林冲见差拨课件

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06
林冲人物形象的审美价值和 艺术魅力
林冲形象的美学意义
身体美
林冲有着健康、匀称、优美的 身材,给人以美感。
精神美
林冲勇敢、机智、聪明、正义 ,有着高尚的品质和情操,给
人以鼓舞和激励。
技艺美
林冲精通各种武器和技艺,展 现出他的才能和技能,给人以
震撼和惊叹。
林冲故事的戏剧性和感染力
01
02
03
情节曲折
林冲的武艺和战斗经历
武艺高强
林冲是《水浒传》中武艺高强 的代表,擅长使枪和用刀。
梁山首战
林冲在梁山首战中,单枪匹马 对战杨志和秦明,表现出色。
征战历程
林冲跟随梁山好汉南征北战, 屡立战功,特别是在攻打祝家 庄和曾头市等战役中表现出色

林冲在梁山泊中的地位和作用
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梁山好汉
林冲是梁山一百零八位好 汉中的一员,排名第六。
林冲的故事情节曲折多变 ,跌宕起伏,引人入胜, 让人不禁为主人公的命运 揪心。
对立冲突
各种对立冲突贯穿整个故 事,例如林冲与高俅的矛 盾、林冲与妻子的矛盾等 ,使故事更加紧张激烈。
情感渲染
故事中穿插了许多情感元 素,如爱情、友情、亲情 等,使读者产生强烈的共 鸣和感染力。
林冲人物塑造的成功之处和不足之处
社会价值观
林冲的故事凸显了当时社会对于 忠诚、勇敢、正义等价值观的重 视。
文化传承
林冲故事对于传承和弘扬中国传统 文化起到了积极的作用,使人们更 加了解和认识中国古代文化和价值 观。
04
林冲故事中的人性揭示和思 考
林冲的人生选择和取舍
忠诚与背叛
林冲在面对妻子被调戏时,选择息事宁人,但当他得知陆虞候陷害他时,毫 不犹豫地杀死了他们,表现出对忠诚和背叛的态度和抉择。

水浒传林冲课件-PPT

水浒传林冲课件-PPT
《水浒传》
林冲 绰号:豹子头 原职:东京八十万禁军枪棒教头 梁山司职:马军五虎将第二 所用兵刃:丈八蛇矛
林冲如何被逼上梁上
林冲,这个家喻户晓的人物,他的 故事广为流传。然而,林冲这个人 物不是青天白日里从半空中掉下来 的,他是从深厚的封建土壤中产生 的。 下面:我们就来具体地了解一下林冲的故
事……
❖ 1.林冲不服。 ❖ 2.高俅对把林冲解到开封府后被判决死刑充
满信心。
❖ 相信藤府尹会按他的指意杀掉林冲,实行借 刀杀人。
❖ 事与愿违,藤府尹态度:惋惜。林冲有了生 路。关键人物:孙定

—— :
——
逃 《刺脊结 出 水配杖果 生 浒远二 天 传恶十
》军 州
第 七 回
《误不开
水 浒 传

入 节 堂
高俅:“左右,给我拿下这厮。 诉说了命运对自己的不公。 林冲是谨慎的,是小心的。
假装劝林冲喝酒,把林冲给灌醉了 →烧了一 林冲毕竟是禁军教头,对于白虎节堂这样的禁地自然是心知肚明,而陆谦和高衙内是用什么样的手段让林冲一步一步走上了不归的绝
❖ 路。
工作目标:取林冲性命,占林冲妻子。
盆的开水,假装请林冲洗脚,一下子把林冲 一、累敌之计,让敌人上圈套。
但是就这么一个人,在此时此刻,在最关键的时刻主宰了梁山的命运,改变了梁山的历史。
名。 高俅对把林冲解到开封府后被判决死刑充满信心。
❖ “杀人夺妻工作组”成立: ❖ 组长:太尉高俅 ❖ 执行人:富安、陆谦 ❖ 服务对象:高衙内 ❖ 工作目标:取林冲性命,占林冲妻子。
命悬一线

