小学教师信息技术培训材料学习资料

小学教师信息技术培训材料小学教师信息技术培训材料主讲人：朱平电脑基本操作一、文件的存放习惯桌面上不要存放文件，教师应在本地磁盘D盘或者E盘上建立自己的个人文件夹，不要在C盘上建学校计算机有保护系统，放在C盘或者桌面上重启后会还原，禁止私自安装网络上下载的不明程序，常用程序在6上都有。

安装程序时也应在本地磁盘的D或者E上先建立一个文件夹，再把程序装在该文件夹中，不能直接装在本地磁盘的D或者E中便于文件的管理。

网上下载的教案及课件，下载后不应马上打开，应先用杀毒软件进行查毒，如查出有毒应当立即删除，以免感染病毒。

二、共享文件1．教师建立个人的文件夹共享时候不能开放“写”权限。

2．查找共享计算机方法 \\计算机名。

三、网络设置1．网页的搜索、网页的保存、网页中图片的保存。

2．计算机不能上网检查：（1）检查网线连接是否正确，计算机背面插网线的地方，网卡、网卡的灯亮不亮。

（2）地址的设置，地址192.168.0，0—254255.255.255.0网关192.168.0.1X值不能随意改动。

3.能打开共享连接不能上网，检查设置：61.177.7.1装98系统的计算机在输入用户名及密码处应选择确定，不能选择取消，如选择取消会导致无法上网。

解决办法：重启计算机。

4．定期杀毒和查看杀毒软件升级情况。

四、文件的存储在制作课件、写教案时，还未完成，应及时先保存，以免其他教师使用计算机时顺手一关，使文件丢失。

不是自己的文件不去打开或者删除。

学期始末移动个人文件时，应当使用复制，不要用剪切，复制好后如不需要原来的文件可再把其删除。

五、聊天时不要泄露个人和学校信息不要运用对方传来的来历不明的邮件或圣诞贺卡等。

不要用、电驴等下载与教学无关的视频资料以免占用学校正常带宽。

六、其它常识1.图象文件格式、、、、。

2.声音文件格式、、3、、。

3.动画文件格式、。

4.数字视频文件格式、、、、、。

排版技术一、文字编辑技术1、输入汉字2、插入文本3、删除文本4、修改文本5、合并段落6、拆分段落7、选定文本：(1) 选定任意文本 (2)选定一行(3)选定多行(4)选定一段(5)选定全文8、复制文本9、移动文本10、输入标点符号：逗号，句号、问号、感叹号、冒号、顿号、双引号、单引号、书名号、省略号、破折号、间隔号、小括号、中括号、大括号11、使用软键盘输入特殊图形符号：αβγΣπωΩφμxìn fē sìō『』〖〗～⒈⒉⒊ⅠⅡⅢ㈠㈡㈢①②③⑴⑵⑶一二三零壹贰叁≈≡≠≤≥≮≯±×÷∞⊥∥∪∩∈∠⌒⊙≌∽√∵∴℃‰％￥§№★※←→↑↓□二、字符格式1、常用字符格式：字体、字号、加粗、倾斜、下划线、字间距、上标、下标、着重号2、设置字符格式的两种方法方法1：选定文本后，单击工具栏上的相应按钮方法2：选定文本→“格式”菜单→“字体”命令→“字体”或“字符间距”选项卡→选择所需格式→“确定”按钮；示例：H2O x23 春风又绿江南岸三、段落格式1、常用段落格式：(1)对齐方式：左对齐、居中、右对齐、两端对齐、分散对齐(2)缩进方式：首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进(3)行间距：(4)段间距：段前间距、段后间距2、设置段落格式的方法选定段落→“格式”菜单→“段落”命令→“缩进或间距”选项卡→选择所需格式→“确定”按钮；四、文档打印1、页面设置：纸张大小、页边距、每页行数、每行字数、每页栏数；页面设置的方法：“文件”菜单→“页面设置”命令→单击某个选项卡→设置相应参数→“确定”按钮；2、打印预览：可在打印前预览页面效果，所见即所得。

方法是：单击工具栏上的“打印预览”按钮，或者单击“文件”菜单→“打印预览”命令。

3、打印文档：可将文档打印输出到纸上。

方法是：单击工具栏上的“打印”按钮，或者单击“文件”菜单→“打印”命令→设置有关参数→“确定”按钮。

的操作一、基本操作1. 的启动。

2. 操作界面介绍。

3. 新建幻灯片。

4. 幻灯片的复制、移动。

（1）复制：A、文字复制：选定该内容（文本框或图片）→(复制) →新位置（粘贴）B、复制幻灯片：选中需要的幻灯片（多选、选中任意张）→(复制) →新位置（粘贴）（2）移动：直接拖动至新位置。

2、的加密、保存设置、批量更改字体。

（1）加密：工具→选项→安全性→打开权限密码→修改权限密码→确定→确认密码→输入密码→确定。

（2）保存设置：选项→保存→设置→确定。

（3）批量更改字体：格式→替换字体→选择字体→替换。

3、幻灯片的视图模式、保存格式。

（1）视图模式：普通、大纲、幻灯片浏览、备注页（2）保存格式：A、保存为放映格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→＊→保存。

