科学社会主义答案
科学社会主义试题1
科学社会主义部分习题及参考答案作者：管理员一、单项选择题1．除我国之外，哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论?()A．苏联 B. 南斯拉夫c．越南D．古巴2．美苏冷战全面展开的标志是()。
A．马歇尔计划B．杜鲁门主义 c．两大阵营的形成 D．邱吉尔的铁幕演说3．两极终结的标志是()。
A．东欧剧变 B. 苏联解体 c．第三世界的崛起 D．中国的强大4．社会主义各个阶段的划分最终应以()。
A．生产力的发展为标准B．生产关系为标准 c．生产资料的公有制程度为标准D．以阶级斗争为标准5．社会主义政治制度的基本特征是()。
A．坚持社会主义方向 B. 无产阶级政党的领导 c．无产阶级专政的政权D．马克思主义的指导6．坚持四项基本原则的核心是()。
A．坚持社会主义道路B．坚持马列主义、毛泽东思想 c．坚持党的领导D．坚持人民民主专政7．社会主义的根本任务是()。
A．进行阶级斗争B．改革生产资料所有制c．进行政治体制改革、经济体制改革D．解放生产力、发展生产力8．社会主义的根本目的在于()。
A．消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕B．建立无产阶级专政 c．巩固共产党的领导D. 镇压资产阶级的反抗9．民主社会主义的实质是()。
A·发达国家的社会主义 B. 改良的资本主义 c·社会主义不同模式的一种 D. 社会主义的最佳模式10．无产阶级政党的组织原则是()。
A．集体领导 B. 理论联系实际 c．实事求是 D. 民主集中制11．无产阶级夺取政权的根本目的是()。
A．改变无产阶级及其他劳动群众受剥削、受压迫的地位B. 彻底打碎旧的资产阶级国家机器 c．解放和促进社会生产力的发展 D. 实现共产主义12·经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。
由此就得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。
提出这一著名论断的是()。
A．马克思B．恩格斯 C．列宁 D. 斯大林13．列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是()。
科学社会主义期末考试题及参考答案
1、分析苏东剧变的原因及其对中国坚持社会主义道路的启示。
下面分析一下苏东剧变的原因：1．完全照搬苏联模式，造成经济困难，这是东欧剧变的根本原因。
在政治上，第二次世界大战后初期到20世纪50年代，东欧国家在苏联的影响下，将阶级斗争扩大化，制造了许多冤假锗案。
20世纪70年代，有的国家领导人独断专行，大搞个人迷信和家族统治，加上党内存在的各种不良分子和各种消极腐败现象，败坏了党的声誉和形象，降低了社会主义在东欧人民心目中的地位和威信。
在经济上，东欧国家长期照搬苏联社会主义建设的模式，形成了一件高度集权的僵化的经济体制，严重地阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高，同西方国家相比，存在明显的差距。
群众逐渐对社会主义产生了怀疑。
在遇到困难时，东欧国家不是依靠人民，自力更生，艰苦奋斗，克服困难．而是盲目依靠西方外债、专利、成套设备、原材料和生活消费品来“繁荣”经济。
结果：经济依赖西方，失去了独立自主原则；债台高筑，大大超过了偿还能力，致使出现了债务危机，沉重的外债包袱加重了东欧各国的经济危机。
经济恶化，必然引起人民群众的不满，致使广大人民群众对执政党和政府失去了信任，也丧失了对社会主义的信心。
2．在经济建设中，一方面是急于求成的思想导致发展战略的失误，另一方面没有适应世界新科技革命和集约化经营的客观需要而及时采取对策。
前者既表现为追求纯而又纯的公有制，过早消灭其他经济成分，还表现为片面地发展重工业，造成农、轻、重发展比例的失调，更表现为长时期不切实际的高速度、高积累政策，致使总需求与总供给的矛盾不断扩大，陷于危机，难于自拔。
后者则表现为长期固守着粗放经营，使经济失去后劲，停滞不前。
20世纪七八十年代以来，东欧国家虽然搞了一轮又一轮的经济改革，但这些改革有的没有长期坚持下去，有的没有触动经济体制中带根本性的问题，还有的则根本走偏了方向，因而没有收到顶期的效果。
3．执政党长期不重视自身建设，丧失了战斗力。
东欧国家的一些共产党是从社会民主党分裂出来的，或与社会民主党合并而成，有较深的社会民主主义思想基础。
科学社会主义参考答案
1、论述科学社会主义产生的社会历史条件：答：1）科学社会主义产生的经济条件资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的明朗化，是科学社会主义产生的经济条件。
工业革命不仅使社会生产力得到了巨大的发展，而且也导致资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和资本主义占有之间的矛盾日益尖锐化。
经济危机就是这种矛盾的表现。
经济危机使社会生产力遭到极大破坏，给无产阶级和劳动人民带来深重的灾难。
这说明资本主义的生产关系成为生产力发展的镣铐，生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾已经明朗化，生产力强烈要求建立与其本性相适应的生产资料公有制代替资本主义私有制。
2)科学社会主义产生的阶级基础欧洲资本主义国家的无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，是科学社会主义产生的阶级基础。
资本主义社会生产力和生产关系矛盾的激化，表现在阶级关系上，也就是无产阶级和资产阶级的斗争发展为公开对抗。
1831年11月到1834年4月，法国里昂工人起义，1836年至1848年英国工人掀起的宪章运动，1844年6月，德国西里西亚纺织工人起义，这都是工人阶级采取独立的政治行动的鲜明标志。
3）科学社会主义产生的理论基础科学社会主义不仅源于三大空想家的社会主义学说，而且是德国古典哲学、英国古典政治经济学以及人类思想文化上一切优秀的遗产合乎规律的发展的结果。
工业革命造成了工业资产阶级与无产阶级两大对立阶级，工人运动的实践为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。
英法等国的空想社会主义思潮兴起。
19世纪40年代马克思和恩科斯广泛吸取了人类优秀的文化成果，特别是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法空想社会主义的成果加以批判继承，创立了唯物史观和剩余价值理论，才使社会主义从空想变成了科学。
2、科学社会主义在中国的发展：答：(一) 科学社会主义思想在中国的传播:１、俄国十月革命的影响和马列主义的初步传播中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件，日益成熟。
(最终版总结)科学社会主义期末考试题及答案
一空想社会主义在向社会主义过渡的过程中，如何评价空想社会主义的贡献和局限？空想社会主义的局限性：（1）否认历史发展的必然性，崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观（2）看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，始终没能找到改造现代社会的物质力量，而把改造现实社会的历史责任赋予了某个天才人物（3）离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便不能不是空话，他们的实践活动也不能不充满幼稚的幻想（4）其理论基础是理性原则，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义空想社会主义的历史贡献：（1）空想社会主义理论立足于资本主义社会现实，揭露和批判了资本主义社会产生的社会矛盾，提供了启发无产阶级觉悟的极为宝贵的精神材料。