林冲曾经的朋友与高衙内设下了连环计,要置
上了不归的绝路。犯下杀头重罪的林冲又是如何得
到起死回生的机会。再现林冲误入白虎节堂的惊心

水浒传林冲PPT课件可编辑全文

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2024/8/18
优质
17
探究林冲人物性格 林教头杀陆谦:
3、以牙还牙的报复心理
“林教头是一个性急的人,
摸不着便要杀人放火”,
当他得知陆谦、富安追至
沧州欲加害于他时,不禁
大怒,并在山神庙手刃仇
敌,投靠梁山,走上了反
2024/8/18
抗的优道质 路。
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探究林冲人物性格 林冲风雪山神庙:
4、从忍让到反抗
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通 过 图 片 看 细 节
2024/8/18
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3
林冲登场回目:第七回
花和尚倒拔垂杨柳 主要情节 豹子头误入白虎堂 人物性格
2024/8/18
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4
第八回:
主要情节
林冲野猪林被救 人物性格
2024/8/18
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5
第九回:
主要情节
林冲棒打洪教头 人物性格
2024/8/18
优质
6
第十回:
(1)作为一个禁军教头,
他对顶头上司毕恭毕敬,
即便是刺配沧州,也是尊
称高太尉而不是高俅。
(2)光天化日之下妻子被
高衙内调戏,自己虽生气,
却也忍耐过去。敢怒不敢
2024/8/18
言,优敢质 怒不敢打。
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探究林冲人物性格 林冲棒打洪教头:
2、武艺高强、勇而有谋
林冲早就想和洪教头较 量,他一攻一防,仔细 寻找洪教头的破绽,最 后把洪教头打得措手不 及、心服口服。
诗曰: 嵌宝头盔稳戴,磨银铠甲重披。 素罗袍上绣花枝,狮蛮带琼瑶密砌。 丈八蛇矛紧挺,霜花骏马频嘶。 满山都唤小张飞,豹子头林冲便是。
2019/11/8
姓名:林冲

柴进门招天下客PPT课件

柴进门招天下客PPT课件

• 鲁智深:他因不放心林冲,特地埋伏在野 猪林救了林冲一命,说明他是一个有义气, 武艺高强,嫉恶如仇的人
• 高俅:他贪图林冲妻子美色,设计陷害林 冲,他是一个奸诈小人
• 陆虞侯:他本是林冲的幼时好友,却多次 帮助高俅陷害林冲,这充分体现了他阿谀 奉承,见利忘义 ,奸诈狡猾的性格
• 柴进:此人广结天下豪杰,在本章中多次 收留并帮助了林冲,足以说明他是一个热 情好客,喜爱武艺的人
施耐庵
第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
故事梗概

