生理心理学：01绪论
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http://www.nature.com/mp/journal/v8/n4/full/4001253a.html
新兴的转基因技术在学习记忆研究中的应用
科学家构建第一只NR2B转基因“聪明大鼠”
http://news.xinhuanet.com/tech/2009-11/17/content_12476083.htm
三、具体方法与技术
• 脑立体定位技术 • 脑损伤法 • 刺激法 • 电记录法 • 生物化学分析法 • 分子遗传学技术 • 脑成像技术
分子遗传学技术
原理：基因控制化学物质的合成。
1996年，Ebstein和Benjamin研究发现， DRD4基因结构较长、含有7个重复DNA 序列的人，易于兴奋、多变和探险，而该 基因较短、仅含有4个重复DNA序列的人， 则趋于温和、拘谨和恬静寡欢。
新兴的转基因技术在学习记忆研究中的应用
研究证明： 给小白鼠转 入NMDANR2B高表 达的基因， 小白鼠学习 能力提高。
主要方法的时间和空间分辨率
➢不同的研究方法反映了人们对人的大脑及神经系统工作 过程及特征的认识水平和手段；
➢研究方法的发展反映了人们从对神经系统单一的细胞、 组织、器官、系统的功能及心理的生理运作机制到复杂的 脑区、大脑半球、身心协同作用的研究；
Matching-by-Function Test
材料：呈现三张不同的图片 任务：从中选择出两张在功能上相同或
相近的图片（物体），需要被试在语义 基础上对物体进行归类 被试：左后脑损伤者和右后脑损伤者 结果：均不佳
联想性失认症：语义分类受损
结论：几何信息和语义信息是分别由左脑和右脑 加工的——语义和图形信息可以分别处理。
第四，研究生理心理学的巨大动力和 这门学科的生命力，还在于它是对人 类自身的心理活动进行寻根究底的。 例如，心脑关系问题——个性是否随 器官移植转移？
第五，生理心理学能够为许多实践领 域服务，尤其是为人类的医疗卫生事 业服务。
第二节 生理心理学研究方法和技术
一、途径 二、一般方法 三、具体方法与技术
4、下丘脑以上的高级脑中枢，负责整 合情绪活动、记忆和意识以及调整下丘 脑和脑干活动。
3、脑干和下丘脑，负责整合植物神经和 内分泌系统影响。
2、植物神经系统和内分泌，向外作用于 身体器官，引起身体器官功能的变化。
1、内反射，身体器官借此调节自身功能。
二、研究生理心理学的意义
第一，生理心理学为科学心理学的建立作出了 重要贡献。它在解释心理的实质方面有着不可 替代的作用。随着新的研究成果的不断涌现， 这门学科对心理科学的发展必将继续产生重要 影响。
第三，生理心理学的研究成果能够为高 新技术的发展提供好的思路。
Warrington的神经心理学实验
物理匹配
材料：呈现两张从不同角度绘制，可能是也 可能不是同一物体的图片
任务：判断两者是否为同一物体，需要被试 依据知觉到的信息对物体进行归类判断
被试：左顶叶损伤者和右顶叶损伤者
大脑右半球损伤：不寻常视图测验
神经过程
认知过程
1980- ：认知神经科学兴起，探讨认知过程的 神经基础，研究手段是行为观察+大脑功能数据， 主要工具是脑成像技术。
第二，人类的科学事业正在面临着物质 的本质、宇宙的起源、生命的本质和智 力的产生四大问题的挑战。这四大问题 的最后一个，也是最困难的一个——智 力是如何由物质产生的，正是心理科学 研究的主要问题之一。研究智力的产生， 生理心理学是可以大有作为的。
➢生理心理学研究的难点是以人为被试的限制，生理心理 学研究的易犯的错误是将生物意义上的决定论的观点移植 或运用于心理学研究。
➢生理心理学的研究及发展对心理学的最重要的意义是将 人的复杂心理活动的生理机制进行身心协同发展的研究， 并相互促进。
第三节 生理心理学的临近学科
• 生理心理学与心理生理学的关系 生理心理学是研 究心理现象的生理机制，即研究外界事物作用于 脑而产生心理现象的物质过程的科学。心理生理 学是它的邻近学科，它们的研究对象基本相同， 即都是探讨心脑关系的。但是它们在研究方向和 方法等方面存在差别，生理心理学研究范围比较 广，侧重研究生理过程对心理行为的影响，心理 生理学研究范围比较窄，侧重于研究心理活动对 生理活动的影响；在实验对象上，生理心理学多 用动物做研究，很少用人作被试，心理生理学则 多用人作被试。
