网络教育期末大作业
网络教育期末作业
一社交网络1.什么是社交网络？请举例。
答：简单地说，社交网络是在互联网上与其他人相联系的一个平台。
社交网络站点通常围绕用户的基本信息而运作，用户基本信息是指有关用户喜欢的事、不喜欢的事、兴趣、爱好、学校、职业或任何其他共同点的集合。
2.以微博为例，什么是微博营销？微博营销的特点是什么？答：微博营销就是基于微博平台进行的营销，微博的火爆聚集了大量的微博用户，有人的地方就有消费，就有商机，那么企业也就可以在此进行各种各样的行式的营销活动。
微博营销可以借助先进多媒体技术手段，从文字，图片，视频等展现形式对产品进行描述，从而使潜在消费者更形象直接的接受信息。
3.微博营销的模式有哪些？一、建立企业微博账号二、在微博平台上进行营销活动策划（比如红人转发、有奖转发这样的。
）4.蓝V管家的主要应用是什么？答：“蓝V管家”保证了企业微博营销方向的正确性如何通过微博让这“三大”给企业带来正能量、如何增加产品的附加值和服务来满足消费市场、如何利用大数据打造个性化的产品和服务、如何获得口碑并利用口碑赢得市场，成为企业的新问题。
欣慰的是，天下秀正在为企业提供解决这些问题的必要帮助。
5.以新浪微博为例，新浪微博的盈利模式？类型1：直接盈利盈利模式1：关联广告盈利模式2：实时搜索对于实时信息，它所面临的挑战是：这些信息对用户来说可能是有用的信息，也有可能是垃圾信息。
但不可否认的是，朋友或名人的建议往往是值得信任的。
如果实施搜索能够识别出对用户有用的信息，将会产生巨大的盈利潜力。
我们期望微博将会成为获得实时信息的主要手段，如果能够实现，无论新浪自己开发搜索引擎，或同领先的第三方搜索引擎提供商合作，都会给新浪带来收益。
类型2：交叉销售盈利模式3：捆绑销售盈利模式4：同新浪其他业务结合，进行交叉销售盈利模式5：同第三方网站分享流量根据我们的统计，新浪微博已为第三方网站提供了大量有价值的访问流量，尤其是对于在线电子商务和在线视频。
至少有三种可以使新浪微博分享流量的方案：1）第三方网站的官方微博，例如淘宝商城。
网络教育期末试题及答案
网络教育期末试题及答案一、选择题（每题1分，共30分）1. 在线教育可以提供以下哪种学习方式？( )A. 实地探究B. 集体讨论C. 远程辅导D. 实验操作2. 网络学习的最大优势是什么？( )A. 灵活自主B. 互动性强C. 资源丰富D. 免费学习3. 下列哪个不是网络教育的主要问题？( )A. 技术要求高B. 无法有效互动C. 缺乏社交因素D. 无法获得认证4. 网络教育适合以下哪种学生？( )A. 自律能力强的学生B. 需要面对面交流的学生C. 喜欢传统教学方式的学生D. 需要实验操作的学生5. 在线教育需要具备以下哪项技能？( )A. 独立学习能力B. 好奇心C. 社交技巧D. 大致了解网络知识二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简要描述网络教育的概念和特点。
网络教育是通过互联网技术将教育资源传递到学习者的一种教学方式。
它具有以下特点：- 灵活自主：学习者可以根据自己的时间安排和学习进度进行学习，不受地点和时间的限制。
- 互动性强：通过在线讨论、问题解答和作业批改等方式，学习者可以与教师和其他学习者进行实时互动交流。
- 资源丰富：网络教育提供了大量的学习资源，学习者可以自由选择适合自己的教材、教学视频和练习资料。
- 个性化学习：网络教育可以根据学习者的兴趣、能力和学习风格进行个性化学习设计，提高学习效果。
2. 网络教育的优势和挑战是什么？网络教育的优势包括：- 灵活自主：学习者可以随时随地进行学习，不受时间和地点限制。
- 资源丰富：学习者可以通过网络访问大量的学习资源，获得更全面的知识。
- 互动性强：学习者可以与教师和其他学习者进行实时互动交流，提高学习效果。
- 个性化学习：网络教育可以根据学习者的兴趣、能力和学习风格进行个性化学习设计，提高学习效果。
网络教育面临的挑战包括：- 技术要求高：学习者需要具备一定的计算机和网络技术知识，才能顺利进行网络学习。
- 缺乏社交因素：相比传统教室中的面对面交流，网络教育中的社交因素较弱，学习者会感到孤独和缺乏归属感。
西南大学网络教育《软件工程》大作业0010期末考试复习题及答案
借书数
位
置：借阅文件
问题三：
主模块
图书编码、借书
查询模块
输出查询结果
查 查查 询 询询 图 借读 书 阅者 文 文文
件 件件
所对 查借 图书 书证 是验 否证 可结
借果
借书事务处
提更 交新 书数 籍据 给库 借 书 人
问题四：
开始 输入图书编码、借书卡号
查询图书文件
Z←图书文件=1
是
借书失败
查询读者文件
的证件 的证件
号!” 号!”
