公文写作中怎样写好调查报告
现代公文写作与处理：调查报告
现代公文写作与处理：调查报告现代写作与处理：调查报告调查报告概述一、调查报告的含义调查报告是根据某种特定的需要，有计划地对典型事物、社会问题或工作情况等，进行认真调查研究后形成的书面报告形式的。
二、调查报告的特点（一）针对性调查报告是为了解决工作中急需解决的某些问题而写作的，因此，应及时反映情况，揭露存在的问题，提出迫切需要解决的问题，回答人们最关心的问题，做到有的放矢。
（二）用事实揭示事物的本质和规律调查报告不论是研究新事物、总结新经验，还是揭示问题的真相，都必须反映事物的本质特征和客观规律。
、原因、结论层层递进的方式安排结构。
一般综合分析性质的调查报告多采用这种形式。
3.纵横式结构。
这种结构形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。
采用这种方式，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
4.对比式结构。
这种方法是用两种不同事物的对比，来提示问题的本质。
这种对比的方法可以更深刻地让读者辨别某种现象的问题所在，也便于突出显示调查报告的中心旨意。
（三）结尾结尾是调查报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。
不同的调查报告，结尾的格式各不相同。
一般来说，有以下几种：.总结式。
对调查报告做归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识。
2.展望式。
对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索。
3.补充式。
补充交代正文中没有涉及到而又值得重视的情况或问题。
4.问题式。
写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决。
三、落款落款应署上调查者（单位、调查组织或个人）和调查报告完成的日期（年、月、日）。
调查报告的写作调查报告的写作包括标题、正文和落款的写作。
一、标题和落款的写作（一）标题的写作标题的写作比较灵活，采用何种格式应根据调查报告的主题来定。
有的调查报告为节省标题文字，还可以不用“关于……的”这个介词结构。
（二）落款的写作调查报告落款的写作内外有别。
公文调研报告最佳范文
公文调研报告最佳范文
《公文调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解各部门对公文的处理情况，探讨存在的问题并提出改进意见，以提高公文办理效率和准确性。
二、调研对象
调研对象包括各部门公文办理人员及相关负责人。
三、调研方法
1. 问卷调查：通过问卷了解各部门对公文的处理流程、问题和需求。
2. 实地观察：实地观察部门公文处理情况，包括办公环境、文件存档、流转手续等。
3. 座谈会：与各部门负责人和公文处理人员进行座谈，了解他们对公文处理的看法和建议。
四、调研结果
1. 公文处理流程不清晰、繁琐，导致办公效率低下。
2. 公文存档管理不规范，造成文件丢失和重复办理的情况频发。
3. 部分公文处理人员对相关规定不够了解，存在操作不规范的情况。
4. 部分公文处理人员对公文重要性认识不足，缺乏责任心。
五、改进建议
1. 统一规范公文处理流程，简化办理手续，提高效率。
2. 完善公文存档管理制度，建立电子档案系统，加强监管和审核。
3. 加强对公文相关规定的培训和宣传，提高公文处理人员的业务水平。
4. 建立公文责任追究制度，加强考核和监督，提高工作积极性和责任感。
六、总结
本次调研了解到各部门在公文处理方面存在的问题，并提出了相应的改进建议。
希望各部门在领导的关心和支持下，能够认真对待调研报告提出的问题和建议，加以改进，提高公文办理效率和质量，为工作的顺利开展提供有力保障。
公文写作中的调查和问卷报告撰写技巧
公文写作中的调查和问卷报告撰写技巧调查和问卷报告撰写技巧公文写作对于许多人来说都是一项重要的任务。
在公共机构、企事业单位以及学术研究领域，调查和问卷报告是非常常见的。
本文将介绍一些撰写调查和问卷报告的技巧，以帮助您更好地完成这项任务。
一、调查设计在撰写调查和问卷报告之前，首先需要进行调查设计。
以下是一些调查设计的技巧：1.明确调查目的：在设计调查问卷之前，您应该明确调查的目的和目标。
只有明确了目的，才能更好地设计问题，确保调查内容与需求一致。
2.确定受众和样本：根据调查的对象，确定受众和样本。
例如，如果是调查某一特定群体的意见，那么在设计问题时应该考虑到该群体的特点和需求。
3.选择合适的问题类型：问题类型的选择非常重要，常见的有开放性问题、封闭性问题和量表问题。
根据调查的目的选择合适的问题类型，以确保获取准确的信息。
4.避免主观性问题：在设计问题时，尽量避免主观性问题，以免影响调查结果的客观性。
问题应该简单明了，不含有模糊或引导性的语言。
二、问卷撰写当调查设计完成后，可以开始撰写问卷。
以下是一些撰写问卷的技巧：1.简洁明了：问卷应该简洁明了，问题需简明扼要，以免导致受众的困惑或疲劳。
提供适当的选项或提示，以帮助受众更好地理解问题。
2.合理顺序：问题的顺序应该合理有序，整体结构清晰。
可以从一般到具体，从简单到复杂，按照逻辑顺序进行排列。
