计算机网络教案(完成)

合集下载

《计算机网络技术》教案

《计算机网络技术》教案

《计算机网络技术》教案一、教学目标1、知识与技能目标学生能够理解计算机网络的基本概念,包括网络的定义、组成和功能。

掌握常见的网络拓扑结构及其特点。

了解网络协议的作用,熟悉 TCP/IP 协议簇的主要协议。

2、过程与方法目标通过实验和案例分析,培养学生的动手能力和问题解决能力。

引导学生进行小组讨论和合作学习,提高学生的团队协作能力和沟通能力。

3、情感态度与价值观目标激发学生对计算机网络技术的兴趣,培养学生的创新意识和探索精神。

让学生认识到网络技术在现代社会中的重要性,增强学生的信息素养和社会责任感。

二、教学重难点1、教学重点计算机网络的体系结构,如 OSI 模型和 TCP/IP 模型。

网络设备的工作原理和应用,如路由器、交换机等。

网络安全的基本概念和防范措施。

2、教学难点网络协议的工作机制和数据封装与解封装过程。

子网掩码的计算和 IP 地址的规划与分配。

三、教学方法1、讲授法讲解计算机网络的基本概念、原理和技术,使学生建立起系统的知识框架。

2、实验法安排学生进行网络搭建、配置和测试的实验,让学生在实践中掌握网络技术的应用。

3、案例分析法通过实际的网络案例分析,帮助学生理解网络技术在解决实际问题中的应用。

4、小组讨论法组织学生进行小组讨论,促进学生之间的思想交流和合作学习。

四、教学过程1、课程导入(约 10 分钟)提问学生在日常生活中使用网络的经历,如上网浏览、在线购物、视频聊天等,引导学生思考网络是如何实现这些功能的。

展示一些与计算机网络相关的图片和视频,如互联网数据中心、网络布线等,激发学生的学习兴趣。

2、知识讲解(约 40 分钟)计算机网络的定义、组成和功能定义:计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。

组成:计算机网络由硬件(计算机、网络设备、传输介质等)、软件(网络操作系统、网络协议、应用程序等)和数据三部分组成。

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案【计算机网络】教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、体系架构和发展历程;2. 掌握计算机网络中的常见术语和相关技术;3. 理解计算机网络的通信原理和各层协议的功能;4. 能够利用计算机网络进行数据传输和信息交换。

二、教学内容1. 基本概念1.1 计算机网络的定义和特点1.2 计算机网络的分类1.3 网络拓扑结构和传输介质2. 网络协议2.1 OSI参考模型2.2 TCP/IP协议族2.3 常见网络协议(如HTTP、FTP、SMTP等)3. 网络通信原理3.1 数据通信的基本概念3.2 数据的传输方式(单工、半双工、全双工)3.3 数据的传输单位(比特、字节、帧、数据报等)4. 网络硬件设备4.1 网络接口卡(NIC)4.2 集线器、交换机、路由器的功能和区别4.3 网络传输介质(如双绞线、光纤等)5. 局域网和广域网5.1 局域网的定义和特点5.2 广域网的定义和特点5.3 局域网和广域网的比较6. 网络安全6.1 常见的网络安全威胁6.2 防火墙和入侵检测系统的功能6.3 加密和认证技术三、教学步骤1. 导入:通过引入一个与学生生活相关的网络应用案例,激发学生对计算机网络的兴趣和好奇心。

2. 概念讲解:逐一介绍计算机网络的基本概念和相关术语,通过图示和实例帮助学生理解并记忆。

3. 协议解析:以TCP/IP协议族为例,讲解其体系结构和各层功能,重点解析其中的IP、TCP和HTTP协议。

4. 实例演示:通过搭建简单的局域网,演示数据的传输过程和网络设备的配置,让学生亲自参与实践操作。

5. 课堂练习:开展互动问答和小组讨论,出示相关问题或情境,要求学生利用所学知识进行分析和解答。

6. 拓展延伸:介绍计算机网络的最新发展动态和前沿技术,引导学生深入思考对未来网络的展望和应用。

7. 总结反思:结合课堂内容,进行知识点的总结回顾和思考,培养学生对计算机网络的整体认知和理解能力。

(完整版)《计算机网络》教案

(完整版)《计算机网络》教案
作业与思考题:
1.习题1-01
2.习题1-03
参考资料:
1.《计算机网络—自顶向下方法与Internet特色》(第4版),(美)James F. Kurose Keith W. Ross著/陈鸣译,机械工业出版社。
2.《计算机网络》(第4版),(美)特南鲍姆著/潘爱民译,清华大学出版社;
本次课教学体会:
重点难点:电路交换和分组交换的基本工作原理
方法步骤:课堂讲解与实例介绍
器材保障:电脑、投影
时间地点:
教学内容:
§1概述
预习思考题:
1.你主要用计算机网络或因特网干什么?你认为计算机网络由哪些关键元素组成?你所知道的网络设备有哪些?你知道的连接因特网的方式(上网方式)有哪些?
2.你认为计算机网络或因特网的核心功能是什么?与电话网、有线电视网有什么本质区别?
七是网络安全。先介绍网络安全的内容,然后介绍网络安全服务的各种机制,最后简要介绍典型的网络安全协议和系统。
实践教学以强化学生的动手实践能力为目的,以提高操作技能和面向实用技术为设计原则,以组网技术和构建网络应用服务为核心设计实验内容。具体包括简单局域网组网、网络协议分析、路由器配置、典型应用服务器的配置和简单网络应用程序开发等实用性较强的实践内容。部分实验内容可根据学生学习能力和实际情况,让学生自主选做。
由于计算机网络是一个极其复杂的系统,学习计算机网络的过程实际就是一个在学生的知识空间中“构建”一个计算机网络体系结构的过程。因此,对于每个知识点在授课中应强调知识点在整个体系结构中的位置,所起到的重要作用,以及与其他知识点之间的关系。在授课过程中,注重阶段性总结,每章结束时通过总结帮助学生将该章内容关联起来建立起计算机网络某一层的知识结构,然后再放入到整个网络体系结构去,这样学完整个课程后在每个学生掌握的是一个复杂的计算机网络系统,而不仅仅是一些零散的知识点和技术原理。

《计算机网络》教案(第三章)

《计算机网络》教案(第三章)

数据通信的基本概念
数据通信的定义
数据通信的方式
数据通信是指在不同的计算机或设备 之间传输数据和信息的过程。
根据数据传输的方向和方式,数据通 信可分为单工、半双工和全双工三种 方式。
数据通信系统的组成
数据通信系统通常由数据源、发送设 备、传输介质、接收设备和数据宿五 个部分组成。
传输介质与通信设备
传输介质的分类
传输介质可分为有线介质和无线 介质两大类,其中有线介质包括 双绞线、同轴电缆和光纤等,无 线介质包括无线电波、微波和红
外线等。
通信设备的作用
通信设备是实现数据通信的重要 工具,包括调制解调器、网卡、
集线器、交换机和路由器等。
通信设备的选型
在选择通信设备时,需要考虑传 输速率、传输距离、网络拓扑结
特点
覆盖范围广、传输速率相对较低、网络结构复杂、通信成本 高。
常见广域网接入方式
电话线拨号接入
利用普通电话线,通过拨号方式连接 到ISP,速度较慢,已逐渐被淘汰。
DSL接入
数字用户线路(Digital Subscriber Line),利用普通电话线提供高速数 据传输服务,包括ADSL、VDSL等。
调制技术的选择
在选择调制技术时,需要考虑信道的特性、传输距离、传 输速率和误码率等因素。
04 局域网技术
局域网的特点与分类
特点
覆盖地理范围小、数据传输速率高、 通信延迟时间短、误码率低、通常属 于一个单位所有。
分类
按拓扑结构可分为星型、环型、总线 型和树型等;按传输介质可分为有线 局域网和无线局域网。
FTP协议
用于文件传输,支持 上传和下载功能,可 实现不同操作系统之 间的文件交换。
DNS协议

