信息技术培训通讯稿
关于技术培训的新闻稿
关于技术培训的新闻稿
标题：助力职场升级，技术培训开启新征程
近日，为响应职场发展的需求，我们将举办一场专业技术培训活动，为广大职场人士提供更多升级自身技能的机会。
本次培训将集结行业领先的专家，分享最新的技术趋势和实用技能，助您在职业生涯中抢占先机。
培训主题：拓展视野，掌握前沿技术。
培训地点：XXX大会议中心
培训内容：
1.人工智能应用与发展趋势：由业内专家分享人工智能在不同领域的应用案例，以及未来发展的趋势，助您把握技术脉搏。
2.区块链技术解析：了解区块链技术的基本原理，以及在金融、物流等行业的实际运用，为您提供新的业务思路。
3.大数据分析与决策支持：学习大数据分析的基础知识，以及如何运用数据为企业决策提供支持，使您在数据驱动时代更具竞争力。
4.云计算与网络安全：探讨云计算的基础知识，以及构建安全网络的重要性，帮助您更好地理解和运用云端技术。
这次培训旨在为广大职场人士提供学习和交流的平台，促使大家在科技潮流中保持敏锐的触角，助力个人和企业共同成长。
期待您的参与，一同开启技术升级的新征程！。
教师信息技术培训活动简讯
教师信息技术培训活动简讯全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师信息技术培训活动简讯为了提升教师在信息技术领域的能力和水平，促进教育教学工作的发展，我校于近期组织了一场专门针对教师的信息技术培训活动。
本次培训活动旨在帮助教师了解最新的教育技术和工具，提升他们的信息化教学能力，使其更好地应对现代教学的挑战。
本次培训活动以“信息技术在教学中的应用”为主题，内容涵盖了教育技术的概念、信息技术的教学应用、在线教育平台的使用等方面。
通过专家讲座、案例分析、实际操作等多种形式的教学活动，帮助教师们深入了解信息技术在教学中的重要性和应用方法。
在培训活动中，专家学者们针对教师们普遍存在的信息技术教学难点和疑惑进行了针对性的讲解和指导，分享了一些成功的教学案例和经验。
还为教师们搭建了一个交流平台，让他们能够相互学习、交流和分享教学心得。
除了理论知识的传授，培训活动还开展了一些实践操作的环节，让教师们能够亲自动手体验信息技术的教学应用。
通过动手操作，教师们更加深入地理解了信息技术的教学方法和技巧，为他们日后在教学实践中更好地运用信息技术提供了宝贵的经验和指导。
在培训活动的我们还组织了一场信息技术作品展示和分享会，让教师们有机会展示自己在信息技术领域的成果和创新成果，交流和分享彼此的经验和心得。
通过这次展示和分享会，教师们不仅加深了对信息技术的认识，还增强了团队合作和创新意识。
本次教师信息技术培训活动取得了圆满成功。
通过这次培训活动，教师们对信息技术的认识得到了提升，教育教学工作也将受益匪浅。
我们相信，在信息技术的大潮中，只要我们不断学习和提升自己的能力，我们将能够更好地引领教育教学的发展，为培养更多优秀的人才做出自己的贡献。
【教师信息技术培训活动简讯】第二篇示例：教师信息技术培训活动简讯为了提高教师们在信息技术领域的专业水平和教学能力，我校于近期举办了一次教师信息技术培训活动。
本次培训活动以“数字化教学，创新教学”为主题，邀请了多位资深教育技术专家和教师代表前来分享经验和探讨教学方法，旨在帮助教师们更好地应对信息化时代的教学挑战。
信息技术继续教育培训简报
信息技术继续教育培训简报最近，咱们单位举办了一场信息技术继续教育培训，哎呀，真是让人又哭又笑。
你知道，很多同事对信息技术这块儿还挺有点儿“心有余而力不足”的感觉。
什么手机啊，电脑啊，平时玩得倒是挺溜的，但要是谈到系统的安装、程序的调试，就感觉自己像掉进了“技术黑洞”，根本不知道怎么才能爬出来。
其实嘛，大家都是第一次接触这些新技术，所以也没什么好怕的，毕竟都是学习中的一部分嘛。
培训一开始，大家的脸上都写着一副“别来这一套”的表情。
就连平时最爱讲笑话的老李也忍不住皱起了眉头，摆出一副“这能学会吗”的表情。
讲师还开玩笑说，别看大家现在一副迷茫的模样，等到最后你们能把电脑当自家厨房里用，啥时候打开都能顺手。
哎，听着还挺有意思的。
其实讲师的口才可真不错，他拿那台大电脑一指，讲的那些“花里胡哨”的东西，居然一下子就能让大家明白。
好像一个个问题突然被点亮了，技术的世界也开始不再那么可怕了。
反正讲到后面，大家的脸色也变了，从开始的懵懂到最后的恍若领悟，整个气氛慢慢变得轻松起来。
培训的过程充满了各种插曲。
比方说，小王不小心按错了一个快捷键，结果把屏幕弄得“变形”，大家差点笑出声。
哎，平时一听到这种技术小插曲，大家总觉得很尴尬，恨不得找个地缝钻进去。
但在培训班里，反倒没人笑话他，大家都在互相帮忙。
你看，这种气氛真好，大家都在共同进步嘛。
老王也不忘调侃一句，“以后电脑都得锁着，别再给屏幕整成个‘艺术’风格了！”说着，大家又笑开了，气氛一下子活跃起来。
不过，说实话，培训的内容确实是挺实用的，特别是对于我们这些每天在电脑前坐得长屁股发麻的人来说。
很多看似高深的概念，经过讲师的一番通俗讲解后，大家终于恍若大悟。
什么云计算啊，什么大数据分析啊，听上去好像很高大上的东西，但一旦弄清楚了，原来只是些我们日常生活中早已接触的东西。
讲师甚至拿手机APP做了个例子，大家瞬间就能明白。
你看，原本挺复杂的概念，居然用这么简单的语言一说，顿时就能理解了。
信息培训通讯稿
信息培训通讯稿【篇一：培训通讯稿的通讯稿范文】热烈祝贺公司“管理人员培训会议”圆满举行为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质，公司于2013年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。
对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。
本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。
