班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则四二班小组积分细则一、评比项目：1.作业：按时完成作业，包括预，作业字迹工整，书面干净整洁。
2.发言：在上课中，能踊跃发言。
3.一帮一：在平时研究过程中，能主动帮助研究困难的同学。
4.值日：在值日当日能认真负责，保持个人位置卫生保持干净。
5.进步：各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。
6.纪律：遵守纪律，制止违纪行为。
二、登记人员：每个小组的小组长为登记人员，在记录过程中全体同学随时监督。
三、等级名称：从一级到六级以5分为一个等级，七级到十三级以10分为一个等级，十四级到十八级以15分为一个等级，十九级以上以30分为一个等级。
等级名称分有五种，可任意选择自己喜欢的名称。
（详见一览表）四、评比时间：每周的班会课。
五、评比细则：1.加分细则：作业得“优”的，加一分。
一堂课内主动发言两次以上的，加一分。
（由本人如实告知小组长）主动帮助同学的，加一分。
（被帮助同学告知小组长）值日当天卫生区、班级干净的，加二分。
作业按时完成，及时交给组长的，加一分。
得到老师或同学认可的进步者，加一分。
成绩在85分以上的加二分，90分以上的另加三分。
记分同学在登记工作时认真对待，每周加二分。
背诵一篇课文加二分。
主动写一篇作文加一分，被评为好加二分。
积极帮助困难学生解决研究问题，一次加一分。
被帮助者告知组长。
课堂小组讨论问题积极认真每人加一分，提出意见或建议被大家采纳加二分。
2.减分细则：作业不做的，扣三分。
（包括预作业）作业重做的，扣二分。
在教室走廊打闹说脏话每人扣一分，在教室吃包装小食品每人扣二分。
上课被两次以上点明批评的，扭脸说话的扣一分。
作业不订正的，扣一分。
抄作业或借他人抄的，扣二分。
记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣二分。
作业不及时缴交的，扣一分。
集合出操迟到一次扣一分。
早中晚迟到一次扣一分。
(完整版)学生学习小组积分制度及考核细则1.10
学生学习小组积分制度及考核细则
乐雅10班
所谓“无规矩不成方圆”，在自主学习下，为了督促和规范学生的学习习惯，必要的评价制度是必不可少的。
首先，小组加分扣分制度如下：
1.该小组同学整齐到校，不迟到，且整个小组同学认真读书。
该小组
加3分。
反之，出现1人次违规就扣本组1分。
2.该小组同学课前准备好当堂课学习用品，且整个小组同学静息好。
该小组加3分。
扣分同上。
3.课堂表现情况，根据各科老师上交的小组表现进行加分。
一节课优
秀小组加5分。
扣分同上。
4.出操排队快、静、齐，该小组加3分。
扣分同上。
5.眼保健操动作整齐，不睁眼，不讲话，该小组加3分。
扣分同上。
6.上艺体课或离开教室，桌子收拾干净整洁，板凳归位。
该小组加3
分。
扣分同上。
7.中午吃饭排队快静齐，就餐有序，安静吃饭，饭后主动擦净桌子，
放回板凳，不到处乱跑，排队有序离开。
该小组加5分。
扣分同上。
8.午休时间，可以看书，画画等，不打闹，不追逐，不做危险的游戏。
该小组加3分。
扣分同上。
9.快乐童声时间，整个小组同学坐端正，认真唱。
该小组加3分。
扣
分同上。
10.排队离校，队伍整齐，不打闹，不讲话，不推拉，安全离校，遵守
交通规则，安全到家。
该小组加3分。
扣分同上。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则1.前言2.积分获取方式2.1课堂表现积分：根据学生在课堂上的表现情况来评定。
教师将分配相应的积分，如回答问题、积极参与讨论等。
2.2课外活动积分：根据学生参与班级活动的积极程度来评定。
班级小组将组织各类活动，如运动会、文艺表演等，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
2.3社会实践积分：根据学生参与社会实践的情况来评定。
学生积极参与社会实践活动，并提供有效的学习报告者将获得相应的积分。
2.4项目贡献积分：根据学生在小组项目中的贡献程度来评定。
小组成员将进行项目分工，学生积极参与并完成任务者将获得相应的积分。
3.积分计算方式3.1积分计算公式：积分=基础分+附加分3.2基础分：根据每项活动设定的基础分值来计算。
3.3附加分：根据学生在活动中的表现，班级小组成员可给予相应的附加分，如思考问题、帮助他人等。
4.积分排名和奖励4.1积分排名：每个学期结束时，根据所有积分总和，对班级小组成员进行排名。
4.2奖励方式：根据积分排名情况，设置相应的奖励，如优秀学生、先进个人等。
4.3奖励标准：根据班级规定，确定奖励的具体标准和权重。
