智慧树共享课程学生学习手册
2016-2017-2学期网络通识课程学习指南
2016-2017-2学期网络通识课程学习指南【本学期超星尔雅（UOOC）、智慧树课程网络在线学习时间为2017.3.6—2017.5.31，请同学合理安排时间】请各位选修超星尔雅（UOOC）课程、智慧树课程的同学根据日程安排准时参加网络课程学习，本学期所开网络课程全部配备本校专业老师进行在线辅导，课程全部进行网络学习，请选修网络同学加入负责老师的课程QQ群，所有学习相关问题可在群内进行咨询。
在线答疑和在线辅导需要各学院的联络员同学（限两人）加入。
聊大超星尔雅学习交流总qq群116783397；聊大智慧树学习交流总qq群：495970713；聊大UOOC学习交流群：298441212。
欢迎同学试用微信公共平台“网络自助服务”方式；请各位选课的同学搜索微信公共号“聊城大学教务处”、或者lcdxjwc，添加为好友后，即可留言，然后进行业务咨询。
超星尔雅（UOOC）、智慧树网络课程负责老师QQ群号课程类型课程课程负责老师课程QQ群联系电话超星尔雅课程法理学刘凤芹127059786 8238271 西方文明通论薛峥114037464 8238361 中华传统思想——对话先秦哲学杨萍120074429 8239281 从“愚昧”到“科学”——科学技术简史秦建波375308336 8238477智慧树课程职业素质养成姜俊云387507613 8239566 食品安全与日常饮食刘冉463711191 8239923 西方文学经典鉴赏冯静241129686 8238275 生命科学导论周秀玲237159137 8239910UOOC联盟课程工作中的心理与行为王炜明、陈珂296365400 8239537 走进两性科学马海俐298441212 8239537超星尔雅（UOOC）课程成绩构成及比例课程名称学分视频比例集中在线考试比例讨论比例（4次以上）课堂检验比例中华传统思想-对话先秦哲学2.0 40% 40% 10% 10% 从“愚昧”到“科学”-科学技术简史2.0 40% 40% 10% 10%西方文明通论 2.0 40% 40% 10% 10% 法理学 2.0 40% 40% 10% 10% 工作中的心理与行为 2.0 40% 40% 10% 10% 走进两性科学 2.0 40% 40% 10% 10%智慧树课程成绩构成及比例课程名称学分视频比例集中在线考试比例讨论比例（4次以上）职业素质养成 2.0 50% 40% 10%食品安全与日常饮食2.050%40% 10%西方文学经典鉴赏2.050%40% 10% 生命科学导论 2.0 50%40% 10%聊城大学超星尔雅、UOOC、智慧树课程学习进度安排时间学习进度安排第三周开始登陆学习第九周周末前学生应完成学习视频进度的50%第十周周末前学生应在线完成至少四次高质量的提问，有代表性的问题将在qq群116783397回复第十三周周末前学生应完成视频学习进度的100% 第十三周周末前学生应完成至少四次高质量的在线讨论第十五周前有需要的课程，可在多媒体教室组织一次答疑会。
东西部课程联盟智慧树平台学生手册
只接受手机注册
建议直接用手机号进行注册，以保证 学习过程中信息准确及时传达。
邮箱注册暂不支持
填写准确的教学号，否则无法完成注册。 选择吉林大学，否则无法与教学号对应，无法注册。
完成注册的同学应该会 与在学校选课系统中所 选课程自动绑定。
课程资源网络学习平台(产品用户使用手册)
〔项目名称〕网络学习平台用户使用手册编制人员：彭良莉编制部门：协同应用部门审核确认金智教育〔此处键入用户名称〕〔此处键入第三方名称〕签字：日期：签字：日期：签字：日期：修改记录表目录1关于本手册 (5)2系统介绍 (5)3客户端安装 (5)3.1课件制作工具 (5)4操作约定 (8)5系统使用 (8)5.1系统功能框架 (8)5.2教师 (8)5.2.1用户登录 (8)5.2.2学习平台首页 (9)5.2.3我的课程 (11)5.2.4课程网站 (17)5.2.5作业管理 (35)5.2.6自测管理 (43)5.2.7考试管理 (48)5.2.8课程评价 (57)5.2.9学习统计 (58)5.2.10教学答疑 (59)5.2.11教学笔记 (59)5.2.12作业库 (60)5.2.13试题库 (61)5.2.14试卷库 (63)5.3学生 (64)5.3.1用户登录 (64)5.3.2学习平台首页 (65)5.3.3申请学习课程 (67)5.3.4我的课程 (68)5.3.5作业 (71)5.3.6自测 (72)5.3.7考试 (72)5.3.8评价 (73)5.3.9个人学习统计 (74)5.3.10我的提问 (75)5.3.11我的笔记 (76)5.4公用模块 (77)5.4.1修改资料 (77)5.4.2消息中心 (79)6常见问题处理 (84)7附录 (84)7.1Word试卷包样列 (84)1关于本手册本手册面向的用户是教师、学生。
该手册简单地介绍了系统的基本情况和具备的功能，并对所有功能的具体操作进行详细的说明。
2系统介绍学习平台是一个供学生在线自主学习的平台。
老师可以设置课程学习内容，布置作业、考试、自测，学生允许学习课程后，可以浏览课程内容，并在规定时间内完成老师布置的作业、考试；此外系统还提供了课程论坛，供老师和学生进行交流；引入了课程评价体系，老师可以查看学生反馈的课程评价意见。
2024全新课程手册(2024)
学校提供职业发展规划指导服务，帮 助学生了解职业市场、制定职业目标 、规划职业发展路径，提高学生的就 业竞争力和职业发展能力。
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校园文化活动参与机会
2024/1/30
多样化的文化活动
学校举办各种形式的文化活动，如文艺比赛、讲座、展览等，为 学生提供展示才华、交流学习的平台。
学生社团组织
模拟考试系统
3
我们提供模拟考试系统，帮助学生检验自己的学 习成果和应试能力，同时提供详细的考试分析和 建议。
2024/1/30
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辅导答疑及作业批改
2024/1/30
定期辅导课
01
我们会定期安排辅导课，针对学生在学习中遇到的问题进行集
中解答和指导。
在线答疑
02
学生可以随时在在线互动平台上提问，我们的老师会及时回答
考试内容将涵盖本课程所学的所 有知识点，包括但不限于基本概 念、理论、方法及其应用等。
2024/1/30
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评分标准与成绩构成
评分标准
考试成绩将根据答题的 准确性、完整性和创新 性进行评分，具体评分 标准将在考试前公布。
2成绩 和考试成绩两部分构成 ，其中平时成绩占30% ，考试成绩占70%。
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THANKS
感谢观看
2024/1/30
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2024/1/30
跨学科融合
课程融合多个学科领域的 知识和技能，促进学生全 面发展。
创新与实践
课程强调创新思维和实践 能力的培养，鼓励学生勇 于尝试和创造。
4
课程目标及预期成果
知识与技能
学生将掌握课程所涉及领域的基础知识和核心技 能。
过程与方法
学生将学会分析问题、解决问题的方法和策略， 提高自主学习能力。
教务产品用户使用手册-教师
教务产品用户使用手册-教师Version 1.2Written By Shanghai SupWisdom Information Technology Co., LTD.上海树维信息科技有限公司©2015All Rights Reserved目录1.我的 (3)1.1. 我的课程 (3)1.2. 授课计划 (3)1.3. 开课申请 (4)1.4. 考试安排 (5)1.5. 成绩录入 (6)1.7. 我的教学大纲 (7)1.12. 调课申请 (7)1.15. 教师分析 (8)1.16. 课程分析 (9)2.公共服务 (10)3.1. 教室借用 (10)3.2. 站内消息 (11)3.3 第三方授权管理 (12)3.毕业论文 (13)4．1. 毕业论文 (13)4.系统菜单 (18)6.1. 