测试方法二：白盒测试 因为程序中有四个判断，所以测试数据围绕这个四个判断展开，令 “Z←图书文件=1”为 X，“Z←图书文件=1”为 Y，“X←借阅文件>5” 为 W，“Today()-BD←借阅文件>40”为 Z。 为达到条件覆盖，需要 16 组测试数据： （X=true,Y=true,W=true,Z=true） （X=true,Y=true,W=true,Z=false） （X=true,Y=true,W= false,Z=true） （X=true,Y= false,W=true,Z=true） （X= false,Y=true,W=true,Z=true） （X= false,Y= false,W=true,Z=true） （X= false,Y=true,W= false,Z=true） （X= false,Y=true,W=true,Z= false） （X=true,Y= false,W= false,Z=true） （X=true,Y= false,W=true,Z= false） （X=true,Y=true,W= false,Z= false） （X= false,Y= false,W= false,Z=true） （X= false,Y=true,W= false,Z= false） （X= false,Y= false,W=true,Z= false） （X=true,Y= false,W= false,Z= false） （X= false,Y= false,W= false,Z= false）
计算机网络吉林大学,网络教育,大作业答案
《计算机网络》大作业答案一、单项选择题1——15 DCCDC AAABA DBDDA三、判断题1——5 √√××√四、名词解释题1.DNS：域名系统，因特网上作为域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库2.FTP:利用Internet实现互联网中交互式文件传输功能。
3.SMTP:用于实现互联网中电子邮件传送功能的协议。
4. ADSL:属于DSL技术的一种，全称非对称数字用户线路，亦可称作非对称数字用户环路。
是一种新的数据传输方式。
五、解答题1. 答：专网上的主机接入互联网，当然要使用路由器。
由于英特网上的路由器对目的地址为专网IP地址段的报文不做转发，NAT是在内网接入互联网的路由器上运行网络地址转换的软件，其原理就是在内网中使用专用地址，通过NAT 网关将专网发出的IP分组的源地址换成路由器对外的IP地址，将收到的IP分组的目的地址换成专网内的IP地址。
利用运输层的端口号，NAT可为内网的多个主机分发IP分组，从而实现多个专网地址主机通过一个外网IP地址访问互联网。
如果专网内的一台主机要作为对外的服务器，现在的路由器还可以将其设置为直接连接到互联网，以供外界访问。
2.答：MAC地址是物理地址，由48位二进制数组成，用于数据链路层和物理层。
而IP地址是逻辑地址，由32位二进制数组成，用于网络层和以上各层。
MAC地址是平面结构，只是物理节点的标识。
而IP地址是层次结构，节点的IP地址取决于网络互联路由的IP地址分段3. 答：六、计算题1. 解：(1) T = 发送时延+传播时延= 1000/(10×106)+ 2000/200×10-6 =0.0001s+0.00001s=0.00011s(2) L = 2×传播时延×数据传输速率 = 2×10-5×(10×106 )=200（bit）2.解：。
《网络安全》期末大作业.docx
《网络安全》期末大作业根据本课程的学习，写出在三网合一背景下如何保障个人电子信息安全？1、个人电子信息安全定义、涉及范围？答：信息安全本身包括的范围很大。
大到国家军事政治等机密安全，小到如防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等。
网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键，包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制（数字签名、信息认证、数据加密等），直至安全系统，其中任何一个安全漏洞便可以威胁全局安全。
信息安全服务至少应该包括支持信息网络安全服务的基本理论，以及基于新一代信息网络体系结构的网络安全服务体系结构.2、如何最大限度地防止自己的主机成为跳板机？答：（1）.加强系统登录帐户和密码的安全.（2）.取消远程协助和远程桌面连接.⑶.禁用危险的系统服务.⑷.关闭137、138、139和445端口.（5）. 启动系统审核策略⑥.用户权利指派（7）.禁用系统默认共享3、针对浏览网站时的弹窗或跳转，你的电脑应该如何防御？3, 一 :在浏览器工具.internet属性中，①在安全选项中,internet和本地intranet、受信任的站点、受限制的站点中，把级别都设置为高；②在隐私选项中，级别设置为高，然后保存, 二:方法一：针对浏览网站时的弹窗(1).记住网站名称，要都记住。
