常见的脑器质性精神障碍护理课件

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器质性精神障碍患者的护理课件

器质性精神障碍患者的护理课件
器质性精神障碍患者的护理
器质性精神障碍患者的护理
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器质性精神障 概述
定义 器质性精神障碍(organic mental disorder)是指脑部有明显病理改变的精神障 碍。
分类
➢ (1)脑部器质性疾病或损伤引起的精神障碍
➢ (2)与颅脑以外的各种躯体疾病有关的精神 障碍
➢ (3)与外源性物质中毒、成瘾或成瘾之后戒 断有关的精神障碍
关心、不注重仪表等。
器质性精神障碍患者的护理
15
中期表现
近记忆明显下降,远记忆也受损,但瞬间记忆受 损较晚;
理解、判断、计算、定向力均受损。思维失去条 理性、明晰性→电报式语言、缺少形容词、思维 内容贫乏;
智能、个性缺损严重:错误判断、妄想; 行为变笨、不守规矩、控制力下降(性犯罪、偷
盗)。
“器质性”“器质性”
急性与 慢性器 质性脑 病的区

区别弥 漫与局 限性脑 损害
器质性精神障碍患者的护理
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区别“功能性”与“器质性”
凡精神障碍首次发生在45岁以后,有明显意识 障碍,记忆缺损或进行性智能减退者均应首先 考虑器质性病变存在。应仔细追问病史,作系 统而细致的体格检查,包括神经系统检查,凡 发现有脑器质性症状和体征,或有躯体疾病足 以引起脑功能障碍者,均提示有器质性精神障 碍的可能。进一步检查包括常规实验室检查, 与可疑病因有关的特殊检查,如脑电图、超声 脑扫描、颅骨X射线摄影、计算机断层脑扫描、 头部磁共振等。
②表现形式多样化
③“落日效应”
④恢复后对病中经历多不能记忆
器质性精神障碍患者的护理
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谵妄综合症的表现形式
1.意识障碍 清晰水平下降
时间-地点-人物-自我

器质性精神障碍的护理---PPT精品课件

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痴呆分为三大类
1 阿尔茨海默性痴呆(简称AD)是最常见的一种 (50%~60%)
2 血管性痴呆(VD):较为常见(15%~30%)
由大脑血管闭塞引起的多发性梗死 腔隙状态和皮层细小梗死
3其他原因引起的痴呆
帕金森病痴呆(20%-40%)、路易小体痴呆,除有痴呆 症状,还有明显的运动功能障碍
额颞叶痴呆以精神行为症状和语言功能障碍为特征 神经梅毒、颅内感染、脑肿瘤、脑外伤、酒精性痴呆、
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高锟(2009年诺贝尔物理学奖得主) 高锟,华裔物理学家。 因患上老年痴呆症,已经忘了自己毕生研究、 造福世人的光纤科技。
高锟得奖后,妻子黄美芸温柔地问他”
11
痴呆?
痴呆是一种大脑病变引起的综合症, 临床特征为记忆、理解、推理、判断、计 算和抽象思维多种认知功能减退,可伴有 幻觉、妄想、行为紊乱和人格改变。
地点及人物定向障碍,多数发生大量、生动逼真的、鲜明 的、形象性的错觉及幻觉,以视觉障碍为主。有的患者表 现为喃喃自语或少语,近记忆力损害,远记忆力相对保持 完整。
• 精神运动行为紊乱:病人行为动作减少或增多 • 睡眠或睡眠-觉醒周期紊乱:表现为失眠,严重时白天及
夜间均不睡或睡眠周期颠倒,即白天瞌睡、夜间症状加重。
情绪紊乱:以情绪焦虑、恐惧、易激惹多见
6 症状发生急速、突然、昼轻夜重波动大为其特点
• 器质性抑郁障碍
主要症状是情绪低落,与抑郁症相比,抑郁程度相对较轻, 昼重夜轻的症状不明显,有时呈现晨轻夜重的特点,多数 伴有焦虑情绪及情感脆弱,情绪不稳定,易激惹等脑衰弱 综合征的特点,还可同时表现出记忆力下降,注意力不集 中等器质性认知功能障碍的部分症状及躯体不适的各种症 状
新报道,65岁以上老人已超过1.2亿(8.87%),全国老 年痴呆患者约有600余万人

