初一上册历史第二单元测试题及答案

初一上册历史第二单元测试题及答案
初一上册历史第二单元测试题及答案

在每个小题所列的四个选项中,只有一个是符合题意的。 1、有人说封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系 这主要是评价、世袭制、禅让制、分封制、郡县制 2、小说《封神榜》 中有关炮烙之刑、以酒为池悬肉为林的描写,反映了统治者的极度暴 虐腐朽。 这与哪一位统治者有关?、夏王桀、商王纣、周厉王、周幽王 3、 2009 年 6 月 10 日是我国第四个文化遗产日。 按照物质文化遗产和非物质文化遗产的分类,下列那一项的存在 形式明显不同于其他三项、三星堆、都江堰、端午节、故宫 4、下列 三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排 列正确的是①青铜农具②石斧石锛③六角形铁锄、①②③、③②①、 ②①③、②③①5、学习历史有一基本结论就是思想文化是一定现实 的反映。 百家争鸣学术局面反映的社会现实是、孔子有教无类,使社会上 有学问的人增多、夏桀暴政,人民怨声四起、西周灭掉商朝,实行分 封制、春秋战国时期社会急剧变化 6、下列关于春秋时期诸侯争霸和 兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸 过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于国 家走向统一③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身的力量④ 华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合。 、①②③④、②③④、①③④、①②④7、妈妈领着小明去看中 医,某位自称是神医的人,给小明看一看气色,问了问病情,听了听

小明的声音,就给小明开了药方。 小明对妈妈说这个神医是冒牌的。 小明的判断依据是、他没给小明切脉、他没有给小明量血压、他
没有问小明得了什么病、他对小明不够客气 8、成语的来源以及构成 形式复杂,又往往包含典故史实,警世箴言,散见于历代典籍。
富含许多古代人的智慧结晶,也可视为先民的历史写照。 下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈 兵③风声鹤唳④退避三舍、①②、③④、①③、②④9、2008 年北京 奥运会会徽中国印-舞动的北京融合了中国的传统艺术形式是①书法 ② 雕 塑 ③ 杂 技 ④ 舞 蹈 ⑤ 绘 画 、 ①②③④ 、 ②③④⑤ 、 ①②④⑤ 、 ①③④⑤10、对联哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风 波及汉湘人。 所描写的人物是.李冰.孔子.屈原.司马迁 11、同学们来到 殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学这文字记录反映了商王的活 动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。 由此判断,这些文字应该是.甲骨文.小篆.隶书.行书 12、 公元前 260 年,秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是 长平之战 城濮之战 桂陵之战 马陵之战 13、战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三 个国家是

齐、楚、赵 韩、赵、魏 楚、燕、韩 秦、齐、魏 14、战国时期,在思想领域出现了百家争鸣的局面 从根本上说是由于.各国的变革.士人的四处游说 .阶级统治的需要.生产力的飞速发展 15、春秋战国时期的土 地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为 农业重视使用肥料 青铜器在农业中的广泛使用水利工程的兴修 铁农具和牛耕的推广 16、下列关于我国历法方面知识的表述, 正确的一项是 今天的农历,又叫殷历,是比较完备的历法战国时期,将一年分 为 12 个月,有大小月之分和闰月之说相传在八千年前的夏朝,我国 就已有了完备的历法战国时期,人们测定出一年 24 个节气,这是历 法上的重大成就 17、下列属于三星堆文化代表的是①司母戊大方鼎 ②青铜立人像③四羊方尊④青铜神树①②②③③④②④18、孔子很了 解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱 冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克 服不足。 对这句话最准确的认识是.以德教化人.有教无类.因材施教.当 仁不让于师 19、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水 平的是.编钟

.铜钟 .七孔骨笛 .陶埙 20、商鞅变法成攻的主要原因是.秦孝公的大力支持.百 姓的欢迎 .个人才能卓越.符合历史发展潮流二、非选择题 21、7 分阅读 下列材料,回答问题孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流, 对中国古今的社会政治经济发展,民族心理素质的养成产生了重要影 响。 儒家所追求的是一个以仁为核心,以和谐为目标的境界。 因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是和,和 的首义是人与人的和谐。 天时不如地利,地利不如人和,人和处在突出位置。 天人合一强调的是人与自然和谐统一,表明人最终要顺应自然规 律。 数千年来,这种和谐理念经过长期的熏陶,扎根于中国的历史文 化传统,渗透于中国的社会生活,造就了中华民族成为一个爱好和平 的民族。 在党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛总书记再次强调,社会 建设与人民幸福安康息息相关,必须在经济发展的基础上,更加注重 社会建设,着力保障和改善民生,建设社会主义和谐社会。 请回答①材料中的仁的含义是指什么?1 分儒家所强调的和是指 哪两种和谐?2 分②和谐,是中国人几千年的梦想。

