21世纪我们进入了知识经济时代影视文化已成为知识
道德心得体会范文4篇_心得体会范文_
道德心得体会范文4篇自从学习了《幼儿教师职业道德规范》后，我从中得到不少启发，使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任，作为教师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。
在教育中我们对孩子的一点一滴，直接影响到一个孩子的未来。
只有我们老师不断反思、及时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育观念，才使每一个孩子得到充分地展示，开心学习、快乐成长。
以下是我学习的：一、要关心、爱护每一个幼儿：对所有的幼儿都要一视同仁，不能偏爱幼儿或歧视个别幼儿。
我觉得作为一名幼儿教师，要有无私奉献的精神，关心每一位幼儿的成长，尊重、理解每一位幼儿，对那些困难幼儿、问题幼儿、特殊幼儿都要采取针对性教育，以求得每位孩子的发展。
二、与家长合作方面：要加强与家长的联系，尊重每一位家长，虚心倾听家长的意见，以诚相待、以理相见。
与家长共同努力，培养每一位孩子，使他们全面健康的发展。
三、要注重自身的师德修养，刻苦钻研、不断创新师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。
教师作为人类的灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
教师应该活到老学到老，我们应该不断给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习当作一种乐趣。
从各方面吸取新的知识，不断反思、创新，使自己变得更加的强大，才能使我在以后的教学工作中得到更好地发展。
四、与领导和同事之间：服从领导安排，认真做好每一项工作，恪守。
在各种竞赛中要展现自我、相互学习、共同提高，同事之间相互尊重、和睦相处，热情招呼。
二十一世纪是知识经济的时代，知识经济最重要的体现是在人才的培养上，因此全面推进素质教育是教育改革与发展的主题。
而作为教育工作者，作为最基础教育的先行者，如果全面符合国家和教育事业的发展是我们应该值得研究和注重的问题，学习《中小学教师职业道德规范》并全面贯彻是一个重要途径。
作为当代大学生应怎样维护国家安全论文
作为当代大学生应怎样维护国家安全论文我们要把国家的主权，国家的安全要始终放在第一位，作为当代大学生应怎样维护国家安全?下面是店铺为大家推荐的作为当代大学生应怎样维护国家安全，供大家参考。
作为当代大学生应维护国家安全范文：《试谈高校大学生国家安全意识现状及其培养对策》摘要：进入21世纪后，国家安全的概念和内涵都发生了深刻变化。
随着近年中国周边局势的动荡和国内矛盾的复杂化，更需要青年学生具备辨别是非的能力，需要提升国家安全意识。
从河北省几所高校调查来看，大学生的国家安全意识状况令人喜忧参半，加强大学生的国家安全意识教育具有极强的现实意义。
关键词：国家安全意识;大学生;国家安全法;爱国主义进入21世纪以后，我国的国内外形势随着全球化的进一步发展而发生着深刻的变化，致使我国的国家安全的内涵和主体要素发生重大改变。
在新时期，国家安全不再只是对外关系和军事安全，贫困、恐怖主义、民族分裂、贫富悬殊、社会不公正等直接影响着国家的完整、安全与稳定，而且每个公民的国家观、爱国情感、团队精神、危机意识、凝聚力与向心力、知识水平、心理素质等国内因素都是影响国家安全的主要因素。
这就需要我们不断适应发展的要求，正确认识国家安全形势，提升国家安全意识。
正在高校求学深造的青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们正在或将要在化工、金融、电子、信息、生命科学等等专业学习和研究，将会掌握高端科技知识、信息，引领未来政治、经济文化的发展。
但是，他们也是西方敌对势力腐蚀拉拢、搞“和平演变”的重点目标。
可见，大学生的国家安全意识水平，将直接关系到21世纪中国的整体面貌，关系到我国政权的巩固和国家的长治久安。
所以，高校在维护国家安全、进行国家安全教育方面有着不可推卸的责任和义务。
一、大学生国家安全意识现状近两年通过对河北师范大学、河北科技大学、河北大学、廊坊师范学院、唐山师范学院5所院校的心理学、法学、对外汉语、土木工程、生物科学、新闻采编与制作、思想政治教育、化学材料、历史学、金融与证券、电子信息工程、计算机科学与技术等12个专业的750名学生的调查，发现大学生的国家安全意识现状令人喜忧参半，主要表现为：一是对宏观安全形势有基本准确的判断，都能认识到国家安全的重要性，但是多数还停留在军事战争、政治颠覆的传统认识上。
文化是决定国家竞争力的重要因素
７４深圳信息职业技术学院学报第６卷［收稿日期］ ２００８－０３－０５［作者简介］唐晶晶（１９６４－），女（汉），湖南永州人，副教授，Ｅ－ｍａｉｌ：ｔａｎｇｊｊ＠ｓｚｉｉｔ．ｃｏｍ．ｃｎ第６卷 第１期２００８年３月Ｖｏｌ．６ Ｎｏ．１Ｍａｒ． ２００８深圳信息职业技术学院学报Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈｅｎｚｈｅｎ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ现代科技的飞速发展和知识经济时代的来临，文化已渗透到社会生活的各个领域，文化与经济的日益融合已成为当今社会发展的一种趋势，构成现代经济发展的内在动力和重要内涵。
进入２１世纪以来，文化产业不仅成为经济的重要组成部分，而且已成为一些发达国家扩大对外贸易的主导型产业和国民经济与社会发展的支柱产业。
一个国家综合国力的增长、经济的振兴，越来越依赖于文化的竞争力，文化竞争与文化生产力的发展已成为２１世纪世界经济发展的主要特点，正是从这个意义上说，现代市场经济就是文化经济，是以文化知识作支撑的经济。
中西文化的碰撞、交汇与融合，使文化与经济的关系以及文化对综合国力的影响，都发生了深刻的变革，现实新课题需要我们重新审视文化的定位和功能，这不仅是推动经济增长和文化发展的内在动力，也是增强我国综合国力、提高国民经济整体素质的重要途径。