一、什么是生理心理学
（一）定义：
理论定义：揭示人类自身心理活动机制的科学。
操作定义：通过实验的方法研究外界事物作用于 脑而产生心理现象的生理过程，主要揭示人类自身 心理现象和行为的生理机制的科学。 （二）生理心理学的学科性质
心理学、信息科学和神经科学之间的边缘学科 （交叉学科）。
例：应激反应的生理调节机制
1879-1920： 构造主义、机 能主义学派。 研究心理元素， 意识流：方法 是实验内省法。
意识
行为
1920-1960：行为主义 心理学派，研究S-R。 强调通过练习加强刺 激与反应之间的连接， 主要采用条件反射法 和观察法，客观性强； 把S-R中间的神经过程 看作一个黑箱。
1960-1980：认知心理 学派，研究认知及其 与行为的关系，强调 信息的内部加工实验 范式S-R；对认知进行 推论，方法是反应时 和正确率。
生理心理学
Physiological Psychology
https://pan.baidu.com/s/wk.baidu.comi_0vLxk2KGpuEN6yUEbZfQ
第一章 绪论
第一节 生理心理学研究对象和意义 第二节 生理心理学研究方法和技术 第三节 生理心理学的临近学科 第四节 生理心理学的研究历史
第一节 生理心理学研究对象和意义
一、途径
• 对正常人类被试给予精确控制的认知条件，令其 完成某项作业，并记录脑功能的变化规律。
• 利用大自然提供的脑损伤病人，研究其脑结构与 功能的变化影响了那些心理活动。
• 利用灵长类动物，采用损伤性较小的实验方法研 究。
• 利用低等动物给予损毁或刺激改变脑结构与功能 参数，观察行为后果。
二、一般方法
• 对脑或整体施加的各种干涉(如，脑的局部破坏， 电刺激，化学刺激，血液中激素水平的控制，以 及外界的各种刺激)作为自变量，以行为的变化作 为因变量，来探索它们之间的因果关系
• 以控制行为(如束缚、隔离、挑斗和训练某种技能) 作为自变量，以脑内或体内的物质变化(包括神经 组织的物质代谢，生长，和体内激素；训练某种 技能的变化等)作为因变量，观察它们之间的因果 关系。
新兴的转基因技术在学习记忆研究中的应用
科学家构建第一只NR2B转基因“聪明大鼠”
http://news.xinhuanet.com/tech/2009-11/17/content_12476083.htm
三、具体方法与技术
• 脑立体定位技术 • 脑损伤法 • 刺激法 • 电记录法 • 生物化学分析法 • 分子遗传学技术 • 脑成像技术
分子遗传学技术
原理：基因控制化学物质的合成。
1996年，Ebstein和Benjamin研究发现， DRD4基因结构较长、含有7个重复DNA 序列的人，易于兴奋、多变和探险，而该 基因较短、仅含有4个重复DNA序列的人， 则趋于温和、拘谨和恬静寡欢。
新兴的转基因技术在学习记忆研究中的应用
研究证明： 给小白鼠转 入NMDANR2B高表 达的基因， 小白鼠学习 能力提高。
主要方法的时间和空间分辨率
➢不同的研究方法反映了人们对人的大脑及神经系统工作 过程及特征的认识水平和手段；
➢研究方法的发展反映了人们从对神经系统单一的细胞、 组织、器官、系统的功能及心理的生理运作机制到复杂的 脑区、大脑半球、身心协同作用的研究；
Matching-by-Function Test
材料：呈现三张不同的图片 任务：从中选择出两张在功能上相同或
相近的图片（物体），需要被试在语义 基础上对物体进行归类 被试：左后脑损伤者和右后脑损伤者 结果：均不佳
联想性失认症：语义分类受损
结论：几何信息和语义信息是分别由左脑和右脑 加工的——语义和图形信息可以分别处理。
第四，研究生理心理学的巨大动力和 这门学科的生命力，还在于它是对人 类自身的心理活动进行寻根究底的。 例如，心脑关系问题——个性是否随 器官移植转移？
第五，生理心理学能够为许多实践领 域服务，尤其是为人类的医疗卫生事 业服务。
第二节 生理心理学研究方法和技术
一、途径 二、一般方法 三、具体方法与技术
4、下丘脑以上的高级脑中枢，负责整 合情绪活动、记忆和意识以及调整下丘 脑和脑干活动。