3.避免双重否定：在撰写问题时，尽量避免使用双重否定。
双重否定容易导致理解困难，影响受众对问题的回答。
4.使用明确的标点符号：在撰写问题时，使用明确的标点符号可以帮助受众理解问题的意思，并更好地回答问题。
三、调查报告撰写在完成调查和收集数据后，需要进行调查报告的撰写。
以下是一些撰写调查报告的技巧：1.清晰明了：调查报告应该清晰明了，内容要简洁扼要。
应该将调查目的、方法、样本、结果等内容清楚地列出，以便读者快速了解调查的背景和结果。
2.图表和统计数据：在撰写调查报告时，可以使用图表和统计数据来直观地展示调查结果。
公文写作中的调查与分析报告的写作技巧
公文写作中的调查与分析报告的写作技巧在公文写作中，调查与分析报告是一种重要的表达工具，用于对某一问题、事件或现象进行全面的调查和分析，并提出相应的建议和解决方案。
为了撰写一篇准确、流畅的调查与分析报告，我们需要掌握一些基本的写作技巧。
本文将介绍公文写作中的调查与分析报告的写作技巧，并提供一些实用的建议。
一、明确报告的目的和范围在撰写调查与分析报告之前，我们首先需要明确报告的目的和范围。
报告的目的是为了向读者提供相关信息，分析问题所在，并提出解决方案。
报告的范围是决定报告所包含内容的界定，需要明确调查与分析的对象、时间范围和地域范围等。
二、收集相关数据和信息调查与分析报告的写作离不开充足的数据和信息支撑。
我们可以通过各种途径收集相关的数据和信息，包括实地调研、采访、文献资料查阅等。
在收集数据和信息时，需要注意信息的准确性和完整性，可以参考多个信息源，确保信息的客观和全面。
三、合理组织报告结构调查与分析报告需要具有清晰的逻辑结构和合理的篇章布局。
可以按照以下结构来组织报告：1. 引言：简要介绍调查与分析的背景和目的，引起读者的兴趣。
2. 调查与分析方法：介绍调查与分析所采用的具体方法和步骤，确保报告的可信度和有效性。
3. 调查与分析结果：详细陈述调查与分析的结果，可以使用图表、数据等方式进行展示，清晰地说明问题所在。
4. 问题分析：对调查与分析结果进行深入分析，找出问题的原因和影响因素。
5. 建议和解决方案：根据问题分析，提出相应的建议和解决方案，可以从政策、管理、技术等方面进行思考和提出建议。
6. 结论：总结全文的内容，强调调查与分析的重要性和意义，并指出未来的发展方向。
四、清晰明了的语言表达在调查与分析报告的写作过程中，语言表达要清晰明了。
首先要避免使用过多的行政性词语和术语，尽量使用简明扼要的语言进行表达。
同时，使用段落、引用和标点等技巧来组织句子，保持文章的条理性和连贯性。
五、注重数据和信息的准确性调查与分析报告的可信度和有效性在很大程度上取决于数据和信息的准确性。
调查报告怎么写 范文
调查报告怎么写范文
《调查报告的写作方法》
调查报告是一种比较正式的文书，一般用于对某一问题或现象进行系统性的研究和分析。
它具有客观、全面、准确的特点，需要采用科学的方法和逻辑的思维。
下面将介绍一下写调查报告的一般步骤和要点：
一、选择调查主题
首先，需要明确调查报告的主题和目的，要选择一个在现实生活中有一定影响力的问题或现象，比如教育、环境、社会问题等。
同时，还需要确定调查的范围和对象，确定需要采集的信息和资料。
二、调查方法
其次，需要制定调查计划和方法，包括问卷调查、实地访谈、资料收集等，这些方法需要具有科学性和可操作性，同时要充分考虑信息的真实性和客观性。
三、资料整理
在进行调查过程中，需要及时整理和归纳各种资料和信息，按照逻辑次序和重要性进行整理，保证数据的真实性和准确性。
四、撰写报告
最后，需要撰写调查报告，在报告中需要包括调查的目的、方法、过程、结果和结论等，同时需要进行逻辑分析和论证，确保结论的合理性和可信度。
总之，调查报告的写作方法需要具有科学性和系统性，同时需要注重客观性和准确性，只有这样才能使调查报告具有一定的参考价值和影响力。
公文写作中的调研报告与调查问卷
公文写作中的调研报告与调查问卷调研报告和调查问卷是公文写作中常见的形式，用于搜集和总结信息、展示研究结果和发表调查意见。
在公文写作中，准确、清晰、有组织的撰写调研报告和设计调查问卷至关重要。
本文将介绍公文写作中的调研报告和调查问卷的重要性，以及它们的格式和撰写技巧。
第一部分：调研报告调研报告是公文写作中一种描述和分析调研结果的文档。
它通常由以下几个部分组成：1. 引言：说明调研的目的和背景，概述研究的范围和方法。
引言应该简明扼要地介绍读者所需了解的基本信息。
2. 调研结果：在这一部分，将详细陈述采集到的数据和信息，包括统计数据、图表、案例分析等。
为了使报告更易读，可以使用标题和子标题来组织内容，确保信息清晰、有条理。
3. 分析和讨论：在这一部分，对调研结果进行分析和解释，回答调研目标和问题。
通过与实际情境和现有数据的对比，提供有益的见解和建议。
4. 结论和建议：总结调研结果，并提出建议或行动计划。
结论应该明确、简洁，而建议应该切实可行、有针对性。
5. 参考文献：列出参考的文献和数据来源，确保报告的可信度和可查性。
第二部分：调查问卷调查问卷是公文写作中搜集信息和观点的一种重要工具。
设计一个有效的调查问卷需要注意以下几个要点：1. 目的明确：在设计问卷之前，明确调查的目的和所需的信息。
这将有助于确定问题的范围和内容，确保问卷的准确性和可靠性。