１ 文化不仅是价值导向，也是经济发展的强大动力传统的“文化事业”视角将文化的范畴限制在思想道德、价值观念、生活方式、思维方式和审美情趣等精神领域，定位文化的主要功能是促进人的发展、丰富人的精神生活，文化对经济发展的价值导向作用表现为对物质生产、交换、分配、消费以思想、理论、舆论的引导，在一定程度上规定了经济发展的方向和方式。
２０世纪九十年代以来，高新技术特别是信息与媒体技术的发展，其商品功能、经济功能、娱乐功能正在逐步被世界认同和推动。
越来越多的国家和民族认识到文化对于当代社会经济生活的巨大影响和制约。
１９９８年世界银行的《文化与持续发展：行动主题》报告中提出：“文化为当地发展提供新的经济机会，并能加强社会资本和社会凝聚力”。
探析中国家庭伦理剧流变下的创新——以《都挺好》为例
收稿日期：２０２０－０８－１７作者简介：朱玉静，女，河南大学新闻与传播学院硕士研究生，主要从事广播电视研究。
探析中国家庭伦理剧流变下的创新———以《都挺好》为例朱玉静（河南大学新闻与传播学院，河南开封４５００００）摘 要：家庭伦理剧是以社会伦理道德为主题展开剧情的一种电视剧。
从２０世纪８０年代以来，我国的家庭伦理剧走入大众的视野，为以后的发展奠定了基础。
２０１９年３月，正午阳光集团倾力打造的家庭伦理剧《都挺好》，是当年第二部双台收视率较高的卫视黄金档剧集。
本文对家庭伦理剧纵向发展与横向发展进行对比，来探析《都挺好》在叙事结构、传播模式、文化等方面的创新之处。
关键词：叙事结构；角色设定；文化传承中图分类号：Ｊ９０５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－８１２２（２０２１）０６－００９６－０３ 在当下注意力经济快速发展的时代，大屏小屏均锁定着人们的注意力与关注力，关注就会带来流量，而流量又意味着经济收益，经济收益才能让整个产业持续流转。
２０１９年３月初，在各大卫视热播的由姚晨、郭京飞、倪大红等出演的家庭伦理剧《都挺好》，收视率随着故事的推进不断上升，最高峰时期，实现了双台破２的好成绩。
不仅如此，该剧在豆瓣评分获得７．８分，微博话题阅读量超过２２亿，微信指数高达３６００，可以说该剧是一部堪称“爆款”的“神剧”，在家庭伦理剧收视不断下滑的时代，《都挺好》的爆红给当下家庭伦理剧的发展提供了新的借鉴之处。
一、家庭伦理剧的解读与发展（一）家庭伦理剧的概念家庭伦理剧是一种以反映社会伦理道德问题为主要内容的通俗剧，它构成了通俗剧的主要形式，或者，以反映社会道德内容的伦理剧，主要采用的是伦理剧的一种形式［１］。
道德剧以家庭伦理为核心内容，具有很强的世俗性和群众性。
伦理几乎是每个人都会遇到的问题，因此，由此而编的故事，最容易引起公众的关注和认可。
（二）我国家庭伦理剧的纵向发展２０世纪８０年代至１９９２年是我国家庭伦理剧发展的初创期，１９９０年以《渴望》为代表的家庭伦理剧，揭开了我国新时代大型家庭伦理剧的序幕，它的出现使家庭伦理剧在我国影视界掀起观看热潮，奠定了我国家庭伦理剧的里程碑。
文化产业发展基础知识
文化产业发展基础知识文化产业作为 21 世纪的朝阳产业，在经济社会发展中的地位和作用日益凸显。
了解文化产业发展的基础知识，对于把握时代脉搏、推动经济增长、丰富人们的精神生活具有重要意义。
一、文化产业的定义与范畴文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。
它涵盖了多个领域，包括但不限于新闻出版、广播影视、文化艺术、网络文化、休闲娱乐等。
新闻出版业包括图书、报纸、期刊的出版发行，以及各类数字出版物的制作与传播。
广播影视业则包含电影、电视剧、广播电视节目等的制作、播出和传输。
文化艺术领域涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、美术等各种艺术形式的创作、表演和展览。
网络文化产业随着互联网的普及而迅速崛起，包括网络游戏、网络音乐、网络视频等。
休闲娱乐业如主题公园、歌舞厅、网吧等，为人们提供了丰富多样的娱乐选择。
二、文化产业的特点1、创新性文化产业的核心在于创新。
无论是内容的创新、形式的创新还是技术的创新，都能为文化产品和服务带来独特的价值，吸引消费者的关注。
2、高附加值文化产品和服务往往具有较高的附加值。
一部成功的电影、一本畅销的书籍或者一款热门的游戏，能够创造巨大的经济效益。
3、融合性文化产业与其他产业具有很强的融合性。
例如，文化与旅游的融合形成了文化旅游产业，文化与科技的融合催生了数字文化产业。
4、知识产权保护重要性由于文化产业的成果大多以知识产权的形式存在，如著作权、商标权、专利权等，因此知识产权的保护对于文化产业的发展至关重要。
三、文化产业发展的驱动因素1、经济增长和消费升级随着经济的发展，人们的收入水平提高，对文化产品和服务的需求也日益增长。
消费升级使得人们不再满足于基本的物质需求，更加注重精神文化方面的享受。
2、科技进步科技的发展为文化产业带来了新的机遇。
数字技术、互联网、虚拟现实等技术的应用，丰富了文化产品的表现形式和传播渠道。
3、政策支持政府出台一系列支持文化产业发展的政策，如财政补贴、税收优惠、金融支持等，为文化产业的发展创造了良好的政策环境。
影视文化知识点总结大全
影视文化知识点总结大全影视文化是指影视作为一种文化形态，通过电影、电视剧等影视作品传播和表达的一种文化现象。
影视文化不仅仅是娱乐和消遣，更是一种文化表达和传承的载体，承载了丰富的文化知识和价值观念。
下面为大家总结了影视文化的知识点，希望能够对大家有所帮助。
一、影视文化概述1. 影视文化的定义影视文化是指通过影视作品传播和表达的一种文化形态，包括电影、电视剧、纪录片等多种形式的影视作品。
2. 影视文化的作用影视文化在社会生活中扮演着重要的角色，它不仅是一种娱乐方式，更是一种文化表达和传承的载体，可以传递思想、价值观念和历史文化。
3. 影视文化的发展历程影视文化的发展历程可以追溯到19世纪下半叶，随着科技的不断进步，影视作品的制作和传播方式不断变革，影视文化也在不断的丰富和发展。
4. 影视文化的特点影视文化具有多样性、娱乐性、趣味性、吸引力等特点，可以满足人们对不同文化和情感需求。
二、电影文化知识点1. 电影的起源和发展电影起源于19世纪，随着技术的不断改进，电影产业逐渐崛起，成为一种全球性的文化现象，具有重要的文化价值和经济价值。