我的账户 (18)点击我的→我的课程，进入我的课程页面（图1.1-1），可按照学年学期查询查看我的课程；图1.1-11）在我的课程页面（图1.1-1）中点击上课人数一列中的具体数字，进入考勤表页面（图1.1-2），可以查看选择该课程的所有学生名单；点击右上角的进入打印设置页面，提供打印功能；图1.1-2点击我的→授课计划，进入授课计划申请页面（图1.2-1），可按照学年学期查询查看授课计划；图1.2-1在授课计划申请页面（图1.2-1）中，分别点击课程序号、课程名称、课程类别、教学班、课时，可实现按点击项排序的功能；1）填写授课计划：在授课计划页面中选择一条课程（如图1.2-1中所选），点击左上角的，进入授课计划申请填写页面（图1.2-2），可以填写该课程的授课计划；图1.2-2其中“周次”为所选课程的上课周次（如，若该课程上课时间为第3周~第5周，则此处表格增加两行：“第4周”“第5周”）。
其他3列——“授课主题”“内容简介”“参考资料”——为管理员在“教学质量->授课计划->模板设置”中设定，其列数、小标题、输入域类型等均由管理员设置。
智慧树网学习手册（手机版）说明书
智慧树网学习手册——手机版重要提醒：1.请认准智慧树学生端APP—知到。
若为之前学期在APP STORE内下载的“智慧树网”APP，请删除后重新下载“知到”。
2.新生：首次进行智慧树课程学习的学生。
3.老生：已使用智慧树学习过学分课程的学生。
4.本学习手册根据知到APP （APP STORE v6.9.2，安卓 v4.1.8）8月9日更新的版本制作，若后期版本有相应优化，以最新版本为准。
一、注册登录并确认课程新用户：打开知到APP，在【我的】模块点击【立即登录】，选择学号登录，输入学校名称、大学学号及初始密码123456，系统会提示学生补全姓名的第一个字；绑定以后用于登录及找回密码的手机号，修改初始密码后即可进入。
（注：看到购买知到vip页面跳过即可，和所选课程无关。
）老用户：直接使用手机号或学号登陆，密码为之前自己设置的密码。
确认课程：完成了登录流程后，会显示课程确认页面，请点击【确认】二、、学习教程1.课程卡片信息说明在【学习】模块的【学分课】中可查看到本学期已经导入并确认的课程。
课程卡片包含当前进度、【作业考试】入口、【去学习】入口、【成绩分析】入口。
当前进度=（看完的视频数+做完的章测试数）/（总的视频数+总的章测试数）。
2.学习（1）视频在线观看点击【学习】模块的【去学习】入口，【教程】下显示则为本课程的课程目录及对应的课程视频及每节视频的视频长度。
智慧树视频学习进度是根据学生的累计观看时间来计算的，拖拽播放进度条是无法累计观看时间的，请认真观看视频。
当前视频观看完毕后，请手动切换至下一个小节进行播放，已完成的小节前方会出现打勾的标志，此时您可以获得该节视频的学习进度。
若显示为，则说明该节视频还未完整观看完毕，请继续观看。
如果在观看视频时出现卡顿，可在全屏模式下播放器底部右下角切换【标准】/【流畅】来调整清晰度。
（2）视频离线观看学生也可以先下载教程视频，下载后可离线（非联网状态）观看视频，等到下次联网时会自动提交离线进度。
智慧树教师操作手册
智慧树教师操作手册
智慧树教师操作手册是一份指导教师如何使用智慧树在线教育平台进行教学的手册。
以下是一些可能包括在该手册中的常见操作步骤和功能说明：
1. 注册和登录：介绍教师如何在智慧树平台上注册账号并登录。
2. 创建课程：教师可以创建自己的在线课程，包括设置课程名称、课程介绍、课程封面等。
3. 上传课件：教师可以将自己的教学课件上传到智慧树平台，供学生在线学习。
4. 录制课堂视频：智慧树平台提供录制课堂视频的功能，教师可以使用摄像头和麦克风录制自己的教学视频。
5. 设置课程章节：教师可以设置课程的章节和小节，帮助学生更好地组织和学习课程内容。
6. 发布作业和测验：教师可以创建并发布作业和测验，以评估学生的学习情况。
7. 互动教学：智慧树平台提供互动教学功能，包括在线讨论、提问和答疑等，教师可以利用这些功能与学生进行互动。
8. 查看学生学习情况：教师可以查看学生的学习情况和成绩，以及学生对课程和教学的反馈。