⑵.点击开始'运行，输入regedit,回车，弹出注册表编辑器，按Ctrl+F 键弹出搜索对话框，输入网站名称，回车搜索，将搜索出来的键值删除，然后再按Ctrl+F ,直接回车搜索，再删除，直到搜索不出来为止，接着输入第二个弹出网站名称。
直到全部删除。
(3) .点击开始'运行，输入msconfig,回车，弹出“系统配置实用程序”，点击“启动”选项卡，在列表中将与网站名称相同或部分相同的启动项目复选框内的勾去除。
(4) .重新启动计算机。
(5) .如果想今后也不发生“电脑自动弹网站”的事情，下载windows 优化大师或超级兔子，安装后进行相关设置(很简单，一看就会，就不详细介绍了 \(6) .最好安装正版瑞星杀毒软件，并至少每星期升级一次。
吉林大学网络教育学院大作业完成要求
大作业完成要求
一、对学生要求：
1、打印大作业封面
打印地址：学生登录平台——>左侧导航栏“考试复习题资料”——>“2015年度”——>“开始查看”——> “大作业”——>”吉林大学网络教育大作业封面.doc”进行下载、打印。
2、查询大作业题目
学生可通过登录平台——> “我的课程”查询本学期所选课程的考试方式，查询大作业考核科目。
确定科目后，再进入左侧导航栏中“考试复习题资料”——>“2015年度”——>“开始查看”——> “大作业”——>2014-2015学年第一学期期末考试大作业考核课程一览表.xls ，找到自己要完成科目进行下载。
3、大作业完成要求：（学生在家自行完成）
（1）用A4纸完成（除计算机辅助设计）；
（2）封面内容要求填写清楚（课程名称、学习中心、专业、年级、姓名、学号、层次，成绩空）；
（2）大作业内容打印、手写均可；
（3）答题形式为一题一答案形式；
（4）大作业完成后要进行装订；
（5）学生可提前完成，交到学习中心。
注：《计算机辅助设计大作业》将所绘制的图形放置在一个图框中并保存为电子文件，文件名用本人姓名，完成后交到学习中心，由学习中心统一刻制成光盘装入试题袋。
二、学习中心工作部分
1、将学生上交的大作业按照专业装入试题袋中，按学号进行排序，同时装入相应的成绩单；
2、在试题袋上清晰的注明：学习中心、科目、人数；
3、期末考试结束后和试卷一起寄回学院。
注：《计算机辅助设计大作业》由学习中心统一刻制成光盘装入试题袋。
网络教育期末大作业
网络教育期末大作业《网络教育应用基础》课程2014-1级期末大作业友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。
请先下载作业题保存，打印在A4纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心。
要求独立完成。
对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理！！！学习中心学号姓名_总成绩_一、单项选择题：（10%）1、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态A通信B教学C分离D讨论2．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。
A、单向传输，师生交流少B、双向传输，师生交流频繁C、单向传输，师生交流频繁D、双向传输，师生交流少.3．下列不是网络学习资源的是（）A、中国数字图书馆B、纸质教材C、中国期刊网D、网上报纸4．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。
A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。
B、它有相互访问、直接双向交流的特点。
C、它的教学内容、题材和手段更广泛。
D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
5．网络教育过程中包含的因素可以分为：（）A、教育者、学习者、计算机网络B、教育者、学习者、教育信息C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统二、填空（10%）1、每门网络课件分为___ ___版和_________版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一是____；二是_2、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和两种。
3、网络教育可分成三类。
第一类是____，第二类是_，第三类是_______。
4、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了__ 如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。
福建师范大学网络教育学院2014-1级《网络教育应用基础》期末大作业6三、简答题：（10%）1．远程教育定义可概括为?（2%）答：2．请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。
