2019届中考道德与法治基础知识归类复习一(简答题)

中考政治归类复习一：简答题
（简明扼要，要点齐全）
七上:
1、我们为什么要学习？（意义）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

（2）学习就是给生命添加养料。

（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

2、认识自己有什么重要性？
①正确认识自己，可以促进自我发展。

②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

3、如何做更好的自己？（发掘自己的潜能？）
（1）做更好的自己，就要扬长避短。

要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。

（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

4、友谊的澄清：
友谊不是一成不变的。

竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

友谊不能没有原则
5、怎样慎重结交网友？
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

（2）虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。

（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

（4）我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。

6、怎样正确对待老师的表扬和批评？
学会正确对待老师的表扬和批评。

老师的表
扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好
地学习和发展。

老师的批评意味着关心、提
醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不
足。

7、在家庭中，我们为什么要孝亲敬长？
在中国的家庭传统文化中，“孝”是重要的
精神内涵。

孝亲敬长是中华民族的传统美
德，也是每个中国公民的法律义务。

8、我们如何孝亲敬长？
①尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，关爱家人，
不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，
我们就应该用行动表达孝敬之心。

②具体做到：尊敬、倾听、感恩。

孝敬父母：物质上赡养父母；精神上安慰父
母；爱父母，心里想着父母；理解关心父母；
行动上帮助父母，为父母分忧；积极上进，
让父母高兴。

9、怎样理解生命的特点？
（1）生命来之不易。

生命是大自然的奇迹，
个体的生命是在无数的偶然性中产生的，生
命是属于我们自己的幸运。

（2）生命是独特的。

每个人有不同的人生
道路，每个人的生命都不可替代。

（3）生命是不可逆的。

生命的时光一去不
复返。

（4）生命也是短暂的，每个人都难以抗拒
生命发展的自然规律。

10、我们怎样爱护自己的身体？（珍爱生命）
（1）守护生命首先要关注自己的身体。

关
心身体的状况，养成健康的生活方式，是一
种对生命负责任的态度。

（2）更加关注自己的内在感受。

珍视自己
的肉体生命。

（3）我们需要增强安全意识、自我保护意
识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自
救自护方法。

11、什么样的人生才是有意义的？
（1）能够活出自己的人生，实现自我价值，
这样的一生是值得的；
（2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，
无论事情大小，都能承担起自己的责任，这
样的一生是值得的；
(3)能将个人的理想与国家发展、民族复兴
和人类共同体结合起来，这样的一生是值得
的。

12、怎样发掘生命的力量？（面对挫折）
（1）我们需要发现、挖掘自己的生命力量。

（2）面对挫折，发掘自身的生命力量，培
养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

（3）发掘自身的力量并不排斥借助外力。

我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会
与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他
人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力
量。

13、怎样活出生命的精彩？
（1）拒绝贫乏，丰富和充盈自己的生命；（2）
拒绝冷漠，关切他人的生命；（3）在平凡中
创造生命的伟大。

七下：
1、正确处理心里矛盾的方法有哪些?
参加集体活动;可以通过求助他人;也可以
通过培养兴趣爱好转移注意力；此外，我们
还可以学习自我调节，成为自己的“心理保
健医生”。

2、与异性同学交往应该注意什么问题?
（1）与异性交往是我们成长的一个重要
方面，也是对我们的考验。

我们要内心坦荡、
言谈得当、举止得体。

（2）面对生活中可能出现的朦胧的情愫，
我们应该慎重对待、理智处理。

3、如何做到“行己有耻”?
(1)“行己有耻”需要我们有知耻之心，
不断提高辨别“耻”的能力。

(2) “行己有耻”要求我们树立底线意识，
触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情
坚决不做。

（4）“行己有耻”更需要我们磨
砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

4、人的基本情绪有哪些？
人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等
5、情绪对人有何影响？如何调控情绪？
情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观
念。

它可以激励我们克服困难，努力向上，
也可能让我们因为某个小小的挫败止步不
前。

调节情绪的方法有:改变认知评价、转
移注意、合理宣泄和放松训练等
6、我们可以通过哪些方式获得美好情感?
P47
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意
义的社会活动等方式获得美好情感。