9. 教学资源管理：智慧树平台提供资源管理功能，教师可以管理和分享教学资源。
10. 课程设置和管理：介绍教师如何设置和管理自己的课程，
包括修改课程信息、设置开放时间等。
这只是一些常见的操作步骤和功能说明，具体的操作手册可能还会根据智慧树平台的不同版本和更新进行调整和细化。
智慧树学生手册
智慧树学生手册
智慧树学生手册是智慧树提供给学生的一本指南，旨在帮助学生更好地理解和使用智慧树教育平台。
手册包含了以下内容：
1. 平台介绍：介绍智慧树教育平台的功能和特点，包括在线视频课程、电子书籍、在线习题练习等。
2. 注册与登录：详细介绍了如何注册智慧树账号和登录平台，以及注意事项和常见问题解答。
3. 学习课程：指导学生如何选择和学习课程，包括浏览课程目录、观看视频、参与讨论等。
4. 作业与考试：介绍了智慧树平台上的作业和考试功能，包括如何提交作业、阅读批阅、查看成绩等。
5. 课程辅导：提供关于课程辅导的一些提示和建议，包括如何提问问题、与教师交流等。
6. 系统设置：介绍了一些系统设置和个人信息修改的操作，包括修改密码、更换头像等。
7. 常见问题解答：列举了一些学生常见问题和解答，帮助学生更好地解决问题和提高学习效果。
通过阅读智慧树学生手册，学生可以更好地了解智慧树平台的
使用方法和注意事项，提高学习效果和体验。
同时，手册也提供了一些常见问题的解答，帮助学生更好地解决问题。
ForClass用户使用手册
二、 三、 第三节 一、 二、 三、 四、 第四节 一、 二、 第五节 一、 二、 三、 第六节
题型.................................................. 128 知识点................................................ 129 错题收藏（学生）.................................... 130 查看题目.............................................. 131 搜索题目.............................................. 131 清除题目.............................................. 131 生成组卷.............................................. 132 统计分析（学生）.................................... 132 全学科的统计分析...................................... 132 单学科的统计分析...................................... 136 我的作业（学生）.................................... 139 我的作业列表页........................................ 139 写作业页.............................................. 140 拓展作业.............................................. 142 成长轨迹（学生）.................................... 143
如何选课–手机端
如何选课–手机端
一、进入专属页面
通过学校教务处选课通知中的智慧树选课地址，进入本校的共享课程专属选课页面。
兰大选课网址：
往下滚动手机屏幕可以查看到详细的课程简介、课程图片以及相应的学分、学时等信息。
二、注册/登录
点击课程卡片中的“选择”会进入注册或者登录的窗口。
在选课之前您需要先注册智慧树账号（已有账号可直接通过“手机/邮箱 + 密码“的方式登录）
PS: 如果已有账号的身份信息不完善，平台会提示用户补全信息再登录
请确认您的姓名、学号、入学年份、所属院系，信息不正确最终没有学分哦！
三、选择并确认课程
注册/登录完成后，跨校共享课页面发生小小的变化：
1.课程列表上方新增了一段文字“以下课程需要到教务处选
课。
”；
2.课程卡片上的“选择”已经变为“选课说明”。