（2）空想社会主义是科学社会主义的重要思想先驱。
空想社会主义理论中包含着某些合理的唯物主义和辩证法因素，在一定程度上促进了工人运动和人类社会的发展。
（3）空想社会主义是早期无产阶级意愿、利益的表现和先声，其发展过程体现了与时俱进的品质。
空想社会主义理论主张消灭剥削、消灭压迫、人人自由而平等的生活道出了无产阶级阶层的心里话。
空想社会主义在发展过程中逐渐的变得现实起来，空想的色彩逐渐减少。
空想社会主义发展的最高形态，其中已经包含着科学社会主义的萌芽，为马克思和恩格斯创立科学社会主义打下了必要的基础。
二在全球化背景条件下，我国面临的机遇挑战对策是什么？机遇：1 、全球化为建设有中国特色的社会主义提供了有利的外部环境2 、全球化有利于中国利用发达国家的先进技术、资金及管理经验3 、全球化有助于提高中国的国际地位4 、全球化促进人们观念更新，有利于社会主义国家思想观念的变革。
挑战：1 、全球化对中国的经济发展和经济安全提出挑战2 、全球化对我国政治的挑战：第一, 全球化对社会主义的政治体制提出了挑战，第二, 全球化对社会主义的法制建设提出了挑战。
3 、全球化对我国社会主义文化的挑战4 、中国在改革开放中出现的新问题、新情况, 也使其在融入全球化的过程中面临挑战策略：1 、抓住全球化带来的机遇快速发展自己迎接挑战, 最根本的就是发展自己要深化改革, 即必须改革原有的不适应市场经济、有悖于全球化发展趋势的经济、政治体制,推进社会生产力的解放和发展。
科学社会主义考题最终答案
1.空想社会主义的主要历史贡献和历史局限性？贡献：①空想社会主义对资本主义的揭露与批判，为研究资本主义早期发迹史提供了极为珍贵的历史文献资料也提供了启发工人阶级觉悟的思想材料②空想社会主义者在研究和分析人类社会发展史过程中、在猜测和论证未来社会的基本原则的过程中，提出了许多进步的、合理的思想或思想萌芽，为马恩创立科学社会主义提供了重要和直接的思想材料局限性：①否认历史发展的必然性，宣扬天才论和英雄史观②看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，始终没能找到发行现代社会的物质力量③离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想只能是空想④其理论基础是理性原则，是从道德情感出发的社会主义⑤空想社会主义不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。
2.科学社会主义理论史上的三次历史飞跃？第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学，科学社会主义的创立。
19世纪40年代，马克思、恩格斯在参加工人运动和从事科学研究的基础上，在历史唯物论和剩余价值理论的基础上，完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。
科学社会主义继承了空想社会主义的积极成果，批判了它的唯心史观和不切实际的空想。
第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践，社会主义国家的建立。
19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级的新时代。
在新的历史条件下，列宁把马克思主义运用于俄国实践，发展了马克思的国家与革命的学说，揭示了帝国主义和无产阶级革命时代的特征和发展规律，极大丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。
此后，斯大林坚持和发展了科学社会主义理论，建立了第一个社会主义模式——苏联模式。
第二次世界大战后十几个社会主义国家的兴起，特别是中国共产党把科学社会主义理论创造性地运用于中国革命的实际，产生了毛泽东思想，丰富和发展了科学社会主义理论宝库。
科学社会主义思考题及答案
绪论：1、中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。
请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。
近代中国的时代特点以及帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国人民始终面临着两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。
两大历史任务是相互联系而密不可分的。
求得民族独立和人民解放，是要改变中华民族遭压迫、中国人民受剥削的境遇，是要从根本上推翻半殖民地半封建的黑暗统治秩序，是要解决生产关系的问题；实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，是要改变近代中国社会经济、文化落后的境遇，是要解放和发展以近代工业为主的社会生产力，实现中国的工业化和现代化，是要解决生产力的问题。
这两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样，不能互相替代；但又息息相关，不能分割，前者为后者扫清障碍，创造必要的前提；后者是前者的最终目的与必然要求。
中华民族在近代主要是完成前一任务，在现代主要是完成后一任务。
两大任务是统一的，统一于解放和发展中国的社会生产力。
新中国成立以后，中国近代历史上的两个任务在继续并发生变化：解放后,现代化的问题就变成了第一位的问题，这是一个历史性的进步的变换，也就是说历史由以解决生产关系为中心，进到以解决生产力为中心了。
中国人民仍在为更好地解决这两个问题而继续努力：一个继续是集中全力推动中国在现代化的道路上前进；另一个继续是不断增强我们民族独立的地位捍卫民族尊严，保证国家现代化的顺利进行。
当前，在国家经济快速发展的前提下，我们所要做的就是缩小贫富差距、缩小地区差异，实现真正意义上的共同富裕。
2、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调：“经过90年的奋斗、创造、积累，当合人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
【重庆医科大学】科学社会主义题库(带答案)
【重庆医科大学】科学社会主义题库(带答案) 第一章社会主义从空想到科学的发展单选1、下列哪位思想家运用唯物论和无神论者学思想对现实社会批判（ D ） A、托马斯・莫尔 B、马克思 C、摩莱里 D、让・梅叶2、下列哪个选项集中反映了法国思想家马布利的主要思想（ B ） A、“千载太平天国”思想B、禁欲主义思想，反对统治阶级骄奢淫逸的生活，禁止经商C、“三权分立”D、唯物主义思想3、19世纪初，＿＿试图建立“和谐公社”，其思想更具有探索试验的特性，他曾多次试图践行他的理想社会蓝图。
（ D ）A、巴贝夫B、傅立叶C、圣西门D、欧文 4、科学社会主义的直接思想来源是（ D ）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、剩余价值学说 D19世纪空想社会主义学说 5、马克思主义政治经济学理论中（ B ）揭示了资本主义制度的本质和资本主义剥削的真正秘密A、德国古典哲学B、剩余价值学说C、英国古典政治经济学D、空想社会主义学说6、科学社会主义的两大理论基石是（ C ） A、唯物主义历史观和辩证法 B、唯心主义历史观和剩余价值 C、剩余价值和唯物主义历史观 D、辩证法和剩余价值 7、（ D ）标志着科学社会主义学说的正式诞生 A、《资本论》的发表B、唯物史观和剩余价值学说的发现C、“十月革命”的爆发D、《共产党宣言》的发表8、科学社会主义创立的社会政治条件是（ C ） A、资本主义大工业的迅速发展 B、无产阶级不断壮大 C、欧洲工人运动的发展 D、阶级斗争的缓和9、科学社会主义产生的客观条件（ A ） A、资本主义的经济危机 B、资本阶段斗争C、资本主义的工人运动D、资本主义工业革命后，社会生产力狂飙式发展 1、社会主义理论的初级形态是（C）A、社会主义B、共产主义C、空想社会主义D、科学社会主义2、下列哪一项不是空想社会主义形成阶段的代表著作（A） A、《遗书》B、《乌托邦》C、《太阳城》D、《自由法》3、空想社会主义发展的最高级阶段，下列不是该阶段的代表人物的是（B） A、欧文 B、巴贝夫 C、傅立叶 D、圣西门4、《乌托绑》的作者是（B）A、康帕内拉B、莫尔C、闵采尔D、温斯坦莱5、空想社会主义的诞生的标志是（A）A、《乌托邦》B、《太阳城》C、《自由法》D、《遗书》6、《共产党宣言》发表于（C）A 、1865年 B、1805年 C 、1848年 D、1905年7、科学社会主义学说正式诞生的标志（C）A、《乌托邦》的出版B、剩余价值学说的提出C、《共产党宣言》的发表D、“新和谐公社”的成立8、科学社会主义产生的直接思想来源（B）A、《共产党宣言》B、19世纪空想社会主义C、德国古典哲学D、英国古典政治经济学9、马克思和恩格斯第一次对唯物历史观进行全面陈述的著作是（A）。