请举例两位春秋战国时期的思想家除孔子以外及他们关于和谐 的观点。
4 分 22、7 分阅读下列材料霸道通宵论,强国先富民。 令规传万户,徙木赏千金。 十载游羊地,三年悍将林。 称雄当做首,变法古标今。 1 这首诗歌赞颂的人物是 1 分 2 诗中与右图相关的一句话是 1 分 3 说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。 2 分 4 最能证明划波浪线部分历史事实的是 2 分 5 诗中哪一句评 论对于我们今天的改革有积极的借鉴意义。 1 分 23、10 分子曰管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今 受其赐。 ――《论语》阅读上述材料,请回答①上述内容反映了什么时期 的历史事实?1 分②管仲是如何相桓公的?6 分③管仲相桓公有何结 果?3 分 24、13 分读图做题。 读下图,做一下题目 1 在图 1、2、3、4、5、6、7 上,填出战国 七雄的位置 7 分 2 在图、、中写出围魏救赵的战役、减灶诱敌深入的 战役、纸上谈兵的战役。 6 分 25.读右图 1 在图中的相应的位置标出相应的阶层的名称 6 分 2 为了巩固统治,西周实行了。 西周通过这个制度起到了什么作用?1+3 分 26、秦孝公有席卷天 下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连衡而 斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》请回答①材料反映的是哪次变法事件?这次 变法发生于哪一年?商君指的是谁?1+1+1 分②写出内立法度的具体 内容。 1+1+1+1 分③商君因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而 死。 你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?你觉得商鞅的 死值不值得?2+1 分参考答案 1-----56---1011----1516----2021、7 分阅读下列材料,回答问题孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的 主流,对中国古今的社会政治经济发展,民族心理素质的养成产生了 重要影响。 儒家所追求的是一个以仁为核心,以和谐为目标的境界。 因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是和,和 的首义是人与人的和谐。 天时不如地利,地利不如人和,人和处在突出位置。 天人合一强调的是人与自然和谐统一,表明人最终要顺应自然规 律。 数千年来,这种和谐理念经过长期的熏陶,扎根于中国的历史文 化传统,渗透于中国的社会生活,造就了中华民族成为一个爱好和平 的民族。

在党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛总书记再次强调,社会 建设与人民幸福安康息息相关,必须在经济发展的基础上,更加注重 社会建设,着力保障和改善民生,建设社会主义和谐社会。
请回答④材料中的仁的含义是指什么?1 分儒家所强调的和是指 哪两种和谐?2 分和谐。
和的一是人与人的和谐,二是人与自然和谐统一。 ⑤和谐,是中国人几千年的梦想。 请举例两位春秋战国时期的思想家除孔子以外及他们关于和谐 的观点。 4 分孟子保护环境,墨子兼爱非攻 22、7 分阅读下列材料霸道通 宵论,强国先富民。 令规传万户,徙木赏千金。 十载游羊地,三年悍将林。 称雄当做首,变法古标今。 1 这首诗歌赞颂的人物是 1 分商鞅 2 诗中与右图相关的一句话是 1 分城门立木 3 说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。 2 分国家承认土地私有,允许自由买卖。 奖励耕战,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有竣工的旧 贵族的特权。 4 最能证明划波浪线部分历史事实的是 2 分秦国的经济得到发展, 军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家 5 诗中哪 一句评论对于我们今天的改革有积极的借鉴意义。

1 分强国先富民 23、10 分子曰管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下, 民到于今受其赐。
――《论语》阅读上述材料,请回答①上述内容反映了什么时期 的历史事实?1 分战国时期②管仲是如何相桓公的?6 分⑴积极改革 内政,发展生产。
⑵改革军制组建强大的军队⑶以尊王攘夷为号召,扩充疆界。 ③管仲相桓公有何结果?3 分齐国国富兵强,齐桓公召集诸侯会 盟,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 24、13 分读图做题。 读下图,做一下题目 3 在图 1、2、3、4、5、6、7 上,填出战国 七雄的位置 7 分 4 在图、、中写出围魏救赵的战役、减灶诱敌深入的 战役、纸上谈兵的战役。 6 分 25.读右图 1 在图中的相应的位置标出相应的阶层的名称 6 分 2 为了巩固统治,西周实行了分封制。 西周通过这个制度起到了什么作用?1+3 分开发了边远地区,加 强了统治,成为一个强盛的国家 26、秦孝公有席卷天下,包举宇内, 囊括四海之意,并吞八荒之心。 当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连衡而 斗诸侯。 于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》请回答①材料反映的是哪次变法事件?这次 变法发生于哪一年?商君指的是谁?1+1+1 分商鞅变法 356 年商鞅②

写出内立法度的具体内容。 1+1+1+1 分⑴国家承认土地私有,允许自由买卖。 ⑵奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。 ⑶根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有竣工的旧贵族的特
权。 ⑷建立县制,有国君直接派官吏治理。 ⑥商君因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。 你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?你觉得商鞅的
死值不值得?2+1 分成功,商鞅的死值得,看变法是否是顺应了历史 发展的潮流。
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初一七年级历史下册第二单元测试题及答案

命题人单位:十里铺中学姓名:王露妍 评价等级列表:优良达标待达标 测试范围:第9—14课测试时间:60分钟试卷总分:100分 一、选择题(请将正确答案填入题后的括号中。每小题2分,共40分) 1.大运河的开凿距今(2003年)已有多少年历史() A.1000年B.1398年C.1389年D.1400年 2.“贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世,这两个治世出现时在位的皇帝是() A.唐高祖唐太宗B.唐太宗武则天 C.武则天唐玄宗D.唐太宗唐玄宗 3.唐朝是当时世界上的大国,其地位和影响无与伦比。下面对其强盛原因的叙述中,错误的是() A.采取较为开明的开放政策,发展与各国的关系 B.政局稳定,经济发达 C.注重任用贤才,发挥人才的重要作用 D.创建科举制度,选拔人才 4.文成公主、金城公主远嫁吐蕃的积极意义是() ①发展并加强了汉藏两族的友好关系②促进了吐蕃经济的发展③加强了汉藏双方的文化交流④形成了汉藏两族世代和亲的制度 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 5.唐朝比隋朝存在的时间长() A.252年B.260年C.289年D.300年 6.我国现在实行的是省级行政区划。这种区划最早实行于() A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝7.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停,停未?停未?

禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首“调笑令”反映的是什么工具()A.水排B.翻车C.筒车D.耧车 8.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这首具有强烈爱国情感的诗句出自() A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼9.岳飞《满江红·怒发冲冠》中有一句“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”诗。这里“匈奴”是指() A.匈奴统治者B.契丹统治者 C.党项统治者D.女真统治者 10.“广南市舶,利入其厚(多)——”是指什么时期的事() A.唐朝B.南宋C.元朝D.明朝11.某人因品行不端被政府取消了生员资格(指不让其参加科举考试),消沉时常去听戏曲,请推断,他是哪一朝代人() A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝 12.下列哪项不是元朝的文化成就() ①郭守敬的《授时历》②张择端的《清明上河图》③赵孟的书法④米芾的书法艺术 A.①②B.②④C.①④D.③④13.13世纪早期成书的《诸蕃志》记载:当时和中国通商的国家有50多个,中国商人泛海去贸易的也有20多个国家。中国的大海船,每年11至12月趁东北风从广州、泉州等地出发,往返一次大约需要两年时间。自东南亚至非洲,有16个国家购买中国的瓷器。根据以上记载,“当时”应该为() A.唐朝B.南宋C.元朝D.明朝 14.北宋与南宋的关系,类似于() A.西汉与东汉B.东魏与西魏 C.隋朝与唐朝D.西晋与东晋 15.下列对“澶渊之盟”的分析和认识,不正确的是() A.对北宋来说,它是一个屈辱的和约 B.它增加了北宋人民的负担 C.客观上使得辽宋关系长期处于相对和平稳定的状态 D.缩小了北宋的统治区域,是北宋走向衰落的转折点 16.下列经济成就,属于南宋时期的是() A.从越南引进新优良品种占城稻 B.南方的丝织业胜过北方 C.景德镇的制瓷业兴起 D.江南地区成为我国制瓷业重心 17.关于我国少数民族回族形成的说法,正确的是() A.回族是元时蒙古族大批迁入中原与汉族杂居通婚而形成的 B.回族是契丹、女真等杂居通婚而形成的 C.回族是信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通

初一历史下册第二单元测试题及答案

初一历史下册第二单元测试题及答案 初一历史下册第二单元测试题及答案 评价等级列表:优良达标待达标 测试范围:第9—14课测试时间:60分钟试卷总分:100分 学校:班级:姓名:分数 12345678910 11121314151617181920 一、选择题(请将正确答案填入题后的括号中。每小题2分,共40分) 1.大运河的开凿距今(2003年)已有多少年历史()A.1000年B.1398年.1389年D.1400年 2.“贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世,这两个治世出现时在位的皇帝是() A.唐高祖唐太宗B.唐太宗武则天 .武则天唐玄宗D.唐太宗唐玄宗 3.唐朝是当时世界上的大国,其地位和影响无与伦比。下面对其强盛原因的叙述中,错误的是() A.采取较为开明的开放政策,发展与各国的关系 B.政局稳定,经济发达 .注重任用贤才,发挥人才的重要作用

D.创建科举制度,选拔人才 4.成公主、金城公主远嫁吐蕃的积极意义是() ①发展并加强了汉藏两族的友好关系②促进了吐蕃经济的发展③加强了汉藏双方的化交流④形成了汉藏两族世代和亲的制度 A.①②③B.②③④.①③④D.①②④ 5.唐朝比隋朝存在的时间长() A.252年B.260年.289年D.300年 6.我国现在实行的是省级行政区划。这种区划最早实行于() A.唐朝B.宋朝.元朝D.明朝 7.“翻倒,翻倒,喝得醉吐掉。转转去自行,千匝万匝未停,停未?停未?禾苗待我灌醉。”唐朝徐军的这首“调笑令”反映的是什么工具() A.水排B.翻车.筒车D.耧车 8.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这首具有强烈爱国情感的诗句出自() A.李白B.杜甫.白居易D.苏轼 9.岳飞《满江红•怒发冲冠》中有一句“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”诗。这里“匈奴”是指()A.匈奴统治者B.契丹统治者 .党项统治者D.女真统治者

人教版七年级历史上册第二单元单元备课

第二单元 国家的产生和社会的发展教材分析: 第二单元“国家的产生和社会的变革”,主要讲述奴隶制社会的产生发展和衰亡及社会的变革,使学生深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响,淡化了学科体系,提示学生用发展的眼光看待夏、商、西周、春秋、战国的文明成就和社会变革。 教学目标: 了解夏商西周更替的基本史实和分封制作的简况;了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战胜的情况及其作用;掌握商鞅变法的主要作用和历史作用 培养学生用历史唯物主义观点观察历史进程、分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力。 使学生认识到,奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革,具有进步性;认识到我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是举世闻名的文明古国;认识到改革是社会发展的需要,用于投身改革的人,定会受到厚实的崇敬。 单元知识体系: 第二单元主要抓住两个环节:一是国家起源,一是国家发展到一定阶段产生的社会变革。 (1)国家的起源是一个复杂的问题,七年级学生不易理解,主要让他们知道,从原始社会过渡到国家的过程中,原先通过原始民主方式(禅让制)来更替领导权的方式变化了,变成了世袭制,再加上国家