2. 电影类型电影有多种不同类型，包括动作片、喜剧片、爱情片、科幻片、悬疑片等，每种类型都有其独特的艺术风格和表现形式。
3. 电影制作流程电影的制作过程包括编剧、筹备、拍摄、剪辑、后期制作等多个环节，每个环节都需要专业人士的精心设计和制作。
4. 电影的文化传播电影是一种重要的文化传播媒介，可以传递不同国家和民族的文化信息，加深人们对不同文化的认识和理解。
5. 电影的艺术价值电影是一种具有高度艺术价值的艺术形式，通过影像、声音、剧情等多种元素表达人们的情感和思想，具有独特的审美价值。
三、电视剧文化知识点1. 电视剧的起源和发展电视剧起源于20世纪，随着广播电视技术的进步，电视剧产业逐渐兴起，成为人们生活中不可或缺的一部分。
2. 电视剧类型电视剧有多种不同类型，包括古装剧、现代剧、言情剧、悬疑剧、军事剧等，每种类型都有其独特的叙事方式和表现手法。
影视文化产业：中国经济发展和社会进步的助推器
片《 玛 的十 七 岁 》 彝族 题材 影 片《 蜡 和 花腰 新 娘 》 并双 双 荣 获 电影 “ ， 华表 奖 ” 最佳 故 事 片 民 营 、 营等 多种 经 营形 式 的 相 互竞 争 ， 联 必 奖 ， 社 会 效 益 和 经 济 效 益 都 得 到 很 好 实 其
现。
从 了营 业额 的大头 。 每 年美 国 商 品的 出 口项 将使 先进 文 化产 品快 速 占领 广 阔的市 场 ， 在 目当 中 ， 文化 产 业视 听 产 品的 出 口额 总是 紧 而有 力抵 制 各种 腐朽 文化 对 人们 的侵 蚀 。 从 随航 空业 和 食 品 业 之后 ， 列 前 茅 ， 同 时 而 达 到推 进 社 会 主义 先 进 文 化 建设 与 发 展 名 它 为美 国 国内提 供 了１ ０ 多万 个就 业 岗位 。 ７０ 作 的 目的。 为 文化产 业 的 龙头 行业 ， 视 业有 一个 特 别 影 影视 文化 产 业的 发展 ， 在促 进先 进文 化
霍克 海默 联合 撰 写 的文章《 文化 产业 》 ， 中 首 互相 促 进 。 方 面 ， 进 文 化 为经 济 发展 提 展 ， 动社 会 的进 步 。 们 建设 先进 文化 的 一 先 推 我 先使 用 了“ 文化产 业 ” 个词 ， 这 并在 文 中对 文 供强 大 的知识 和 技术 支持 ， 化服 务 与文化 目的 ， 是要 为人 民群 众 提供 丰 富的精 神 文 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 就 化产 业 抱 之 以 完全 否 定 的态 度 。 反 ， 相 同属 产 品在 整个 国 民经济 中所 占有的 比例 、 生 化 资 料 ， 产 满足 人 民群 众 日益增 长 的精神 文化 法 兰 克福 学 派 的 本 雅 明则 对 文 化 产 业 持 支 的 影 响将 会 越 来 越 大 ： 另一 方面 。 济 发展 需要 ， 富人 们 的精神 世 界。 经 丰 在这 一点 上 ， 发
雪孩子教学设计优秀6篇
雪孩子教学设计优秀6篇《雪孩子》教案篇一一、说教材：《雪孩子》是一节语言活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。
既形象地表现了雪孩子舍己救人的高尚品质，又结合自然现象说明雪遇热融化蒸发形成白云的这一科学道理，在趣味性活动中使幼儿获得真实的情感体验，进而学习雪孩子乐于帮助别人的美德，一方面可以对幼儿进行良好的情感教育，另一方面故事中的科学现象，很好的满足了幼儿的探索需要。
二、说目标我根据教材内容，结合大班幼儿的年龄特点，制定了以下活动目标：1.情感目标：通过欣赏故事，引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质。
2.能力目标：通过运用多种形式，使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识。
3.知识目标：理解故事内容，记住重要情节，学说故事中的对话。
三、重难点结合教材特点和目标要求，我确定本节活动的重点为：理解故事内容，体会雪孩子舍己救人的高尚品质；从幼儿的现有水平出发设定的难点是：知道雪遇热融化、蒸发形成白云的自然常识。
四、说准备为更好的调动幼儿参与活动的热情，充分发挥幼儿的想象力和语言表达能力，我为活动作了以下准备：物质准备：雪孩子图片《雪孩子》多媒体课件运用多媒体课件是为了使生动鲜活的画面吸引幼儿，展现出生动形象的故事情节，使幼儿对故事更感兴趣。
知识经验准备：1. 在活动区投放各种材料，引导幼儿探索水的三态变化的科学实验。
2.课前带幼儿去玩雪，让幼儿知道雪遇热会融化。
五、说教法、学法幼儿思维的特点是以具体形象思维为主，根据这一特点在本活动中我将采用以下教学法：1.谈话法：通过与幼儿谈话，调动幼儿的已有经验，激发幼儿参与活动的兴趣。
2.视听结合法：运用多媒体课件生动鲜活的画面和教师生动地讲述吸引幼儿，展现出生动形象的故事情节，使幼儿对故事更感兴趣。
3.提问法：设置提问引导幼儿思考问题、回答问题、通过师生互动、生生互动、学说对话等有趣形式，在一问一答中让幼儿理解故事，学说对话，较好的完成了本次活动的目标。
动画专业毕业设计论文
江阴职业技术学院摘要20世纪的中国动漫产业作为一项新兴的综合艺术，涉及了艺术、技术、文化、摄影、出版业、制造业等多种领域。
它已经逐步演变为一种相互联系、相互影响的经济性的大型产业链。
这其中包含影视动漫制作、生产、传播、衍生产品的研发、授权等多个环节。
本文以中国动漫发展其中中国动漫产业的崛起为背景，简述动画的原理和制作过程，讲述用如意通动漫软件制作动画短片的制作过程，展望中国动漫产业的未来。
动画是艺术与技术的整合,动画的艺术性需要技术的支撑,技术需要艺术来呈现,动画技术的发展使动画导演和设计师完成作品的速度得到提高,艺术的表现效果上也越来越接近想象。
随着计算机数字技术的发展,二维动画制作也逐渐对传统的制作方式加以改进,将二维传统手绘动画的核心技术导入计算机,由计算机完成角色造型、场景绘制、分镜台本、原动画、上色、后期特效等相关技术,为企业控制成本、方便管理、加大核心竞争力提供了技术平台。
时代与科技的不断发展,可能会有各种新式的动画制作技术呈现出来,但是二维动画所具有的独特艺术表现力是不可替代的。