科学社会主义理论与实践(答案)
名词解释：1.科学社会主P1科学社会主义是综合研究变革资本主义社会、创建社会主义社会的一般规律的科学；是马克思主义的一个组成部分。
1874年马克思说：“科学社会主义也只是同空想社会主义相对立时才使用”。
从广义上讲，科学社会主义与马克思主义是同义；从狭义上讲，科学社会主义是马克思主义的一个组成部分（核心部分）。
科学社会主义是理论、运动、制度。
2.“两个绝不会”“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
”（《马克思恩格斯选集》，2版，第2卷，33页）3.“两个必然”“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的”，这就是“两个必然”理论，即社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡4.战时共产主义P41苏俄在1918～1920年国内战争时期采取的经济政策。
又称军事共产主义。
内战爆发后，苏俄的粮食、煤炭、石油和钢铁的主要产地陷入敌手，苏维埃国家处境十分困难。
为了把仅有的人力物力集中起来用于战胜敌人，苏维埃政府实行一些临时性政策，这些政策统称为战时共产主义。
本质特征：1.用指挥战争、管理军队的方式来指挥和管理社会的政治、经济生活，军事体制、军事命令成为社会生活的准则。
2.否认商品经济、否认货币在社会经济生活中的作用，把社会主义理解为自然经济状态。
3.不是按照经济规律而是按照任社会需要来组织社会的生产和分配。
4.在组织社会的生产和再生产活动中，不讲经济效果，只讲政治需要，实际上是使用：“人海战术”即把社会主义必须消灭商品经济的观点辅助实践。
5.新经济政策P42苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。
新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。
农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮归个人所有，大大减轻了农民的负担。
主要内容：一、在农业方面，以粮食税取代余粮收集制，并引导农民走上合作化道路。
《科学社会主义概论》复习参考答案
1、社发展进程（1）社会主义从空想到科学的发展：1）空想社会主义从16世纪初到19世纪，早起，平均和批判空想社主三个阶段；2）19世纪30-40年代。
马恩创立科社3）从科社诞生到1917年，在马恩的领导下，许多国家建立了社政党，制定纲领和政策（2）从理论到现实的发展：1）列宁一国或数国首先取得胜利地理论，理论指导俄十月成功2）1917年十月，推翻资产政权，建新社制度。
1921年列宁提出逐步建设社（3）社会主义各国通过改革开放，建设本国特色社，使社制度得到完善。
1）20世纪50年代以来，许多社国认识到苏弊端，改革2）当今世界，以中国为代表社国，不断探索，突破传统苏联模式，不断创新，2、科社在马的地位。
马恩创立哲和经不是目的，而为探讨和研究人社发展规律，特别是社产生发展和建设规律提供依据。
科社在哲和经础上研究社会尤其是资社发展趋势所得出的关于社的结论原理1）马由哲学、政经、科社组成2）马哲辩唯历唯，自然界社会思维3）政经生产关系及其发展规律4）科社是以马哲和政经，唯观和剩值为础依，论证无产人类解放发展规律，为无产和广大劳动群众指明并使其认识到变资本主义为社会主义的条件和正确途径。
5）三部分是整体不可分，没有哲础，没有政经科学依据，不会有科社；而哲、经以科社为落脚点和归宿点。
起点哲，中介经，终结科社。
科社核心。
科社指导，哲和经成为认世和改世的思想武器。
3、空社发展历程及其特点？空社是随资生产方式的出现及矛盾暴露产生，随资生产方式发展及矛盾激化而发展。
资生产方式的发展经历简单协作、工场手工业、机器大工业阶段。
空社经历初、中到高。
1）16-17世纪的乌托邦空想社会主义揭露资弊端：思想与传统反封建压迫区别；文学游记的形式2）18世纪的平均共产主义私有制罪恶根源；理性主义和人性论，法律条文，暴力革命；工场手工业生产，绝对平均和禁欲3）19世纪初的批判的空想社会主义三大空想家唯物论证了社取代资的必然。
提出了实现道路和方法，大工业基础，资制度4、空想社会主义的历史地位？1）空社历史功绩：第一，对资制度深刻揭露和批判，提供启发工人觉悟和科地研究资的材料。
科学社会主义课后习题答案
第一章关于社会主义的几个基本问题1试比较社会主义、科学社会主义、社会主义社会三个概念的异同。
(1)社会主义：以社会为本位，以社会整体或者说社会上绝大多数人的利益为考虑问题的出发点，追求社会公平和正义，使普通劳动者也能过上幸福生活的社会理想、科学理论、现实运动、社会制度。
(2)科学社会主义：即合乎科学的、符合实际的、遵循规律的、尊重实践的、切实可行的社会主义，这是与空想社会主义相对而言的；科学社会主义作为一门学科，需要后人在总结新的实践经验的基础上，不断加以丰富发展、变化革新、与时俱进。
(3)社会主义社会：是资本主义社会的继承物、对立物、取代物和创新物，它是继承资本主义社会各种积极成果，克服资本主义社会各种矛盾和弊病而创建的高于资本主义的新型社会制度和社会形态。
3 简述社会主义发展的历史进程社会主义的发展进程可以划分为5个大的历史时期：(1)空想社会主义时期。
从16世纪初到19世纪40年代，是作为社会主义学说的原始形态的空想社会主义在西欧流行的时期。
(2)科学社会主义的创立和传播并成为欧美地区工人运动的重要指导思想的时期。
这一时期以马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说，并使之逐步走向成熟。
(3)科学社会主义从一种科学理论发展成为现实的社会制度，并成为科学社会主义国家占主导地位的意识形态的时期。
这一时期，俄国建立了新型马克思主义政党并夺去了政权，建立了世界上第一个社会主义国家(4)科学社会主义从一国实践扩展为多国实践，形成为一种世界体系的时期。
世界上欧美亚先后有15个国家走上了社会主义道路，并形成了一个强大的社会主义体系。
中国革命的胜利和社会主义制度的建立，是社会主义发展史上仅次于俄国十月革命的伟大事件。
(5)社会主义从传统的模式向现代化新型模式转变的时期。
20世纪50年代以来，苏联模式的严重缺陷和弊端使得人们认识到必须进行重大深刻的改革。
中国坚持马克思主义基本原理同当代中国和世界的具体实际相结合，逐步形成和发展了建设中国特色社会主义理论——邓小平理论，标志着社会主义发展到了一个新的阶段。
科学社会主义的答案
科学社会主义答案1.什么是科学社会主义?来源涵义地位内容来源：科学社会主义又可称为马克思主义社会主义学。
19世纪40年代，马克思和恩格斯创立科学社会主义时只是称自己的学说为“共产主义”。
19世纪二三十年代空想社会主义分子开始把“社会主义”一词用作他们向往的与资本主义不一样的一种新社会思潮，新社会制度的名称。
19世纪30年代法国工人秘密团体开始把“共产主义”一词用作他们要实现的理想社会的目标。
到60年代以后，随着马克思主义的进一步传播和社会主义与共产主义的进一步扩大，此二词已经通用，“科学共产主义”和“科学社会主义”也成为同义语。