器质性精神障碍疾病护理课件

器质性精神障碍疾病护理课件
护理措施:控制高血压、糖尿病等危险因素,改善脑部血液 循环,提供安全的生活环境,加强记忆、认知训练,定期评 估患者的认知状况。
帕金森病护理
01
帕金森病是一种常见的神经系统 变性疾病,主要表现为静止性震 颤、肌强直、运动迟缓等症状。
02
护理措施:提供安全的生活环境 ,加强患者的肢体功能锻炼,保 持生活规律,给予必要的药物治 疗和心理支持。
促进日常活动参与
确保家庭环境安全、舒适,减少对患 者的刺激和压力。
鼓励患者参与日常活动,如家务、园 艺等,提高生活自理能力。
合理安排作息时间
制定规律的作息时间表,保证充足的 睡眠和休息。
患者心理调适与家属支持
01
02
03
情绪支持
关注患者的情绪变化,给 予关心、理解和鼓励。
认知行为干预
帮助患者调整不合理的思 维模式和行为习惯。
康复训练与生活技能训练
社交技能训练
帮助患者提高社交能力,促进与他人的交流 与合作。
认知康复训练
通过认知训练游戏等方法,改善患者的注意 力、记忆力等认知功能。
生活技能训练
指导患者学习日常生活技能,提高自理能力 。
运动康复训练
鼓励患者进行适当的体育锻炼,增强体质和 免疫力。
03
常见器质性精神障碍疾病的护理
表现
器质性精神障碍的表现形式多样,根据不同的疾病类型和个体差异,表现形式也 会有所不同。常见的表现包括意识障碍、记忆障碍、思维障碍、情感障碍等。
病因与病理生理机制
病因
器质性精神障碍的病因可以分为原发性和继发性两类,原发 性病因是指脑部疾病或躯体疾病直接引起的精神障碍,继发 性病因是指由于其他疾病或药物引起的精神障碍。
早期识别与预防

器质性精神障碍病人的护理 ppt课件

器质性精神障碍病人的护理  ppt课件
伴有情绪恐惧、紧张、眩晕、恶心不适等。
发作时精神障碍可表现:自动症、神游症、朦胧状态。 癫痫病人常有人格改变。
ppt课件 26
癫痫性精神障碍——护理评估
健康史:既往有无抽搐、昏迷史;个人生活经历、性格特
点、职业、生活习惯及爱好;此次发病情况
生理心理状况:有无躯体不适、意识状况、生活自理能力;
能够减少或不发生外伤的危险。 不发生走失。 通用适当的方式表达需求。 参与力所能及的自我料理 家属以正确的态度和方法处理病人的状况
ppt课件 23
阿尔茨海默病——护理措施
护士应调整自己的心态,避免自己陷入失望,注意寻找病
人细小的进步;真诚对待患者。
安全护理:暴力;避免危险 创造舒适、安全的环境 生活护理 社会功能训练:定向力训练;沟通技巧 社区及家庭护理:熟悉的环境、熟悉的人来照顾
支持 力度
是否 安全; 能否 保持 定向 力
CT、B 超、X 生命 线、 体征、 脑电 意识、 图、 表情 实验 室 14
谵妄病人——护理诊断
有受伤的危险 与错觉和幻觉有关 体液不足 与发热、电解质失衡、感染和摄入量不足有关 睡眠形态紊乱 与缺氧和意识紊乱有关
ppt课件
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谵妄病人——护理目标
脑器质性精神障碍:由脑部器质性疾病或损伤导致的精神
障碍。
躯体疾病所致精神障碍:由脑部以外的躯体疾病引起的精
神障碍。ppt课件 3器质性精神障碍的特点精神症状:通常发生在器质性疾病的高峰期,部分为首发
症状。
精神症状多与躯体疾病的严重性相平行 多有昼轻夜重的波动性 病程和预后主要取决于原发疾病的状况及处理 多伴有病理体征及实验室阳性指征
随着全球老龄化的来临,痴呆的发生率日益增加,其中以

