初中生物综合实践课教案 综合教案

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叶的识别

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一、活动目标

1、通过活动，让学生走进大自然，亲近大自然，感受大自然的情怀，体味生活的情趣。

2、通过活动，锻炼学生的动手能力，搜集、分析、比较、制作标本的能力。

3、通过总结活动，体验一种成就感，然后在极高的热情下完成小论文，达到愉悦学习知识的效果。

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二、活动过程

1、第一次活动:导入课

主要内容:

(1)提出学习课题 ;

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(2)介绍活动的过程，内容和成果要求等等;

(3)学生自由分成七个小组;

(4)分小组讨论，明确内容:外出观察什么内容,用什么方法观察,应注意哪些观察事项,采集应准备哪些工具,怎样采集,也应注意哪些事项,标本制作应准备什么用具用品,采用怎样的制作方法,小组成员如何分工等等。

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2、第二次活动:到老鼠弄林场去观察、采集叶片

主要内容:

(1)观察内容

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A、观察叶的组成 ;

B、叶的全形;

C、叶的尖端;

D、叶的基部;

E、叶的边缘;

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(2)观察方法:

A、观察叶的组成，对叶各部分准确辨认 ;

B、观察和判断叶片各部位的形态类型 ;

C、比较和区分各种叶片的形态;

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(3)采集用具用品:标本夹、号牌、记录本和铅笔

(4)采集过程中应注意的事项:

A、要采集完整而正常的叶 ;

B、按不同标本类型进行采集 ;

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C、及时压制;

D、作好详细记录。

3、第三次活动:全班集中，制作标本

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主要内容:标本制作方法包括:压制、装帧、填写标签

4、第四次活动:展览标本、布置小论文

将各小组所采集制作的叶标本进行展览，组织学生参观学以致用习，并对各小组展出的标本进行评比，对优秀标本给予表扬和奖励。布置学生将整个活动的收获写成小论文，

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进行心得交流。

三、活动总结

本次活动是一次综合实践性活动课，以前虽然具有天时(学习了相关生物学知识)地利(生长在农村)条件，但这样的机会并不多。今天这样的机会自然会激发同学们参与活动的热情。在老师的指导下，同学们自由组成了七个活动小组，参与活动的“观察、采集、标本制作和总结”四项内容。同学们全过程的投入实践，遇到问题请教老师或查寻资料或小组讨论。通过本次活动，他们不但可以学到书本上的有形的知识，而且也学到了课本上难学到的东西。享受大自然的博大，赞叹大自然的伟大，感受生活的情趣，使他们自觉珍惜生命中的每一天，这是最值宝贵

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的。

穿越时空成语廊(语文综合实践课活动课教案)

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活动目的:让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。活动准备:学生:大量积累成语教师:课件、剪开的图画、奖品活动过程:

一、情景导入:(2分钟)

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同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗,看～[课件演示:一架时空穿梭机]哇～是一架时空穿梭机，喜欢吗,这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛，准备好了吗,出发～[播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示:穿梭机到达成语廊]

二、活动安排:

(一)十二生肖选拔赛(10分钟)

师:瞧～那边真热闹，发生什么事

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呢,噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗,(适当表扬学生热心助人)

要求:(课件演示)

(1)开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行

(2)时间2分钟

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(3)其他小组帮助记分

题目:(1)写出带有“龙”的成语

(2)写出带有“虎”的成语

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(3)写出带有“马”的成语

(4)写出带有“鼠”的成语

操作程序:(1)请各组长上讲台领题目，当众读出

(2)开火车说成语

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(3)获胜组到黑板摘一颗愿望星

师:(小结)你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗,平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。

(二)搭鹊桥 [课件演示:鹊桥画面](8分钟)

师:那两个不是牛郎和织女吗,他们为什么发愁呢,原来今天是他们相会的日子，但桥是断开

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的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，牛郎和织女就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗, 要求:(1)各小组在集体讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。

(2)全组同学齐读一次

操作程序:(1)同要求

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(2)师操作电脑给予肯定

题目:

太阳队:一心一( )气风( )扬光( )有作( )富不( )至义( )善尽( )不胜( )

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月亮队:一手遮( )经地( )无反( )盼自( )心壮( )同道( )久必( )秒必( ) 星星队:一马当( )见之( )目张( )战心( )天动( )大物( )学多( )高八( ) 地球队:一字千( )石良( )外之( )气用( )倍功( )斤八( )全其( )中不( )

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3、师生评议答案