5.积分管理5.1积分记录：班级小组将建立积分管理表，记录每个学生的积分情况，并及时更新。
5.2积分公示：积分管理表将在班级公示栏上公示，通过透明的方式展示每个学生的积分情况。
5.3积分申诉：如果学生对自己的积分有异议，可向班级小组成员提出申诉，班级小组成员将组织会议进行讨论，并在讨论后作出最终的决定。
6.奖励评比规则6.1评比方式：通过班级小组成员的投票来确定奖励的获得者。
6.2投票规则：班级小组成员将根据每个候选人的表现和贡献来进行投票，按照半数以上票数赞成的候选人为获奖者。
6.3投票结果公示：投票结束后，将公布投票结果，确保评比的公正和公正性。
7.后续跟踪7.1奖励实施：奖励实施后，班级小组成员将通知获奖者，并颁发相应的奖励证书或者奖状。
7.2继续改进：根据评比的结果和反馈，班级小组将继续改进评比细则，提高评比的公正性和有效性。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则
为了加强班级的纪律和学风，提高同学们的班级荣誉感和凝聚力，我们根据《中学生日常行为规范》制定了班级小组量化积分管理评比细则。
每个小组每周的基本分数为30分，包括研究、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操和集会等方面。
小组长需要记录班委会考核的情况，同学们也需要相互监督，在每周进行检查。
加分的情况包括：各类竞赛获奖、被评为三好生、优秀班干部、积极分子、考试成绩进步、好人好事、按时完成作业、每周值日生最优者、上课回答问题、受到老师表扬和为班级做贡献。
具体加分情况根据不同的情况而定，例如竞赛获奖的一等奖可以加3分，二等奖可以加2分，三等奖可以加1分，其
他奖项可以加0.5分。
扣分的情况包括：考勤方面的迟到、早退、无故离开教室等情况，纪律方面的上课不带书本、做其他科作业、私自讲话、
看课外小说、吃东西、扔纸条、听音乐、打游戏机等情况，作业方面的不交作业、抄作业或被抄作业等情况，生活方面的吸烟、在教室内打球、过分喧闹、破坏财物等情况。
具体扣分情况也根据不同情况而定。
我们希望通过这个细则，能够更好地管理班级，提高同学们的素质和班级凝聚力，让我们的班级更加和谐和进步。
小学班级小组积分奖罚制度
小学班级小组积分奖罚制度小学班级小组积分奖罚制度应遵循公平、透明、激励和教育的原则，以下是一些基本的制度内容：1. 积分规则：- 每小组基础分为100分。
- 每天按时完成作业，每项作业加2分。
- 课堂表现积极，如主动回答问题，每次加1分。
- 参与班级活动或比赛，根据表现和结果，每次加3-5分。
2. 奖励机制：- 每月底进行积分统计，积分最高的小组可获得小奖品或表扬信。
- 每学期积分累计最高的小组，可获得班级特别奖励，如优先选择座位等。
3. 惩罚机制：- 未按时完成作业，每次扣2分。
- 课堂纪律不佳，如讲话、扰乱课堂秩序，每次扣1分。
- 违反校规校纪，视情节轻重，每次扣5-10分。
4. 积分公示：- 每周五将小组积分更新并公示在班级公告栏上。
- 每月末进行积分总结，公布月度积分排名。
5. 积分异议处理：- 小组成员对积分有异议时，可向班主任提出，班主任需在24小时内给出处理意见。
6. 积分兑换：- 积分可用于兑换班级内部的小礼品或特权，如图书借阅优先权、活动参与权等。
7. 积分清零：- 每学期结束时，所有小组积分清零，新学期重新开始积分。
8. 家长沟通：- 定期向家长通报小组积分情况，鼓励家长参与孩子的学习和行为习惯培养。
9. 特殊贡献加分：- 对班级有特殊贡献，如帮助他人、拾金不昧等行为，可酌情加分。
10. 小组互助：- 鼓励小组内部成员相互帮助，共同进步，小组内部成员互助行为可获得额外积分。
通过这样的积分奖罚制度，可以激发小学生的积极性，培养他们的团队协作精神和责任感，同时也有助于形成良好的班级氛围。
班级内小组评比若干细则
班级内小组评比若干细则第一篇：班级内小组评比若干细则关于班级内小组评比若干细则一、纪律1、当日值周管理出色，小组+3分，若班级整体无扣分，且不是管理出色，小组+1分2、当日班级整体扣分，小组-3分3、组内成员被学校扣0.2，小组-1分，扣0.5小组-2分（包括卫生、上课睡觉、走廊讲话、等一切违反学校纪律行为）4、女生刘海没别好，每人-1分5、小衣服套大衣服，每人-1分6、上课被老师点名两次后以上，小组-1分7、上课吃东西被老师点名一次或以上，小组-2分（严惩）8、与老师顶嘴（老师说你错了，你就错了，没理由）小组-2分（严惩）9、上课期间做与学习无关，干扰其他同学学习的行为（哼歌、转笔、研究问题…）一经举报，或因此发生口角的，小组-3分10、上课随意讲话，不听从管理，小组-1分11、课上睡觉者，小组-1分12、课间大声喧哗、疯闹