第九回


第十回
• 鲁智深在野猪林救了林冲, • 陆虞候再次设计陷害林冲,
林冲叫鲁智深不要打董薛
曾被林冲救过命的店主人
二人,与鲁智深分别后,
李小二向林冲报告了消息,
来到柴进庄上,受到柴进
林冲怒寻陆谦不遇。
厚待。与洪教头比武取胜。 管营派林冲管草料场,欲
来到沧州,用钱买通差拨
烧死林冲。林冲杀死了差
管营,又得柴大官人遗书
拨,富安,陆谦。 林冲在
信照看,免挨一百杀威棒, 一庄上烤衣讨酒,打散庄
还开了枷,派去天王堂当
客,醉倒雪地,被庄客捉
看守,林冲深感“有钱可
住。
以通神。”
人物赏析
林冲:①委曲求全的忍耐性格。作为一个禁军教头,他曾得到高俅 的提携,他对他的顶头上司毕恭毕敬,即便是刺配沧州,言及高 俅,仍称之为高太尉。如课文中林冲对李小二这样说:“我因恶了 高大尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里⋯⋯”这给人的感 觉是林冲受罪乃因自己有过在前。而反观林冲之前的表现,无一 不是逆来顺受。 ②以牙还牙的报复心理。本文借李小二的话“林教头是 一个性急的人,摸不着便要杀人放火”,侧面传达出林冲这一性 格特征。当他得知陆谦、富安追至沧州欲加害于他时,不禁大怒, 四处寻仇,最后在山神庙手刃仇敌,上了梁山,走上反抗的道路。 ③救弱济贫的侠义气概。作为达官显宦,林冲不同于谄上 欺下的贪官污吏。他对下层百姓具有恻隐之心,是一个有正义感 的将官。本文开头有关林冲救过李小二免送官司的插叙,充分说 明了这一点。 ④谨小慎微的细致个性。最能体现此点的就是在林冲往 市井买酒之前,先将草屋里火炭盖了;而当他回到草屋时,发现两 间草厅已被雪压倒,此时本文这样描写: (林冲) 恐怕火盆内有火 炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水 浸灭了。这些细节,固然对情节发展具有铺垫作用, 但也生动地 凸现出林冲个性中精细的一面。

四大名著人物形象分析ppt课件模板-《水浒传》林冲(2)

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杀 人 随 便 , 我 要 向 前
子心得贼下许助野第林
头窝山,山多你穷十冲
,里寨不去推,儒九便
早只之杀。却周,回下
已一主了这。给亏【山
:
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在 新 世 界 观 里 脱 胎 换 骨 了 。
刀 , 察 地 搠 倒 在 亭 上 。 】 这 时 的 豹
” … 林 冲 拿 住 王 伦 , 骂 了 一 顿 , 去
去 等 , 只 怕 没 人 过 。 ” 】 《 水 浒 传 》
林冲人物简介 【情义与命运交锋,《水浒传》中的孤胆英雄】 义|薄|云|天|侠|骨|柔|情 【汇报人:XXX】 【 汇 报 时 间 : X X X 】
【壹.豹子头林冲】
目 【贰.人物生平】 录 【叁.形象分析】
【肆.崩塌与重塑】
【壹】
豹子头林冲
【壹.豹子头林冲】
豹子头林冲
历史上的宋江起义三十六人,多数并无名字记载,林冲这一人物最早出现于 宋元时期的《大宋宣和遗事》中。《大宋宣和遗事》是《水浒传》蓝本之一, 其中对林冲的事迹并没有单独的阐述描摹,形象非常模糊。而在《宋江三十 六人赞》(《水浒传》另一蓝本)以及元杂剧水浒戏中,都没有林冲的名字。
薛霸。《水浒传》第九回
以德报怨,仁厚善良
【两个公人看那和尚时,穿一领皂 布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖, 轮起来打两个公人。林冲方才闪开 眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙 叫道:“师兄,不可下手!我有话说。
智深听得,收住禅杖
以德报怨,仁厚善良
两个公人呆了半响,动掸不得。林 冲道:“非干他两个事,尽是高太 尉使陆候分付他两个公人要害我性 命。他两个怎不依他?你若打杀他 两个,也是冤屈。”】这时的林冲,

