贵州民族大学普通本科毕业论文(设计)管理办法(试行)——(文科(含艺术类))
贵阳学院本科毕业论文写作规范(经管学院)

贵阳学院本科生毕业设计(论文)撰写规范(人文社科类)毕业设计(论文)是学生实践性教学的重要环节之一,是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要环,是记录科研成果的重要文献资料,也是申请学位的基本依据。
为进一步提高我院本科生毕业论文质量,特制定《贵阳学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。
一、论文(设计)的结构毕业设计(论文)由以下部分组成:(一)封面与题目:封面采用学校统一格式,论文题目要求简练、准确;不得超过20个字,可加附标题,题目格式为小二、黑体、居中。
(二)毕业设计(论文)任务书:任务书由指导教师填写,经教学院领导签字后生效;(三)中文摘要及关键词:摘要是论文内容的简要陈述,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。
摘要一般为300 字左右。
“摘要”(黑体小2)字样位置居中。
关键词(宋体小4)是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,关键词一般为3-5个,关键词之间用分号隔开;(四)目录:目录按二级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。
主要包括绪论、正文主体、结论及参考文献等;(五)正文:正文部分包括:绪论(或前言、序言)、主体及结论。
绪论是综合评述前人工作,说明论文(设计)工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容;主体是论文(设计)的主要组成部分。
要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出;结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作;字数:正文要符合一般学术论文的写作规范,经济管理学院毕业设计(论文)的正文部分不少于10000字(包括图表在内,附录除外)。
(六)参考文献:为了反映论文(设计)的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后应刊出主要参考文献。
参考文献不少于15篇,其中,英文参考文献不少于3篇。
二、具体要求(一)打印要求:毕业设计(论文)要求用A4纸单面打印。
XX民族学院本科学年论文管理办法

XX民族学院本科学年论文管理办法第一条学年论文应按照专业教学计划安排进行,并与专业基础课、专业课内容相结合。
学年论文通常是论述性的,理工农医类专业的学年论文可以是实验性的。
第二条各学院应于论文工作开始前一学期,将各教研室应指导学年论文的任务以书面通知有关教研室主任,再由各教研室主任将指导任务具体分配给教研室所属教师。
第三条学年论文的选题学年论文工作开始前,指导教师须拟定论文选题范围及要求,使学生有选择的余地。
1.学年论文选题范围:对课程中的某一部分内容进行讨论和研究;阐明本学科理论在实际应用中的一些问题;阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要情况;探讨本学科中某些观点或概念的历史发展及其它。
2.学年论文选题要求:选题能满足教学目的和要求,能使学生在调查、调研、分析、论证解决问题能力、创新能力等方面得到充分锻炼,提高学生的素质;应尽可能结合当前社会、经济的实际;题目的难度和工作量应适合学生的知识和能力状况,使学生在规定的时间内既工作量饱满,又能经过努力完成任务。
第四条学生选定题目后,指导教师应与学生进行交流,说明论题写作的目的和要求,并指定必读的参考资料。
第五条学年论文应达到以下要求:1.学生能系统、明确、完整地阐明论题所包括的主要问题;2.学生在写作学年论文中,应融会贯通所掌握的材料,并体现出一定的独立科研能力;3.文理通顺,书写整洁,合乎论文格式(论文格式参照毕业论文(设计)格式);4.论文篇幅应在3000字以上。
第六条指导教师在批阅学生论文后,应给定评语,指出论文优点及缺点,并评定成绩,按优秀、良好、及格、不及格四个等级计。
课程所在学院应制定评分标准。
第七条学生无故不按期完成学年论文,不得参加学年考试,因故未完成学年论文或学年论文成绩不及格者,应进行补作。
第八条对有抄袭他人论文或找他人代作论文等弄虚作假行为者,一律为不及格且补作,并根据学校有关规定给予处理。
第九条各学院可根据本学院的具体情况制订相关的管理办法。
贵州民族大学学士学位授予工作实施细则

