校内实习报告总结

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校内实习报告总结

校内实习报告总结

校内实习报告总结校内实习报告总结(精选篇1)我是初次接触物业管理工作,对综合管理员的职责任务不甚了解,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已基本胜任本职。

一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。

我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地进入了工作情况。

另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。

在这个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职工作,本月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

回顾半月来,有错误,也有笑容,有热情,也有欣喜。

实习其实也就是一个相互学习的过程,工作考验了我,我也得到了学习。

这次实习是个加厚人生阅历,值得珍惜的一个好机会。

要么就不做,要做就要做到我所能达到的。

所以很庆幸本身能找到这份实习的工作,固然时间不长,但还是取得了锻炼,事实上部门工作总结怎么写,看清了本身的不足,在学校学的东西都没有用上,不过在工作中学到了不少的新学问,也锻炼了本身的各方面的能力。

校内实习报告总结(精选篇2)四个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。

我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。

实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。

如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。

我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。

“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。

因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

在学校实习报告范文6篇

在学校实习报告范文6篇

在学校实习报告范文6篇在学校实习报告篇1刚来实习的时候我被分配到一个秩序很差的班上,当时得知这个消息的时候,我就在想我该拿这个烫手的山芋怎么办呢。

我还特意去我的班看了一下,看完之后觉得事实就是事实,只能接受了。

到现在为止我已经教他们一个月了,这一个月,喜怒哀惧这四种情绪我都经历了,有时候会感觉这些孩子可爱的像个小孩子一样,尤其是我们班上有个小男孩,他很淘气,但他一笑起来很灿烂,属于治愈系的那种,我有时候不自觉的也跟着笑,但有的时候这些学生淘气的有点过分,让人很生气。

每当这个时候我心里就默念好多遍:要有耐心,别放弃,你该做的事必须做,该承担的责任必须承担,做人要有担当。

每次这样进行心理调节之后,端正了心态,便踏下心来做该做的事。

每次上课的时候,班上总会出现几个调皮的学生捣乱,有时候我会表现得很严厉,后来我发现有的学生是不买账的,我当时在想可能对他们来硬的行不通,应该采取一些“怀柔政策”把他们拉拢到我这个队伍里来。

所以有机会的话我会借助课间找他们聊聊天,给他们讲讲道理。

有时候看他们不学习,自己心里干着急,只能耐心地劝他们多学习,上课认真听课,还会跟他们讲一下我上学时的经历,借此拉进我和学生之间的距离。

虽然我的“怀柔政策”只帮我拉拢了三个学生,但这也算是小小的成果吧。

对于班上软硬不吃、油盐不进的学生,我感觉我的耐心仿佛都用尽了也拿他们没有办法。

于是我只能向我的指导老师取经,老师给了我一个建议:要和学生做朋友,有时候光讲道理是不够的,学生在心里还是抵触你的,要在和学生聊天的过程中找到学生感兴趣的话题,让学生慢慢地接触你,慢慢地喜欢你这个老师,做到开始不烦你了,说明你已经成功一半了,接下来就需要时间来慢慢磨合了。

尽管我的耐心几近磨尽,但听了老师的建议我觉得身上仿佛又充满了热情,以后找学生谈心的时候要尝试着寻找和学生拉近距离的契机,和学生做朋友,但一定要把握好度。

管理学生需要耐心,教授知识也需要耐心。

尽管我希望我讲的知识学生都能理解都能记住,但这是不现实的,学生水平参差不齐,不能一概而论。

学校实习工作总结

学校实习工作总结

学校实习工作总结学校实习工作总结(15篇)学校实习工作总结1学生企业顶岗实习是为了拓展学生的专业技能,适应所从事的职业岗位需要和学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。

通过工学交替、顶岗实习,使学生能够尽快能够将所学专业知识与能力与生产实际相结合,实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。

为加强校内实习的组织管理,提高实习质量,具有重要的意义。

而在校内顶岗实习也是重要的组成部分。

顶岗实习教学安排及管理学校制定了一系列规定。

一、建立以教学校长为组长,教务处、学生处、专业教研组以及全体专业教师参与的顶岗实习管理领导小组。

二、制定顶岗实习管理制度1、顶岗实习管理领导小组职责:整体协调,宏观调控、规划校内实训基地建设。

2 、教务处及专业教研组职责:制定实习大纲、实习计划。

工学交替与顶岗实习大纲是进行实习的指导性文件,是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据,须按教学计划及专业培养目标来制订。