7、集体生活对我们的成长有什么重要意
义？
（1）在集体中涵养品格。

①集体生活可以
培养我们负责任的态度和能力。

②集体生活
可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

（2）在集体中发展个性。

在集体中，我
们展示自己个性，发展自己个性，不断认识
和完善自我。

8、怎样处理个人利益与集体利益关系？
当两者发生冲突时，应把集体利益放在个人
利益之上，坚持集体主义。

反对只顾自己、
不顾他人的极端个人主义。

9、在担当中成长（怎样建设集体？）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。

集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做;人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。

③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。

10、法律的特征哪些?
①法律是由国家制定或认可的。

②法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

11、为什么未成年人需要特殊保护?
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来；（3）保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

12、我国对未成年人构筑起怎样的保护防线?
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。

13、怎样做到依法办事?
（1）依法办事，就要遵守各种法律法规。

（2）依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

八上：1、如何养成亲社会行为？
（1）亲社会行为是在人际交往和社会实践
中养成的。

（2）树立积极的生活态度，关
注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会
行为。

(3)要主动了解社会，关注社会发展
变化，积极投身于社会实践。

2、我们如何理性参与网络生活？
（1）我们要提高媒介素养。

积极利用互联
网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作
有关的信息。

要学会“信息节食”。

（3）我们要学会辨析网络信息。

自觉抵制
暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人
的网络参与者。

3、怎样传播网络正能量？
（１）要充分利用网络平台为社会发展建言
献策。

可以通过向有关部门积极提出意见和
建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民
主化贡献自己的力量。

（2）我们要在网上传
播正能量。

要践行社会主义核心价值观，不
断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、
向上向善的网络文化，让网络公共空间充满
正能量，高扬主旋律
4、社会规则与自由的关系。

（1）社会规则划定了自由的边界，是道德、
纪律、法律等社会规则的约束；（2）社会
规则是人们享有自由的保障。

5、我们如何自觉遵守规则？
（1）遵守社会规则需要他律和自律。

（2）
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规
则，将规则作为自己行动的准绳。

将规则内
化于心、外化于行。

6、为什么尊重他人？
（1）尊重是交往的起点。

尊重他人是一个
人内在修养的外在表现。

（2）尊重使社会
生活和谐融洽。

尊重是维系良好人际关系的
前提，是文明社会的重要特征。

7、我们如何尊重他人？
（1）积极关注、重视他人。

（2）平等对待
他人。

（3）学会换位思考（4）学会欣赏他
人。

8、为什么需要文明有礼？
（1）文明有礼是人立身处世的前提。

（2）
文明有礼促进社会和谐。

（3）文明有礼体
现国家形象。

9、为什么要讲诚信？（诚信的重要性）
（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个
人层面的一个价值准则，（2）诚信是中华
民族的传统美德，（3）诚信也是一项民法
原则。

（4）诚信是一个人安身立命之本，
是我们融入社会的“通行证”。

（5）诚信
是企业的资产。

（6）诚信促进社会文明、
国家兴旺。

10、如何做诚信的人？（践行诚信）
（1）树立诚信意识，我们要真诚待人，信
守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；
（2）运用诚信智慧；（3）珍惜个人的诚信
记录。

11、什么是犯罪？（犯罪的基本特征）
（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯
了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

严重危
害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三
个基本特征。

12、加强自我防范,远离犯罪？
（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远
离犯罪。

（2）预防犯罪，需要我们杜绝不
良行为。

（3）增强法治观念，依法自律，
做一个自觉守法的人。

（4）我们要从小事
做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，
防患于未然。

13、遇到侵害，依法求助
（1）当自己的权益受到侵害时，及时寻求
法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。

（2）可以通过法律服务机构来维护合法权
益；(3)受到非法侵害，寻求国家的法律救
济。

（4）必要时，可直接向人民法院起诉，
使用诉讼手段通过打官司讨回公道。

14、如何与违法犯罪行为做斗争？
（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少
年在内的全体公民义不容辞的责任。

（2）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于
斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才
能最有效地打击犯罪。

（3）特别是在双方力量对比悬殊的情况下，
不要与其硬拼，要讲究智斗。

力求在保护自
己的前提下，将不法分子抓获。

方法有：设
法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，
及时拔打“110”报警电话等。

15、关爱他人的作用（为什么要关爱他人？）
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖
和希望，是维系友好关系的桥梁。