培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。
政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。
这次培训学习的主要课程有八项：一、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。
二、礼仪篇：日常礼仪、职业礼仪。
三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。
四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。
五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。
六、共赢篇：团结协作、共赢发展七、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力八、培训考核在此期间，谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话，对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬，并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新，让公司的发展更快的登上一个新的台阶。
谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了，大家都踊跃表态，今年一定要努力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。
公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。
阳总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。
第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，黄总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。
信息技术培训简讯
信息技术培训简讯第一点：信息技术培训的重要性在当今这个信息化时代，信息技术培训已经成为个人和企业提升竞争力的重要手段。
首先，信息技术培训能够帮助个人提升自身的技能水平，增加就业机会。
随着科技的不断发展，越来越多的企业开始依赖于信息技术来提高工作效率，因此，具备一定的信息技术能力已经成为求职的必备条件。
通过参加信息技术培训，个人可以学习到最新的技术知识，掌握实用的技能，从而提升自身的竞争力。
其次，信息技术培训对企业来说也具有重要意义。
在当今激烈的市场竞争中，企业需要不断引入新技术、新理念，以提高自身的竞争力。
信息技术培训可以帮助企业员工提升技术水平，提高工作效率，从而提升企业的整体竞争力。
此外，信息技术培训还可以帮助企业培养人才，提升企业的创新能力。
在科技日新月异的时代，企业需要不断学习、不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第二点：信息技术培训的内容与方式信息技术培训的内容丰富多样，涵盖了计算机基础操作、编程语言、数据库管理、网络技术、信息安全等多个方面。
根据培训对象的不同需求，可以选择不同的培训内容。
例如，对于计算机基础操作的培训，可以教授参训者如何使用计算机软件、操作系统、互联网等基本功能；对于编程语言的培训，可以教授参训者如何编写程序、解决问题等高级技能。
在信息技术培训中，有多种培训方式可供选择。
第一种是线上培训，参训者可以通过网络平台学习课程内容，灵活安排学习时间，既可以充分利用碎片化时间，又可以降低培训成本。
第二种是线下培训，参训者可以参加实体课堂，与讲师面对面交流，实时解决学习中遇到的问题。
第三种是混合式培训，将线上和线下培训相结合，发挥各自的优势，提高培训效果。
此外，信息技术培训还可以采用案例教学、实操演练、小组讨论等多种教学方法，以提高参训者的学习兴趣和参与度，确保培训效果。
总之，信息技术培训的内容丰富多样，培训方式灵活多变，可以为不同需求、不同背景的参训者提供有针对性的培训服务。
信息技术培训通讯稿
信息技术培训通讯稿在当今数字化的时代，信息技术已经成为了推动社会发展和个人进步的关键力量。
为了提升员工的信息技术水平，更好地适应工作中的各种需求，单位名称于具体时间举办了一场信息技术培训活动。
此次培训旨在帮助员工掌握最新的信息技术知识和技能，提高工作效率和质量。
培训伊始，培训讲师首先对信息技术的重要性进行了强调。
他指出，在信息爆炸的时代，快速获取、处理和分析信息的能力已经成为了职场中的核心竞争力。
无论是日常的办公操作，还是复杂的数据分析，都离不开信息技术的支持。
本次培训内容丰富多样，涵盖了多个方面。
首先是办公软件的高级应用，包括 Excel 的数据分析与函数运用、Word 的文档排版与高效编辑、PowerPoint 的精美设计与演示技巧。
培训讲师通过实际案例和现场操作演示，让学员们直观地感受到了这些高级功能带来的便利和效率提升。
在 Excel 培训环节，讲师详细介绍了数据筛选、排序、数据透视表等功能的使用方法。
学员们纷纷表示，以往在处理大量数据时常常感到力不从心，通过这次培训，掌握了这些实用的技巧，以后工作起来将更加得心应手。
Word 文档排版方面，讲师着重讲解了如何设置页面布局、样式和目录，以及如何进行高效的修订和批注。
学员们在现场进行了实际操作，对于文档排版的规范性和美观性有了更深刻的认识。
PowerPoint 的培训则侧重于设计理念和演示效果的提升。
讲师分享了如何选择合适的模板、配色方案，以及如何运用动画和切换效果增强演示的吸引力。
学员们在学习过程中积极互动，提出了自己在制作演示文稿时遇到的问题，讲师都一一给予了耐心解答。