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器质性精神障碍病人的护理课 件

CONTENCT

• 器质性精神障碍概述 • 器质性精神障碍病人的护理原则 • 常见器质性精神障碍病人的护理 • 器质性精神障碍病人的康复与家庭
支持 • 案例分享与讨论
01
器质性精神障碍概述
定义与分类
定义
器质性精神障碍是指由于脑部疾病或躯体疾病引起的精神障碍, 其中脑部疾病包括脑外伤、脑肿瘤、脑炎等,躯体疾病包括躯体 感染、内分泌疾病等。
家庭支持与护理
家属培训
向家属传授相关知识和技能,提 高其对患者的照顾能力和心理支
持水平。
家庭环境调整
根据患者的需求,对家庭环境进行 适当调整,如改善居住条件、调整 家居布置等,以利于患者的康复和 生活。
定期随访
医护人员定期对患者家庭进行随访, 了解患者的病情变化和康复进展, 及时调整治疗方案和护理计划。
定期进行心理评估,及时发现和处理患者的焦虑、抑郁 等情绪问题。
04
器质性精神障碍病人的康复与家庭支持
康复训练
认知行为疗法Байду номын сангаас
心理疏导
通过纠正患者的错误认知,改善其行 为和情绪问题,增强自我控制能力。
通过倾听、安慰、鼓励等方式,帮助 患者排解心理压力,增强自信心和积 极面对生活的勇气。
技能训练
针对患者的具体情况,进行日常生活 技能、社交技能和职业技能等方面的 训练,提高其生活自理能力和社会适 应能力。
鼓励表达
鼓励病人表达自己的感受和想法,给予倾听和理解 ,促进情感宣泄。
生活护理
80%
保持生活规律
协助病人建立健康的生活习惯, 保持规律的作息时间,保证充足 的睡眠。

器质性精神综合征护理PPT课件

器质性精神综合征护理PPT课件
发病机制:神经递质失衡、神经 02 细胞损伤、神经纤维缠结等
临床表现:认知功能障碍、情感 03 障碍、行为异常等
诊断和治疗:临床检查、实验室 04 检查、药物治疗、心理治疗等
临床表现和诊断
临床表现:认知 功能障碍、情感 障碍、行为异常、 意识障碍等
01
诊断标准:符 合ICD-10或 DSM-5诊断标 准
03
心理治疗:进行心理疏导,缓解患者心理压力
04
康复治疗:进行康复训练,提高患者生活质量
05 家庭支持:提供家庭关爱和支持,帮助患者康复
谢谢
保持良好的生活习惯, 如规律作息、饮食均衡

避免过度劳累和压力, 保持良好的心理状态
定期进行身体检查,及 时发现并治疗器质性疾

加强个人卫生,预防感 染和外伤
增强自我保护意识,避 免意外伤害
加强人际沟通,建立良 好的社会支持系统
高危人群筛查
家族史: 有器质性 精神综合 征家族史 的人群
年龄:老 年人群
03
鼓励患者参与康复活动,提 高自我价值感
04
提供健康教育,帮助患者了 解疾病知识,提高自我管理
能力
05
关注患者的情绪变化,及时 发现并处理心理问题
生活护理
保持生活环境 整洁、舒适
合理安排作息 时间,保证充 足的睡眠
提供营养丰富 的饮食,注意 饮食卫生
鼓励患者参加 适当的运动和 娱乐活动
关注患者的心 理状态,及时 进行心理疏导 和安慰
康复计划制定
评估患者病情:了 解患者病情、病史、 心理状况等
制定康复目标:根 据患者病情和需求, 制定康复目标
制定康复计划:包 括康复时间、康复 内容、康复方法等