机器、军队、监狱等,国家产生了。在夏商周更替过程中,有一个难点需要把握的,那就是宗法制度。 (2)本单元中还有一个特别值得重视的问题,就是社会变革。 重点难点及解决措施 夏商西周更替的基本史实和分封制作的简况;春秋大国争霸和战国七雄兼并战胜的情况及其作用;商鞅变法的主要作用和历史作用。 讲解国家的产生和春秋战国时时期的和社会变革历史史实,从图表中、文字材料、实物图片、文献资料中解读他们的生活情况和特征。培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。 课时分配: 第四课夏、商、西周的兴亡1课时 第五课灿烂的青铜文明1课时 第六课春秋战国的纷争1课时 第七课大变革的时代1课时 第八课中华文化的勃兴(一)1课时 第九课中华文化的勃兴(二)1课时 单元复习1课时

人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分 一、选择题 ( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ②④ 2.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是() A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王 3.历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指 A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面 C.铁器和牛耕的普遍使用 D.出现了儒、道、佛并立局面 4.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程 A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰 5.四字短语彰显中国文化特色。下列各项中均能体现西方人文精神的一组四字短语是() A.与世无争麻木不仁神权至上及时行乐 B.压抑人性以人为本言论自由自私自利 C.禁欲苦行人人平等知行合一和谐共生 D.随心所欲无拘无束张扬个性思想开放 6.文物是考证历史的重要资料。下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是 A.半坡彩陶 B.镶嵌绿松石的铜牌 C.司母戊鼎 D.毛公鼎 7.春秋战国时期是我国历史大变革时期,它反映在思想文化领域内出现了 A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.百家争鸣 D.铁器牛耕的推广使用 8.公元前770年,周平王在诸侯支持下,把都城东迁至,我国历史由此进入东周时期。A.镐京 B.洛邑 C.西安 D.咸阳 9.据说我国的历法源于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国时期 10.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十二国,姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些亲族受封时,周王会给予他们 A.封号和耕牛 B.土地和人口 C.土地和耕牛 D.人口和铁犁 11.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上,同学们对都江堰的作用做了下面推断,参考下图,你认为最准确的说法是A.防洪排水 B.水运 C.防洪灌溉 D.蓄水防旱 12.农历正月初一是我国传统的新春佳节,我们今天的农历据说来源于() A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 13.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是()

人教版七年级历史下册第二单元测试题

七年级历史下册第二单元测试题 一、选择题 1.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是() A B C D 2.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关?() A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界3.1038年少数民族首领元昊建立的政权在右图A、B、C、D中的哪一处?() 4.某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是() 宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船 A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界 5.我国经济重心的南移是从唐朝中后期开始的,最终完成于() A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.清朝 6.下列货币中,哪个是世界上最早的纸币?() A交子 B 会子 C 美元 D英镑7. 某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论,支持宋代已完成南移的史实是() ①南方人口占全国户口数的62.9% ②东京是当时最大城市,商业繁荣③水稻种植扩大,产量跃居粮食首位④煤的开采量居世界第一⑤扬州、临安、广州、成都等城市商业发达。 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③④ 8.世界上最早的纸币——交子出现在()A.唐朝关中地 B.北宋四川地区 C.南宋江南地区 D.元朝中原地区9.据报道:从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器,很多都是出自于“瓷都”,请问我国哪个地方被称为“瓷都”?()A.河北曲阳 B.河南汝州 C.江西景德镇 D.河南开封 10.南宋时,政府的财政收入主要来自南方。这最能说明南方() A.自然资源十分丰富 B.地理位置重要 C.已成为全国经济重心D.交通十分发达 11.目前世界上已知最早的纸出现在我国() A.战国时期B.秦朝时期 C.西汉时期D.东汉时期 12.史书上有“国家根本,仰拾东南”的说法,我国古代经济重心南移最终完成于哪一时期?() A.隋朝 B.南宋 C.元朝 D.明朝 13.2010年4月20日,在“情系玉树大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上,汉藏两族著名歌手同台演唱:“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国!”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于() A.唐朝B.元朝 C.明朝 D.清朝 14.元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了()A.分封制B.郡县制C.行省制 D.军机处 15.元朝以前,就有许多山西汾州、并州人迁至今新疆地区,与蒙古族、维吾尔族共同劳动生活。这说明()A.北方战乱导致山西人迁往边疆 B.维吾尔族、蒙古族人民非常友善 C.元朝以前新疆与中原地区联系非常紧密 D.维吾尔族、蒙古族、汉族共同开发了边疆 16.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是()A.成吉思汗 B.忽必烈C.完颜阿骨打D.耶律阿保机 17.宋代词人层出不穷,杰出的有()①苏轼②关汉卿③辛弃疾④李清照⑤赵孟兆页 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②③④ 18.我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事,下列战争中最不可能使用火药武器的是() A. 隋末农民战争 B.蒙古军队灭金的战争

七年级历史上册第二单元

第二单元国家的产生和社会变革 一. 选择题(每题只有一个正确选项) 1.我国历史上第一个国家是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 2.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于 A.禹B.启C.桀D.周武王 3.下列国王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 4.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 5.牧野之战,商朝战败的主要原因是 A.商纣王军队数量少 B.商纣王荒淫奢侈,残暴无道 C.周文王重用贤能国力强大 D.少数民族犬戎的进攻 6.西周的都城在今 A.河南登封B.河南安阳 C.陕西长安D.河南洛阳 7.下面对西周分封制的叙述正确的有 ①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 8.下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是

A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.国人 9.中国历史有了确切纪年的时间是 A.公元前2070年 B.公元前841年 C.771年 D.公元前770年10.西周的众多诸侯,是通过什么产生的 A.奴隶制B.世袭制 C.分封制D.禅让制 11.下面关于甲骨文的叙述正确的有 ①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文 ②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 12.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 13.关于青铜器的说法正确的有