具体内容应包括:顶岗实习的目的和要求;顶岗实习的岗位,顶岗实习的程序与时间安排;学生顶岗实习鉴定表以及顶岗实习的考核方式。

顶岗计划是按实习大纲的要求,结合实习现场条件拟定的实习执行程序。

实习计划应包括:实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。

3、实习指导老师的职责指导方式:指导教师应全程到实训中心现场指导,现场指导教师有计划地合理轮换。

指导内容:结合实习条件,拟订出具体的实习进度计划。

认真组织学生学习大纲和具体的实习计划,讲明时间安排和步骤,提出写实习日记、实习报告的要求,介绍实习注意的事项,宣布实习纪律。

对学生实习进行考核:实习期间检查实习质量,并给出阶段性考核意见。

实习结束前,写好实习总结。

教师自身应亲自加工。

边指导边完成实习任务,积累岗位实践训练,提高“双师”素质。

实习报告7篇

实习报告7篇

实习报告7篇实习报告 (1) 实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。

若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。

当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。

这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。

__年5月12号——到__年5月23号的实习是在连云港市卫生监督所进行的。

平时我们都是在课堂上学习理论知识,但说到真正的去实践,去运用法律知识,同学们都还没什么经验,所以本次实践课——实习,成了同学们走进社会、了解社会的踏板。

回首在卫生监督所实习的10多天,我感觉自己成长了不少。

曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫,随着这次实习的一点一滴的应用慢慢的就不见了。

实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。

每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。

很感激这次的实习,尽管我仍会想回学校,但我已经习惯了这样的生活,更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足,让我知道了掌握好牢固的法律知识,扎实的学到解决分析问题的技能,养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的。

非常自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识,对未来有了更积极进取的态度。

所以感恩这些天的实习,能够有这样的收获,我是快乐的。

我国是一个拥有十三亿人口的大国。

十三亿人口的健康问题,必须成为我们所关注的问题。

我们的国民究竟生活在怎样的医疗卫生状况下呢?我国的医疗事故的现状又是怎样的呢?本文将就我国目前的医疗事故的有关问题阐述自己的观点,并做出自己的总结。

为适应我国经济建设和发展的需要,妥善处理医疗事故,保护医患双方的合法权益,保障医疗安全,维护医疗秩序和社会稳定,__年4月4日国务院第351号令颁布了《医院事故处理条例》。

《条例》及其配套文件的实施,对医疗机构和医务人员为社会提供医疗服务时,提出了新的要求。

如何防范医疗事故?“医疗事故”是指医疗机构及其医务人员因违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,由其过失造成患者人身损害而发生的事故。

实习报告模板(精选5篇)

实习报告模板(精选5篇)

实习报告模板(精选5篇)(总结)以回顾思索的方式对自身以往实践做理性熟悉,找出事物本质和进展规律,取得(阅历),避开失误。

下面是我为大家整理的(实习(报告))模板,仅供参考,更多实习报告模板点击“(毕业)实习”查看。

实习报告模板1经过这段时间的实习,我主要有以下几点感想:第一,要有坚持不懈的精神作为在校生,我们不管到哪家公司,一开头都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们熟识公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们必需要坚持,不能轻易放下。

其次,要勤劳,任劳任怨我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当同学看待。

公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,所以,他们会交给我们一些比较简洁的工作。

与此同时,我们就应自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开头也仅有这样。

第三,要虚心学习,不耻下问在工作过程中,我们确定会遇到许多的问题,有许多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们学问的时候,我们也就应虚心地理解。

同时,我们也不要怕犯错。

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

第四,要确立明确的目标,并端正自我的态度平常,我们不管做什么事,都要明确自我的目标,就像我们到公司工作以后,要明白自我能否胜任这份工作,关键是看你自我对待工作的态度,态度对了,即使自我以前没学过的学问也能够在工作中渐渐的把握。

所以,要树立正确的目标,在实现目标的过程中必需要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自我就应怎样做,然后自我亲自动手去多做。

仅有这样我们才能把事情做好。

总体来说,这次实习不仅仅是熬炼了我在贸易操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问,还有就是在就业心态上我也有很大的转变,以前我总想找一份适合自己(爱好),并且专业对口的工作。

校内实习报告总结8篇

校内实习报告总结8篇

校内实习报告总结8篇第1篇示例:校内实习报告总结一、实习背景本次实习是我在大学期间进行的一次校内实习。

我所在的专业是信息技术,因此我选择在学校的计算机实验室进行实习。

实习的时间为一个学期,主要任务是协助老师进行实验室管理和技术支持工作。

二、实习内容在实习期间,我主要参与了实验室日常管理和技术支持的工作。

在实验室管理方面,我负责整理和管理实验室设备,对实验室电脑进行维护和更新操作系统。

我还协助老师进行实验课的布置和安排,保证实验课的顺利进行。

在技术支持方面,我帮助同学们解决了很多实验室电脑的故障和软件安装问题,受到了同学们的好评。

三、实习收获通过这次实习,我收获了很多实践经验和技能。

我对计算机硬件和软件有了更深入的了解,对电脑维护和故障排除有了更多的实践经验。

我学会了如何与同学们进行良好的沟通和协作,解决了很多复杂的技术问题。

我还学会了如何管理实验室的设备和资源,从而提高了自己的管理能力。

五、实习心得这次实习让我更加深入地了解了自己的专业,也提升了自己的实践能力和团队协作能力。

在实习过程中,我不仅学到了知识,还结识了很多志同道合的同学和老师,培养了自己的团队合作精神。

通过这次实习,我明白了专业知识只是一个基础,更重要的是要不断学习和实践,提高自己的综合能力。

六、实习感谢在实习期间,我得到了实验室老师和同学们的大力支持和帮助。

感谢老师们给我提供了一个实践锻炼的机会,也感谢同学们在我遇到问题时给予了我帮助。

我也要感谢自己在实习期间的努力和坚持,让我有了这次难忘的实习经历。

七、结语第2篇示例:校内实习报告总结一、实习单位概况:本次校内实习是在XX学校进行的,该学校位于XX地区,是一所知名的中学,拥有一支优秀的教师团队和丰富的教学资源。