B、保存为设计模板：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*→保存C、保存为大纲文件：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*→保存D、保存为图片格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→多种格式（自由选择）→保存E、保存为网页格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*;*→保存二、文字编辑：1、文本框的设置及文字编辑。

（1）添加文本框：绘图→文本框（横、竖）→（鼠标拖动任意大小）→输入文字。

（2）文本框的设置：A、选中文本框（斜线变点状）→设置文本框中的内容（字体、字号、字的颜色等）。

B、文本框大小的调整：拉动控制点进行调。

C、文本框中文字内容的设置：右击边框→设置文本框格式→（设置文本框格式）→文本框选项卡→内部边距→左、右、上、下。

D、精确调整文本框的大小：右击边框→设置文本框格式→（设置文本框格式）→尺寸（3）文本框的边框和填充：右击边框→设置文本框格式→（设置文本框格式）→颜色和线条2、添加备注。

（1）直接向上拖动幻灯片文档的下端，输入文字即可。

（2）设置备注页的格式：视图→母版→备注母版。

3、公式的编辑及颜色的更改。

（1）公式的编辑：A、公式编辑器的调出：插入→对象→对象类别→公式3.0或者视图→工具栏→自定义→类别（插入）→命令（公式编辑器）→拖出即可。

B、改变公式字符格式：样式→定义C、改变公式的大小：直接拖动鼠标到合适位置即可。

（2）改变公式的颜色：右击公式→设置对象格式→图片→重新着色→更改为→确定。

（3）公式其他属性：右击公式→设置对象格式→颜色和线条。

三、动画设置动画设置1、自定义动画。

选中对象（单个或多个）→幻灯片放映→自定义动画→添加效果（A、进入：表示对象进入过程中的各种设置）；（B、强调：可以对图片或文字对象进行强调说明）；（C、退出：是让单个对象或多个对象从在幻灯片演示过程中退出）；（D、动作路径：可以设置对象的各种运动的路径。

包括直线运动、曲线运动、自定义路径等的设置）2、设置动画开始时间及速度：（1）开始：单击开始右边→（A、单击时：表示使用鼠标、方向键或回车键都可以使对象动作）→（B、之前：表示与上一个同时开始播放，若有多个对象，则第一个是单击，其它是之前，播放时单击一次多个对象动画出现）→（C、之后：表示该动画在上一个动作结束后立即开始播放）（2）速度：单击速度右边→非常慢→慢速→中速→快速（3）“强调”中“陀螺旋”的应用：选中对象（图形、图片、文字）→自定义动画→添加效果→强调→陀螺旋。

（4）自定义动作路径：选中对象（图片、图形、文本框）→自定义动画→添加效果→动作路径（5）公式动画与批量设置：a.公式动画：选中公式→拉动鼠标→放大的公式→添加效果→进入→擦除（默认为自底部）（→自定义动画→方向改为自左端）→（默认速度“非常快”→改为“慢速”）b.批量设置对象:添加效果→开始→单击时(6) “触发器”的使用:设置好“进入”方式的一幅图片→插入文本框（或自选图形）→输入说明文字→双击自定义动画下的下列对象时启动效果→确定。

(7) 连续运动的制作方法：组合图形（偶数）→自定义动画→添加效果→动作路径→向左（动作路径的长度是图片总长的一半）→“向左”→计时→速度→重复→2白色图片（间距是组合图片长度的一半）。

→计时→触发器→单击四、插入的应用：1、艺术字的插入。

（1）方法：插入→图片→艺术字→艺术字样式→输入文字内容字体→字号→颜色→确定。

（2）艺术字的修改和设置：A、拖动边框（调节大小），B、拉动小黄色棱形块(艺术字倾斜)，C、右击艺术字→设置艺术字格式→颜色和线条。

（3）艺术字工作栏字库，可以改变已有艺术字的式样）2、图章图片的制作。

操作方法：（1）利用自选图形画出一个直径约为7磅的圆→双击该圆→设置自选图形格式→颜色和线条→颜色（红色）→样式（上细下粗）→粗细（选择8磅）→确定。

（2）插入→图片→艺术字（选择第一种样式）→打开“编辑‘艺术字’文字”对话框→输入文字→设置“宋体”“36磅”（3）点击艺术字→工具栏→艺术字样式→粗上弯弧。

（4）点击艺术字→“设置艺术字格式”工具按钮→颜色和线条（颜色和线条设置为红色）→尺寸（高度和宽度设置为6.5）（5）把艺术字和圆形图片放在一起调整（小黄棱形块）→画一个红色五角星（自选图形）→用艺术字插入下面的文字→选中所有对象→绘图→对齐或分布→水平居中→组合起来即可。

3、幻灯片中插入音频、视频。

（1）声音的插入：插入→影片和声音→文件中的声音→“插入声音”对话框中→找到位置→确定（2）、视频的插入：插入→影片和声音→文件中的影片→找到你所需要插入的影片→确定→（自动：放映幻灯片时影片自动播放，单击时：单击文件时影片才开始播放）。

4、编辑艺术字。

插入艺术字，编辑文字可以对已有的文字内容进行编辑修改，第三个按钮是艺术）→（自动：放映幻灯片时声音自动播放，单击时：单击小喇叭图标时声音才开始播放）。