、不听从值周班长管理，当日值周小组有权直接记名扣分，小组-2分13、早晨迟到（以预铃为准），每人小组-1分，个人累计3次或以上，小组-3分14、组内成员一个月内请假次数超过5次（极其特殊情况除外），小组-3分15、预铃后不得做学习无关的行为（包括吃东西、喝水、讲话等），小组-1分二、卫生1、当日值周小组值日完成及时，清扫彻底，小组+3分2、当日值日小组，值日完成不及时，清扫不彻底，小组-3分3、个人座位脏乱，小组-1分，且该同学为班级买花（15元以上）4、学校进行卫生检查是，若扣分，当日值日小组-2分，且对生活委员提出批评三、学习1、课上积极回答问题并回答正确，小组+1分2、没按时交作业的，小组-2分3、抄作业，一经举报，小组-2分4、作业完成出色，小组+2分5、个人每次大型考试，成绩是班级前7名的，小组+10分，学校前30名，小组+10分6、考试成绩小组总分前3名的（七科分排），依次+10、+7、+5分第二篇：班级小组量化积分管理评比细则班级小组量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。
班级小组积分细则
小组积分细则一、个人（一）上课1、迟到—12、违反纪律（下位、讲话、借东西、看课外书等做与上课无关事情）—23、回答正确+1，积极回答+2，有创见回答+3（二）作业1、没完成、不认真、抄作业—22、评比优秀、进步大+2（学习委员、课代表定期进行作业评比）（三）纪律1、学校简报迟到—5，学生证吃零食等—102、简报好人好事表扬+1-----3分3、打架骂架双方—54、违禁物品进校园（没收）—25、旷操—3，跑操讲话、不整齐、不喊口号—1（体育委员管理）（三）卫生1、乱扔垃圾、粉笔头—2，2、室内吃口香糖—33、上值周简报加倍处罚4、主动为班级义务劳动+2（四）竞赛考试1、为小组竞赛胜出+22、学校各种竞赛获奖+1-------5分3、考试每前进100名+5分4、考试年级前200名+5分5、在班级进步幅度较大+1-------3分二、小组1、周五大扫除1-----5名+5分2、一周内小组值日扣分5分以内，+5分3、小组积分需要把每个人积分累积。
两周一次评比。
4、本学期优秀小组成员都为A，小组长为优秀班干部或三好生。
5、作业交不齐，小组内纪律差每次—1三、班干部与课代表1、各科作业每一次交齐课代表加1分（老师、学习委员检查）2、每周跑操积分前5名体育委员加5分，否则递减。
（学校公布）3、每周卫生扣分5分以内卫生委员加5分（学校公布）4、每周自习课秩序好，无扣分，纪律委员、班长加5分（学校公布）5、黑板报、文艺演出获奖文娱委员加分。
6、优秀班干部、三好生优先从课代表和班干部中产生。
班级小组积分细则
项目
考核内容
分值
1.积极回答问题
3
2.作业得优/次
2
3.月考校名次前10名
50
4.月考校排名前50名
25
5.月考校排名前100名
15
6.月考校排名前200名
10
7.比上次每进步50个名次（如进步50名，5分：进步100名，10分）
5
8.提前完成背诵内容
3
学习
9.未按时完成背诵内容
-3
10.上课/自习课打瞌睡、闲聊或顶撞老师
-5
11.不交、迟交或忘带作业
-3
12.不做作业
-5
13.书写不认真，字迹模糊
-3
14.抄袭他人作业或拿作业给他人抄袭
-5
15.听写、默写或考试作弊
-10
16.老师讲过的题目未订正，按题目数量扣分
-2
1.恶意开玩笑、侮辱、嘲笑、讽刺、挖苦或欺负他人
-5
2.迟到或早退
-3
13.接水插队
-5
14.在桌椅/教室/宿舍乱涂乱画或浪费粉笔
-10
15.损坏公物，照价赔偿并扣分
-201.眼保健操不认真做 Nhomakorabea-5
两操 2.集会迟到或讲话
-10
3.跑操不认真或队形不整齐
-10
-2
3.无故旷课
-10
4.同学间发生矛盾起口角或动手
-10
5.说脏话
-10
6.在教室走廊打闹
-10
7.撒谎欺骗家长或老师
-20
纪律 8.偷东西、谈恋爱、抽烟、喝酒或打架
-50
9.带违禁物品到校（学校允许带来之外的其他物品均是违禁物品）
班级小组建设评分细则
班级小组评分细则每个小组及小组成员每天基础分5分，按照以下评分细则进行考评一、学习（学习委员和小组长负责）1、课前：书本准备，未准备好的同学扣分1分，该小组扣1分。
2、每天各科作业完成情况。
小组内有未作业未完成情况，未完成的同学扣2分，该小组扣2分。
3、作业完成不好被老师点名批评的，扣该同学1分，扣小组得分1分。
4、如发现抄作业的现象，一经查实，抄作业的同学及小组扣3分，借给作业本的同学和小组扣3分。
二、卫生（劳动委员和小组长负责）1、卫生打扫：卫生区域未打扫及时、干净的，扣小组2分；（包括垃圾筒是否倾倒干净，劳动工具是否整齐摆放等）,卫生打扫中未打扫或打扫不积极的成员扣2分。