研究二维动画中数字化技术的实现,对推进二维原创动画的创作、培养熟悉二维动画数字技术环境、提供企业迫切需求的技术人才有很大的促进作用,为中国动画的发展提供理论和技术上依据,并能为广大动画爱好者搭建和创造一个高水平、高效率、高质量的理论与技术平台关键字: 动画原理；短片制作；软件；发展前景ABSTRACT摘要20th century Chinese cartoon industry as a new comprehensive art ，Involving art, technology, culture, photography, publishing, manufacturing and so on many kinds of fields.It has evolved into a kind of mutual connection, mutual influence the efficiency of large-scale industrial chain. This included film and television animation manufacture, production, dissemination and derivative products development, authorize and so on many links. The principle and briefly animation production process, tells the anime software with ruyi made the making process of the animation film, looking to the future of Chinese animation industry.Animation is the integration of art and technology. The artistry of animation needs to be supported by technnology, but technology needs to be presented by animation. The development of animation technology increases the speed of animation design and animation production, and makes the effect of artistic expression increase to the imagination.With the development of computer digital technology wo-dimensional animation gradually improves the traditional way of animation production, and it guides the core technology of traditional hand-drawn animation into computer. So computers accomplish role modeling, scene drawing,sub-mirror, original animation, the coloring, post-effects and other related technologies, which provides a technology platform for corporations to control costs, facilitate management and increase core competitiveness. With the continuous development of the times and technology, there will be a variety of up-to-date animation techniques, but the unique artistic expression of two-dimensional animation can not be replaced.The Significance of the study of the implementation of digital technology in two-dimensional animation are:it promotes the creation of original two-dimensional animation, builds up digital technological environment of two-dimensional animation, and provides needed technical personnel for enterprises; it provides a theoretical and technical basis江阴职业技术学院for the development of Chinese animation, and builds a theoretical and technical platform of high level, high efficiency and high quality for the majority of animation enthusiasts.[key words] The animation principles; Production process; Video production; Development prospects目录目录摘要2 ABSTRACT 3第一章引言6第二章动画原理82.1动画运动规律82.动画运动的几种规律 82 .动画片制作与工艺流程. 16 第三章如意通动漫软件简介193.1技术简介193.2软件的特色20第四章如意通二维无纸动画短片的制作过程214.1两个制作片段21第五章我国的动漫展望31 第六章总结33 致谢34 参考文献35江阴职业技术学院第一章引言动画(Animating)在词典中的解释是“赋予生命”的意思，从这个意义上来讲它是一种手段，使得本来没有生命的的形象活动起来，它的应用范围广泛，除了作为电影的一种类型之外，还有在电影特技制作的动画、科学教育动画、介绍产品形象的广告动画、电子游戏动画、远程教育动画、网页动画等。