2. 结构合理：根据调查的主题和目标，设计合适的问题类型，如开放性问题、封闭性问题、量表等。
问题应该按照一定的逻辑顺序排列，确保整个问卷的连贯性和流畅性。
3. 避免偏见：设计问题时要尽量避免倾向性或引导性的语言，确保问题的中立性和客观性。
此外，应该避免使用含混不清或模棱两可的问题，以免造成回答的困惑。
4. 简洁明了：问卷应该简洁明了，避免冗长的句子和复杂的表述。
问题应该明确、简练，以便受访者快速并准确地回答。
5. 保护隐私：在设计问卷时，要注重保护受访者的隐私和个人信息。
公文调查报告格式范文调查报告的格式写
公文调查报告格式范文调查报告的格式写调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同。
但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
(一)调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题,就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。
文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。
所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。
如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语导语又称引言。
它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。
常见的导语有: ①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。
对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
调查报告如何写
调查报告如何写
调查报告写作指南
1. 概述
1.1 调查报告的定义
调查报告是对某一问题或主题进行详细研究，并将研究结果以书面形式呈现出来的一种文体。
1.2 调查报告的重要性
调查报告能够帮助人们了解问题的本质、找出问题的原因、提出解决方案，对于决策和决策者具有重要意义。
2. 编写步骤
2.1 确定调查主题
在写调查报告之前，需要明确调查的主题和范围，确保能够有针对性地展开调查。
2.2 收集资料
收集有关调查主题的各种资料和信息，包括文献资料、统计数据、采访记录等。
2.3 制定调查计划
制定详细的调查计划，包括调查的时间、地点、调查对象、调查方法等，确保调查过程有条不紊。
2.4 进行实地调查
根据调查计划，进行实地调查，获取第一手资料，确保调查结果的真实性和可靠性。
2.5 分析数据
对收集到的数据进行整理和分析，找出数据中的规律和趋势，为撰写报告提供依据。
3. 写作技巧
3.1 清晰明了
写调查报告要求语言简洁明了，结构清晰，让读者一目了然。
3.2 逻辑严谨
文中所陈述的事实和观点要有条理，逻辑严密，避免出现矛盾和混乱。
3.3 准确客观
报告内容要准确客观，不能主观臆断或夸大事实，确保信息的真实性
和客观性。
4. 结语
4.1 总结
在结语部分，对整个调查报告的内容进行总结，并提出自己的看法和
建议。
4.2 展望
展望未来，对问题的解决方案进行进一步探讨和展望，为读者提供思
路和启示。
参考文献
(参考文献列表)。
公文写作中的调查报告和调研材料的撰写要点与要求
公文写作中的调查报告和调研材料的撰写要点与要求一、概述调查报告和调研材料是公文写作中非常常见的一种文体，它们用于记录和总结相关的调查和研究结果，向上级领导或相关部门进行反馈。
在撰写调查报告和调研材料时，需要遵循一些基本要点和要求，本文将对此进行详细阐述。
二、调查报告的撰写要点与要求1.准确记录信息：调查报告的核心是提供准确、详实的信息，包括调查目的、对象、过程、结果等。
必须确保所提供的数据和事实真实可靠，且符合实际情况。
2.明确结论与建议：在调查报告中，需要将调查结果进行分析和总结，得出明确的结论，并提出对应的建议。
这些结论和建议应该具有可操作性，能够为相关部门决策和工作提供参考。
3.使用简明扼要的语言：调查报告应该使用简洁明了的语言，避免使用过多的修辞和难懂的专业术语，确保内容易于理解，这有助于读者准确把握报告中的重点信息。
4.逻辑清晰、层次分明：调查报告的写作应该遵循一定的逻辑顺序，将各个部分之间的内容进行合理划分，使整个报告层次分明，便于读者阅读和理解。
5.附带参考资料：如果调查报告的内容需要进一步佐证或提供参考，可以适当附带一些相关的参考资料，如图表、统计数据等。
但必须确保这些资料的来源可靠并有明确的引用标注。
三、调研材料的撰写要点与要求1.详细记录研究方法和过程：调研材料应该详细记录研究的方法和过程，包括调研的目的、对象、时间、地点等。
这有助于读者了解研究的可靠性和适用范围。
2.客观呈现调研结果：在调研材料中，需要客观地呈现所得到的结果，包括数据、事实、案例等。
避免主观臆断和个人意见，保持客观中立的态度，这样可以使调研材料具有更高的可信度。
3.格式统一、排版整齐：调研材料的格式应该统一，包括字体、字号、标题等。
同时，需要注意排版的整洁美观，使读者在阅读时有良好的视觉体验。