我所在的实习部门是XX,主要负责XX工作。

二、实习工作内容:在实习期间,我主要参与了XX工作。

首先是XX,通过与老师的合作和指导,我了解了XX的相关知识,掌握了XX的技能。

实用的校内实习报告三篇

实用的校内实习报告三篇

实用的校内实习报告三篇校内实习报告篇1这次会计实习的主要目的在于熟悉会计流程的各个步骤及其具体操作,相关岗位软件的运用,以及对企业运营流程和管理思想的初步了解,包括对ERP理论和用友U8产品的学习,把成本会计的内容放到整个供应链中去,又以此为基础又理清了从MRP到MRPII,再到ERP的发展过程。

同时熟练对于office、截图工具等软件的使用,提高文字表达能力。

了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。

通过此次会计实习让我对会计有了更深的理性认识并掌握了会计基本操作技能,将理论课上学到的知识“翻译”成单、证、账、表;把会计实务工作搬到课堂上来,得到"实弹演习" 的机会;将自己置于会计职业的氛围中,增强了知识的“立体感”,增强职业意识,锻炼了会计工作实际操作技能,为上岗作了很好的准备,也为以后从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础,缩短上岗适应期。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

因此,我觉得这次实习是很有必要的,也是很有意义的!在我的记账、错误和修正中,这学期的实习接近尾声了。

这一路的过程犹如一个学行的孩子,从摇摇欲坠地迈出了第一步之后,蹒跚学行到扎实地行走。

从会计的基础记录到最后的报表编制,可谓一步一个脚印,走得并不容易。

寒窗苦读十几年的我怎么会相信自己连最基本的数字书写也不规范,但会计的学习就是需要严谨,每一个细微的细节都可能是酿成大错的关键。

所以,会计的学习要求认真谨慎和耐心。

这个季节的西安,气候依旧也是炎热。

怀着一份好奇与兴奋的心情,我们来到了模拟手工实习的教室,开始了为期半个多月的实习生活。

学校个人实习报告书参考5篇

学校个人实习报告书参考5篇

学校个人实习报告书参考5篇学校个人实习报告书参考【篇1】一、实习目的希望通过本次实习使自己能够从理论高度上升到实践高度,使理论和实践更好的结合,为以后的工作奠定扎实的基础;同时希望通过本次的实习,使自己能够亲身感受到由一个学生到一个职业人的转变过程,为以后进入职场做一个铺垫,使自己有一个提前的适应期。

二、实习时间20__年x月x日。

三、实习单位__公司。

四、实习内容(一)岗前培训。

因为行业的原因,很多的理论知识都不是很清楚,在上班前都有进行培训。

当然更重要的是话术的培训,因为开发一个客户不是盲目的去开发,都是有一定的程序的,比如我们培训的时候我们要掌握初步沟通、深入沟通、反复问题、明确沟通和限量的成交。

还要掌握一些产品的基本情况,比如不同版本产品的不同价格,不同服务内容。

当然对一些要用到的基础软件也有一个大概的解说。

培训的东西都不是很难,关键还是要考自己的领悟。

才刚开始实习的两天中,除了培训,我就是坐在老员工的身边听他们打电话,看看他们的话术和操作。

把培训所学和实际上岗结合起来,快速的熟悉工作。

(二)培养客户。

慢慢的开始工作了,作为市场部的电销人员,我们的工作主要就是通过电话促成客户与我们的合作,但这有一个前提,就是我们要对客户进行一定的培养。

主要是在初步沟通中传达出我们公司的信息,让客户知道我们是干什么的,对他们来说有什么好处,然后才能进行深入沟通,这时候就要把客户引导到公司的产品上了,培养客户对公司、对老师的信任度。

当然,培养客户也不是广告产品效益来打动客户的,因为电销是不见面的销售,客户并不能直接感受到我们的服务,这就要求我们在与客户聊产品谈合作的时候也要适当的聊一聊感情,对客户进行适当的关心,这样才能更好的促成合作。

(三)促成合作。

工作中,我们挖掘客户、培养客户,最终都是为了成交,为了实现公司的利益,在把一个客户培养到一定程度时,我们就要进行谈合作了。

这个是整个工作环节的重中之重,也是我最薄弱的环节。

总结实习报告模板十篇

总结实习报告模板十篇

总结实习报告模板十篇总结实习报告篇1五月,在校内工程实训基地进行了为期一周的金工实习,以制作一把小锤子作为任务。

期间,我们接触了锯、锉、钻、车、铣、刨等工种,还简单地了解数控机床加工技术。

每天,大家都要学习一项新的技术,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。

在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了一周的认知实习。

在进行金工实习之前我们进行了金工实习的安全教育,实习中心的主任老师用了三个小时来教导我们在金工实习期间应当遵守的规定和需要注意的安全事项,这让我们对金工实习的安全有了更多的了解,这能让我们更放心和更安全的去实习和学习。

