春节主题班会
喜迎新春班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年1月20日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会开场（李老师站在讲台上，面带微笑，向大家挥手示意）李老师：大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们在这里举行“喜迎新春”的主题班会。
首先，我代表全体老师向大家致以最诚挚的祝福，祝愿大家新春快乐，万事如意！（掌声响起）---二、回顾过去（李老师走到屏幕前，播放过去一年学校的精彩瞬间）李老师：过去的一年，我们学校取得了许多辉煌的成绩，同学们也收获了满满的成长。
现在，让我们一起回顾一下这一年的点点滴滴。
（屏幕上展示学校举办的各种活动照片，包括运动会、文艺汇演、志愿者活动等）李老师：看到这些照片，我想大家都会感到非常自豪。
我们不仅在学习上取得了进步，还在各种活动中锻炼了自我，增长了见识。
---三、新春祝福（同学们陆续上台，分享自己的新春祝福）学生A：亲爱的老师，祝您新春快乐，工作顺利，身体健康！学生B：同学们，新的一年，让我们携手共进，共创辉煌！学生C：祝愿我们的学校越来越美好，祝愿大家都能实现自己的梦想！（同学们纷纷鼓掌，气氛热烈）---四、才艺展示（同学们纷纷上台展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈、相声、诗朗诵等）学生D：给大家带来一首歌曲《新年好》，祝愿大家新年快乐！学生E：接下来，我将为大家表演一段民族舞，希望大家喜欢！学生F：这是一段相声，希望大家能从中感受到欢乐！（掌声和欢呼声此起彼伏，班会现场充满了欢声笑语）---五、互动环节（李老师组织同学们进行新春知识问答）李老师：下面进入互动环节，我来提问，大家抢答。
答对的同学可以获得一份小礼品哦！（同学们积极参与，现场气氛活跃）---六、班主任寄语（李老师回到讲台，语重心长地发表讲话）李老师：新的一年，我希望大家能够继续努力，珍惜时光，不断提升自己。
同时，我也希望大家能够学会感恩，珍惜身边的人和事。
在这里，我想送给你们三个字：感恩、拼搏、梦想。
（同学们认真聆听，心中充满感慨）---七、班会总结（李老师总结班会内容）李老师：今天的班会到此结束。
迎新年主题班会教案
迎新年主题班会教案（精选5篇）迎新年主题班会教案篇1<strong>一.目的要求：</strong>本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
<strong>二.活动准备：</strong>1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐<strong>三活动过程</strong>1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。
传统节日春节主题班会教案5篇
传统节日春节主题班会教案5篇传统节日春节主题班会第一篇活动目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动地点:--班教室。
活动准备:1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
活动过程:主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍一、主持人开场语沙:踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
罗:满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__(请自填)年元旦。
贾:新年拉近了我们成长的距离，周:新年点亮了我们快乐的生活。
合:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!罗:现在，我宣布——“庆元旦迎新年”20__(请自填)年元旦联欢会现在开始!二、歌曲舞蹈大联欢沙:公历的新年是元旦，是新年的第一天。
农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
一般从正月初一到正月初五(元宵节)。
我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。
贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日周:一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。
让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐) 贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们--班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。