4.言之有物、言简意赅：调研材料的写作应该言之有物，突出重点，避免罗嗦和重复。
表述要精炼，保持简洁明了的风格，使读者能够迅速理解和消化材料中的内容。
公文写作中的调查报告和调研材料的撰写
公文写作中的调查报告和调研材料的撰写调查报告是公文写作中的重要形式之一，它通过对特定问题进行详细调查和深入研究，通常用于汇报实际情况或提出解决方案。
而调研材料则是在调查的基础上搜集到的各种数据、资料和信息，用于支持调查报告的结论和建议。
一、调查报告的撰写1. 引言部分调查报告的引言部分应该包括调查目的、范围和方法的介绍。
清楚地说明调查报告的背景和目的，让读者知道为什么进行这项调查，调查的范围是什么，以及采用的调查方法是什么。
2. 调查结果调查报告的核心部分是调查结果的呈现与分析。
根据调查目的和范围，对调查所得的具体数据、观察到的现象以及相关背景资料进行分析和整理。
在呈现调查结果时，可以使用表格、图表或文字描述，使报告更加直观和易读。
3. 结论和建议调查报告需要根据所得数据和分析结果，提出具体的结论和建议。
结论是对调查结果的总结，应该简明扼要地概括调查发现的问题和现象。
建议是基于结论提出的问题解决方案或改进措施，具有指导意义。
4. 附录部分调查报告的附录部分包括调查所用的问卷、相关数据表格、调查报告相关的文献资料等。
附录的目的是为了让读者更加全面地了解调查的过程和详细数据，以便进一步的研究和参考。
二、调研材料的撰写1. 数据概述调研材料的开头部分应该概述所收集到的数据的来源、样本量和基本情况。
可以简单介绍调查的对象、地点、时间等背景信息，然后给出调查所得的主要数据和观察结果，以引起读者的兴趣。
2. 数据展示调研材料需要以图表、数据表格等形式直观地展示所搜集到的数据和研究结果。
选择合适的图表类型，如柱状图、饼图、折线图等，以便读者更好地理解和比较数据。
同时，要注意图表的标注清晰、字体大小适宜，确保信息传达的准确性和可读性。
3. 数据分析和解读在数据展示之后，结合所收集到的数据和调查目的，对数据进行分析和解读。
从不同维度分析数据的规律和趋势，揭示数据背后的意义。
通过对数据的解读，使读者更好地理解和认识到调查的结果。
组织部门常用公文写作(6)--关于调查报告的写作
组织部门常用公文写作(6)－－关于调查报告的写作调查报告就是根据调查研究的结果，用书面语言表达出来的报告。
撰写调查报告是组工干部必须具备的基本功，这不仅是工作上的需要，也是提升自身素质与能力的重要环节。
调查报告没有固定的格式和写法，类型不同，内容不同，要求不同，它的格式和写法也就多种多样。
但不管采用哪种写法，一般都应把握好以下几点：1、调查报告的标题调查报告的标题形式多样，要求或概括主题，或提示内容，都要鲜明醒目。
调查报告的标题一般有四种写法：（1）文章式标题。
这类标题概括调查报告的基本内容，十分鲜明。
例如《提升村党组织书记队伍素质刻不容缓》等。
（2）公文式标题。
这类标题形如公文，规范庄重，一般都使用介词“关于······的调查报告”的标题形式，标明调查对象和事由。
这类标题可使读者对调查报告的内容和文体一目了然，但有时难免显得平淡冗长。
（3）正副双标题。
正标题揭示报告的主题和意义，副标题往往指明调查的事项内容、地点和范围。
如《以先进文化引领和谐社区建设--××街道××社区文化建设的实践与思考》。
（4）提问式标题。
即将作者及读者的疑问标示于标题中，以提问的形式揭示调查报告的基本内容，如《五常大米何以畅销全国》，总结一项工作经验或揭露某一个问题时可采用这一形式。
调查报告的标题是入眼的第一印象，除了要拟好大标题，使之传神、醒目外，还要精心拟好文中的小标题。
可运用对偶、排比等修辞手法，使文章重点突出，鲜活生动。
2、调查报告的正文这是调查报告的主体和核心，由前言、主体、结尾三部分组成。
前言部分着重是介绍和提出问题；主体部分主要是写明调查的具体情况、总结出来的经验和规律；结尾部分是调查报告的结论部分，是全文的结束语。
可以采用各种写法，比如总结全文，深化主题，加深理解，提出解决问题的办法、措施、意见、建议；面对现实，展望未来，指出方向；补充说明，使内容更周全，主题更完善；发出号召，鼓舞斗志等等。
公文写作中怎样写好报告
一、报告概述（一）报告的概念报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文文种。
（二）报告的特点1.行文的单向性。
报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议时使用的单方向上行文，不需要上级机关给予批复，只是为了让上级了解掌握基本情况并对下级工作进行指导。
2.表达的陈述性。
汇报工作时，要把本单位做了什么工作、怎样做的、取得了哪些成绩、还存在哪些不足，一一向上级陈述。
反映情况时，要把时间、地点、人物、事件、原因、结果叙述清楚，向上级机关提供准确的信息。
提出建议时，要在汇报情况的基础上，才能深入一步提出建议。
3.时间的事后性。
在工作中，有“事前请示，事后报告”的说法，或者说“早请示，晚（完）汇报”。
多数报告，都是在开展了一段时间工作之后，或是在某种情况发生之后向上级作出的汇报。
（三）报告的分类报告可以从不同的角度分类。
1.按工作过程分，可分为事前报告、事中报告、事后报告三类。
事前报告——通常用于向上级汇报对拟开展的某项工作的大致设想，目的在于取得上级的支持。