水浒传之林冲教学课件

水浒传之林冲教学课件

第十一回 林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草
林冲杀死陆谦等人后,柴进推荐他投梁 山泊,但梁山泊首领王伦嫉贤妒能,怕将 来林冲强占,让林冲纳“投名状”,限三 天时间。林冲与杨志大战几十回合,不分 胜负,被王伦喝止,自此林冲落草梁山泊。
第十九回 林冲水寨大并火 晁盖、吴用等人截取生辰纲后上山
入伙,王伦又托词推拒,林冲在吴用的 智激之下,火并王伦,将他杀了,吴用 等推他坐第一把交椅,林冲拒绝。最后 推晁盖为大头领,开拓了梁山的局面。
第十九回:林冲水寨大并火,晁盖梁山小聚义
第七回 误入白虎堂
• 高太尉为让高衙内达到霸占林冲妻子的目 的。(原因)
• 设计陷害林冲,先暗中将宝刀卖与林冲, 再以看刀为名将林冲带入太尉府军机重地 白虎堂,遂诬陷林冲私入白虎堂携刀行刺 之罪。(经过)
• 林冲遂被刺配沧州。(结果)
第九回 棒打洪教头
林冲遭受高太尉的陷害,被发配沧州, 至柴进庄上。柴进庄上的洪教头极度傲慢, 对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加 上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的 比武。林冲几番谦让,迫不得已和洪教头比 武。只几个回合,林冲就轻松击败了他。洪 教头羞愧地离开了。
作业: 阅读《水浒传》有关武松的 章节,对比林冲与武松的异同点。
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
①林冲被刺配沧州后,被安排看守天王堂, 后陆谦买通官营、差拨,设圈套让他去看守 草料场,因大雪压塌住处,无奈来到破旧山 神庙暂住一宿。
②草料场火起,林冲正待救火,正巧听见门外 陆谦和富安的谈话,得知自己被陷害,而且 差点被烧死死。
③恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死三人。
《水浒传》之
林冲
学习目标
1.了解林冲的外貌特点和绰号的来历。 2.了解《水浒传》中有关林冲的主要情节及其性格特点。 3.通过林冲被“逼”上梁山的过程,理解当时的社会情况。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

《林教头风雪山神庙》ppt课件

【林冲性格变化揭示主题】
高俅 抢老婆 远刺配 谋性命

林冲 忍 再忍 忍无可忍

林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林 冲这样的人尚且无法维持安定生活,广大的劳动群众更是痛苦不 堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。
林 冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封 建统治阶级残害人民,人民群众才不得不进 行反抗斗争,这表明了封建社会受压迫者 反抗的必然性。
银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥些小薄礼,休言轻微。”
结合《水浒》的相关情节,你说说林冲最突出 的性格特点是什么?
从上面的情节可以看出林冲喜欢________,请结合社会文化 背景和个人身份说说其中的原因。
①高级军官,受过封建教化,生活富裕, 家庭美满,因此要用“忍”保住这些。
②宋朝喜欢割地求和,对外敌隐忍,林冲 也受其影响。
探究学习一
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞 也似奔到草场门口,开了锁入内看时, 只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人 义士。因这场大雪,救了林冲的性命。 那两间草厅,已被雪压倒了。
蓝色字部分相当于画外音,有人认为放在这里 破坏了语言连贯性,而且违反了小说“用情节 说话” 的特征。你怎么看?
探究学习一
(联系到人物)展现苦难,烘托人物悲苦。
(联系到情节)暗示危险的到来,推动情节的 发展。为下文的林冲逃过火烧铺垫。
(联系到氛围)渲染紧张的气氛,制造悬念。
(联系到结局)雪象征也预示着林冲最终爆发 造反。
思考问题: 1.课文是怎样描写大风雪的? 2.这些景物描写有哪些具体作用?
明确:主要是从两方面描写: (1)直接描写风雪 (2)侧面描写衬托风雪
了解《水浒》
《水浒》又名《忠义水浒传》, 一般简称《水浒》,作于元末明初。 生动的描写了一支以宋江为首的梁山 泊农民起义的产生、发展经过、直至 失败的过程,歌颂了以宋江为首的起 义英雄的反抗斗争精神,深刻地揭示 了“官逼民反”的社会根源,揭露北 宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒》是 我国文学史上第一部以农民起义为题 材的优秀长篇小说。

水浒传豹子头林冲人物事迹PPT课件

水浒传豹子头林冲人物事迹PPT课件
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为 题材的优秀长篇小说。
南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传 。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级 和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想 ,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中 。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。
逼 狠(豹子头)