除了办公软件，培训还涉及了网络安全和数据保护的相关知识。
随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，数据泄露事件时有发生。
培训讲师通过真实案例，向学员们介绍了常见的网络攻击手段和防范措施，强调了保护个人和企业数据安全的重要性。
学员们深刻认识到，在日常工作中要养成良好的网络使用习惯，加强密码管理，定期备份重要数据，以防范潜在的风险。
信息技术培训新闻稿--徐-丽
信息技术应用能力培训，推动我园教育信息化发展
为全面提升我园教师信息技术应用能力，促进教师转变教育教学方式，推动广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学深度融合。
12月12日，在园领导的组织带领下、我们进行了信息技术培训，本次培训以线上学习、自主研修、成果展示三个模块。
培训过程中，老师们认真倾听，开展跟踪式操作练习，参加培训的老师都认为这样的培训活动讲实效，有效果，收益很大。
今后，学校将继续开展有关信息技术的培训，提高全体教师的现代化技能应用水平，希望每一个老师都能尽快掌握这些技术，并把它们应用到实际的教学活动中去，使洪泽大湖娃幼儿园的教学水平更上一层楼！
1 / 1。
教师信息技术培训活动简讯900字左右
教师信息技术培训活动简讯900字左右1. 引言1.1 背景介绍在当今信息技术高速发展和普及的时代，教师信息技术素养的提升已经成为教育领域亟需解决的问题之一。
随着信息技术与教育深度融合，教师在课堂上运用信息技术手段进行教学已经成为必然趋势。
然而，许多教师对于信息技术的应用还存在一定的困惑和不足。
为了满足现代化教育发展的需要，提高我国教师信息技术水平成为一个紧迫且重要的任务。
1.2 研究意义对于教师来说，掌握信息技术是提供优质教育与学习环境所必备的能力之一。
具备良好信息技术基础和实际操作能力的教师可以通过网络资源、电子课件等工具更好地开展个性化、差异化、多样化的探究式学习，提升学生自主学习能力，激发创新思维和解决问题的能力。
此外，在对外交流中也起到促进个人成长和职业发展的作用。
1.3 目的和意义本次教师信息技术培训活动的目标是提高教师在信息技术领域的素养与操作能力，推动信息科技与教育有效融合。
通过系统化、深入的培训，将最新的信息技术理论知识和实际应用经验传授给教师，并且加以实际操作演练，使他们能够灵活运用信息技术手段进行课堂教学，创造更加有趣、互动性强且贴近学生需求的学习环境。
这些努力将会进一步促进学生学习效果的提升，推动学校教育教学水平整体提高。
通过对教师信息技术培训活动概述、内容和效果评估的详细阐述，本文旨在为读者全面了解该培训活动的重要性和必要性，并对未来发展方向提出展望。
2. 教师信息技术培训活动概述2.1 定义和范围教师信息技术培训活动是指为提升教师在信息技术应用方面的能力而进行的系统化学习和培训。
随着科技的发展和社会对信息技术应用能力的要求越来越高，教师信息技术培训活动成为了当今教育领域中不可或缺的一部分。
该培训活动广泛涵盖了各类与信息技术相关的知识、工具和方法。
2.2 培训形式和方式教师信息技术培训可以通过多种形式和方式进行。
常见的形式包括集中培训、在线培训以及小组交流等。
集中培训通常由专业机构或学校组织，采用集体授课、研讨、案例分析等方式进行；在线培训则借助网络平台，提供线上课程资源、互动交流和线上考核；小组交流则促进教师之间相互学习、分享经验和解决问题。
信息培训发言稿开场白(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行信息培训，旨在提高我们团队的信息化素养，增强我们的信息处理能力。
首先，请允许我代表组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这个信息爆炸的时代，信息已经成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。
然而，随着信息量的不断增大，如何有效地获取、处理和利用信息，已经成为摆在我们面前的一个重大课题。
为了使我们的团队在激烈的市场竞争中立于不败之地，提高我们的信息素养，增强我们的核心竞争力，今天，我们特别邀请了业内专家为大家进行信息培训。
首先，我想简要介绍一下本次培训的背景和目的。
随着科技的飞速发展，信息化已经成为国家战略，各行各业都在积极推进信息化建设。
企业作为市场竞争的主体，更是需要紧跟时代步伐，加快信息化进程。
本次培训，旨在通过以下三个方面，提高我们团队的信息化素养：一、提升信息获取能力。
在当今社会，信息获取已经成为一项基本技能。
通过本次培训，我们将学习如何从不同的渠道获取有价值的信息，提高我们的信息敏锐度。
二、增强信息处理能力。
在获取信息的基础上，如何对信息进行筛选、整理、分析和利用，是我们面临的重要课题。
本次培训将帮助我们掌握信息处理的基本方法，提高我们的工作效率。
三、培养信息素养。
信息素养不仅包括信息获取和处理能力，还包括信息道德、信息安全等方面的内容。
本次培训将帮助大家树立正确的信息观念，养成良好的信息行为习惯。
接下来，我将简要介绍一下本次培训的内容和安排。
本次培训分为三个部分：第一部分：信息获取。
我们将邀请专家为大家讲解如何从互联网、数据库、行业报告等渠道获取有价值的信息，提高我们的信息获取能力。
第二部分：信息处理。
我们将结合实际案例，为大家介绍信息处理的基本方法，包括信息筛选、整理、分析和利用等。
第三部分：信息素养。
我们将邀请专家为大家讲解信息道德、信息安全等方面的内容，帮助大家树立正确的信息观念。
最后，我想强调几点：一、高度重视。
信息培训是提高我们团队信息化素养的重要举措，希望大家高度重视，积极参加。
信息技术教研活动通讯稿(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，信息技术教育在我国教育领域的重要性日益凸显。