西南大学网络教育大作业0001
0001A
（一）
１、青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。
把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观，胡锦涛总书记明确指出：“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
”
2、①教育要“面向现代化”，要求教育工作必须适应和服务于我国社会主义现代化建设发展的需要；②教育要“面向世界，”要求教育工作必须适应和服务于对外开放，扩大对外交流的需要；③教育要“面向未来”，要求教育工作必须适应和服务于我国社会和经济未来发展的需要。
3、①教师在教育过程中起主导作用，教师是发展教育事业的主要力量，教师在提高教育、教学质量，贯彻教育方针，实现培养目标上起着十分重要的作用。
②教师是培养合格人才的关键，教师是科学文化知识的传播者，是精神文明的建设者，是人类灵魂的工程师。
在我国，教师承担着教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的重要使命。
（二）
1、①加强师资培训工作，建立和完善师资培训工作体系，使培训工作专业化，制度化；实施“中小学教师继续教育工程”，完善对中小学教师的培训工作；加强师资培训工作，提高教师综合素质和师德修养。
②办好师范教育：健全和完善师范教育体系；深化师范院校的教育教学改革，努力提高师范院校的教学水平。
华师网络学院教育学期末作业
1．第1题论述教育是劳动力再生产的手段。
您的答案：答：1、教育能够把可能的劳动者转化为现实的劳动者。
严格地说，一个人在不具备任何劳动知识和劳动经验之前，他只是一个可能或潜在的劳动者，因为任何生产劳动无论多少都需要相应的劳动知识和劳动经验，而劳动知识和劳动经验的获得必须经过一定的教育或训练。
在现代社会，学校在这方面的基础性的作用日益明显和重要，因为在现代经济活动中，人只有掌握了一定的科学技术知识和相应的劳动能力以后，才有可能成为生产中的劳动力要素，而科学技术和劳动能力只有通过学校的教育，内化为劳动者的素质，才有可能转化为现实的生产力。
2、教育能够把一般性的劳动者转化为专门性的劳动者。
目前，在我国的劳动力市场上出现了用人单位招不上人、求职者求不上职的现象。
这是因为这些求职者作为一般性的劳动者，不具备专门的劳动技能。
因此，我国教育结构调整的一个重要方面就是大力发展职业教育。
因为在这方面，专业教育和职业教育可以在普通教育的基础上，把一般性的劳动者进一步转变为某一领域、某一行业乃至某一工种的专门的劳动者。
这种劳动者对于经济活动来说，具有更直接和现实的意义。
3、教育能够把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者。
劳动者的素质都有一个由低水平向高水平提升的过程。
在现代社会，生产的技术基础不断提高，生产方式和劳动工艺不断革新，从而对劳动者的素质不断提出新的要求，要求劳动者不仅必须接受教育，而且必须不断地接受教育。
从终身教育的观念看，现代社会的劳动者必须终身受教育，在需要的时候，间隔性地往返于工作和学校之间。
4、教育能够把一种形态的劳动者改造为另一种形态的劳动者。
在古代社会，经济是自给自足的个体经济，劳动主要是凭个体的经验，而这种经验主要是靠个人的经验积累，加之行业之间的互相封锁，一个人要从一种劳动转到另一种劳动中去，是一件非常困难的事，在这种社会条件下，劳动者的工作转换和改行转业既没有什么必要，也没有什么可能。
计算机网络技术期末大作业
准备工作：建立一个考生姓名文件夹，将所做主页及相关文件全部放入所建文件夹中。
建立一个434版式的主页，文件名为index.htm，主题自定，但版式必须是434，局部可稍做修改。
（40分）
要求：
1．主页的文字大小一样，不超过2种颜色，处理好行间距。
（10分）2．图片的色调一致。
（10分）
3．整个页面整齐，不要乱加动画。
（10分）
4．适当留白。
（10分）
5．版权栏标注学生姓名，学号，班级信息（不标此三项者不得分）。
至少要有三个图标，例如工商图标、信用图标等。
（10分）
6．综合效果。
（10分）
主页完成后，将文件夹打成压缩包后上传至校网学堂。
注意：压缩包的大小不超过4MB，超过4MB，则文件无法上传至校网学堂，后果考生自负。
上传压缩包的最后截止日期：2012年1月11号，不按此截止日期上传者，自动定为缺考。
这是系统自动控制的，请考生注意。
1056西南大学网络教育大作业
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课2016 年 12 月课程名称【编号】：计算机基础【 1056】 A 卷大作业满分： 100 分一、大作业题目 :1.请写出多媒体技术的特点及其主要应用领域。
多媒体计算机的关键技术是：（1）视频音频信号获取技术；（2）多媒体数据压缩编码和解码技术；（ 3）视频音频数据的实时处理和特技；（4）视频音频数据的输出技术。