附件二:贵州民族大学本科毕业生学士学位授予工作实施细则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行规定实施办法》、贵州省教育厅《关于改进普通高等学校本科应届毕业生授予学士学位工作的意见》以及我校《<普通高等学校学生管理规定>实施细则》,特制定本实施细则。
第二条贵州民族大学学位委员会为我校学士学位评定的唯一机构。
每次评定学位必须有三分之二以上委员到会,到会半数以上委员同意,评定的学位方为有效。
第三条根据我校现有本科专业,我校学士学位按下列学科门类授予:文学、历史学、法学、管理学、理学、工学、教育学、经济学。
第四条授予学士学位工作必须坚持德、智、体全面考核的原则,对符合下列条件者,可授予学士学位:(一)坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,愿意为社会主义现代化建设服务,自觉遵守社会主义法制和校规校纪,品行端正;(二)修满本专业教学计划规定学分,达到本专业培养规格与要求,经审核准予毕业;其历年课程学习、毕业论文(设计)或其它毕业实践实习环节的成绩,表明确已较好地掌握了本专业学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负本专业技术工作的初步能力。
第五条凡有下列情况之一者,不得授予学士学位:(一)非应届本科毕业生;(二)受到学校留校察看处分者;(三)理科专业有10门以上(含10门)、五年制本科专业有12门以上(含12门)课程重修者,文科专业有8门以上(含8门)课程重修者;(四)不参加全国外语等级考试或考试无成绩者;第六条因第五条不能授学位的学生,满足下列情况者,可授予学士学位。
(一)因第五条第(三)(四)款规定而不能授予学位者,若有下列情况之一,可授予学士学位。
1.在校期间各科平均成绩75分以上或在本专业综合排名75%以内,且毕业论文(设计)成绩达到中等以上(含中等)者(计算平均成绩时,补考通过的课程一律以60分计算,重修通过的成绩按我校学分制学籍管理规定中相关条款规定计算)。
文科类毕业论文规范化要求

附件1:贵州民族大学人文科技学院本科(文科类)毕业论文规范化要求(注:该规范化要求供我院政治学,经济学,法学,哲学,历史学,文学,艺术学,新闻传播学,人类学,社会学,民族学,管理学,教育学等专业毕业论文参考使用)一、论文主体部分(一)标题标题应该明确,要有概括性。
一般不宜超过20个字。
如该标题不足以说明问题时,也可以使用副标题。
(二)摘要摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点,以及取得的主要成果和结论,应能够反映整个论文的精华。
中文摘要在300字以内,并翻译成相应的英文摘要,英文摘要在250个词以内为宜.(三)关键词针对论文的内容,每篇论文应选用3~5个关键词,关键词要符合学科分类,每个关键词的字数应在10个以内。
(四)目录章节编号方法根据论文的需要,采用汉字与阿拉伯数字分级编号方法.如:第一级为“一”、“二”、“三”等,第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等,第三级为“1”、“2”、“3”等,第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。
分级编号一般不超过四级,每一级的末尾不加标点;若有需要进一步分级,则不再另起分段。
(五)绪论(或前言、引言等)2000-3000字全篇论文的概述或导论,是论文的第一部分,这一部分的标题可笼统地用“引言、前言、绪论”作一级标题,亦可根据全篇论文“提出问题"的逻辑需要,用其他题目作标题,为第二部分的展开作好铺垫.除此之外,这一部分的内容还可简要地涉及:1。
选题的缘由,国内外在该领域的发展概况; 2.本课题的意义、目的、研究范围及预期目的;3.说明本文所要解决的问题和采取的手段、方法;4.已有研究成果的进展及不足。
5。
提出问题。
(六)正文,5000—7000字(这是全篇论文的展开部分,不能用笼统地用“正文”作标题,应根据正文内容的需要,分为2—3部分来展开,每部分另拟标题或列出序号)正文应包括:论点、论据、论证三个要素.这一部分主要表达作者的观点和看法,体现作者分析和解决问题的能力。
毕业设计管理办法

毕业设计管理办法毕业设计(论文)管理办法(试行)第一章总则第一条为规范和加强毕业设计(论文)的管理,提高毕业设计(论文)的质量,培养学生的科学研究和创新能力,特制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于所有毕业设计(论文)相关的本科和研究生专业课程。
第三条学校将组织有关部门负责毕业设计(论文)的具体实施和管理工作。
第四条学生必须严格按照本管理办法的规定完成毕业设计(论文)。
第五条学生的毕业设计(论文)应当具有创新性和实践性,能够体现所学专业的基本理论和实际应用。
第六条学生的指导教师应当提供必要的指导和监督,保证毕业设计(论文)的质量。