为提高教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合，我校于近日开展了信息技术教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教师信息技术素养，推动信息技术教育的深入发展。
二、活动内容1. 信息技术应用经验分享本次活动邀请了信息技术领域的专家，为教师们带来了一场精彩纷呈的讲座。
专家详细讲解了信息技术在教育教学中的应用案例，分享了如何将信息技术与学科教学相结合，提高课堂教学效果的经验。
2. 信息技术教学观摩课为使教师们更好地了解信息技术在教学中的应用，本次活动安排了信息技术教学观摩课。
观摩课中，教师们通过现场观摩、互动交流等形式，深入了解信息技术在课堂教学中的实际应用。
3. 信息技术研讨交流在研讨交流环节，教师们就信息技术在教学中的应用进行了深入的探讨。
大家结合自身教学实践，分享了信息技术与学科教学融合的经验，探讨了信息技术在教育教学中的创新应用。
4. 信息技术培训为提高教师的信息技术应用能力，本次活动还安排了信息技术培训。
培训内容包括信息技术基本操作、教学软件应用、网络资源搜索与利用等，旨在帮助教师掌握信息技术的基本技能，提升信息技术素养。
三、活动成果1. 提高了教师的信息技术应用能力通过本次教研活动，教师们对信息技术在教学中的应用有了更深入的了解，掌握了信息技术的基本操作和教学软件应用，提高了信息技术素养。
2. 促进了信息技术与教育教学的深度融合活动中，教师们纷纷结合自身教学实践，探讨了信息技术与学科教学融合的创新应用，为推动信息技术与教育教学的深度融合奠定了基础。
3. 加强了教师之间的交流与合作本次活动为教师们提供了一个交流合作的平台，使大家在相互学习、共同探讨中不断提高，为教育教学质量的提升注入了新的活力。
四、活动总结本次信息技术教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
教师们在活动中受益匪浅，不仅提高了信息技术素养，还增强了教育教学能力。
幼儿园信息技术培训新闻稿
幼儿园信息技术培训新闻稿标题：幼儿园推出信息技术培训课程，引领孩子们迈入数字时代日期：（请根据实际情况填写）地点：（请根据实际情况填写）（主办方名称/幼儿园名称）很高兴宣布，我们即将推出全新的信息技术培训课程，旨在帮助孩子们更好地适应和利用数字时代的技术发展。
此次培训将为幼儿园学生提供全面的数字技能和计算机基础知识，并培养他们的创造力、解决问题能力以及合作精神。
现代社会中，信息技术正日益在各个领域发挥着重要作用。
对于年龄较小的孩子来说，提前接触和学习信息技术将会为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
在这个数字化时代，掌握信息技术是孩子们必备的技能之一。
我们的信息技术培训课程旨在呈现有趣、互动的学习体验，将信息技术与幼儿园的课程内容结合起来。
通过游戏、绘画、音乐和故事等多种形式，孩子们将有机会学习和探索诸如计算机基础、图形设计、编码和互联网安全等内容。
我们将鼓励学生发挥创造力，培养他们解决问题的能力，并通过合作和团队项目来锻炼他们的合作精神。
此外，我们还将邀请专业的信息技术教育机构合作，并配备专业的教师团队，以确保课程的有效实施和学生的个别指导。
我们相信，通过这一培训课程，孩子们将能够培养对信息技术的浓厚兴趣，并在知识的积累中培养他们的逻辑思维、创新思维和沟通能力。
我们欢迎所有家长和学生积极参与我们的信息技术培训课程。
通过提前学习和探索信息技术，我们相信孩子们将会更好地适应未来数字化社会的发展。
让我们一起为孩子们的未来搭建坚实的基石，引领他们走向成功！如需了解更多信息或报名参加培训课程，请联系（联系方式）。
（主办方名称/幼儿园名称）感谢您的支持与关注！注意：请根据实际情况提供相关信息，并在新闻稿发布前进行必要的审校和修改。
无人机培训通讯稿
无人机培训通讯稿《无人机培训通讯稿篇一：无人机培训，开启酷炫新征程》嘿，小伙伴们！今天来和大家唠唠我参加的无人机培训，那可真是一段超酷的经历。
刚走进培训场地的时候，我就像刘姥姥进大观园一样，眼睛都看直了。
好多无人机摆在那里，有大有小，感觉就像一群等待检阅的小战士。
培训老师站在前面，看起来特别专业，就像那种电影里操控超级高科技设备的大神。
培训开始，老师先给我们讲了无人机的基础知识。
什么是无人机的轴距啦，螺旋桨的作用啦。
我一开始听得云里雾里的，感觉就像听天书一样。
我心里就想：“这都啥跟啥呀，我是不是高估自己能学会这玩意儿了？”可是，老师好像看穿了我们的心思，他用特别接地气的例子来解释。
他说：“这螺旋桨啊，就好比是无人机的翅膀，没有翅膀，它咋飞呀，是不？”嘿，这么一说，我就有点开窍了。
接着就是实际操作环节啦。
我拿着那个无人机遥控器，手都有点抖。
我就想啊，这小小的遥控器，可掌握着无人机的命运呢，就像我掌握着一个小星球的命运一样，责任重大啊。
我小心翼翼地推动摇杆，无人机慢悠悠地飞起来了。
那一刻，我感觉自己就像个超级英雄，能让这个小机器在空中翱翔。
不过，这中间也出了不少岔子。
有一次，我操作失误，无人机差点就撞到墙上了。
我当时吓得心脏都快跳出来了，大喊：“哎呀，我的小宝贝，可别撞坏了呀！”旁边的同学都被我逗笑了。
这时候老师过来安慰我，说：“没事，新手嘛，谁还没个磕磕碰碰的时候，就像小孩学走路，还能不摔个跟头？”在这个培训里，我还结识了好多志同道合的朋友。
有个哥们特别逗，他总是说一些网络流行语，什么“奥利给”之类的。
我们一起讨论无人机的各种玩法，有时候还会争得面红耳赤。
他觉得无人机应该主要用来拍酷炫的视频，像那种穿越丛林的镜头。
我呢，觉得无人机可以用于农业，比如说给农作物洒药之类的。
我们俩就互相调侃：“你那想法太不接地气了，就知道玩。
”“你那才没创意呢，老古板。
”但是，在这个过程中，我也开始思考一些问题。
现在无人机越来越普及了，可是也有很多安全隐患啊。