这类报告一般只要写清楚“准备干什么事”、“为什么要干这件事”、“初步打算怎么干”即可。
如开展某项重要活动，上级下发通知后，要求各单位报告自己的设想、方案，就属于此类报告。
事中报告——主要用于向领导或上级反映某项工作的准备、部署和进展情况，以供领导随时掌握不同阶段的工作进程。
这类报告通常既要如实汇报工作进展情况、初步做法和效果，也要反映遇到的问题、下一步的设想和建议等。
事后报告——用于在工作结束之后向上级写出总结报告。
这类报告一般应写得概括一些，既要如实报告所做的主要工作及成效，又要力求总结出管用的经验或教训。
2.按表现形式分，可分为专题报告、综合报告、答询报告、检讨报告等四类。
专题报告——这是在完成某项具体工作之后，向上级机关汇报的报告。
专题报告内容专一，只汇报某项工作完成的情况、结果、存在问题与建议，其他无关的事项一律不涉及。
公文写作中的调查和问卷报告撰写规范
公文写作中的调查和问卷报告撰写规范在公文写作中，调查和问卷报告具有重要的作用。
通过调查和问卷报告的撰写，可以了解公众的需求和意见，为政府决策和政策制定提供参考。
为了确保调查和问卷报告的准确性和可信度，需要遵循一定的规范。
本文将介绍公文写作中的调查和问卷报告撰写规范。
一、调查设计与实施调查设计是调查和问卷报告的基础，合理的调查设计能够确保数据的有效收集和分析。
在进行调查设计时，需要注意以下几个方面：1. 目标明确：明确调查的目的和问题，确保调查的目标明确，问题清晰。
2. 抽样方法：选择合适的抽样方法，确保样本具有代表性，能够反映整个受调查群体的情况。
3. 问卷设计：设计简洁明了的问卷，确保问题清晰易懂，避免引导和偏见。
4. 调查方式：选择合适的调查方式，如面对面访谈、电话访问、网上调查等，并确保调查人员具备良好的服务意识和技巧。
二、问卷报告撰写要点1. 引言部分：在问卷报告的引言部分，需要明确报告的目的、背景和范围。
同时，还可以简要介绍调查的方法和样本情况。
2. 调查结果分析：在调查结果分析部分，需要将收集到的数据进行整理和分析。
可以使用图表、表格等方式清晰地展示数据。
同时，还需要进行统计分析，如平均值、标准差、相关系数等，以便更好地解释结果。
3. 结果解读与讨论：在结果解读与讨论部分，需要对调查结果进行解读和讨论。
可以分析结果与预期的差异、原因分析等。
同时，还可以将结果与相关研究进行比较，得出结论。
4. 结论与建议：在结论与建议部分，需要总结和归纳调查结果，并提出相应的建议。
建议应该具有针对性和可操作性，能够为决策者提供参考。
5. 参考文献：在问卷报告的最后，需要列出参考文献。
参考文献应该包括相关研究、调查数据来源等。
三、注意事项1. 数据真实性：在撰写调查和问卷报告时，需要确保数据的真实性和准确性。
避免编造数据或者篡改结果。
2. 可信度和可靠性：在调查报告中，需要参考可信度和可靠性较高的数据和研究。
申论调查问卷公文范文(通用5篇)
申论调查问卷公文范文第1篇申论公文基础知识：调查报告的定义1.背景本部分主要是对宣传通知做出铺垫和总体介绍，主要包括现状、问题、危害等方面的内容，并要对需要宣传或通知的事项进行介绍。
以国考(市级)第二题为例，题目要求“开展‘居民安全文化教育’活动”，中.公教育专家建议考生在作答时首先要介绍背景，即安全理念到底是什么。
我国在公共文化教育方面与发达国家存在的差距主要表现在文化自律性、生命文化、安全技能观等方面。
2.理由本部分主要是阐述宣传通知事项的重要性、必要性、优势、已取得的成效、上级要求等。
仍以“开展‘居民安全文化教育’活动”为例，这部分内容可以介绍增强安全意识的重要性及必要性，即灾难多发且极其危险，我国救援力量比较分散，我国安全文化教育存在诸多缺陷等。
3.宣传本部分主要是阐述为实现宣传或通知目标，希望受众支持的措施，或通知受众一些必要的信息。
以“开展‘居民安全文化教育’活动”为例，可告知社区居民日常生活中应如何做即“日常安全须知”。
比如及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门，不乱接乱拉电线等。
4.号召呼吁性结尾是在阐述目的\'、背景、做法的基础上彰显感染力的重要环节。
呼吁性结尾的表述主要包括寄予希望、展望未来等。
一、何为调查报告二、调查报告的类型调查报告因其内容和功用不同大体可以分为以下几种类型：(一)典型经验的调查报告这是较为常用的一种类型，主要是通过对先进单位新经验的总结或是做法的介绍，实际应起到一定的推动作用和指导作用。
这类调查报告的主要任务是，为贯彻党的方针政策提供具体的经验和办法。
其政策性很强，所介绍的经验必须具备代表性、科学性和政策性。
在写作的过程中要说明先进经验的思想基础、创造过程、具体说法和实际效果等方面的情况。
(二)新生事物调查报告这类报告主要反映社会生活中涌现出来的新人、新事、新气象。
要求写出新事物的情况、特点比较完整地阐述事物产生、发展过程，并揭示其规律，进一步促进其迅速成长、发展。
公文中调查报告格式
公文中调查报告格式大家了解过怎么样做吗？知道书写调查报告的格式吗？以下是精心准备的公文中调查报告，大家可以参考以下内容哦！一、公文格式中常出现的不标准现象(一)发文字号标注不标准。
发文字号的一个重要作用就是分类存档、方便查阅。
它具有特别的区分意义，一旦设置就具有了在一定范围内的唯一性和独有性。