人教版七年级下册历史第二单元知识点整理

第二单元辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 6、北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权1.建立:960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。 2.统一:宋太祖和他的后继者,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。 3.措施 (1) 军事上:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;还经常调换军队将领,定期换防。 (2) 政治上:①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。 ②在地方,派文臣担任各地州县的长官,并频繁调动,三年一轮换;在各州府设置通判,以分知州的权力。 (3) 财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。4.影响:宋朝把中央集 权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 二、重文轻武的政策1.目的:防止武将对中央集权造成威胁。 2.措施 (1) 重视文官:宋太祖重用文官掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,武将受到多方面的牵制。 (2) 注重发展文教事业,改革和发展科举制。在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 3.辨证认识北宋重文轻武的政策。 (1) 积极影响:①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

(2) 消极影响:①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,严重削弱了军队的战斗力,这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利。②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,人浮于事,既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。 7. 辽、西夏与北宋的并立 一、契丹族与党项族 1.契丹族 (1) 生活区域:游牧在我国北方的民族。 (2) 建国:10 世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。 (3) 统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。 2.党项族 (1) 生活区域:生活在我国西北地区,后集中到甘肃东部、陕西北部一带。 (2) 建国:11 世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。 (3) 统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,创制西夏文字。 二、辽、北宋、西夏的和战1、北宋与辽──澶渊之盟 (1)背景:宋真宗时,澶州之战,寇准力劝宋真宗亲征,宋军击退辽军。 (2)内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。 (3)评价:①“澶渊之盟” 是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。②对于 北宋来说,“澶渊之盟”是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。③对辽来说,“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币。 ④从整个中华民族的发展来看,“澶渊之盟”的订立有其积极的一面:它结束了宋辽之间 几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。有利于边境地区的生产发展, 有利于我国多民族国家的发展和统一。 2、西夏与北宋的关系 (1)战争:元昊称帝后,多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏损失亦很大。 (2)议和:北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。宋夏边境贸易兴旺。 3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系? (1)宋辽、宋夏之间有战有和,和战交错,但“和”始终是民族关系发展的主流。

历史七年级下册第二单元测试题

北师大版历史七年级下册第二单元测试 一、单项选择题(每小题2分,共计40分) 1.澶渊之盟使下列哪两个政权之间维持了长久和平关系? A.辽夏之间 B.辽宋之间 C.宋夏之间 D.宋金之间 2.“杯酒释兵权”的故事发生在()。 A.宋高宗时 B.宋真宗时 C.宋太宗时 D.宋太祖时 3.南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是()。 A.金宋和议 B.辽宋和议 C.夏宋和议 D.金灭辽 4.下列对岳飞的介绍,错误的一项是()。 A.一生廉洁奉公 B.从不计较个人利害得失 C.岳家军作战勇敢,纪律严明 D.最后因谋反朝廷被杀害 5.在宋代跃居粮食产量首位的作物的是()。 A.小麦 B.水稻 C.粟 D.棉花 6.“苏湖熟,天下足”反映的实质性问题是()。 A.苏湖地区粮食获得了大丰收 B.全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域 C.苏湖地区是我国的经济重心 D.宋朝时粮食产量非常大 7.南宋时期,全国第一大港是()。 A.广州 B.扬州 C.泉州 D.刘家港 8.商人的社会地位得到提高是在()。 A.汉代 B.宋代 C.唐代 D.三国 9.王安石曾在《元日》里写道:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”诗中所描述的节日应该是()。 A.元宵节 B.冬至 C.寒食节 D.春节 10.瓦舍在宋代城市的盛行,主要是因为()。 A.士大夫的提倡 B.市民阶层不断壮大 C.价格低廉 D.达官贵人的需要 11.蒙古政权建立于()。 A.1271年 B.1206年 C.1272年 D.1279年 12.关于隋朝、元朝历史的表述,不正确的是()。 A.都结束了长期的分裂状态,实现了国家的统一 B.都在加强专制主义中央集权的政治制度方面有开拓性的贡献 C.都开通或疏浚了著名的水利工程 D.都是短命的封建王朝 13.元朝时在民族大融合过程中形成的新民族是()。 A.蒙古族 B.藏族 C.维吾尔族 D.回族 14.元朝为了实行对全国的有效统治,建立的对后世产生深远影响的制度是()。 A.行省制度 B.八旗制度 C.郡县制度 D.三省六部制 15.我国四大发明中北宋时期发明的是()。 A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针 C.火药和指南针 D.指南针和造纸术 16.火药开始用于军事是在()。 A.北宋末年 B.元朝中期 C.南宋初期 D.唐朝末期 17.我国棉纺织业兴起于()。 A.江浙 B.四川 C.海南岛 D.中原 18.《资治通鉴》的主持编写人是()。 A.司马迁 B.司马炎 C.司马光 D.司马昭 19.宋代文学的主要成就是()。 A.诗 B.词 C.散曲 D.小说 20.《清明上河图》的作者是()。 A.张择端 B.吴道子 C.苏轼 D.郑板桥 二、组合列举题(共计14分) 21..宋朝时期人们的文化生活丰富,今天的传统节日都有了。据此填写下列节日。(3分) (1)宋代有的传统节日像元宵节和农历五月、八月的节日: (2)最受重视的节日被称为: 22.指出下列名句的作者:(3分) (1)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 (2)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 (3)帘卷西风,人比黄花瘦。 23.与宋朝并立的少数民族分别建立了自己的都城,请写出下列政权的都城:(4分) (1)辽(2)西夏(3)金(4)元 24.小明爱好收藏历史小说,请帮助他标识下列小说故事发生的朝代。(4分) (1)《杨家将》(2)《瓦岗军》