卫生保持：卫生区域打扫完毕后，要进行卫生保持，小组课间要对所负责区域进行检查，发现有卫生问题及时处理，未按组长要求去卫生保持的成员扣1分，保持差的小组扣1分。
教室内卫生保持由各小组负责，课桌周边卫生保持差的同学扣1分，同时扣该小组1分。
2、养成良好的卫生习惯，勤洗、勤换、衣作整洁。
因个人卫生不到位，受到老师批评或造成严重影响的该小组扣1分/次。
3、乱扔乱丢发现一次扣该同学2分，同时扣小组2分。
三、纪律（纪律委员和小组长负责）1、每天按时到校，迟到早退者扣2分，扣该小组1分。
2、课间集会做到快、静、齐。
站队拖拉，交头接耳者扣2分/次；同时两操时做到姿态端正，不东张西望，不讲话，不按要求者扣2分/次，同时排队、做操纪律差的小组扣2分。
3、课堂上，遵守课堂纪律，凡做与课堂无关事宜的一次扣1分，任课老师提出严厉批评的，或故意扰乱课堂纪律的个人扣2分/次。
4、自习、午休期间，有1人说话每次扣1分，同时扣该小组1分。
5、如果出现斗嘴、辱骂甚至打架者，当事人扣5分。
四、加分（班长和小组组长负责）成绩：1、考试竞赛获得优胜小组，小组每人加1分。
2、单科专项测试获得满分的个人加2分，两科满分加3分，三科满分再加4分，依次类推。
3、成绩奖励办法：半期考试、期末考试加分：班级1-3名的个人加5分；班级4-6名的个人加4分；班级7-10名的个人加3分；班级11-15名的个人加2分；班级16-20名的个人加1分；班级排名进步10位及以上的的个人加4分；班级排名进步7-9位的个人加分3分；班级排名进步4-6位的个人加2分；班级排名进步1-3位的的个人加1分。
班级小组评比积分细则
班级小组评比积分细则为了促进班级小组的活动开展，增强同学们的团队协作意识和参与积极性，班级决定引入积分制度对小组进行评比和奖励。
下面是本班小组评比积分细则的具体内容：一、评比周期评比周期为每学期，从开学至期末考试结束。
二、小组成员的权益保障1.小组成员在小组活动中有平等的权利和义务；2.小组成员有权利提出合理的建议和意见；3.小组成员应积极参与小组活动，共同完成小组任务；4.小组成员有权利分享小组活动的成果。
三、积分获取渠道1.小组活动参与（最高50分）：a)小组成员参与小组活动，每次活动可获得10分；b)小组成员积极参与班级组织的其他活动，每次活动可获得10分；c)小组成员参与学校举办的有关班级、学院的活动，每次活动可获得15分。
2.小组贡献（最高50分）：a)小组成员带领小组完成任务，按任务的难度和质量给予相应积分；b)小组成员提出有创意的活动方案或对小组发展有重要贡献的，按重要性和收益给予相应积分。
3.小组互助（最高30分）：a)小组成员互相帮助、支持，每个小组成员每次获得他人帮助可获得5分；b)小组成员提供给其他小组成员帮助，每次获得他人感谢可获得5分。
四、积分奖励规定1.每学期评选出积分最高的小组，并给予小组成员一定的礼品奖励和表彰；2.积分靠前的小组成员可根据积分高低获得不同的奖励，例如书籍、学习资料等；3.根据小组积分排名，定期发布小组积分榜，以激发同学们的积极性，并增加竞争意识。
五、积分规则1.积分不可随意转让、赠与，不可兑现或兑换其他奖品；2.积分不得以任何形式进行买卖或私下交易；3.违反规则、作弊者一经发现，将取消该次活动获得的积分，并视情况进行处罚；4.如有争议，由班级指导老师负责最终决定。
通过引入积分制度，可以有效地激发同学们参与班级小组活动的积极性，增强他们的团队协作意识。
同时，积分制度也能够让成员之间相互帮助、共同进步，营造积极向上的班级氛围。
希望这些积分细则可以为班级小组的评比和奖励提供明确的指导。
班级积分制度细则
班级积分制度细则一、计分规则每周积分进行统计，进行奖励每月统计一次月总分，每人基础分60分，总分=基础分+加分-扣分，在班级家校群公布二、量化评比（班长负责）1.第一名小组每人获得一张奖励卡个人总分前6名也可获得奖励卡选取3名进步之星2.当月低于60分，写300字的反思。
3.当月低于50分，学习《德育手册》并写600字的检讨，家长签字。
4.当月低于40分，请家长到校协助教育，并写600字的检讨。
5.每月独立加减分，单独进行评价。