我们第一二天进行的是钳工磨工的实习,钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完的工作。

第三四天的进行的是车床的实习,通过这次的车床的实习,让我们对机械加工有了一个新的认识,老师给我讲解了车床的结构原理,又教我们操作,让我们见识了数控车床的现代化。

第五天的实习是塑形加工,把锤子的边角打磨,进行一些必要的修饰,最后成品就完工了,整个实习是比较简单的,没有太大的难度。

金工实习就这样结束了,五天的时间,金工实习这个动手实操特点极强的一门学习课程很大程度地增强了我的动手能力。

现在不仅能听到老师深刻的讲解,还能够亲手去触摸,去操作。

同时金工实习加强了我对机械制造专业方面的学习,这会提高我对我自己的工科专业的学习兴趣和能力。

最重要的是金工实习还训练了我们做事情了原则性和规范性,做事情不能有差不多的想法,一个差不多,很多的个差不多在一起的时候就是差很多,差很多就会出现问题,一个问题可能不被重视,但是多个问题出现那就是事故。

我想说,金工实习不仅让我学会了很多课堂上无法学到的知识,还让我对自己,对学习有了重新的思考和新的认识。

大学生实习报告总结5篇

大学生实习报告总结5篇

大学生实习报告总结5篇实习报告就是要报告你对实习所得到的收获,是对实习的总结和看法,写报告是有必要的,并且写报告是大学生等实习后所要写的。

下面是我为大家整理的大学生实习报告总结,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

大学生实习报告总结篇1时光匆匆,三个月的实习期很快就要过去了,回首过去的三个月,内心不禁感慨万千。

时间如梭,转眼间将跨过三个月实习期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

以前我认为作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

作为浙江蓝宝石仪表科技有限公司的财务,财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉公司财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。

回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

经过这次实习,虽然时间不是很长,可我学到的却是大学中都难以学到的东西。

就像是如何与同事们相处来说,相信人际关系是现今不少大学生刚踏入社会遇到的一大难题,所以在实习过程中,我特别注意观察前辈们是如何与同事以及上级相处的,而自己则从中学习,虚心请教。

在工作中,要想搞好人际关系并不仅仅局限于本部门,还要和别的部门的同事相处好,这样工作起来的效率才会更高。

此外,在工作中常常与前辈聊天不仅可以放松自己的情绪,而且可以学到不少工作以外的事情。

除了在人际交往方面有所体会,对于会计工作我也有了更深的认识。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。

总结实习报告八篇(word版)

总结实习报告八篇(word版)

总结实习报告八篇总结实习报告篇1一、实习的目的意义(一)增强师范技能(二)检验和巩固专业知识(三)提高综合素质和能力二、实习基本情况(一)实习时间:20__年3月4号至20__年3月17号(二)实习地点:校内(三)实习内容:选题,内容分析,功能讨论,具体制作三、总结报告转眼之间四年的大学生活马上就要结束了,在过去的四年里,老师的辛勤教导,同学的热情帮助都给我留下了深刻的印象和抹不去的美好记忆。

现在学习的时期已经过去,随之而来的是就业与美好的未来憧憬。

为此学校为我们进入社会实习前为我们组织一次为期两个周的校内实习。

在学校组织的这次校内实习,让我们在进入社会之前提体验了一下将来在社会上的工作情况,给我们提前积累一些社会经验,通过本次的实习让我们更加熟练了的制作已经各种教学理论的研究,并创新行以络作为平台,结合各种教学媒体制作了一个以教育功能为主的学习。

这包括了我们教育技术学专业学的所学习的所有内容,这次实习不紧是对我们过去学习成果的总结验证,更是一次学习上的创新与进步。

在这次校内实习过程中,不管在知识掌握上,还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。

首先,在开发过程中,遇到了很多制作方面的难题,有很多方面的技术知识都是我们以前课本上没有学习过的东西,很多功能的实现都需要我们自己去百度学习,然后再研究具体实现方法,这使我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。

使我们的建设能力更加完善。

其次,在这次开发中我们也运用了很多教育学的知识,因为本次的开发主要是以教育教学为目的,这就需要我们运用上我们所学习的教育学、心里学等知识,通过合理的安排教学内容到中,分层次进行教学活动,使同学们在学习从,由简到繁,由浅入深循序渐进的进行学习,在运用了教育学理论之后使的教学功能更完善,使同学们学习的更容易,掌握更简单。

再次,本次开发的一个重要的难题是数据库的建立,由于本次的制作需要用教育技术学的基本理论来完成教学目的,同时结合媒体理论、平面设计理论等知识去更好的展现教学内容因此本次开发运用了动态的开发技术,这样能更好的展示学习内容,因此就需要一个合适的数据库去存储信息、与教学内容。

校内实习报告(9篇)

校内实习报告(9篇)

校内实习报告(9篇)校内实习报告篇1一,实习目的及意义我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。

其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,从而到达在虚拟环境中运用已经把握的专业学问,进行企业运作的模拟演练,进而熟识企业的运作。

在校内组织企业运作模拟实习,除了可以解决财经类院校普遍存在的同学在实际企业实习无法接触核心业务,难以表达实习作用及实习基地缺乏的问题外,对培育和提高我们综合素养有着特别的意义。