第二章毕业设计(论文)的选题和立项第七条学生在开展毕业设计(论文)前,必须与指导教师商讨并确定选题。
第八条学生的选题应当符合专业要求,具有一定的难度和研究性。
第九条学生在选题的基础上,必须提交毕业设计(论文)立项申请表,经指导教师和学院审核同意后,方可正式开展毕业设计(论文)工作。
第十条毕业设计(论文)的立项申请表应当包括选题的背景和意义、研究内容和方法、预期成果以及时间计划等内容。
第三章毕业设计(论文)的进展与中期评审第十一条学生在毕业设计(论文)过程中,应当按照时间计划,积极主动地进行研究和实验工作。
第十二条学生在毕业设计(论文)进行过程中,应当与指导教师保持密切的沟通和交流,及时汇报进展情况,并根据教师的建议不断改进和完善。
第十三条毕业设计(论文)的中期评审是对学生毕业设计(论文)进行初步评估和指导的机会。
第十四条学生在中期评审前,必须完成毕业设计(论文)的初步任务,并撰写中期报告。
第十五条中期评审的评委由专业教师组成,评委应对学生的中期报告进行评审,给予评价和指导意见。
第十六条学生在中期评审后,应当根据评委的意见,及时进行毕业设计(论文)的修订和完善。
第四章毕业设计(论文)成果的撰写和提交第十七条学生在完成毕业设计(论文)后,必须按照学校规定的格式和要求撰写毕业设计(论文)。
贵州大学普通本科毕业论文设计管理办法

贵州大学普通本科毕业论文(设计)管理办法毕业论文(设计)是高等教育培养计划中的重要环节, 是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。
对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。
为了规范毕业论文(设计)过程的管理,保证毕业论文(设计)质量,特制定本办法。
一、毕业论文(设计)工作的意义毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基础理论、基础知识、专业知识和基本技能,完成规定的毕业论文(设计)任务,提高学生提出问题和分析与解决实际问题的能力、从事科学研究工作和独立工作能力的重要环节.按教学要求完成毕业论文(设计)是本科生获得学士学位的必要条件。
搞好学生的毕业论文(设计)工作,对于保证和提高我校教育水平和教学质量具有重要的意义,各学院务必加强指导、精心组织和实施.二、毕业论文(设计)工作的主要任务和基本教学要求1.主要任务学生在教师的指导下,独立完成所选定的专题研究或设计,并撰写出符合要求的毕业论文或毕业设计文件。
2. 基本教学要求(1)培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练.(2)培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力.(3)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。
(4)在毕业论文、毕业设计工作中,要认真贯彻“三个结合”的原则:理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济建设相结合。
通过三个结合,实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。
(5)毕业论文(设计)要规范化(具体要求见附录一)。
三、学生申请参加毕业论文(设计)的资格审查1。
申请参加毕业论文(设计)的学生,必须经过毕业论文(设计)资格审查,达到参加毕业论文(设计)资格的条件,经学院汇总并报教务处批准后,方能参加毕业论文(设计)。
贵州民族大学普通本科毕业论文(设计)管理办法(试行)——(文科(含艺术类))

附录一贵州民族大学贵州民族大学本科毕业论文(设计)评阅教师评分标准贵州民族大学本科毕业论文(设计)答辩小组评分标准附录二贵州民族大学毕业论文(设计)规范化要求毕业论文(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
为了进一步规范本科生毕业论文(设计)的撰写工作,提高论文撰写质量,加强毕业论文的管理工作,根据《贵州民族大学普通本科毕业论文(设计)管理办法》,特制定本要求。
1.论文结构及写作要求论文(设计说明书)应包括:封面,原创性声明,目录,中文题目,中文摘要与关键词,英文题目,英文摘要与关键词,正文,参考文献,附录(可选),致谢。
1.1封面毕业论文(设计)封面编号请按照国际专业代码(6位)+届(4位)+流水号(3位)编排,如:编号为0501012016001,其中050101为汉语言文学专业代码,2016为届,001为流水号(由学院统一编号)。
1.2原创性声明原创性声明部分的作者签名和日期,必须手写。
1.3 目录目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。
