初一周记作文5篇600字

初一周记作文5篇600字

学生时代我们都有记日记的习惯，下面给大家带来一些关于初一周记的作文，希望对大家有所帮助。

初一周记作文1

妈妈，平时有好多话压在我心底很久，却不敢对您说出口，今天，我就将我那些不快变成文字，把我那一肚子苦水向您倾诉。

妈妈，我知道，您是一个好妈妈，关心我，爱我。我知道，您对我的严格要求都是为我好，但是我毕竟不是“学习机器”，每次考试考砸，我都畏惧万分，我怕的是您那无情的话语“怎么考这么少?我看你越来越不象话……”。我曾经厌倦应试教育却又无可奈何，为此我曾与同学编“问世间分数何物，只催人泪下”这样一句话来讽刺：分数!真的那么重要?

一天，整理柜子，我一眼看见一本沾满灰尘，被岁月遗忘的相册。拭去上面的灰尘，我翻开那久违的相册——是我小时候的相片。纸已经泛黄，但我看着这些包含最纯真美好的照片。仿佛时光开始倒流，打开记忆的闸门，童年时代的那些最纯真、最珍贵的回忆在我脑海中一幕幕闪现，那洋溢着的天真灿烂的笑容，令人怀念。

我想得出神，此时，耳边却又飞来您的那一句话：“还不赶快去做作业!”一股说不出的滋味涌上心头，脑海中闪现一个念头：“不想长大!”一个多么幼稚可笑的念头。我好想回到过去。那时，天真的脸上嘴角总是挂着一丝笑容。然而现在，练习、书本充斥我的生活，满脑子是学习!学习!再学习!。

听流行音乐、上网……都被您加上一个必要的前提条件——学习后才可以。学习固然重要，但过分学习只会导致头脑麻木，产生反作用。

学习将童年变成包袱，沉甸甸的包袱将我

初一周记作文2

“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿”身后穿来一阵阵阴笑，我头皮发凉不用看，除了周灿班上没有人会有这种笑声。

“你别笑嘛，我全身发冷。”旁边经常手她欺负的李发鑫忍不住发牢骚。

阴笑换坏笑：“要的就是这种效果!”

大部分人都沉浸于喜悦中。通过这几天对各科老师的观察，我们已经掌握住大部分学科作业的规律。因此，“爱学习”的人都提前把作业做不对，应该是抄好。一到放学，作业当然就没有多少了，回家自然就轻松了，心情自然就高兴了。而班上最后一排的被老师称作“老油条”的男生，虽然作业根本就没怎么做，但是

心情却一般：因为他们绝对不可能做完所有的作业，除非太阳打西边出来了!至于那些抄作业的人嘛

中午吃饭时间：

“班长刘汉颖!!帮我做数学作业!!”副班长杨西蜀发号施令。刘汉颖微笑着跑过去把他手上的数学作业拿走顺便“牵”走了他的

英语卷子。回到座位，又把语文作业递给罗艺。数学课代表周本娇刚把英语卷子做完，徐小财就把头凑过去：“抄一下。”周本娇想都没想：“拿去吧。”唰唰唰唰几下抄完，后座的李明佳又喊到：“徐小财，抄一下。”唰啦啦卷子飞到李明佳桌子上，李明佳又开始奋笔急书

“李云来了!”不知谁喊了一句，抄作业的、丢沙包的，统统把东西收进抽屉里。收完了头还左右看看，李老师到底来了没有。而几个疯打的同学，则以刘翔参加世界大赛的速度回到座位，拿起书装模作样的看，体育课一千米考试也没见他们跑那么快呀!