西欧的社会主义，共产主义学说于19世纪80年代传入日本，到1919年五四运动以后开始在我国系统，自觉的传播。
涵义：从广义上说，就是马克思主义，狭义上说，它是马克思主义的一个组成部分，是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学但它不能取代研究众多具体规律的的各个部门学科，它对众多部门的学科研究具有指导意义，使其他学科在明确社会主义性质，目标，和道路的前提下能够更好地为改变资本主义世界，建设社会主义世界服务。
它是无产阶级和广大劳动人民群众，在无产阶级政党的领导下，推翻资本主义，实现社会主义的革命实践活动，是社会主义政治、经济、社会、文化等各方面制度的总称。
地位：马克思主义由三部分组成：哲学，政治经济学和科学社会主义。
其中哲学是起点，是马克思主义的第一层次；政治经济学是中介手段，属于第二层次；科学社会主义是总结，是目标实现，是第三层次，是马克思主义的核心，它比比哲学更直接，比政治经济学更全面。
内容：三次飞跃：第一次飞跃，马克思恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义，它的标志是1848年《共产党宣言》的发表。
马克思恩格斯于19世纪40年代在参加工人运动、阶级斗争和从事科学研究的基础上，完成了社会主义思想认识的第一次历史飞跃，形成了科学社会主义。
他们把科学社会主义与国际工人运动相结合，建立了共产主义政党，领导工人阶级与人民群众为实现社会主义而斗争。
科学社会主义试题及答案
1.《乌托邦》文艺复兴时期英国空想社会主义思想家托马斯•莫尔的杰作。
书中描绘了理想的社会制度“乌托邦”。
乌托邦实行生产资料公有，一切人都必须参加体力劳动，参加劳动的人都可以保证得到一切必需品。
实行民主政治，所有的公职人员都由选举产生，他们是人民的公仆，应当为人民利益工作。
国家元首也由选举产生，重大问题由全体居民讨论决定。
这种社会结构的优点可以使居民具有崇高的道德品质。
今天乌托邦往往有一个更加广泛的意义。
它一般用来描写任何想象的、理想的社会。
有时它也被用来描写今天社会试图将某些理论变成实现的尝试。
往往乌托邦也被用来表示某些好的，但是无法实现的（或几乎无法实现的）建议。
广义的乌托邦可以是理想的或实际的，但一般来说这个词更强调乐观的、理想的和不可能的完美事物。
2.战时共产主义政策战时共产主义政策又称“军事共产主义”。
时间约为1918年至1920 年。
苏俄在苏俄国内革命战争时期实行的一种特殊经济政策和经济管理体制，苏共希望通过该政策使苏俄直接转变为社会主义国家。
“战时共产主义”是苏维埃政权迫于战争和经济严重困难而实行的政策，它不是社会主义革命发展的必经阶段.但在当时条件下,它将全国有限的人力物力高度集中起来，保证了军民的粮食和其他生活必需品的供应，对于击败外国武装干涉和国内白卫军起了巨大作用。
3.民主社会主义民主社会主义是一种主张在民主体制里进行社会主义运动的政治意识形态。
大多数民主社会主义份子支持多样型经济发展，并要求国家提供良好的福利保障以及进行财富的再分配。
自称是民主社会主义者的人士或团体一般都要比社会民主主义者在政治立场上更为左倾。
很多人将诸如瑞典之类的北欧国家看作是民主社会主义的典范。
社会民主主义者与民主社会主义者有共同的国际组织：社会党国际。
民主社会主义是在一个民主国家内宣传社会主义的政治运动与理想，也可称为反专制社会主义。
大多数民主社会主义份子支持多样型经济发展，并要求国家提供良好的福利保障以及进行财富的再分配。
智慧树知到答案 科学社会主义章节测试答案
绪论单元测试1、多选题：科学社会主义的特点( )选项：A:科学社会主义是批判性与继承性相统一的学说B:科学社会主义是理论性与实践性相结合的学说C:科学社会主义是革命性与科学性相兼备的学说D:科学社会主义是时代性与开放性相一致的学说答案: 【科学社会主义是批判性与继承性相统一的学说; 科学社会主义是理论性与实践性相结合的学说;科学社会主义是革命性与科学性相兼备的学说;科学社会主义是时代性与开放性相一致的学说】第一章单元测试1、多选题：空想社会主义的历史功绩是( )。
选项：A:对未来社会作出了天才的设想B:对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击C:揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律D:找到了变革社会的革命力量答案: 【对未来社会作出了天才的设想;对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击】2、多选题：科学社会主义主要理论来源是( )。
选项：A:德国古典哲学B:18世纪空想社会主义者的学说C:19世纪三大空想社会主义者的学说D:英国古典政治经济学答案: 【德国古典哲学;18世纪空想社会主义者的学说;英国古典政治经济学】3、多选题：在早期空想社会主义代表中，被称为姊妹篇的是（）选项：A:《自然法典》B:《论实业制度》C:《乌托邦》D:《太阳城》答案: 【《乌托邦》;《太阳城》】4、多选题：十八世纪空想社会主义的主要代表人物是（）选项：A:马布利B:摩莱里C:闵采尔D:巴贝夫答案: 【马布利;摩莱里;巴贝夫】5、多选题：马克思、恩格斯批判德国社会民主党内反动派别的著作有（）选项：A:《反杜林论》B:《哥达纲领批判》C:《共同章程》D:《共产党宣言》答案: 【《反杜林论》;《哥达纲领批判》】第二章单元测试1、单选题：“两个必然”的科学论断是指（）选项：A:资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利B:工人必然战胜资本家，社会主义必然战胜资本主义C:资本主义必然取代封建制，社会主义必然取代资本主义D:无产阶级必然取代资产阶级，社会主义必然取代资本主义答案: 【资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利】2、单选题：关于“两个必然”和“两个决不会”的关系，下列说法正确的是（）选项：A:“两个决不会”的提出，使马克思主义关于社会形态更替的历史必然性原理更加完整B:“两个必然”和“两个决不会”构成了一对因果关系C:“两个决不会”比“两个必然”更重要D:“两个必然”比“两个决不会”更重要答案: 【“两个决不会”的提出，使马克思主义关于社会形态更替的历史必然性原理更加完整】3、多选题：空想社会主义首先是在西欧较早发展资本主义的国家出现的，包括（）选项：A:英国B:意大利C:德国D:法国答案: 【英国;意大利;德国;法国】4、判断题：社会主义代替资本主义是资本主义社会的基本矛盾发展的必然结果。
科学社会主义的理论与实践——答案
《科学社会主义的理论与实践》一、简答题：1、简评19世纪上半叶空想社会主义的主要特点及其历史局限性。
19世纪上半叶空想社会主义的代表人物是圣西门、傅立叶和欧文，主要特点有：1、他们的社会主义和共产主义学说是在欧洲近代产业革命已基本完成、资产阶级的政治经济统治已基本稳固确立的时期出现的，是科学社会主义产生之前社会主义思想发展的最高成就。
2、他们的理论基础基本上都是唯物主义的自然观以及含有一系列唯物主义因素的社会历史观，都倾向于把人类社会的历史看成是一个连续的、上升的和进步的过程，并试图以此证明资本主义被更完善的理想社会所代替的必然性。
3、他们的社会主义和共产主义理论直接来源于18世纪法国的启蒙思想学说，是在继承和改造启蒙学说的基础上形成的。
4、他们都敏锐地看到了大工业发展的前景。
无论是对现实资本主义的批判还是对未来理想主义的设计，都是以机器大生产为其基本前提的。
5、他们把批判的矛头直接对准资产阶级和资本主义，对准资本主义社会的全部基础，就其批判的深刻程度而言，远远超过了自莫尔以来的所有空想社会主义者。
6、他们对未来社会的若干重大原则作了较之先辈们更有价值的猜测，提出了许多天才的思想，为科学社会主义的创立提供了直接的思想材料。
7、他们生前就已拥有一批为数不少的信徒，形成了颇有影响的圣西门派、傅立叶学派和欧文学派，这些追随者积极宣传和阐释他们的思想，有些追随者还在某些方面有所发展和创新。