下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!沙:第一个节目:老师沙:同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。
听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?罗:第二个节目:新年好，请同学们边唱边跳。
罗:新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意!三、吹气球比赛周:下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则:以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。
春节活动主题班会教案
春节活动主题班会教案一、教学目标1.了解春节的历史背景和传统习俗，增强学生对中华文化的认同感。
2.培养学生的合作意识和团队精神，在活动中培养学生的主动参与和自我表达能力。
3.通过活动，激发学生的创造力和想象力，提高学生的综合素养。
二、教学准备1.准备春节活动相关的图片、音乐和视频资料。
2.准备春节传统习俗的介绍材料。
3.准备红包、烟花图案纸、剪纸等DIY材料。
4.准备一些小游戏和互动环节的道具。
三、教学过程1.引入（5分钟）老师播放春节相关的音乐，画面呈现春节的喜庆场景。
引导学生回忆和讨论自己在春节期间的经历和感受。
2.导入（10分钟）老师介绍春节的历史背景和传统习俗，包括年夜饭、贴福字、舞龙舞狮等。
通过图片和视频资料的展示，让学生对春节有一个直观的了解。
3.展示与互动（20分钟）学生分成小组，每个组选择一个春节传统习俗进行深入了解和展示。
每个小组通过制作展板、DIY手工等形式，展示他们对传统习俗的理解和体验。
学生之间进行互动，提出问题并相互回答。
4.小游戏环节（15分钟）为了增加活动的趣味性，设计一些与春节相关的小游戏。
比如猜灯谜、包饺子比赛等。
游戏环节可以让学生放松身心，增强集体凝聚力。
5.创意表达（15分钟）引导学生思考，如果让他们参与到传统文化的创造和传承中，他们会做出怎样的作品。
可以是诗歌、美术作品、手抄报等形式。
给学生一定的自由度，鼓励他们发挥创造力。
6.总结（5分钟）总结春节活动的内容和意义，强调传统文化的重要性。
鼓励学生在日常生活中保持对传统文化的关注和传承。
四、教学反思通过这样的春节活动主题班会教案，学生在活动中能够主动参与，增强对传统习俗的了解和认同。
同时，通过小组合作和互动环节，培养学生的团队精神和合作意识。
在创意表达环节，学生能够展示自己的想象力和创造力，提高综合素养。
这样设计的教学过程，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
最重要的是，通过活动，让学生更加了解和热爱自己的民族文化，增强文化自信心。
爆竹声中一岁除——过年的习俗与意义主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
contents
目录
• 过年的起源与传说 • 过年的习俗 • 过年的意义 • 现代过年的变化与挑战 • 如何过一个有意义的春节
01
过年的起源与传说
过年的起源传说
驱赶年兽
相传在远古时代，有一只名为“年”的怪兽，每年冬季都要出来伤害百姓。后 来人们发现它害怕红色和响声，于是便在春节期间燃放爆竹、挂上红灯笼，以 求平安。
神仙下凡
另一种传说是，春节是五位天神下凡的日子，他们会给人间带来好运和祝福。 人们为了迎接神仙的到来，便有了各种庆祝活动和习俗。
过年的传说历史背景
古代农耕社会
在古代农耕社会，春节是重要的节气之一，标志着新的一年的开始。人们为了祈 求来年的丰收和平安，便有了过年这一习俗。
文化传承
过年作为中国传统文化的重要组成部分，传承了数千年。随着时间的推移，过年 的习俗也在不断地演变和创新，但不变的是它所承载的团圆、祝福和祈愿的意义 。
05
如何过一个有意义的 春节
家庭团聚，增进亲情
家庭聚会
在春节期间，家人团聚在一起， 共度佳节，分享彼此的故事和快
乐，增进亲情。
传统习俗
通过参与包饺子、贴春联、放鞭 炮等传统习俗，感受家庭氛围，
传承中华文化。
感恩与祝福
向长辈表达感激之情，向亲朋好 友送上祝福，传递温暖和关爱。
学习传统文化，传承中华精神
了解历史
通过学习春节的历史和起源，了解中华文化的深 厚底蕴。
传统艺术
欣赏和参与传统艺术活动，如书法、绘画、剪纸 等，感受中华文化的魅力。
传统美德
传承尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信等传统美德 ，树立正确的价值观。
过年活动班会记录内容(3篇)