李老师大步流星的走进教室，看到该做作业的正在认真做作业，该看书的把书都快望穿了，教室里安静的连掉根针都能看见，当然就一声不吭的走回办公室。其实我们心里都清楚，他一定乐的想飞上天。

目送李老师进入办公室，平静的湖水马上掉进一块大石头，泛起层层涟漪

初一周记作文3

这周我最高兴的是暑假作业终于写完了，辛苦是辛苦了点，但是之后就不用再去想作业的事了，就可以做自己喜欢的事了。

这周四，我去了首都博物馆，虽然以前去过几次，但是每次去都有新的展览。好多的文物确实是很好看，很新奇。先去的是地下一层的“紫禁城内外的竞技游戏”，这是新增的展区，以前没有。里面展出的都是与古代中国人的“体育”项目有关的展品，既有实物又有当时人们“游戏”场面的画。

地上二层的是“古都北京历史文化”。这个展厅分为十个部分，表现了北京从原是聚落，经过封建王朝，走向民主共和的历程。既有实物资料又有影像资料，还有模拟当时场景的模拟区，记忆非常的深刻。

三层是“北京文物精品展”。展出的文物真的是精品，里面的文物真的很漂亮，看多少次都不会觉得无聊。有瓷器、小佛像、玉器、金银器、竹木牙雕、书画艺术、古典家具。真是看得直眼花。

四层是分为三个区，一区是“古代佛像艺术精品展”，里面都是一些小佛像，虽然每尊佛像都有文字介绍但是也看不动，所以觉得有些无聊。二区是“古代瓷器艺术精品展”，说实在的还是瓷器更漂亮，更耐看。三区是介绍北京的京剧的。

五层是“老北京民俗展”，分为结婚、生子、迎春、祝寿四个专题。这一展区做得真好，虽然自己就住在北京，但是对老北京的民俗却知知甚少。看着这些展览真是既新奇又高兴。

地上这五层都是博物馆西边的方形展馆里的，而之后又去的是东边的斜放的外形像钟的圆形展馆。内部走廊是螺旋上升的，因为展馆是斜着的，所以走廊两边的墙是一会儿向左斜，一会儿向右斜，如果离墙太近就会撞倒头，晕头转向的，觉得老是要摔倒似的。

圆形展馆有六层，二层是“明清绘画作品展”，三层是“明清书法艺术精品展”，四层是“燕地青铜艺术精品展”，五层是“古代玉器艺术精品展”，六层是“书房珍玩精品展”。

走了这一圈真是够累人的，最后都走不动了，这是放暑假以来第一次这么“累”。

初一周记作文4

早上，老师笑咪.咪地走进教室，高兴地对我们说：“同学们，上周是普通话宣传周，为了向班里的同学宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗诵补赛吧!”同学们异口同声地说：“好!” 比赛开始前，老师先向我们提出要求：1.朗读时声音要响亮。2.要有感情朗读。3.语言要流畅。4.态度要自然大方。

比赛开始了，第一个上台朗读的是小军，小军自信满满地走上了讲台，可是在自我介绍时，小军的神情变得很不自然，整个人看起来非常紧张，自我介绍后，小军开始朗读了，小军用微微颤抖的声音朗读着古诗，他的眼睛紧紧地盯着书本，一点儿都不敢看台下的同学。可他还是坚持读完了，小军读完后，教室里响起了热烈的掌声，小军高兴地走下了讲台。接着，轮到我了，我的心情既紧张，又激动，我拿着语文书，双腿颤抖着走上讲台，我先做了自我介绍，然后开始朗读了，在朗读时，我拿书的手在颤抖着，我的视线不敢面对同学们，只是低着头看书，读着读着，我读错了好几个字，还把平舌音的字读成了翘舌音，有些同学在地下笑我，我更紧张了，连读了还几个错字。过了两三分钟，我朗读完了，我想大家鞠了一躬，说了声谢谢。教室里顿时响起了掌声，我脸红了，高兴得一蹦一跳地下了讲台。

接着，李宏宇上台了，他朗读得又响亮，又有感情，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。当然，也有闹笑话的同学，那就是王芳，王芳在做自我介绍时，由于过于紧张，说：“我叫某某某。”

同学们听了哈哈大笑起来。就这样，在激烈而又紧张的气氛中，朗诵比赛结束了。

通过这次朗诵比赛，我懂得了学好普通话的重要性，我以后一定要好好学习普通话。

初一周记作文5