（2）关
爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

（3）
关爱他人，收获幸福。

关爱他人就是关爱和
善待自己。

16、关爱他人是一门艺术(怎样要关爱他
人？)
（1）关爱他人，要心怀善意。

（2）关爱他人，要尽己所能。

（3）关爱他人，要讲究策略。

17、奉献社会有何积极意义？
（1）服务社会体现人生价值。

只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

（2）服务和奉献社会能够促进我们全面发展。

在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。

18、怎样服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

19、你参加过哪些社会公益活动？
（1）义务植树；（2）双休日到居民小区打扫卫生；（3）到养老院慰问孤寡老人；（4）帮助残疾人过马路；等
20、如何正确处理国家利益与个人利益的关系?
（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

21、国家安全与我们息息相关
（1）国家安全是人民幸福安康的前提。

（2）国家安全是国家生存和发展的重要保障。

22、如何履行维护国家安全的法律义务？（1）认真学习相关法律法规。

我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。

（2）每个公民都要严格遵守有关国家安全
的法律规定，积极履行维护国家安全的法定
义务。

不断提高防范意识和防范能力，善于
识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家
安全贡献自己的力量。

八下：
1我国宪法是如何规范权力运行的？
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范
围内行使。

(2)人民通过宪法和法律将国家
权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人
员来说，权力就是责任，责任就要担当，必
须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推
诿。

(3)宪法和法律还规定了国家权力行使
的程序，要求国家权力必须严格按照法定的
途径和方式行使。

(4)国家权力的行使不能
任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

2、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无
上的权威。

3、中国共产党作为执政党，必须以宪法为
根本活动准则。

（具体要求怎么做？）P20
（1）把依法治国作为党领导人民治理国家
的基本方略；（2）把法治作为治国理政的基
本方式；（3）党自身必须在宪法和法律范围
内活动。

坚持依法治国首先要坚持依宪治
国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党
既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行
宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带
头守法。

4、宪法在我国法律体系中的地位是怎样
的？
(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系
中具有最高的法律地位、法律权威和法律效
力。

(2)从内容上看，宪法所规定的内容是
国家生活中带有全局性、根本性的问题。

(3)
从法律效力上看，宪法具有最高的法律效
力。

(4)从制定和修改程序上看，宪法的制
定和修改程序比其他法律更加严格。

(5)宪
法是国家法制统一的基础。

5、如何增强宪法意识？
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪
法。

具体要做到以下几点：①学习宪法；②
认同宪法；③践行宪法；④建设社会主义法
治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行
宪法精神，积极推动宪法实施。

6、公民的基本权利内容
确认并保障公民基本权利的实现，是宪
法的核心价值。

（1）政治权利和自。

政治权利和自由包括
选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(2)人身自由。

包括人身自由不受侵犯，人
格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由
和通信秘密受法律保护。

是公民最基本、最
重要的权利。

（3）社会经济与文化教育权利
主要有财产权、劳动权、物质帮助权、受
教育权、文化权利。

（4）其他权利。

我国公民还享有平等权、
宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人
等特定人群的权利。

7、我国公民应该如何行使基本权利？
（1）行使权利有界限。

任何权利都是有范
围的。

公民行使权利不能超越它本身的界
限，不能滥用权利。

我国宪法规定，公民在
行使自由和权利的时候，不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自
由和权利。

(2)公民行使权利应依照法定程
序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

（3）维护权利要用协商、调解、仲裁和诉
讼等方式进行。

8、公民的基本义务有哪些？
（1）遵守宪法法律。

（2）维护国家利益。

（3）
依法服兵役和参加民兵组织。

（4）依法纳税。

9、公民的权利与义务是怎样的关系？我们
应该如何坚持二者的统一？P52
(1)二者关系：①公民的权利与义务相互
依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履
行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既
是合法权利的享有者，又是法定义务的承担
者。

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法
律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规
定的义务。

③公民的某些权利同时也是义
务。

如劳动和受教育。

(2)坚持二者统一做法：任何公民既不能
只享受权利而不承担义务，也不应只承担义
务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意
识，依法行使权利，而且要增强义务观念，
自觉履行法定的义务。

10、我们应该如何履行法定义务？P
（1）法律要求做的，我们必须去做。

如
履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、
保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、
爱护公共财产等。

（2）法律禁止做的坚决不
做。

11、、怎样履行受教育的义务？
答：①认真履行按时入学的义务②认真履
行接受规定年限的义务教育的义务，不得中
途辍学③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

12、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的? P61
（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（2）由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