第一,能检验和稳固我们的专业学问。

其次,能提高我们的综合素养和力量。

二,实习的基本状况1,实习时间:20xx年12月7日—20xx年1月15日。

2,实习地点:校内3,实习内容:ERP企业运作模拟实习三,实习单位简介在一个月的实习里,我处在B区税务部门。

B区税务部门管辖B1,B2区的全部企业。

其内设发票管理岗,纳税申报岗,税收缴纳岗,纳税检查岗等职位。

四,实习表现及效果我是处在发票管理岗,负责发票出售和验旧供新,检查发票领购簿的填写状况和办理发票和发票领购簿的变更,缴销等工作。

下面就我在B区税务部门的工作说说我的工作效果。

第一,发票管理工作。

从纳税人做好税务登记工作后,便要领购发票。

由于大家都是第一次踏进社会,不懂得怎样领购发票,所以我预先在各公司区的宣扬栏里张贴了《B区纳税人领购发票留意事项》,因此纳税人都能带齐资料前来领购发票,并且过程能很快完成。

我也会留意仔细做好《发票领购簿》的登记工作,对于再次领购发票的纳税人,我则严格要求其先交还以前领购发票的第一联及作废发票才可以再次审领,这样发票的管理工作到达了比较完善的效果。

在发票管理过程中,由于校内实习制度不完善的缘由,消失某些纳税人向第三方〔非税务部门〕领取增值税专用发票的现象,我都一一查处这些企业,对其进行专项检查,没收剩余空白发票,并处以罚款和公告批判的行政处分,维护了增值税专用发票的流通过程。

在工作过程中,我从不懈怠,兢兢业业,认真仔细,精确高效。

最新校内实习心得5篇

最新校内实习心得5篇

最新校内实习心得5篇在学校见习的实习中,我被分配到了锦程幼儿园洞山总园,带着满满的欣喜与好奇,我踏入了这个校园。

我曾无数次的幻想过在这里会遇见什么样的小朋友,他们会怎样的调皮,或者怎样的可爱天真。

在我们还未进入校园时就隐约听到了实习之路漫漫而其修远兮,所以内心还是有点虚的,但所有听说都不如真真切切去体验一次。

下面我将把一个月实习生活中的收获与感触,进行回顾和总结。

细数和小朋友们在一起的点点滴滴,以这样的方式来记录我的实习生活。

俗话说:万事开头难。

刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。

毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了。

我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。

清晨,早早的起床,带着一点兴奋,一点紧张,一点好奇,准备开始实习的第一天。

刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。

小班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。

我的指导老师可是一名经验老道的老师,她会教我积极观察其他老师,如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。

在其他老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

我与小朋友们一起做了漂亮的手工,看见小朋友们之间团结互助完成一件件漂亮的手工作品,真是欣喜。

课间小朋友们一起看电视,玩积木,相处的十分融洽,小朋友们也十分的听话,跟着老师的步伐走。

在学校的实习报告

在学校的实习报告

在学校的实习报告在学校的实习报告集合7篇在学校的实习报告篇1[调查时间与地点]xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况”调查的社会实践活动。

[调查方法]实地调查、问卷调查、访谈[调查过程与内容]为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将部分同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。

随着教育的改革与发展,素质教育的深入推进和基础教育课程改革的全面展开,广大中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。

教育科研已不是短期行为,不是权宜之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。

学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。

在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。

一、常规管理教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。

如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守则等十多种职责。

通过几次的清理调整、改进,建立了各种文件夹。

如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守则与计划总结、课题立项审批文件、实验课题基本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。

二、课题管理(一)课题档案的建立首先给每个课题建立档案,档案内容包括:⑴课题立项审批文件;⑵课题实验方案;⑶阶段总结报告;⑷实验单项研究成果(论文、心得等);⑸单项成果推广、交流、获奖情况;⑹实验总结报告;⑺实验工作过程报告;⑻实验典型教案(教研型教案);⑼现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);⑽学生的考试成绩(实验班与对照班);⑾各种类型的课外活动小组开展活动情况;⑿实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、倡议书、建议书等);⒀用观察法和调查法所取得的资料。

实习报告范文(精选50篇)

实习报告范文(精选50篇)

实习报告范文实习报告范文一、实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

它是应用写作的重要文体之一。

基本要求:1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4、今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

-------------------------------------------------------------------------------------------------二、实习报告范文50篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢?下面是小编搜集整理的实习报告范文50篇,一起来看看吧。

篇1、实习报告范文一、实习目的1、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。

实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。

实习是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结。

将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去。

接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。

学校实习报告

学校实习报告

学校实习报告五篇实习对于我――一位即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。

这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾经接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。

经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体味到教师的艰辛和不易。

在实习过程中,我对照自己的中学时代,感受着我们与 0 后学生的差别, 0 后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。

实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,非但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

xx 县 xx 镇中心中学原称 xx 县 xx 镇第七中学,是一所位于 xx 县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十摆布,中学骨干教师占百分之十五摆布,自办学至今为我县哺育了近万名优秀毕业生。

该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。

三、实习内容20xx 年月 1 日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二 11 班的学前教育,学生报到后,11 班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌 ;3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境 ;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。