1.4 题目题目应该简短、明确、有概括性。
读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
但字数要适当,一般不宜超过20字。
必要时可加副标题。
外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。
1.5 摘要与关键词1.5.1 摘要摘要是对论文(设计说明书)内容不加评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。
中文摘要一般为300字以内为宜(外文摘要与中文摘要相对应)。
1.5.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。
本科生毕业论文(设计)管理办法

本科生毕业论文(设计)管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函〔2018〕8 号)、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6 号)、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》(教督厅函〔2018〕6号)等文件,为进一步规范本科毕业论文(设计)各环节的工作,保证本科毕业论文(设计)工作顺利进行,提高本科毕业论文(设计)质量,结合学校实际,制定本办法。
第二条毕业论文(设计)是本科人才培养的重要组成部分,是本科教学中重要的实践教学环节,是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动,是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。
第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文(设计)工作在分管校长的统一领导下进行,以院(部)、系(教研室)为主体,实行教务处、院(部)、系(教研室)三级管理,开展毕业论文(设计)管理和质量监控工作。
第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调,负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文(设计)工作。
制定毕业论文(设计)的规章制度、工作计划和工作总体进度,汇总毕业论文(设计)题目和指导教师以及指导学生的名单,指导毕业论文(设计)工作全过程,统筹工作进度,组织评选校级优秀毕业论文(设计)。
第五条院(部)成立由院长(主任)任组长的毕业论文(设计)工作领导小组,负责毕业论文(设计)的组织、实施、协调和质量监控。
贯彻执行学校有关规定与工作要求,结合各专业的培养目标和特点,拟订具体工作计划和实施方案,做好拟题、审题工作,负责指导教师的筛选审查,进行师生动员,组织学生选题并落实工作任务,组织毕业论文(设计)初期、中期、末期工作抽查,开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文(设计)答辩及成绩评定工作,完成相关材料的汇总与统计,撰写工作总结,进行相关资料整理归档工作,完成指导教师考核,初审并推荐校级优秀毕业论文(设计)。
贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程和相关表格新模版

教务字(2006)45号贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程(修订)本科毕业论文(设计)是高等学校本科教学工作的重要内容,是训练学生初步科研能力的重要环节。
为进一步规范我校本科毕业论文(设计)管理工作,提高毕业论文(设计)质量,特修订本规程。
一、目的和意义1、本科毕业论文(设计)是本科实践教学的重要环节,也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
2、通过毕业论文(设计),培养学生具有较高的思想政治素质和道德品质,具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学研究的创新能力。
3、通过毕业论文(设计),检验、分析教学质量,并将有关信息反馈于教学工作,促进教学质量的提高。
二、组织管理本科毕业论文(设计)工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。
本科毕业论文(设计)的撰写时间不少于六周。
(一)教务处依据本规程对本科毕业论文(设计)管理工作进行督促和检查,协调解决毕业论文(设计)指导过程中出现的问题;编印学校“优秀本科毕业论文(设计)选编”。