此时点击“选课说明”后，弹出“选课说明”窗口，点击“去下载app“，页面会提示你去下载智慧树APP学生端。
您只需要下载并登录智慧树APP，然后等待老师为您配置课程即可，老师一旦配置完毕，APP将给您发送推送通知，请您在收到推送通知后，登录智慧树APP，APP主页面将会弹出课程确认窗口，点击确认后即可开始学习。
下载智慧树APP，将你的碎片时间变成学分和个人能力, so easy！。
共享课程学生学习操作指南一、如何登录在线学堂？-UCC高校课程中心
共享课程学生学习操作指南一、如何登录在线学堂？第一步：打开上海高校课程中心第二步：点击网页右上角的[登录]按钮在登录弹出面板中，提供两种方式登录平台1）若你已经是智慧树用户，直接输入账号密码登录2）若你还未开通智慧树账户，可通过你的学号进行登录，选择学校，输入学号，输入密码（初始密码与学号一致）. 如果发现登录失败,说明您的用户信息没有进入共享平台,请联系本校教务处. 首次登录需要通过录入相关信息,以及邮件激活.第三步：登录成功后，点击网页右上角的[在线学堂]点击后，页面跳转至你的在线学堂登录成功！二、如何查看教学班课表？在学生首页，你可以看到你正在学习的所有课程，那么如何查看你在哪个教学班及教学班的教学计划？第一步：点击左侧菜单栏中的[教学计划]在页面的主体部分，你可以看到你所在可课程班列表，点击[查看课表]可查看当前课程班的排课情况，深颜色部分是面授课表，请留意查看，如下图：三、如何学习进阶式课程？1. 如何进入进阶式课程学习？你正在学习课程，在首页均有呈现，如下图：点击目标课程，进入进阶式课程学习页如图，在当前页面，你可以看到你目前课程的学习进度及获得的勋章，点击[继续学习]，可从上次学习结束的地方继续学习；或者你可以点击每节每章后面的[学习]，学习内容。
点击后，如下图所示：2. 如何进行在线学习？第一步：看视频，回答问题，记录笔记课程每一节的学习，都会提供一段在线视频，在你看视频的同时，可以在右侧将学习心得等继续下来；每一节的视频会有几道题目，在看的过程中会以弹出框的形式呈现出来，答对题目方可进入下一节的学习，因此请务必认真看视频。
第二步：查阅课程资料，参与课程讨论课程负责人，授课教师及学生均可以上传和分享课程学习资料，在你看视频学习过程中，可以点击页面右侧下方的[知识卡]或[学习资料]，请充分利用课程资料，将大大提高你学习的效率和效果，如下图：第三步：完成作业与考试每一章学完之后，你需要完成本章的测试；你可以在当前课程的[作业考试]菜单中，看到所有章节的测试列表，你需要在截止日期之前提交作业考试；请认真完成章节测试作业。
学习手册
学生学习手册V1.1.1目录1. 浏览器要求 (1)2. 学习要求 (2)3. 课程类型 (2)3.1. 普通课程 (3)3.2. SCORM课程 (4)4. 如何学习 (6)4.1. 普通课程学习方法 (6)4.2. SCORM课程学习方法 (8)5. 常见问题及解决 (10)5.1. 无法观看课件 (10)6. 学习记录无法记录及解决 (17)1.浏览器要求太原理工学习平台（）只支持IE浏览器进行学习（IE6、7、8、9），不支持其他浏览器进行学习，请在学习网络课程时使用IE浏览器进行学习，使用其他浏览器可能会出现学习无法记录的情况。
2.学习要求●不允许在同一台电脑上同时登录多个账号进行学习。
●不允许在同一台电脑上同时学习多门课程。
3.课程类型太原理工学习平台（）支持两种课程形式，普通课程和SCORM课程，两种课程学习要求不一样，具体如下：●普通课程：普通课程是计时课件，即记录课程学习时长，只要达到课程学习时间要求即算是完成。
（如《计算机基础》这门课，课件时长为912分钟，只要针对该课程学习时间达到912分钟就算是完成）。
●SCORM课程：SCORM课程是记录学习点的，要求每一讲都需要进行学习才可以。
（如《互换性技术测试》这门课有10讲，10讲都学习完成才算是完成，如果完成2讲则完成进度为20%，完成8讲进度即为80%，依此类推）。
3.1.普通课程普通课程具体展现形式如下：普通课程学习界面普通课程学习界面，顶部有时间标识（上图圈红处）。
在课程列表下，课件类型标识着课程是普通课程还是SCORM课程。