计算机网络教案

计算机网络教案

计算机网络教案计算机网络教案一、教学目标:1. 了解计算机网络的基本概念和发展历程;2. 掌握计算机网络的基本组成和工作原理;3. 熟悉常见的网络协议和网络设备;4. 能够运用计算机网络知识解决实际问题。

二、教学内容:1. 计算机网络的基本概念和发展历程;2. 计算机网络的基本组成和工作原理;3. 常见的网络协议和网络设备;4. 计算机网络的应用和发展前景。

三、教学方法:1. 讲授法:通过讲解,向学生传授计算机网络的基本知识;2. 实践法:通过实验和实际操作,让学生掌握计算机网络的应用;3. 互动法:通过课堂讨论和互动交流,激发学生的学习兴趣。

四、教学过程:1. 导入:通过提问和简要介绍,引导学生了解计算机网络的概念和意义;2. 授课:讲解计算机网络的基本概念、发展历程、基本组成和工作原理;3. 实践:安排学生进行实验和实际操作,如设置局域网和配置网络设备等;4. 辅助教学:运用多媒体和网络资源,辅助讲解和讨论;5. 互动交流:安排学生进行小组讨论和互动交流,解决实际问题;6. 总结归纳:对本节课的内容进行总结归纳。

五、教学资源:1. 计算机网络教材和教辅资料;2. 多媒体设备和计算机实验室设备;3. 网络资源和实验环境。

六、教学评价:1. 课堂表现:评估学生在课堂上的参与度和积极性;2. 实验成果:评估学生在实验中的操作技能和实际应用能力;3. 讨论贡献:评估学生在讨论和交流中的发言和贡献。

七、教学延伸:1. 学生自学:鼓励学生自主学习计算机网络知识,并自行探索相关技术;2. 实践应用:引导学生将计算机网络知识应用到实际项目中,提高实际应用能力;3. 拓展发展:介绍计算机网络的最新技术和前沿领域,激发学生的兴趣和学习动力。

八、教学反思:在本节课中,通过讲授和实践相结合的方式,学生能够更好地理解和掌握计算机网络的基本知识。

但是,考虑到学生的实际水平和兴趣,可能需要调整教学方法和内容,更加注重互动和实践环节,以提高学生的学习效果和兴趣。

初中计算机网络的教案设计

初中计算机网络的教案设计

初中计算机网络的教案设计教学目标:1. 了解计算机网络的基本概念和组成;2. 掌握计算机网络的主要功能和应用;3. 了解互联网的接入方式和网络安全。

教学内容:1. 计算机网络的基本概念和组成;2. 计算机网络的主要功能和应用;3. 互联网的接入方式和网络安全。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过向学生展示一些日常生活中的网络应用场景,引起学生对计算机网络的兴趣;2. 教师提出问题:“你们对计算机网络有什么了解?”,让学生分享他们对计算机网络的知识和经验。

二、基本概念和组成(10分钟)1. 教师简要介绍计算机网络的基本概念,如网络、节点、链路等;2. 教师讲解计算机网络的组成,包括硬件设备和软件协议;3. 教师通过示例图或实物展示计算机网络的拓扑结构,让学生理解计算机网络的物理连接方式。

三、主要功能和应用(10分钟)1. 教师介绍计算机网络的主要功能,如数据传输、资源共享、通信等;2. 教师通过实际案例或图片让学生了解计算机网络的应用场景,如电子邮件、社交媒体、在线教育等;3. 教师让学生思考计算机网络在日常生活和学习中的应用,并鼓励学生分享自己的经验。

四、互联网的接入方式和网络安全(10分钟)1. 教师讲解互联网的接入方式,如有线接入、无线接入等;2. 教师介绍网络安全的基本概念,如防火墙、病毒防护、个人信息保护等;3. 教师通过示例或案例让学生了解网络安全的重要性,并教育学生如何保护自己的网络安全。

五、实践活动(10分钟)1. 教师安排学生进行小组讨论,讨论计算机网络在日常生活和学习中的应用案例;2. 教师让学生通过网络搜索了解不同的互联网接入方式;3. 教师组织学生进行网络安全知识的问答活动,增强学生对网络安全的认识。

六、总结和反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课所学的内容,让学生明确计算机网络的基本概念、主要功能和应用以及互联网的接入方式和网络安全;2. 教师鼓励学生反思自己在日常生活中对计算机网络的依赖和使用,让学生更加深入地理解计算机网络的重要性。

计算机网络技术教案

计算机网络技术教案

计算机网络技术教案5教学目标1、让学生掌握网络通信的基本原理和协议。

2、使学生了解计算机网络的基本组成和功能。

3、帮助学生掌握网络操作系统的使用和配置。

4、培养学生的实践能力和创新思维。

教学内容1、网络通信协议的原理与基础。

2、计算机网络的基本组成与功能。

3、网络操作系统的使用和配置。

4、网络应用的安全与防范。

教学重点与难点1、重点:网络通信协议的原理与基础、计算机网络的基本组成与功能。

2、难点:网络操作系统的使用和配置、网络应用的安全与防范。

教具和多媒体资源1、投影仪与幻灯片。

2、计算机与网络连接设备。

3、教学软件:网络模拟器、网络操作系统。

教学方法:1、激活学生的前知:回顾网络通信的基本概念和协议。

2、教学策略:讲解、示范、小组讨论、实验。

3、学生活动:网络操作系统的安装与配置实践、网络安全防范小组讨论。

教学过程:1、导入:故事导入,举例说明网络技术的重要性。

2、讲授新课:详细讲解网络通信协议的原理与基础,介绍计算机网络的基本组成和功能,示范网络操作系统的使用和配置方法。

3、巩固练习:学生在小组内讨论并模拟安装和配置网络操作系统,以及防范网络安全问题的方法。

4、归纳小结:回顾本节课的主要内容,总结重点和难点。

评价与反馈:1、设计评价策略:小组报告、观察、口头反馈。

2、对学生进行口头反馈,指导他们如何改进。

作业布置:1、阅读相关课文,总结网络通信协议的原理与基础、计算机网络的基本组成和功能。

2、在模拟器上实践网络操作系统的安装和配置。

3、搜集资料,了解网络应用的安全防范措施并写一篇短文。

计算机网络技术基础教案教学目标:1、让学生掌握计算机网络的基本概念和原理。

2、了解计算机网络分层体系结构和协议的概念。

3、理解TCP/IP协议栈的结构和作用。

4、能够运用常用的网络命令和工具进行网络故障排查。

5、培养学生的实际操作能力,增强团队协作精神。

教学内容:1、计算机网络的基本概念和原理。

2、计算机网络分层体系结构和协议的概念。

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案课程名称:计算机网络课程目标:1.了解计算机网络的基本概念和发展历史。