(二)各学院成立本科毕业论文(设计)指导委员会,负责领导和管理本院本科毕业论文(设计)工作。
各学院本科毕业论文(设计)指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应在学院存档。
(三)本科毕业论文(设计)指导委员会要结合专业特点和人才培养目标,制定相应的论文(设计)撰写要求;安排确定论文(设计)指导教师;组织学术论文(设计)写作的专题讲座;检查工作进程。
三、选题(一)各学院应在学生开始撰写本科毕业论文(设计)前,安排指导教师与学生进行交流,便于学生了解选题方向、选题要求和指导教师情况,结合自身兴趣、能力及特点,采取自由选择与学科组指定相结合的方式,确定毕业论文(设计)选题。
鼓励学生在教师指导下自主拟定选题。
(二)本科毕业论文(设计)选题应符合下列要求:1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求,能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。
2、选题应力求与社会实际紧密联系,并具有适当的深度和难度。
大学本科毕业论文(设计)管理办法

大学本科毕业论文(设计)管理办法为进一步规范本科生毕业论文(设计),提高毕业论文(设计)质量,根据《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)等相关规定,结合学院实际,特制定本管理办法。
第一章总则第一条本科生毕业论文(设计)是高等学校深化教学改革,提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节,是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容,是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
第二条本科毕业论文(设计)应运用本专业相关的基本理论、专业知识和思维方法,着重培养学生以下几个方面的能力:1.调查研究、文献检索和资料收集能力;2.文献阅读、消化整理和分析能力;3.实验研究与动手能力、编程计算和数据处理能力、建立模型与理论探索能力。
4.正确撰写论文的能力。
第三条凡人才培养方案中规定有毕业论文(设计)环节者不能免修。
毕业论文(设计)成绩不及格者应予重做,直至合格后才准予毕业。
第二章组织管理第四条毕业论文(设计)工作实行学院、教学系部两级管理体制。
教务处负责毕业论文(设计)工作的宏观管理和指导,各教学系部负责所办专业的毕业论文(设计)的组织及实施工作,并成立毕业论文(设计)工作领导小组。
第五条毕业论文(设计)工作一般在第七学期或第八学期进行。
各教学系部按要求,做好选题落实、课题准备、过程检查及答辩等管理工作。
第六条各教学系部要在毕业论文(设计)进行过程中,分三个阶段进行检查,前期主要检查开题情况;中期主要检查课题进展情况;后期则主要检查毕业论文(设计)完成情况。
第七条各教学系部应成立毕业论文(设计)答辩委员会,答辩委员会主任一般由系主任或学术水平较高的教师担任。
答辩委员会下设若干答辩小组,成员一般由相关学科具有中级以上职称的3-5名教师组成,负责答辩工作。
第八条毕业论文(设计)答辩工作结束后,各教学系部应及时对毕业论文(设计)工作情况进行总结,综合分析毕业论文(设计)工作取得的成绩和存在的问题,提出改进建议,形成工作总结与质量分析报告报教务处。
贵州民族大学毕业论文规范化要求

贵州民族大学本科毕业论文(设计)规范化要求一、规范化要求内容(一)书写格式要求:毕业论文(设计)用计算机打印,符合以下要求、顺序:1、论文类:(1)封面(封面上有毕业论文题目)论文题目应该简短、明确、有概括性。
读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
但字数要适当,一般不宜超过20字。
必要时可加副标题。
(2)目录目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中标题一致。
目录中应包括前言、论文主体、结论与展望、致谢、参考文献、附录等。
(3)摘要与关键词①论文摘要论文(设计)摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。
摘要以300~500字为宜(外文摘要与中文摘要相对应)。
②关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
(4)论文正文论文正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文(设计)主体及结论等部分。
①绪论绪论一般作为第一章,是毕业论文主体的开端。
