哲学第八课知识点总结

第八课知识点总结[发展观]
[原理] 世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
[方法论]：要用发展的观点去看问题。

反对用静止的观点看问题。

（即要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长。

）
[原理] 事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的
[方法论] 我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌
【原理内容】：<1>世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。

2>①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。

质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

②事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

◆【方法论】：方法论：①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

③坚持适度原则，控制量变的限度。

④反对两个极端：急于求成和优柔寡断。

内因和外因的辩证关系原理
[原理]事物发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，决定事物的性质和方向；外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用
[方法论]分析和解决问题时要坚持内外因相结合的观点
8课发展观原理运用
事物是变化发展的
关键词：发展进步提高创新新事物变革
联系实际
1.与时俱进
2.坚持可持续发展科学发展
3.我们应该反对认为物质是一成不变的形而上学的观点
4.破除思想僵化因循守旧墨守成规抱残守缺和安于现状的旧观念
5.树立科学发展观，走可持续发展道路，十七大报告新提法、新表述，
6.创新：体制创新和科技创新，知识创新，理论创新。

建设创新型国家。

实现
我国经济的持续快速健康发展
7.人类社会是一个不断发展的过程，科技进步日新月异，是当今世界的一个显
著内容。

8.知识经济时代，形成全民学习、终身学习的学习型社会
前进性和曲折性原理
关键词：要有信心战胜困难解决问题挫折
联系实际
1.奥运火炬传递遇到干扰最终成功
2.中国目前的金融危机遇到困难，但最终一定会走出困境
3.正确看待人生中遇到的困难和挫折，要坚定信念。

4我们坚信能战胜金融危机给我们带来的困难
5中国入世经历13年的风风雨雨
6改革开放作为一场新的伟大革命，会遇到一些困难
7两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

量变与质变的辩证关系
关键词：逐步逐渐循序渐进一步一步有步骤分阶段积累飞跃
原理分解
1内容：任何事物的发展都是量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，一切事物的发展都是从量变开始的，没有量变就没有质变。

方法论：要重视量的积累
2任何事物的发展都是量变与质变的统一，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

方法论：要不失时机的促使事物飞跃
3任何事物的发展都是量变与质变的统一，量变达到一定程度必然引起质变，可能使事物向坏的方向变化
方法论：把握适度原则
联系实际：
1实现全面建设小康社会的目标需要继续奋斗十几年
2社会主义现代化建设分三步走的战略目标，我国建设中国特色社会主义，应当脚踏实地、有步骤、分阶段地一步一步地去实现现代化建设的目标。

3西部大开发不可能一蹴而就
4青年要把理想和苦干精神结合起来，从点滴做起，从现在做起，才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。

5企业要优化结构，提高劳动生产率；学习要优化时间配置，提高学习效率。

内外因辩证关系
关键词：自力更生靠自己外界帮助内部原因外部条件
联系实际
1独立自主，自力更生与对外开放的关系，对外开放是我国的基本国策，既要“引进来”，又要“走出去”，以更加积极的姿态走向世界。

技术引进的关键是消化和吸收，把引进和开发、创新结合起来；利用外资要坚持平等互利原则，量力而行。

2救济式扶贫向开发式扶贫转变
3社会的发展是由社会内部矛盾——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾推动的结果。

4学习主要靠自己
5中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。

6必须提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

8课不能说：
1.不能说变化就是发展
2.新出现的事物，力量强大，名称新的事物就是新事物。

3.变化总是向上的前进的
4.发展是新事物对旧事物的完全否定与全面抛弃。

5.任何事物的发展必须要经历失败才能成功。

6.任何事物发展都是一帆风顺的
7.事物发展的每一个阶段都要经历曲折
8.事物的发展首先从质变开始的。

9.质变是量变的前提和准备。

10.量变必须引起质变，有量变就有质变。

11.质变就是发展。

12.质变比量变更重要或是量变比质变更重要。

13、任何量变都能引起质变。

在特定的情况下，没有量变也能引起质变。

（量变只有达到一定程度才能引起质变，任何质变都是由量变引起的，没有量变就没有质变。

）
14、事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个具体阶段的方向是前进的，每一步的发展方向是前进的。