2.掌握计算机网络的组成原理和相关技术。

3.熟悉常见的网络协议和网络安全知识。

4.培养学生的网络编程和网络管理能力。

教学内容:第一课:计算机网络基础概念1.计算机网络的定义和分类-计算机网络的定义和基本概念-计算机网络的分类:按网络规模、网络拓扑结构和网络应用等2.计算机网络的发展历史-互联网的发展历史和现状-计算机网络的发展对社会的影响第二课:物理层与数据链路层1.物理层的作用和方法-物理层的概念和作用-串行通信和并行通信,调制解调器2.数据链路层的基本概念和功能-数据链路层的定义和作用-数据链路层的帧结构和帧同步方法3.以太网和局域网技术-以太网的特点和发展-局域网的基本概念和常见技术第三课:网络层和传输层1.网络层的功能和路由技术-网络层的定义和作用-路由器和路由选择算法2.传输层的功能和常见协议-传输层的定义和作用-TCP和UDP的特点和应用场景第四课:应用层和网络安全1.应用层协议和常见应用-应用层协议的定义和作用-HTTP、FTP和SMTP等常见应用层协议2.网络安全的基本概念和常见攻击方式-网络安全的定义和重要性-常见的网络攻击方式和防御方法教学方法:教学内容主要以讲授为主,辅以案例分析和实践练习。

在讲解基本概念和原理时,结合实际案例和网络拓扑图进行讲解,使学生能够更加直观地理解和掌握知识。

在课堂上安排实践练习环节,如搭建局域网、配置路由器等,培养学生的实际操作能力。

评估方法:课堂作业、小组讨论和期末考试相结合的方式进行评估。

课堂作业主要是练习题和简答题,用于巩固和检测学生对基本概念和原理的理解。

小组讨论可以通过案例分析和问题解决来培养学生的团队合作和分析解决问题的能力。

期末考试主要测试学生对整个课程的掌握程度,包括理论知识和实践能力。

参考教材:。

计算机网络 教案

计算机网络 教案

计算机网络教案《计算机网络》教案一、教学内容概述本节课主要介绍计算机网络的基本概念、组成结构和工作原理,培养学生对计算机网络的初步认识和理解。

二、教学目标1.了解计算机网络的概念和重要性。

2.掌握计算机网络的组成结构和工作原理。

3.能够对计算机网络进行简单的实践操作。

三、教学过程1.引入通过举例子,让学生认识到计算机网络在日常生活中的应用和重要性。

2.概念讲解介绍计算机网络的定义和基本概念,如互联网、局域网、广域网等。

3.组成结构讲解计算机网络的组成结构,包括网络通信设备、传输介质和网络协议等内容。

4.工作原理讲解计算机网络工作的基本原理,包括数据传输的方式、网络拓扑结构和路由选择等内容。

5.实践操作通过实际操作,让学生了解计算机网络的配置和使用,如网络设置、文件共享等。

6.小结对本节课的内容进行总结,并与学生交流和讨论。

四、教学资源1.计算机网络教材和课件。

2.多媒体设备和计算机。

3.实验室设备和网络环境。

五、教学评估1.通过课堂讨论和互动,检查学生对计算机网络基本概念的理解。

2.通过实践操作,评估学生对计算机网络配置和使用的掌握程度。

3.通过问题解答和小结,评估学生对本节课内容的综合理解和掌握情况。

六、教学反思在教学过程中,需要根据学生的实际情况和学习进度,灵活调整教学方法和内容,提高学生的学习兴趣和参与度。

同时,要关注学生的问题和困惑,及时解答和引导。

最后,教师应根据学生的学习情况,调整和完善教学计划,提高教学效果。

计算机网络 教案

计算机网络 教案

计算机网络教案教案标题:计算机网络教案目标:1. 了解计算机网络的基本概念和主要组成部分;2. 掌握计算机网络的工作原理和通信方式;3. 理解网络协议及其在实际应用中的作用;4. 学习计算机网络的安全和管理知识。

教案大纲:I. 引入 (10分钟)A. 引发学生对计算机网络的兴趣,举例说明现代社会的网络化应用;B. 导入话题,介绍计算机网络的定义和基本概念。

II. 计算机网络的基本组成 (15分钟)A. 讲解计算机网络的基本组成部分,包括硬件设备(服务器、路由器、交换机等)和软件模块(协议栈等);B. 指导学生进行讨论和小组活动,让他们列举和描述不同类型的网络设备。

III. 计算机网络的工作原理和通信方式 (20分钟)A. 介绍计算机网络的工作原理,包括数据传输、路由选择和错误检测等基本过程;B. 解释常见的通信方式,如点对点通信和广播通信,并进行案例分析。

IV. 网络协议的作用和分类 (20分钟)A. 介绍网络协议的概念和作用,如数据分组、信息交换和网络管理等;B. 探讨常见的网络协议,如TCP/IP、HTTP和FTP等,并比较它们的特点和应用场景。

V. 计算机网络的安全和管理 (20分钟)A. 引导学生讨论计算机网络安全的意义和风险,提醒他们注意网络安全的基本原则;B. 介绍网络管理的基本概念和任务,如网络监控、性能优化和故障排除等。

VI. 总结和展望 (10分钟)A. 回顾整堂课的要点,强调计算机网络在现代社会中的重要性;B. 提出未来计算机网络发展的趋势和挑战,鼓励学生持续学习和关注相关知识。

教学资源和评估:1. 教学资源:- PowerPoint演示文稿;- 网络设备和示例数据包等实物;- 学生小组活动的问题和讨论材料;- 计算机网络安全案例和相关资料。

2. 评估:- 课堂参与和小组活动表现;- 小组讨论和问题回答的准确度;- 课后作业,如网络协议分析或网络安全策略的撰写。

补充说明:1. 教案设计应根据教学阶段的需求进行调整和适应,包括学生的年级、学习能力和背景知识等。

计算机网络》教案

计算机网络》教案

计算机网络》教案教案标题:计算机网络教学目标:1.了解计算机网络的定义、发展历程和重要性。

2.掌握计算机网络的基本概念和基本组成。

3.理解计算机网络的工作原理和基本功能。

4.掌握计算机网络的分类和常见的网络协议。

5.能够分析和解决计算机网络中的常见问题。

教学内容:一、计算机网络的定义和发展历程1.计算机网络的定义和作用2.计算机网络的发展历程二、计算机网络的基本概念和基本组成1.计算机网络的构成要素2.网络节点和网络连接的概念3.物理网络和逻辑网络的区别三、计算机网络的工作原理和基本功能1.分组交换和电路交换的原理2.网络通信的基本步骤3.计算机网络的基本功能:数据传输、资源共享、分布式处理和呈现信息四、计算机网络的分类和常见的网络协议1.计算机网络的分类:局域网、城域网、广域网2.常见的网络协议:TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等五、常见的计算机网络问题及解决方法1.网络连接问题:无法连接、连接速度慢等2.网络安全问题:病毒攻击、黑客入侵等3.网络拥塞问题:网络负载过重、带宽限制等教学过程:一、导入部分(15分钟)1.引入计算机网络的定义和作用,激发学生对计算机网络的兴趣。