第1篇活动主题：欢庆新春，共度佳节活动时间：2023年1月15日（农历腊月二十四）活动地点：班级教室一、活动背景新春佳节是我国最重要的传统节日之一，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，我们班级决定举办一场以“欢庆新春，共度佳节”为主题的班会活动。
二、活动准备1. 班主任：负责策划整个活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。
2. 班级干部：协助班主任进行活动策划，负责活动现场的组织和协调。
3. 同学们：提前收集有关春节的文化知识，准备节目表演，布置教室环境。
三、活动流程1. 开场致辞（1）班主任致辞，对同学们的辛勤付出表示感谢，并祝愿大家新年快乐，学业有成。
（2）班长发言，介绍活动主题和流程。
2. 春节文化知识讲解（1）邀请班级同学担任主讲人，讲解春节的起源、习俗、传统美食等。
（2）播放有关春节的纪录片或短视频，让同学们更加直观地了解春节文化。
3. 节目表演（1）舞蹈表演：《欢天喜地过大年》（2）歌曲演唱：《恭喜恭喜》（3）小品表演：《拜年》（4）诗朗诵：《春节颂》（5）书法展示：同学们现场书写春联、福字，展示书法才艺。
4. 春联、福字赠送（1）同学们将自己书写的春联、福字贴在教室墙上，供大家欣赏。
（2）班主任为每位同学赠送一幅春联、一张福字，祝愿大家新年快乐。
5. 互动环节（1）猜灯谜：同学们轮流猜灯谜，猜对者可获得小奖品。
（2）知识问答：主持人提问有关春节的知识，同学们抢答，答对者获得奖励。
6. 总结发言（1）班主任对本次活动进行总结，对同学们的精彩表演表示感谢。
（2）班长发言，对同学们在活动中的表现给予肯定。
四、活动总结本次“欢庆新春，共度佳节”主题班会活动取得了圆满成功。
活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级凝聚力，让大家在欢乐的氛围中感受到了浓厚的节日气氛。
以下是活动中的精彩瞬间：1. 同学们认真准备节目，展现了自己的才艺。
2. 班级氛围热烈，同学们积极参与互动环节。
传统节日班会记录(3篇)
四、参会人员
全校师生
五、班会流程
1. 开场致辞
（1）主持人介绍班会主题和目的，简要介绍我国传统节日的文化内涵。
（2）校长致辞，强调传统节日的重要性，鼓励同学们积极参与班会活动。
2. 主题演讲
（1）邀请校内外专家学者进行主题演讲，讲解我国传统节日的起源、发展、传承和现状。
（2）同学们认真聆听，积极思考，对传统节日有了更深入的了解。
2. 同学们积极参与班会活动，提高了自己的综合素质，培养了团队合作精神。
3. 同学们纷纷表示，要将所学知识运用到实际生活中，传承和弘扬传统节日文化。
七、班会反思
1. 班会形式较为单一，可以尝试更多创新形式，提高同学们的参与度。
2. 部分同学对传统节日的了解还不够深入，需要进一步加强教育和引导。
3. 班会时间安排较为紧凑，可以适当调整，让同学们有更多时间进行思考和交流。
（2）介绍春节的习俗
张老师：春节期间，我们有许多传统习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等。这些习俗寓意着吉祥如意、团圆美满。
2. 观看春节风俗短片
（1）播放短片
（2）观看后的讨论
同学们，刚才我们观看了关于春节风俗的短片，大家觉得怎么样？谁来说说短片中的哪些习俗是你特别感兴趣的？
（3）同学们发言
3. 传承春节文化
八、后续工作
1. 学校将定期举办类似的主题班会，持续弘扬中华优秀传统文化。
2. 各班级将开展形式多样的活动，让同学们深入了解传统节日，传承民族精神。
3. 家校合作，共同关注同学们的成长，为传承和弘扬传统文化贡献力量。
本次班会圆满结束，同学们在活动中收获颇丰。让我们携手共进，传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
庆元旦迎新春班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年12月31日（星期六）下午14:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题庆元旦迎新春，共话美好未来四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 元旦祝福及新年展望3. 文艺表演4. 优秀学生表彰5. 新年寄语6. 自由交流7. 班会总结六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人首先向全体师生致以新年的祝福，希望大家在新的一年里学业有成，生活愉快。
2. 元旦祝福及新年展望随后，班主任上台发表新年致辞，回顾过去一年学校及同学们的点滴进步，并对新的一年提出了期望。
班主任强调，新的一年里，我们要继续努力学习，积极参与各类活动，为实现自己的梦想而努力奋斗。
3. 文艺表演文艺表演环节，同学们纷纷展示自己的才艺。
歌曲、舞蹈、小品、朗诵等节目精彩纷呈，现场气氛热烈。
其中，一首由学生自编自导的诗歌朗诵《新年序曲》更是将班会气氛推向高潮。