雪夜报仇 反抗,嫉恶如仇
夜宿荒庙 身寒沽酒

草堂交接 安于现状 逆来顺受
高俅 抢老婆 远刺配 谋性命

林冲 忍 再忍 忍无

可忍
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社
会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活,广
大的劳动群众更是痛苦不堪
林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封
林冲性格发展的动态曲线
软弱忍辱 不思反抗
得过且过 委曲求全
识破阴谋 激起怒火
随遇而安 委曲求全
心有疑虑
英勇果敢 奋起抗争
清醒认识 手刃仇敌 逼上梁山
请您欣赏:这首礼赞英雄的歌
一壶浊酒,十分惆怅。 漫天风雪,无尽悲伤, 正义已死, 问苍天, 路在何方? 熊熊烈火,长天茫茫! 壮士心,英雄泪,空飞扬! 一把刀, 一杆枪, 把江湖走尽, 不再彷徨!
能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重 点段落和含义及其蕴含的思想感情。
能分析小说人物形象的性格特点。 能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心 理等描写方法),能分析直接(正面)描写,间接(侧面 描写和细节描写的作用。
能分析环境描写(自然环境描写和社会环境<交代 时代背景>描写)的作用。
(1)“向火”、将“火盆”借给林冲;生起“焰 火”。 (2)“将火炭盖了” (3)“恐怕火盆内……火种被雪水浸灭了” (4)“草料场火起”

林教头风雪山神庙之林冲性格的分析-PPT课件

林教头风雪山神庙之林冲性格的分析-PPT课件

教他骨肉为泥!”说罢,便怒冲冲地“先去街
上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里
去寻”,次日,“带了刀,又去沧州城里城外,
小街夹巷,团团寻了一日”。……林冲大
怒,……街上寻了三五日,不见消耗,林冲也
自心下慢了。
大惊:没想到,自己一忍再忍,委曲求全,只是要服完刑期
后与家人团聚,而高俅等人仍要“置之死地而后快”。
开头一段有两个内容,一是插叙了当初 在东京时的情况,插叙的一段内容,表现了 林冲的正义感和侠义精神,反映了林冲对黑 暗现实的不满。
二是林冲、李小二相遇后的一段对话。 从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受屈 辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他 明知是高俅“生事陷害”,自己才吃了官司, 被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时, 他并不气愤、痛恨,还把高俅称作“高太 尉”,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了 官司。这既表现了林冲的善良安分,也表现 了他忍受屈辱、性格软弱的一面。
人教版高中语文必修五第一单元第一课
林教头风雪山神庙 之林冲性格分析
课文情节结构
• 第一部分(1节)林教头沧州遇旧知
(序幕)
• 第二部分(2-6节)陆虞候密谋害林冲
(开端)
• 第三部分(7-9节)林教头接管草料场
(发展)
• 第四部分(10-12节)风雪夜山神庙复

(高潮和结局)
序幕
沧 州 遇 旧 知
性格特点:
谨小慎微,唯恐出事
高潮*结局
火 烧 草风 料雪 场山
神 庙
“泼贼哪里去!” “奸贼!你待哪里去!” “泼贼!我自来又和你无甚么冤仇, 你如何这等害我!正是,‘杀人可恕, 情理难容’!”
性格特点:
英勇果敢 愤而抗争