绪论应包括:毕业论文的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法;论文构成及研究内容等②论文主体论文主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。
论文主体的内容应包括以下各方面:A、毕业论文总体方案设计与选择的论证。
B、毕业论文各部分(包括硬件与软件)的设计计算。
C、试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。
D、对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。
贵州师范大学 毕业论文要求(校院综合)

文学院毕业论文撰写和毕业论文指导补充细则根据《贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程(修订)》(教务字(2006)45号)的要求,为了使各专业学生毕业论文的撰写和教师的指导工作更加规范化,学院在45号文件要求的基础上,特制定以下补充细则:一、文学院各专业学生论文的撰写必须严格按照《贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程(修订)》中关于《贵州师范大学本科毕业论文(设计)规范》(含用纸规格、封面格式、论文格式、开题报告格式等)所提出的具体要求进行,教师在指导毕业论文过程中,必须熟悉文件制定的各项指标体系和具体要求,严格按照各项指标对学生论文进行指导,对不符合标准的论文,必须要求学生反复修改,直到合格为止。
二、教师在指导论文期间,必须要求学生认真填写:1。
《贵州师范大学本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表》,《指导记录表》是教师对学生进行论文指导过程的记录,最低指导记录不得少于4次,需有教师和学生双方签名;2. 要求学生在《毕业论文诚信责任书》上签名。
同时,教师须填写的表格有:1.《贵州师范大学本科毕业论文(设计)指导教师分组备案表》;2。
《贵州师范大学本科毕业论文(设计)中期检查表》,此表是教师对学生论文撰写过程情况的检查记录;3。
《贵州师范大学本科毕业论文(设计)成绩表》.其中《指导记录表》和《中期检查表》均要求手工填写。
三、教师对学生论文的评语须详细、准确、具体,对论文的优缺点有明确具体的评价,成绩的评定请参照《贵州师范大学本科毕业论文(设计)成绩评定参考标准》执行.四、学生对资料的引用或综合借鉴等均属于参考文献部分,置于“正文"之后,严格按参考文献著录格式著录。
如的确有知识性、概念性或专用术语等的解释,则可视为注释,统一安排为页下注。
五、对网上下载的论文或明显有抄袭痕迹的论文,教师须严格把关,并及时进行纠正或处理。
六、指导工作结束时,请教师对所指导学生的论文进行质量分析,包括论文的选题角度、资料的引用情况、论文本身的质量及价值等,并写出质量分析总结。
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附录一贵州民族大学贵州民族大学本科毕业论文(设计)评阅教师评分标准贵州民族大学本科毕业论文(设计)答辩小组评分标准附录二贵州民族大学毕业论文(设计)规范化要求毕业论文(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
为了进一步规范本科生毕业论文(设计)的撰写工作,提高论文撰写质量,加强毕业论文的管理工作,根据《贵州民族大学普通本科毕业论文(设计)管理办法》,特制定本要求。
1.论文结构及写作要求论文(设计说明书)应包括:封面,原创性声明,目录,中文题目,中文摘要与关键词,英文题目,英文摘要与关键词,正文,参考文献,附录(可选),致谢。
1.1封面毕业论文(设计)封面编号请按照国际专业代码(6位)+届(4位)+流水号(3位)编排,如:编号为0501012016001,其中050101为汉语言文学专业代码,2016为届,001为流水号(由学院统一编号)。
1.2原创性声明原创性声明部分的作者签名和日期,必须手写。
1.3 目录目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。
1.4 题目题目应该简短、明确、有概括性。
读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
但字数要适当,一般不宜超过20字。
必要时可加副标题。
外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。
1.5 摘要与关键词1.5.1 摘要摘要是对论文(设计说明书)内容不加评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。
中文摘要一般为300字以内为宜(外文摘要与中文摘要相对应)。