4. 优秀学生表彰在优秀学生表彰环节，班主任对在过去一年里表现优异的同学进行了表彰。
这些同学在学习、文体、社会实践等方面取得了突出成绩，是全体同学的榜样。
5. 新年寄语随后，几位同学代表全体师生发表了新年寄语。
他们表示，在新的一年里，要继续努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
6. 自由交流自由交流环节，同学们畅所欲言，分享了自己的新年愿望和计划。
大家纷纷表示，要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
7. 班会总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他希望同学们在新的学期里，能够继续保持良好的学习状态，积极参与各类活动，为自己的成长助力。
七、班会效果本次班会充分调动了同学们的积极性，让大家在欢声笑语中度过了一个难忘的下午。
通过这次班会，同学们对新的一年有了更加明确的目标，纷纷表示要努力学习，为实现自己的人生梦想而努力拼搏。
八、班会反思本次班会虽然取得了一定的效果，但仍存在一些不足。
例如，部分同学的参与度不高，节目质量有待提高等。
在今后的工作中，我们将继续改进，努力提高班会的质量和效果，为同学们提供更好的学习和交流平台。
2024年春节放假安全教育主题班会教案
2024年春节放假安全教育主题班会教案主题：2024年春节放假安全教育班会目标：通过本次班会，使学生了解春节期间的安全问题，掌握安全知识和技能，增强学生的安全意识和自我保护能力。
一、班会准备1. 制定班会计划，明确班会目标和内容。
2. 准备相关教育素材，如图片、视频、PPT等。
3. 准备相关安全知识提问、游戏或小活动，以参与度高的方式引导学生思考和互动。
二、班会过程1. 开场导入（5分钟）引导学生回顾上次班会内容，并谈谈对春节的期待和安全关注点。
2. 安全知识分享（15分钟）a. 以图片或视频的方式，让学生了解春节期间可能出现的安全问题，如交通事故、火灾、食品中毒等。
b. 分享春节期间常见的安全突发事件案例，并让学生讨论如何应对。
3. 安全技能演示（20分钟）a. 邀请一些同学进行安全技能的演示，如正确使用灭火器、急救常见伤口、正确乘坐公共交通工具等。
b. 班主任或其他老师展示正确的紧急求救方式，如拨打报警电话、急救电话等。
4. 安全游戏互动（15分钟）a. 设计一些与春节安全相关的游戏，如安全知识问答、模拟紧急情况的角色扮演等，让学生积极参与，加深对安全知识的理解和记忆。
b. 对优秀表现的学生进行表扬，并给予一些小奖品激励。
5. 安全意识培养（15分钟）a. 以案例分析的方式，让学生思考和讨论在以往的生活中遇到的安全问题，并找出解决的办法，强调安全意识的重要性。
b. 鼓励学生制定自己的安全守则，并将其贴在班级内，形成安全文化。
6. 总结和展望（5分钟）a. 对本次班会内容进行总结，强调安全是每个人的责任，希望学生将安全意识贯穿于平时的生活中。
b. 展望未来，鼓励学生在安全方面为身边的亲人和朋友提供帮助和关爱。
三、班会评估1. 观察学生在班会中的参与度和表现。
2. 针对学生在安全问题上的回答、演示和讨论，评估学生的安全知识和技能掌握情况。
3. 综合班会过程的互动和成效，评估班会的效果。
4. 收集学生的反馈意见，改进班会的内容和形式。
2024年春节放假安全教育主题班会教案范文
2024年春节放假安全教育主题班会教案范文主题：保障出行安全，共庆春节时间：2024年春节放假前一周地点：班级教室一、目标1.了解春节文化的重要性和意义。
2.了解春节期间的旅行安全知识。
3.提高学生的出行安全意识和自我保护能力。
二、准备工作1.准备春节相关的图片、视频和道具。
2.整理春节期间旅行安全知识的资料。
3.准备一些实际案例，以便引导学生进行讨论。
4.预先进行教室布置，目的是为了增加节日氛围。
三、活动过程1.开场导入（10分钟）教师口播春节音乐，同时教师展示一些与春节相关的图片和道具，引起学生的兴趣。
教师：同学们，新春佳节即将来临，你们对春节有什么了解？请举手发言。
学生发言教师：非常好，你们对春节有很深的了解。
那么，对于春节期间的旅行安全，你们又了解多少呢？2.旅行安全知识讲解（15分钟）教师利用PPT或者黑板写下旅行安全知识关键词，如交通工具选择、出行预防、自我保护等。
教师：在春节期间，很多人都会选择外出旅行，但是在出行的过程中却会存在各种安全隐患，下面我们就来了解一些旅行安全知识。
教师针对每个关键词进行讲解，介绍相关的示意图或者实例，引导学生仔细听讲，做好笔记。
3.实际案例分析（15分钟）教师准备一些实际案例，并将其呈现给学生。
教师：现在，我们来看一下几个春节期间旅行出现的实际案例，我们一起分析一下，看看这些案例中存在的安全问题。
教师展示或口述案例，鼓励学生积极参与分析和讨论，不仅可以提高学生的思维能力，还可以增强他们的安全意识。
4.小组讨论和展示（15分钟）将学生分为小组，让他们根据之前学到的知识，自由讨论并制定出一份出行安全指南。