在学校实习报告范文集合五篇

在学校实习报告范文集合五篇

在学校实习报告范文集合五篇在学校实习报告篇1在学校团委实习期间,我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。

各项工作的安排全由我负责。

开始时,总有些不太习惯,还喜欢请示老师,但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯,真正成为了工作岗位的主人。

另外,我还担任了支教团书记一职。

团内各项建设和工作的开展全由我和__负责。

团委老师对我们的工作只是指导而不是管理,使我深深感到工作舞台的广阔,让我逐渐养成了敢想,敢干,敢闯的事业精神。

虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间,但在这两个月的时间里,我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。

每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。

让我再次深深体会到了集体的力量,团队的精神。

特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。

记得在团代会召开的准备阶段,书记带领全体老师工作到凌晨两点,而且还吃的是简单的盒饭。

回忆起当时的场面,那是一种震撼,他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新,激励我在今后的工作中更有热情,更有干劲。

我虽然以前在学院学生会工作,但工作中缺乏对同学的关爱和理解,在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。

在团委来实习之后,团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。

在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服,快去吃饭吧”等温暖的话语,让我十分感动。

特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候,老师拿来崭新的毛巾将伤口包住,外面还加盖了老师脱下来的衣服。

在医院进行治疗的过程中,团委老师纷纷打来电话询寒问暖,真的让我体会到了团委大家庭的温暖。

团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响,深深地感染了我,促使我在团委乃至今后的工作中更加关心,关怀,关爱身边的人。

以一颗感恩的心去对待每一个人,每一项工作。

在相互尊敬,相互理解,相互关心的基础上共同工作,我想这样才能将工作顺利开展,更能体现工作的艺术性。

团委是一个群团组织,是一个联系学生最紧密的机构。

开展的各项活动都直接面向学生,大家看得见摸得着。

实习报告自我总结6篇

实习报告自我总结6篇

实习报告自我总结6篇实习报告自我总结 (1) 一引言1、实习目的及意义生产实习是本专业学生一门主要实践性课程,为我们将要进入工作岗位做好铺垫的一个重要环节。

是理论联系实际了解本专业将要从事工作的环境与技术,开拓学生的视野,培养学生动手实践能力及兴趣。

通过生产实习,我们能更好的将在学校所学的理论知识和工作实际相结合。

2、实习安排测控专业共三个班,分为三组,一组去宝钢实习学生自愿报名30人由杨立清和李刚老师带领,另外两组在包钢热电厂实习,把二班分开一部分和一般称为一组,另外的和三班一组,我是第一大组,我们组的实习安排如下:6月27日上午参加动员大会6月28日查阅资料6月29日二实验楼B1106月30日上午二实验楼A306下午查阅资料7月1日上午查阅资料下午二实验楼B3107月4日7月8日参观包钢热电厂3、企业简介包钢(集团)公司热电厂始建于1974年8月,1978年12月建成投产,目前主要担负着为包钢各生产厂矿提供冷风、蒸汽、电力、采暖热水、软水等动力产品的任务,经过三十多年的发展、壮大,热电厂已成为包钢最大的动力产品生产供应厂。

二、校内实习报告1电线自动加塑生产线实验基地电线自动加塑生产线实习平台,是根据自动化及相关专业的实践教学特点,由我院自建的一条模拟实际电线挤塑过程的生产模型,是自动化专业实践教学基地的主要环节之一,它将电工电子技术、控制理论、运动控制技术、计算机控制技术等理论和工程实践结合起来,它既可以组成一条实际的生产线,又可分割成独立的控制环节满足电气类专业学生。

1、1电线自动加塑生产线生产工艺生产过程为:当机头挤出塑料温度、光泽、速度合适时,启动生产线,裸铜线经过挤塑机机头后被塑封上的均匀的塑料,测径后经水槽冷却至4060°;C,通过风机吹干去掉电线上的水珠后印字,形成成品电线。

其生产工艺流程可以分为:旋线、挤塑、冷却、测径、耐压测试、打字、牵引和收线等主要环节。

1、2主要的自动控制体系单回路控制体系、串级控制体系。

学生个人总结实习报告5篇

学生个人总结实习报告5篇

学生个人总结实习报告5篇同学个人总牢固习报告篇1今年暑假我始终在参与社会实践中,直到现在暑假结束,我才回到了校内,回顾自己这么长时间的实践,实践对象只是一名初二同学的时候,自己还是感受到了一丝的苦笑。

不过自己的实践成果还是不错的,自己的实践结果还是不错的。

今年暑假的家教只是针对一个同学,我自己感受到了其中的乐趣,也是熬炼了自己,以后的道路怎么走,我还要连续不断的努力。

实践对象:中学一名初二班级同学。

实践目的:对该生初二班级上学期所学学问先作一下检测,了解她把握的状况,辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。

实践过程:由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容,所以我对她的状况比较了解:该生只有11岁,在班里是年龄最小的,很聪慧,基础打得比较扎实,学习力量比较强,但她究竟还比较小,学习的自主性比较差,自己不能合理地支配每天的学习和消遣。