第六单元名著导读《水浒传——林冲》(共19张PPT)22—23学年部编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传——林冲》(共19张PPT)22—23学年部编版语文九年级上册
放过高衙内, 便是放过自己。
林冲的表现
“泰山在上,年灾月厄,撞了高衙内,吃了一场屈官司。今日有句 话说,上禀泰山。自蒙泰山错爱,将令爱嫁事小人,已经三载,不 曾有半些儿差池。虽不曾生半个儿女,未曾面红面赤,半点相争。 今小人遭这场横事,配去沧州,生死存亡未保。娘子在家,小人心 去不稳,诚恐高衙内威逼这头亲事。况兼青春年少,休为林冲误了 前程。却是林冲自行主张,非他人逼迫,小人今日就高邻在此,明 白立纸休书,任从改嫁,并无争执。如此,林冲去的心稳,免得高 衙内陷害。”
虎脱平阳被犬欺
林冲的委屈
两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是 俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两
· 个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。
只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个,只 是上司差遣,不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。我等已 限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下! 我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不 忘。”董超道:“说甚么闲话!救你不得。”
林冲委屈着我们的委屈 害怕着我们的害怕
林冲的委屈
林冲赶到跟前,把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子, 当得何罪!”恰待下打时,认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。 原来高俅新发迹,不曾有亲儿,无人帮助,因此过房这高阿叔高三 郎儿子在房内为子。本是叔伯弟兄,却与他做干儿子,因此高太尉 爱惜他。那厮在东京倚势豪强,专一爱淫垢人家妻女。京师人惧怕 他权势,谁敢与他争口,叫他做花花太岁。
刀下冤魂
林冲的表现
当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。
人在屋檐下, 不得不低头。
林冲的表现

《水浒传》林冲人物介绍PPT

《水浒传》林冲人物介绍PPT
料场,恰好草厅被大雪压塌了,林冲就在附近的山神庙过夜。看到草 料场起火,林冲去救火,刚出门就听到陆谦、富安等人的对话,林冲 得知真相,怒杀三人。 ④雪夜上梁山
林冲在草料场被烧后,冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,险 些送了性命,幸好遇到柴进。在柴进的指点和推荐下,林冲在这个北 风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。
第99回:鲁智深浙江坐化,宋公明衣锦还乡(内含林冲的结局:风瘫,不能痊愈,留在六和寺,
由武松照顾,后半年而亡。)
经典情节
①误入白虎堂 高俅为了让他的干儿子高衙内得到林冲的老婆,和陆谦等人一起设计陷害林
冲。先叫亲信假装成卖宝刀的在大街上卖宝刀给林冲,然后派人以看林冲新买的 宝刀为名,将其骗入军事禁地白虎节堂。高俅以林冲拿刀到白虎堂刺杀他为由, 把他发配沧州。 ②棒打洪教头
经典情节
⑤水寨大并火 王伦气量狭窄,嫉贤妒能;林冲有能力,
但是上山后就一直受其压制排挤。后来晁 盖和吴用等人智取生辰纲后,也来投奔梁 山。谁知王伦又嫉贤妒能,百般推脱,不 同意他们入伙,这引起林冲不满。吴用计 激林冲火并王伦,林冲杀死王伦,并且拥 立晁盖为山寨之主。
精读:林教头风雪山神庙
• 故事情节 第一部分 ( 引子): 沧州遇旧知。
再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分 析断定是陆谦,使故事情节引人入胜。林冲买刀寻敌,矛盾进一 步激化。
• 第三部分 (发展):接管草料场。 接管草料场──交割──沽酒。 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡,表面
看,紧张形势缓和下来,实际上,事态正按照陆谦的预 谋发展。表面的平静掩盖着一场生死搏斗,预示着矛盾 即将进入高潮,为后文埋下伏笔。
第12回:梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
最终敢于反抗。

林冲见差拨

林冲见差拨

林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。

却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。

若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。

若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。

”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。

”正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。

”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。

我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。

少间叫你便见功效。

”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。

众人见骂,各自散了。

林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。

”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。

”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。

虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。

据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。

”林冲笑道:“总赖照顾。

”差拨道:“你只管放心。

”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。

”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。

我一面与你下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你…一路有病,未曾痊可?。

我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。

”林冲道:“多谢指教。

”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。

林冲叹口气道:“…有钱可以通神?,此语不差。

《水浒传》--林冲见差拨(苏教版高一必修)

《水浒传》--林冲见差拨(苏教版高一必修)

•••••••••••••••••《水浒传》--林冲见差拨(苏教版高一必修)《水浒传》--林冲见差拨(苏教版高一必修)林冲初入牢营,从狱友那里得知只要使钱就可以免打100杀威棒,林冲很机敏的问:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”狱友告诉他官营与差拨个各五两,这样林冲心中有数了。