教师：同学们，你们分组讨论一下，制定一份出行安全指南，包括交通工具选择、个人安全设备等方面的建议。
学生分组讨论，教师给予必要的帮助和指导。
每个小组派一名代表上台展示并讲解他们制定的出行安全指南。
5.安全意识教育（15分钟）教师通过对春节期间旅行安全知识进行总结，强化学生的安全意识。
春节传统文化主题班会教案(通用11篇)
春节传统文化主题班会教案（通用11篇）春节传统文化主题班会教案 1第一课时教学目标：1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。
2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。
教学重、难点：1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。
2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
教具准备：教材配套光盘多媒体课件各种春节饰品鼓锣其他的打击乐器教学过程：一1、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。
2、听《晚会》的音乐。
师：我们来听段音乐，这段乐曲给你感觉是表现了一个怎样的场面？好像是什么时候？3、学生回答后，并请说说你们在过春节的时候都干些什么？4、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。
5、春节是热闹的、欢腾的，听！同样是这段音乐，它给你的感觉又是怎样的呢？听钢琴曲《晚会》。
6、学生比较后，谈谈自己的感受。
教师简要说明演奏乐器的不同，给人的音乐感受也是大不相同的。
7、今天，我们在此提前过一回简单的新年吧！播放乐曲（管弦乐演奏。
）学生拿出准备好的东西，随乐曲布置“新年教室”。
教师在黑板上写对联，上联：鞭炮声声锣鼓响。
下联：唱歌跳舞多欢畅。
横联：过新年。
8、布置好后，齐念对联。
（解决学唱歌曲中的难点句。
）二1、听歌曲《过新年》，提问：他们在干什么？从哪里听出来的？（让学生有目的的去聆听歌曲。
同时，了解歌词内容。
）2、教师提问：“咚咚咚咚锵”是什么声音？为什么在春节中会用上这两样乐器？3、教师出示这两种乐器，并示范演奏方法。
4、画面出示歌曲。
为歌曲加上这两种乐器伴奏：在“咚”上加鼓声，在“锵”上加锣声。
学生聆听，教师示范。
5、指名请几组（两位一组）上台演奏，其他小朋友徒手做。
6、学唱歌曲：①用“La”随琴模唱歌曲，提示学生正确的演唱姿势。
②教师范唱歌曲，从真实是声音中让学生感受歌曲。
春节主题班会活动方案6篇
春节主题班会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春节班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题：欢庆春节，传承文化二、班会时间：2023年1月20日（农历腊月廿九）三、班会地点：幼儿园多功能厅四、参与人员：全体幼儿、教师及家长五、班会流程：1. 开场致辞2. 春节知识讲解3. 传统习俗体验4. 文艺表演5. 家长发言6. 结束语六、班会内容：1. 开场致辞主持人：尊敬的各位家长、亲爱的老师们，大家好！在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝春节的到来。
首先，请允许我代表幼儿园全体师生，向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的祝福！2. 春节知识讲解教师：亲爱的孩子们，家长们，春节是我国最重要的传统节日之一，它象征着团圆、喜庆和希望。
接下来，让我们一起来了解一下春节的来历和习俗吧。
（讲解春节的来历、习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等）3. 传统习俗体验（1）贴春联教师：接下来，让我们动手贴春联，感受春节的喜庆氛围。
（孩子们在老师的指导下，亲手贴春联）（2）放鞭炮教师：在古代，人们认为鞭炮可以驱邪避灾，如今我们用鞭炮来庆祝春节。
下面，让我们一起来放鞭炮吧！（孩子们在老师的带领下，有序地放鞭炮）（3）拜年教师：新年到，拜年啦！让我们向长辈们拜年，送上我们的祝福。
（孩子们向家长和老师拜年）4. 文艺表演（1）幼儿舞蹈《恭喜恭喜》（2）亲子合唱《新年好》（3）教师诗朗诵《春节的祝福》5. 家长发言家长：各位老师、小朋友们，大家好！今天参加这次班会，我感到非常高兴。
在幼儿园这个大家庭里，孩子们不仅学到了知识，还学会了关爱他人，懂得了感恩。
在这里，我要感谢幼儿园的老师们，是你们用爱心和耐心，陪伴孩子们度过了一个又一个美好的日子。
同时，也祝愿孩子们在新的一年里，快乐成长，健康成长！6. 结束语主持人：在这辞旧迎新的时刻，让我们共同祝愿我们的国家繁荣昌盛，祝愿我们的幼儿园越来越好，祝愿孩子们在新的一年里，快乐学习，快乐生活！谢谢第2篇一、班会时间：2023年1月15日（农历腊月廿四）二、班会地点：幼儿园多功能厅三、参会人员：全体幼儿、家长及教师四、主持人：王老师五、班会主题：欢庆春节，共享团圆六、班会流程：一、开场致辞主持人王老师首先对各位家长和幼儿的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