多媒体的应用范围为：信息管理、宣传广告、教育与训练、演示系统、咨询服务、电子出版物、视频会议、家庭、通信等。
2.请写出冯·诺曼结构计算机硬件的五大组成部分及每个部分的主要功能。
冯诺依曼型电脑的五大组成部分和各部分的功能如下：运算器：计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件。
运算器的基本操作包括加、减、乘、除四则运算，与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、比较和传送等操作，亦称算术逻辑部件（ ALU）。
控制器：由程序计数器、指令寄存器、指令译码器、时序产生器和操作控制器组成，它是发布命令的“决策机构”，即完成协调和指挥整个计算机系统的操作。
运算器和控制器统称中央处理器，也叫做CPU。
中央处理器是电脑的心脏。
存储器：存储器分为内存和外存。
内存是电脑的记忆部件，用于存放电脑运行中的原始数据、中间结果以及指示电脑工作的程序。
内存可以分为随机访问存储器和只读存储器，前者允许数据的读取与写入，磁盘中的程序必须被调入内存后才能运行，中央处理器可直接访问内存，与内存交换数据。
电脑断电后，随机访问存储器里的信息就会丢失。
后者的信息只能读出，不能随意写入，即使断电也不会丢失。
外存就像笔记本一样，用来存放一些需要长期保存的程序或数据，断电后也不会丢失，容量比较大，但存取速度慢。
当电脑要执行外存里的程序，处理外存中的数据时，需要先把外存里的数据读入内存，然后中央处理器才能进行处理。
外存储器包括硬盘、光盘和优盘。
存储器：分为内存和外存。
1.内存：内存是电脑的记忆部件，用于存放电脑运行中的原始数据、中间结果以及指示电脑工作的程序。
网络教育大作业
网络高等教育专科生毕业大作业题目：拖欠工程款的原因与对策研究学习中心： xx奥鹏学习中心层次：高中起点专科专业：建筑工程管理年级： 2010 年秋季学号： xxxxxxxxxxxxxxxx学生： xx指导教师： xx完成日期： 2012 年 8 月 17 日内容摘要工程建设领域拖欠工程款，案例比比皆是。
究其根本归纳起来，大致有三种：一、市场的供求失衡造成建设单位与建筑施工企业地位悬殊差异，是形成工程款拖欠的直接原因；二、建筑施工企业自身管理体系的不健全，不完整的自我保护和风险评估，给工程款拖欠提供了进一步的发展，也是形成拖欠的主要原因；三、社会信用体系不全，没有强有力的法制约束，形成了拖欠的根本。
所以，规范建筑市场的秩序，提高施工企业的素质，加强过程控制，加大清欠力度是解决拖欠工程款的根本途径。
同时呼吁政府有关部门建立健全社会信用体系，是解决拖欠工程款问题的保障。
关键词：工程款；拖欠；成因；解决；途径。
目录内容摘要 (1)引言 (3)1.拖欠工程款的成因 (5)1.1市场的供求失衡，合同双方地位的不平等，形成拖欠的直接原因。
(5)1.2 施工企业自身内部管理因素 (5)1.3 社会信用体系不健全，没有强有力的法制约束 ......... . (6)2.拖欠工程款的对策与研究 (7)2.1承揽工程要深入调研、仔细评估、谨慎承接 (7)2.2加强施工企业的内部管理和内部控制制度，严格把好质量关 (8)2.3 建立信用体系 (8)2.4 及时修订相关政策、法规，使之更符合现实、更具操作性 (8)参考文献 (9)引言工程建设领域拖欠工程款，每个施工单位都有着切身经历。
随着国民经济的提高和市场建设步伐的加快，建筑业得到迅猛发展的同时，工程款的拖欠数额愈演愈烈。
直接影响到施工企业的生存，而且已经制约了行业的发展，进而引发了严重的社会信用危机，引起了政府和相关部门的高度重视。
据统计。
从1990年全行业被托工程款36亿元到1997年底就到达了3566亿元，八年间增长了98倍。
西南大学网络教育1170药事法规期末考试复习题及参考答案
1170药事法规一、大作业题目1.简述处方药与非处方药的区别?作者：吴静黎链接：https:///question/19949893/answer/14002388来源：知乎著作权归作者所有。
商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
一、处方药处方药系指经过医生处方才能从药房或药店获取并要在医生监控或指导下使用的药物。
国外常用的术语有：Prescription Drug.Ethical（Ethic）Drug，LegendDrug（美国用），简称R.R表示医生须取用其药，这在处方左上角常可见到。
处方药大都属于如下情况：1、刚上市的新药：对其活性、副作用还要进一步观察；2、可产生依赖性的某些药物：如吗啡类镇痛药及某些催眠安定药物等；3、药物本身毒性较大：如抗癌药物、抗生素等。
4、某些疾病必须由医生和实验室进行确诊，使用药物需医生处方，并在医生指导下使用，如心血管疾病药物等。
二、非处方药非处方药是指那些不需要医生处方，消费者可直接从药房或药店购取的药物。
美国称之为“柜台销售药”（OvertheCounterDrug）简称为OTC Drug，为了方便，将OTC Drug略称或代称为OTC。
