四年级语文上册《一路花香》ppt课件

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四年级上册语文优秀课件-课文15《一路花香》苏教版 (共27张PPT)

四年级上册语文优秀课件-课文15《一路花香》苏教版 (共27张PPT)
15、一路花香
(第一课时)
朗读要求: 1、读准字音,读通句子, 把课文读流利; 2、在书上圈圈画画,留下 你的读书感受; 3、思考:这篇课文讲了一 个什么故事?
水罐 裂缝 不禁 骄傲 惭愧 渗出 浇灌
•缶(fǒu)
• “缶”字上面的“午”表示一根又细又长 的木棍,下面的是装着泥的盆或像盆一样 的凹槽,用来捣泥制作的陶器。所以, “缶”字旁的字大多跟陶器或器皿有关。

第3自然段:写破水罐看了花后,仍然
为漏水而道歉,挑水工告诉他,是它漏出
的水浇灌出美丽的花。
快速浏览课文,文中用了哪个词 形容好水罐的性格特点?
骄傲
• ①自以为了不起,看不起别人。
• ②值得自豪的人或事物。 • ③自豪



完好的水罐总能把水满满地运到主人家
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到 骄傲
“过去两年中,在你到主人家的路上,
水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。 你尽了自己的全力,却没有得到应有的回 报。”
15、一路花香
挑水工 好水 罐 破水罐
惭愧
骄傲

第2自然段:主要讲有裂缝的水罐为漏
水而向挑水工道歉,挑水工叫它回去时注 意路旁的花。

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正
照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感 到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感 到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是, 它再一次向挑水工道歉。
• 但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才 那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我 在你这一边撒下了花种,于是每天我们从 小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两 年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主 人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天 欣赏到美丽的花朵呢?”

四年级上苏教版《一路花香PPT课件

四年级上苏教版《一路花香PPT课件

一天,它在小溪边对挑水工说 :“我想向你道歉。”挑水工问:“为 什么呢?”“过去两年中,在你到主 人家的路上,水从我的裂缝中渗出 ,我只能运半罐水。你尽了自己的 全力,却没有得到应有的回报。”破 水罐答道。挑水工说:“在我们回主 人家的路上,我希望你注意小路旁 那些美丽的花儿。”
在他们上山时,那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好 的景象使它感到一丝快乐。
guàn ào cán kuì shèn xīn 水罐 骄傲 惭 愧 渗出 欣赏
guàn lòu
zhǒng píng qiàn
浇灌 漏掉 撒花种 花瓶 道歉
zhòng 种植
.
水罐 骄傲 渗出 完好无损
píng xīn
jīn
花瓶. 欣. 赏 不禁. 日复一日
• 听录音,用一个词语形容破水罐和
好水罐以及挑水工.
难道你没有注意吗?刚才那些美丽 的花儿只长在你这一边。那是因为 我早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每 天我们从小溪边回来的时候,你就 浇灌了它们。两年中,我常摘下这 些美丽的花,插在我主人的花瓶里。 如果没有你,主人哪能每天欣赏到 美丽的花朵呢?
从_______的那里明白了 ____道理。
寓意——世上每一件东西,每一个 人都有自身存在的价值,我们既不 要骄傲自大,也不要太过自卑,只 要恰到好处地利用其本身的特点, 就能充分发挥自己的作用,做一个 有用的人 。我们还要像挑水工一样, 做个善于利用的人。
续写作文:
想象一下破水罐听了挑 水工的话以后会有什么样的 表现,把它写下来。
学了课文,你能用你从本文 中学到的道理来劝说下面的同 学吗?(每个同学选一位)
但到了小路的尽头,它 仍然感到伤心,因为它又漏 掉了一半的水。于是,他再 一次向挑水工道歉。