之后的过程是:被差拨大骂一顿--拿出五两银子给差拨--差拨问是送给他自己的,还是送给他和管营的--又拿出十两银子说是给管营的--差拨站在林冲一边说话--拿出柴进的信--获得差拨免打100杀威棒的承诺。

我们可以看到要不想被打,就要把柴进的信交给官营;要想柴进的信起作用,就必须让差拨站在自己这边说话;要想差拨站在自己这边说话,就必须给他好处。

而在如何行贿这点上,林冲做的相当高明:他用最少的钱,让他的目的得到了最大的保障。

他所送出去的十五两银子都是在差拨的主动索取下送出去的,这是关键。

如果林冲上来就掏出15两银子给差拨,有三个害处:第一、在差拨看来,林冲这家伙很有钱啊,出手就是十五两,他一定还有“潜力”可挖;第二、使双方的地位发生了微妙的变化--林冲成了有钱的老大,差拨成了替人办事的小混混。

这会让差拨感觉很不舒服。

第三、没有将差拨与管营分开。

差拨与管营地位与权限不同,必须区别对待。

林冲与差拨是在做交易,林冲是买方,差拨是卖方,作为买卖双方,他们都想达成这笔交易,而作为买方的林冲更迫切一些,但是林冲最最关键的一点就是不要首先开价。

林冲与差拨一共进行了三笔交易,我们先看看第一笔交易:林冲开始的时候没有掏钱,而被差拨大骂一通,这样做有两个好处:第一、让差拨找找老大的'感觉,大骂林冲让差拨的自我价值得到非常完美的体现,他感到前所未有的尊严上的满足,这让他以后不会再对林冲基于自尊的需要而提出更多的要求;第二、林冲的开价其实是零,这个零开价大大增加了他后来的那五两银子的价值。