我们的春节主题班会教案
我们的春节主题班会教案我们的春节主题班会教案（精选6篇）传统节日传承了中国的历史风俗习惯，积淀了丰富的中国传统美德，蕴藏着丰富的民族文化内涵，是宝贵的思想道德资源。
以下是我们的我们的我们的春节主题班会教案（精选6篇），供大家学习参考：我们的春节主题班会教案篇1活动背景：春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。
我街道泰南完小各中队成员实际情况比较特殊，如三(1)中队共有队员30人，有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。
因此，对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。
本次中队活动关注队员发展，重视队员主体地位，以队员为主，采用队员主持、队员负责、人人参与。
在中队活动中，倡导队员主动参与、乐于探究、勤于动手，给孩子一个足够展示自己的舞台。
活动目的：1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
活动时间：2013年1月25日活动地点：三年级教室活动主持：泰南完小三年级章鑫悦、田海燕活动准备：1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
畅想新年主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新年的钟声即将敲响，我们迎来了充满希望和挑战的新的一年。
为了激发同学们对未来的憧憬，增强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，我们班级特此举办以“畅想新年”为主题的主题班会。
本次班会旨在让同学们在新年的氛围中，回顾过去，展望未来，共同规划新学期的学习和生活。
二、班会时间2023年1月1日上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持（姓名）同学五、班会流程1. 开场致辞2. 过去一年回顾3. 新年畅想环节4. 分享成长感悟5. 班级发展规划6. 结束语六、班会内容1. 开场致辞主持人：（姓名）同学首先向全班同学致以新年的祝福，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她表示，希望通过这次班会，让同学们在新的一年里，能够明确目标，努力奋斗，共同创造美好的未来。
2. 过去一年回顾（姓名）同学带领同学们回顾了过去一年班级在学业、活动、班级建设等方面取得的成果。
他提到，在过去的一年里，我们班级在学校的各项评比中均取得了优异的成绩，同学们在学业上取得了显著的进步，班级活动丰富多彩，同学们在活动中锻炼了能力，增进了友谊。
3. 新年畅想环节（姓名）同学首先分享了自己的新年愿望，希望在新的一年里，能够在学业上取得更好的成绩，为班级争光。
随后，同学们纷纷发言，畅谈自己的新年愿望：（1）李同学：我希望在新的一年里，能够提高自己的综合素质，为班级的文艺活动贡献自己的力量。
（2）张同学：我希望在新的一年里，能够与同学们共同进步，共同成长，为班级的和谐发展贡献自己的一份力量。
（3）王同学：我希望在新的一年里，能够学会感恩，珍惜与同学们相处的时光。
（4）刘同学：我希望在新的一年里，能够克服自己的缺点，成为一个更加优秀的人。
4. 分享成长感悟（姓名）同学分享了自己的成长感悟，他表示，在过去的一年里，他学会了自律、合作和坚持。
他鼓励同学们在新的一年里，要勇敢面对挑战，不断提升自己。
5. 班级发展规划（姓名）同学带领同学们制定了新学期的班级发展规划。
迎新年主题班会教案(优秀模板5篇)
迎新年主题班会教案（优秀模板5篇）迎新年主题班会教案第1篇活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动开始。
三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。
今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。
今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。
五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。
3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。
5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。