精神科护理学器质性精神障碍病人的护理课件

精神科护理学器质性精神障碍病人的护理课件

病因与病理
病因
器质性精神障碍的病因主要包括 脑部疾病和躯体疾病,其中脑部 疾病是主要原因。
病理
器质性精神障碍的病理机制比较 复杂,涉及神经递质、神经元、 脑部结构等多个方面。
临床表现
认知障碍
器质性精神障碍患者可 能会出现记忆力减退、 注意力不集中、反应迟
钝等症状。
情感障碍
意识障碍
患者可能会出现情感淡 漠、抑郁、焦虑等症状。
03
借鉴国际先进经验,加强国际间的交流与合作,共同推动精神
科护理的发展。
感谢您的观看
THANKS
患者可能会出现意识模 糊、嗜睡、昏迷等症状。
人格改变
患者可能会出现人格改 变、行为异常等症状。
03
器质性精神障碍病人的护理 原则
基础护理
保持环境整洁
为患者提供舒适、安静、卫生的 环境,保持室内空气流通,减少 噪音,确保患者有足够的休息时
间。
饮食护理
根据患者的病情和饮食习惯,制 定合理的饮食计划,提供营养丰 富、易于消化的食物,鼓励患者 多饮水,保持口腔和皮肤的清洁。
保障病人权益
护士应当保障病人的合法权益,如知情权、隐私权、申诉权等,不 得侵犯病人的合法权益。
规范护理行为
护士应当遵守护理规范和操作规程,不得违规操作或疏忽大意,确保 病人的安全和健康。
精神科护理的伦理与法律案例分析
案例一
某精神科护士在工作中不慎将一位病人的治疗药物拿错,导致病人出现严重不良反应。该护士的行为 违反了护理规范和操作规程,侵犯了病人的安全和健康权益,应当承担相应的法律责任。
机遇
随着社会对精神健康的关注度提高, 精神科护理的需求逐渐增加,为精神 科护士提供了更多的就业机会和发展 空间。

器质性精神障碍的护理ppt课件

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护理
• 一、满足患者的生理需要 • 1、饮食护理:保证营养、水分和 电解质的平衡。 • 2、保证患者的充足睡眠。 • 3、协助、指导患者料理生活。
护理
• • • • 二、密切观察病情变化 1、首先应重视生命体征的变化。 2、注意观察瞳孔的变化。 3、注意观察意识的变化。
护理
• 三、对症护理:脑器质精神障碍患 者出现的头痛、恶心、呕吐、高热 以及昏迷等躯体症状的护理。 • 如:癫痫大发作的护理、癫痫持续 状态的护理等。
谵妄
• 1、意识障碍:轻度仅有嗜睡, 中度呈意识混浊状态,重度可 达昏迷。24小时之内有显著的 波动,有昼轻夜重的特点(又 称“日落效应”)。
谵妄
• 2、错觉和幻觉:以恐怖性的錯 视和幻视为主。 • 3、思维障碍:主要表现为思维 不连贯,言语凌乱。
谵妄
• 4、心境异常:情绪异常非常突 出,包括恐惧、焦虑、抑郁、 愤怒、甚至欣快。 • 5、记忆障碍:以即刻记忆和近 记忆最为明显,特别是新近发 生的事情难以识记。
痴呆
• 发生多缓慢隐匿。记忆减退是常 见症状。早期出现近记忆障碍, 学习新事物的能力明显减退,严 重者甚至找不到回家的路。
痴呆
• 随着病情的进一步发展,远记忆也 受损,严重的患者常以虚构的形式 来弥补记忆方面的缺损。思维缓慢、 贫乏,对一般事物的理解能力和判 断力越来越差,注意力日渐受损, 可出现时间、地点和人物定向障碍。
护理
• • • • • 四、精神症状的护理 1、意识障碍的护理。 2、妄想状态的护理。 3、人格改变的护理。 4、木僵状态的护理。
护理
• • • • • 四、精神症状的护理 5、痴呆的护理。 6、焦虑、抑郁状态的护理 7、定向力障碍的护理。 8、语言沟通障碍的护理。

器质性精神障碍患者的护理ppt课件

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✓阿尔茨海默 ✓血管性痴呆 ✓两种病变共 存的混合性痴 呆 ✓其他原因所 致的痴呆
临床表现
治疗
➢认知功能缺损 ➢社会生活功能 减退 ➢行为精神症状
社会心理 治疗 药物治疗
(三)遗忘综合征
由脑器质性病理改变所导 致的,以近事记忆障碍为 主要特征、无意识障碍和 智能障碍。
病因: 临床表现:
治疗:
长期大 量饮酒 导致
• 病程以跳跃式加剧和不完全性缓解相交替的阶梯式进行为 特点,患者的认知功能损伤常具有波动性
• 局限性神经系统症状及体征为脑血管病继发的或后遗的脑 损害神经症状和体征
5.治疗
针对高血压及动脉粥样硬化进行相关的治疗。控制高血压 和其他的危险因素如高脂血症、糖尿病、吸烟、酗酒和肥 胖等。对符合外科手术指征者应及时进行手术治疗。预防 脑血管疾病的发生,养成良好的生活习惯
第十章 器质性精神障碍患者的护理
学习目标:
1
2
3