《公文格式》规定，“发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。
”在实际工作中，有些单位把机关的简称直接作为机关代字使用，致使文号太长。
联合行文时，出现几个发文字号。
有的单位发文字号的年份用圆括号“（）”括入，而不是用标准的六角括号“〔〕”。
对于字号和字体，有的用小3号有的用小标宋体字，有的用楷体，也有的用黑体。
一些公文违反发文字号序号不编虚位(即l不编为001)、不加“第”字的规定，出现“×发[×××]O0×号”、“×发[×××]第×号”等不标准格式。
(二)公文标题不标准。
按照《方法》规定：“公文标题由发文机关名称、公文主题和文种组成。
公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。
”有些单位不标准的做法是：一是标题中标明发文机关；二是标题滥用符号。
标题中使用了多种标点符号，较多的是使用逗号、顿号和书名号等。
(三)引用文号不标准。
《方法》规定：“引用公文应领先引标题，后引发文字号”。
按要求，引用公文一是要准确，不能随意简化；二是要完整。
并注意排列顺序。
但有些单位公文中，将其前后倒置。
有的先引文号后引标题，有的只引文号不引标题，有的只引标题不引文号。
书写使用应当注意必须将“发文字号”要素用圆括号括入，以标注的形式出现。
例如。
“据××办发[20****]l2号文《关于×××的通知》”，其引用文号的方法就是不符合规定的，正确的引用方式应为“据《关于×××通知》(××办发[20****]12号)”。
初中素材公文写作方法：如何写调查报告
公文写作方法：如何写调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
一、格式要求
1.标题：居中书写;
2.正文：每段话第一句空两格。
二、正文结构
1.关于要调查事件的政策或社会背景;
2.被调查事件目前的实际情况;
3.针对被调查事件进行分析：如问题产生的原因、危害，一项试行政策执行较好的积极影响等;
4.对策和建议供领导参考。
三、易错点剖析
总结出以下三点：
1.标题易带书名号
不论是调查报告，还是其他文种的公文，标题是没有书名号的，直接将标题的内容居中书写即可。
2.正文结构不完整
申论中的公文写作命题形式越来越灵活，难度也越来越大，这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理的自我发挥。
很多考生在材料中找不
到的信息就不写了，导致调查报告的正文必备要素残缺，殊不知这种情况下是需要考试通过自身的知识进行添加的。
3.落款格式和日期易错
一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期，这两部分内容并不是靠右对齐的，而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为XXXX年X 月X日，阿拉伯数字、数字无虚位。
公文写作调查报告
公文写作调查报告公文写作调查报告一、引言公文是一种正式的书面文件，用于传达政府、机构或组织的意见、决策和命令。
公文的写作要求准确、简明扼要，具备规范的格式和专业性的语言。
为了了解公文写作的实际情况，我们进行了一次调查，并根据调查结果撰写了本报告。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方法，调查对象包括政府机关、企事业单位和学校等不同类型的组织。
问卷内容涵盖了公文写作的常见问题、难点和改进建议等。
三、调查结果1. 公文写作的常见问题调查结果显示，公文写作中最常见的问题是表达不清晰、语言啰嗦、用词不准确等。
许多受访者表示在写公文时常常感到困惑，不知道如何用简洁明了的语言准确表达意思。
此外，一些受访者还提到了公文格式的问题，如标题的使用、段落的划分等。
2. 公文写作的难点调查结果显示，公文写作中最大的难点是如何处理复杂的事务性内容。
许多受访者表示，在处理大量数据、细节和要求时，往往难以把握重点，导致公文内容冗长、繁琐。
此外，一些受访者还提到了公文写作中的法律性和规范性要求，如法律条文的引用、文件编号的规范等。
3. 公文写作的改进建议调查结果显示，绝大多数受访者认为公文写作应更加简明扼要，避免冗长的句子和繁琐的用词。
他们建议在写公文时要注重逻辑性和条理性，避免重复和废话。
此外，一些受访者还提到了公文写作的培训需求，认为组织培训课程或开展经验交流活动可以提升公文写作的水平。
四、讨论与建议根据调查结果，我们认为公文写作需要更加注重简明扼要的原则。
在写公文时，应尽量避免冗长的句子和繁琐的用词，注重逻辑性和条理性。
此外，政府、机构和组织应加强公文写作的培训，提供相关的培训课程和经验交流活动，以提升公文写作的水平。
五、结论通过对公文写作的调查，我们了解到公文写作中存在的问题和难点，并提出了改进建议。
我们相信，只有通过不断的学习和实践，才能提高公文写作的水平，更好地传达政府、机构和组织的意见、决策和命令。
六、参考文献[1] 张三. 公文写作指南. 北京: 人民出版社, 2018.[2] 李四. 公文写作实务. 上海: 上海教育出版社, 2019.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、调查报告概述（一）调查报告的概念调查报告是就某一事件、某一情况或问题进行深入细致的实地调查后，经过科学地归纳整理和分析研究所写成的文书。
