等方面的基本要求，以保障服务对象的权益和社会正义的实现。
本文将从法治原则、伦理道德、社会学理论以及社会工作实践的基本原则等方面，阐述社会工作法规的理论基础。
一、法治原则法治是社会工作法规制定和执行的基本原则之一。
法治原则强调依法行政、依法治理的重要性和必要性。
社会工作法规的制定应当遵循法治原则，确保依法进行社会工作服务，保障服务对象的合法权益。
同时，法治原则还要求社会工作者在实践过程中遵循法律的规范，严守法律底线，不得违法或滥用权力。
只有在法治框架下，社会工作才能得到充分发展，为社会提供稳定和可靠的服务。
二、伦理道德伦理道德是社会工作法规的另一个重要理论基础。
社会工作是一项具有强烈伦理属性的职业，其目标是为服务对象提供帮助和支持。
因此，社会工作者必须具备高度的道德素养。
社会工作法规的制定应当考虑到伦理道德的基本原则，并将其作为服务行为的底线。
社会工作法规要求社会工作者遵循职业道德准则，保持职业操守，保护服务对象的隐私和尊严，维护职业声誉。
三、社会学理论社会学理论对于社会工作法规的理论基础也起到了重要的作用。
社会工作是一门关于人的学科，社会学理论为社会工作提供了理论框架和分析工具。
社会工作法规需要基于社会学理论，深入了解社会问题的根源和社会结构的运作机制，从而制定出科学合理的政策和规范。
社会工作法规还要考虑到社会的多样性和复杂性，充分尊重不同族群、文化和价值观的差异，确保服务的公正性和包容性。
四、社会工作实践的基本原则社会工作法规需要以社会工作实践的基本原则为依据，确保服务具备操作性和实效性。
社会工作的基本原则包括尊重服务对象的自主权、服务对象参与决策、维护服务对象的利益、服务对象终身受益、维护社会公正和赋权等。
社会工作法规要求社会工作者在实践过程中紧密遵循这些原则，确保服务对象的权益得到充分的保障和尊重。
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社会工作理论基础集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
社会工作理论基础
社会工作理论三分法模型示意图
一、心理分析学理论
该理论认为人的行为是由本能所驱使，由人格结构中的“自我”与“超我”所控制的，不良行为的产生源于各种本能的集合而成的。
“本我”同“自我”、“超我”之间的关系的失衡（“本我”受到过度压抑或“自我”“超我”发育不均等）。
社会工作的主要任务就是对服务对
象的变态人格进行治疗，帮助服务对象恢复本我、自我与超我间的平衡，并用心理分析的基本理论方法来完成这一任务。
（一）交流与人的心理防卫机制
1、焦虑：人在精神上处于一种紧张状态，其发展结果是个体会选择一种行动适应或试图解决这种状态。
2、心理防卫机制：人在除了以积极方式面对问题外，通常还会发展出一套消极的方法来逃避道德的困境或摆脱精神焦虑，从而解脱情绪的暂时困扰以达到心理上的平衡，这种应对问题的策略或方式在精神分析理论中成为“心理防卫机制”，主要包括：否定、抑郁、解脱、认同、合理化、转移、理想化、投射、割裂、升华、移情、反移情等。
二、认知理论
以认知心理学为基础而发展起来的一种社会工作理论，认为人的行为主要受制于理性思考，而非潜意识中的本能。
不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏。
社会工作的主要任务是要帮助服务对象获得对世界正确的认知或完善理性思考能力，从而使服务对象的行为得到正确、理性的指引。
三、行为主义理论
以行为心理学为基础而形成和发展起来的社会工作理论。
认为社会工作的主要任务就是要对服务对象的不适当行为进行治疗或矫正。
但它并非应用心理分析或认知心理学，而是用行为心理学的理论（如条件反射、条件运算、学习理论等）与方法（如实验等）来完成这一任务。
它认为行为是个体对当前环境所作的反应，不适当的行为是个体对当前环
境所作的不恰当反应。
社会工作就是要帮助服务对象学习和掌握当前的反应模式。
四、社会系统理论
以一般系统论及其社会学版本——结构功能注意等为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。