七年级历史上册第二单元知识点

第二单元国家的产生和社会的变革 4、夏、商、西周的兴亡 一、夏朝 1、第二代国王是________ 从此,代替,变成 2、最后一个国王是___ ____是历史上有名的 3、统治中心地区,在今____ ____和___ _____一带,都城___ ___(今_ ) 4、国家机构修筑了、建立,组建,制订,设置 它是的工具 二、商朝 1、位置____ ____建立时间(夏灭亡)建立者__ ____ 任用_____ __很快强大 2、迁都人物迁至 3、统治区域东到西达北到南至 4、最后一个国王是__ ___,是有名的他施用等酷刑,最后逃到 _ _自焚(商灭亡) 三、西周 1、位置国君________重视农业生产,任用贤人_________等,国力逐渐强大 2、建立者时间(商灭亡)都城战争 3、周厉王(道路以目防民之口甚于防川)时发生 最后一个国王是周幽王(烽火戏诸侯)年,西周灭亡 4、分封制 (1)目的(2)内容周天子把 ,诸侯必须 (3)意义 5、灿烂的青铜文明 一、手工业 1、青铜器的高超工艺 (1)青铜器的发展 ______已出现,种类逐渐增多,灿烂时期,种类更丰富大量用于 (2)特点、、 (3)代表巨大的____ ___ 造型奇特的____ ____ (4)西南地区的举世闻名的文化代表__ 、、 2、陶瓷业我国是世界上最早发明的国家就有烧制的瓷窑 3、玉器制造时期很兴盛,达到很高的水平代表有商朝的、 二、农业 1、夏商周是以为主的社会,相当发达。 2、_________时期,后代称为“五谷”的农作物已经齐备,已经知道、和 3、已用一定数量的进行农业生产 三、畜牧业 1、今天家畜家禽的主要品种已经有了,还建有 2、王室和贵族还有专门的 ※、、和的繁荣,形成了夏商西周灿烂的 四、灿烂的青铜文明繁荣的基础——奴隶的悲惨生活 1、 2、 3、 4、

人教版七年级历史下册第二单元复习提纲

人教版七年级历史下册第二单元复习提纲 一、科举制的诞生 1、过程: ①隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员。 ②隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。 2、意义:从此门弟不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权力,从地方集中到朝廷。 二、科举制的完善 1、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。 2、过程: ①唐太宗:扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。 ②武则天:开创殿试和武举。 ③唐玄宗:丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容。 三、科举制的影响 1、改善了用人制度。 2、促进了教育事业的发展。 3、促进了文学艺术的发展。 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。

唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。 一、西南─吐蕃(松赞干布和文成公主) 1、吐蕃人是今天藏族的祖先。 2、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都 逻些。 3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 4、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。至此,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。 二、北方─回纥的勃兴 1、回纥是今天维吾尔族的祖先。 2、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。后来,回纥改 名为“回鹘”。 三、东北─靺鞨(“车书本一家”) 1、7世纪末,粟末靺鞨部统一了周围各部,建立政权。 2、8世纪前期,唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王。从此,粟末靺 鞨政权以“渤海”为号。粟末靺鞨有“海东盛国”之称。 四、西南─苍山洱海间的南诏 1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。 2、南诏统一六诏,唐玄宗封其首领为云南王。 思考:唐朝采取了哪些方式,使我国统一多民族国家得到空前发展? ①设置机构:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域(今新疆地区)

部编人教版七年级历史下册 第二单元测试题(有答案)

部编人教版七年级历史下册第二单元测试题 时间:60分钟分数:100分 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1.刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊!”你能判断出同学们说的是历史上的哪一幕吗() A.靖康之变B.陈桥驿兵变C.玄武门之变D.葵丘会盟 2.北宋初年,宋太祖加强中央集权,主要吸取了哪一历史现象的教训() A.陈桥驿兵变B.五代的频繁更替 C.唐末农民起义D.唐末以来的藩镇割据 3.宋代为了改变武将专横跋扈的局面,采取了不少应对策略。下列属于这方面改革措施的是() ①解除禁军将领的兵权②经常调换军队将领③重用武将平定全国④领兵权与发兵权分离 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 4.北宋建立后,在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是() A.暗示石守信等统军大将交出兵权 B.加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力 C.派武将担任地方长官,并设置通判和转运使 D.加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定 5.史书记载,宋太祖谓“宰相须用读书人”;北宋宰相文彦博说,是皇帝“与士大夫治天下”;南宋高宗则谓,宋朝“设科取士,本欲得贤以共治天下”。为此宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是() ①改革和发展科举制②增加科举名额③让文官担任要职④设立进士科 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国,雄踞中国北方。与北宋并立,由契丹族建立的政权是() A.吐蕃B.辽C.西夏D.金 7.“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是() A.民族融合加强B.宋辽边境开设榷场 C.宋辽订立澶渊之盟D.岳家军的抵抗 8.位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙,人们立庙纪念岳飞,主要是因为() A.他对皇帝忠心耿耿B.他遭到奸臣的谋害 C.他保卫了人民的生命财产安全D.他训练出纪律严明的岳家军 9.据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是() A.行省制B.郡县制C.分封制D.科举制 10.某同学在学习过程中,收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是()