6.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分项目职务加分（纪律委员负责）F1 班长每周加2分F2 课代表、班委、午休值日员、抬餐负责人每周加1分（累计最多2分）作业及日常G1 作业被老师表扬为优秀作业，加1分/次G2 课堂主动发言加1分（每节课最高3次/人）（课代表）G3 课上被老师表扬加1分（课代表）G4 作业被老师表扬加1分（课代表）G5 集会等主动举手发言或参与加2分（班长）G6凡参加学校志愿活动，积极主动者加2分G7为班级或同学做一件好人好事加1分G8为班级捐献书籍或物品，加1分G9为班级提出建设性意见被采纳，加1分G10 班级优秀作品加2分G11 早上7:15之前到加0.5分G12 拾金不昧1~2分G13 提前背完英语课文加2分考试H1 单元测及格，加2分H2 期中、期末考试进入年级前40名加10分H3 期中、期末考试进入年级前40名加5分H4 期中、期末考试进入年级前80名加4分H5 期中、期末考试进入年级前120名加3分H6期中、期末考试进入年级前160名加2分H7期中、期末考试进入年级前200名加1分H8 期中、期末考试年级名次上涨80名以上加3分H9 期中、期末考试年级名次上涨50名以上加2分H10期中、期末考试单科班级前3名加2分（与总分加分不累计）文娱活动校运会、队列广播操、精神文明奖、班级文化建设、黑板报等，项目负责人加2分，成员加1分，若有评奖，获一、二等奖分别再加2、1分。
班级积分管理细则
班级积分管理细则
一、积分评定委员会
积分评定由班主任牵头，由所有老师参与。
每学期开学后选定期末评定小组，评定小组由班主任牵头，老师和家长代表组成，认真对学生在班级中的表现进行评定，可以增加或减少学生的积分。
二、积分内容
1.学习表现：以学期末考试成绩为标准，高分者获得积分，低分者被扣除积分，具体规定如下：
（1）优秀:90分以上，每学期加10分；
（2）良好:80-89分，每学期加5分；
（3）中等:70-79分，每学期加2分；
（4）及格:60-69分，每学期加1分；
（5）低分:60分以下，每学期扣2分。
2.比赛获奖：根据所获奖项的等级以及奖项的数量，加分或减分，具体规定如下：
（1）国家级、省级一等奖：每项加20分；
（2）国家级、省级二等奖：每项加15分；
（3）国家级、省级三等奖：每项加10分；
（4）市级一等奖：每项加8分；
（5）市级二等奖：每项加6分；
（6）市级三等奖：每项加4分；
（7）校级一等奖：每项加2分；
（8）校级二等奖及以下：每项加1分。
3.行为表现：班主任根据学生的行为表现，加分或减分，具体规定如下：
（1）优秀：每学期加5分；。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则
一、班级小组合作积分
1、每周的班级小组小组合作活动，每个小组成员均可获得20分积分。
2、每月的班级小组合作活动，每个小组成员均可获得50分积分。
3、每次班级小组小组合作达到了预定目标的，每个小组成员可获得
50分积分的奖励。
4、每次班级小组小组合作完成任务，未达到预定目标，仍可获得30
分的积分。
二、班级小组成员贡献积分
1、每次班级小组活动，如果一个小组成员特别有贡献，他/她可获得20分积分。
2、每次班级小组活动，如果一个小组成员有杰出的表现，他/她可获
得50分积分的奖励。
3、每次班级小组活动，如果一个小组成员在活动中十分积极主动，
他/她可获得30分积分的奖励。
4、每次班级小组活动，如果一个小组成员认真负责，并发挥出色，
他/她可获得50分积分的奖励。
三、班级小组活动检查积分
1、班级小组活动主管老师检查小组活动时，可每人获得20分积分。
2、班级小组活动主管老师若评估本次活动表现良好，可每人获得50分积分的奖励。
3、班级小组主管老师评估本次活动结果不理想，则不能获得任何积分。
小学班级小组评比细则（精选3篇）
小学班级小组评比细则（精选3篇）小学班级小组评比细则篇1一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。
学校将开展“星级班级”评比活动。
通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。
二、工作目标更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评内容依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程，设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。
四、考评标准(一)文明守纪星(20分)基本要求：自觉遵守法律、法规，遵守学校各项，维护学校、班级荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。
仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。
1.每周星期一、二、四、五穿校服。
违者每人次扣1分。
2.少先队员佩戴红领巾。
违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。
3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等，违者每人次扣1分。