2.讲述计算机网络的发展历程,引导学生了解计算机网络的重要性。

二、知识讲解部分(60分钟)1.讲解计算机网络的基本概念和基本组成,使用图示和实例进行讲解。

2.讲解计算机网络的工作原理和基本功能,通过具体的案例来说明网络通信的过程和基本功能。

3.讲解计算机网络的分类和常见的网络协议,引导学生对不同种类的网络进行分类和理解常见的网络协议的应用场景。

三、案例分析和解决问题部分(45分钟)1.案例分析:给出一些常见的计算机网络问题,让学生分析问题的原因和解决方法。

2.小组讨论:学生分成小组,共同讨论和解决网络问题。

3.汇报和总结:每个小组汇报讨论结果,并进行总结和归纳。

四、课堂练习部分(20分钟)1.进行计算机网络知识的选择题练习,检验学生对计算机网络知识的掌握程度。

2024年度《计算机网络技术》教案(完整版)

2024年度《计算机网络技术》教案(完整版)

局域网技术
了解局域网拓扑结构、传输介质 、介质访问控制方法等。
因特网应用技术
了解因特网的发展、组成及主要 应用。
2024/3/23
网络互连技术
掌握网络互连的概念、层次、设 备及协议。
广域网技术
熟悉广域网的基本概念、主要技 术及设备。
33
实验操作注意事项提醒
实验室安全
遵守实验室规章制度,注意用电安全,禁止 私自拆卸实验设备。
常见加密算法
对称加密算法(如AES)、非对称加密算法(如RSA)、混合加密 算法等。
加密技术应用
SSL/TLS协议、数字签名、VPN、加密邮件等。
25
防火墙配置及策略优化
01
防火墙概述
防火墙是一种网络安全设备,用于控制网络访问和数据传输,防止未经
授权的访问和攻击。
02
防火墙配置
定义安全区域、配置访问控制列表(ACL)、开启入侵防御系统(IPS
配置安全策略
限制不必要的网络访问,关闭不必要的端 口和服务。
强化口令策略
采用强口令、定期更换口令、限制登录次 数等。
及时更新补丁
关注操作系统和应用程序的漏洞,及时安 装补丁。
2024/3/23
安装防病毒软件
及时更新病毒库,定期全盘扫描。
24
加密技术与应用
2024/3/23
加密技术概述
加密技术是一种通过算法将明文转换为密文的过程,以保护数据 的机密性和完整性。
)等。
2024/3/23
03
策略优化
定期审查和调整防火墙策略,以适应网络环境和业务需求的变化;关注
最新的安全漏洞和攻击手段,及时更新防火墙规则和特征库。
26

计算机网络教案完成

计算机网络教案完成

《计算机网络技术基础》教案学校名称:陕西汉江技工学校教研组:计算机教研组授课教师:魏慧敏目录第一章网络基础............................................................................. - 5 -1.1网络基本概念 ................................................................................... - 6 -1.2网络类型的分类............................................................................... - 7 -1.3对等式与主从式网络....................................................................... - 7 -1.4网络操作系统 ................................................................................... - 8 -1.5 0Sl模型............................................................................................. - 9 - 第二章数据通信........................................................................... - 15 -2.1数字与模拟..................................................................................... - 16 -2.2基带传输与宽带传输.................................................................... - 17 -2.3基带编码技术 ................................................................................ - 18 -2.4宽带调制技术 ................................................................................ - 18 -2.5同步化............................................................................................. - 19 -2.6单工与双工..................................................................................... - 19 -2.7带宽................................................................................................. - 20 - 第三章网络的组成元件 ................................................................ - 21 -3.1传输介质......................................................................................... - 22 -3.2网络拓扑(topology).............................................................. - 23 -3.3网络设备......................................................................................... - 25 - 第四章动手架设以太网,以以太网为例........................................ - 27 -4.1以太网简介..................................................................................... - 28 -4.2以双绞线架设以太网.................................................................... - 29 - 第五章局域网原理 ....................................................................... - 30 -5.1以太网的基本原理........................................................................ - 31 -5.2交换式以太网的原理.................................................................... - 33 -5.3令牌环网络简介............................................................................ - 33 -5.4AppleTaIk简介.............................................................................. - 35 -第六章广域网 .............................................................................. - 37 -6.1广域网剖析..................................................................................... - 37 -6.2广域网主干传输技术的物理层标准........................................... - 38 -6.3 广域网主干传输技术的数据链路层标准 ................................. - 38 -6.4整体服务数字网络........................................................................ - 39 -6.5远程控制与远程访问服务............................................................ - 40 -6.6虚拟专用网络(VPN) ..................................................................... - 40 - 第七章无线网络........................................................................... - 41 -7.1无线传输技术介绍........................................................................ - 41 -7.2 lEEE 802.11 ................................................................................... - 42 -7.3 HOmeRF ....................................................................................... - 43 -7.4蓝牙技术(Bluetooth) .................................................................. - 44 - 第八章IP基础与地址................................................................... - 46 -8.1IP基础与地址................................................................................. - 47 -8.2IP信息包的传递模式.................................................................... - 49 -8.3IP地址表示法................................................................................. - 49 -8.4 IP地址的等级................................................................................ - 50 -8.5子网................................................................................................. - 52 -8.6无等级的IP地址 .......................................................................... - 53 -8.7网络地址翻译 ................................................................................ - 53 - 第九章ARP与ICMP ................................................................... - 55 -9.1 ARP简介........................................................................................ - 55 -9.2 ARP工具程序............................................................................... - 57 -9.3 ICMP简介..................................................................................... - 57 -9.4 ICMP工具程序............................................................................. - 58 - 第十章ip路由.............................................................................. - 60 -10.1 什么是IP路由........................................................................... - 60 -10.2路由表简介.................................................................................. - 63 -10.3 Windows 98路由表................................................................. - 65 -10.4静态与动态路由.......................................................................... - 65 - 第11章udp 与tcp .................................................................... - 67 -11.1UDP ............................................................................................... - 67 -11.2 TCP的特性 ................................................................................. - 69 -11.3 TCP传送机制 ............................................................................. - 69 -11.4 TCP信息包 ................................................................................. - 69 - 第十二章DNS和DHCP .............................................................. - 70 -12.1 DNS基础 .................................................................................... - 70 -12.2 DNS的结构................................................................................ - 71 -12.3 DNS查询流程............................................................................ - 71 -12.4 DNS资源记录............................................................................ - 72 -12.5 DHCP基础.................................................................................. - 72 -12.6 DHCP运作流程 ......................................................................... - 72 - 第十三章互联网........................................................................... - 74 -13.1互联网的结构.............................................................................. - 74 -13.2上网的方式.................................................................................. - 75 -13.3万维网 .......................................................................................... - 76 -13.4文件传输服务.............................................................................. - 77 -13.5电子邮件...................................................................................... - 78 -13.6网络论坛...................................................................................... - 79 - 第十四章网络管理与安全............................................................. - 80 -14.1概论............................................................................................... - 80 -14.2管理机制...................................................................................... - 80 -14.3管理标准...................................................................................... - 82 -14.4帐号与权限管理.......................................................................... - 83 -14.5数据加解密与身份认证............................................................. - 83 -14.6防火墙 .......................................................................................... - 85 - 15章网络规划............................................................................. - 86 -15.1以交叉双绞线连接两个节点..................................................... - 86 -15.2以集线器或交换机连接多个节点............................................. - 87 -15.3以集线器连接多个局域网......................................................... - 88 -15.4以交换机连接多个局域网......................................................... - 89 -15.5以路由器分割网络...................................................................... - 90 -15.6 LAN与WAN的连接................................................................ - 91 -15.7主机代管...................................................................................... - 92 -15.8大型局域网的规划...................................................................... - 93 -复习思考题课后总结主要教学参考文献第一章网络基础【学习目标】1、了解计算机网络的基本概念以及计算机网络的应用范围和发展前景2、了解网络类型的分类,以及各种网络类型的特点3、了解对等式与主从式网络4、了解几种常用的操作系统5、掌握osi参考模型的优点、各层的功用以及osi模型七层的运作方式6、掌握dod模型的四个分层,以及与osi参考模型的关系【本章重点】●什么是计算机网络●资源共享●对等式与主从式网络●网络操作系统●0Sl模型【本章难点】●OSI参考模型的七层,各层的功能●OSI模型七层的运作方式讲授方式:面授,参观调查课时分配:2+2参观调查内容:实训一思考题:习题集一讲授内容:1.1网络基本概念一、计算机网络的应用范围和发展前景1、数字通信●网络电话技术(IP电话)●视频会议技术384~2048kbps●电子邮件服务:2、分布式计算3、网络门户服务IDC ASPIdc 是internet date centerASP application service provider(网上应用服务供应商)好处:IDC和ASP服务的好处有:集中提供服务可以节约费用、可以集中少量高级专业人才提供高质量的服务、有利于服务平台硬件和软年的升级换代。