把人与环境看做是由功能上相互以来的各种元素所组成的系统整体，协调或均衡是该系统运行与维持的基本条件。
也即是个体生存与发展的必要基本条件。
当这个条件得不到满足，即系统内部的各个子系统或各个元素之间不能有效配合、相互协调时，系统均衡就会破坏，个体的生存与发展就会出现问题。
社会工作的基本任务就是要帮助恢复各个子系统或元素中的均衡关系，使它可以重新有效配合、相互协调。
五、标签理论
以社会学家勒麦特和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。
这种理论认为许多人之所以成为有问题的人，是与环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。
因此社会工作的一个重要任务就是要通过一种重新定义或标定的过程来帮那些原来被认为是有问题的人恢复为正常人。
六、沟通理论
以社会心理学、人类学和社会语言学中有关人际沟通的理论为基础而形成的一种社会工作理论，这种理论强调人际沟通在人际关系中的重要性。
它认为许多的行为问题都出在人际沟通方面，如不能恰当地接受、选择与评估信息，不能很好的给与或接受信息反馈等。
社会工作的
一个基本任务，就是帮助人们消除这些沟通过程中的障碍，使他们的相互沟通得以顺利完成。
七、人文主义理论
以马斯洛的人本主义心理学、胡塞尔与舒茨的现象学与布鲁莫的富豪互动注意等为基础而形成的一种社会工作理论。
它认为每个人都生活在“意义世界”当中，每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的。
当人们的“理解”或“解释”过程发生了困难（如过去与现在的理解不一致，自己与他人的理解不一致）时，问题便出现了。
社会工作者的任务就是去努力“理解”这些人（服务对象）的“意义世界”及其存在的内在矛盾，帮助他们顺利鸿沟自己的意义世界。
八、激进的人文主义理论
以早期马克思主义与现代批判理论家如葛兰西、马尔库塞、哈贝马斯等人的某些理论为基础而形成的一种社会工作理论。
作为一种人本主义，它认为热门的生活世界是一个意义世界，然而作为激进的人本主义，它又指出这个世界充满了不公正的事实。
与一般人本主义不同，它认为人们在“意义世界”里经历的许多人格的、心理的问题都只有依据资本主义反人道特征才能被理解。
社会工作者的任务就是要与服务对象一道，通过改造现存的社会秩序，来解决人们在“意义世界”所遇到的许多问题。
激进的人本主义岁要求改变社会现实，但其最终关注点却仍是服务对象的“意义世界”的变化。
九、马克思主义理论
以马克思主义的基本理论（社会存在决定社会意识；经济基础决定上层建筑；阶级斗争决定社会结构及形态的变迁等）为指导而形成的一套社会工作理论。
与激进的人本主义相似，它主张从社会存在、经济基础、阶级压迫中寻找社会问题的根源，主张社会工作的任务就是与服务对象一道，通过阶级斗争或其他集体行动改变现有的社会现实来解决这些社会问题。
与激进的人本主义不同的是，马克思主义更多地关注社会结构本省而较少关注服务对象心里意识上的变化。
十、“增权”或“倡导”理论
这是从马克思主义变通而来的一种社会工作理论。
马克思主义希望通过大规模的社会变革来解决现存的各种社会问题。
然而现实中血多克星的社会工作却与个体、家庭群体或小型社会有关的，为了给这些小规模的社会工作实践以理论上的知道，将这些小规模的社会工作实践与社会变革的大目标协调起来，一些倾向于或同情马克思注意的工作者提出了“增权”或“倡导”理论。
这种理论主张在宏观的社会变革未发生前，社会工作者应协助服务对象为了他们的利益向现存的社会结构争取权利，促使现存的社会结构作出一些有利于服务对象的制度或政策安排。
十一、女权主义理论
这是一种与激进人文主义或马克思注意理论有密切关系的社会工作理论，主要植根于20世纪60-70年代以来的妇女运动。
主要关注女性所受到的压抑，认为女性所遭遇到的许多生活问题都是性别压制的后果，
社会工作的目标就是探索并消除社会中由于性别注意而造成的女性痛苦，促使他们有更多自由、有更大的能力去追求个人的成长与发展。