掌握精神障 碍疾病的临 床表现及护 理程序。
熟悉精神障 碍疾病的概 念及预防。
熟悉功能性 了解器质性 精神障碍患 精神障碍的 者护理诊断 概念、病因、 及护理措施。发病机制。
第一节 概述
一、 精神障碍概念
脑器质性: 在脑部已发现的明显的病理形态和病理生理 改变引起的精神障碍。
(二)血管性痴呆
1.概念
血管性痴呆(vascular dementia)由脑血管病变引 起的、以痴呆为主要临床表现的疾病,旧称多发性 梗死性痴呆。
2.流行病学
血管性痴呆占老年痴呆的20%,多见于60岁以上 的老年人,男性发病率高于女性,我国相关报道, 65岁以上男性发病率1.4%,女性为1.2%
3.病因和发病机制
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三、脑器质性精神障碍病人的 常见症状
1 有感染的危险; 2 有体温改变的危险; 3 有皮肤受损的危险; 4 躯体移动障碍; 5 有活动无耐力的可能; 6 娱乐活动缺乏; 7 有废用综合征的危险; 8 有照顾者角色困难的可能; 9 知识缺乏; 10 语言沟通障碍; 11 焦虑; 12 适应能力下降等;
焦虑等; ⒀人格改变表现; ⒁ 药物副作用表现。
一、护理评估
2.若为慢性脑病综合征,意识 清晰,病情较轻或好转、恢复期 且合作的病人,除上述内容之外, 还可与病人交谈,从病人主诉中 了解病情和病人的需求。掌握病 人的全面健康情况。
二、护理诊断与措施
(一)有受伤的危险 (二)吞咽障碍 (三)急性意识障碍 (四)不合作 (五)自理缺陷
(一)有受伤的危险
2.护理措施 ①评估病人可能受伤的危险因素。 ②减少或防止危险因素发生,为意识障碍、
智能障碍和癫痫发作病人特别是较重者安排 专人护理,或指导协助照顾者做好病人的安 全护理、做好肢体活动障碍、躯体移动障碍 病人的生活护理。 ③健康教育和指导预防病人外伤的发生。 ④监测病人意识障碍的出现及动态发展情况; 监测癫痫病人发作或持续状态时的病情变化; 监测病人因智能障碍而产生的判断、分析能 力缺陷情况。
(五)自理缺陷
1.相关因素 ①病理生理的因素、意识障碍;神经、
肌肉或骨路功能障碍;部分或全部瘫 痪;体力不支或疼痛不适等。 ②心理方面因素:焦虑、抑郁,认知 障碍;生活技能障碍;缺乏动力。 ③与治疗有关的因素:如输液、睡眠 治疗等。④年龄因素:老年人与视力 和运动能力下降有关。
(五)自理缺陷
常见的脑器质性精神障碍护理
一、护理评估 二、护理诊断与措施 三、脑器质性精神障碍病人的常见症状
常见的脑器质性精神障碍护理
一、护理评估 采用交谈、观察、身体检查及查
阅病历记录、诊断报告等方式, 收集有关急性、慢性、危重病人 目前健康状况的主观与客观资料。
见的脑器质性精神障碍护理
1、若表现为意识障碍、注意力 不集中、紧张综合征、痴呆状态 或智能障碍、情感淡漠,以及兴 奋不合作的病人;或躯体情况处 于危重状态的病人。重点采用观 察和身体检查方法,辅以家属询 问,但一定要查阅病历及有关检 验报告记录。
(四)不合作
1.相关因素 ①心理方面的:否认疾病;分析、
理解和判断能力障碍;病人或家 属对治疗缺乏信心。 ②情境方面的:缺乏有关知识; 病人与照顾者关系不好、对提供 照顾或对环境不满意。
(四)不合作
2.护理措施 ①评估病人不合作的相关因素。 ②尽量减少或去除病人不合作的相关因素:应重视对