(完整版)《计算机网络》教案

(完整版)《计算机网络》教案
(完整版)《计算机网络》教案
目 录
• 计算机网络概述 • 网络通信基础 • 网络体系结构与协议 • 局域网技术 • 广域网技术 • 网络互联技术 • 网络管理与安全 • 网络应用与发展趋势
01
计算机网络概述
计算机网络的定义与发展
定义
计算机网络是由多台地理上分散的、 具有独立功能的计算机通过通信设备 和线路连接起来,在相应软件支持下 实现资源共享和数据通信的系统。
02
环型拓扑
节点首尾相连形成一个闭环, 数据在环中单向传输。优点是 数据传输方向一致,缺点是任 何一个节点的故障都会导致整 个网络中断。
03
总线型拓扑
04
所有节点都连接到一条公共传输 线上,数据在总线上双向传输。 优点是结构简单、成本低,缺点 是总线故障会导致整个网络瘫痪 ,且随着节点数量的增加,性能 会逐渐下降。
特点
令牌环网具有高速、低延 迟和确定性的优点,适用 于对实时性要求较高的应 用。
无线局域网技术
定义
无线局域网(Wireless Local Area Network,WLAN)是一种 利用无线通信技术实现计算机之间通信的网络。
标准
无线局域网主要遵循IEEE 802.11系列标准,如802.11a、 802.11b、802.11g、802.11n等。
网络管理工具
包括网络管理系统(NMS)、网 络监控工具、网络配置工具等, 用于实现网络管理的各项功能。
网络管理技术的应用
网络管理技术广泛应用于企业网 络、数据中心、云计算等领域, 用于实现网络的自动化、智能化 管理。
网络安全概述
网络安全的定义
网络安全是指保护网络系统的硬件、软件及其系统中的数据,不因偶然的或者恶意的原 因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

计算机网络概述(教案)

计算机网络概述(教案)

计算机网络概述(教案)【教案】一、教学目标:1. 知识目标:了解计算机网络的基本概念和原理;2. 能力目标:能够描述计算机网络的基本组成和功能;3. 情感目标:培养学生对计算机网络技术的兴趣和热爱。