已成为国际上通用的（或习惯用语）非处方药简称。
所以，当你在报纸、杂志、书籍上见到OTC字样，即指非处方药之意。
患者可根据病情自我判断，在没有医生指导下有选择地购药，用以缓解轻微短期病症及不适，治疗轻微病症并按规定方法使用是安全有效的。
2.我国《药品管理法》和《药品管理法实施条例》规定禁止生产、销售假药，请问什么是假药，有哪些情形可认定为假药？3.药品监督管理的作用是什么?药品质量监督管理的作用：①保证药品质量与用药安全有效。
②完善新药研究开发质量与水平。
③提高制药企业的管理水平与竞争力。
④规范药品流通市场与保证药品供应。
⑤为合理用药提供服务与质量保证。
4.药品管理立法的基本特征及《药品管理法》的立法目的？答：药品管理立法的基本特征如下：立法目的是维护人民健康；以药品质量标准为核心的行为规范；药品管理立法的系统性；药品管理法内容国际化的倾向。
网教期末考试题目及答案
网教期末考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 网络教育与传统教育相比，最大的优势是什么？A. 节省交通时间B. 节省学习成本C. 灵活的学习时间D. 增强社交互动答案：C2. 在线学习平台通常提供哪些类型的学习资源？A. 视频讲座B. 纸质教材C. 实验操作D. 现场讨论答案：A3. 网络教育中，学生如何与教师进行有效的沟通？A. 通过电子邮件B. 通过社交媒体C. 通过在线论坛D. 通过电话会议答案：C4. 网络教育中，学生自主学习能力的培养主要依靠什么？A. 教师的指导B. 同学的帮助C. 自我管理D. 家长的监督答案：C5. 网络教育中，学生如何评估自己的学习进度？A. 通过定期的在线测试B. 通过教师的反馈C. 通过自我评估D. 通过同学的评价答案：A6. 在线课程中，哪些因素会影响学生的学习效果？A. 网络速度B. 学习环境C. 个人兴趣D. 所有以上因素答案：D7. 网络教育中，学生如何提高学习效率？A. 制定学习计划B. 增加学习时间C. 减少休息时间D. 依赖他人帮助答案：A8. 在线学习中，学生如何保持学习动力？A. 设定短期目标B. 忽略长期目标C. 避免自我激励D. 依赖外部奖励答案：A9. 网络教育中，学生如何有效地管理学习时间？A. 制定详细的时间表B. 随意安排学习时间C. 完全依赖教师安排D. 仅在考试前突击学习答案：A10. 在线学习平台通常如何评估学生的学习成果？A. 通过在线作业B. 通过课堂表现C. 通过实地考察D. 通过面对面考试答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 网络教育中，学生可能面临的挑战包括哪些？A. 缺乏面对面交流B. 学习资源不足C. 时间管理困难D. 技术问题答案：A, C, D12. 在线学习中，哪些因素可以提高学生的学习参与度？A. 互动性强的讨论区B. 定期的在线测试C. 丰富的多媒体资源D. 教师的即时反馈答案：A, C, D13. 网络教育中，学生如何提高自我监控能力？A. 定期自我评估B. 设定明确的学习目标C. 依赖他人的监督D. 使用学习管理工具答案：A, B, D14. 在线学习中，哪些因素可能影响学生的满意度？A. 课程内容的质量B. 学习平台的稳定性C. 教师的互动性D. 学习资源的可获取性答案：A, B, C, D15. 网络教育中，学生如何提高团队合作能力？A. 参与在线讨论B. 完成小组项目C. 避免与他人交流D. 定期进行团队会议答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 描述网络教育中，学生如何利用在线资源进行自我学习。
网络组建期末大作业
题目：一个校园网络设计规划书学生姓名：史召满学号： 201032150专业班级： 10级计算机网络技术指导教师：王老师设计时间： 2012年第一学期一、课程设计的目的与意义本校园网设计应达到的目的有以下几点:1、对校园内各种网络进行统一管理。
2、对现有校园内各种网络进行规划、设计出校园网拓扑结构。
3、通过网络中心的交换机可以方便的将学校的各个办公室、计算机机房和网络设备连接起来。
4、使学校所有的计算机可以通过服务器进行互相之间的访问，将大家所需要的软件、资料存放在服务器上供大家随时使用。
5、利用校园网络建立现代化的、科学的教学环境，加强信息的传递与交流。
6、通过校园网为周边地区的企事业单位提供广泛的网络信息服务。
二、本校园网设计的意义在于：在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。
校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。
一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。
利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。
