《正确处理男女生的交往》 中学班主任
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2020/10/25
我 们 该 如 何 做 ？
2020/10/25
讨论如何正确处理男女生之间的关系
• 交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨班、跨年级， 更不提 倡跨校，甚至跨行业交往。
• 交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。
• 交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱 乐场所交往。
2020/10/25
如果男女同学之间的交 往处理不当，过于频繁地单独 相处，超越普通交往的界线， 过早萌发出对异性的情爱，则 容易带来情绪和行为上的困扰， 影响学习和身心健康 ，甚至 走入歧途。
2020/10/25
不正当的交往，虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记，它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
2020/10/25
努力学习，否则社会和人类会……
2020/10/25
大学---我理想中的天堂
2020/10/25
趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞
2020/10/25
别太放纵自己！否则他人会……
2020/10/25
每天给自己一个☺
2020/10/25
长大后，寻找一个能点亮你心灯的人
2020/10/25
Βιβλιοθήκη Baidu
• 交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上
2020/10/25
交往。
不要轻易地说出那个字
• 爱情需要资本，别轻易承诺 • 我们还年轻 • 玩游戏等于就是玩掉前途 • 青春易逝 • 不要轻易去爱，也不要轻易
去恨，让青春活的洒脱些， 珍惜这美好的韶光
2020/10/25
记住，我们还有更重要的事情要做！
• 交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交 往谈吃、谈穿、谈玩。
• 交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。
• 交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交 往动手动脚，肢体接触。
• 交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特 别是监护人交往。
待到山花烂漫时,自会收获幸福多!
2020/10/25
2020/10/25
What is love?
2020/10/25
爱不是幻觉，而是切切实实的。
有时是切实 的温馨，而 有时则是切 肤之痛。
2020/10/25
2020/10/25
众所周知，异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分， 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果，是一种正常的自然表现。对中 学生而言，异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步，而且也有 利于个性的全面发展。
我 们 该 如 何 做 ？
2020/10/25
讨论如何正确处理男女生之间的关系
• 交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨班、跨年级， 更不提 倡跨校，甚至跨行业交往。
• 交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。
• 交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱 乐场所交往。
2020/10/25
如果男女同学之间的交 往处理不当，过于频繁地单独 相处，超越普通交往的界线， 过早萌发出对异性的情爱，则 容易带来情绪和行为上的困扰， 影响学习和身心健康 ，甚至 走入歧途。
2020/10/25
不正当的交往，虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记，它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
2020/10/25
努力学习，否则社会和人类会……
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趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞
2020/10/25
别太放纵自己！否则他人会……
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每天给自己一个☺
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交往。
不要轻易地说出那个字
• 爱情需要资本，别轻易承诺 • 我们还年轻 • 玩游戏等于就是玩掉前途 • 青春易逝 • 不要轻易去爱，也不要轻易
去恨，让青春活的洒脱些， 珍惜这美好的韶光
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记住，我们还有更重要的事情要做！
• 交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交 往谈吃、谈穿、谈玩。
• 交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。
• 交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交 往动手动脚，肢体接触。
• 交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特 别是监护人交往。
待到山花烂漫时,自会收获幸福多!
2020/10/25
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爱不是幻觉，而是切切实实的。
有时是切实 的温馨，而 有时则是切 肤之痛。
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众所周知，异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分， 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果，是一种正常的自然表现。对中 学生而言，异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步，而且也有 利于个性的全面发展。