部编版七年级历史下册第二单元知识点总结

部编版七年级历史下册第二单元知识点总结 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第6课北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权 北宋的建立:960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变(陈桥驿兵变的典故黄袍加身)★★,夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 北宋的局部统一: 背景:宋朝建立时,五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。 过程:宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。★★ 加强中央集权的措施:★★ 控制兵权:1、解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队(杯酒释兵权)。(军事上) 2、控制对军队的调动、使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。(军事上) 3经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。(军事上) 削弱相权:在中央,宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。(政治上) 控制地方:1、派文臣担任各地州县的长官(政治上) 2、实施三年一换的制度,频繁调动州县长官(政治上) 3、在各州府设置通判,以分知州的权力(政治上) 4、取消节度使收税的权力(经济财政上) 5、陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。(经济财政上) 加强中央集权的影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 二、重文轻武的政策★★ 目的:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 措施:采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 改革和发展科举制: 措施:宋初时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 意义:科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 重文轻武的政策实施的影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。★★

七年级上册历史第二单元测试题

七年级历史上册第二单元测试卷 姓名:_________ 班级:_________ 得分:__________ 一、单项选择:(本大题共25小题,每题1分。) 1.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( ) A .分封制 B .世袭制 C .禅让制 D .宗法制 2.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现最早的国家距今已有( ) A .2000年左右 B .3000年左右 C .4000年左右 D .5000年左右 3.“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( ) A .分割诸侯的兵力 B .保证国家的兵源 C .巩固周王的统治 D .保证国家的财政收入 4.下列重大历史事件发生的先后顺序是( ) ①长平之战 ②盘庚迁殷 ③牧野大战 ④国人暴动 A .①②③④ B .②①③④ C .②③④① D .④①③② 5.下列关于青铜器的说法正确的是( ) ①原始社会后期出现青铜器 ②商朝以后,青铜器主要用于战争 ③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法” A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 6.“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是( )

7.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文 物,我们可以了解哪一时期的历史( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉 8.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说 法不符合 ...这一时期的是( ) A.开始出现铁农具和牛耕 B.周天子地位不如强大的诸侯 C.强大的诸侯竞相争当霸主 D.诸侯国的数量越来越多 9.春秋战国时期,有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到了,该诸侯 国是( ) A.晋 B.齐 C.楚 D.秦 10.历史地图可以直观地再现历史。右图反映了哪 一历史时期的现象( ) A.春秋争霸 B.战国形势 C.秦朝统一 D.三国鼎立 11.商鞅变法中,把乡、邑聚合变成县。这一措施 是( ) A.实行分封制 B.建立县制 C.奖励耕战 D.统一度量 12.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近( ) A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 13.战国末期,有位思想家提倡法治,主张改革。秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:“我得见此人,死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非 14.反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是( ) A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非 15.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演人物韩非,下列属于他的台词的是( ) A.为政以德,有教无类 B.知彼知己,百战不殆 C.顺其自然,以柔克刚 D.严刑酷法,中央集权

部编版七年级历史第二单元测试题含答案

部编版七年级历史第二单元测试题含答案 第二单元达标测试卷 时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共40分) 1.“他是一位终结者,又是一位开拓者,在他这里,我国部落联盟局面结束,早期国家产生。”他是() A.炎帝B.黄帝C.尧D.禹 2.受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到______,此后保持了相对的稳定。横线上应填() A.洛阳B.长安C.殷D.咸阳 3.历史学家樊树志先生在《国史概要》中指出:“周王有权对诸侯国进行巡狩、赏罚,诸侯国有义务向周王述职,并向周王缴纳贡赋,而当诸侯国受到外来侵袭或发生内讧时,周王要给予保护或进行调解。”与这段叙述相关的制度是() A.禅让制B.世袭制C.分封制D.中央集权制4.《荀子?儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这说明西周分封制的主要特征是() A.由周天子亲自实施 B.为了兼制天下 C.以血缘关系为纽带 D.奖励有功之臣 5.小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理,你认为符合史实的是() A.统治残暴B.外族进攻 C.内部纷争D.天灾人祸 6.林语堂在《如何理解中国人》中说:“中华民族有三座长城,第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城,第二座长城是指汉字……”汉字作为一种比较成熟的文字,开始出现于() A.夏朝B.商朝 C.秦朝D.西汉 7.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠追求极致、追求品质的精

神,造就了如图所示的两件绝世青铜精品。它们铸造于() A.夏朝B.商朝 C.周朝D.秦朝 8.关于春秋时期的争霸战争,下列说法正确的是() ①争霸的背景是周王室衰微 ②争霸的目的是维护周天子的威信 ③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性 A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④ 9.下列诸侯国属于战国七雄又属于春秋五霸的是() ①鲁②楚③燕④韩⑤秦 A.①⑤B.②③C.①②D.②⑤ 10.我们在学习历史的过程中要正确区分神话传说与史实,下面属于史实的是() A.女娲补天B.大禹治水C.阪泉之战D.长平之战 11.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是() A.诸侯争霸B.百家争鸣 C.商鞅变法D.生产力水平提高 12.商鞅变法成功的最根本原因是() A.促进了社会生产力的发展B.顺应了时代发展的要求 C.得到了君主秦孝公的支持D.得到了广大人民的支持 13.秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞅变法后,秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法() A.鼓励农耕B.按军功授爵位 C.确立县制D.抑制商业贸易 14.下图是出土文物“商鞅铜方量”,它可以佐证商鞅变法的哪一项措施()

