去学习,去进步,去争取每一个理论与实践相结合的机会

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参加本次现代教育技术与课程整合的培训总的感觉是紧张有序、 愉快充实的。 由于时间短，课程内容多，要在短短的一个月多的时间里学完。从 培训的第一天就开始了紧张而忙碌的运转。每个人都专心的钻研，不 Evaluation only. 断的询问培训教师。只听见办公室里键盘的敲击声、大家低声细语的 讨论声…… 融入在这高节奏的“充电”氛围中，我告诫自己，珍惜 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 机会，全身心的投入学习，转换角色，定好位。在培训的过程中，我 们运用各种教育技术手段制定课件、在网络上搜集资料，编写探究型 学习方案，编写各种教育评价量规、……等。忙忙碌碌的在网上穿行 ，好像驶上了知识快车道，走进了知识大海洋，随心所欲，各取所需 。既开阔了视野，又增长了见识，同时用现代教育技术的理念来审视 和改造传统的教育观，反思自己的教学经验，促进了自身素质的提高 和现代教育理论与教学实践的有机整合，收获还是很大的。
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做什么事都不容易，尤其是学习新的知识和技术，但是辛苦 是值得的。光是查找资料一块就已经让所有接受培训的老师受益 匪浅。但毕竟一线老师的工作比较繁忙，尤其班主任，学习的时 间少之又少，教育资源又不是十分充足，所以老师们的学习多少 Evaluation only. 也有几分无奈。 就拿我来说，平时和同事交流心得，也要快话快说，几乎没 有大块时间是可以用来交流的。俗话说：三人行必有我师，但教 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 师们的学习似乎都成了自学，没有机会沟通，不知道自己学的怎 样，不明白只是到底吸收得如何，不晓得自己和他人的差距还有 多大。所以这种在线的学习培训为我们准备了班级交流，然后我 们就能看见一种可爱的现象：彼此不认识的同僚可以交谈教学中 遇到的问题、学习心得等等，而在身边的老师却没有讨论的时间。 我还是呼吁大家，学习之余，多增进彼此的感情，共同进步。
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其实国培以来，几乎每一个教师每天必做的一件事就 是打开电脑，去学习，去进步，去争取每一个理论与实践 相结合的机会。由于自我上班起就接受了多媒体教学，所 以几乎每节课都用课件，我不仅深迷于此，而且发现了多 媒体教学的诸多好处，这是一个四维的空间，我们不再只 Evaluation only. 是空想，不再只是苍白的描绘，我们可听可看可感可述， with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 我与学生共同进入到了一个全新的世界 —— 声色俱全的语 文课堂。 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 而国培，更是给了我们教师一个彼此交流的平台，我 们有着共同的困惑，共同的烦恼，共同的收获以及共同的 喜悦，我们不再是孤军奋战，我们有了一起奋斗，不断成 长的欣喜。我相信，我们会在这个大环境下充实自己，挑 战自我，收获幸福的。希望所有同仁能够给予支持，也希 望带班的老师能够给予指导，尤其是作业的评分，能够不 断更新，让我们了解不足，改正错误，并且得到肯定。