苏教版国标本四年级语文上册《一路花香》ppt教学演示课件课件PPT

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破水罐因为

感到十分惭愧。
当他们上山时,那 只破水罐看见太阳正 照着路旁美丽的鲜花, 这美好的景象使它感 到一丝快乐。
但到了小路的尽头,它 仍然感到伤心,因为它又漏 掉了一半的水。于是,他再 一次向挑水工道歉。
“难道你没有注意吗?刚才那些 美丽的花儿只长在你这一边。那是因 为我早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每天 我们从小溪边回来的时候,你就浇灌 了它们。两年中,我常摘下这些美丽 的花,插在我主人的花瓶里。如果没 有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花 朵呢?”
十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心
那只完好的水罐不禁为自 己的成就感到骄傲,而那只有裂 缝的水罐却感到十分惭愧。
完好的水
罐总能把水满 满地运到主人 的家,而那只 破损的水罐到 达目的地时, 里面只剩下半 罐水。
一天,它在小溪边对挑水工 说:“我想向你道歉。”挑水工问: “为什么呢?”“过去两年中,在你到 主人家的路上,水从我的裂缝中渗出, 我只能运半罐水。你尽了自己的全力, 却没有得到应有的回报。”破水罐答 道。挑水工说:“在我们回主人家的 路上,我希望你注意路旁的那些美丽的 花儿。”
50.这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道,真正的好运气,是来自努力、能力、勇气等等的合体,真正的好运气,都不过是藏在努力里! 17.后悔跟努力哪个让你更痛苦? 78.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。 85.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 63.回忆总是会打我一巴掌,指着旧伤不准我遗忘。 73.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 23.自己成功才能感悟生命壮观。 45.凡事回归原点,不懂就不懂,努力学习;懂了也要相信人外有人,放下架子,谦虚,能力提升方可最大化! 41.你想的越多,顾虑就越多;什么都不想的时候反而能一往直前。你害怕的越多,困难就越多;什么都不怕的时候一切反而没那么难。别害怕别顾虑,想到就去做。这世界就是这样,当你把不 敢去实现梦想的时候梦想会离你越来越远,当你勇敢地去追梦的时候,全世界都会来帮你。

苏教版四年级语文上册第15课-一路花香-完整PPT课件

苏教版四年级语文上册第15课-一路花香-完整PPT课件
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Байду номын сангаас
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这则寓言告诉了我们什 么道理?
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寓意:世上每一件东西,每一 个人都有自身存在的价值,我们 既不要骄傲自大,也不要太过自 卑,只要恰到好处地利用其本身 的特点,就能充分发挥自己的作 用,做一个有用的人。
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相关的名言警句:
• 1.尺有所短,寸有所长。 2.你觉得别人高,是因为自己跪着。站起来 吧,你会觉得自己并不比别人矮。
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当他们上山时,那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的 景象使它感到一丝快乐。 但到了小路 的尽头,它仍然感到伤心,因为它又 漏掉了一半的水。
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难道你没有注意吗?刚才那些美丽的 花儿只长在你这一边。那是因为我 早知道你的裂缝,并且利用了它。 我在你这一边撒下了花种,于是每 天我们从小溪边回来的时候,你就 浇灌了它们。两年中,我常摘下这 些美丽的花,插在我主人的花瓶里。 如果没有你,主人哪能每天欣赏到 美丽的花朵呢?
3、学会本课9个生字,绿线内的生字只认 不写,理解由生字组成的词语。
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自学指导
(1)自由朗读课文,读准字音,读通句子。 (2)理解“惭愧”、“欣赏”、“完好无
损”、“日复一日”等词语的意思。 (3)标出自然节序号。
5分钟后比赛
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guàn fèng
水罐 裂缝
Shèn
渗出
zhǒng
花种
lòu
漏掉
guàn
.
.
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这一路花香的美景是怎么来的?
_____利用____裂缝渗水的 特点,他在小路的一旁撒下 ____,每天从小溪边回来的 时候破水罐_____了花朵, 形成这一路花香的美好景象。
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思考: 1.读到这儿,你觉得挑水工的这种回答怎 样?你认为这是一位怎样的挑水工?

四年级上册语文课件15《一路花香》|苏教版 (共53张PPT)

四年级上册语文课件15《一路花香》|苏教版 (共53张PPT)

两只水罐,你喜欢那一 只?
• 我想对破水罐说:_________。 • 对好水罐说: ___________。 • 对挑水工说: ___________。
说一说!
题目含义:
(1)花美,花香。
(2)对浇灌鲜花的挑水工和破 水罐的认同,赞美了那些能为 他人营造良好生活环境的人。
这则寓言告诉我们:
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
世上每一件东西,每一 个人都有自身存在的价值, 我们既不能骄傲自大,也 不要妄自菲薄,只要恰到 好处地利用自身的特点, 就能充分发挥作用。
尺有所短,寸有所长。
你觉得别人高,是因为自己跪 着。站起来吧,你会觉得自己并 不比人矮。
以读促读,收获花香
一路花香
每个人都有价值,要正确看待 自己和别人。
ห้องสมุดไป่ตู้
美国柯达公司在制造感光材料时, 需要有人在暗室工作。但视力正常的 人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控 的车辆一样不知所措。这时一位经理 建议将暗室的工作人员全部换成盲人。 他说,盲人习惯于黑暗中生活,如果 让盲人在暗室里工作,会远远胜过正 常人,定能提高工作效率。于是柯达 公司采纳了他的建议。果然,这一举 措不仅提高了劳动生产率,给公司增 加了大大的利润。