（二）调查报告的特点1.内容真实。
真实性是调查报告的生命所在。
必须以充分、确凿的事实为依据，通过具体情况、数字、做法、经验、不足等说明问题，揭示规律，从实际出发，用事实说话，才能对制定政策及方针具有指导意义。
2.针对性强。
调查报告一般有比较明确的指向，调查取证都针对和围绕某一问题展开。
针对性越强，作用越大。
3.材料典型。
为使调查报告更具说服力，应选取典型的、有代表性的材料，从中探索事物的发展规律，寻求解决矛盾的办法，以点带面，给全局工作提供借鉴。
4.揭示规律。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，应对事实材料进行分析、研究，揭示事物的本质，阐明规律，指导实践。
能否揭示事物发展规律，是衡量调查报告好坏的基本标准。
（三）调查报告的分类从内容性质、作用及写作侧重点看，一般分为三类：1.情况调查报告。
是在对调查对象的基本情况、发展变化过程等方面进行深入、系统的调查研究基础上写成的调查报告，目的是供上级机关或有关部门参考，作为贯彻政策、采取措施的依据。
这类调查报告内容具体，观点明确，既可以反映成绩，也可以说明问题并提出解决问题的意见。
2.经验调查报告。
通过反映某方面的成绩，介绍成功的经验，发挥以点带面和引路的作用。
不仅要介绍基本情况，而且要从中找出规律性。
3.问题调查报告。
针对某一方面的问题，进行专题调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴。
（四）调查报告及工作总结的异同调查报告及工作总结的共同点是：都必须反映事物的基本面貌和发展过程，概括出规律性的东西，指导今后的实践；都必须运用典型材料说明观点，具有较强的客观性、针对性和指导性；都使用叙议结合的表达方式，叙述的要求和方法也相同。
主要区别在于：1.内容不同。
调查报告往往专题性较强，强调突出重点，回答并解决一两个实际问题。
而工作总结要求从全局出发，回顾过去，总结经验教训，找出差距，分析原因，提出改进措施，内容比较全面、系统。
2.范围不同。
调查报告应用范围广，可以涉及现状、历史，反映社会现实，主要在于摸清情况、介绍经验、披露问题；总结只限于反映本单位、本部门已完成的工作、任务及其经验教训，着眼于指导自身今后的实践活动。
3.写作时限不同。
调查报告不受具体的工作进程和时间的限制，可根据需要进行调查写作；总结则受工作进程和时间的限制，一般都是在工作、任务告一段落或全部完成之后写作。
4.使用人称不同。
调查报告往往是上级机关或有关方面在选点进行调查研究的基础上写成的，一般用第三人称；总结大都是本单位、本部门人员写的，一般用第一人称。
二、基本结构调查报告由标题、正文构成。
（一）标题标题应当写得简明扼要，疏朗醒目。
一般有两种构成形式：1.公文式标题。
由事由和文种两要素组成，如《关于我市流窜犯罪活动情况的调查报告》。
2.文章式标题。
具体包括：陈述式标题，如《××省个体私营经济发展情况的调查报告》；隐义式标题，如《勿以恶小而为之》；反问式标题，如《为什么企业资金一直叫紧》；对仗式标题，如《改进户口管理，提高工作质量》；复合式标题，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《企业联合重在整合——××集团有限公司联合重组调查思考》。
（二）正文正文由开头、主体、结尾组成。
1.开头开头是调查报告正文的开头，是全篇的“序幕”和“引子”，要用简洁凝练的文字将调查的基本情况包括背景、目的、对象、范围、核心内容等交代清楚，便于给阅者以总体印象，同时对全文内容具有提纲挈领作用。
具体有三种写法：（1）提要式，将被调查对象的主要情况、调查后的结论用概要的文字叙述清楚。
这种写法能够提纲挈领，总领下文。
（2）介绍式，简单介绍调查目的、时间、范围、背景等情况，使读者了解调查过程和写作意图，为下文展开作铺垫。
（3）提问式，抓住问题的关键，提出问题引发读者思考，紧紧抓住读者。
2.主体主体部分是调查报告的核心，是对导语提出的问题加以分析，或对导语提出的新经验、新做法进行具体的阐述。
首先，要详细介绍调查对象的具体情况，如事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等；其次，要对所调查的内容进行认真的分析研究，找出规律，最后得出明确的结论。
写作时要根据调查报告的类型、内容和调查的宗旨来安排材料。
常见的结构形式有纵式结构、横式结构和纵横结合三种。
（1）纵式结构。
按事情发生、发展、变化的过程或时间的先后顺序安排材料。
这种写法适用于报告的内容是一件事，这件事的本身发展过程又比较生动曲折。
写作时，可分成几个阶段，然后逐段说明情况，分析综合，找出每个阶段的经验教训，做到重点突出，层次清楚，使读者对事物发展的全过程了如指掌。
（2）横式结构。
按事物的逻辑关系从不同的方面或角度叙述，即把调查材料或要突出的问题按性质分成几个部分，每个部分加序号表示或加小标题提示、概括，优点是便于把经验和问题阐述清楚。
一般是在事物的发展过程比较复杂，牵涉到许多方面，而前后经历的时间又比较长，按时间或事物的发展顺序无法说清楚时使用。