二、教学重难点:1. 教学重点:理解计算机网络的基本概念和原理;2. 教学难点:能够描述计算机网络的基本组成和功能。

三、教学过程:【步骤一】导入(10分钟)1. 引入问题:你们平时使用的互联网是如何连接的呢?2. 学生思考并回答问题。

【步骤二】知识讲解(30分钟)1. 讲解计算机网络的定义和基本概念,包括网络的定义、计算机网络的定义、网络的分类等内容。

2. 讲解计算机网络的基本组成,包括计算机、通信链路、通信介质、网络设备等。

3. 讲解计算机网络的基本功能,包括数据通信、资源共享、信息传递和远程登录等。

【步骤三】案例分析(40分钟)1. 通过案例分析的方式,让学生了解计算机网络在生活中的应用。

2. 以互联网为例,讲解互联网的组成和工作原理。

3. 分析互联网在社交、娱乐、教育、医疗等领域的应用。

【步骤四】讨论交流(20分钟)1. 让学生就计算机网络的发展趋势进行讨论,提出自己的观点。

2. 教师引导学生,进行问题的深入思考和分析。

3. 学生互相交流自己的看法和观点。

【步骤五】小结(10分钟)1. 教师对本节课的重点知识进行总结。

2. 教师强调学生理解计算机网络的重要性,并鼓励他们积极参与学习。

四、课后作业1. 阅读相关教材,进一步巩固所学知识;2. 思考计算机网络的未来发展方向,并撰写一篇小论文;3. 准备下节课的学习内容。

五、教学反思通过本节课的教学,学生对计算机网络的概念和原理有了初步的了解,能够描述计算机网络的基本组成和功能。

在案例分析和讨论交流环节,学生们积极参与,表达了自己的观点和想法。

但在部分学生的回答过程中,语句表达并不流畅,需要进一步加强语言表达能力的培养。

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案

《计算机网络》教案一、教学目标1、让学生了解计算机网络的定义、发展历程和基本组成。

2、使学生掌握计算机网络的体系结构和协议。

3、帮助学生理解数据通信的基本原理和技术。

4、培养学生分析和解决计算机网络相关问题的能力。

二、教学重难点1、重点(1)计算机网络的体系结构,包括 OSI 参考模型和 TCP/IP 模型。

(2)网络协议的概念和常见协议,如 TCP、IP 等。

(3)数据通信中的信道复用技术和差错控制方法。

2、难点(1)对网络体系结构中各层功能和协议的理解。

(2)复杂网络拓扑结构的分析和理解。

三、教学方法1、讲授法:讲解计算机网络的基本概念、原理和技术。

2、案例分析法:通过实际案例分析,加深学生对网络应用和问题的理解。

3、小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的合作和交流能力。

四、教学过程1、课程导入(1)通过提问引导学生思考日常生活中接触到的计算机网络应用,如上网、在线游戏、视频通话等。

(2)展示一些计算机网络的图片和视频,激发学生的学习兴趣。

2、知识讲解(1)计算机网络的定义和发展历程定义:计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。

发展历程:从早期的单机系统到简单的局域网,再到如今的互联网,讲解各个阶段的特点和标志性技术。

(2)计算机网络的基本组成硬件:包括计算机、通信设备(如路由器、交换机)、传输介质(如双绞线、光纤)等。

软件:网络操作系统、网络协议、应用软件等。

(3)计算机网络的体系结构介绍 OSI 参考模型的七层结构,分别讲解每一层的功能和作用。

重点讲解 TCP/IP 模型的四层结构,以及与 OSI 模型的对应关系。

(4)网络协议协议的概念:网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定。

常见的网络协议:如 TCP(传输控制协议)、IP(网际协议)、HTTP(超文本传输协议)等,讲解它们的工作原理和应用场景。

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案计算机网络课程教案课程目标通过本课程的研究,学生将会掌握以下知识和技能:- 理解计算机网络基础概念和原理,包括网络拓扑结构、传输协议、网络安全等。

- 掌握 OSI七层模型,复用/分用技术等。

- 理解网络编程,设计简单的网络应用程序。

- 知道最新网络技术和发展趋势。

教学大纲第一章计算机网络概述- 计算机网络的发展、功能、分类与重要性。

- 计算机网络的体系结构、拓扑结构、通信方式和分类。

- OSI/RM和TCP/IP网络模型。

第二章物理层- 物理层概述,物理层提供的服务。

- 传输介质,数字传输系统,模拟传输系统。

- 调制与解调、编码与解码、数据传输的基本原理。

- 信道复用技术,传输介质的高级技术。

第三章数据链路层- 数据链路层概述,数据链路层提供的服务。

- 帧的概念,MAC协议,CSMA/CD协议和轮流协议。

- 环路拓扑结构,ATM网络,令牌环网技术。

- 数据链路层的流量控制与错误控制。

第四章网络层- 网络层概述,网络层提供的服务。

- 网络层的组网方法,IP协议,路由选择算法和协议。

- 网络地址层次结构,子网化,NAT技术。

- 网络层的差错控制和流量控制。

第五章运输层- 运输层概述,运输层提供的服务,运输层实体间的逻辑通信结构。

- TCP的基本概念、工作流程、可靠连接实现、流量控制,滑动窗口协议原理。

- UDP的基本概念和工作原理。

- 运输层拥塞控制与质量服务(QoS)。

第六章应用层- 应用层概述,应用程序的体系结构,客户/服务器程序的体系结构。

- 基于TCP/IP协议的应用层协议。

- 分布式系统技术,数据库技术和Web技术。

- 构建网络应用程序模型和实践。

教学方法本课程采用多种教学方法,包括:- 理论讲授:通过教师的讲授和自学,研究网络基础概念和原理。

- 实验教学:通过实践操作,巩固理论知识,提高学生的实践能力。

实验包括网络拓扑结构设计和搭建、网络安全实验、网络应用程序开发等。

教案计算机网络闫薇清华大学出版社

教案计算机网络闫薇清华大学出版社

教案-计算机网络-闫薇-清华大学出版社教案内容:一、引言1.1 课程背景1.2 计算机网络的定义和发展历程1.3 计算机网络的应用领域1.4 学习目标和学习内容二、计算机网络基础知识2.1 计算机网络的体系结构2.1.1 OSI七层模型2.1.2 TCP/IP四层模型2.2 数据通信基础2.2.1 数据通信的基本概念2.2.2 数据传输模式2.2.3 数据编码技术2.3 网络协议与标准组织2.3.1 网络协议的概念2.3.2 协议分层原理2.3.3 常见标准组织三、物理层与数据链路层3.1 物理层概述3.1.1 物理层的任务3.1.2 物理层设备3.2 数据链路层概述3.2.1 数据链路层的功能3.2.2 数据链路层的协议3.3 错误检测与纠正3.3.1 错误检测3.3.2 错误纠正3.4 流量控制与拥塞控制3.4.1 流量控制3.4.2 拥塞控制四、网络层与传输层4.1 网络层概述4.1.1 网络层的功能4.1.2 网络层的路由算法4.2 传输层概述4.2.1 传输层的功能4.2.2 传输层的协议4.3 拥塞控制与流量控制4.3.1 拥塞控制4.3.2 流量控制4.4 网络层与传输层的应用4.4.1 网络层应用4.4.2 传输层应用五、应用层与网络应用5.1 应用层概述5.1.1 应用层的功能5.1.2 应用层协议5.2 常见网络应用5.2.1 电子邮件5.2.2 文件传输5.2.3 网络浏览5.2.4 网络购物5.3 应用层安全5.3.1 常见安全威胁5.3.2 安全协议与技术教案内容:六、局域网与广域网6.1 局域网(LAN)6.1.1 局域网的分类6.1.2 局域网的拓扑结构6.1.3 局域网的介质访问控制6.2 广域网(WAN)6.2.1 广域网的分类6.2.2 广域网的连接设备6.2.3 广域网的传输技术6.3 网络互联设备6.3.1 交换机6.3.2 路由器6.3.3 网关七、网络安全7.1 网络安全概述7.1.1 网络安全威胁7.1.2 安全策略与目标7.2 防火墙与入侵检测系统7.2.1 防火墙的原理与类型7.2.2 入侵检测系统的工作原理7.3 加密技术与数字签名7.3.1 对称加密与非对称加密7.3.2 数字签名的概念与实现7.4 安全套接层(SSL)与VPN 7.4.1 SSL协议的工作原理7.4.2 VPN的分类与实现八、互联网协议(IP)8.1 IP地址与子网划分8.1.1 IP地址的分类8.1.2 子网划分与子网掩码8.2 路由选择算法8.2.1 静态路由选择8.2.2 动态路由选择协议8.3 网络地址转换(NAT)8.3.1 NAT的概念与工作原理8.3.2 NAT的类型与实现8.4 互联网控制消息协议(ICMP)8.4.1 ICMP报文类型8.4.2 ICMP的应用场景九、传输层协议9.1 传输控制协议(TCP)9.1.1 TCP的连接建立与终止9.1.2 TCP的数据传输与流量控制9.1.3 TCP的拥塞控制9.2 用户数据报协议(UDP)9.2.1 UDP的特点与应用场景9.2.2 UDP的传输过程9.3 安全套接层(SSL)9.3.1 SSL的握手过程9.3.2 SSL的加密与解密十、应用层协议与网络应用10.1 域名系统(DNS)10.1.1 DNS的解析过程10.1.2 DNS的记录类型10.2 文件传输协议(FTP)10.2.1 FTP的工作原理10.2.2 FTP的命令与应答10.3 网络文件系统(NFS)10.3.1 NFS的体系结构10.3.2 NFS的权限与安全性10.4 电子邮件协议(SMTP)10.4.1 SMTP的工作流程10.4.2 电子邮件的格式与传输教案内容:十一、无线网络与移动计算11.1 无线局域网(WLAN)11.1.1 无线局域网标准11.1.2 无线局域网的接入方式11.2 蓝牙技术与无线传感器网络11.2.1 蓝牙技术的基本概念11.2.2 无线传感器网络的应用11.3 移动计算概述11.3.1 移动计算的概念11.3.2 移动计算的挑战与解决方案十二、网络管理12.1 网络管理的基本概念12.1.1 网络管理的任务12.1.2 网络管理模型12.2 简单网络管理协议(SNMP)12.2.1 SNMP的体系结构12.2.2 SNMP协议的工作流程12.3 网络管理软件与工具12.3.1 网络管理软件的功能12.3.2 常见的网络管理工具十三、网络编程与套接字13.1 网络编程概述13.1.1 网络编程的概念13.1.2 网络编程的API13.2 套接字编程13.2.1 套接字的概念13.2.2 套接字的创建与使用13.3 网络应用程序示例13.3.2 文件传输程序的实现十四、云计算与大数据14.1 云计算概述14.1.1 云计算的概念14.1.2 云计算的服务模型14.2 数据中心网络14.2.1 数据中心网络的特点14.2.2 数据中心网络的拓扑结构14.3 大数据与分布式计算14.3.1 大数据的概念与挑战14.3.2 分布式计算技术十五、未来网络技术展望15.1 5G网络技术15.1.1 5G网络的关键特性15.1.2 5G网络的应用场景15.2 边缘计算15.2.1 边缘计算的概念15.2.2 边缘计算的应用15.3 量子计算与网络安全15.3.1 量子计算的基本原理15.3.2 量子计算与网络安全的关系重点和难点解析一、引言重点:计算机网络的定义、发展历程和应用领域。