《一路花香》ppt【完美版课件】

《一路花香》ppt【完美版课件】

1.一锤定音。(在带点字的正确读音后面画“√”)
(1)我从门缝﹒(fèng√féng )里偷偷看了看正在 给我缝﹒(fèng féng√) 补衣服的妈妈,忍不 住流下了眼泪。
(2)能够在敌人的监狱里弄到这么一点少的可怜
的吃的也真是难﹒(nán√nàn )为难﹒(nán nàn√)友们啦。
2.根据拼音写词语。 wán hǎo wú sǔn
我会写
sǔn

书写指导
左窄右宽,右上部“口” 小而扁,“贝”的“冂” 稍宽,长撇舒展。


书写指导
第一二笔舒展,“日”宽 而扁。横撇和捺画舒展。
jīn
木”捺变点。
lòu

书写指导
左窄右宽,“氵”呈弧 形分布,“尸”的撇画 舒展,“雨”宽而扁。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
相关资料
寓言:文学体裁的一种,结构简单,篇幅短小, 多用借喻手法,使含有的深刻道理在简单的故事中 体现。
中国寓言故事:《亡羊补牢》《揠苗助长》 《自相矛盾》《郑人买履》。
《伊索寓言》:是古希腊、古罗马时代流传的 故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》, 它是一部世界上最早的寓言故事集。
nán

书写指导
“又”小而居中,捺变点, “隹”横画分布均匀。
jiāo

书写指导
左窄右宽,“氵”呈弧 形分布,“尧”的斜钩 舒展。
zhāi

书写指导
左窄右宽,右部第二笔 横稍长,“冂”稍宽, “古”要小。
píng

书写指导
左右等宽,“并”竖撇 舒展,“瓦”横折弯钩 舒展。
我会认

四上语文《一路花香》ppt课件完美版

四上语文《一路花香》ppt课件完美版

世上每一件东西 、 每一个 人都有自身存在的价值,我们既 不能骄傲自大 , 也不能妄自菲 薄,只要恰到好处地利用自身的 特点,就能发挥自己的作用。
我想对 “
说: ”
欣赏自我
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树,可你却只是一株小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪; 于是,你很自卑, 很自卑的你必定以为命运在捉弄自己。 其实,人何必这样: 欣赏别人的时候,一切都好; 审视自己的时候,却总是很糟。 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己, 你会发现:天空一样高远,大地一样宽广!
一路花香
想一想:在这条芳香四溢的小路上 曾发生过一件什么事?
完好的水
罐总能把水满 满地运到主人 的家,而那只 破损的水罐到 达目的地时 , 里面只剩下半 罐水了。
十分惭愧
那只完好的水罐不禁为自 己的成就感到骄傲,而那只有裂 缝的水罐却感到十分惭愧。
“过去两年中,在你到主 人家的路上,水从我的裂缝 中渗出,我只能运半罐水。 你尽了自己的全力,却没有 得到应有的回报。”
难道你没有注意吗?刚才那些美丽 花儿只长在你这一边。那是因为我早知 道你的裂缝,并且利用了它。我在你这 一边撒下了花种 ,于是每天我们从小溪 边回来的时候,你就浇灌了它们。两年 中,我常摘下这些美丽的花,插在我主 人的花瓶里 。如果没有你,主人哪能每 天欣赏到美丽的花朵呢?
破水罐转忧为喜,
对挑水工说 :
作业:
1、把这篇课文编成课本剧演一
演。 2、明白了这则寓言告诉我们的 道理,换个角度,换个眼光,到 实际生活中找找自己或别人的长 处,找回自信,共同进步。
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学科: 年级:
小学语文 四年级

教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文, 分角色朗读课文 2、凭借具体的语言材料,了解挑水工妙用破 水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自 己,树立正确的人生观.
重难点:
通过挑水工和破水罐的对话,帮助学生正 确看待自己,树立正确的人生观。
“我想向你道歉.”
“过去两年中,在你到主人家的路上,水从 我的裂缝中渗出,我只能运半罐水.你尽了 自己的全力,却没有得到应有的回报.”
破水罐我最想对你说:(
)
好水罐我最想对你说:(
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业设计
拓展: 听了挑水工的一翻话,你认为破 水会罐怎么想,怎么做呢?
“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边. 那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它.我在你这一边
撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌
了他们.两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花
瓶中.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
总 结:
其实,世上每一件东西,每一个 人都有自身存在的价值.我们既不能 骄傲自大,也不要过分的看轻自己. 只要恰好处的利用自身的特点,就能 充分的发挥自己的作用,做一个有 用的人。
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