4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走，不准拥挤，违者每人次扣1分。
5. 爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。
发现一次各扣1分。
6.凡打架斗殴者，视其情节，每次扣2——5分。
(二)环境保护星(20分。
包括教室、走廊、卫生区。
)1.地面(含室外走廊)干净。
一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。
2.墙壁干净，无手印、脚印、球印及乱张贴现象。
违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。
3.讲桌及教学用具摆放整齐。
违者扣0.1分。
4.课桌凳及学习用具摆放整齐，违者每人次扣0.1分。
5.玻璃、窗台干净，未擦扣5分，未擦干净扣1分。
6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序，违者扣0.1分。
9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。
未打扫扣5分，一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。
班级学习小组评比积分细则
5.5班学习小组评比计分细则每组记录员记录本组和邻组的积分，每天核对正确后，填写在班级小组大比拼表上。
每周一班会上宣布各组的上周积分情况，并进行评比。
（一）早读小组成员遵守纪律，读书认真，声音响亮，每天每组加2分，有人说话不认真读书者，每人每次扣所在小组1分。
组长扣相应组员2分。
（二）上课课堂上听讲认真，积极回答问题者，且回答流利、思路清晰，组长给本组员加2分。
小组讨论交流积极认真，每组加2分，小组讨论交流时不遵守纪律扣小组2.分。
任课教师根据各组课堂纪律，倾听、发言、活动等情况表扬同学一次，给小组加1分，组长给本组员加2分。
批评一次扣所在组1分，组长扣本组员2分。
（三）练字练字时间认真专心，不做无关的事情，每天小组加2分，，违反纪律每人每次扣所在小组1分，组长扣本组员2分。
（四）作业小组全部组员按时按质按量完成的，小组加2分。
组长每天为完成任务的组员加2分，对未及时按质按量完成任务的组员扣2分，并督促他及时把作业补上。
作业得A优上者，组长为组员加2分，得A优者，组长为组员加1分。
（五）卫生值日生按时到校打扫认真，并按时（早7:45）完成，每天为小组加2分，周一得卫生流动红旗，上周值日生每人加5分，同时小组加5分。
得纪律、路队流动红旗，每小组加5分。
（六）做操路队没及时归队，在站对时不遵守纪律，追逐打闹着，被班长点名者，每人每次扣所在小组1分，同时组长扣本组员2分。
没有向老师请假不排队做操和放学的，每人每次扣所在小组2分，同时组长扣本组员2分。
（七）活动积极参加班级学校组织的活动，如大扫除，每小组加2分。
若参赛或奖者每人每次按校级、区级、市、省、全国奖励依次为小组加3、4、5、8、10分。
（八）品德好人好事每人每次为小组加5分，组长为本组员加5分、打人、骂人或做其他坏事者，每人每次扣所在小组5分，组长扣本组员1凡是在加分上有弄虚作假的，视情节严重情况扣本人积分或劝其转班。
（九）其他加分语数英散客考试，满分者，组长为本人加5分，单科前三名组长依次为本人加5、4、3分。
班级小组积分奖罚制度
班级小组积分奖罚制度一、总则1. 本制度旨在通过积分激励机制，提升班级小组的学习积极性和团队协作能力。
2. 积分制度适用于全班所有小组，每个小组初始积分为0分。
3. 积分制度由班主任和班委会共同监督执行。
二、积分获取1. 学习表现：按时完成作业，每次加1分；作业被评为优秀，加2分。
2. 课堂参与：积极回答问题，每次加1分；课堂表现突出，加2分。
3. 团队合作：在团队活动中表现优秀，每次加3分。
4. 竞赛获奖：小组在各类竞赛中获奖，根据奖项级别，分别加5分、10分、15分。
5. 班级贡献：为班级做出特殊贡献，经班委会评定，可加5-10分。
三、积分扣除1. 迟到早退：每次扣1分。
2. 未完成作业：每次扣2分。
3. 课堂纪律：违反课堂纪律，每次扣2分。
4. 团队活动：团队活动中表现消极，每次扣3分。
5. 违反校规：违反学校规定，视情节严重程度，扣5-10分。
四、积分奖励1. 月度奖励：每月积分最高的小组，可获得班级表彰。
2. 学期奖励：每学期积分最高的小组，可获得额外的奖励，如优先选择座位、班级活动优先报名等。
3. 年度奖励：年度积分最高的小组，可获得学校颁发的荣誉证书及奖品。