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案一、课程简介1. 课程名称:计算机网络2. 课程性质:专业核心课3. 学时安排:理论课48 学时,实验课16 学时4. 先修课程:数据结构、操作系统、计算机组成原理5. 课程目标:使学生掌握计算机网络的基本原理、网络协议、网络设备及网络编程技术,培养学生分析和解决计算机网络问题的能力。

二、教学内容1. 计算机网络概述计算机网络的定义、功能、分类和发展历程计算机网络的组成要素及其作用2. 网络拓扑结构常见的网络拓扑结构及其特点拓扑结构的选择与设计原则3. 网络协议与分层模型OSI七层模型与TCP/IP四层模型常见网络协议及其作用4. 物理层与数据链路层物理层的基本概念与设备数据链路层的帧同步、差错控制、流量控制和数据帧格式5. 网络层与传输层网络层的基本概念与路由算法传输层的基本概念与传输协议三、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理和方法,引导学生理解和掌握计算机网络知识。

2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解网络协议和网络技术在实际应用中的作用。

3. 实验教学法:通过实验课,使学生熟悉网络设备的使用、网络协议的工作原理以及网络编程技术。

4. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等,占总评的30%。

2. 期中考试:考察学生对课程知识的掌握程度,占总评的30%。

3. 期末考试:全面测试学生的课程学习成果,占总评的40%。

五、教学资源1. 教材:选用《计算机网络》(第几版),作者:X。

2. 辅助教材:推荐阅读《计算机网络自顶向下方法》(第几版),作者:X。

3. 网络资源:介绍一些相关网站和在线教程,供学生自主学习。

4. 实验设备:网络实验箱、路由器、交换机等。

5. 软件工具:Wireshark、Packet Tracer 等网络分析与模拟软件。

六、教学安排1. 课时分配理论课:每周2学时,共16周,共计32学时。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

目录第一章网络基础【学习目标】1、了解计算机网络的基本概念以及计算机网络的应用范围和发展前景2、了解网络类型的分类,以及各种网络类型的特点3、了解对等式与主从式网络4、了解几种常用的操作系统5、掌握osi参考模型的优点、各层的功用以及osi模型七层的运作方式6、掌握dod模型的四个分层,以及与osi参考模型的关系【本章重点】什么是计算机网络资源共享对等式与主从式网络网络操作系统0Sl模型【本章难点】OSI参考模型的七层,各层的功能OSI模型七层的运作方式讲授方式:面授,参观调查课时分配:2+2参观调查内容:实训一思考题:习题集一讲授内容:1.1网络基本概念一、计算机网络的应用范围和发展前景1、数字通信网络电话技术(IP电话)视频会议技术384~2048kbps电子邮件服务:2、分布式计算3、网络门户服务IDC ASPIdc 是internet date centerASP application service provider(网上应用服务供应商)好处:IDC和ASP服务的好处有:集中提供服务可以节约费用、可以集中少量高级专业人才提供高质量的服务、有利于服务平台硬件和软年的升级换代。

具有安全、交效、性价比高等显著优点。

4、信息查询:搜索引擎()5、网上教育“任何人、任何地点、作何时间、可以学习任何课程”6、虚拟现实7、电子商务EB 和EC (电子商情、电子广告、电子交易、电子购物等)8、家庭自动化(智能化小区)二、什么是计算机网络?计算机网络就是利用通信线路和通信设备将分布在不同地点的具有独立功能的多个计算机系统互相连接起来,在网络软件的支持下实现彼此之间的数据通信和资源共享的系统。

【思考】资源包括哪些?答:文件(文件夹共享)、信息(电子邮件)、外设(打印机、传真机、一、主从式网络中的计算机可分为客户端与服务器,客户端可对服务器请求资源。

服务器会根据其提供的服务,而配备较好的硬件设备服务器:通常是指提供服务的计算机,例如:网络上有A、B、C三台计算机,其中C计算机提供自己的打印机与硬盘给A、B两台计算机使用,于是C计算机便扮演了打印机服务器与文件服务器两种角色。

客户端:至于A、B这两台享受服务的计算机,则通常称为客户端(Client)。

【优点】与对等式网络相比较,主从式网络最大的优点即适用于较大的网络,资源集中无论是访问还是管理,都较简单。

【缺点】对服务器要求高、对管理员要求高。

二、对等式网络则是每部计算机可同时扮演客户端与服务器的角色,可提供资源给其他计算机,也可以向其他计算机请求资源。

【优点】架设容易,且成本低廉。

【缺点】网络规模大时,资源分散、管理困难,对网络用户要求较高。

三、虽然理论上可区分上述两种网络操作方式,不过实际上,大多数的网络系统都结合了这两种方式,可称为混合式网络。

1.4网络操作系统一、NOVELL--NetWare操作系统1、发展2、Novell局域网是Novell公司开发的高性能的基于微机的计算机网络系统,NetWare是它的网络操作系统。

3、Novell的基本组成:1)文件服务器2)工作站3)网卡二、Windows NT是具有Windows图形用户界面,内置网络功能,支持32位操作系统1、NT的发展: Windows NT总共历经三次主要改版,直至现在的windows2000(NT5.0)2、NT的主要特点:1)32位结构2)多平台支持3)多任务支持4)安全性5)多文件支持6)内置网络功能三、linux【优点】公开程序源代码、系统非常稳定,性能极佳,且网络功能超强。