信息技术培训稿
信息技术培训稿
一、培训背景
随着信息技术的快速发展，掌握信息技术已成为现代人必备的技能之一。
为了提高员工的信息技术水平，提升企业整体竞争力，我们特别组织了本次信息技术培训。
二、培训目标
1. 增强员工的信息技术基础，提高实际操作能力。
2. 培养员工解决实际问题的能力，提高工作效率。
3. 提升员工的信息安全意识，保障企业信息安全。
三、培训内容
1. 基础知识篇：介绍信息技术的基本概念、发展趋势及重要性。
2. 办公软件篇：深入讲解Word、Excel、PPT等办公软件的使用技巧。
3. 网络技能篇：介绍互联网基础知识、搜索引擎使用、信息筛选鉴别等。
4. 信息安全篇：提高员工信息安全意识，掌握基本的安全防护措施。
5. 实战案例篇：结合实际案例，提升员工解决实际问题的能力。
四、培训形式
1. 线上培训：利用网络平台进行远程教学，方便员工随时随地学习。
2. 线下培训：组织专题讲座、实践操作等活动，增强员工的实际操作能力。
3. 自主学习：提供学习资料和在线课程，鼓励员工自主学习。
五、培训安排
1. 时间安排：本次培训为期两周，分为两个阶段，第一阶段为基础知识篇和办公软件篇，第二阶段为网络技能篇和信息安全篇。
2. 人员安排：培训讲师由公司内部技术专家担任，同时邀请行业专家进行专题讲座。
3. 场地安排：线上培训在公司内部会议室进行，线下培训在公司计算机实验室进行。
六、培训效果评估
1. 培训前后进行知识测试，评估员工的知识掌握程度。
2. 通过实践操作考核员工的实际操作能力。
宣传信息培训交流发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享一些关于信息培训交流的心得体会。
在信息时代，信息已经成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。
为了更好地适应这个时代的发展，提高我们的信息素养和交流能力，我们今天特别组织了这次信息培训交流活动。
以下是我的一些发言要点：一、信息培训交流的重要性1. 提高工作效率：在信息化时代，信息传播速度极快，掌握一定的信息处理能力，能让我们更快地获取和处理信息，从而提高工作效率。
2. 增强团队协作：信息交流是团队协作的基础，通过培训交流，我们可以更好地了解团队成员的需求和想法，提高团队凝聚力。
3. 适应社会发展：随着科技的不断发展，信息素养已经成为一个人适应社会、提升自身竞争力的重要条件。
参加信息培训交流，有助于我们跟上时代步伐，适应社会发展。
4. 提升个人素质：信息培训交流可以帮助我们拓宽视野，丰富知识储备，提高个人综合素质。
二、信息培训交流的内容1. 信息获取与处理：介绍如何高效地获取信息，包括网络、数据库、图书馆等渠道，以及如何对信息进行筛选、整理和加工。
2. 信息传播与传播技巧：讲解信息传播的基本原理，分析不同传播渠道的特点，提高信息传播效果。
3. 沟通技巧：培养良好的沟通习惯，提高沟通能力，包括语言表达、倾听、非语言沟通等方面。
4. 社交媒体应用：介绍各类社交媒体的特点、功能和应用场景，帮助大家更好地利用社交媒体进行信息传播和交流。
5. 数据分析与挖掘：讲解数据分析的基本方法，帮助大家掌握数据分析工具，提高数据挖掘能力。
三、信息培训交流的方法1. 专题讲座：邀请专家进行专题讲座，为大家提供专业、系统的知识体系。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让大家了解信息处理、传播和沟通的技巧。
3. 互动交流：组织小组讨论、角色扮演等活动，提高大家的参与度和实践能力。
4. 在线学习：利用网络资源，为大家提供丰富的学习资料和在线课程。
四、如何做好信息培训交流1. 认真学习：积极参与培训活动，认真听讲、做好笔记，努力掌握所学知识。
信息技术培训演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于信息技术的培训。
在这个数字化时代，信息技术已经成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。
为了帮助大家更好地适应这个快速发展的时代，提升我们的信息技术水平，我将从以下几个方面进行讲解。
一、信息技术的重要性1. 提高工作效率随着信息技术的不断发展，许多工作流程得以优化，工作效率得到了显著提高。
例如，利用办公软件可以快速处理文档、表格，提高工作效率；利用电子邮件可以实时沟通，缩短沟通时间。
2. 丰富工作手段信息技术的发展为我们提供了更多的工作手段，如在线会议、远程协作等。
这些手段使得我们可以跨越地域限制，实现资源共享，提高团队协作效率。
3. 促进创新与发展信息技术为各行各业带来了前所未有的发展机遇。
通过信息技术，我们可以不断探索新的业务模式，提升企业竞争力。
二、信息技术培训内容1. 基础知识培训（1）计算机操作系统：讲解Windows、macOS等操作系统的基本操作，提高大家的计算机使用能力。
（2）办公软件：介绍Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本功能和使用技巧，帮助大家提高办公效率。
（3）网络基础知识：讲解网络的基本概念、协议和网络安全知识，提高大家的网络安全意识。
2. 高级技能培训（1）数据库技术：介绍数据库的基本概念、SQL语言以及数据库的设计与应用。
（2）编程语言：讲解Python、Java等编程语言的基本语法和编程技巧，提高大家的编程能力。
（3）云计算与大数据：介绍云计算、大数据的基本概念、技术架构和应用场景。
3. 软件工程培训（1）软件需求分析：讲解软件需求分析的方法和技巧，提高大家的软件设计能力。
（2）软件测试：介绍软件测试的方法和工具，提高大家的软件质量意识。
（3）敏捷开发：讲解敏捷开发的基本理念和方法，提高大家的团队协作能力。