写作时要注意各部分之间的关系，既要有相对的独立性，又要有密切的内在联系，各部分之间都要围绕一个中心，都要为全文的中心服务。
（3）纵横结合结构。
即总体为纵式，局部为横式；或总体为横式，局部为纵式等。
从文章的全貌来看，是按事物发展的脉络来写，呈纵式结构的特点，但在叙述过程中或在叙述事物发展过程中，又分别对一个问题的几个方面或一个典型的几条基本经验加以阐述，呈横式结构的特点。
3.结尾结尾应当简明扼要，意尽言止。
通常有这样几种方式：（1）总结式。
即对所述内容作进一步的概括和总结，以加深阅者印象。
（2）展望式。
即对事物发展趋势作出预测，进一步说明和深化全文的主旨。
（3）意见或建议式。
即针对调查的情况和问题提出有关解决的措施、意见或建议。
（4）补充说明式。
即对主体部分没有涉及但应作出交代的情况或问题进行说明。
为了对调查的内容负责，最后写上作者的名称和写作时间。
三、写作技法（一）做好调查研究，充分占有材料调查之前要做好充分准备，有针对性地制订计划、确定调查步骤、选好题目、明确目的、确定对象、拟定提纲等，并运用各种调查方法，尽可能客观深入、全面地掌握第一手材料。
在调查时，要占有大量的材料，包括历史材料和现实材料、点上材料和面上材料、正面材料和反面材料、概括材料和具体材料。
只有这样，选用起来才会得心应手，左右逢源；也才能对大量的事实材料进行分析及比较，从而得出正确结论。
（二）认真分析材料，提炼归纳观点写调查报告，占有材料不是最终目的，而是要透过材料，找出带有规律性、具有最普遍指导意义的东西，并概括提炼成观点，从感性认识升华到理性认识，并最终指导实践。
（三）叙议结合，融材料和观点为一体调查报告用事实说话，以叙述为主，但事实需要用正确的观点来统率，即用观点统率材料，材料说明观点，使叙述的事实和议论的观点有机地结合起来。
叙议结合的办法，可以先叙后议，也可先“论”后“叙”，还可夹叙夹议。
（四）合理安排结构，做到眉清目楚调查报告既要提出问题，又要解决问题；既要摆事实，又要讲道理；既要以材料说明观点，又要用观点统率材料。
为此，在撰写时必须精心设计框架结构。
（五）用语生动活泼，耐人寻味调查报告要用事实说话，要反映事物发生、发展和变化的过程，并要对其进行分析，找出规律性的东西，用以指导工作。
这样，在语言运用上，要善用比喻、排比、引用等修辞手法，力求生动活泼，富于表现力。
四、案例评析【范例一】（情况调查报告）湖南省煤矿水害调查报告安监总煤矿“2006”50号为认真贯彻落实温家宝总理1月30日在《国内动态清样》第261期?湖南煤矿‘老窑水’事故频发有待治理?上的重要批示精神，国家煤矿安监局组织有关煤矿防治水专家于2月27日至3月4日对湖南省煤矿水害进行了调研，听取了湖南省安全生产监督管理局、湖南煤矿安监局和湖南省煤炭工业局关于煤矿水害的总体汇报；在娄底市、株洲市、湘潭市、涟邵煤业集团、湘潭矿业集团召开了座谈会，深入到娄底市所属的涟源市七一煤矿、香花台煤矿，株洲市株洲县堂市煤矿、湘潭市湘潭县茶园煤矿、涟邵煤业集团金竹山煤矿、湘潭矿业集团四矿等地进行了调研。
一、湖南省煤矿水害基本情况及特点截至2005年2月底，湖南省共有各类矿井2216处（含不具备安全生产条件即将关闭矿井400处），其中：省属和县属以上国有矿136处。
从矿井规模来看，6万吨／年及以上矿井75对，占3.4%；年生产能力3万～6万吨矿井525对，占23.7%；年生产能力小于3万吨矿井1616对，占72.9%。
2004年煤炭产量5053万吨，2005年产量4906万吨。
湖南省各煤田均属于典型华南型晚古生代煤田，煤层赋存极不稳定，地质构造复杂，水文地质条件介于复杂—中等类型之间，充水水源主要为大气降水、老窑水以及煤层顶底板岩溶水，充水通道以断层带、溶洞、暗河、顶板冒裂带为主。
2003—2005年，湖南省煤矿共发生水害事故55起，死亡152人，分别占事故总起数和总人数的5.2%和9.3%。
发生特大事故3起、死亡47人，分别占特大以上事故的25%和28.5%。
3起特大透水事故分别为：2003年3月3日，耒阳市永联煤矿（属个体私有矿）老窑透水，死亡10人；2003年4月6日，涟源市七一煤矿（属地方国有）发生溶洞突水，死亡17人；2005年4月1日，桂阳县贵达井（属非法井）发生老窑透水，死亡20人。
2003—2005年水害事故有以下特点：一是矿井水害事故以老窑水害为主。
（略）二是乡镇个体矿水害事故多发。
（略）三是雨季水害事故多发。
（略）四是掘进工作面水害事故多发。
（略）五是国有大矿受顶底板岩溶水威胁严重。
（略）二、湖南省在矿井水害防治方面做的主要工作1.加强煤矿水害防治的基础工作。
（略）2.排查矿井水害隐患，建立矿井水害档案。
（略）3.加大对水害威胁严重矿井的监管监察力度。
（略）4.关闭水害威胁特别严重的矿井。
（略）5.停产整顿存在重大水害隐患的煤矿。
（略）6.建立煤矿水害应急救援排水站。
（略）7.加强对小煤矿水害防治的技术指导。
（略）三、湖南省水害防治存在的主要问题1.煤矿水文地质资料不清，给煤矿水害防治工作带来困难。
（略）2.部分矿井超深越界开采，给相邻矿井构成严重威胁。
（略）3.探放水设备未真正发挥作用。
（略）4.部分煤矿防治水制度和措施不落实。
（略）5.专业技术人员短缺，从业人员素质不适应。
（略）6.部分矿井防排水能力不符合规定。