3、脑干和下丘脑，负责整合植物神经和 内分泌系统影响。
2、植物神经系统和内分泌，向外作用于 身体器官，引起身体器官功能的变化。
1、内反射，身体器官借此调节自身功能。
二、研究生理心理学的意义
第一，生理心理学为科学心理学的建立作出了 重要贡献。它在解释心理的实质方面有着不可 替代的作用。随着新的研究成果的不断涌现， 这门学科对心理科学的发展必将继续产生重要 影响。
第三，生理心理学的研究成果能够为高 新技术的发展提供好的思路。
Warrington的神经心理学实验
物理匹配
材料：呈现两张从不同角度绘制，可能是也 可能不是同一物体的图片
任务：判断两者是否为同一物体，需要被试 依据知觉到的信息对物体进行归类判断
被试：左顶叶损伤者和右顶叶损伤者
大脑右半球损伤：不寻常视图测验
神经过程
认知过程
1980- ：认知神经科学兴起，探讨认知过程的 神经基础，研究手段是行为观察+大脑功能数据， 主要工具是脑成像技术。
第二，人类的科学事业正在面临着物质 的本质、宇宙的起源、生命的本质和智 力的产生四大问题的挑战。这四大问题 的最后一个，也是最困难的一个——智 力是如何由物质产生的，正是心理科学 研究的主要问题之一。研究智力的产生， 生理心理学是可以大有作为的。
➢生理心理学研究的难点是以人为被试的限制，生理心理 学研究的易犯的错误是将生物意义上的决定论的观点移植 或运用于心理学研究。
➢生理心理学的研究及发展对心理学的最重要的意义是将 人的复杂心理活动的生理机制进行身心协同发展的研究， 并相互促进。
第三节 生理心理学的临近学科
• 生理心理学与心理生理学的关系 生理心理学是研 究心理现象的生理机制，即研究外界事物作用于 脑而产生心理现象的物质过程的科学。心理生理 学是它的邻近学科，它们的研究对象基本相同， 即都是探讨心脑关系的。但是它们在研究方向和 方法等方面存在差别，生理心理学研究范围比较 广，侧重研究生理过程对心理行为的影响，心理 生理学研究范围比较窄，侧重于研究心理活动对 生理活动的影响；在实验对象上，生理心理学多 用动物做研究，很少用人作被试，心理生理学则 多用人作被试。
一、什么是生理心理学
（一）定义：
理论定义：揭示人类自身心理活动机制的科学。
操作定义：通过实验的方法研究外界事物作用于 脑而产生心理现象的生理过程，主要揭示人类自身 心理现象和行为的生理机制的科学。 （二）生理心理学的学科性质
心理学、信息科学和神经科学之间的边缘学科 （交叉学科）。
例：应激反应的生理调节机制
1879-1920： 构造主义、机 能主义学派。 研究心理元素， 意识流：方法 是实验内省法。
意识
行为
1920-1960：行为主义 心理学派，研究S-R。 强调通过练习加强刺 激与反应之间的连接， 主要采用条件反射法 和观察法，客观性强； 把S-R中间的神经过程 看作一个黑箱。
1960-1980：认知心理 学派，研究认知及其 与行为的关系，强调 信息的内部加工实验 范式S-R；对认知进行 推论，方法是反应时 和正确率。
生理心理学
Physiological Psychology
https://pan.baidu.com/s/wk.baidu.comi_0vLxk2KGpuEN6yUEbZfQ
第一章 绪论
第一节 生理心理学研究对象和意义 第二节 生理心理学研究方法和技术 第三节 生理心理学的临近学科 第四节 生理心理学的研究历史
第一节 生理心理学研究对象和意义
一、途径
• 对正常人类被试给予精确控制的认知条件，令其 完成某项作业，并记录脑功能的变化规律。
• 利用大自然提供的脑损伤病人，研究其脑结构与 功能的变化影响了那些心理活动。
• 利用灵长类动物，采用损伤性较小的实验方法研 究。
• 利用低等动物给予损毁或刺激改变脑结构与功能 参数，观察行为后果。
二、一般方法
• 对脑或整体施加的各种干涉(如，脑的局部破坏， 电刺激，化学刺激，血液中激素水平的控制，以 及外界的各种刺激)作为自变量，以行为的变化作 为因变量，来探索它们之间的因果关系
• 以控制行为(如束缚、隔离、挑斗和训练某种技能) 作为自变量，以脑内或体内的物质变化(包括神经 组织的物质代谢，生长，和体内激素；训练某种 技能的变化等)作为因变量，观察它们之间的因果 关系。