我国动画影像的历史回溯、当代表征与未来图景
我国动画影像的历史回溯、当代表征与未来图景作者：孙强王春子来源：《电影评介》2022年第08期一、中國动画影视的发展过程1926年，中国第一部独创动作短片《大闹画室》由万氏兄弟制作而成。
20世纪五六十年代，中国动画业迎来了快速发展期，如1955年《神笔马良》和1956年《骄傲的将军》均为优秀的动画作品。
1961年，上海美术电影制片厂制作的水墨动画《小蝌蚪找妈妈》，生动诠释了中国传统文化的内涵。
1964年，上海美术电影制片厂制作的另一部动画片《大闹天宫》，可以说是中国动画史上的代表作，其中古典音乐的配乐、戏剧化的人物造型和艺术场景相得益彰，也代表了中国传统美术发展的一个高峰。
20世纪70年代，中国动画业处于一个短暂的低潮期。
20世纪80年代，中国动画业逐渐复苏，许多民间艺术成为中国动画的创作素材，比如反映中国新疆维吾尔族风格，发行于1980年的《阿凡提的故事》;源自敦煌莫高窟壁画，上映于1981年的《九色鹿》，都是民族动画的代表作。
“改革开放后，我国经历了从计划经济向市场经济的过渡时期，动画影视的制作逐渐受到市场和资金的影响。
”[1]因此在20世纪90年代早期，动画作品为了追求经济效益，导致大量浅薄幼稚、缺乏深度的动画作品接连出现，使得动画影视创作进入低谷期。
2006年9月，国家新闻出版广电总局要求各级电视台频道每天17：00至20：00不得播放境外动画影视，并要求儿童频道中国动画片的日播放量不低于70%，这一“限播令”的下达推动了中国动画影视作品数量的增加。
2006年以后，在国家文化政策的支持下，中国影视产业得到了快速发展。
2010年后，国产动画在积累了一定的数量基础上，其动画影视制作质量也有了很大提高。
进入21世纪以来，在全球化背景下，中国动画影视的艺术特色越来越多元。
同时，受国外政治、经济、文化等因素的影响，动画影视在叙事上逐渐趋于类型化、完整化。
动画影视的内容也有所转变，中国动画影视开始将具有一定特色的日常生活等元素融入到动画影视的艺术特征中，形成了不同于20世纪八九十年代的多元化艺术特征。
影视概论教程知识点总结
影视概论教程知识点总结一、影视产业的发展历程1. 电影产业的早期发展电影产业的发展可以追溯到19世纪末20世纪初，当时的电影还处于无声电影时代，电影作为一种新型的艺术形式迅速发展并成为全球最受欢迎的文化娱乐方式之一。
2. 影视产业的技术进步20世纪初至今，影视产业的发展经历了许多技术革新，包括有声电影的出现、彩色电影的发展、3D技术的应用等，这些技术进步都大大丰富了影视作品的表现形式和观赏方式。
3. 全球化与商业化随着市场经济的发展和全球化的趋势，影视产业已成为一个跨国性、多元化的产业，好莱坞、中国香港和印度宝莱坞等国家和地区的影视产业都有着举足轻重的影响力。
4. 新兴媒体的崛起随着互联网、移动互联网等新兴媒体的兴起，影视产业在传统电影院、电视机之外，还在互联网、手机、平板电脑等新型媒介上进行了新的尝试和发展，形成了全新的观影方式和商业模式。
二、电影艺术的基本元素1. 音频和视觉的结合电影是一种同时结合了音频和视觉元素的艺术形式，音频和视觉元素的完美融合是电影艺术的核心。
2. 剧本、导演和演员电影作为一种叙事艺术，其拍摄制作过程离不开剧本的创作、导演的指导和演员的表演，三者的协调合作对于电影的成败至关重要。
3. 摄影和美术电影中的摄影和美术是创造影片视觉效果的不可或缺的元素，不同的摄影手法和美术设计风格会直接影响观众对于电影的感受和理解。
4. 音乐和声效电影中的音乐和声效是对影片情感和氛围的重要衬托，好的音乐和声效可以有效地增强观众的情感共鸣。
三、电影的类型分类1. 根据内容和题材影片可以根据其内容和题材分为喜剧、爱情片、动作片、科幻片、恐怖片、战争片、历史片等不同类型。
2. 根据叙事方式影片也可以根据其叙事方式分为叙事片、抽象片、实验片等类型，这些类型的影片通常会在叙事结构和表现形式上有所突破和创新。
3. 根据受众和市场影片还可以根据其受众和市场分为家庭片、儿童片、成人片、院线片、独立片等不同类型，这些类型的影片通常会更多地考虑受众的喜好和市场的需求。
《雪孩子》教学反思
《雪孩子》教学反思《雪孩子》教学反思一到现在我还深深记得儿时那看了一遍又一遍的动画片《雪孩子》，每次看都忍不住的流泪。
一想起雪孩子在那空旷的森林里，在悠扬的音乐陪伴下，有如小精灵般轻灵的舞动，更是满心的不舍。
为此还被哥哥刮着鼻子笑了好多次。
那时我还小，不知道是什么原因让自己这么不舍得雪孩子，现在却阴差阳错般要教孩子们读这篇课文了，或许他们真的没有我幸运，能看那动画片去了解故事。
但是文章是最好的“剧本”，大脑是最好的“导演”，而小时的经历更告诉我，情感是这一切的“钥匙”。
我就是拿着这把钥匙去开启学生情感的大门，让他们也有我儿时那样的感动。
下面是课文结束时的一个教学片断：我引导学生去练读，说：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。
请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？然后让孩子们自己去讨论。
就这么一个在成人眼中非常公式化，甚至听上去有些专业化的问题，让孩子们充分的发挥了自己的意见。
有一位学生说：我觉得应该读出高兴的语气。
因为雪孩子虽然已经变成了白云，但他用自己的生命换来了小白兔的平安，雪孩子觉得很高兴，所以要读出高兴的语气。
第二位学生说：我觉得要读出伤心的语气。
因为雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出伤心的语气。
听完孩子们的诉说，我的内心为之一震，真的不能小看这些还年幼的孩子，它们那鲜活的心灵里有的是多么丰富的情感呀！不过，这两种完全不同的答案该如何选择呢，我顺势引导所有的孩子来参与：其他小朋友呢，你们同意谁的意见？让大家各抒已见，再根据自己的意见，用自己的方式去读这段话。
这时的我绝不会，也不忍心再用自己的意见代替他们的感受。
学生的情感已经在刚刚的练读中，在理解课文的情境中得到喷发，借机更应该让孩子们说出自己心中想说的话。
在个别的朗读中，我让学生的评价代替了自己的评估。