三、信息技术培训方法1. 理论与实践相结合在培训过程中，我们将采用理论讲解与实际操作相结合的方式，让大家在实际操作中掌握信息技术知识。
信息技术2.0培训报道稿
信息技术2.0培训报道稿1.引言1.1 概述在信息技术2.0培训报道稿中，概述部分旨在介绍本文的主题和背景，概括性地概述即将报道的培训内容和目的。
信息技术2.0培训是指基于现代化的信息技术发展趋势，提供的一种全新的培训模式。
随着科技的快速发展和信息技术的日益普及，更新换代的技术需求日新月异，让传统的信息技术培训模式显得滞后和无法满足需求。
信息技术2.0培训以创新为核心，以培养学员的实际应用能力和综合素养为目标，旨在适应当前信息技术领域的新技术、新应用和新模式。
在这个培训中，学员可以从专业的导师那里学到最新的技术知识和实践经验，并且通过不断的实践和案例学习来提高自己的技能水平。
本次报道将详细介绍信息技术2.0培训的课程设置和教学理念，探讨培训过程中的亮点和挑战，以及对未来信息技术培训的展望。
通过对这些内容的深入报道，我们希望读者能够更加清晰地了解信息技术2.0培训的意义和价值，以及对个人和企业发展的积极影响。
在接下来的章节，我们将重点关注信息技术2.0培训的课程内容和教学方法，介绍培训过程中出现的创新点和挑战，结合案例分析和专家观点进行深入探讨。
最后，我们将对本次培训做一个总结，并展望未来信息技术培训的发展方向。
通过本文的报道，希望能够唤起读者对信息技术2.0培训的关注和重视，鼓励更多的人积极参与到这样一种培训模式中来，不仅提升自身的竞争力，也为推动信息技术行业的发展做出贡献。
在信息技术2.0时代，我们怀着激动和期待的心情，共同探索和迎接未来的挑战。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行报道：第一部分为引言，主要包括概述、文章结构和目的三个要点。
在概述部分，将介绍信息技术2.0培训的背景和意义，以及培训的目标和重点。
文章结构部分将简要介绍本文的整体框架和各个章节的内容安排。
目的部分将阐述本文的写作目的，即通过报道信息技术2.0培训的相关情况，让读者了解培训的重要性和影响。
第二部分为正文，将分为第一个要点和第二个要点两个部分。
信息技术培训简讯(2023最新版)
信息技术培训简讯信息技术培训简讯章节一：培训目的和背景本次信息技术培训旨在提升员工的技术水平，使其能够适应不断变化的信息技术环境。
培训内容涵盖了计算机基础知识、操作系统、网络技术、数据库管理等方面。
章节二：培训时间和地点本次培训将于年月日开始，持续天，地点为公司培训中心。
章节三：培训内容和安排⑴计算机基础知识- 计算机硬件组成和原理- 操作系统概述- 常用办公软件的基本操作技巧⑵网络技术- 网络基础知识：TCP/IP协议、IP地质、子网掩码等- 网络设备的使用和配置- 常见网络故障排除方法⑶数据库管理- 数据库基础知识：关系型数据库、SQL语言等- 数据库设计和优化- 数据备份和恢复策略章节四：培训方式本次培训将以理论讲解和实际操作相结合的方式进行。
培训期间将提供相关的教材和实验环境供学员使用。
章节五：培训评估与考核为了评估学员的学习效果，培训结束后将进行一次答卷考试和实际操作评估。
学员需获得及格分数才能取得培训证书。
章节六：培训发票和报销学员完成培训后，可以向财务部门提交相关报销材料，包括培训发票和相关费用报销申请表。
附件：本文档涉及附件- 附件1：课程详细表格- 附件2：教材目录法律名词及注释：⒈版权：指对作品享有法律保护的权利，包括复制、发行、公开展示、表演等权利。
⒉知识产权：指对知识和创造性作品所享有的权利，包括版权、商标权、专利权等。
⒊数据保护：指对个人和机构的数据进行保护和安全管理的一系列措施。
⒋隐私权：指个人对其个人信息的保密权和控制权，以及对他人不得未经授权获取和使用其个人信息的要求。
幼儿园“教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训启动会总结(通讯稿)
幼儿园“教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训启动会总结（通讯稿）为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的总体要求，全面提高教师的信息素养，提升我园教师信息技术应用能力，某园长组织全园教师开展了“教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训启动会。
培训由科研主任某某就信息技术应用能力提升2.0的背景、方案内容、微能力测评规范等做了解读，重点讲解了“提升工程2.0校本应用考核规范微能力点”的考核标准，实施路径及能力点的具体要求，帮助全体教师提升了对信息技术2.0的整体认识。
并要求全体老师提高思想认识，积极参加学习和研讨活动，按时完成各项研修活动，争取每一位老师都能够按时按质完成所有工作。
培训结束后，某园长鼓励全体教师要以此次培训为契机，主动自觉学习，通过提升对现代化信息技术运用的能力逐步强化自身综合素质，科学借助现代化教学手段不断提高课堂质量，丰富教学活动，促进幼儿全方位发展。
此外，幼儿园还成立了信息技术管理工作小组，分工细节、落实责任，做好幼儿园信息技术培训规划。
我们处在一个信息化的时代，一个需要终身学习的时代。
我园教师为了更好地理解信息技术2.0的内容，在课后自主学习，研究教育理论信息化知识，做到更新教学理念，为成为新时代的智慧教师而不懈努力。
信息技术应用是幼儿园教育不可或缺的一部分，下一阶段，我园将通过不同阶段的研修和实施，以教师微能力点为切口，以问题为导向，以专题研修为抓手，破解教育教学重难点问题，满足幼儿个性化发展需求，提高教师信息化能力，确保信息技术应用能力提升2.0工作扎实推进。
前沿科技培训通讯稿
前沿科技培训通讯稿尊敬的读者：近年来，科技的迅猛发展给我们的生活带来了巨大的变化。
为了适应这个快速变化的时代，我们需要不断学习和掌握前沿科技知识。