五、积分惩罚1. 月度惩罚：每月积分最低的小组，需进行班级服务工作。
2. 学期惩罚：每学期积分最低的小组，需进行额外的社区服务。
3. 严重违规：严重违反校规的小组，将取消其所有奖励资格，并进行相应的纪律处分。
六、积分管理1. 积分由班委会成员负责记录和管理。
2. 每月公布一次小组积分排名。
3. 积分记录应公开透明，接受全班监督。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度最终解释权归班主任和班委会所有。
3. 制度如有变更，将及时通知全班并进行公示。
通过以上制度，旨在营造积极向上、团结协作的班级氛围，促进学生全面发展。
班级小组积分制度奖罚
班级小组积分制度奖罚一、总则1. 本制度旨在通过积分激励机制，提高班级小组的学习积极性和团队合作精神。
2. 积分制度适用于所有班级内分组活动，包括但不限于课堂表现、作业提交、团队项目等。
二、积分获取1. 课堂表现：积极参与课堂讨论，每次发言积1分。
2. 作业提交：按时提交作业，每次积2分；作业被评为优秀，额外积3分。
3. 团队项目：团队项目被评为优秀，团队成员每人积5分。
4. 考试排名：班级排名前10%，每人积10分。
三、积分扣除1. 迟到早退：每次扣除2分。
2. 未交作业：每次扣除3分。
3. 课堂违纪：根据违纪严重程度，每次扣除3-5分。
4. 团队项目未达标：团队成员每人扣除2分。
四、奖励机制1. 积分累计达到一定数量，可兑换奖品或特权，如：- 累计20分：兑换文具一套。
- 累计50分：兑换图书馆借阅权限延长一周。
- 累计100分：兑换免作业卡一张。
2. 每学期积分最高的小组，可获得“优秀团队”称号，并颁发奖状。
五、惩罚措施1. 积分累计为负分的小组，需进行自我反省，并在班会上进行情况说明。
2. 连续两个学期积分为负分的小组，需参与额外的社区服务活动。
六、积分管理1. 设立积分管理员，负责记录和更新积分情况。
2. 每周公示一次积分排名，确保积分制度的透明性。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 对于制度中未尽事宜，班主任有权根据实际情况进行适当调整。
请注意，以上内容是一个示例性的班级小组积分制度奖罚方案，具体实施时应根据班级实际情况和学校规定进行调整。
班级“星级”小组评比细则
班级“星级”小组评比细则一、加分类：1、测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。
2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。
在各类竞赛中获奖的一次加6-10分3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。
4、作业得到a或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。
6、积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。
得到老师表扬的同学，每人每次加1分。
7、好人好事，每人每次加3分。
经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。
二、减分类：1、不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。
作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。
2、清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。
晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。
3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。
不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。
迟到每人每次扣1分。
5、不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。
去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。
三、〃星级〃小组评比方法：1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗〃'2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为〃五星小组〃，由教师给予奖励。
小学小组积分实施细则