让他们评评站起来读的小朋友读出了什么语气？这时，同样也出现了两个派系：一方认为刚刚的一位小朋友在读“很美很美”时，读得比较慢，语调比较低，可以看出这时她很伤心。
读书改变人生作文
读书改变人生作文读书改变人生作文5篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的读书改变人生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书改变人生作文1人生中虽有许多选择，但是对于出生于贫困地区的你，虽然没有阳光的照射，但你拥有了学习的机会后，你就以靠读书改变命运。
高尔基曾经说过这样一句话：“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
”英国著名的唯物主义哲学家、科学家培根也说过一句话：“知识就是力量！”21世纪人类社会进入知识时代，知识更是力量。
不仅仅体现在社会发展方面，对人的生存发展来说也是如此。
知识不仅是人的精神食粮，更重要的是生存竞争、未来发展的必需品。
个人只要拥有了别人没有的知识和能力，才能在竞争中不被淘汰。
因此，勤于读书成为人们的生活方式之一。
”其实，命运是掌握在自己的手里的，要看你自己怎样去选择，如果你选择了勤劳诚实的汗水，坚忍不拔的毅力，万难不屈的精神。
孜孜不倦的读书，你就可以用知识去挑战命运，改变你的未来。
未来的社会是具有机遇、挑战和竞争性质的，在每个地方都需要知识，要想在好的工作岗位上工作，就得有硬本领，在将来的社会，有很多地方都需要知识，例如：在航天事业需要知识，这样你就能设计出神州8号、9号、10号……为祖国贡献出你的一份力量；在影视界，也需要知识，如果你是导演，就要用你的知识去谱写好的剧本；如果你是演员，就要用你的知识去演绎你不一样的角色；如果你是歌星，你就要用学的知识去唱出美丽的声音；如果你是作词、曲家，你就要用你的知识去谱出一支支美好的音符。
在法律界，如果你是律师，就得用你的知识去帮助别人打赢官司；如果你是顾问家，你就要用你的知识去帮别人解决法律问题……看来，在未来的社会里，要想挑战命运，改变未来，你就必须得勤奋读书，热爱学习，始终保持“爱学、勤学、多问、”的学风。
如何提高个人素养的论文
如何提高个人素养的论文如何提高个人素养的论文（通用8篇）如何提高个人素养的论文篇1(一)、个人学习强调"不断学习、终身学习、善于学习'的同时还要强调"自主管理'。
成为实力强大的个体，是每个人不断追求的理想境界。
但是很多人在浩瀚的知识海洋里，仅仅是个理想主义者，不能逾越理想与现实之间的鸿沟，对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志，似乎是"读你千遍也不厌倦'，但是真正要求认仔细真地去学习，并将其付诸实践，那可能只是"昙花一现'了。
因此，员工应以开放求实的心态互相切磋，边工作边学习并使工作和学习紧密结合，做到"自我求进展、自我提升'的自主管理，即对于本职工作，自己发现问题，自己选定改革、进取的目标，自己进行现状调查，自己分析原因，自己制定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评估总结，自己开展批评。
在这个自主管理过程中，不断学习新知识，不断进行创新，从而增强企业快速应变、制造未来的能力。
(二)、组织学习强调"全过程学习'、"全员学习'。
制度可以约束人去做什么事，而文化可以诱导人如何做好事。
因此，组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。
"全员学习'，即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，尤其是经营管理决策层，他们是决定企业进展方向和命运的重要阶层，因而更需要学习。
全过程学习，即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中，不要把学习与工作分割开。
(三)、形成学习型企业强调"团体学习、互相学习'。
学习型企业就是把员工的个人愿景逐步进展到他们的共同愿景，把不同个性的人凝聚在一起，朝着企业共同的目标前进。
它有着独特的魅力，因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义，让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春。
它强调的是团队内外的沟通的同时要求学会"互相学习'，即向员工(相互)学习，向客户学习、向竞争对手学习等。
做一个合格的人民教师学习心得体会（通用7篇）
做一个合格的人民教师学习心得体会（通用7篇）做一个合格的人民教师学习心得体会（通用7篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的做一个合格的人民教师学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
做一个合格的人民教师学习心得体会篇1今天的我们该如何当好一名人民老师呢？人民教师？顾名思义，就是当一名为人民服务、让人民满意的教师！21世纪是知识经济的时代，为了迎接知识经济时代的挑战，知识经济的发展迫切要求我们进入一个“学习化”的时代，只有具备“学会学习、善于学习”的能力，并不断加强自身的政治素养、及时更新知识结构的新型人才，才能适应这一时代的发展要求。
今天的我们要学着去关爱每一个学生，尊重每一个学生，学会尊重学生的自尊、尊重学生的个性、尊重学生的情感；特别是学习上有困难的差生、品德上有问题的、父母离异的单亲家庭等这些孩子，更要加倍的关爱，公平的对待每一位学生。
要了解他们的爱好和才能、了解他们的个性、了解他们的精神世界，引导他们成为有个性、有智慧完整的青少年。
与此同时，作为一名当代的人民教师，更重要的是学会表扬自己的学生，“表扬”是对学生取得成绩的一种肯定；是激发学生学习方式的内动力；是使学生永保旺盛的求知欲；使学生勇敢面对学习中的各种挑战，在学习中形成“正能量”。