为此，我们特别推出了前沿科技培训课程，旨在帮助大家了解和掌握最新的科技技术。
在这个通讯稿中，我们将为您介绍我们的培训课程内容和特点，希望能够激发您对科技的兴趣并提供有价值的学习资源。
一、课程内容我们的前沿科技培训课程涵盖了多个领域的知识，包括人工智能、物联网、大数据、云计算等。
我们的专业讲师团队将为您介绍最新的技术理论和实践案例，帮助您深入了解这些领域的原理和应用。
在人工智能领域，我们将介绍机器学习、深度学习等技术，并探讨它们在图像识别、自然语言处理等方面的应用。
在物联网领域，我们将介绍各种物联网技术和应用，如智能家居、智慧城市等。
在大数据领域，我们将介绍大数据的概念、处理方法和应用案例。
在云计算领域，我们将介绍云计算的基本原理和云服务的应用。
二、课程特点我们的前沿科技培训课程具有以下特点：1. 实践导向：我们注重实践操作，通过实际案例和项目，帮助学员将理论知识应用到实际场景中。
2. 灵活安排：我们提供灵活的培训安排，包括线上直播课程和线下实践活动，以满足不同学员的需求。
3. 专业团队：我们拥有一支专业的讲师团队，他们在各个领域具有丰富的实践经验和教学经验。
4. 实时更新：我们的课程内容将根据科技发展的最新动态进行实时更新，确保学员学到的是最新的知识。
5. 互动交流：我们鼓励学员之间的互动交流，通过讨论和分享，促进学员之间的学习和成长。
三、报名方式如果您对我们的前沿科技培训课程感兴趣，可以通过以下方式报名参加：1. 在我们的官方网站上填写报名表格，并提交您的个人信息。
2. 扫描我们的二维码，关注我们的官方微信公众号，并在公众号中进行报名。
3. 直接联系我们的客服人员，提供您的个人信息并进行报名。
四、结语科技的发展已经改变了我们的生活和工作方式，学习前沿科技知识已经成为我们的必然选择。
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信息技术培训通讯稿【篇一：班班通培训通讯稿】卢店镇中心小学举行优教班班通培训会为了推进“班班通”在教育教学中的应用,提高教师的电子白板应用能力, 5月25日中午，卢店镇中心小学组织全体教职工在六二班教室召开优教“班班通”教学资源应用培训活动，全校近40名余教师参加培训。
此次培训课程主要涉及演示文稿制作，以培养教师的信息技术应用能力为出发点，以多媒体教学课件的设计制作为主要任务，着重提高教师的实际操作能力。
会上，校长崔学锋就“班班通” 交互式电子白板教学应用的校级培训作了进一步的要求，指出要想真正利用现代教育技术进行教学，只靠培训还远远不够，需要大家在平时的教学实践中不断摸索，总结经验，在日常教学中能充分利用“班班通”交互式电子白板进行各科的教学。
此次培训活动，有效地促进了新技术新媒体在学校教学工作中的应用，进一步提高了全校教师的电子白板教学应用能力，促使“班班通”电子白板教学设备为打造有效课堂、提高教学质量、促进教育均衡发展发挥了积极作用【篇二：培训通讯稿的通讯稿范文】热烈祝贺公司“管理人员培训会议”圆满举行为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质，公司于2013年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。
对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。
本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。
培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。
政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。
这次培训学习的主要课程有八项：一、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。
二、礼仪篇：日常礼仪、职业礼仪。
三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。
四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。
五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。
六、共赢篇：团结协作、共赢发展七、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力八、培训考核在此期间，谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话，对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬，并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新，让公司的发展更快的登上一个新的台阶。
谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了，大家都踊跃表态，今年一定要努力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。
公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。
阳总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。
第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，黄总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。
所有管理人员都学习得很认真，并决定深刻领会，振奋精神，圆满完成好这次培训任务，努力不断提高自己的业务素养，为公司的大发展做出自己的贡献。