13、我国的根本政治制度是什么？
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

14我国基本政治制度有哪些？
（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

这是中国特色社会主义政党制度。

（2）我国的民族地区实行民族区域自治制度。

（3）基层群众自治制度
15、人民行使国家权力的机关是什么?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

16、国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。

17、行政机关如何依法行政?
(1)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。

(2)必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。

18、如何理解自由是有限制的、相对的?
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

无限制的
自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤
害。

无论现实世界还是网络空间，自由都是
法律之内的自由。

（上网要遵守道德与法律）
19、法治与自由的关系是怎样的?
二者相互联系，不可分割。

一方面，法治
标定了自由的界限；另一方面，法治是自由
的保障。

20、建立一个公平正义的社会，是人类永恒
的追求和共同的理想。

公正正义是法治社会
的核心价值。

21、如何把公平从美好的愿望转化为现实？
（作为公民，我们如何坚守公平？)
(1)需要我们在生活中追求公平，捍卫公
平。

(2)个人维护公平。

(3)制度保障公平。

22、如何守护正义？（作为公民，我们如何
守护正义？）
(1)我们要做有正义感的人，以实际行动建
构正义的大厦。

(2)个人守护正义。

守护正
义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方
面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另
一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到
见义“智”为。

(3)司法维护正义。

司法是
捍卫社会公平正义的最后一道防线。

(4)实
现公平正义，是国家、社会和全体公民的共
同责任。

让我们从点滴事情做起，携手共进，
共建共享公平正义的美好社会。

九上：
1、40年改革开放证明了什么道理？
（1）改革开放是强国之路，富民之路。

只
有改革开放，才能发展中国，发展社会主义，
发展马克思主义。

（2）改革开放是决定当代
中国命运的关键抉择。

2、为什么要坚持创新发展?（创新发展的重
要性）
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要
力量；(2) 创新已经成为世界主要国家发展
战略的重心；（3）创新是引领发展的第一动
力。

（4）创新为人类带来巨大财富，推动社
会取得长足进步；（5）创新是民族进步的灵
魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；(6)
创新驱动是国家命运所系； (7)我国改革开
放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤
改革创新的时代精神。

3、我国社会主义民主政治的本质特征？
P33
我国社会主义民主是一种新型的民主，它从
中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断
得到验证，是有生命力的。

人民当家作主是
社会主义民主政治的本质特征。

4、公民行使民主权利的方式主要有哪些？
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重
要形式。

(2)民主决策是保障人民利益得到
充分实现的有效方式。

(3)民主监督是公民
参与民主生活、行使公民监督权的具体体
现。

5、公民应怎样增强民主意识？ (现代公民
意识)
(1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原
则和精神参与民主生活。

(2)公民要不断积
累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商
的民主态度。

(3)公民要通过依法参与公共
事务，在实践中逐步増强民主意识。

6、为什么要传承和弘扬伟大民族精神？
(1)民族精神是民族的“魂魄”。

一个民族要
生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。

(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不
息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国
各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽
带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的
不竭精神动力。

7、中华民族精神的内涵是什么？
在五千多年的发展历程中，中国人民形
成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和
平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

8、我国人口现状的特点有哪些？
（1）基本特点：人口基数大，人口素质偏
低。

（2）新的特点：①増速趋缓，②出生
率低。

③老龄化加剧，④男女性别比失衡，
⑤城乡分布不均衡，⑥“独生子女”社会问
题凸显等。

9、我国的资源现状有哪些特点？
(1) 我国自然资源丰富，总量大，种类多，
但人均资源占有量少，开发难度大，总体上
资源紧缺。

(2)长期以来，我国资源开发利
用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源
换取经济发展的现象突出，由此造成的浪
费、损失、污染和破坏都很严重。

10、怎样实现人与自然和谐发展、建设生态
文明？
(1) 要以资源环境承载能力为基础，以自然
规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐
共生为目标。

(2) 坚持节约资源和保护环
境的基本国策。

(3) 坚持创新、协调、绿
色、开放、共享的发展理念，实现中华民族
永续发展。

11、怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？
(1) 处理好经济发展与生态环境保护的关系。

(2) 坚持绿色富国，坚持绿色惠民。

(3) 走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

(4) 必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

(5) 建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。

13、我国处理民族关系的基本原则、基本政治制度和社会主义新型民族关系
（1）我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