按照马克思、恩格斯的论述，空想社会主义的历史局限性主要表现在如下四个方面：1、空想社会主义忽视历史发展的必然性，崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。
2、空想社会主义者看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现实社会的物质力量。
3、空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便不能不是空话，他们的实践活动也不能不充满幼稚的幻想。
4、空想社会主义者的理论基础是理性原则，他们从道德情感出发认同社会主义。
科学社会主义题目与答案
1.如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性？积极贡献：①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。
②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。
对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。
③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。
历史局限性：①否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。
②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。
③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。
④空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。
缺乏科学性。
⑤空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。
⑥空想社会主义有许多消极的成分：如保留奴隶与奴隶劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等；2如何认识科学社会主义的基本原理：科学社会主义产生的条件经济条件：当时西欧资本主义制度矛盾激化的产物。
阶级基础：欧洲资本主义国家的无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
理论来源：19世纪初期三大空想家的社会主义学说（直接）。
同时，批判地继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学以及人类思想文化史上一切优秀遗产的成果。
基本原理：（1）社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律。
（2）无产阶级的历史使命是变革资本主义旧制度，建设共产主义制度。
（3）无产阶级要同其他劳动者结成联盟，建立统一战线。
（4）坚持无产阶级国际主义，号召全世界无产者联合起来。
（5）坚持共产主义政党的正确领导。
（6）通过各种革命斗争推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
科学社会主义课后思考题答案
1、科学社会主义在马克思理论体系中的地位如何？答：科学社会主义是马克思主义的核心。
原因：1，从马克思主义三大组成部分之间的关系来看：哲学和经济学是起点和中介，社会主义学是终结，那么如果没有终结，起点和中介也就半途而废，没有完成。
从这个特定意义上可以说，科学社会主义比之哲学和经济学是马克思主义更加重要的一个组成部分，是马克思主义理论体系的核心部分：没有了科学社会主义，也就没有马克思主义或者不称其为马克思主义了。
2，从理论对实践的指导意义来看：可以说科学社会主义是比马克思主义哲学更直接，比马克思主义经济学更全面的指导无产阶级和全人类的解放运动的一个组成部分。
科学社会主义比哲学更直接，比经济学更全面的指导着我们党和我们国家的社会主义现代化建设。
（看着省略吧。
）2、科学社会主义研究的对象，性质和基本内容是什么？答：研究对象：科学社会主义的研究对象是以资本主义社会和社会主义社会作为研究客体，并且包括根本变革资本主义社会制度进而创建社会主义和共产主义社会制度这两个伟大的历史进程。
作为这两个历史进程的主体是无产阶级及其政党领导的广大人民群众。
性质：科学社会主义按其性质来说，是一门综合性的科学，其以政治为先导，着重研究资本主义社会和社会主义社会的政治、经济、文化和对外关系之间的相互作用及其总体发展的一般规律。
基本内容：可以划分为两大部分：社会主义革命的理论与实践和社会主义建设的理论与实践。
3、“社会主义”一词包含哪三方面含义？他们之间的关系如何？答：社会主义包含三个方面：第一，解放生产力，发展生产力，这是从生产力的角度揭示社会主义的本质。
这个要点是实现社会主义本质的基础。
第二，消灭剥削，消除两极分化。
这是从生产关系的角度揭示社会主义的本质，这揭示了实现社会主义本质的必经途径。
这个要点把社会主义同资本主义和其他剥削制度社会区别开来。
第三，社会主义的最终目标是共同富裕，这是社会主义的重要内涵。
这三个要点是相互联系，不可分割的辩证统一体。
科学社会主义答案
1.简述社会主义发展史上的三次历史性飞跃（参考课本p12）答：第一次历史性飞跃发生在19世纪40年代，马克思和恩格斯使社会主义学说第一次由空想变为科学。
第二次历史性飞跃发生在20世纪上半叶，主要代表者是列宁和毛泽东，他们创立了帝国主义时代无产阶级革命的新理论，开辟了帝国主义时代经济文化比较落后的资本主义国家和半封建半殖民地国家社会主义革命的成功道路，在一批国家建立起社会主义基本制度。
邓小平和中国共产党人领导中国人民在改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践中，找到了经济文化落后的国家建设和发展社会主义的成功道路，创立了有中国特色的社会主义理论，使社会主义学说实现第三次历史性飞跃。
从中国革命的历史进程来看，本世纪以来，中国共产党领导中国人民进行了两次伟大革命。
第一次是把半殖民地半封建的旧中国变为社会主义新中国。
在这次革命中，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，产生了毛泽东思想。
第二次是要把中国从一个不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社会主义现代化国家。
在这次革命中，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，产生了邓小平理论。
这一理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，总结了世界社会主义运动特别是中国社会主义建设的经验教训，大胆吸收借鉴了人类社会共有的文明成果，第一次比较系统地回答了什么是社会主义，中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、巩固和发展社会主义等一系列基本问题。
在当代中国，只有这一理论而没有别的理论能够解决社会主义前途和命运问题。
走向新世纪的中国，只有高举邓小平理论的伟大旗帜，才能坚持正确的发展方向，解决现存的问题，使社会主义中国具有光明的前途。
2. 科学社会主义的研究对象是什么(参考课本p9)答：无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体，它们共同构成子科学社会主义的对象。
①阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展，必然导致社会主义取代资本主义，以生产资料的公有制取代生产资料私有制，科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。
科学社会主义主要知识点问题及答案