点击课程列表下的“学习轨迹”可以查看到普通课程的详细学习记录普通课程详细学习记录普通课程不要求每一讲都进行学习，只要学习时间达到课件总时长就会记录100%。
3.2.SCORM课程SCORM课程具体展现形式如下：SCORM课件学习界面（1）SCORM课程学习界面（2）SCORM课程左侧有一个目录树，头部没有时间记录。
5-项目学习学生手册
一、学生要求和注意事项1 、原则上全体学生都要参预，特殊情况除外。
2 、遵守规则，听从指导教师教导，遇到问题可找班主任和指导教师共同商议处理。
3 、项目开始前，认真做好项目预习。
4 、项目启动时，每一个学生都要做好个人项目活动参预计划书。
5 、项目分组遵循自组织和教师指导相结合的原则。
6、组内分工时，既要注意发挥个人优势，锻炼短板，又要有大局观，服从团队安排，保证团队效能最优发挥。
7 、小组经过研究探讨拿出小组项目活动的初步方案。
8、明确个人的组内分工职责，认真、保质保量地完成任务，遇到问题和艰难共同商议解决或者寻求指导教师匡助。
9 、申请活动器材和活动场地要遵循学校相关流程。
10、保持与指导教师的密切联系以便及时上报项目活动进度。
11、小组项目活动成果的展示和上报，要形式多样、内容丰富。
12、个人作业与团队作业：最终每一个人要完成个人项目活动作业和小组项目结业作业。
13、小组项目活动过程全记录，保留资料和数据。
14、项目活动遗留问题的处理，小组做好方案说明。
15、项目学习的个人评价和小组互评要公正、客观、实事求是。
16、个人做好项目学习活动的总结和反思，参照个人项目活动参预计划书。
17、小组总结和反思以研讨会的形式进行，深刻认识到取得成果和存在问题。
18、遵守学校的安全规则，不做威胁自身安全和他人安全的行为。
19 、提高个人的活动参预意识，积极、主动。
20 、养成良好的项目学习习惯，培养问题意识和创新意识。
二、普通操作规则1、选定主题1.1 此环节学生会面临一个庞大的、门类齐全、内容丰富的项目学习主题库；1.2 自主性较强的学生可以根据自己的兴趣爱好、自我发展需求和个人的知识、能力储备情况来选择自己目前可操作的项目主题；1.3 自主性普通的学生可在目前指导教师开设的项目主题中进行选择，指导教师开设项目学习主题要依据学段、年级、学科属性、学生知识、能力储备和现实条件等情况；1.4 自主性较差的学生由指导教师根据学情直接给定主题；1.5 最终学生项目主题的选定要综合各方：学生兴趣、学生需求、学生知识能力、学情和指导教师开课情况。
智慧树大学生安全教育答案
智慧树大学生安全教育答案一、为什么大学生安全教育至关重要？大学生安全教育是大学教育中不可或缺的一个环节。
在大学期间，学生通常独立生活，面临各种安全风险。
因此，通过安全教育，大学生可以了解并掌握应对各种安全问题的方法和技巧，提高自我防范能力。
此外，安全教育还能加强大学生的安全意识，培养他们正确的安全价值观和行为习惯，以避免发生各类事故和意外事件。
二、大学生应关注哪些方面的安全问题？1. 日常生活安全大学生在日常生活中需要关注的安全问题包括：•火灾和电器安全：学会使用电器时注意用电安全，避免过载和短路等问题。
•食品安全：学会区分食品的新鲜度和质量，避免食用过期或有毒的食品。
•交通安全：学会正确使用交通工具，了解并遵守交通规则。
2. 网络安全随着网络的普及，大学生在网上活动的频率也越来越高。
因此，网络安全也成为大学生应关注的重要问题。
需要注意的安全问题包括：•防范网络诈骗：学会辨别恶意网站和欺诈信息，不轻易泄露个人隐私。
•保护个人信息：学会设置复杂的密码，避免个人信息被他人获取。
•防范网络攻击：学会使用防火墙和杀毒软件保护个人电脑安全。
3. 学习场所安全大学生在学习场所中也需要注意安全问题，如：•实验室安全：遵守实验室的安全操作规程，注意实验室安全设施的使用。
•图书馆安全：注意个人物品安全，避免贵重物品丢失。
•宿舍安全：遵守宿舍管理规定，关注消防安全和电器使用安全。
三、大学生如何保障个人安全？1. 提高个人安全意识大学生应该始终保持警觉，提高个人安全意识。
他们应该意识到自己在生活中可能面临的各种安全问题，并学会如何应对这些问题。
2. 学会基本的自我防护技巧大学生可以通过学习基本的自我防护技巧来保障自己的安全。