病人的健康教育,建立治疗性人际关系及提高对病人 的治疗与护理。 ③智能障碍:如分析、理解、判断困难而导致不合作 的病人治疗护理时,应耐心给予解释和鼓励,防止批 评指责病人。对照顾和环境不满或有意见的病人,应 及时向他们收集反映,并努力改进工作。满足病人合 理要求,并做到主动关心、接近病人,争得病人合作。 ④健康教育和指导:教给病人或照顾者有关疾病、治 疗及护理方面的知识;指出不合作将给病人健康产生 的不良后果。鼓励病人及照顾者表达想法和要求。
2.护理措施 ①评估病人自理缺陷的具体相关因素,除意识障碍和
痴呆状态病人全部或部分丧失生活自理能力外,其他 病理生理、心理、与治疗和年龄有关的因素,均对制 定护理措施十分有意义。 ②对全部生活需要帮助病人的护理需有详细的护理计 划(包括皮肤、口腔、头发及胡须、指甲及趾甲;饮 食排泄、睡眠及休息护理内容)。 ③健康教育和指导:a向病人和照顾者说明营养、个 人清洁卫生的重要性。b教给病人及照顾者进食、喂 食,洗澡及个人清洁,入厕及卫生的技能及注意事项。 c向病人及照顾者说明保持和获得自理能力与生活质 量及满足个人心理需要的关系。d教给病人及照顾者 使用辅助设备的方法。
(一)有受伤的危险
1.危险因素 ①病理生理方面,病人处于意识障碍
状态;严重的智能障碍状态;癫痫发 作状态;幻觉、妄想及兴奋不安;肢 体活动或躯体移动障碍等。 ②成熟度方面,如老年期病人与感觉 减退、运动退化有关。 ③情境方面,不熟悉的环境、生活方 式的改变;提供照顾的物理环境不合 适、照顾者没有经验等。
(二)吞咽障碍
1.相关因素 神经肌肉受损,如没有恶心反射
或降低、与咀嚼有关的肌肉力量 减弱。面部麻痹而感知受损、疲 乏、意识障碍、抗精神病药物副 作用等。
(二)吞咽障碍
2 .护理措施 ①评估病人运送液体或固体从口到胃
的能力降低情况。 ②去除因吞咽障碍发生误吸的机会。
意识障碍、吞咽反射和呕吐反射减弱 的病人,暂不从口进食、饮水。 ③监测病人吞咽反射情况,注意防止 病人口咽分泌物吸入气管或支气管。
一、护理评估
①病人外貌、个人卫生及生活自理情况; ②病人体位及步态; ③意识清晰程度; ④病人感觉和知觉情况,以及有无错觉、幻觉等; ⑤皮肤颜色、弹性,存在或潜在的破溃情况; ⑥呼吸速率、脉搏速率、血压情况; ⑦瞳孔反应、抓握力量、舌头是否居中,有无咬伤,有无作呕反
射或呕吐; ⑧既往饮食习惯及目前进食情况; ⑨有无尿潴留,肠鸣音减弱或腹胀及大小便排泄情况; ⑩肌张力、关节活动度,活动增加或减少及有无异常行为表现; ⑾ 语言、非语言、理解和表达能力,是否具有与人交往沟通能力; ⑿记忆、分析、判断及计算能力,有无妄想等;有无情绪抑郁或
(三)急性意识障碍
1.相关因素 ①结构性因素;脑血管梗塞、颅脑损
伤、颅内肿瘤等。 ②感染性因素:脑炎。 ③癫痫。 ④睡眠休息欠佳。 ⑤情境方面的有来源于环境或人际关
系的不良刺激,可引起或加重意识障 碍程度。
(三)急性意识障碍
2 .护理措施 ①评估并监测病人意识障碍程度,生命体征以及相关
疾病的病情情况。同时报告医生和记录。 ②安全护理措施:增设床档,降低床的高度;必要时
约束病人于床上或限制病人活动范围、设专人陪护。 ③一般护理措施:除昏迷状态病人外,需向病人介绍
环境,且在改变病人居室及房内布局时,或行操作前 做详细解释,以减轻病人焦虑或恐惧,并争取病人合 作。可使用日历、钟表帮助病人恢复时间定向力;为 病人提供他熟悉的相片等物品,帮助病人恢复记忆力。 鼓励病人表达自己的想法和要求。保证病人足够的休 息和睡眠,以利病情恢复防止加重意识障碍程度。 ④病人及家属健康教育:指导病人及家属如何预防受 伤,做好保护性护理;教给家属判断意识障碍的简单 方法及有关的护理技巧。
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