1.空想社会主义的含义：是在科学社会主义诞生之前出现的批判资本主义制度，客观上同情无产者，幻想建立美好社会的学说。
2.空想社会主义的发展历程：1.16---17世纪，最早期空想社会主义（幻想空想社会主义）闵采尔，莫尔,康帕内拉 2.18世纪，中期（平均）空想社会主义摩莱里，马布利3.19世纪，晚期（批判）空想社会主义，圣西门，傅立叶，欧文3.空想社会主义的历史贡献：（1）对资本主义的深刻揭露和无情的批判：批判的矛头直指私有制；揭露了资本主义的矛盾冲突和阶级对立；揭露了资本家对工人的残酷剥削；揭露和批判了生产的无政府状态及其所造成的经济危机；严厉批判了资本主义的利己主义思想和道德（2）对未来社会的天才预测：公有制；改变资本主义的分配制度，按劳分配，按需分配；主张消灭商品交换和实行计划生产；主张消灭差别；提倡社会和谐，主张把国家变成纯粹的国家管理机构4.历史局限性：（1）未认识到资本主义雇佣工的本质，不了解资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的客观规律；（2）不懂得积极斗争是阶级社会发展的直接动力，未找到实现社会主义的正确途径；（3）不了解无产阶级的历史使命和历史地位，未找到改变资本主义，实现社会主义的新的力量5.学习马义的意义与方法意义：有利于提高马义理论水平；坚定社义必胜的信念；利于提高建设中国社义的自觉性；利于区分社义与资本主义方法：理论联系实际，辩证分析，理论规范第二节一.科学社会主义产生的条件1.经济条件：欧洲资本主义工业革命的发展；资本主义基本矛盾充分暴露，产生经济危机2.阶级条件：无产阶级的产生和壮大；无产阶级同资产阶级的斗争形式由自发的，分散的经济斗争发展到有组织的，联合的政治斗争；19世纪三大工人运动;3.思想条件：自然科学的优秀成果（能量守恒定律，细胞学说，生物进化论）；社会科学的优秀成果（英国政治经济学，法国空想社会主义，德国古典哲学）4.马恩在革命实践中的转变，世界观由唯心主义者变为唯物主义者，阶级立场由基金的民主主义者变为共产主义者二、科学社会主义创立的理论基石1.唯物史观在社会主义由空想发展为科学中的作用（1）揭示了人类社会发展的客观规律（2）正确的说明了阶级斗争的作用，是阶级社会发展的直接动力（3）肯定了人民群众的社会历史地位2.剩余价值学说在社会主义由空想发展为科学中的作用（1）揭示了资本主义剥削的秘密（2）阐明了无产阶级的历史地位和历史使命（3）展示了变革资本主义，实现社会主义的正确途径三．科学社会主义创立的主要标志1.资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的规律2.无产阶级历史使命的原理3.无产阶级革命和无产阶级专政的原理4.无产阶级政党的原理5.无产阶级政党的策略原则四．科学社会主义的产生是社会主义思想史上的第一次历史性飞跃1.把社会主义建立在对社会发展规律的科学认识上2.揭示了实现社会主义的正确道路3.指明了变革资本主义，实现社会主义的阶级力量第三节《宣言》发表后马恩对科学社会主义的发展一．欧洲革命期间的发展1.阐明革命对社会发展的巨大历史作用：革命是历史的火车头2.第一次提出打碎旧的国家机器和建立无产阶级专政的命题3.明确提出不断革命的思想4.系统的阐述了工农联盟的思想二．欧洲工人运动失败后的发展1.阐明无产阶级的阶级斗争必须把经济斗争和政治斗争结合起来2.必须坚决支持被压迫民族和被压迫人民的正义斗争三．巴黎公社革命期间的发展1.无产阶级专政的首要条件是无产阶级军队2.必须打碎资产阶级的国家机器3.新兴国家政权：特点：（1）人民当家作主，对国家公职人员实行选举，监督（2）反对特权，实行低薪制，防止公务人员的生活特殊化（3）废除官僚集中制，实行民主制的组织原则（4）公社不是议会式的，而是同时兼管理法和行政的工作机关（5）公社实行有利于工人阶级的政策和措施四．巴黎公社后的发展1.阐述了马克思主义的权威2.研究了无产阶级夺权后的社会发展阶段问题3.对科学社会主义做了系统阐述4.全面阐述了农业社会主义改造的理论和政策5.进一步丰富了无产阶级政党学说第四节一、怎样认识马恩社会主义的科学性和开放性科学性：1.把社会主义建立在唯物史观的基础上2.把社会主义置于现实基础之上3.具有普遍意义的真理开放性：1.继承和发展了人类创造的全部优秀文化遗产2.对不同学派从不采取宗派主义的态度，而是通过斗争吸取一些有价值的思想3.同实践紧密结合在一起，在实践中不断发展和完善自己二．马恩科学社会主义的基本理论怎样1.社会主义必然代替资本主义的理论2阶级斗争和无产阶级同资产阶级斗争的理论3无产阶级革命的理论4.过渡时期的理论5.无产阶级专政的理论6.无产阶级政党的理论7.国家问题的理论第五节怎样认识马恩对为未来社会的科学态度和方法1.从历史规律预见社会发展的未来走向2.在批判资本主义旧世界中阐发未来新世界的一般特征3.反对把关于未来社会的预见当做一成不变的教条补充：科学社会主义的基本问题：社义为什么必然取代资义，社义怎样取代资义，什么是社义，怎样建设社会主义科社的地位：是马义的核心，是马义的落脚点；是区别真假马义的主要标志研究对象：研究无产阶级解放运动和全人类解放的过程及其发展规律的科学科社诞生的伟大意义：1.是社义思想史上最伟大的理论成就 2.为无产阶级和人民群众争取解放提供了强大思想武器 3.指明了人类社会未来的发展方向和道路第二章社会主义由理论到现实的发展第一节列宁关于帝国主义时代的无产阶级革命理论一、建立新型无产阶级政党1.什么是新型无产阶级政党指把马克思主义政党理论与俄国具体实际建立起来的以区别于形形色色的机会主义党派的政党2.党是无产阶级先锋队的组织3.党必须坚持以科学理论为指导4.党的根本组织原则是民主集中制5.坚持党的领导地位6.党要同群众始终保持密切联系二、无产阶级在民主革命中的领导权1.无产阶级的领导权无产阶级积极参与民主革命无产阶级要争得资产阶级革命领导权同农民结成联盟是无产阶级领导权实现最基本的条件2.无产阶级在领导民主革命中最终要夺取国家政权3.从民主革命向社会主义革命的转变三、帝国主义理论：列宁主义形成的标志列宁1916 《帝国主义是资本主义的最高阶段》1.资本主义从自由资本主义阶段发展到垄断资本主义阶段（19C20S）2.帝国主义的特征（1）生产和资本的集中发展到一定高度，以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织（2）银行资本和工业资本融合，在金融资本上形成金融寡头（3）和商业输出不同的资本输出具有特别重要的意义（4）瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成（5）最大资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕3.帝国主义的实质：垄断4.帝国主义的历史地位（1）帝国主义是寄生性或腐朽性的资本主义（2）帝国主义是垂死的资本主义垂死不是指资本主义会立即死亡或自然死亡5.列宁的帝国主义的意义理论意义：是列宁主义形成的一个重要标志，深刻分析和概括了帝国主义本质特征和基本矛盾，揭示了帝国主义产生发展和必然灭亡的客观规律。
科学社会主义课后思考题答案
课后思考题1、为什么说邓小平理论是科学社会主义发展的新阶段。
也是邓小平理论的精髓。
一切以是否有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综2、简述社会主义和谐社会的基本特征和基本目标目标和内容：现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。
社会就业更加充分。
覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。
合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。
人人享有基本医疗卫生服务。
社会管理体系更加健全。
特征：分别反映了民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处总要求的各个方面，充实和丰富了全面建设小康社会的内容。