这些技巧包括学会正确使用防身工具、学会一些简单的自我防护术等。
3. 了解并遵守相关法律法规大学生需要了解并遵守国家和学校的相关法律法规，避免违法行为。
例如，学生应遵守校园规定，遵守交通法规等。
4. 建立良好的人际关系大学生通过建立良好的人际关系，可以获得更多的帮助和支持，提高自身的安全感。
学员学习手册范本
学员学习手册一、学员学习流程图 (2)二、如何登录学习平台 (2)三、如何展开学习 (3)1.课程学习 (3)2.课程作业 (4)3.论坛研讨 (5)四、其它辅助功能 (6)1.成绩查询 (6)2.个人研修室介绍 (6)3.项目主页 (7)一、学员学习流程图二、如何登录学习平台1.在浏览器中输入中国教师教育网的网址：，进入首页2.在登录入口处输入下发的用户名和密码即可登录学习平台三、如何展开学习1.课程选择第一步：点击左侧功能菜单栏“选择课程”按钮，进入课程列表页面。
第二步：选择套餐。
第三步：勾选套餐内全部课程。
（备注：不可跨套餐选择课程，必须勾选套餐内全部课程）第四步：点击“提交备选课程”完成。
（每个套餐共10学时，需要全部学习完成才能达到150分钟。
）2.课程学习点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或“去学习”按钮，即可学习该门课程；课程学习完成后，需点击“结束学习”，才可记录已学习时课程学习过程中如要结束视频观看，需要点击学习界面右上方的【结束学习】按钮，此时页面会弹出一个对话框，点击确定即可。
下次继续学习的时候会在之前学时时间基础上继续累积计时。
如不点击【结束学习】按钮，直接关闭页面的话，平台将不记录学习时间。
注意：视频课程中会包含一些课后作业，课堂测试及一些拓展资料等。
此部分内容老师根据自身情况选学，不计入考核要求中。
2.课程作业点击左侧功能菜单中的“课程作业”按钮，进入课程作业列表。
点击右上角“提交”按钮，可进入提交页面，在文本框中输入课程作业内容，后点击发布按钮即可完成提交。
3.论坛研讨培训期间，按考核要求，学员需参与论坛交流，发表主题贴和回复帖。
点击左侧功能菜单中的“论坛研讨”按钮，即可进入论坛发帖及回帖。
点击“发布”，进入发帖页面，输入标题、内容点击提交，如帖子中含图片，可点击插入图片；点击“回复”进行回帖。
学员可对自己发布的帖子进行“编辑”、“回复”、“删除”操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
若您已有智慧树账号，在新学期跨 校共享课程报道流程中，可检测出 您的账号，登录完成报到。
Step3 确认所选课程
在【课程报到】中确认显示的课程是否为自己所选的共享课程。
新学期首次登陆，可在弹窗中看到您的本学期选课清单。点击“确 认课程”后报道正式完成。如有疑问，请联系客服或向教务处确 认校内选课情况。
【见面课后】
为了更好地组织见面课程，助教会抽取部分同学，完成课程调查问卷，以便更好了解见面课情况。同学们可以 尽情表达自己的想法。
见面课学习是混合式教学中的关键阶段，至关重要，见面课的出勤和参与程度会被纳入到课程总成绩，要记得 积极参加哦！
见面课后，同学们还可以通过【我的学堂】右侧【我的见面课】栏目，回看直播互动见面课的录像。
混合式共享课程 学生学习手册
平台报到 学习考核 成绩查看 共享收获 温馨小贴士
如何报到？
同学们首先进入本校选课系统，按照学校规定完成校内共享课程的选课。待选课学校将本校所有选课学生的数 据导入智慧树平台后，学生即可到智慧树平台报到。
智慧树平台将于 3 月 1 日—30 日期间开放【新学期报道】入口。具体操作如下：
学校的成绩档案，请同学们务必完成所选课程课表及教师安排的面授、讨论、视频等相关学习任务，详情可咨询本 校教务处。
5.共享课程的事务管理
调班、退课等事务按照选课学校的相关教务管理规定执行。
智慧树教学运行服务 2014 年 12 月 26 日
Step1 在哪里报道
登陆智慧树网：，点击页面右上角【新学期报道】，进入【新学期跨校共享课报道】登 录页。
Step2 填写信息
根据提示填写个人真实信息，完成报道流程。