1.5.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。
中英文关键词应一一对应。
1.6 论文正文论文正文部分包括:引言(或绪论、前言、序言)、论文主体及结语(或结论)。
引言(可选)是说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述以及论文所要研究的内容。
论文主体是论文的主要组成部分。
要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。
结语(或结论)是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作。
正文字数原则上不少于5000字,不多于1.5万字。
1.7 参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。
列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。
参考文献一般不少于20项,且应以近期期刊文献为主。
一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。
1.8 附录附录应另起一页,对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。
例如,数据统计分析、重复性的数据、图表等。
1.9 致谢向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢,内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。
2.书写及打印要求2.1 论文书写论文(设计说明书)要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4页面(210×297㎜)复印纸打印,上下左右的页边距皆为2.8CM。
字间距为标准,行间距为1.25倍行距。
页码在下边线下居中放置,用小五号字体。
论文封面、原创性声明和目录不编页码,页码从目录后开始编排,页码用阿拉伯数字(1、2……)编排。
论文错漏率不能大于万分之五。
2.2 目录目录应包括论文中全部章节的标题及页码,含摘要与关键词(中、外文)、引言(或绪论、前言、序言)、正文章、节题目(可视论文需要进行,编写到2~3级标题)、结语(或结论)、参考文献、致谢、附录等。
目录题头用四号黑体字居中排写,隔行书写目录内容。
目录中各章节题序及标题用五号宋体。
2.3 摘要与关键词中、外文摘要与关键词单独成页置于目录后,编排上中文在前,外文在后。
摘要、关键词题头均用四号黑体字排写,内容文字用五号宋体字,英文用Times New Roman。
关键词各词条间用分号“;”隔开。
2.4 论文正文2.4.1 章节及各章标题章节标题应突出重点、简明扼要,字数一般在15字以内,不使用标点符号。
标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。
正文除章节条款的标题外均用小四宋体。
2.4.2 层次层次根据实际需要选择,以少为宜。
各层次标题不得置于页面的最后一行(孤行)。
层次代号格式要求参照表2-1。
表2-1 论文层次代号及说明2.5 参考文献正文中应按顺序在需要引用处的文字右上角用[]形式引用,[]中的序号应与文中的引用序号一致。
参考文献中不需要标明页码,但是在正文中引用时,一定要标明引用页码,其引用格式为[1]P12- P15。
参考文献具体标注格式如下:(1)著作图书类文献——[序号]□作者.书名(版次) [M].出版地:出版社,出版年.(2)翻译图书类文献——[序号]□作者.书名[M].译者.(版次).出版地:出版社,出版年.(3)学术刊物类文献——[序号]□作者.文章名[J].学术刊物名,年卷(期).(4)学术会议类文献——[序号]□作者.题名[C].见:编者,文集名,会议名称,会议地址,年份.出版地:出版者,出版年.(5)学位论文类文献——[序号]□学生姓名.学位论文题目[D].学校及学位论文级别,答辩年份.(6)在线文献——[序号]□作者.文章名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).(7)学术报告类文献——[序号]□作者.报告名称[R].报告地点:组织单位,年份.(8)国家国际标准——[序号]□标准编号,标准名称[S].(9)专利——[序号]□专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.2.6 公式原则上居中书写。
若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字顶格书写,公式仍居中写。
公式末不加标点。