小学小组积分实施细则一、积分目的为激发小学生学习兴趣，培养团队协作精神，提高综合素质，特制定本积分实施细则。
二、积分对象小学各班级学习小组。
三、积分方式1. 课堂表现：依据学生在课堂上的发言、作业、纪律等方面进行积分。
2. 课外活动：参加学校组织的各类课外活动，根据表现给予积分。
3. 班级竞赛：在班级组织的各类竞赛中，获得名次的小组可获得积分。
4. 团队协作：小组内成员互相帮助、共同进步，根据实际情况给予积分。
四、积分标准1. 课堂表现（1）发言：每次积极发言，给予1分。
（2）作业：每次按时完成且质量较高，给予1分。
（3）纪律：每节课保持良好纪律，无违纪行为，给予1分。
2. 课外活动（1）参加活动：每次参加活动，给予2分。
（2）获得奖项：获得校级及以上奖项，给予5分。
3. 班级竞赛（1）一等奖：给予10分。
（2）二等奖：给予8分。
（3）三等奖：给予5分。
4. 团队协作（1）互相帮助：小组成员互相帮助解决问题，给予2分。
（2）共同进步：小组整体成绩提升，给予5分。
五、积分管理1. 各班级设立积分管理员，负责记录、统计小组积分。
2. 积分管理员需定期向班主任汇报积分情况。
3. 积分结果作为学期末评选优秀小组的重要依据。
六、积分奖励1. 学期末积分最高的小组，给予物质奖励。
2. 学期末积分排名前50%的小组，给予荣誉证书。
3. 学期末积分较低的小组，鼓励其改进，并在下学期给予关注。
本实施细则自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
希望各班级认真学习、积极落实，共同为提高学生综合素质而努力。
七、积分评定周期1. 课堂表现积分每节课结束后由任课教师评定，并于当天内完成记录。
2. 课外活动积分由活动组织者负责评定，并于活动结束后一周内完成记录。
3. 班级竞赛积分由竞赛组织者评定，并于竞赛结束后一周内完成记录。
4. 团队协作积分由班主任根据观察和小组互评结果，每周进行一次评定。
八、积分申诉1. 小组如对积分有异议，可在积分公布后的三个工作日内向班主任提出申诉。
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班级小组评比积分细则 Prepared on 24 November 2020
四二班小组积分细则
一、评比项目：
①作业（评比内容：按时完成作业包括预习，作业字迹工整，书面干净整洁。
）
②发言（评比内容：在上课中，能踊跃发言。
）
③一帮一（评比内容：在平时学习过程中，能主动帮助学习困难的同学。
）
④值日（评比内容：在值日当日能认真负责，保持干净。
）个人位置卫生保持干净。
⑤进步（评比内容：各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。
）
⑥纪律（评比内容：遵守纪律，制止违纪行为。
）
二、登记人员：
每个小组的小组长为登记人员，在记录过程中全体同学随时监督。
三、等级名称：
从一级到六级以5分为一个等级，七级到十三级以10分为一个等级，十四级到十八级以15分为一个等级，十九级以上以30分为一个等级。
等级名称分有五种，可任意选择自己喜欢的名称。
（详见一览表）
四、评比时间：
每周的班会课。
五、评比细则：
（一）、加分细则：
1、作业得“优”的，加一分。
2、一堂课内主动发言两次以上的，加一分。
（由本人如实告知小组长）
3、主动帮助同学的，加一分。
（被帮助同学告知小组长）
4、值日当天卫生区、班级干净的，加二分。
5、作业按时完成,及时交给组长的,加一分.
6、得到老师或同学认可的进步者，加一分。
7、成绩在85分以上的加二分，90分以上的另加三分。
8、记分同学在登记工作时认真对待，每周加二分。
9、背诵一篇课文加二分。
10、主动写一篇作文加一分，被评为好加二分。
11．积极帮助困难学生解决学习问题，一次加一分。
被帮助者告知组长。
12．课堂小组讨论问题积极认真每人加一分，提出意见或建议被大家采纳加二分。
（二）、减分细则：
1、作业不做的，扣三分。
（包括预习作业）
2、作业重做的，扣二分。
3、在教室走廊打闹说脏话每人扣一分，在教室吃包装小食品每人扣二分。
4、上课被两次以上点明批评的，扭脸说话的扣一分。
5、作业不订正的，扣一分。
6、抄作业或借他人抄的，扣二分。
7、记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣二分。
8、作业不及时缴交的，扣一分。
9.集合出操迟到一次扣一分。
10.早中晚迟到一次扣一分。
11.个人位置地面有垃圾，组长提醒仍不拾扣一分。
12.自主学习期间，保持安静，出现蹲下位，扭脸，上厕所等行为每人一分。
扰乱班级纪律影响他人学习学习扣一分，不服从管理扣一分。