七年级历史上册第二单元复习总结

七年级历史上册第二单元复习 知识梳理 一、奴隶王朝的演变 奴隶社会时期—⑴、⑴、⑴时期 1、夏朝:公元⑵年,⑶建立夏朝—我国历史上第一个王朝(奴隶制国家政权)—⑷ 社会结束 ⑸继承父位,⑹制代替了⑺制、公天下变成了家天下。 2、商朝:前1600年,⑻灭夏⑼(暴君),建立商朝;后盘庚迁都到⑽,故又称“殷商、殷朝”。 ——我国有文字可考的历史从⑾朝开始。 3、周:①西周:前1046年,⑿灭商⒀(暴君),建立西周,定都镐京(今陕西西安),这是我国奴隶社会的成熟、强盛时期;西周后期,周厉王(暴君)在位时,政局混乱,终于在公元前841年发生了国人暴动,公元前771年周幽王(昏君)在位时(烽火戏诸侯),西周灭亡。 ②东周:周平王迁都洛邑,东周开始,分为⒁、⒁。 春秋是⒂社会瓦解时期,战国是我国⒃社会形成时期。 a、春秋五霸:⒄、、、宋襄公、秦穆公;(吴王阖闾、越王勾践)。 b、战国七雄:⒅、、、、、、、(东南西北上中下)。(战国形势图P33)答案⑴夏、商、周⑵前2070 ⑶禹⑷原始⑸启⑹世袭⑺禅让⑻汤⑼桀⑽殷⑾商⑿周武王⒀纣⒁春秋、战国⒂奴隶⒃封建⒄齐桓公、晋文公、楚庄王⒅齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、 二、重要的制度 1、禅让制:黄帝之后,⑴时期,推举贤人担任部落首领的制度;第一个通过禅让制成 为首领的是⑵。接着是舜、禹(大禹治水:三过家门而不入) 2、世袭制:夏朝,⑶继承父位(禹),从此世袭制代替禅让制,⑷变成家天下。 3、分封制:创于⑸,天子为了⑹(目的),分封诸侯,建立诸侯国的一种政治制度 (导致春秋战国时诸侯争霸)。作用:⑺,,使周朝成 为一个强盛的国家。 答案:⑴尧舜禹⑵尧⑶启⑷公天下⑸西周⑹巩固统治⑺开发边远地区,加强周王朝的统治 三、青铜文明与大变革 1、冶金业:我国历史上的青铜时代指⑴时期,⑵朝是我国青铜文化的⑶时期(典型:商代的⑷—最大⑸—最奇)春秋战国时期---开始广泛制造“⑹器”。 2、农业发展:春秋战国⑺和⑺出现并逐步推广 牛耕技术的出现,是我国农业发展史上的一次革命。 铁农具被使用推广是社会生产力显著提高的根本原因。 3、水利工程:都江堰——⑻时⑼国蜀郡太守⑽修建闻名世界的⑾工程,使成都平原变成“⑿之国”。 3、商鞅变法-⒀时期⒁国:内容:承认⒂,允许自由买卖;奖励⒃;建立⒄, 由国君直接派官吏治理。影响:使秦国⒅,成为战国后期最富强的 封建国家。 答案:⑴夏商周⑵商⑶灿烂⑷司母戊鼎⑸四羊方尊⑹铁⑺铁农具牛耕⑻战国⑼秦⑽李冰⑾防洪灌溉⑿天府⒀战国⒁秦⒂土地私有⒃耕战⒄县制⒅国富兵强

初一历史上册第二单元试卷含答案(人教版)

初一历史上册第二单元试卷含答案(人教 版) 一. 选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分。) 1.我国历史上第一个国家是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 2.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于 A.禹 B.启 C.桀 D.周武王 3.下列国王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有 ①夏桀②商纣③周厉王④周幽王 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 4.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有 ①商汤②周文王③齐桓公④晋文公 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 5.牧野之战,商朝战败的主要原因是 A.商纣王军队数量少 B.商纣王荒淫奢侈,残暴无道 C.周文王重用贤能国力强大 D.少数民族犬戎的进攻 6.西周的都城在今 A.河南登封 B.河南安阳 C.陕西长安 D.河南

洛阳 7.下面对西周分封制的叙述正确的有 ①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 8.下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是 A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.国人 9.中国历史有了确切纪年的时间是 A.公元前2070年 B.公元前841年 C.771年 D.公元前770年 10.西周的众多诸侯,是通过什么产生的 A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制 11.下面关于甲骨文的叙述正确的有 ①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文 ②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 12.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的

人教版七年级历史第二单元综合测试题

第二单元综合测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( D ) 2.(2017·内蒙古赤峰)下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是( C ) 利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的 发展。 弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制 3.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,是因为下列哪一事件( C ) A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁都D.平王东迁 4.“明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是( D ) A.周文王—涿鹿之战,灭商建周B.商纣—任用贤臣,建立商朝 C.周幽王—专断横行,国人暴动D.夏桀—荒淫无度,暴政亡夏 5.(2017·湖北黄石)西周时期形成金字塔似的森严等级:天子为最高等级,下面依次为 诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级,压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为( D ) A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制 6.西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( D ) A.封建制的法规B.禅让制的规则C.世袭制的传统D.分封制的义务

7.(2017·山东德州)文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( B ) 8.春秋时期最显著的政治特点是( D ) A.诸侯众多,分裂趋势加剧B.周王室势力日益强大 C.各国纷纷变法,为统一奠定了物质基础D.王室衰微,诸侯争霸 9.与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是( B ) A.退避三舍B.卧薪尝胆C.围魏救赵D.问鼎中原 10.下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是( B ) ①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国 A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①②⑤ 11.(2017·安徽)据《史记》载“商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。” 商鞅此举( B ) A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖 C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力 12.“商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法( C ) A.准许土地自由买卖B.去经商发财而得到政府奖赏 C.废除贵族的世袭特权D.大力垦荒而得到政府的奖赏 13.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。通常认为,该水利工程修筑于( C ) A.春秋时期秦国B.春秋时期楚国C.战国时期秦国D.战国时期楚国 14.复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。此名句出自( B )

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