公式序号按章编排,并在公式后靠页面右边线标注,如第1章第一个公式序号为“(1-1)”,附录2中的第一个公式为“(②-1)”等。
文中引用公式时,一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。
公式较长时在等号“=”或运算符号“+、-、×、÷”处转行,转行时运算符号书写于转行式前,不重复书写。
公式中应注意分数线的长短(主、副分线严格区分),长分线与等号对齐。
2.7 插表表格一般采取三线制,不加左、右边线,上、下底为粗实线(1磅),中间为细实线(0.75磅)。
比较复杂的表格,可适当增加横线和竖线。
表序按章编排,如第1章第一个插表序号为“表1-1”等。
表序与表名之间空一格,表名不允许使用标点符号。
表序与表名置于表上,居中排写,采用黑体小五号字。
表头设计应简单明了,尽量不用斜线。
表头中可采用化学符号或物理量符号。
全表如用同一单位,将单位符号移到表头右上角,加圆括号。
表中数据应正确无误,书写清楚。
数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字宽度)。
表内文字和数字上、下或左、右相同时,不允许用“″”、“同上”之类的写法,可采用通栏处理方式。
2.8 插图插图应符合国家标准及专业标准,与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。
2.8.1 图题及图中说明图题由图号和图名组成。
图号按章编排,如第1章第一图图号为“图1-1”等。
图题置于图下,图注或其他说明时应置于图与图题之间。
图名在图号之后空一格排写,图题用黑体小五号字。
引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献编号。
图中若有分图时,分图号用a)、b)标识并置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号,各项文字说明置于图题之上(有分图题者,置于分图题之上),采用揩体小五号字。
2.8.2 插图编排插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。
插图应编排在正文提及之后,插图处的该页空白不够时,则可将其后文字部分提前排写,将图移到次页最前面。
2.9 附录附录序号采用“附录1”、“附录2”或“附录一”、“附录二”等,用四号黑体字左起顶格排写,其后不加标点符号,空一行书写附录内容。
附录内容文字字体字号参照正文要求。
附录三贵州民族大学毕业论文(设计)工作流程图附录四贵州民族大学本科毕业论文查重检测及处理办法第一条为进一步保证本科毕业论文质量,严肃学术纪律,净化学术环境,维护学校学术声誉,营造良好的学术氛围,特制定本办法。
第二条“学位论文查重检测系统”是预防学术失范的辅助工具。
我校凡进行毕业论文答辩的本科生,均须将毕业论文提交至“学位论文查重检测系统”进行检测,通过后方可进行论文答辩。
第三条学校对应届本科毕业生免费提供一次毕业论文检测。
第四条毕业论文检测查重率≤25%为通过。
第五条查重检测工作由学校图书馆负责实施。
第六条检测程序(一)学生毕业论文完成后,必须征得指导教师同意后,方可进行检测。
(二)论文格式必须为Word文件。
(三)被检测论文的电子版文档,以“学号+姓名+论文题目”命名。
(四)为提高检测准确率,在论文检测前,提交者将论文的扉页、目录、中英文摘要、文献综述、参考文献、附录、致谢部分删除。
(五)检测时间由教务处统一安排。
检测结果由图书馆统一出具。
第七条检测结果的处理(一)论文查重检测结果≤25%的学生可参加当年毕业论文答辩,指导教师的工作量和指导费按相关规定正常计算。
(二)第一次论文查重检测结果在25%-50%(不含50%)的学生,在老师指导下对毕业论文进行修改,并进行第二次查重检测,通过后可参加毕业论文答辩,指导教师的工作量和论文指导费按规定的90%计算。
第二次检测还不通过的学生,延缓毕业,取消申请学位资格,不计算其指导教师的工作量和论文指导费。
(三)对第一次论文查重检测结果≥50%的学生,延缓毕业,取消申请学位资格,不计算其指导教师的工作量和论文指导费。
视情况对其指导教师作出诫勉谈话、直至取消指导教师资格等相应处理决定。
第八条本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。
贵州民族大学学士学位论文抽检管理办法第一条为提高本科教育和学位授予质量,加强本科生学士学位授予质量监督,做好本科生学士学位论文(含毕业设计,以下简称设计)工作,制定本办法。
第二条本科生学士学位论文(设计)由校学位委员会办公室组织实施。
第三条抽查范围、抽查率和抽查时间(一)抽查范围与抽查率:本科生学士学位论文(设计)抽检工作每年进行一次,按授予学位学生的5%(不足20人抽1人)。
抽检范围是我校上一学年毕业并授予学位的本科生学位论文(设计)。