学习中还存在其它问题,比如不情愿做简单的计算题,特殊难的题不情愿动脑子,学习时喜爱谈条件,而且不能坚持下去。

另外她还比较爱玩电脑嬉戏。

因此在整个过程的前两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。

针对上述状况,我为该生制定了一个"端正态度,循序渐进,劳逸结合"的学习辅导方案: "端正态度"我很清晰作为一个同学,要想学习成果好,最重要的不是要多聪慧,而是要学习自主性强。

一个同学只有做到自觉,才能掌握自己,养成良好的学习习惯,不让父母操劳。

虽然她还小,但我觉得应当从小培育这种好习惯。

第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课,结合我十多年的学习体会和阅历,给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法,还教育她为什么要养成良好的学习习惯,她仔细地听着,时不时地问我许多为什么。

我是把她当我的亲妹妹一样看的,自然我不是以一种老师的口吻和她讲的,应当说是在尽一个兄长的责任。

正所谓"磨刀不误砍柴功",依据后来的听课状况来看,第一个阶段所做的努力还是很有效果的。

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校内实习报告总结校内实习是大学生理论结合实践的一种途径,下面搜集了校内实习报告总结,以供参考!校内实习报告总结一两周的校内实习,给人的感觉就是既短暂又漫长。

在指导老师的指导的帮助下,我较好的完成了实习任务。

通过短短的实习时间,让我加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧的了解。

让我知道在实践中如何尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。

在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去控制课堂纪律,如何把握学生情绪,如何拉近师生关系,学会如何去分配课堂时间等等。

校内实习第一节课,我面对的是低年级的学弟、学妹,紧张是难免的,但是大家的积极配合很快就使我进入了角色,很好的把握了课堂节奏。

基本能够做到对自己的教学知识层次清晰明了,讲解相对比较流畅,课堂氛围和时间的把握也另我自己很满意。

在教学过程中,我学会了怎样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者。

但是在整个实习期间,我发现自己更多的是自己在教学中存在的问题, 1、在具体教学中我对学生运动量的把握层次上存在问题,比如跳远第一次安排练习时就进行了五次,明显学生感觉到运动强度太大,后面纠错后的练习就有体力不足的问题。

2、在场地的安排方面我也还存在一系列问题,未能考虑周全课程需要以及尽可能保证不出现安全隐患的问题。

3、最大的问题就是我的教姿教态的问题,由于自身的一些习惯,上课时教姿比较随意,常常站姿不标准,教学时还存在声音较小的问题。

认识到了这些问题以后,我打算利用接下来的时间有针对性的进行改进,在强度安排以及课堂内容方面多参考优秀的体育教学视频,坚持强度适量的原则,场地安排上更加符合课堂要求。

在教姿教态上我觉得有必要进行一下专门的形体练习,例如,早上对着镜子拔一下军姿。

此外,我觉得要想做好一名体育教师,还应该触类旁通,不仅要学号本专业各个项目的知识,同是也要广泛涉猎其他专业的知识。

这样更加能够增强体育教师的个人魅力,丰富学生学习兴趣。

总的来说,在指导老师和实习小组同学的帮助下,这次校内实习我受益匪浅。

让我丰富了知识、增长了经验;让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。

最后感谢学校的安排和指导老师的精心教导。

希望下学期的校外实习我能够学到更多的体育教学知识,最终成为一名合格的体育教师。

校内实习报告总结二一寸光阴一寸金,学习的时间总是很快的。

有限的时间里学习无限的知识这是每一个学生的梦想,但这是不现实的。

学习丰富了我的知识面,使我接触到了很多新的理念,学以致用一直是学习的主要目标,在学习告一段落之余我选择了到企业实习,在工作中发现自己的不足,并与之改进。

经过一段的实习使我懂得了很多,也使我生活充实了很多。

通过这次实习,有一次刷新了我人生中的目标!我学的是工商企业管理专业,以前我选择这个专业,我认为可以轻松的实现我的愿望。

但是我错了,经过实习我发现我真的差得很远!古人有云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在学习管理专业知识过程中,组织我们进行认识实习。

认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的经验知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行工作的,怎样进行生产的。

为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

实习是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡。

大学生活转瞬即逝,虽不舍,但这一天还是来了。

它的结束,意味着我们将真正成为一名社会人,想到要走进社会了,心中难免有点惴惴不按,有点期待,又有点胆怯。

学校为我们安排了这次为期近二十天的校内实习,目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段,让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合,为进入社会奠定更加结实的基础。

从今年10月22号开始我院对2013届毕业生进行为期六周的校内教育实习工作,实习中,在各位老师的指导下,我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。

为期六个星期的实习生活转眼即逝。

这是我学生生涯中最后一次校内实习生活,也是对我所学专业知识的大检验。

通过这两个星期的实习,在向老师、同学的请教学习中我积累了丰富的经验,提升了自己的专业技能。

实习时,指导老师给予了我很多指导与帮助。

根据这六周的实习,我总结出三点:一、要把所学的知识运用到教学中来,学以致用才是关键。

二、要认真规范的写说课稿和教案,内容要新颖、独特。

三、要大胆走上讲台注重教学仪态,把自信的一面呈现出来。

在这段难忘的实习过程中,不管在知识掌握,实践体验方面我都得到很大的收获。

在短短的为期六周的校内教育实习里,让我们感到这次收获颇丰,指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见,给予了正确的指导,让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的,所有这些,对我以后的工作都提供了实践基础。