3、分析全球化对社会主义的机遇和挑战。
当前,世界经济一体化的进程_正加速发展,经济全球化是不可阻挡的历史潮流但全球化对发展中国家有利也有弊,有机遇也有挑战(一)给发展中国家利用外资创造了非常有利的条件二)可以使发展中国家实现和管理革命济.(四)为发展中国家对外贸易创造新的发展契机全球化发展趋势扩大了各国市场开放,增强各国经济之间的相互往来,为发展中国家贸易发展创造了更多的机会经济全球化可以进一步为发展中国家扩大国际市场份额提供有利条件,对拉动经济增长意义明显.(五)迫使发达国家对发展中国家面临的问题予以考虑和解决发达国家日益认识到在经济全球化下,它们的经济稳定和发展有赖于发展中国家.在债务解决,地区经济一体化和联合国的不得不考虑发展中国家的权益.二,经济全球化对发展中国家构成的挑战(一)发达国家与发展中国家不平衡在加剧经济全球化,使发达国家与发展中国家收入差距在拉大,形成世界新的"中心——边缘"格局,第世界中那些最不发达的国家,与全球化所产生的利益蛋糕根本无缘.经济全球化尽管促进了全球的经济发展,但对于大多数发展中国家而言,并没有受到公平的待遇.(二)发展中国家内部不平衡发展也在加剧经济全球化导致发展中国家国内的贫富差距也在拉大(三)金融一体化使发展中国家面临风险于全球化使各国经济相互依赖加深,经济危机的传染性空前增强,全球经济动荡成为一种常态,特别是货币,短期证券投资和短期贷款市场极易发生变化,进而影响社会经济的稳定,具有很大的破坏性. (四)发展中国家贸易条件不断恶化,占世界贸易的份额在下降发展中国家的贸易条件恶化,主要表现在发展中国家在国际贸易中的不平等地位.六)经济全球化使发展中国家的国家主权受到挑战经济全球化改变了过去那种国家在内政,外交,军事上享有至高无上的主权的观念,各国经济的相互依赖,制约着国家的经济主权.对发展中国家,特别是那些处在对发达国家单纯依附关系中的发展中国家来讲,国家主权受到牵制和制约的程度更甚.发达国家主导的国际经济组织在给发展中国家提供援助时附加了种种条件,直接干预着这些国家的经济主权,甚至是政治主权.(七)对发展中国家产业和市场带来不同程度的冲击经济全球化给发展中国家的原有产业和国内市场带来不同程度的冲击.例如发达国家的汽车产业,产业等进入发展中国家,使得许多发展中国家原有的本来就很脆弱的这些民族产业受到毁灭性打击,难以发展4、如何认识中国的改革开放？一、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是新的伟大革命。
科学社会主义理论与实践-答案高放
一.如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性？历史局限性：1空想社会主义忽视历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。
2空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。
3空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。
4空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。
缺乏科学性。
积极贡献：1空想社会主义在资本主义上升时期的发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。
2在那个时代，揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。
3空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。
对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证，为科学社会主义的诞生准备了条件。
二.如何认识科学社会主义的基本原则？1人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。
马克思和恩格斯分析了整个人类的发展历史，他们把生产方式的变革作为考查社会变迁与进步的基本范畴。
社会形态的变革和更替是一个自然的过程，资本主义必然会被社会主义所代替。
2,人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的长期的斗争才能实现。
所谓的社会过渡并不是说不经过人的努力自然而然的实现的。
人民群众和工人阶级在历史规律的支配下团结一切可以团结的力量，有目标有策略的坚持斗争，必定能实现社会主义和共产主义。
3,人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是实现人的解放。
科学社会主义明确的吧扬弃资本主义私有制，实现无产阶级和人类解放作为自己的目标。
4,人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义、共产主义政党的领导。
能否建立一个自觉地社会主义、共产主义政党来正确的领导工人阶级和人民大众的斗争是社会主义、共产主义事业成败的关键。
5,人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动群众必须掌握政权。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1怎样认识社会主义首先在不发达国家取得胜利的必然性（1）、社会主义在经济落后国家首先取得胜利的条件。
①帝国主义时代资本主义发展的不平衡加剧了；②帝国主义战争的严重破坏，使一些经济不发达国家的社会矛盾尖锐化，使这些国家的人民联合起来革命之外没有别的出路；③不发达国家由于资本主义发展不充分，封建势力存在，造成这些国家资产阶级的软弱性、动摇性甚至叛卖性，他们不可能举起民族民主革命的旗帜，把这些国家引上资本主义发展道路；④这些国家的无产阶级人数虽少，但革命性强，有农民作为同盟军，有经过长期革命斗争锻炼的无产阶级政党的领导。
（2）、社会主义首先在经济文化落后的国家取得胜利的原因。
①经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定的，社会的基本矛盾是通过革命实现的。
在经济文化相对落后的国家，社会矛盾特别精锐，出现很好的革命形势，以及革命的主观条件的成熟，使这些经济文化相对落后的国家率先进入社会主义。
②经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律，一定的社会形态的总是建立在一定的生产力发展水平上，但是在社会历史的发展的了，某个阶段，又会出现参差不齐、相互交错的现象。
在一定条件下，不变更生产关系生产力就不能发展的情况下，生产关系的变更就成为主要的决定方面。
（3）、经济文化落后国家建设社会主义必然具有艰巨性和长期性，主要原因在于：①生产力发展状况的制约；②经济基础和上层建筑发展状况的制约；③国际环境的严峻挑战；④工人阶级执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个长期的艰苦的过程。
总之，经济文化相对落后的国家率先进入社会主义，也是历史发展规律作用的结果。
那种把首先在比较落后的国家取得社会主义胜利看作是“反常现象”，把实践中的社会主义看作是“畸形的早产儿”的观点，是错误的。
5如何正确认识和处理社会主义同资本主义的关系如何全面认识、正确处理当代资本主义与社会主义之间的关系，是一个重大的历史和现实问题，其处理的好坏直接关系到社会主义的兴衰成败。
学术界对这一问题的研究主要有以下观点：第一，一般说来，资本主义的一切成功经验都应该并且能够为社会主义制度所借鉴，社会主义作为一种开放的社会制度，能够与资本主义和平共处，二者在前进中竞赛，在竞赛中前进。
相互间的较量与斗争，在全世界范围内将仍是一个长期的复杂的过程。
第二，当代资本主义与社会主义要长期共处，就要在斗争、合作和竞争中把握好二者关系。
社会主义只有通过不断改革开放和艰苦努力，在发展生产力上赢得优势，就一定会在与资本主义的和平竞争中取胜。