2013年3月1号篇二：培训活动通讯稿通讯稿2014年4月23日14:00至16：00重庆师范大学校学生会学习部讲师团第十三届讲师培训在鸿德楼13204教室举行。
出席这次活动的除了讲师团小组的干部和干事以外，还有上几届讲师以及新晋讲师。
因为本次活动主要是针对新晋讲师进行培训，所以人员不多，但是现场的气氛十分的欢乐。
现场简单大方的布置培训正式开始。
首先，讲师丁奕然学长像大家传授自己如何正确的缓解紧张情绪、如何正确的确定讲座使用何种方式进行、以及如何应对讲座中如何应对各种可能出现的突发状况的经验。
其次，新一届讲师进行了试讲，在座的讲师对试讲提出了自己的宝贵意见，新晋讲师也根据意见对讲稿作出了一定的修改。
丁奕然学长传授经验新晋讲师的试讲活动的最后，全体人员进行合照后活动结束。
热烈祝贺讲师团本次讲师培训活动取得圆满成功，并预祝即将到来的讲座也取得圆满成功！篇三：教师培训通讯稿通讯稿：陕西省商贸学校教师培训工作紧锣密鼓进行为全面贯彻落实学校2014年工作重点及教学工作计划，教务科坚持以“加强教学管理、深化教学改革、创建行业示范校、打造特色专业、建设高素质师资队伍、强化基本及职业技能、提升教学质量及办学水平”为抓手，以促学生“既成人，又成才”为目的。
积极开展教师培训工作，力求打造高素质的师资队伍。
本学期在搞好日常教学工作的基础上，利用课余及周三下午的教研活动时间，通过集中与分组、自学与辅导、观看专题片与专题报告相结合的形式，从以下几方面加强教师培训：1 加强师德师风培训培训通过组织教师学习有关法律法规，落实《教师师德建设指导意见》，倡导爱岗、敬业奉献精神，培养爱校、爱生思想，形成高尚的师德、良好的师风；通过聘请校外专家作有关师德教育的专题报告，强化师德建设，提升师德修养；通过组织观看《最美乡村教师》及优秀教师的影视资料，使教师增强责任感，做到“四少四多”，即少一些怨气，多一些责任；少一些自负，多一份虚心；少一些慵懒，多一份勤奋；少一些厌倦，多一些活力。
2 加强教师专业标准的学习培训为贯彻教育部《关于中等职业学校教师专业标准（试行）》的通知精神，帮助广大教师准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。
本学期将《专业标准》作为教师培训的重要内容，让教师充分认识深刻领会《专业标准》的精神实质，并逐步将其作为行为准则及我校教师考核的重要依据，进一步完善考核的内容和指标。
开学伊始，由教务科组织，韩锦副校长主讲，对全体教师进行了《中等职业学校教师专业标准》的专题培训，并对教师提出了明确要求，在广大教师中形成“无须扬鞭自奋蹄，对照标准谋发展”的良好氛围。
3加强业务培训提高职业素质根据学校已于2013年底在各教学班安装了多媒体教学设备，而绝大多数教师又不会操作使用的实际情况，为了充分发挥这些设备在教学中的作用，提升我校信息化教学水平，本学期从以下几方面对教师进行业务培训：其一、由教务科协调，于3月12号由厂家派专人到学校对教师进行多媒体设备的操作培训，使全体教师熟练掌握并逐步推广使用。
其二、安排专人对教师进行多媒体课件制作培训，提升教师利用现代化信息技术组织教学的能力。
其三、采取走出去请进来互相学习等形式，进一步提高教师的职业技能及业务素质。
通过培训逐步改变教师只会教书不会操作、只懂理论不懂实践，职业技能欠缺难以适应职业教育要求的现状，在教师队伍中逐步形成多思、强能、精技的氛围，提高教师队伍的整体素质。
【篇三：信息部内部培训资料二：通讯稿】1.通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介与实例（1）讲座型第三临床医学院学生会举办“中医的优势”讲座2009年9月7日晚7：30，专为三院2009级新生举办的“中医的优势”讲座在综合楼102举行，阶梯课室上人头攒动，座无虚席。
本次讲座的主讲人是三附院骨二科副主任、三院2008级班主任原超副教授。
原超老师先从疾病的角度介绍了中西医的差别，从中引申出中医的治未病、能随证变化和历史悠久等巨大的优势，坚定在座的新生学习中医的决心。
在自由提问环节，新生们就中医的学习、未来的就业等问题积极提问，将整场讲座推向了高潮。
讲座在新生们热烈掌声中圆满结束。
廖妍艳郭子欣黎敬波教授开讲杏林大讲堂5月25日晚7点，杏林大讲堂之“学好经典，做临床”讲座在综合楼101展开。
主讲人是来自内经教研室的黎敬波教授。
整个讲座从“中医经典的主要内容和特点”、“经典对中医理论和临床的指导作用”、“经典是成就中医临床大家的一道坎”和“如何学好经典，用活经典”四个方面展开，按照从提出问题到解决问题的顺序，层层深入。
并在其中穿插人物与药方，使整个讲座气氛轻松，充满欢笑。
讲座结束后，同学们踊跃发言，教授耐心解答。
（2）比赛型三院第二届“精勤杯”辩论赛成功举行11月25日晚7点，第三临床医学院第二届“精勤杯”院内辩论赛决赛在教学楼a401举行。
本次决赛分两场进行。
第一场是季军争夺战，正方是千机辩队，反方是含蓄低调队，辩题是“无知者无畏还是博学者无畏”。
第二场是冠军争夺赛，正方是燎原之火队，反方是噼里啪啦队，辩题是“天灾是否比人祸更可拍”。
经过一番唇枪舌剑，针锋相对，最终决出本次辩论赛的冠亚季军。
冠军由噼里啪啦队获得，燎原之火摘得亚军，含蓄低调队获得第三名。
最佳辩手则由千机辩队的谭旭东同学和燎原之火队的廖梓婷同学获得。
曾建辛医风医德中医知识竞赛又擂战鼓为提高三院08、09级同学的学习激情，巩固大家已学知识，加强08、09级同学之间的沟通。
提醒同学们期末考试快到了，抓紧时间复习，对平时学习较好的同学以鼓励，对还没准备好复习的同学敲以警钟。
三院学生会自律部与学习部联合举行了第二届医风医德中医知识竞赛。
比赛分为初赛和决赛两部分。
初赛以笔试（单选题加若干填空题，共一百题）的形式于 11月23日晚进行，并对优秀者进行表彰。
初赛中的优秀者以四人为一组的形式参加11月30日的决赛（每组08、09级学生分别两人）。