我从客观上对自己所学的有关方面的知识有了更深刻的认识,使自己更加充分地了解了理论与实习或实践的紧密联系的重要性。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上知识的话,那是远远不够的。

俗话说的好要给学生一碗水,自己就要有一桶水。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且更为重要的是要能解决学生的问题,能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

工商管理是一门同时具有理论性、学术性、技术性的学科。

实习的目的在于将所学的基础理论、专业知识能与具体实践相结合,提高自身分析专业事务的思考能力和妥善解决问题的综合能力,强化自身的实际经验。

根据学校教学计划的安排,学生进行校外实习,力求通过接触实务,增强感性认知,提高专业技能,并初步独立了解、接触社会,奠定日后事业发展的坚实基础。

在这次实训中,发现自己考虑问题往往过于理想化,不能基于现实情况进行合理的考虑决定问题。

针对招聘录用相关知识欠缺较为严重,尤其是面试环节。

虽然经历了不少的面试,但是以往都是被面试。

可碰到自己面试别人时,根本就不知道如何来做,抓不住工作的重点在哪里,更别谈面试的技巧等。

简历的筛选完全凭的是自己感觉,不知道如何更好的从简历看到有价值的信息?如何更好的辨别简历内容的有效性等问题。

离职面谈是员工离职环节中很重要的一个内容,可对自己而言,却不知道该谈些什么好。

如何从离职员工的言谈举止中发现问题?如何更好的预防企业员工的不正常离职?如何更好更快捷的办理员工的入职、离职手续等?总之是问题多多,需要学习理解的东西太多太多。

可有时禁不住问自己:为什么以前没去那么用心的学习呢?为什么自己会欠下这么多的帐呢?以前的学习完全依赖于书本,根本没有考虑以后工作的事情。

对企业人力资源管理的实际操作完全知之甚少或者说完全就不知道,仅仅把自己围在城里而已。

不能完全否定以往的实训成绩,不能否定大学三年知识学习以及能力素质的提高,也不能否定三年来同学对自己的帮助,更不能否定三年来老师对我们成才的辛苦。

因为有了你们的辛苦,你们的帮助才使我成为如今的我。

衷心的感谢你们对我的帮助与支持,感谢你们的辛勤付出。

实习期间让我明白作为一名工作人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。

这些事从书本上没有的,关于做人、做事、做学问等等。

其次,通过这次实习使我对管理方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

我想,学校里学的不是知识,而是培养自学的能力。

在知识爆炸的21世纪,作为我们想不被社会淘汰要学会不断学习,活到老学到老。

遇到问题要细心地思考,想办法解决,不断学习不断积累经验,下班的闲暇时间用来为自己充电,提高效率,科学的掌握时间,用知识来武装自己,让自己更强大。

本次实习,开阔了我们的视野,使我们的理论和实践结合在一起,也使我们对课本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的认识和理解。

使我们对以往所学的知识有了更进一步的巩固,对以前没接触过的知识有了深刻地了解,让我们对以后的基本动作有了深入认识。

坚苦的实训,理论加实践,贯穿始终的流程式学习,让我的动手能力提高很多,也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明,更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!另外虚心请教是做好工作的前提,实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请同事,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验。

更重要的是:我们学到很多课本上没有的知识,其中的所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑行业中有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。

我也亲身体会到,工人师傅们对待工作的一丝不苟,对待岗位的责任心,对待恶劣环境的不动容。

就如同我们应该对待学习一样,容不得半点虚的,特别是我们学工科,知识的掌握不允许有一点马虎,否则,造成的损失将会是不可预计的。

于是我躲了一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建筑添砖瓦,实现自身的价值。

这一段时间的经历,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。

这才真正达到了实习的目的。

校内实习报告总结三生产部的实训工作中,认真与细心是十分重要的,而且方方面面也必须考虑进去,不能有丝毫的差错和遗漏,不然会对公司带来灾难性的损失。

就好像我们的物流部在第八年进行原材料采购的时候一样,因为忘记了生产P1产品也需要原材料构成,所以没有对原材料进行采购,直接地影响了公司第三季度的生产,使公司陷入了停产缺货的危机。

这个教训对经常做事都是大大咧咧的我产生了深刻的影响,在模拟实训的过程中,我逐渐改变了原来处事的粗心大意,慢慢养成了很多做事多作全面考虑的习惯。

在实训的时候,态度也是十分关键的一个环节。

不能单纯的将实训当成是一次尝试,以随随便便可有可无的态度去对待,要把它作为一份工作来看待。

把自己当成是真正公司的员工,进入角色。

这样才可以有正确和积极的态度,才有利于更加认真和努力的工作,有利于自己真正的学到知识和积累经验,有利于即将毕业的我迈向坚实的一步。

当然知识的不足可以通过对书本的学习进行弥补,但是在工作中人际关系的把握,是没有一本教科书可以直白的告诉我们如何去应对的。

更多的经验积累是在人与人之间的交往和沟通中体现出来的。

使我印象最深刻的就是订货会之后的跟客户公司的商谈,良好的客户关系绝对是使公司平稳、健康、快速发展的关键。

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