第三，当代资本主义与社会主义最基本的关系是对立统一关系，这一基本关系又派生出一系列不同层次的关系，有对立关系、斗争关系、统一关系和代替关系。
其中，“对立”与“统一”不能划等号，斗争关系是对立关系派生出来的，是激化的一种关系表现。
资本主义与社会主义在对立和统一关系中，斗争不是绝对的，而是暂时的、有条件的，要改变斗争是绝对的传统观念。
矛盾和对立是绝对的，统一也是绝对的。
只有统一，才有最大限度的发展。
因此，发展也是绝对的。
第四，经济全球化条件下的两制关系在共处与竞争中呈现出新的特点：1.在两制关系中经济因素的作用在增强，政治意识形态因素的作用在相对削弱；2.社会主义与资本主义已由过去的相互封闭、封锁、平行存在和发展转向相互开放、交流、交叉存在和发展；3.多领域多层次的非根本制度的相互交织与融合，促使不同社会制度国家间形成“双赢”利益新格局；4.不同社会制度国家的较量日益激烈，经济竞争与贸易摩擦趋于表面化；5.资本主义对社会主义的文化渗透与扩张更加便利，文化霸权主义威胁日益严重；6.资本主义对社会主义进行“西化”、“分化”的政治图谋并没有放弃，军事安全的威胁依然存在。
第五，社会主义与资本主义两种不同的社会制度，既有区别，又有联系；既有斗争，又有合作。
社会主义“速胜论”与资本主义全面“崩溃论”都是缺乏根据的。
当代资本主义与社会主义仍然是世界上一对基本矛盾，但它不是主要矛盾，二者既有矛盾的一面，也有相互借鉴的一面，社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，必须学习和借鉴资本主义国家先进的科学技术和管理经验；同时发挥社会主义制度的优越性，才能立于不败之地，最终战胜资本主义。
对当代资本主义研究是一个重大的战略性课题，“一球两制”将是一个长期的历史过程，社会主义代替资本主义是一个长期的、艰巨的任务，我国理论界、学术界任重而道远。
6怎样正确认识民主社会主义与科学社会主义的区别科学社会主义同民主社会主义是两个不同的思想体系，它们之间存在着根本的区别。
①在对待马克思主义上，科学社会主义把马克思主义作为指导思想。
民主社会主义则由最初信奉马克思主义，逐步变为把指导思想多元化奉为自己的思想纲领。
②在对待社会主义上，科学社会主义强调只有建立社会主义制度，才能最终实现人民的幸福、解放、民主和自由。
同时，也强调社会主义要吸收借鉴人类的一切文明成果。
而民主社会主义从最初把建立社会主义制度作为目标，逐步变为仅仅把社会主义作为一种价值追求，否认建立社会主义制度的历史必然性。
③在对待资本主义上，科学社会主义认为资本主义有其存在的历史必然性和现实依据，但也有其自身难以克服的固有矛盾，社会主义代替资本主义是社会历史发展的必然趋势。
民主社会主义主张用对经济的民主监督取代消灭私有制，用实行社会保障和社会福利制度来缓和资本主义内部的矛盾。
①两者在是否坚持马克思主义的指导地位上具有本质区别。
民主社会主义反对把马克思主义作为其指导思想和理论基础，他们主张指导思想和世界观的多元化，提倡社会主义思想构成和起源的多元化及多样性；相反，科学社会主义坚持马克思主义的指导地位不动摇，它坚持以马克思主义为灵魂的社会主义核心价值体系。
②两者在是否坚持生产资料的主体地位上具有本质区别。
民主社会主义认为，社会主义可以在不改变生产资料资本主义私有制的基础上得到实现；马克思主义科学社会主义既中国特色社会主义则认为，社会主义与资本主义在其基本经济制度上具有决定意义的区别就在于其生产资料的所有制结构上，以及质与量都占优势的生产资料公有制为主体。
③两者是否在坚持无产阶级工人政党的领导地位上具有本质区别。
民主社会主义极力抹杀无产阶级工人政党的先锋队性质和其领导地位；马克思主义科学社会主义则一贯主张和坚持共产党的工人阶级先锋队性质和民主集中制的组织原则、组织制度，坚持共产党对社会主义发展的领导地位。
④两者在是否坚持共产主义的奋斗目标上具有本质区别。
民主社会主义完全抛弃共产主义奋斗目标，他们从资产阶级理性和伦理原则如自由、平等、公正、互助等出发，提出民主社会主义是为建立一个社会公正、自由民主、世界和平的理想社会制度而奋斗。
马克思主义科学社会主义既中国特色社会主义则始终把坚持解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消灭两极分化、最终达到共同富裕当作社会主义的本质和原则，并且始终坚持在生产力极大发展的社会主义基础上实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。
5 试述改革开放30多年来中国特色社会主义的理论与实践探索的主要成果及其对科学社会主义思想的发展。
中国特色社会主义的形成，是科学社会主义历史发展的延续，是科学社会主义在中国的发展，直接体现了科学社会主义的在中国的创新。
它为社会主义的在中国发展开辟了新的道路，也为科学社会主义在世界的发展增添了新的内容。
1.理论成就：更加认清了我国所处的历史发展阶段，我国社会的主要矛盾，社会主义的本质和主要任务，形成了中国特色的社会主义理论体系，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
2.实践成就：全面推行改革开放，在农村推行家庭联产承包责任制，在城市进行全面革新，国有企业进行改革；转变政府职能；建立起社会主义市场经济体制；我国经济实力和综合国力显著增强；国际地位大幅度提高，国际影响力明显增强；坚持独立自主的和平外交政策，国际朋友增多。
3.革新开放的政策措施与成就：在农村推行家庭承包制；在城市进行革新；积极扩大对外开放；采取有力措施抵御亚洲金融危机的冲击；加强政治建设，稳步推进政治体制改革；坚持执行独立自主的和平外交政策；初步建立成了社会主义市场经济体制；党的建设和军队建设取得历史性进步。
4.革新开放中的主要理论观点:(1)现阶段社会的基本矛盾是落后的生产力与发展生产以满足日益增长的社会各方面需要之间的矛盾；(2)现阶段的所有制是以生产资料公有制为基础，多种经济成分共存；(3)关于国家资本主义;(4)关于革新开放的主要经验一、科学社会主义是中国特色社会主义的思想源头和理论基础中国特色社会主义是科学社会主义与中国国情和时代特征相结合的产物。
中国特色社会主义首先是科学社会主义，必须要体现科学社会主义关于社会主义发展的基本规律、本质规定和根本原则。
其次，中国特色社会主义要体现科学社会主义在中国的具体发展进程和表现形式，同时还要反映时代特征和世界潮流。
中国特色社会主义形成和发展过程，是科学社会主义与中国国情相统一的过程，也是社会主义在中国的发展与世界的发展相联系的过程。
二、中国特色社会主义是科学社会主义在中国的新发展中国特色社会主义用新的理论丰富了科学社会主义，为社会主义在中国的进一步发展奠定了坚实的基础，开辟了广阔的前景，同时也为世界社会主义摆脱困境、向着健康方向发展提供了一个成功的范例。
1.（6）怎样正确认识社会主义首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性？2.（6）怎样正确认识民主社会主义与科学社会主义的区别？3.（5）试述改革开放30多年来中国特色社会主义的理论与实践探索的主要成果。
（2）如何理解中国特色社会主义理论体系对科学社会主义思想的发展？4.（2）怎样正确评价苏联的政治体制？（2）如何正确评价苏联模式？（1）试述社会主义苏联模式失败的根本原因。
（1）前苏联模式的社会主义实践给我们提供了哪些历史经验和教训？5.（5）如何正确认识和处理社会主义同资本主义的关系？6.（4）为什么说政治多极化和经济全球化是当今经济与政治发展的基本趋势？7.（4）简述在经济全球化条件下我国面对的机遇与挑战及对策措施。
8.（3）新时期、新阶段，如何发展马克思主义的科学社会主义理论？9.（2）试述中国特色社会主义理论与实践对全球社会主义运动的重要意义。
10.（2）如何认识科学社会主义思想在马克思主义理论中的地位？11.（1）如何正确看待当代国外流行的社会主义思想和理论思潮？12.（1）如何全面理解中国特色社会主义理论体系？13.（1）科学发展观对科学社会主义理论和实践有哪些新发展？雷家军1.中国知识分子的优良传统。
2，知识分子的阶级属性和社会作用。