所以，每一个为人师表的我们都不应该忽视表扬的作用！今天的我们如何当老师呢——学会尊重学生、不讽刺、不挖苦学生、不歧视学生、不体罚和变向体罚学生、理解学生、表扬学生、与学生建立融洽的关系！做一个合格的人民教师学习心得体会篇2把育人为本理解成为“把教育人作为自己的本质工作”我们当老师面对的对象是学生，学生就是教师面对的主体。
如果说在这个社会里边，学生都没了，那还存在教师的职业吗？教师的工作相对于其他职业是完全不一样的，我都都处在一个相对宁静的环境里边，并且有的工作环境还不是很好。
谈道德品质修养在大学成才过程中重要性
谈道德品质修养在大学成才过程中的重要性人的思想是广阔无边的，道德伦理无处不在。
科技进步，经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者的素质—道德修养。
道德修养是我国源远流长的历史传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。
回顾历史，无论从自然属性还是从社会角度去考察，人类文明史可以说就是一种青年成长成才、创新创业史。
国家的希望在创新，创新的希望在青年。
而大学生正是这青年中的最重要的一部分。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。
加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。
首先，有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。
由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题.--更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。
通过加强思想道德修养，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。
其次，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。
加强思想道德修养将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。
最后，加强思想道德修养，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。
思想道德修养的提高，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。
古人云：“有才无德，其行不远。
”这是因为任何一个人的成才方向和目标，总是和社会性的需要、时代的需要紧密联系在一起的，脱离了历史前进的方向和为人类造福，为社会作贡献的思想，人的才智就会受到抑制。
关于经典大学生创业案例分析
关于经典大学生创业案例分析为缓解就业压力，从根本上解决大学生就业的难题，党中央、地方政府和高校都鼓励大学生创业，以创业带动就业。
那么下面是店铺整理的关于经典大学生创业案例分析相关内容，欢迎参阅。
关于经典大学生创业案例分析篇一一、问题的提出高校扩招，为国家和社会输送了大量具有专业素质的大学毕业生的同时，也增加了涌向劳动力市场的大学生数量，致使这一层面劳动力市场的供求关系发生变化，大学生就业形势日趋严峻。
经济周期性变化带来的不确定因素的增加，使大学生的就业境况更加不容乐观。
此外，我国大学生就业中存在的结构性矛盾，更是充分就业难以实现的梗阻性因素。
在这种现实情况下，党的十七大提出了“以创业带动就业”的口号，中央及各地方政府出台了一系列促进大学毕业生创业的政策措施。
在宽松的外部环境下，越来越多的大学毕业生选择了自主创业。
但是怎样选择目标行业?如何获得各种资源?如何避免创业失败?通过对大学生自主创业案例的介绍，对比分析大学生创业的优、劣势，以期对有志于创业的大学生有所启发。
二、大学生创业的可行性和必要性(一)大学生创业的可行性创业是劳动者以个人、社会的发展需要为基础，有效整合个人资源，发现、创造机遇并选择、开拓能够产生经济价值和社会效益的活动过程。
它需要创业者具备良好的身体素质、心理素质、知识储备、创新能力、团队管理能力等各方面的条件。
大学生作为新兴的创业群体，有着来自自身、外界的优势。
1.专业素质。
大学生与其他创业群体相比，具备较全面的理论知识，有着较高层次的技术优势，具备独特的知识资本。
2.政策支持。
国家为了鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,出台了一系列政策和措施予以大力支持，包括简化登记注册程序、减免各类费用、优先贷款支持、适当信用贷款、税务减免优惠等多项扶持政策。
各省市也制订了一系列政策措施,设立大学生创业孵化基地，支持和鼓励大学毕业生自主创业。
3.时代背景。
21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源。
文化产业的发展趋势及路径选择
文化产业的发展趋势及路径选择【摘要】文化实力的竞争日益成为21世纪人类社会竞争的主要内容,文化产业的科学化发展对增强一国的文化力、提高国家软实力具有至关重要的作用。
本文通过对比世界上文化发展先进国家的成功经验,从全球文化发展现状及趋势、文化产业的发展趋势及路径选择进行了论述,并提出文化产业体制改革的深入与市场体系的完善,为产业进行整合、形成新型产业链、获得产业整合超额价值提供良好发展机遇。
【关键词】文化产业发展趋势路径选择一、全球文化产业发展现状及趋势1、全球文化产业发展现状20世纪90年代以来,文化产业已成为全球发展最快的产业之一,被称为“无烟产业”和“朝阳产业”,并且已经成为一些国家的支柱产业。
文化产业主要由演艺业、娱乐业、传媒业、网络服务业等多个部门组成,目前已逐渐扩展到与其相关的旅游、广告、会展等行业。
当前,文化产业日益引起人们的关注,21世纪人类社会将全面步入知识经济时代,“经济竞争”将转化为“文化实力的比拼”,“文化搭台,经济唱戏”的口号早已过时,文化将进入社会生活的方方面面,改变人们日常生活、休闲方式,改变经济增长方式。
联合国教科文组织明确指出:“发展可以最终以文化概念来定义,文化的繁荣是发展的最高目标。
”今天,文化产业不但在许多国家的国民经济中占有举足轻重的地位,而且还成为重要的外汇收入来源,并创造了大量的就业机会,成为经济发展的引擎。