（事物发展的总趋势是前进的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切事物发展的途径。

）
15、新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，处于被支配地位。

（新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律，具有远大的发展前途和强大的生命力。

）
第八课成语俗语总结
1、①体现发展的普遍性：
“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”；
“士别三日，当刮目相待”、“与时俱进、开拓创新”；
“三十年河东，三十年河西”；
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；
“世异则事异，事异则备变”；
2违背发展的普遍性：
固步自封、因循守旧、墨守成规；
停滞不前、小富即安、一成不变；
只看眼前利益，不看长远利益；
只讲经济效益，不讲社会效益；
只讲数量，不讲质量；
只讲时间，不讲效率；
只讲规模速度、不讲质量效益；只见顺利，不见挫折；
3、①事物发展的前进性：
“科学有险阻，苦战能过关”；
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；
人生没有过不去的坎；“星星之火，可以燎原”；
4事物发展的曲折性：
贝多芬：“我要扼住命运的咽喉”；
雪莱：“冬天已经来临，春天还会远吗？”
苦难是人生的一笔财富；
吃亏是福；困难像弹簧，你弱它就强；
“吃得苦中苦，方为人上人”；
苦尽甜来终有蜜；苦尽甘来；
“梅花香自苦寒来”；“若非一身寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”“不经历风雨，怎么见彩虹？”
5事物的量变能够引起质变：
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”；
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”；
“合抱之末，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”；
“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”；
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；
水滴石穿，绳锯木断；星星之火，可以燎原；冰冻三尺，非一日之寒；
万丈高楼平地起；一趾之疾，丧七尺之躯；防微杜渐；
十年树木，百年树人；台上一分钟，台下十年功；
∙事物的发展是前进行与曲折性的统一
o n 野火烧不尽，春风吹又生；
o n 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；青山遮不住，毕竟东流去
o n 好事多磨：事物发展不是一帆风顺的
∙静止的观点（形而上学）
o n “古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”（[汉]董仲舒）
o n 刻舟求剑；道之大原出于天，天不变，道亦不变
o n 浅尝辄止、固步自封
内因和外因:
“师傅引进门，修行在个人”,：“灭六国者，六国也，非秦也。

族秦
者，秦也，非天下也。

”堡垒最容易从内部攻破 ,机遇偏爱有准备的头脑,
“见贤思齐，见不贤而内省”“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”
“种瓜得瓜，种豆得豆”
量变与质变:
绳锯木断,水滴石穿 ,"千里之堤，溃于蚁穴" “轻者重之端，小者大
之源”,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于
足下.冰冻三尺非一日之寒,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,
防微杜渐,积善成德,“抓住机遇”,一趾之疾，丧七尺之躯,积劳成疾,愚公移山
千里之堤，溃于蚁穴：事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然一起质变
近朱者赤，近朱者黑：外因是事物变化的重要条件
防微杜渐：事情的发展都是从量变开始的，量的积累达到一定程度就会引起质变。

好事多磨：任何事情的发展都是前进性与曲折性的统一。

士别三日，刮目相待这是说事物是变化、发展的。

不能用一成不变的眼光看待周围的人和事。

又如，“后生可畏”、“后来者居上”以及韩非的“世异则事异，事异则备变”等，都包含了发展的观点。

故步自封违背了发展的观点。

看不到事物的变化、发展，而是用静止的观点对待事物。

又如，“因循守旧”、“墨守成规”、“不敢越雷池一步”以及董仲舒的“道之大原出于天，天不变，道亦不变”等，都属于静止的
观点。

近朱者赤，近墨者黑说明外部环境对事物的发展有着重要的影响，即外因是事物变化的条件。

又如，“榜样的力量是无穷的”，“名师出高徒”、“哥们义气害死人”等都说明了外因的作用。

师傅引入门，学艺在个人说明外因是通过内因起作用的。

外因作用再大，也是通过内因起作用的。

否则，再高手艺的匠人也“朽木难雕”。

水滴石穿体现了量变与质变的关系原理，即量的积累达到一定程度，会引起质的变化。

又如，“不积跬步，无以至千里”，“不积小流，无以成江海”，“契而不舍，金石可镂”等，同属一理。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为说明在量变和质变的关系中，要分清是非，辨别善恶，权衡利害。

有益的事，应持之以恒，促使它的质变；
有害的事，应防微杜渐，阻止它的转化。

适可而止体现了适度的原则。

由于两便只有在一定的范围和限度内，事物才能保持原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度内，这就是掌握尺寸，坚持适度。

又如，“过犹不及”、“物极必反”等都说的是要坚持适度原则。

星星之火，可以燎原说明新事物虽然开始比较弱小，但它符合客观事物发展规律，具有强大生命力和广阔的发展前途，所以最终必然战胜旧事物。

又如，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”等，也是比喻新生事
物是不可战胜的。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村体现了事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。

事物发展总的趋势前进的，发展的道路是迂回曲折的，是前进中的曲折，在曲折中前进。

这就要求我们在顺利时，要想到可能
出现的困难；在逆境中，要看到光明，树立战胜困难的信心。

又如，“科学有险阻，苦战能过关”也包含了这一原理。

补充认识论
为什么实践是检验认识正确与否的唯一标准？
补充辩证法
什么是新事物：
什么是旧事物
判断新旧事物的标准：
为什么新事物必然战胜旧事物：
为什么新事物的发展道路是曲折的：
运动，变化与发展的区别：
①定义不同：运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；变化是指事物在运动过程中所发生的状态乃至性质的改变，包括量变和质变；发展是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

③范围和深刻程度不同：发展是一种运动和变化，但不能说运动和变化就是发展，运动、变化比发展范围广泛，而发展则比运动、变化更深刻，它表明了事物运动变化的总方向和总趋势
联系、发展、矛盾的关系：
1.联系是事物存在和发展的条件。

2.矛盾是事物发展的源泉和动力。

3.联系是矛盾双方的联系。

发展观主观题例题。