【缺点】字符界面,对用户要求高,硬件支持较差,可用的软件较少。

1.5 0Sl模型一、为什么要制定OSI模型?20世纪80年代末90年代初,网络的规模和数量迅猛增长。

但是,许多网络都是基于不同的软件和硬件实现的,这使得他们之间互不兼容,而且很难在使用不同标准的网络之间进行通信。

为了解决这个问题,国际标准化组织(ISO)研究了许多网络方案,建立了一种可以有助于网络的建设者们实现网络、并用于同通信和协同工作的网络模型,并于1984年公布,这就是OSI参考模型。

二、网络分层的目的1、将网络通信分解成更小、更简单的模块以便于研发。

2、将网络部件标准化,从而可以让进行研发和提供支持3、允许不同类型的网络硬件和软件相互通信4、防止某一层的变更回影响到其他层,从而可以更快的发展5、将网络通信分成较小的部分,学习时会更易于理解。

三、学习OSI参考模型的作用1、学习关于层次的概念有助于理解一台计算机与另一台计算机之间的通信过程。

2、学习各个层次的基本功能是开始设计、构建以及解决网络故障的基础。

3、7层包括:应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层(由高到低)OSI模型的每一层都有它必须实现的功能,以保证数据能从源端传到目的端。

4、各层的功能如下:【第1层】物理层(信号与介质)此层主要包含以下3项:>传输信息的介质规格。

>将数据以实体呈现并传输的规格。

>接头的规格。

【第2层】数据链路层(帧和介质访问控制)此层的主要工作包含以下3项:同步数据链路层协议会在传送数据时,同时进行连接同步化,使传送与接收双方达到同步,确保数据传输的正确性。

检测接收端收到数据之后,会先检查该数据的正确性,才决定是否继续处理。

制定介质访问控制方法当网络上的多个设备要同时传输数据时,如何决定其优先顺序?是让大家公平竞争、先抢先赢?或是赋予每个设备不同的优先等级?这套管理办法通称为介质访问控制方法(MediaAccessControlMethod,MACMethod) (第5章p58)【第3层】网络层(路径选择、路由及逻辑寻址)此层的主要工作包含以下两项:定址在网络世界里,所有网络设备都必须有一个独一无二的名称或地址,才能相互找到对方并传送数据。

至于究竟采用名称或地址?命名时有何限制?如何分配地址?这些工作都是在网络层决定。

选择传送路径若从传送端到接收端有许多条路径,要如何决定走哪一条应该考虑线路长短、质量、可靠度、使用率、带宽、成本等因素,才能选出最佳路径。

(路由)【第4层】传输层(流量控制和可靠性)此层的主要工作包含以下3项:编定序号当所要传送的数据量很大时,便会予以切割成多段较小的数据,而每段传送出去的数据,未必能遵循“先传先到”的原则,有可能“先传后到”,因此必须为每段数据编上序号,以利接收端收到后能组回原貌。

控制数据流量控制数据流(Data Flow)的顺畅。

检测与错误处理这里所用的检测方式,可以和数据链路层相同或不同,两者完全独立。

一旦发现错误,也未必要求对方重送。

例如:TCP协议会要求对方重送,但UDP协议则不要求对方重送(详见第11章)。

【第5层】会话层会话层建立、管理和中止两台通信主机之间的会话。

负责通讯的双方在正式开始传输前的沟通,目的在于建立传输时所遵循的规则,使传输更顺畅、有效率。

沟通的议题包括:使用全双工模式或半双工模式?如何发起传输?如何结束传输?如何设置传输参数?【第6层】表示层表示层确保一个系统应用层发送的信息可以被另一种系统的应用层读取。

此层的主要工作包含以下3项:内码转换表示层协议就可以在传输前或接收后,将数据转换为接收端所用的内码系统,以免解读有误。

压缩与解压缩为了提高传输效率,传送端可在传输前将数据压缩,而接收端则在收到后予以解压缩。

恢复为原来的数据加密与解密【第7层】应用层OSI参考模型中最靠近用户的一层,为用户的应用程序提供网络服务。

3、OSI的3个较高层可归纳为应用层,处理与用户接口(telnet、http)、数据格式(ascii、jpeg)及应用进程访问(操作系统/应用访问的日程安排)有关的工作。

OSI较低的4层规定了如何通过互联网设备把数据在一条物理线路上传输到目标终端站并最终达到应用层的过程。

四、OSI模型七层的运作方式数据在传送端由上层到下层,每经过一层加上一些该层专用的信息(即为报头或报尾),这个过程称为封装。

到达接收端后,从最底层向上层传送,每过一层去掉该层所认识的报头(报尾),传到最上层时恢复原貌,这个过程称为解封装。

五、OSI模型的优点1、分工合作,贵任明确2、对等交谈所谓“对等”是指所处的层级相同,“对等交谈”意即同一层找同一层谈对于不同端、相同层的沟通约定,我们才称之为“协议”;至于在同一端、不同层的沟通程序,那不叫做通讯协议,而是称为“接口”3、逐层处理,层层负责1.6 DoD模型一、DoD模型又称Tcp/Ip模型,是互联网的实际标准,由美国国防部制定。

其实是先有了TCP/IP协议组合,后来才建立DoD模型,而OSI 却是先有模型,后有协议。

二、四层简介(有些层的名字虽然和OSI参考模型中的名字一样,但是意义不同,有不一样的功能)1、应用层定义应用程序如何提供服务,并保证为下一层适当的讲述据分组。

例如:浏览程序如何与WWW服务器沟通、邮件软件如何从邮件服务器下载邮件等。

2、传输层又称为主机对主机(Host-To-Host)层,负责传输过程的流量控制、错误处理、数据重送等工作,TCP和UDP为此层最具代表协议。

3、网络层又称为互联网(Intemet)层,决定数据如何传送到目的地,例如:编定地址、选择路径等。

IP便是此层最著名的通讯协议。

4、数据链路层又称为网络接口(NetworkInterface)层,负责对硬件的沟通。

例如网卡的驱动程序或广域网的Frame Relay便属于此层。

二、比较DOD模型和OSI模型1、DoD模型与OSI模型有以下两点主要差异:>DoD模型的应用层相当于OSI模型的第5、6、7层。

>DoD模型的数据链路层相当于OSI模型的第1、2层。

2、DoD模型的分工比较粗略,不像OSI模型那么精密与周详。

在实际操作中,DoD模型比较简单和有效率;在学习上,则以参考OSI模型较容易理清各层的职责。

第二章数据通信【学习目标】1、了解模拟信号和数字信号的特点及数据的数字化技术。

2、理解基带编码技术与宽带调制技术3、了解同步技术4、理解单工与双工的工作模式5、理解带宽的含义【本章重点】数字信号和模拟信号基带传输与宽带传输基带的信号发送与接收载波信号的调制与解调宽带调制技术同步化带宽【本章难点】带宽同步基带的信号发送与接收讲授方式:面授,课时分配:4思考题:习题集二【讲授内容】数据要通过传输介质(Media)从发送端传递到接收端,先按照传输介质的特性,将数据转换成传输介质上所承载的信号(Signal)。

接收端自传输介质取得信号后,再将其还原成数据。

不同传输介质所承载的信号类型各不相同,信号的物理特性也各异但无论各种信号之间的差异有多大,将数据转换成各类信号的方式却大致相同,有共通的脉络可循。

相关文档
最新文档