在差拨看来他从有可能一分钱也拿不到,到现在能够拿到5两银子,已经很不错了。

林冲见差拨

林冲见差拨

林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。

却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。

若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。

若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。

”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。

”正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。

”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。

我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。

少间叫你便见功效。

”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。

众人见骂,各自散了。

林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。

”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。

”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。

虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。

据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。

”林冲笑道:“总赖照顾。

”差拨道:“你只管放心。

”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。

”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。

我一面与你下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你…一路有病,未曾痊可?。

我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。

”林冲道:“多谢指教。

”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。

林冲叹口气道:“…有钱可以通神?,此语不差。

高中语文人教版必修5林教头风雪山神庙 最新公开课优秀PPT

高中语文人教版必修5林教头风雪山神庙 最新公开课优秀PPT
【明确】 被发配沧州的林教头开始时 随遇而安,后来在一个风雪交加的夜晚, 得知了朝廷奸贼要加害于自己,于是在 山神庙前手刃奸贼,投奔梁山。
课文的情节结构
第一部分 (1节) (开端)林教头沧州遇故知 第二部分(2-5节)(发展)陆虞候密谋害林冲
第三部分(6-9节)(发展)林教头接管草料场 第四部分(10-12节) 风雪夜山神庙复仇
(高潮和结局)
• 合作探究 • 1.课文开头一段“闲话”对表现林冲的
思想变化有什么作用?
• 【明确】 开头一段有两个内容,一是插 叙了当初在东京时的情况,二是林冲、李 小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容, 表现了林冲的正义感和侠义精神,反映了 林冲对黑暗现实的不满。
• 从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受 屈辱、不思反抗斗争、软弱动摇的性格特 点。他明知是高俅“生事陷害”,自己才 吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说 到这件事时,他并不气愤、痛恨,还把高 俅称作“高太尉”,甚至认为是自己冒犯 了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的 善良安分,也表现了他忍受屈辱、性格软 弱的一面。
林冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后
被派去管理天王堂。陆虞候又贿买了沧州的管营
、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林
冲被逼得无路可走,终于走上了杀人报仇的道路
,这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到了梁
山。
• 拓展探究
• 从林冲上梁山的经过来看,林冲一直在遭 受逼迫,所以人们说林冲是被“逼上梁山” 的。林冲的遭遇深刻揭示了官逼民反的主 题。
恁.(nèn)地:这么,那么。 浑家:早期白话小说中指妻子。
按酒:下酒的菜。
理会:照料,处理;注意,理睬;交涉。
絮.烦.(xùfán):因过多或重复而感到厌烦。 庇.祐.(bìyòu):保佑。 掇.(duō):搬,挪动。 酒馔.(zhuàn):下酒的饭食。
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(0分)
失分原因: 没有规范作答的意识。
答题提示二:规范意识
亮观点 扣文本(分析) 巧联系(所学知识、生活实际) 作结论
答题提示三:文体意识 ——从文体特征出发去思考作答
小说的文体特征:小说的“三要素” 人物 情节 环境 结构 主题 表现手法
探究
林冲性格、心理 林冲等他发作过了,去取五两银 子,陪着笑脸,告道
四种性格和心理: ①谨慎小心。 ②沉着冷静。 ③隐忍顺从。 ④顾及颜面。
学生答案1、林冲是一个农民(生活 在底层的百姓),体现了林冲的温和、 有礼貌,以及懦弱的心理。 (0分) 学生答案2、林冲是一个犯人,即使林 冲之前是无比风光,但他现在已经成 了犯人,受差拨管治,所以被骂,仍 遵守规距,陪笑送上银子,表明他忠 于朝廷管治的想法。 (0分) 失分原因:没有紧扣文本进行阅读
学生答案3、教头、罪人的身份。他沉着 冷静,胆小,怕事。
(3分)
失分原因: 没有从文体特征出发进行分析作答 没有规范作答的意识。
学生答案4、指的是林冲一种卑微、低下 的身份。从林冲先让差拨发泄完后,再取 出礼金,表现出他做事有试探,谨慎,证 实差拨如一般罪人所说;“陪着笑脸”表 现林冲有些虚伪,更多的是心中的愤慨与 无奈。
时间:讨论4分钟 展示方式:板书+口头 分析点拨差拨的性格特征, 参照对林冲的性格特征的分 析方法。 要求:积极参与
探究 林冲身份
新来的配军 贼配军 林教头 新到罪人 新到犯人 新入配军
教头
配军
答题提示一:文本意识 ——答案就在原文中
评分标准:身份2分,性格2分; 扣文本分析3分,结论1分
参考答案:林冲曾是禁军教头。他有沉着 冷静的个性。作为教头,又有柴大官人的 “书礼相荐”,他并不在乎一个小小的差 拨,所以,虽听“一般罪人”介绍牢营内 情,但并不急于拿出银子,而是让差拨发 作过了、看其表演完后,方才取出银两, 陪着笑脸送上,足见其个性沉着冷静。
参考答案:作为配军的林冲,性格是谨 慎小心。被投入牢营后虽听“一般罪人” 介绍了情况,但见差拨时并末立即奉上 银两,而是谨慎观事态,待差拨辱骂发 作过了,才小心陪笑献上银两,这正是 林冲谨慎小心性格的必然反映。
14.对第三段“林冲等他发作过了,去取 五两银子,陪着笑脸,告道”这句话,明 末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是 摇出奇文,然亦实是林冲身份。”依据小 说内容,探究“然亦实是林冲身份”指的 是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么 样的性格和心理。(8分)
考点:对作品人物形象进行多元探究
小组合作

文学类文本
小说 散文 戏剧 诗歌


实用目标
1、分析林冲和差拨的人物 形象。 2、学会鉴赏文学作品中的 人物形象。 3、树立规范答题的意识
考场典型题例讲评
阅读材料1:《林冲见差拨》(07宁夏海南高考题)
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