（2）基本政治制度：坚持民族区域自治制度。

（3）社会主义新型民族关系：民族平等团结互助和谐。

14、我们青少年在维护和促进民族团结方面怎样做？
①树立民族团结意识，明确维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务；
②在日常生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；
③坚決拥护并积极宣传民族政策，与少数民族的同学和睦相处、团结互助；
④同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

15、反对分裂，我们应该怎样做？
(1) 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

(2) 反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

(3)
反对分裂，就要维护国家安全。

16、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统
一？
(1) “和平统一、一国两制”是解决台湾
问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳
方式。

(2)坚持—个中国原则是两岸关系的
政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台
独”。

(3) 两岸人民多走动、多交流、多沟
通，増进理解、信任，有助于推动两岸关系
和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族
的伟大复兴。

17、怎样正确认识中国梦？（中国梦的实
质是什么？）
(1) 实现中华民族伟大复兴是近代以来中
华民族最伟大的梦想。

(2) 中国梦反映了近代以来一代又一代中
国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命
运和当代中国的发展走向，指明了全国各族
人民共同的奋斗目标。

实现中国梦，就是要
实现国家富强、民族振兴，人民幸福。

(3) 实现中华民族伟大复兴，体现了中华
民族和中国人民的整体利益，是国家的
梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

18、在新世纪新时代，“两个一百年”奋斗
目标是什么？
(1) 到建党一百年时，全面建成小康社
会。

(2) 到新中国成立一百年时，全面建
成社会主义现代化强国。

19、我国发展新的历史方位是什么？
经过长期努力，中国特色社会主义进入
了新时代，这是我国发展新的历史方位。

20、从 2020 年到本世纪中叶我国两个阶段
的奋斗目标分别是什么？
(1)从 2020 年到 2035 年，在全面建成小
康社会的基础上，基本实现社会主义现代
化。

(2)从 2035 年到本世纪中叶，在基
本实现现代化的基础上，把我国建成富强
民主文明和谐美丽的社会主义现代化强
国。

21、怎样实现中国梦？
（1）必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、
绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进“五
位一体”建设设，协调推进“四个全面”。

（全
面建成小康社会、全面深化改革、全面依法
治国、全面从严治党）
(2)实现中国梦必须走中国道路。

中国道路
就是中国特色社会主义道路。

它是中华民族
复兴的正确道路。

(3) 实现中国梦必须弘扬中国精神。

中国精
神就是以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神。

(4) 实现中国梦必须凝聚中国力量。

中国力
量就是全国各族人民大团结的力量。

22、中国自信、民族自信的根本所在是什
么？
(1) 改革开放以来，中国共产党领导中
国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成
了中国特色社会主义理论体系，建立了中国
特色社会主义制度，发展了中国特色社会主
义文化。

这是中国自信、民族自信的根本所
在。

23、怎样做自信的中国人？
(1) 自信的中国人对国家有认同。

(2) 自信的中国人对文化有底气。

(3) 自信的中国人对发展有信心。

(4) 自信不是妄自尊大，也不是故步自封。

我们需要培育理性平和、不卑不亢、开
放包容的心态。

(5) 自信的中国人既是梦想家又是实干家，
既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀
激情又要锲而不舍。

(6) 不忘初心，继续前行，就要坚持中国特
色社会主义道路自信、理论自信、制度
自信、文化自信。

24、现阶段我国的基本国情是什么？
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶
段，是最基本的国情。

25、改革开放以来，我们取得一切成就的和
进步的根本原因是什么？
开辟了中国特色的社会主义道路，形成
了中国特色社会主义理论体系,确立了中国
特色社会主义制度。

26、社会主义初级阶段，党的基本路线的“核
心内容”是什么？
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，
坚持改革开放。

即“一个中心。

两个基本点”。

（1）以经济建设为中心是兴国之要。

（2）四项基本原则是立国之本，是党和国
家生存发展的政治基石。

（3）改革开放是强国之路，是我们党和国
家发展进步活力源泉。

27、国家采取维护祖国统一和民族团结的措
施有哪些？
答：（1）在少数民族聚居的地方，实行民族
区域自治制度。

（2）处理民族关系的原则：
民主族平等、团结和共同繁荣。

（3）少数民
族地区发展变化的原因：坚持党的正确领
导。

以经济建设为中心。

共同富裕的原则。

民族区域自治制度。

对少数民族的对口支援
等。

28、对台政策。