在学校中建立计算机网络已经是十分迫切的需要：计算机和网络已经成为各行各业在工作中的工具，是否掌握计算机的技术和应用，已经成为衡量一个从业者是否合格的重要标识。
作为培养人才的基地，在校园中就让学生接触计算机、计算机网络，对于培养合格的人才无疑是十分重要的；在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。
现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现；高等院校除了作为人才培养基地外，也是重要的科研基地，每年有大量的课题在高校中进行，研究人员需要收集资料、与同行交流研究心得等，促使研究的进展，作为全球最大的信息源和交流方式，计算机网络正是最合适的选择；学校、尤其是高等学校，作为一个实体都有比较大的规模，人员繁多，各类事务也非常多，但经费一般比较紧张，比其他行业更需要提高管理效率，在日常管理中节约经费。
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《网络教育应用基础》课程2014-1级期末大作业
友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。
请先下载作业题保存，打印在A4纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心。
要求独立完成。
对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理！！！
学习中心学号姓名_总成绩_
一、单项选择题：（10%）
1、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态
A通信B教学C分离D讨论
2．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。
A、单向传输，师生交流少
B、双向传输，师生交流频繁
C、单向传输，师生交流频繁
D、双向传输，师生交流少.
3．下列不是网络学习资源的是（）
A、中国数字图书馆
B、纸质教材
C、中国期刊网
D、网上报纸
4．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。
A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。
B、它有相互访问、直接双向交流的特点。
C、它的教学内容、题材和手段更广泛。
D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
5．网络教育过程中包含的因素可以分为：（）
A、教育者、学习者、计算机网络
B、教育者、学习者、教育信息
C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息
D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统
二、填空（10%）
1、每门网络课件分为___ ___版和____ _____版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一是____ ；
二是_
2、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和
两种。
3、网络教育可分成三类。
第一类是____，第二类是_，第三类是_______。
4、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了__ 如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。
三、简答题：（10%）
1．远程教育定义可概括为?（2%）
答：
2．请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。
（2%）
答：
3．在本专业的课程学习过程中，可获得哪些教学资源？（2%）
答：
4．《现代远程教育资源建设技术规范》中，网络课程的定义是什么？（2%）答：
5.在网上学习过程中，你是如何进行网上辅导资料的下载？（2%）
答：
四、简述题16%
1、网络教育学院是时代发展的产物，它的出现有其必然性，有哪几方面的表现？请加以说明。
（4%）
答：
2、在因特网上，学生拥有多种手段进行学习，请你简述几种常用的手段。
（4%）答：
3、你是如何参加网上答疑？请写出具体的操作步骤。
（4%）
答：
4、在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？（4%）
答：
五、论述题18%
1、请写出福建师大网络教育学院教学平台学生工作室主要操作功能有哪些？网络交互学习包括哪些？（8%）
答：
2.以你所学的某一门网络课程为例，具体说明你是如何开展学习活动的(包括学习计划、学习步骤、辅导答疑、网上交流等方面)。
说明：要求学员根据自身专业基础、学习环境以及个人的学习方法和特点说明。
（10%）
答：。