西方发达国家,文化产业在GDP中的比重都普遍高于10%,美国则高达25%以上,在其国内产业结构中仅次于军事工业,位居第二。
自1996年以来,美国的文化产品出口就已经超过航空航天工业成为第一大出口创汇产业。
截至2005年底,日本与动漫有关的市场规模已超过2万亿日元,动漫产业成为日本第三大产业,占世界市场的62%。
据统计,美国、澳大利亚等国文化产业就业人员占全部就业人员比例分别达到20%和10%。
正如美国学者沃尔夫所言,“文化、娱乐——而不是那些看上去更实在的汽车制造、钢铁、金融服务业——正在迅速成为新的全球经济增长的驱动轮”。
学会做人――影视进课堂实验方案
学会做人――影视进课堂实验方案一、课题提出新世纪，是一个知识经济成为主流的世纪。
是一个科学技术迅速发展的世纪，新的世纪是一个人与自然协调，可持续发展的世纪，是一个东西方文化激荡、撞击、科学与人文精神相融洽的世纪。
新世纪的人才必需具备崭新的知识结构，掌握新的学习与工作的科学方法，掌握科学技术发展前沿和不时更新的社会需求，善于运用全球的知识、基础和创新工作平台。
知识创新、知识发明性的传达与应用将成为经济发展的主要动力，高技术产业和以知识为基础的服务将成为最宏大的产业。
21世纪的人才，必需具备学习、创新、守业与服务的能力。
要使一个人的实力――人的才气得到充沛发挥，还需一个人的为人处事的水平。
这一水平是以一个人的道德水准为基础的，一个没有献身精神，没有拼命实干精神，没有善于与人合作的团队精神的人，是不可能大有可为的。
教育的根本目的，是教人做人。
教育也可以说是做人教育。
当今，人类已进入信息时代，面对高新技术的发展，从保守文本教学走向超文本教学的电子时代，广播电视、电影已不可防止的影响了儿童学习和生活的方方面面，据中国广播公司统计，一个人从小学到大学总课时为2.1万小时，而在这个阶段看电视、电影的时间跨度为1.2万小时。
我们顺应时代的发展，让小朋友们系统地观看最适合他们年龄阶段的有关“做人”的经典影片、录像，这不只是一种可能，而且是一种社会的责任。
如何提高同学的综合素质，尤其是人格的培养，如何做人，做一个什么样的人是摆在我们面前的一个重要课题。
二、理论依据（一）素质教育理论 1、国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的从《学习――内在的财富》，提出了终身教育应建立在四个支柱的基础上，国际21世纪教育委员会提出了“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”作为每个人一生中的四大知识支柱。
其中学会做人，就是要通过教育，不时增进人们的不气馁，不媚俗，善自处的理想人格，增强人们的判断能力和责任感，实现个人的全面发展。
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21世纪，我们进入了“知识经济时代”，影视文化已成为知识经济时代新的增长点，社会正在由“读书”时代进入读“电子”时代。
影视因为视听综合、时空综合、艺术与技术综合的强劲优势，而受到青少年的青睐。
据调查显示，青少年获取中国历史知识的途径，除课堂教学外，一半以上都是通过“影视作品”、“游戏”、“互联网”等得到的。
在历史教学中开展影视教学,有助于打破传统历史课堂教学模式,增加历史课的生动性、真实性,激发学生学习历史的积极性和主动性，是活跃历史课堂教学,强化历史教育功能的有效途径，所以，让学生借助影视资料辅助历史学习是非常有必要和有意义的。
一、影视资料在历史教学中的运用
（一）把历史题材穿插在课堂教学中去，有助于学生了解历史
影视资料作为文艺作品不可能真实地反映历史的真实面貌，但在一定程度上可以再现某一段历史的概貌，是对历史教材缺乏详尽的有效补充；并且可以更好激发起学生的学习兴趣。
《建党伟业》这部电影所叙述的故事自1911年10月10日武昌起义拉开的辛亥革命开始，至1921年6、7月间中国共产党正式成.建党伟业观后感1500字正文：《建党伟业》这部电影所叙述的故事自1911年10月10日武昌起义拉开的辛亥革命开始，至1921年6、7月间中国共产党正式成立时止，虽然这短短的十年时间里在历史的长河里或许只不过是一瞬间的功夫，然而这十年又是极其不平凡的的十年，在这十年里，许许多多影响中国历史发展走向的著名事件都发生在这十年，比如：辛亥革命、袁世凯称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、中国共产党成立，等等，让人眼花缭乱，目不暇接，真正称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。
（二）影视资料对学生的爱国主义教育
影视资料在娱乐中培养学生的爱国思想。
我也感触很深，里面最让我感到血脉贲张、激动莫名的电影桥段是：中国在巴黎和会上全面失败，日本全面接收德国在中国山东的利益，消息传来，举国震动，全国各地的莘莘学子终于把满腔爱国热情迸发出来，他们以无所畏惧的姿态走上街头，高呼着“爱国无罪”、“革命万岁”等口号示威、游行，继而火烧赵家楼、痛殴卖国贼；青年学子的拳拳，爱国心震撼激扬、感昭日月，不仅在视觉上冲击着我，更在在心灵上感动着我，那些激情燃烧的岁月就这样以其独特的魅力永远定格在我的脑海之中，凝固在浩浩的历史长河之中了。
（三）从学生熟悉的历史题材电视剧的某个情节，来进行个案的分析
通过这种有针对性的个案分析，让学生在心里上重新认识历史题材电视剧。
甚至教师可以布置这样的课后作业：选择最为熟悉的历史题材电视剧的某一集或某个环节，通过查阅资料，指出其中不忠于历史之处并还原其历史原貌。
让学生自身进行探索以寻求答案，这样的说服力更强，学生的体会也更深刻，更全面，有利于学生更客观地评判历史，也有利于培养学生的历史责任感和公民使命感。
总之，目前以历史为题材的影视作品非常多，有的比较接近历史，有的完全脱离历史、纯属虚构。
多数学生对历史剧比较感兴趣，有的家长不许学生看电视、但是允许学生看历史剧。
这就为教师提高学生的学习兴趣提供了一个很好的契机，教师可以将历史题材的影视剧和历史教学相结合，说明历史作品和历史史实的联系与区别，指导学生辩证看待影视剧，又利用影视剧了解当时的历史。
影视作品应用于班级课程授教，老师可以在课堂的有限时空内，使学生的视听感官得到充实运用，从而增加学生接受知识的信息量，提升学习的兴趣。