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若在报道流程中，出现未检测到报 名信息的情况，请您确认您已在校 教务系统完成报名。有问题请联系 智慧树网客服。
登录智慧树网 ，进入个人账号。【我的学堂】课程列表中，点击课程图片或【继续学习】 按钮，进入进阶式教程的学习，每个章节的课程视频可重复观看，学透知识点。
【作业考试】 在线按时完成每个章的作业和考试，作为成绩的重要组成部分。
【课程论坛】
在这个版块，同学们既可以针对知识点等课程相关问题进行提问，得到老师和助教的帮助，还可以进行班级内讨论 和所有教学班的共同探讨。线上交流更便捷，沟通更流畅。
温馨小贴士
1.如何查看学习进度？
【我的学堂】课程列表图片右侧可查看自己的学习进度，亦可看到当前应该达到的标准学习进度，全面掌握自己 的学习进度情况。
2.怎样解决学习中的问题？
登陆智慧树账号后，点开页面右侧【服务工具】， 可以通过在线客服、电话向平台反馈问题，得到 解答。也可进入帮助模块，找到快速解决问题的 方法。
考核方式
在线学习考核 见面课考核
章测试
学习进度 出勤情况 课堂表现
期末考试
线上期末考试 线下期末考试
考核权重：以某门共享课程总成绩构成为例：
线下集中考试 论文 小组汇报 其他形式
注：各课程总成绩构成不尽相同，各部分成绩占比以及期末考试具 体形式，以各门课程规定为准。
Step2 课程学习
1.在线进阶式学习 【视频观看】
共享收获
同样的时间，更多的收获 领略名家风采，感悟名师智慧。 得到的不仅是学分和修读证明， 更有表达、思辨、倾听、写作的能力。
学习更高效、进度你掌握 随时随地，快速学，反复看，你的学习你做主！
更多的同学、更多的友谊
你将有来全国不同学校的同班同学，跨校园文化、跨专业学科的沟通交流、思维碰撞。 名师签名证书 精彩永久呈现 经课程团队教师确认发布成绩中修读合格的同学，将获得共享课程负责老师签名的修读证明，短暂精彩的学习，永 久呈现的记忆。
Step3 期末考核
1.在线考试
在【作业考试】列表中查看，在线考试会在规定时间段开放。
பைடு நூலகம்
2.线下考试
期末考核的线下考试可通过线下集中考试、提交论文、提交 PPT、提交视频等不同的方式开展。具体以何种形式 以各课程的要求为准。
成绩查看
【成绩组成】混合式共享课程的完整成绩由线上教程成绩、见面课成绩和期末考核三部分成绩组成。学生的最终成 绩构成是否采用三部分的成绩（也可以只采用其中线上教程一部分的成绩），具体由各选课学校决定。 【论坛加分】在线教程学习中积极参加课程论坛可获得加分哦。 【成绩发布】课程成绩有三部分组织的，学生的最终学习成绩由课程团队教师确认发布。课程成绩只采用其中部分 成绩的，学生的最终学习成绩以各选课学校发布的为准。 【成绩查看】成绩发布后，由课程团队教师确认发布的成绩可在【我的学堂】右侧【成绩单】中，查看课程成绩。 为了更好的提供共享课程服务，在查看成绩之前，请您先做调查问卷哦！其它同学在课程学完以后可在平台上查看 在线教程学习的成绩。
3.关注各类教学通知
在课程教学运行过程中，如有需要调整的事项会在【课程通知】中发布，也会通过邮箱提醒和短信提示，请同学们 在平时学习中记得注意关注各类通知哦。
各类教学通知
邮箱提醒 短信提示 订阅微信（zhihuishu_2013）
4.成绩评定及学分认证
选课成功后，共享课程成绩与所在学校学分挂钩。成绩评定合格后所获学分转入本校培养方案，所获成绩将计入
学习考核 Step1 了解教学计划和考核要求
1．查看【教学计划】 课程的在线学习及见面课学习安排，全面把握学习进度。具体可以在【教学计划】栏目查看。
2．查看【课程考核】 同学们可以通过【我的学堂】课程列表右侧红框中所示图标，查看课程具体考核方式。
共享课程的考核方式包括在线学习考核、见面课考核、期末考试三部分。
2．见面课学习 【课前准备】
同学们可以在教学计划中查看【见面课】的时间和地点，亦可在【见面课】栏目中查看。
课程教师会在【课程通知】中发布课程的相关通知，请同学们及时查看。并根据教师要求，进行相应的课前准备。 如讨论题目、课程计划、完成相应的进阶式教程章节学习内容等。
【见面课中】
见面课分为跨校直播、小组讨论、课程实践等模式。