6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。
(音乐ppt)9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。
10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。
在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!四、进行退旗仪式。
“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会迎新年主题班会教案第2篇一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
春节活动主题班会教案5篇文小秘
春节活动主题班会教案5篇通过在班级内设计以春节为主题的班会,有利于让同学们在活动中更加深刻的认识和了解春节文化知识。
下面是小编整理的春节活动主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
更多春节相关内容推荐↓↓↓2023春节祝福语精选100句欢度春节宣传标语精选80句2023春节传统文化习俗介绍2023虎年春节七字对联带横批100副春节活动主题班会教案1【活动设计】正月里一、活动目标1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等三、活动过程1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。
例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。
除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。
2、谈话活动，回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3) 正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”(4)孩子讲述过元宵节。
认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣(5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。
四、活动延伸将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
春节活动主题班会教案2活动目的：1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能力。
2、学习春节中蕴含的民族文化，可增强学生对春节的认识、理解和感情。
3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。
春节主题班会评课记录(3篇)
第1篇一、班会主题及背景主题：欢庆春节，传承文化背景：春节，又称农历新年，是中国最重要的传统节日之一。
为了让学生深入了解春节的文化内涵，增强民族自豪感，培养学生的集体荣誉感和社交能力，我们学校决定在春节前夕开展以“欢庆春节，传承文化”为主题的班会活动。
二、班会准备1. 主题确定：由班主任组织全班同学讨论，最终确定以“欢庆春节，传承文化”为主题。
2. 活动策划：班主任和学生代表共同策划班会活动，包括班会流程、活动内容、道具准备等。
3. 资料收集：学生分组收集有关春节的资料，包括春节的起源、习俗、传统美食等。
4. 邀请嘉宾：邀请学校领导、家长代表等参加班会，共同见证同学们的成长。
三、班会过程1. 开场致辞：班主任致辞，介绍班会主题和目的，强调春节文化的重要性。
2. 知识分享：各小组代表分享收集到的春节知识，包括春节的起源、习俗、传统美食等。
3. 文艺表演：同学们表演了丰富多彩的文艺节目，如诗朗诵、歌曲、舞蹈等，展现了春节的喜庆氛围。
4. 手工制作：同学们现场制作了春节相关的手工艺品，如剪纸、灯笼等，增强了动手能力。
5. 互动游戏：组织了“猜灯谜”、“踩气球”等互动游戏，活跃了班会气氛。
6. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，鼓励同学们传承和弘扬春节文化。
四、评课内容1. 主题鲜明，内容丰富：本次班会主题明确，内容丰富，涵盖了春节的各个方面，让学生对春节有了更深入的了解。
2. 形式多样，寓教于乐：班会活动形式多样，既有知识分享，又有文艺表演、手工制作、互动游戏等，寓教于乐，提高了学生的学习兴趣。
3. 师生互动，参与度高：在班会过程中，师生互动频繁，同学们积极参与，展现了良好的班级氛围。
4. 家校共育，效果显著：邀请家长代表参加班会，增强了家校联系，共同关注学生的成长。
5. 存在问题：- 部分同学对春节文化了解不够深入，需要在今后的学习中加强。
- 部分节目准备不够充分，需要提高同学们的策划和组织能力。